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          富蘭克林自傳觀后感匯聚86句

          時(shí)間:2017-10-07 16:04

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇1

          “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫(xiě)的事情”這就是本杰明.富蘭克林所說(shuō)的,。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過(guò)“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”發(fā)明了避雷針,為我們?nèi)祟?lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書(shū)后,我更深一層地了解了富蘭克林。

          文中講到在富蘭克林小的時(shí)候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候,他就到圖書(shū)館看書(shū)。對(duì)富蘭克林而言,“讀書(shū)是我讓自己享受的唯一樂(lè)趣?!彼运ㄟ^(guò)自己的努力,學(xué)得許多的知識(shí).文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買(mǎi)回來(lái)讀了好幾遍,真是愛(ài)不釋手,便試著自己寫(xiě)《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對(duì)比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改正,他對(duì)原文的章法或語(yǔ)言有所改進(jìn),鼓足了他的信心。

          通過(guò)閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對(duì)古箏情有獨(dú)鐘,深深地愛(ài)上了它。于是在我的業(yè)余時(shí)間,我選擇了古箏這個(gè)愛(ài)好。隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步,在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎(jiǎng)。我每天都勤奮的練著,每到晚上我都會(huì)讓家人陪著我練習(xí),時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽(tīng)我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽(tīng)眾的習(xí)慣,因此我膽子也壯大了幾分.有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習(xí)了,不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持練習(xí),并且寒假和暑假都去老師家練習(xí),因?yàn)橹挥卸嗑殻拍茉诒荣惖臅r(shí)候不緊張。有句諺語(yǔ)是“藝多不壓身,藝高人膽大”嗎!經(jīng)過(guò)緊張的等待,終于到了比賽的那一天,我懷著激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場(chǎng)所??粗粡垙埬吧拿婵祝粡垙埑錆M自信的面孔,我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的,信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,看見(jiàn)評(píng)委那嚴(yán)肅的表情,聽(tīng)著別人那優(yōu)美的琴聲,真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵(lì)著我:“加油,不要緊張,你一定可以的!”我心想:我一定可以的,既然老師選我來(lái)參賽也是信任我,我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,一只只可愛(ài)活潑的音樂(lè)小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場(chǎng),心里有說(shuō)不出的高興。

          可等我過(guò)了十級(jí),媽媽還是督促著我,讓我繼續(xù)練,可我沒(méi)堅(jiān)持。現(xiàn)在想想和富蘭克林那堅(jiān)持到底的精神,我很慚愧?!昂阈?耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神,做個(gè)有恒心的人。

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇2

          《富蘭克林自傳》一書(shū)讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數(shù)是富蘭克林用來(lái)約束自己的行為習(xí)慣的,但其中也有一半的美德涉及到對(duì)待他人的方法和態(tài)度。從這件事中,可以感受到富蘭克林很強(qiáng)的進(jìn)取心,強(qiáng)大的自我控制力和堅(jiān)定的意志力,或者換個(gè)詞來(lái)講“自律”。擁有這樣的自律能力,你就能對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格的管控,認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)事務(wù);而這種能力的缺失,會(huì)讓人拖拖拉拉,渾渾噩噩,不能及時(shí)進(jìn)步和自我反思,就像缺失了某種成熟的人格。

          富蘭克林給我們提供了為人處世的準(zhǔn)則和方法,按照這十三條美德去做,就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長(zhǎng),也能獲得他人的認(rèn)可。當(dāng)然富蘭克林這十三條美德有著強(qiáng)烈的清教主義色彩,并不是每一條都是正確的。取其精華,去其糟粕,以我為主,為我所用。經(jīng)過(guò)消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義,即便是在幾百年后的今天也很適合我們身邊的每一個(gè)人用來(lái)約束自己的行為。美好的品質(zhì)和德行是超越時(shí)空限制的,冷靜自信,節(jié)儉勤奮,真誠(chéng)正義等等這些美好的品質(zhì)在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中具有永恒的意義。??我也把富蘭克林的十三條美德記錄下來(lái),用來(lái)要求自己,著力改善自己的一些缺點(diǎn)。比如做事沒(méi)有沒(méi)有條理和計(jì)劃,就嘗試在做事之前為自己制定一份計(jì)劃,按照計(jì)劃有條理地去做事,最終我也就真正養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。一旦養(yǎng)成一個(gè)好的品行或者習(xí)慣,人的一生都會(huì)受益其中。我們常說(shuō)的得人千金,不如得季布一諾就是這個(gè)道理。富蘭克林寫(xiě)這本書(shū)的目的就是能夠?qū)τ诤笫赖那嗄陚儺a(chǎn)生積極的作用,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得每一個(gè)人去效仿。

          我們常說(shuō)有的人是什么都會(huì)但是什么都不精,而富蘭克林恰恰相反,他是什么都會(huì)什么都精通。在每個(gè)行業(yè)也都取得了杰出的成就。富蘭克林在美國(guó)歷史上有著極其重要的地位,從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優(yōu)秀的社會(huì)活動(dòng)家、杰出的科學(xué)家。他是美國(guó)夢(mèng)和美國(guó)精神的一個(gè)杰出代表。正因如此,富蘭克林的自傳也對(duì)美國(guó)產(chǎn)生了十分重要的意義。

          這本書(shū)開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)文學(xué)史上的自傳體裁,有著很重要的文學(xué)意義。這本書(shū)是我第一次讀一個(gè)歷史人物的自傳,與他人為別人做傳記不同,這本書(shū)讀起來(lái)真實(shí)誠(chéng)懇,樸實(shí)無(wú)華,很像是一個(gè)年邁的老人跟你娓娓道來(lái)人生的一些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),和他的智慧與思考。這樣的行文風(fēng)格讓人感覺(jué)十分和藹可親,拉近了你與那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的距離,也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學(xué)的人格。

          富蘭克林竟然能夠在一生當(dāng)中取得如此多的成就,擁有如此多的身份。的確,他傳奇的人生讓人著迷,當(dāng)你翻開(kāi)他的自傳,了解他的一些生平往事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些隱藏在他生命中的真諦。

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇3

          富蘭克林生于1720年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活住得簡(jiǎn)陋吃得簡(jiǎn)單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。

          在他看來(lái)讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶是他最大的快樂(lè)。正是因?yàn)槿绱怂×朔ㄕZ(yǔ)意大利語(yǔ)西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。

          成功背后卻是無(wú)比的艱辛最后當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)而且也是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器自動(dòng)烤肉機(jī)三輪鐘等。

          我對(duì)富蘭克林的感嘆就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實(shí)。他為全美國(guó)人們創(chuàng)造了幸福。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林的這種精神。

          看這本書(shū)之前,對(duì)富蘭克林的了解只限于中學(xué)物理課本。

          看了前言之后就迫不及待的想看完,因?yàn)楸凰嗟慕?jīng)歷和特質(zhì)所吸引。

          那是一個(gè)時(shí)代,人們以科學(xué)作為茶余飯后談資的時(shí)代。以人的學(xué)識(shí)和品格作為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代。

          而生在這個(gè)時(shí)代的富蘭克林,即使因?yàn)榧彝ヒ蛩剌z學(xué)學(xué)習(xí)印刷技術(shù),當(dāng)了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮,智慧,還有人格魅力成為了一個(gè)偉大的歷史人物。

          這不是一本完整的自傳,于我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾,只是樸實(shí)的敘述,評(píng)論,還有教誨。他甚至沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完便長(zhǎng)辭于世。留下的,是讀者無(wú)限的感動(dòng),感慨,還有反省……

          在學(xué)習(xí)靜電的課上,我和同學(xué)們分享了富蘭克林的十三中美德。

          富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國(guó)人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū),它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn),以及諸種善于美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書(shū)告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí),遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位,健全人格,達(dá)到自我完善的目的。

          學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的'理想,實(shí)際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)及思考,為他人及社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國(guó)精神的核心吧。

          歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!倍嘧x書(shū),讀好書(shū),不僅能從中增長(zhǎng)豐富的知識(shí),而且又能提高寫(xiě)作的能力,更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標(biāo)和成功的信心。

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇4

          我是受其他書(shū)的作者推薦而看的這本書(shū),此前我對(duì)富蘭克林根本不了解。

          富蘭克林因?yàn)榧揖忱щy,10歲之前就上過(guò)2年學(xué)。但是,他充分利用一切空閑時(shí)間刻苦自學(xué),讀書(shū)成為了他唯一的樂(lè)趣。他通過(guò)長(zhǎng)期的刻苦努力和堅(jiān)韌不拔的毅力,他后來(lái)通曉了法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ),還大量閱讀了歐洲各國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)等著作,而且對(duì)自然科學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也有很大的研究。

          他認(rèn)為:對(duì)什么事情都喜歡爭(zhēng)論、抗辯或辯駁的人,在工作中往往是不幸的。盡管他們有時(shí)候能取勝,但他們卻得不到人們的好感,而這種好感比爭(zhēng)論對(duì)他們更有益處。

          為了讓自己達(dá)到完美品德,他提出了13項(xiàng)美德。第一:節(jié)制。食不過(guò)飽,飲酒不醉。這一點(diǎn)我認(rèn)為自己可以實(shí)施。吃得太飽的確會(huì)影響思維。飲食方面有節(jié)制,常常使人頭腦清醒、思想敏捷。

          作者的父親經(jīng)常喜歡盡可能地請(qǐng)一些明理通達(dá)的友人或鄰居來(lái)進(jìn)餐聊天,這時(shí)候,他總是設(shè)法提一些明智的或有益的題目來(lái)討論,以此增進(jìn)孩子們的智力。聽(tīng)過(guò)這種方式,他使我們的注意力轉(zhuǎn)向了立身處世中善良、正直和審慎等美德方面,而很少留意或完全不在意餐桌上的食物。

          他每天都要拿出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū),這就在某種程度上彌補(bǔ)了我沒(méi)有受過(guò)高等教育的不足。讀書(shū)時(shí)他允許自己享受的唯一的娛樂(lè)。他在業(yè)務(wù)上繼續(xù)勤勤懇懇、辛辛苦苦地工作,因?yàn)檫@是必要的。

          作者的父親常常重復(fù)一句所羅門(mén)的箴言:假如一個(gè)人能夠勤勉從事,他將站在君王面前,而不會(huì)站在普通人面前。

          作者提到一句古老的格言:如果一個(gè)人幫了你一次忙,那么他將會(huì)比受過(guò)你恩惠的人更樂(lè)意幫助你。

          看完此書(shū),自己對(duì)書(shū)的前半部分感興趣,對(duì)于此書(shū)的后半部分的完全看不下去。最主要是后半部分講的是戰(zhàn)爭(zhēng)之類(lèi)的,估計(jì)女性都對(duì)這種不感興趣。前半部分還是比較精彩的。只可惜作者更加輝煌燦爛的后半生沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)就辭世了。不過(guò),此書(shū)的確很激勵(lì)人。他從一位一無(wú)所有的人,變成“美國(guó)締造者”之一。他不是出生貴族,他靠著自己的能力成為了美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家和實(shí)業(yè)家。

          看書(shū)并思考是否有用,只有當(dāng)人自己去實(shí)踐才能得出。起碼自己覺(jué)得有用。通過(guò)認(rèn)真看了40本書(shū)并大部分寫(xiě)了讀后感的人,我覺(jué)得自己的內(nèi)心不在浮躁。自己對(duì)待工作和他人都更加平和。同時(shí),人的視野也更加開(kāi)闊。以前為人處世,我只有從父母那里學(xué)習(xí)。但是看了書(shū)以后,才發(fā)現(xiàn)書(shū)中包羅萬(wàn)象。你可以學(xué)習(xí)到很多。看了幾本劉墉寫(xiě)的書(shū),他的為人處世的確非常棒。羅杰斯和李光耀的確是看得遠(yuǎn),有很多是自己想都沒(méi)有想到過(guò)的事。

          希望下次重新讀這本書(shū)的時(shí)候,我可以耐心的看完書(shū)的全部。

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇5

          這本書(shū)講述了富蘭克林從一位貧困家庭的孩子在經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的通才的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它是美國(guó)傳記文學(xué)的開(kāi)山之作,而且還使自傳成為一種全新的文學(xué)體裁。它是一部影響了幾代美國(guó)人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū),它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn),以及諸種善與美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本。

          富蘭克林是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。出生在波士頓一個(gè)皂燭制造商家庭。他通過(guò)自己的努力,利用一切空閑時(shí)間刻苦自學(xué),通曉了法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ),還大量閱讀了歐洲各國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)著作,對(duì)自然科學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也有很深的研究,最終成為他那個(gè)時(shí)代的佼佼者,并領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民完成了獨(dú)立革命,成為和喬治·華盛頓同享盛譽(yù)的領(lǐng)袖人物。他是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的締造者之一,是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。他不僅是美利堅(jiān)合眾國(guó)的締造者之一,更因其光輝的人性而名垂史冊(cè),受到各路大師的推崇。

          他在20多歲的時(shí)候,就提出以十三項(xiàng)美德來(lái)完善自己的人格修養(yǎng),使自己在為人處世、待人接物方面臻于完美。分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。這一舉動(dòng)改變了富蘭克林的人生軌跡,使他后來(lái)成為世人仰慕的精神楷模,就連世界著名的成功學(xué)大師對(duì)他也推崇備至,將他列為成功人生的導(dǎo)師。世界各國(guó)青年深受其影響,許多人因?yàn)檫@本書(shū)而改變了自己的人生。

          在那些平淡的語(yǔ)句里,我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮斗的一生,有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)的一輩子都將是一堆瑣碎。我們要擁有自己偉大的理想,經(jīng)過(guò)不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

          俗話說(shuō)得好,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋??磿?shū)可以提高一個(gè)人的智慧。提升我們的品德修養(yǎng),提升自己的內(nèi)涵和素質(zhì)。而不是成為一個(gè)繡花枕頭,空有其外表,無(wú)真才實(shí)學(xué)。金玉其外敗絮其中。正如一句話所說(shuō):一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人對(duì)待每本書(shū)的態(tài)度和理解都不同。那些文字樸實(shí)無(wú)華卻別有一種吸引力,使人沉浸其中無(wú)法自拔。每個(gè)人對(duì)這本書(shū)的理解都不同,但我們都被他所深深震撼,明白他為何能名垂青史。

          我們都應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)人生理想,克服內(nèi)心的惰性,向偉人致敬!

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇6

          對(duì)于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏,早就聽(tīng)說(shuō)這是一部影響了幾代美國(guó)人,歷經(jīng)百余年而經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū),它包含了對(duì)人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn),以及諸種善于美的真諦,被公認(rèn)是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本。

          《富蘭克林自傳》,從一開(kāi)篇我就被深刻的吸引住了,平生還從未有一本書(shū)能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。

          富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱(chēng)之為“圣人”了,事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見(jiàn),但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

          讀《富蘭克林自傳》,使我深刻體會(huì)到書(shū)中的描寫(xiě)中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神。告誡人們遠(yuǎn)離陋習(xí),遠(yuǎn)離平庸,提高生活品位,健全人格,達(dá)到自我完善的目的?!陡惶m克林自傳》是一部人生奮斗的勵(lì)志奇書(shū)。當(dāng)然這部書(shū)包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊(yùn)不謀而合。

          《富蘭克林自傳》使我懂得:人不能被惰性所征服,不能被原來(lái)的自我束縛,要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。我要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

          1790年4月17日,富蘭克林逝世于費(fèi)城,美國(guó)人民為他舉行了最隆重的葬禮,他被譽(yù)為世界上最著名的公民,受到各國(guó)人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話,造就了一個(gè)屬于他的時(shí)代,成為“他生活的時(shí)代和國(guó)家中最偉大和最出色的人!”

          其中,富蘭克林的13條生活原則或者說(shuō)是美德(Virtues)令我深受啟發(fā)。據(jù)說(shuō)這13條美德是他在20歲時(shí)自己制定的,每周努力實(shí)習(xí)一項(xiàng),到13周后重來(lái)一遍。我想,一個(gè)人的成功,就在于每一天的積累,而如果我們能夠用心的做到下面的每一點(diǎn),那么成功是再自然不過(guò)的事情了!

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇7

          開(kāi)學(xué)這么久了,一直想好好看幾本文學(xué)一點(diǎn)的書(shū)。前些天聽(tīng)哥哥推薦,去圖書(shū)館借了本富蘭克林自傳。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我的文學(xué)功底實(shí)在太差了,自己知道這樣是不行的。

          初借這本書(shū),根本不知道這人是誰(shuí),呵呵,回來(lái)之后,聽(tīng)寢室說(shuō)了下,才知道,原來(lái)他就是美元上那人,對(duì)了,還是放風(fēng)箏引電的那人。

          剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得不怎么喜歡,因?yàn)橛X(jué)得內(nèi)容很平淡,而且他的自述經(jīng)歷沒(méi)有想象中那么驚天動(dòng)地。耐著性子慢慢的往后看,突然覺(jué)得不知不覺(jué)中有些領(lǐng)悟了。有一種喝茶的感覺(jué),開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么太大的品味,越喝越香,越喝越讓人感覺(jué)精神振奮,覺(jué)著還有那么點(diǎn)味道。

          以前看書(shū)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)什么總結(jié),而這次突然間有種想法,或者說(shuō)啟示吧。書(shū)里小富說(shuō)到,要寫(xiě)些于人于己都有用的東西,要做些于人于已都有用的事,我自知自己寫(xiě)東西不怎樣,但想以此為開(kāi)始,自己多總結(jié),多進(jìn)步,多提高??偟膩?lái)說(shuō),我覺(jué)得這是一本不錯(cuò)的書(shū),能從中慢慢感悟很多事理。

          感悟一:一個(gè)人想成功,必須一步一個(gè)腳印的往前走,前途的道路不可能一帆風(fēng)順,也不可能一夜成功,只有不斷的努力,不斷的進(jìn)步才行。富蘭克林早期也是從一個(gè)印刷匠開(kāi)始努力,沒(méi)有什么背景,沒(méi)有什么人幫助,靠著自己不斷的努力,一步一步的成就了明天的事業(yè)。困難只是暫時(shí)的,只要能堅(jiān)持下去。

          感悟二:知識(shí)就是力量,不多讀書(shū)不行啊。富蘭克林自說(shuō),他一生最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。他每天至少要花一兩個(gè)種頭的時(shí)間在書(shū)本上?!拔覐牟话褧r(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種的惡劣游戲,而我對(duì)于事業(yè)的勤勞仍是照舊,不厭不倦?!毕矚g閱讀,始終是富蘭克林最強(qiáng)烈的嗜好和研究世界并擴(kuò)大知識(shí)的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領(lǐng)域的廣泛的科學(xué)知識(shí)是自我教育和閱讀的結(jié)果。說(shuō)到這兒,我想到了我現(xiàn)在條件這么好,正是讀書(shū)的好時(shí)期,不多讀點(diǎn)書(shū),簡(jiǎn)直虧大了。

          感悟三:勤儉!勤儉二字在其一生中占了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實(shí)這點(diǎn)我還是比較有感觸的,在高中的時(shí)候,我時(shí)常提醒自己的一句話就是勤以修身,儉以養(yǎng)德。我覺(jué)得這句話說(shuō)的真是很有道理。富在其自傳中以提到,勤儉的人必將站在上帝的面前。

          感悟四:做一個(gè)全能型人才。全方位樹(shù)造自己,使自己具有較強(qiáng)的能力,這能力包括社交,學(xué)習(xí),生活等各方面。

          感悟五:要有一顆善良的心,要有一顆為社會(huì)奉獻(xiàn)的心,要有全社會(huì)全世界的責(zé)任心,要想不背歷史所遺忘,那么我們就得做出一些對(duì)社會(huì)有意的事情來(lái)。也只有有這份心,我們才能站在另一個(gè)高度。

          感悟六:道德圓滿計(jì)劃。

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇8

          《富蘭克林自傳——卓越的人生》講述了他成長(zhǎng)路上成功的經(jīng)驗(yàn)和得失,樸素的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。

          作者本杰明·富蘭克林是資本主義精神最完美的代表,同時(shí)也是美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國(guó)憲法,享有世界性的聲譽(yù)。他一生最真實(shí)的寫(xiě)照是他自己所說(shuō)過(guò)的一句話——“誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!?/p>

          富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峰。他用他的親身經(jīng)歷總結(jié)出了為人處世的13條原則也可以說(shuō)是13條完美道德修養(yǎng)準(zhǔn)則:1節(jié)制——食不過(guò)飽,飲不過(guò)量;2寡言——除對(duì)別人或自己有益的話外,不多說(shuō)話,避免和人說(shuō)空話;3秩序——用過(guò)的東西歸還原處,做事情按部就班;4果斷——該做的,堅(jiān)決執(zhí)行;決定履行的,務(wù)必完成;5節(jié)約——除對(duì)別人或自己有益的外,不亂花錢(qián),也就是說(shuō),切戒浪費(fèi);6勤奮——不浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)常從事有益的事情,動(dòng)作利索,不拖泥帶水;7誠(chéng)實(shí)——不欺詐,心地坦白、正直、言行一致;8公正——不侵害別人,不要由于你的失職而使他人遭受損失;9中庸——避免極端,責(zé)人從寬;10整潔——身體、衣服以及居住的地方,都保持整潔;11沉著——遇事不慌亂,不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情,;12貞潔——言正行正,不要損害自己或別人的聲譽(yù);13謙虛——學(xué)習(xí)先哲的謙遜精神。

          富蘭克林正是用這些原則約束著自己的一言一行,才不斷成為令我們尊敬的一代偉人,我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)。曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 其實(shí),我們每個(gè)人每天都在反省自己,只不過(guò)是不同的人反省自己的內(nèi)容不同罷了。我們應(yīng)該在一日三省中不斷反思不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步。

          讀富蘭克林的自傳,看著他的成長(zhǎng)他的成功,無(wú)論貧窮還是富貴,只要有空余的時(shí)間他就會(huì)看書(shū),從書(shū)中汲取知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同志趣相投的書(shū)友分享著其中樂(lè)趣,日子過(guò)得十分充實(shí)。反觀,現(xiàn)在的大學(xué)生就在看書(shū)上這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)貧乏的,隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,先進(jìn)文化被接受的同時(shí)腐朽的思想也正在侵蝕大學(xué)生的心靈。看似充實(shí)的大學(xué)生活下有的是貧瘠的精神世界。

          作為一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該在有限的大學(xué)四年內(nèi)成長(zhǎng)為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才,合理安排學(xué)校的課程和自己感興趣的業(yè)余活動(dòng)。俗話說(shuō)“由儉入奢易由奢入儉難”,大學(xué)生正處在價(jià)值觀、人生觀、世界觀的定性時(shí)期,所以更應(yīng)該合理的規(guī)劃自己未來(lái)的生涯,有計(jì)劃有目一步一個(gè)腳印的向上走。所以我們應(yīng)該把課堂的知識(shí)學(xué)好,同時(shí),要多到圖書(shū)館博覽群書(shū),增加自己的理論知識(shí),不斷地積累,所謂厚積而薄發(fā),這樣才能向成功不斷地邁進(jìn)。

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇9

          去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。

          寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書(shū),對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的締造者之一,是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。

          毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書(shū)中給了我答案。

          富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。他認(rèn)為,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,讀書(shū)是他最大的快樂(lè)??梢哉f(shuō),讀書(shū)是他打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書(shū)給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅(jiān)定我們的決心,平時(shí)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書(shū)籍,并做好佳句佳段的摘錄,在作文的時(shí)候,盡可能地加以運(yùn)用??傊乙屪约号c書(shū)為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

          富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開(kāi)。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想,富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就,他的美德功不可沒(méi)。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn),接著培養(yǎng)另一項(xiàng),直至越來(lái)越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后,再培養(yǎng)其他美德。

          看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動(dòng)力。今后,我會(huì)與德同行力求賢,以書(shū)為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進(jìn)發(fā)!

          《富蘭克林自傳》讀后感1000字 篇10

          很多人都看過(guò)美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人的體驗(yàn)感受不盡相同。

          富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁,樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力,讓我沉浸其中,回歸安寧。慢慢品讀,這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來(lái)。行文節(jié)制法度,句法自然簡(jiǎn)單,用字準(zhǔn)確生動(dòng)。他代表了一種精神,一代人,一個(gè)世界的追求……

          本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因?yàn)榧揖池毨?,他先是輟學(xué)到小商店打雜,12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年,他就已經(jīng)在費(fèi)城自營(yíng)一家印刷廠了。20年間,他住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單,過(guò)著艱苦的生活。生活雖然很苦,但強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費(fèi)來(lái)維持最簡(jiǎn)單的生活,用最少的花費(fèi)干最多的活,把讀書(shū)當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂(lè)。于是,年紀(jì)輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ),熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō),本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中,最偉大和最出色的人。

          我喜歡富蘭克林,發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福,從戰(zhàn)爭(zhēng)中取得和解,從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》,促成法美同盟的締結(jié),又為身邊的人帶來(lái)瑣碎的方便,為同事提出合理的建議,在大氣電方面做出偉大貢獻(xiàn),創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國(guó)的一句古話講,富蘭克林先生是“正其義不計(jì)其利,所其道不計(jì)其功”。

          精彩的人生寫(xiě)照,帶著悠悠哲思,富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí),讓我懂得決斷,懂得遠(yuǎn)離狹隘,拒絕平庸,尋找屬于自己的精神內(nèi)核,發(fā)掘生活的真情趣。

          寒假的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨,最終的堅(jiān)持,或許是《富蘭克林自傳》給了我力量,讓我學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福,在人際交往中體會(huì)相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活,換一種心態(tài)去體驗(yàn)。艱苦的打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化,接觸不同的人群,多一種體驗(yàn),多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上,在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中,擁有更寧?kù)o的精神內(nèi)核,變得更加穩(wěn)健,更加前瞻。

          《富蘭克林自傳》讀后感1

          “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫(xiě)的事情”這就是本杰明.富蘭克林所說(shuō)的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過(guò)“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”發(fā)明了避雷針,為我們?nèi)祟?lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書(shū)后,我更深一層地了解了富蘭克林。

          文中講到在富蘭克林小的時(shí)候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候,他就到圖書(shū)館看書(shū)。對(duì)富蘭克林而言,“讀書(shū)是我讓自己享受的唯一樂(lè)趣?!彼运ㄟ^(guò)自己的努力,學(xué)得許多的知識(shí)。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買(mǎi)回來(lái)讀了好幾遍,真是愛(ài)不釋手,便試著自己寫(xiě)《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對(duì)比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改正,他對(duì)原文的章法或語(yǔ)言有所改進(jìn),鼓足了他的信心。

          通過(guò)閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對(duì)古箏情有獨(dú)鐘,深深地愛(ài)上了它。于是在我的業(yè)余時(shí)間,我選擇了古箏這個(gè)愛(ài)好。隨著時(shí)光的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步,在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎(jiǎng)。我每天都勤奮的練著,每到晚上我都會(huì)讓家人陪著我練習(xí),時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽(tīng)我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽(tīng)眾的習(xí)慣,因此我膽子也壯大了幾分.有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習(xí)了,不管寒冬臘月、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持練習(xí),并且寒假和暑假都去老師家練習(xí),因?yàn)橹挥卸嗑?,才能在比賽的時(shí)候不緊張。有句諺語(yǔ)是“藝多不壓身,藝高人膽大”嗎!經(jīng)過(guò)緊張的等待,終于到了比賽的那一天,我懷著激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場(chǎng)所??粗粡垙埬吧拿婵?,一張張充滿自信的面孔,我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的,信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,看見(jiàn)評(píng)委那嚴(yán)肅的表情,聽(tīng)著別人那優(yōu)美的琴聲,真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵(lì)著我:“加油,不要緊張,你一定可以的!”我心想:我一定可以的,既然老師選我來(lái)參賽也是信任我,我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,一只只可愛(ài)活潑的音樂(lè)小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場(chǎng),心里有說(shuō)不出的高興。

          可等我過(guò)了十級(jí),媽媽還是督促著我,讓我繼續(xù)練,可我沒(méi)堅(jiān)持。現(xiàn)在想想和富蘭克林那堅(jiān)持到底的精神,我很慚愧。“恒心+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神,做個(gè)有恒心的人。

          《富蘭克林自傳》讀后感2

          《富蘭克林自傳》是一部影響了幾代人民百年不衰的勵(lì)志奇書(shū)。它包含著人生奮斗的真知,以及善于美的真諦,是一本公認(rèn)的好書(shū)。毋庸置疑富蘭克林是美國(guó)最杰出的人,成為了美國(guó)著名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家和實(shí)業(yè)家。還告訴我們要刻苦自學(xué),遠(yuǎn)離陋習(xí),健全人格。

          縱觀富蘭克林的一生,其實(shí)他也沒(méi)有太優(yōu)越的生活條件,他出生在波士頓的一個(gè)皂燭制造商家庭。由于經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。日子過(guò)得艱難,他卻應(yīng)用閑暇時(shí)間拼命讀書(shū),在許多方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還通過(guò)努力自學(xué)熟練掌握了法語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙和拉丁語(yǔ)。

          我們要盡可能的學(xué)習(xí)富蘭克林立下的13條美德:沉默,生活秩序,決心,儉樸,勤勉,誠(chéng)懇,中庸適度,清潔,鎮(zhèn)靜,貞潔,謙虛。這13條箴言,一個(gè)上進(jìn)的人,勢(shì)必會(huì)嚴(yán)格地要求自己做到最好。

          我認(rèn)為他是真正努力好成功的典范,可以作為我們所有人人生的榜樣。

          看完《富蘭克林自傳》后,我深知人不可被懶惰所征服,不可被原來(lái)的自我所束縛。還要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,勤勞刻苦……學(xué)富蘭克林,做一位成功的人!

          《富蘭克林自傳》讀后感3

          很多人都看過(guò)美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人的體驗(yàn)感受不盡相同。

          富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁,樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力,讓我沉浸其中,回歸安寧。慢慢品讀,這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來(lái)。行文節(jié)制法度,句法自然簡(jiǎn)單,用字準(zhǔn)確生動(dòng)。他代表了一種精神,一代人,一個(gè)世界的追求……

          本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因?yàn)榧揖池毨В仁禽z學(xué)到小商店打雜,12歲的時(shí)候在哥哥的'印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年,他就已經(jīng)在費(fèi)城自營(yíng)一家印刷廠了。20年間,他住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單,過(guò)著艱苦的生活。生活雖然很苦,但強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費(fèi)來(lái)維持最簡(jiǎn)單的生活,用最少的花費(fèi)干最多的活,把讀書(shū)當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂(lè)。于是,年紀(jì)輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ),熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō),本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中,最偉大和最出色的人。

          我喜歡富蘭克林,發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福,從戰(zhàn)爭(zhēng)中取得和解,從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》,促成法美同盟的締結(jié),又為身邊的人帶來(lái)瑣碎的方便,為同事提出合理的建議,在大氣電方面做出偉大貢獻(xiàn),創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國(guó)的一句古話講,富蘭克林先生是“正其義不計(jì)其利,所其道不計(jì)其功”。

          精彩的人生寫(xiě)照,帶著悠悠哲思,富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí),讓我懂得決斷,懂得遠(yuǎn)離狹隘,拒絕平庸,尋找屬于自己的精神內(nèi)核,發(fā)掘生活的真情趣。

          寒假的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨,最終的堅(jiān)持,或許是《富蘭克林自傳》給了我力量,讓我學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福,在人際交往中體會(huì)相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活,換一種心態(tài)去體驗(yàn)。艱苦的打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化,接觸不同的人群,多一種體驗(yàn),多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上,在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中,擁有更寧?kù)o的精神內(nèi)核,變得更加穩(wěn)健,更加前瞻。

          《富蘭克林自傳》讀后感4

          第一次知道這本自傳估計(jì)是因?yàn)樽x《胡適留學(xué)日記》的第一篇,當(dāng)時(shí)胡先生初到美國(guó),買(mǎi)了一套《哈佛五尺叢書(shū)》(又名《哈佛經(jīng)典叢書(shū)》),十分陶醉,每天讀書(shū)五六個(gè)小時(shí),于是百度了一下這套書(shū)是寫(xiě)的啥,知道是美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)查爾斯·愛(ài)略特,從古今中外浩如煙海的文學(xué)巨著中選取了卷,作為哈佛學(xué)子必讀書(shū)目,也是哈佛大學(xué)學(xué)生人文社科之基礎(chǔ)。

          《哈佛經(jīng)典》旨在囊括人類(lèi)有史以來(lái)至19世紀(jì)最優(yōu)秀的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)文獻(xiàn),以向現(xiàn)代讀者展示人類(lèi)觀察、記錄、發(fā)明和思想演變的進(jìn)程。從學(xué)科領(lǐng)域來(lái)看,涵蓋了歷史、傳記、哲學(xué)、宗教、游記、自然科學(xué)、政府與政治、教育、評(píng)論、戲劇、敘事和抒情詩(shī)、散文等各大學(xué)科領(lǐng)域。

          而此卷叢書(shū)第一本便是這本《富蘭克林自傳》。時(shí)隔多年,終于找來(lái)這本自傳來(lái)讀,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)對(duì)于今日之美國(guó),有著巨大的影響,美國(guó)中小學(xué)生必讀書(shū)目中都有推薦這本書(shū),這本書(shū)在美國(guó)影響巨大。所以,我更想找來(lái)讀讀。富蘭克林的名字第一次聽(tīng)到估計(jì)是中學(xué)關(guān)于避雷針。

          讀這本自傳,印象最深的有以下幾點(diǎn):

          富蘭克林家境貧寒,早早就輟學(xué),在印刷廠打工,他白天工作,晚上把要印刷的書(shū)借走,第二天一早再歸還,一直堅(jiān)持自學(xué)讀書(shū)。

          富蘭克林堅(jiān)持吃簡(jiǎn)單的午餐,節(jié)省時(shí)間用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),并長(zhǎng)期堅(jiān)持。這一點(diǎn)另我反思,并試著每天吃飯的時(shí)間盡可能節(jié)省,營(yíng)養(yǎng)均衡即可,不必刻意追求過(guò)于華美耗時(shí)的飲食。

          富蘭克林在偷渡到今天的賓夕法尼亞州時(shí),饑寒交迫,當(dāng)他得到兩塊面包時(shí),將其中一個(gè)分給了遇到的一對(duì)母女,這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我很感動(dòng)。

          13條美德的一生一周休養(yǎng)養(yǎng)成計(jì)劃,實(shí)際執(zhí)行其實(shí)很難堅(jiān)持,富蘭克林在取得一定經(jīng)濟(jì),社會(huì)基礎(chǔ)之后,依然沒(méi)有放棄這13條習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,并堅(jiān)持到人生最后時(shí)期。這種恒持的一種堅(jiān)持,才最終成就了偉大的美國(guó)建國(guó)之父之富蘭克林。

          博覽群書(shū),積極為社區(qū),為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,服務(wù)之精神。

          書(shū)中之習(xí)慣與經(jīng)驗(yàn),如能理解并踐行于個(gè)人日常之實(shí)踐,方為真讀書(shū)。不為富貴所迷失,不為貧寒所轉(zhuǎn)移。中國(guó)古人之精神,與偉大的富蘭克林異曲同工。走出生活的安樂(lè)區(qū)。

          《富蘭克林自傳》讀后感5

          利用寒假的時(shí)間,我忙中抽閑,讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始,我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀,不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引,三天就讀完了全書(shū)。

          本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫(xiě)的一本回憶錄,描寫(xiě)了他一生中見(jiàn)過(guò)的人,經(jīng)過(guò)的事。寫(xiě)了作者17歲時(shí)因?yàn)楹透绺缟畈缓隙x家,開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè),過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國(guó)甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì)實(shí)業(yè)家,被譽(yù)為“美國(guó)人的象征”和“現(xiàn)代文明之父”。

          富蘭克林是多么頑強(qiáng)不屈??!他正是靠這種精神使他從天災(zāi)面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我,一遇到芝麻般的困難就想退縮。

          去年的10月23日,我被學(xué)?;@球隊(duì)落選了。人外有人,天外有天。籃球打得好的人多得是,本不該讓我心如刀絞,而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平,這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)放棄當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的想法,幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的:“即使命運(yùn)使我跌倒100次,我也要第101次站起來(lái),這便是熱愛(ài)的力量!”我開(kāi)始反思自己的不足,重新振奮起來(lái)。

          富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn),即使成名后也不沾沾自喜,是多么一股堅(jiān)強(qiáng)的心?。∥覅s不知迎難而上,真應(yīng)該盡快改正。

          目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。富蘭克林永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          富蘭克林傳讀后感1

          去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。

          寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書(shū),對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的締造者之一,是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。

          毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書(shū)中給了我答案。

          富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。他認(rèn)為,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,讀書(shū)是他最大的快樂(lè)??梢哉f(shuō),讀書(shū)是他打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書(shū)給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅(jiān)定我們的決心,平時(shí)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書(shū)籍,并做好佳句佳段的摘錄,在作文的時(shí)候,盡可能地加以運(yùn)用。總之,我要讓自己與書(shū)為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。

          富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開(kāi)。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想,富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就,他的美德功不可沒(méi)。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn),接著培養(yǎng)另一項(xiàng),直至越來(lái)越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后,再培養(yǎng)其他美德。

          看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動(dòng)力。今后,我會(huì)與德同行力求賢,以書(shū)為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進(jìn)發(fā)!

          富蘭克林傳讀后感2

          昨天,我看了富蘭克林的故事。故事情節(jié)是這樣的:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好,就讓大家好好準(zhǔn)備,明天聽(tīng)寫(xiě),全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí),小地鼠說(shuō):“我這次考試一定是滿分,老師,你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧,我還想用它來(lái)考試呢!”貓頭鷹老師說(shuō):“這必須得看明天的考試結(jié)果?!备惶m克林一晚上都在準(zhǔn)備,但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì),所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn),就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的單詞紙,然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái),成績(jī)出來(lái)了,富蘭克林都答對(duì)了,得到了鋼筆,但他覺(jué)得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了??赐赀@個(gè)故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿,就像小地鼠,還沒(méi)開(kāi)始考試,就說(shuō)自己一定能考一百分,這是不對(duì)的。還有,富蘭克林考試時(shí)作弊了,但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠(chéng)實(shí)喲!

          富蘭克林傳讀后感3

          被稱(chēng)為美國(guó)人之父的富蘭克林,年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進(jìn)門(mén),他的頭就狠狠地撞在門(mén)框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮去一大截的門(mén)。出來(lái)迎接他的`前輩看到他這副樣子,笑笑說(shuō):“很痛吧!可是,這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上,就必須時(shí)刻記住:該低頭時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情?!?/p>

          富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生,后來(lái),他功勛卓越,成為一代偉人,他在他的一次談話中說(shuō):“這一啟發(fā)了我的大忙?!?/p>

          話外語(yǔ):做人不可骨氣,但做事不可能總是仰著高貴的頭。

          富蘭克林傳讀后感4

          富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國(guó)人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書(shū),它包含了人生奮斗與成功的真知灼見(jiàn),以及諸種善于美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書(shū)告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí),遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位,健全人格,達(dá)到自我完善的目的。

          縱觀其一生,富蘭克林并沒(méi)有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,應(yīng)該說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng),1706年出生于北美洲的波士頓,家中有17個(gè)孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人,進(jìn)過(guò)兩年學(xué)校,后因家境窘迫輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒,學(xué)徒的日子很艱難,然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),閱讀了大量的書(shū)籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還通過(guò)自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語(yǔ):意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。

          1726年富蘭克林自營(yíng)印刷工廠,從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的傳奇故事,他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號(hào)”并起草“獨(dú)立宣言”1771年出版了改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書(shū)生動(dòng)的描述了其成長(zhǎng)歷程。告戒了人們要積極向上。

          此書(shū)里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的,讀此書(shū)不但要感悟那些人生箴言,還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我,本書(shū)每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫(xiě)照,章章都講述了做人做事的感悟,并給我很很多啟發(fā)。

          在他看來(lái),讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,是他最大的快樂(lè)。書(shū)給予我們智慧,堅(jiān)定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

          富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱(chēng)之為“圣人”了,事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見(jiàn),但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德,所以我認(rèn)為最好不要一下子全都嘗試,我覺(jué)得這是很難辦到的,還是在一個(gè)時(shí)期內(nèi)注意力集中在其中一點(diǎn)上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習(xí)慣,然后接著在培養(yǎng)另一項(xiàng)。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位,因?yàn)樗枰^腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持警惕,抵抗舊習(xí)慣的惰性并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。在獲得了這個(gè)美德后在培養(yǎng)美德就容易多了。

          在辯論的時(shí)候也看到富蘭克林早期并不謙虛,我也經(jīng)常犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,辯論的時(shí)候沒(méi)有必要以非常強(qiáng)勢(shì)的壓倒別人,盡管在當(dāng)時(shí)可能會(huì)給自己帶來(lái)一定的快感,但一定要體會(huì)別人的感受。

          讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國(guó)國(guó)父級(jí)人物,能終生保持勤儉的工作作風(fēng),為社會(huì)公益事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),對(duì)比眼下的自己和現(xiàn)在大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。

          我希望人們以后都需要在:寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意,去除這些壞的習(xí)慣,也許對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。但有一點(diǎn),我認(rèn)為是必要的,就是每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)此書(shū),更加明白教育等公共事業(yè)對(duì)人類(lèi)以至一個(gè)城市、國(guó)家的影響。

          富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我看來(lái),能夠給人類(lèi)帶來(lái)幸福的,與其說(shuō)是千載難逢的巨大的幸運(yùn),倒不如說(shuō)是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便。”我認(rèn)為,這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運(yùn),而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類(lèi)的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。

          富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事,應(yīng)該很大程度上依靠他的習(xí)慣,非常遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興趣一些,其實(shí)人往往這樣,喜歡看到輝煌的一面。

          看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原來(lái)的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。

          我希望人們都能通過(guò)我的讀后感而閱讀此書(shū)。

          富蘭克林傳讀后感5

          讀完《富蘭克林自傳》,可以深切體會(huì)到本杰明·富蘭克林寫(xiě)作簡(jiǎn)明、幽默、清晰的風(fēng)格。在書(shū)中,他把自己的才學(xué)歸功于閱讀,他作為自己父親十七個(gè)孩子中的第十五個(gè),因家庭經(jīng)濟(jì)困難只讀過(guò)兩年小學(xué),十二歲的時(shí)候就在其哥哥的印刷廠里打雜,一些偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到一些詩(shī)集,讀罷后甚是喜愛(ài),于是自那時(shí)侯起他就迷上了閱讀,他在自傳中提到希望每個(gè)人能更多接觸到各種書(shū)籍,對(duì)公民素質(zhì)的提高有至關(guān)重要的作用,可見(jiàn)他有多么的熱愛(ài)和推行閱讀,而這個(gè)習(xí)慣一直保持到他去世。

          為了閱讀,他省下微薄的生活費(fèi)用于購(gòu)書(shū),以及結(jié)交一些書(shū)店里的店員,在夜里偷偷借書(shū),清晨歸還,他讀的書(shū)涉及歷史,哲學(xué),詩(shī)歌等等。閱讀給了他豐富的知識(shí)與辭藻,他在成名后經(jīng)常讀報(bào),自己還開(kāi)設(shè)了家報(bào)社,寫(xiě)一些針砭時(shí)弊的文章,諷刺一些不當(dāng)?shù)恼涡袨?,同時(shí)還著手做一些電學(xué)實(shí)驗(yàn),他在歷史上諸多領(lǐng)域做過(guò)許多貢獻(xiàn),以至于很多人都不知道富蘭克林到底是一個(gè)人還是很多人都叫這個(gè)名字。

          豐富的閱讀,造就了非凡的富蘭克林。而反觀自己,縱然不及富蘭克林如此的熱愛(ài)閱讀,但我的確能領(lǐng)悟到書(shū)中思想的魅力。上學(xué)的時(shí)候讀一些小說(shuō)和雜志,用以放松心情,不得不說(shuō)閱讀的確有巨大的魔力,無(wú)論一天的課程有多么繁重心情有多么糟糕,只要打開(kāi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),煩惱馬上就煙消云散。每每在圖書(shū)館中行走,空氣中彌漫書(shū)的氣息總能令人安心,所以很多時(shí)候我寧愿在圖書(shū)館中學(xué)習(xí)。

          記得大學(xué)圖書(shū)館里有個(gè)讀書(shū)漂流俱樂(lè)部,本身是一個(gè)公益性的組織,旨在不浪費(fèi)每一本書(shū)讓更多的人能讀到豐富多彩的書(shū)籍。俱樂(lè)部的特色就是書(shū)籍漂流,把自己不需要的書(shū)放在圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)設(shè)置的藏書(shū)處,然后自己就獲得一張會(huì)員卡,憑卡能在藏書(shū)處借閱別人放在那里的書(shū),于是就實(shí)現(xiàn)了書(shū)籍的流動(dòng)和共享。我曾經(jīng)借到其中的一本關(guān)于管理的書(shū),打開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)放在這里的,里面勾畫(huà)了各種重難點(diǎn),在一些經(jīng)典例案旁做了詳細(xì)解析,特別暖心的是在書(shū)的最后幾頁(yè)還附了一張小紙條,上面羅列了許多管理類(lèi)書(shū)籍,并寫(xiě)下“如果對(duì)管理感興趣的話可以嘗試閱讀以上書(shū)目”,書(shū)籍在這里把人與人聯(lián)系在一起,每每看到別人在書(shū)中留下的溫馨提醒,都似有股暖流淌過(guò)心間。

          “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,每一本書(shū)都有各自的養(yǎng)分有待讀者去吸收,《資本論》解釋了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,《圣經(jīng)》表達(dá)出信仰讓生活更美好,《我的奮斗》揭示了希特勒?qǐng)?jiān)定毅力和復(fù)興日耳曼民族的強(qiáng)烈愿望。我需要更多的閱讀,吸取每本書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),伴我在今后人生中成長(zhǎng)。

          富蘭克林傳讀后感6

          2個(gè)月,翻完了這本書(shū)。富蘭克林一生碩果頗豐,從文學(xué)上,科學(xué)上,外交上都有建樹(shù)。由于命長(zhǎng),經(jīng)歷了美國(guó)歷史的諸多關(guān)鍵時(shí)刻,也在重要決定時(shí),站在了歷史的正確面。他愛(ài)國(guó),理性,熱愛(ài)思考,務(wù)實(shí),有趣,這些都成就了他幾近完美的一生。

          他的職業(yè)生涯不愧是從印刷匠和出版商做起的。一生養(yǎng)成的說(shuō)教晚輩和整些至理名言的作風(fēng)完全就是當(dāng)下心靈雞湯和自助讀物的鼻祖大模板。當(dāng)然,他從一開(kāi)始就積極參與到公眾生活中,寫(xiě)社論,組織讀書(shū)會(huì),建立圖書(shū)館,甚至“收稅”組織消防隊(duì),創(chuàng)立賓大等,都顯示了他的一生一直懷有一顆為公眾謀福利的正直的心。

          富蘭克林努力,聰明,愛(ài)動(dòng)腦子,簡(jiǎn)樸(前半生是,后來(lái)去英法混過(guò)之后,也挺奢華的)充分體現(xiàn)了美國(guó)那一代充滿生命力的中產(chǎn)階級(jí)的崛起。讀他的傳記,相比英國(guó)那些腐朽的貴族階級(jí),美國(guó)不勝不獨(dú)立才怪呢?。ㄒ粋€(gè)不勞而獲,想靠著抑制他人貿(mào)易和稅收而坐享漁翁的國(guó)家,一定會(huì)被那個(gè)有生命力,和自主能力的國(guó)家反抗,并最終獨(dú)立)

          雖然他總體而言是個(gè)自負(fù)的人,還喜歡說(shuō)教,不過(guò)他能夠在大問(wèn)題上經(jīng)過(guò)深刻思考,轉(zhuǎn)變自己的觀點(diǎn),在對(duì)待美國(guó)獨(dú)立和廢奴這些關(guān)鍵問(wèn)題上的轉(zhuǎn)變顯示,他是一個(gè)大智者。而同時(shí),在歐洲的長(zhǎng)期生活也讓他開(kāi)闊了眼界,變得更加明智,老練,最終他的外交使命這一切都用在了刀刃上。

          富蘭克林對(duì)家人還是非??量痰?,無(wú)論是對(duì)妻子,孩子,我覺(jué)得他的社會(huì)使命,和個(gè)人意志是高于他對(duì)于家庭的責(zé)任的。妻子最后十年苦苦哀求,卻沒(méi)見(jiàn)到他一面,而兒子終其一生也沒(méi)有和父親和解。

          總而言之,他的勤奮,努力,和自我?jiàn)^斗在今日之中國(guó)非常應(yīng)景。牛逼之人之努力牛逼史。他也是我讀過(guò)的名人傳記中,最實(shí)際,最不糾結(jié)的人物??赡埽瑳](méi)有之一。

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