游郭沫若故居觀后感篇1
北京的什剎海，風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭。前海西沿十八號(hào)，我國(guó)著名的文壇巨匠、大文豪郭沫若先生的故居就坐落在此。
20xx年7月12日，天氣晴朗，萬里無云。二年級(jí)二班家長(zhǎng)協(xié)會(huì)組織本班老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們來到這里參觀。
故居占地七千平方米，建筑面積約五百平方米。故居大門座西朝東，門內(nèi)一條小徑直通座北朝南的垂花門前，垂花門內(nèi)由正房、耳房、東西廂房及后罩房組成的二進(jìn)四合院。院內(nèi)生長(zhǎng)著郭沫若先生和夫人生前親手種植的銀杏、牡丹等花木。整套建筑顯得古樸典雅、樸素大方。
通過參觀活動(dòng)，使大家更加深入地了解了郭沫若先生的簡(jiǎn)歷和事跡。郭老生前是我國(guó)國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)活動(dòng)家、是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。郭老集作家、詩(shī)人、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家于一身，為我國(guó)駐多領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。
此次參觀活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻受益匪淺。一方面，通過老師家長(zhǎng)與孩子們的共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)了交流，加強(qiáng)了兩代人之間的溝通。另一方面，通過這種學(xué)習(xí)方法，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了孩子們的知識(shí)面。
“少年智，則中國(guó)智。少年進(jìn)步，則中國(guó)進(jìn)步。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”讓我們家長(zhǎng)和老師攜起手來，配合學(xué)校，配合社會(huì)，盡最大努力共同教育好下一代，為培養(yǎng)造就我國(guó)杰出的下一代人才貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)微薄之力。
游郭沫若故居觀后感篇2
郭沫若故居紀(jì)念館是一個(gè)占地7000多平米的庭院兩進(jìn)四合院建筑。冬日有閑，我和家人一起游覽了此地。這是一所建于上世紀(jì)20年代，50年代以來曾作為蒙古國(guó)駐華大使館和宋慶齡寓所的建筑，1963年11月，郭沫若遷進(jìn)入住，一直到他1978年病故，他的晚年便是在此度過。
郭老故居的兩進(jìn)門樓都是灰色琉璃瓦屋頂、彩色雕梁門楣、紅色油漆大門，十分古樸大方，是典型的北京四合院建筑類型，在外院一進(jìn)大門處，有一塊宣傳欄，上面刊載的是郭老故居簡(jiǎn)介。
在內(nèi)院大門右邊，豎立著郭老的坐姿銅像，銅像面色凝重，搭二郎腿形象，自然放松。旁邊擺放著一張石桌，兩張石凳，很簡(jiǎn)單的樣式，看得出是郭老休憩小坐之地。靜佇于銅像前的我，想象著郭老在辦公閑暇之余坐在此地，和夫人談?wù)撉倨鍟嫛⒃?shī)詞文章，似乎那笑聲就在耳邊回響，一時(shí)有點(diǎn)不知身居何處了。在石桌旁的墻邊，一對(duì)石獅子也靜靜地安放在那里，而不是守衛(wèi)在自己的防衛(wèi)線上———平?；⒕猃埍P總是在大門兩邊，著實(shí)令人費(fèi)解?；蛟S這就是郭老不信邪的表現(xiàn)。相比那些富豪的深宅大院、涂金大門，動(dòng)輒“請(qǐng)神”“請(qǐng)獅”鎮(zhèn)宅，倒有些大無畏的風(fēng)范！
在內(nèi)院大門的前面，有一座小小的假山，修了一條不大的石條臺(tái)階可以通行。我興沖沖地跑上去，卻發(fā)現(xiàn)沒有想象中可以“盡收眼底”的景色，只是一座矮矮的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小山包，不知道這是不是郭老鍛煉腿腳的地方。假山前邊豎立著一堵墻，上面寫著一首詩(shī)：百花齊放百鳥鳴，重在推陳常出新，看罷牡丹看秋菊，四時(shí)佳景永如春。也許，在郭老的眼中，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的山包上也有著 “永如春”的佳景。
一進(jìn)內(nèi)院大門，就是天井，天井里種著兩株海棠樹，枝繁葉茂，結(jié)了滿樹的海棠果。而在東南西北屋里，郭老的日常用品還是按照他生前使用時(shí)的狀態(tài)擺放，十分簡(jiǎn)單樸素，床上用品簡(jiǎn)陋，真不能相信這就是大文豪的家居，尤其是床邊擺放著的那雙老頭布鞋，那么平常，那么普通，和北京任何一個(gè)市民平時(shí)穿著沒兩樣！家里除了公家的物品之外，真正屬于郭老個(gè)人物品的大概就是那些文房四寶！也只有從這些“四寶”的身上，才可以略微體現(xiàn)出一絲絲的“奢侈”。
參觀的過程里，朋友有幸請(qǐng)來郭老的小女兒為我們講解當(dāng)年郭老的生活，我們一起稱之為郭大姐。郭大姐沒有絲毫的架子，樸素的著裝、平易近人而又不失熱情的講解，令我感慨良多。
一個(gè)人是否能贏得他人的尊重與敬仰，不在其華麗的衣著，不在其奢侈的生活，更不在其高高在上的架子，而在于其個(gè)人修為、造詣，及其對(duì)生活所持有的平和心態(tài)上！
游郭沫若故居觀后感篇3
北京的冬季，寒冷，但又見灰色的穹廬之上，送下遙遙的天雪，出門東向望，一片銀裝素裹。動(dòng)手裹了裹大衣，盡管依舊很冷，但我不舍得在如此美麗的帝都中，獨(dú)自一人窩在家中。于是，我與同學(xué)相邀去京西城的不失古老的名人故居游玩。
不知不覺中就到了前海西街，看著這東臨什剎海、南望北海靜心齋的一所名人故居，我不禁覺著這故居的地理位置真好，若不是地圖中有這故居的標(biāo)識(shí)，我還真不知道在這鬧市中的幽靜小巷里坐落著一所名人故居。抬眼再望，一個(gè)題著“郭沫若故居”金字黑質(zhì)的牌匾映入眼底，我知道了，這就是郭沫若先生的故居。
買好了門票，我們就進(jìn)了故居。繞過披著雪、挺立在寒風(fēng)中的翠松，來到了真正的大門前，但見，灰瓦高尖瓴，朱門抹金漆，一派京城舊宅的模樣。踏過門檻，從右邊起順著回廊參觀著四合院里的陳列室——有郭沫若先生的客廳、辦公室、臥室、夫人于立群的寫字間，這些廳房都保持著主人在世時(shí)所有的景象，真實(shí)的像假的一樣。而就在這里，郭沫若先生完成了關(guān)于《蘭亭序》真?zhèn)蔚恼撧q，以及著作《李白與杜甫》、我最感興趣的《出土文物二三事》，還有他去世之后成集的《東風(fēng)第一枝》和最后的一部譯作《英詩(shī)譯稿》。除了這些陳列室以外，還有一些展覽室，里面展覽了郭沫若先生的作品，以圖片文字結(jié)合的`方式展示了郭沫若先生的一生，更有與他共同研究歷史、古文字的同事好友的介紹。
許是看的累了，我便先不看中心宅院后面的陳列室，我在回廊里找了處不怎么貼近雪的位置，把圍巾鋪在椅子上就坐下了?？粗€在下的雪，我不禁想象了起來，我把在陳列室看到的郭沫若先生與他夫人及孩子的合影原封不動(dòng)復(fù)制在這飄雪的庭院里，我仿佛看到了郭沫若先生在院中里樹旁沉思的身影，我又放若聽到了郭沫若先生同家人站好了后按下快門的聲音??????就這樣，我伴著飄雪，以一種想象的形式，看完了郭沫若先生人生最后十五年。
這十五年很短，短到如白駒過隙、彈指揮手，它讓我用了不到醅一壺綠蟻的時(shí)間就想象完了。這十五年很長(zhǎng)，長(zhǎng)到曠日經(jīng)年、年深日久，它足夠讓諸多部佳作形成與問世。在這十五年之中，郭沫若先生同這宅子變老，可時(shí)間讓他逝去，卻讓這宅子留到了今日。
剎那間回神，再探院中，才見瓦頭云雪蓋，已驚院中雪如塵。起身，穿過回廊，我來繼續(xù)參觀下面的展室。下面的展室里，大大與先前參觀的展室的不同的內(nèi)容，把我的注意力匯成一組線，直直射向我最為感興趣的那一部分。
我關(guān)注到了郭沫若先生的作品——《青銅時(shí)代》。這本書就放在可供閱讀書架的中間一排。盡管書面上微微泛黃的顏色和不加插圖的書皮封面很難引起大多數(shù)人的注意力，可我堅(jiān)信——我在第一眼看到它時(shí)，它帶給我的神秘的感覺，那引人想要深入了解的感覺，絕對(duì)不是錯(cuò)覺！翻開書，看到第一個(gè)章節(jié)，我發(fā)現(xiàn)這本書除了引言、文章部分摘錄和作者介紹等部分之外，其余正文的字體都是繁體字，我有一點(diǎn)點(diǎn)小的失望。
不過，當(dāng)我看到文章摘錄里的幾句話時(shí)，我小小的失望頓時(shí)一掃而空了。
“研究歷史和研究任何學(xué)問一樣，是不允許輕率從事的?！睆倪@里我看出了郭沫若先生對(duì)歷史的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)又認(rèn)真，這也更加能說明郭沫若先生對(duì)于歷史方面的學(xué)問淵博?！拔乙矐阎鴼g欣鼓舞的心情，期待著史學(xué)界的研究工作會(huì)蓬蓬勃勃的展開起來，并期待著我自己的錯(cuò)誤會(huì)有徹底清算的一天?！睆倪@里我可以知道，這本書里有郭沫若先生在史學(xué)的世界里探索、深入、學(xué)習(xí)、懷疑、糾正的全過程。這個(gè)過程從“周人根本在懷疑天，只是把天來利用著當(dāng)成了一種工具，但是既已經(jīng)懷疑它，那么這種工具也不是絕對(duì)可靠的。在這兒周人的思想便更進(jìn)了一步，提出了一個(gè)德字來?！崩锟梢陨钌羁闯?。而我，作為一個(gè)同為癡迷史學(xué)卻又對(duì)它的一切懵懂無知、但又急切想探索的人，我能感受到郭沫若先生當(dāng)時(shí)的心理。
在沉醉于這種說不出來的感覺的世界中已經(jīng)好一會(huì)了，不過展室窗外的天色好像又抹了一層灰色般變暗了些許，我知道應(yīng)該回家了。我放下了書，卻未放下思考，我明白我的內(nèi)心是喜歡這本書的。我覺得我自己對(duì)史學(xué)世界的癡迷又加深了一層。關(guān)于我的癡迷的原因，我認(rèn)為可以用郭沫若先生在《青銅時(shí)代》自序中的一句話來解釋——古人說：“前塵不忘，后事之師?！闭J(rèn)清楚過往的來程也正好決定我們未來的去向。
我同朋友相伴出了郭沫若先生的故居，踏上歸家之程。
我的肉身出了一棟宅子，我的靈魂向一個(gè)世界邁進(jìn)了一步。
雪，在飄，我的思緒，不停。
篇一：朱自清故居一游作文
終于有機(jī)會(huì)能一睹我向往已久的北京風(fēng)采了，我做夢(mèng)都沒想到！
早晨七八點(diǎn)鐘，從我們住的地方裝了兩三趟公交車，就到了前門。下了車，再走幾步就到天安門廣場(chǎng)了。天安門廣場(chǎng)可真叫一個(gè)大！人真多，有拍照的，有在太陽底下瞇著眼睛仰望天安門的。我在廣場(chǎng)中央，望著離我近在咫尺的天安門，身處這樣一個(gè)人人向往的地方，鮮艷的國(guó)旗在頭頂與狂風(fēng)舞動(dòng)，我頓時(shí)覺得自己很渺小，一陣風(fēng)也能把我吹跑。
經(jīng)過天安門，就來到了名揚(yáng)天下的故宮。那斑駁的城門，朱紅的宮墻，還有那熠熠生輝的琉璃瓦，一派華麗的景象。漢白玉石雕、一件件述說歷史的文物，還有迂回蜿蜒的走廊，仿佛領(lǐng)你到唐宋元明清走了一遭。 ?出了故宮，我們步行到了王府井。這可真是人山人海??！一家家百年老字號(hào)的烤鴨店、茶館正喜洋洋地迎接客人。在王府井的附近，有一條胡同兒，叫羊里胡同，名兒真奇怪！我們走了進(jìn)去，一股透著清香的泥土味兒迎面撲來，我想，這是青石磚自身的一種香味吧。胡同大約有個(gè)三米寬，地上鋪的、墻上砌的都是斑駁的青石磚，磚縫兒里還有些生命力極強(qiáng)的青苔。雖然胡同是舊舊的模樣，但透出一種股味兒十足的雅致。胡同里可熱鬧了！有戴著老花眼鏡，穿著背心的老大爺在修自行車；有剛買菜回來，坐在屋檐底下邊歇涼邊和鄰居聊天的大媽；也有騎著自行車逛北京的外國(guó)人，向大爺大媽們打了聲招呼：嗨！大爺大媽也聽不明白，但也咧開了嘴，點(diǎn)著頭樂呵呵地答應(yīng)了一聲兒。出了胡同，又遇上了賣糖葫蘆、糖人兒的大叔、大爺，各自吆喝了一聲，總有這么一群人圍過來買，樂得他們眼睛都笑彎了。
走在大街上，一抬頭總能看到林立的高樓大廈，高的直插云霄，矮的也有十幾層，好像在互相較勁兒，分不出個(gè)高低硬不罷休。當(dāng)然，也不乏古色古香的建筑混在其中。
在北京，最叫人驚嘆的不是金碧輝煌的紫禁城，也不是雄偉的'天安門，而是當(dāng)你走在大街上，在現(xiàn)代的高樓大廈的面前走著，忽然又轉(zhuǎn)到了一座古典精致的庭院門前，那種猶如穿梭時(shí)空的奇妙感覺?；蚴呛屠媳本┑拇鬆敶髬寕兇蚵曊泻?，看他們眉開眼笑的樣子，聽擺攤兒的大叔用地道的北京口音吆喝上一段兒，連自己都被北京人的豪邁爽朗的性格感染了。這就是我對(duì)北京最美好的印象。
篇二：朱自清故居一游作文
今年暑假我去了一個(gè)清涼避暑的好地方——九宮山，九宮山一游作文。這座山海拔高一千五百六十九米，是我所登過的最高的一座山了。上山時(shí)，我們沿著盤山公路往上爬到了海拔六百時(shí)，我的頭就開始有點(diǎn)暈了。到了山頂，我一出車門“??！空氣真是新鮮?。 蔽乙贿M(jìn)房間看見床上有一層棉被，我不明白，這么熱的天，睡覺還要蓋被子啊？我問媽媽。媽媽說：“到了晚上你自然就明白了的?！蔽覀冃菹⒘艘粫?huì)兒，爸爸、媽媽和我都想出去走走看看，一出門，一陣?yán)滹L(fēng)吹來我不禁打了一個(gè)寒顫。我對(duì)媽媽說：“沒想到這里山上這么冷??！怪不得晚上要蓋棉被呢！”
第二天早上，我們?nèi)ビ斡[了懸崖噴雪，在圓形的洞口上刻著四個(gè)大字“懸崖噴雪”因?yàn)檫@幾天沒下雨所以瀑布的水流量不大，可是有一注水流向外流出，流向山澗，放眼望去連綿的群山，從南疊嶂，朵朵白云點(diǎn)綴著山間，仿佛騰云駕霧一樣。游覽了懸崖噴雪，我們又去了銅古包我發(fā)現(xiàn)有一條小路可以下山，我就和爸爸、媽媽一起下山了。下山時(shí)我的腳一直在發(fā)抖，眼睛也不敢四處望，因?yàn)槟_下的路又陡又窄一不小心就會(huì)掉下萬丈深淵。走了一會(huì)兒，我們來到了一線天，這是在兩座大山的中間的一條小路非常陡峭，這座山可真高?。∥覀冏吡藘蓚€(gè)多個(gè)小時(shí)還沒到半山腰這座山真是太高了！
后來我們有玩了大崖頭瀑布、石龍溝、安平大瀑布、森林公園闖王陵這次旅游讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)，以后有機(jī)會(huì)我還要去更多地方去玩，增加更多知識(shí)。
