七年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)有感
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
七年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)有感作文篇二
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，管樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走來。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
我覺得我們年級(jí)最精彩的要算女生接力賽了?！芭椤钡囊宦晿岉懀靼嗟倪\(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級(jí)的第一名，我們激動(dòng)地歡呼起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
七年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)有感作文篇三
這是一個(gè)特別的日子，我們廟山長(zhǎng)城學(xué)校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興高采烈地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
我們班是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的鮮花隊(duì)，一大清早，大家便都穿著白色T恤，盡管很冷，但這絕不會(huì)磨滅我們興奮的心情。我們從入口開始繞操場(chǎng)走了一圈，一路上，我們心情十分激動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘的是我的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。那天上午我觀看了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的比賽。我們班小芬同學(xué)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目連連得名次，并且可以參加決賽。大家在為她加油時(shí)，她奮力地奔跑在跑道上，真不容易!等小芬勝利歸來時(shí)，一個(gè)個(gè)贊揚(yáng)的目光向她投去，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳去，我在心中默默幻想：下午我就要跳遠(yuǎn)了，真希望到時(shí)候也能像小芬同學(xué)一樣……
可是……
到了下午，因?yàn)槟承┨厥饩壒?，我向老師推掉了比賽?xiàng)目。其實(shí)，我真的好想為班級(jí)爭(zhēng)光的，我也想在賽場(chǎng)上賽出自己啊，可是，唉!
老師找了小琴同學(xué)頂替我。她跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我在旁邊觀看。小琴同學(xué)一展自己的風(fēng)采，跳了很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我心中既高興又慚愧。高興的是她為我們班奪得了一份榮譽(yù);慚愧的是我連比賽都無法參加，更別談為班級(jí)加分了，況且，就算是參加了，我也賽不出像小琴同學(xué)那樣的好成績(jī)。總之，我越想越自責(zé)。
坐在喧鬧的觀眾席中，羨慕著她們優(yōu)秀的體育成績(jī)。為什么我的體育那么差呢?為什么我就不能像她們一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上超越他人呢?可是，我又忽的想到自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)文的作文和閱讀理解能力很強(qiáng)，上次的語(yǔ)文競(jìng)賽我還是全班第一呢!英語(yǔ)，我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件小事，又讓我明白了一個(gè)道理。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲真不少啊!
七年級(jí)讀書讀后感1
《荒野之王》主要是講一個(gè)叫王誠(chéng)的人，在在野外養(yǎng)了一只叫金爪兒的隼雕，金爪兒被一個(gè)非法售賣野生動(dòng)物的人抓住，后來又被放回大自然。
金爪兒被抓住后，里面有一個(gè)人叫大胡子，大胡子很喜歡金爪兒。不論金爪兒做錯(cuò)什么事，大胡子就當(dāng)沒看見樣，睜一只眼，閉一只眼，都不會(huì)責(zé)怪它的。漸漸地，大胡子與金爪兒熟了。慢慢的金爪兒會(huì)狩獵了，大胡子大喜。可是，好景不長(zhǎng)，這個(gè)非法售賣野生動(dòng)物的團(tuán)伙，被警方發(fā)現(xiàn)了。沒多久，金爪兒就被放回大自然了，過上了幸福的美好的日子。
這本書寫得很好！把金爪兒的經(jīng)歷寫得很清晰。
七年級(jí)讀書讀后感2
最近我看了一本科普讀物，這本書的名稱叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾。
這本書告訴我許多關(guān)于昆蟲的資料，比如說：螳螂把自己的丈夫作為每餐，拋棄自己的`兒女，任其自由闖蕩；松毛蟲他們具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們形成毛蟲隊(duì)，每一隊(duì)都有一個(gè)領(lǐng)袖，他們還是個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)員，能夠預(yù)報(bào)雨天之后的風(fēng)暴，而且具有推測(cè)天氣的天賦……
讀了這本書，讓我知道了許多關(guān)于昆蟲的資料，而且細(xì)致又深刻地描繪了許多種昆蟲的生活和習(xí)性。
七年級(jí)讀書讀后感3
寒假我讀的第一本書是《第七條獵狗》，它的作者是動(dòng)物小說大王沈石溪，這本書講了三種動(dòng)物——狼、狗、豺。
這本書中我最喜歡的是第七條獵狗這個(gè)故事。它講得是一只名叫赤利的狗，它非常勇敢，但有一次和主人上山打獵時(shí)，遇到了一頭野豬，它沒有去和野豬搏斗而是鉆進(jìn)了草叢里，這讓主人憤怒至極，一氣之下把赤利打出門外。主人誤解了它，他不知道赤利鉆進(jìn)草叢是因?yàn)槌嗬匆娏艘粭l眼鏡蛇正準(zhǔn)備襲擊主人，赤利是為了救主人。半年過去了，主人被成群的豺包圍，正在這時(shí)，赤利出現(xiàn)了，它還像以前那樣勇敢，把所有的豺都制服了，而它也傷痕累累、奄奄一息……
這就是狗的本性——忠誠(chéng)、勇敢！
七年級(jí)讀書讀后感4
前幾天，我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，給我印象最深的是“上課”那一章。
我非常喜歡巴學(xué)園的上課方式。他們的老師把一天需要學(xué)習(xí)的課程全部寫在黑板上，孩子們從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，只要在一天之內(nèi)學(xué)完就可以了。如果能夠上午學(xué)完，那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式??！
如果我們的學(xué)校也能這樣子，那我們會(huì)多高興?。∪绻麑砦乙材芟裥×中ｉL(zhǎng)一樣，創(chuàng)辦一所新的“巴學(xué)園”豈不更好？那我的孩子們?cè)撌呛蔚鹊男腋?！我要努力奮斗，為創(chuàng)辦我的“巴學(xué)園”而拼搏！
七年級(jí)讀書讀后感5
《夏洛的網(wǎng)》主要是講，夏洛和威爾伯身邊發(fā)生的驚險(xiǎn)故事，夏洛是一只神奇的蜘蛛，而威爾伯是一只可憐的落腳豬。
落腳豬一生下來就沒人喜歡他，有一個(gè)人用六元錢把它買走了，威爾伯在新主人的牧場(chǎng)里很不開心，因?yàn)闆]動(dòng)物跟它玩，但它發(fā)現(xiàn)了夏洛，心情一下子就開心起來。剛來到牧場(chǎng)一個(gè)多月，就有人想殺了它，威爾伯很傷心，但是神奇的夏洛幫助了威爾伯，幫它成為了人人都知道神豬。
讀完了這本書，讓我懂得了不管你怎么樣，都要活下來！
這本書寫的很好，寫出了夏洛和威爾伯的驚險(xiǎn)的故事，把夏洛和威爾伯想象得很好，這本書寫的非常棒！
七年級(jí)讀書讀后感6
《小狗錢錢》主要是講教你如何理財(cái)?shù)摹?/p>
小狗錢錢是吉婭在家門口發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)這只小狗已經(jīng)受重傷了。在小狗傷好后，發(fā)現(xiàn)這只小狗對(duì)錢反應(yīng)比較大，就取名為錢錢的。錢錢能跟吉婭講話，告訴了吉婭如何攢錢，錢錢讓吉婭在一年之內(nèi)，贊了一萬多馬克。吉婭懂得了如何攢錢，比如：把百分之五十的錢存入銀行，變成鵝，再把百分之四十的錢，放入為自己的夢(mèng)想做到夢(mèng)想存錢罐里，最后把剩下的百分之十的錢做零花。這就是錢錢告訴吉婭的。
我讀完了這本書，這本書告訴我們，懂得的理財(cái)，不由亂花錢。
安全教育觀后感七年級(jí)五篇1
在六月全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳月來臨之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來當(dāng)個(gè)小小安全員”活動(dòng)。
6月6日中午，我和同學(xué)們及各自家長(zhǎng)們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動(dòng)的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專業(yè)培訓(xùn)”，他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見的幾類安全問題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全，等等，并結(jié)合真實(shí)案例著重介紹了安全防護(hù)技能。比如，在講解消防安全時(shí)，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實(shí)例子，教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)情面前自救，“若遭遇火災(zāi)而又難以逃生時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，可跑到陽(yáng)臺(tái)或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號(hào)，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號(hào)。不到萬不得已，千萬不要跳樓?！标惱蠋煹闹v解形象、生動(dòng)又易懂，他的話語(yǔ)始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長(zhǎng)鳴！
可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江傾覆，400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺到生命的渺小和脆弱，無論如何，我們都應(yīng)該珍惜生命，把生命安全放在首位！
我們活動(dòng)的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由于恰逢雙休日，雖然我們沒有去生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)情景中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個(gè)氣氛非常熱烈！老師說：“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對(duì)抗強(qiáng)大的小偷的，我們能做的事情就是保護(hù)好自己，同時(shí)積極尋求幫助，比如幫忙撥打110?！?/p>
最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心，這里的救援設(shè)備讓我大開眼界，比如隼1—2000四旋翼無人飛行器、XH—G1便攜無人機(jī)、XH—2型無人直升機(jī)、巖石和混凝土分裂機(jī)等等。最令我們興奮的是親自體驗(yàn)了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。
半天時(shí)間的安全教育活動(dòng)很快就結(jié)束了，離開應(yīng)急中心時(shí)，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動(dòng)。
安全教育觀后感七年級(jí)五篇2
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展馬路上車輛川流不息的景象隨處可見然而有些人交通安全意識(shí)的淡薄在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇當(dāng)你看到個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下當(dāng)你一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)自我保護(hù)能力差。
最近學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規(guī)則回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩?！@個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今據(jù)統(tǒng)計(jì)每一年人類因交通事故死亡77萬人也說每分鐘都有人離開中小學(xué)生的死亡也了33萬多么驚人的數(shù)字！竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例在周圍也經(jīng)常某中學(xué)生騎著自行車“疾馳”在放學(xué)路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車上擺著姿勢(shì)甚至有時(shí)兩手離開車頭地騎車這時(shí)前面正有一輛大貨車駛來車速快而來不及剎車學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車從后面剛的一輛小汽車接著又撞上了貨車了三車連環(huán)撞得悲慘后來學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無效死亡真一時(shí)放縱交通安全才斷送了可貴的生命！
人的生命一次遵守交通規(guī)則的`警鐘正在敲響從一范文范文血的事實(shí)中體會(huì)到：過馬路時(shí)應(yīng) 按交通燈的指示走人行橫道注意車輛靠右行走不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。
中學(xué)生應(yīng)該珍惜生命交通安全學(xué)習(xí)交通法規(guī)更要自覺遵守交通規(guī)則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光！
安全教育觀后感七年級(jí)五篇3
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時(shí)常響起老師和父母的叮嚀?？墒俏覅s不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對(duì)“安全”這兩個(gè)字有了深刻的體會(huì)。
那是一個(gè)炎熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話鈴聲響了，姨媽接了電話，臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來的。不一會(huì)兒，姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門。我心里忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。表哥不會(huì)惹什么禍吧？過了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著。一問才知道，原來是表哥在下課時(shí)，趁老師沒在教室，就約上幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。這可是他現(xiàn)在最著迷的活動(dòng)了。幾個(gè)同學(xué)在教室里互相撕扯著，追趕著，還有一些同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊(duì)，不停地尖叫助威。這時(shí)，只聽見一聲重重的撞擊聲，緊接著就是刺耳的哭聲。原來是表哥在撕扯著一個(gè)叫于瑄的名牌時(shí)，拌到了對(duì)方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時(shí)大家都呆住了?？吹接诂u邊哭邊喊著頭痛，有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫(yī)院，一檢查，腦振蕩，必須住院觀察。等姨媽她們趕到醫(yī)院時(shí)，看到傷心欲絕的于瑄媽媽，呆住了！最后，于瑄在醫(yī)院住了將近1個(gè)月，才漸漸康復(fù)。姨父和姨媽賠了近萬元的醫(yī)藥費(fèi)。表哥也受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現(xiàn)在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個(gè)活動(dòng)，它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再嚴(yán)令禁止在學(xué)校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩，那就更加危險(xiǎn)了！
同學(xué)們，我們多一份安全意識(shí)，多一份責(zé)任，就會(huì)少一份傷害。讓我們?cè)谝粋€(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活！
安全教育觀后感七年級(jí)五篇4
我叫多功能逃生錘，別看我個(gè)頭小，在消防安全中我這小個(gè)頭作用可不小。我在各類汽車中安家，公交車上有我，長(zhǎng)途大巴上有我，私家小轎車上也有我。
小朋友不知道我該怎么用吧？不用害羞，很多大人都不知道我是怎么使用的，有的甚至用來敲核桃，真是對(duì)我的侮辱?。∠旅婢陀晌矣H自介紹一下我的使用方法吧！
我們一般被放在窗框上，你輕輕向上提起就可以取下我們，然后四指并攏用力握住錘柄，手可別抖哦。如果遇到特殊情況，安全帶卡住打不開了，用我們多功能逃生錘里的應(yīng)急斷繩刀就可以輕松割斷安全帶。
用逃生錘敲擊玻璃，這可是逃生的關(guān)鍵，可不能隨便亂敲一氣，要找準(zhǔn)位置，在玻璃的四個(gè)角，大約離玻璃框5厘米處敲擊，敲擊時(shí)用力要均勻，敲破一處再敲另一處，直到整塊玻璃裂了，用腳踢出個(gè)洞逃生。
為什么叫我多功能錘呢？因?yàn)槲也粌H可以作為逃生工具，如果遇到天黑，還可以用我身上的應(yīng)急爆閃燈和手電，給救援人員提供信號(hào)，這樣消防人員很快就可以找到等待救援的人了。
聽了我的介紹，大家知道我的厲害了吧！不信，事實(shí)勝于雄辯，讓我們用事實(shí)來說話吧！
江南水鄉(xiāng)嘉興河道眾多，所以常常有車子墜河的事件發(fā)生，前幾年龍翔街道就發(fā)生過幾起，可惜事故當(dāng)事者都沒能幸免于難，因?yàn)閴嫼雍篑{駛員沒有自救，車門打不開只能眼睜睜看著車子沉入水底。
劉祿是嘉興的一名上班族，她在115路公交車上的經(jīng)歷，我聽了也是心有余悸。115路公交車發(fā)生事故后沖入河道，河水很快進(jìn)入了車廂，劉祿離車門比較近，水一下子就沒到了她脖子附近，死神馬上要降臨了。在這危急時(shí)刻，坐在她邊上的一位男乘客，沉著冷靜地找到公交車上的逃生錘，用力朝易碎區(qū)砸去，玻璃應(yīng)聲碎裂，男乘客帶頭爬了出去，其他乘客們也跟著爬了出去。此時(shí)，路過的行人和值勤的保安連忙組織營(yíng)救，把他們從河里拉了上來，劉祿幸運(yùn)地躲過一劫。關(guān)鍵時(shí)刻，是我們逃生錘救了車上乘客的命。
小朋友，你家車上有逃生錘嗎？如果沒有趕快和爸爸媽媽說，把我放進(jìn)你家的車車?yán)?，記住：小小逃生錘，給您大安全！
安全教育觀后感七年級(jí)五篇5
我一直認(rèn)為世界是美好的，會(huì)像故事中、電視中、想象中那么美好、幸福。然而星期四的班會(huì)課，學(xué)校組織我們觀看關(guān)于安全事故的短片，打破了我這十三年美好的想法。
那天下午，看到的那一張張車毀人亡的圖片，我的心一直懸空著。現(xiàn)在每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)路上，看到車水馬龍、人山人海的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感，眼前浮現(xiàn)的一幕幕撤回人馬的畫面，讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里，我十分緊張，真害怕下一個(gè)遇到車禍的是我。
在以前，我經(jīng)常喜歡在走路的時(shí)候聽音樂，而且還喜歡把音樂聲調(diào)得很大，讓音樂聲蓋住人們喧鬧的聲音，和汽車的喇叭聲，獨(dú)自沉浸在音樂帶給我的快樂。一次，我和媽媽一起過馬路，我依舊聽著歌，像往常一般過馬路，在我還在音樂之中“游玩”時(shí)，媽媽猛得拉住我，隨后一輛汽車在我眼前閃過，媽媽把我拉到路旁，扯掉我的耳機(jī)對(duì)我說：“過馬路不要聽歌，如果車子過來了，()你沒看見，有沒聽見喇叭聲，那么……”雖然媽媽很用心地跟我講了很多遍，但我依舊沒有改變。直到看了這個(gè)短片，我才深深地知道，生命多么脆弱。
我們要保護(hù)好自己，遵守交通規(guī)則，災(zāi)難來臨了，我們要以正確的方法自救。我們不要輕生，也不要認(rèn)為自己很強(qiáng)壯，災(zāi)害來臨了，傷害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。我們要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規(guī)定，不帶打火機(jī)；在樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲等。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓安全伴隨你我他。
