讀了小花的依靠，我深有感觸。
一朵小花非常幸福地被一棵大松樹保護(hù)著。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時，松樹在風(fēng)雨中就會不停地?fù)u晃，可小花總是安然無恙。有一天，大松樹被伐木工人鋸了下來。從此以后，小花就只能獨自承受風(fēng)雨。雖然它有時會被打掉幾片花瓣，有時會被風(fēng)吹得低頭折節(jié)，但他憑著自己的堅韌，還是在風(fēng)雨中堅強(qiáng)地活了下來。
小花在我們眼中是嬌嫩的'，它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？晌闹械男』ㄕ媸菆詮?qiáng)。它離開了松樹媽媽的保護(hù)，依然活了下來。小花在風(fēng)雨中挺立的時候，雖然也受到一些傷害，但它在歷經(jīng)磨難之后，學(xué)會了堅強(qiáng)。
讀了這篇文章，我想到了哥哥。他已經(jīng)上初中了，本來在大媽媽百般呵護(hù)下的他也漸漸變得獨立起來。開學(xué)前幾個星期，大媽媽要經(jīng)常去看他幾次，幫他洗洗衣服，整理衣被。幾個星期過去了，他對大媽媽說：“媽媽，您以后不用來看我了，我已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，我長大了?！?/p>
也許，當(dāng)時在失去了一些長久依靠的東西，自然會有一些傷痛，但這樣會讓你漸漸長大，沒有了依賴，自己會學(xué)會獨立，學(xué)會堅強(qiáng)。日后回首時，你才驚訝自己成長的痕跡，是那么清晰，甚至令人滿心喜悅。
《小花》
《暖春》觀后感
整部電影最讓我感動的有三處：
一處是小花和寶柱爹互相推讓一個雞腿，讓來讓去，小花還是不肯吃，爺爺就說：“你怎么就不懂事呢——”聽到這句話，使我不由得想起小時候經(jīng)常聽到的“媽媽愛吃魚頭”和“外婆愛吃雞屁股”這類話語，可憐天下父母心吶。
一處是寶柱爹上山砍柳條，背著一大捆比他還重的柳條在風(fēng)雨交加的泥濘的山路中艱難行走的鏡頭，最后竟致病臥在床，不省人事，而他砍柳條的目的是用來編筐來賣，以供小花上學(xué)所需。這使我想到了天下千千萬萬日夜勞作的父母親們?？吹竭@里，我真擔(dān)心寶柱爹會在導(dǎo)演的“安排”下去世，那小花該怎么辦吶！還好，后來，寶柱爹慢慢地康復(fù)了，直到小花大學(xué)畢業(yè)之后都還在，這很讓像我這樣多愁善感的人感到欣慰。
最后一處是最令我感動的，也是我最難忘的一幕：當(dāng)著大伙的面，村長說出了一個保守了三十年的秘密。原來，寶柱也是寶柱爹撿回來的一個孩子。為這，寶柱爹一輩子單身。聽到這個隱瞞了三十年的秘密，寶柱在父親面前長跪不起，悔恨交加，惟有一聲悲切的“爹”的呼喚在小山村上空回蕩不散。就在這一刻，寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里，我感受到了一種博大無私的愛，看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心，一種人類本性的完美詮釋。
普通的演員，平實的敘事，暖暖的春色，簡單卻曲折感人的故事，催人淚下的旋律，是這部電影給我的總體感受。樸實的村民對小花的無私幫助，讓我們看到了勞動人民善良、勤勞的傳統(tǒng)美德；平平常常的家庭瑣事，讓我們更覺得故事就像我們親身經(jīng)歷過一樣，平易近人；春天的鄉(xiāng)村山野，到處是暖暖的綠色，與電影的主題相互映襯；簡潔的情感線索，卻也又不失令人意外之處；平實的感情詮釋，卻也入木三分，發(fā)人深省。相信每一個看過影片的人都回感慨良多。
《小花》觀后感篇二：《暖春》觀后感
一陣陣急忙忙的跑步聲，拉開了這部名叫《暖春》電影的序幕??這部戲很美，美在哪里呢？美在那油綠的山野，美在那心地善良的樸實鄉(xiāng)親，更美在小花對生活的忠貞不諭的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的小姑娘，她的一舉一動牽動著無數(shù)人的心。她的行為感動了那個曾經(jīng)“鐵石心腸”的梗娘，也感動了我們這些在場的觀眾?？薜挠^眾很多，不哭的觀眾也不少，但都被這個催人淚下的鏡頭感動。這，是一個多么讓人感動的場面！雨淅淅瀝瀝地下著，雷電也仿佛在助威。而小花的爺爺卻不顧生命危險，挎起那沉重的樹枝往家跑，那一擔(dān)樹枝，是小花學(xué)習(xí)的希望，也是爺爺?shù)奈┮患耐Ｐ』ù藭r為了親愛的爺爺，跑向了農(nóng)田的遠(yuǎn)方。因為沒有傘，小花被雨水打濕了全身；因為身上有沉重的.樹枝，小花爺爺年邁的身軀還要忍受風(fēng)雨無情地打濕。祖孫二人相見時，一時心急而摔倒，而小花爺爺更是因為年老受不住風(fēng)雨，而不省人事了，而手中還緊緊地挎著那一擔(dān)沉重的樹枝??小花抱著病了的爺爺，一次又一次撕心裂肺地喊著，眼淚順著臉頰不停地流下來。鄉(xiāng)親們好言勸誡小花的爺爺，就不要供小花讀書，都一把年紀(jì)，該享享清福。小花的爺爺斬釘截鐵地謝絕了鄉(xiāng)親們的好意。為了幫輕一下這位偉大的爺爺，鄉(xiāng)親們自動地捐出自己辛苦勞動的成果。里面有各種不同色彩的，也有不同形狀的蛋，也是不同的鄉(xiāng)親捐獻(xiàn)的，但同樣是懷著一顆愛人的心。這時，村長說出了一個已保密34年的驚天動地的秘密，那就那位心地善良的爺爺，在34年前，收養(yǎng)了現(xiàn)在已長大成人的“兒子”。這個動人的場面，一次次激起我心靈的湖泊，34年前的孤兒跪下了??他們那一次次的震撼心靈的樸實，他們那一次次對別人獻(xiàn)出無私的愛，他們用自己證明了人間真情在，人間充滿了愛。他們不是親人，卻勝似親人！“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，時間將變成美好的人間??”人間真情無處不在,只是太細(xì)微,細(xì)微得我們感受不到那曾經(jīng)的愛。父母的一聲叮囑，老師的一次鼓勵，朋友的一聲問候。那就是動人心弦的愛，那就是融雪匯集的情。我們每時每刻都感受著別人的愛，那么，請你也放飛自己的心靈，也在世間獻(xiàn)上你那份純真的情，對人多關(guān)懷，也學(xué)會體諒他人，寬容他人吧！寒冷的冬天隨著春天的腳步聲慢慢逝去。即使天氣再冷，只要人間溫情尚在，世間也會變得像春天一樣溫暖，溫暖著人的身體，更溫暖著人的心靈。我們學(xué)會愛護(hù)他人，珍惜他人，珍惜每一份時曾相識的關(guān)愛。一陣陣熱烈的鼓掌聲，隨著這部《暖春》結(jié)束也漸漸停息了，我的心卻久久不能平靜下來。
《小花》觀后感篇三：《暖春》觀后感
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去看了《暖春》這部電影，看完之后我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)都留下了眼淚，因為這部電影太感人了。
這部電影講的是一個叫小花的孩子，她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭，他讓小花的爸爸去挖煤，不幸的是小花的爸爸被砸死煤礦里。小花的爸爸死后，小花的媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成了一個孤兒，后來小花被一個好心的爺爺收養(yǎng)，不管這位爺爺?shù)募胰嗽鯓臃磳?，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘的歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動...
看完這部電影我想到了：人與人之間要和睦相處；互相信任；互相了解；互相幫助。這讓我
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感1
近日，和女兒一起讀了意大利繪本大師羅伯特·英諾森的作品《鐵絲網(wǎng)上的小花》。
剛剛拿到這本繪本時，心里暗升奇怪：一本寫給孩子們看的繪本，怎么是如此的顏色？灰暗色的主調(diào)，讓人覺得莫名的沉重。整個繪本的閱讀并不困難，講述了一個二戰(zhàn)時期讓人心寒如冰的故事。二戰(zhàn)中，在一個德國的小鎮(zhèn)，小女孩布蘭奇發(fā)現(xiàn)在一處鐵絲網(wǎng)里關(guān)著很多猶太小孩，他們瘦小、饑餓，于是布蘭奇偷偷從家里帶吃的送給他們。一天，當(dāng)布蘭奇再次來到鐵絲網(wǎng)時，她發(fā)現(xiàn)孩子們都不見了！而她也被納粹當(dāng)成敵人中槍倒下了。
整本書的色調(diào)讓人恐慌、壓抑，文字同樣如此。文章開頭：很多穿著士兵服務(wù)的男人離開了小鎮(zhèn)，“冬天來臨了”。既寫了故事發(fā)生時的季節(jié)，又喻指了戰(zhàn)爭使人們陷入了無邊的寒冷。媽媽讓布蘭奇小心街上的卡車，因為“士兵是不會減速的”，寫出了納粹士兵對生命的漠視。當(dāng)企圖逃跑的小男孩被佩戴著納粹標(biāo)志的鎮(zhèn)長抓住時，“天空是灰色的”，不僅只是寫出當(dāng)時的天氣，而是更著重表達(dá)布蘭奇當(dāng)時的心情。像這樣的細(xì)節(jié)描繪，文中還有很多，讓人能夠感受到當(dāng)時戰(zhàn)爭的殘酷。
而與主色調(diào)形成強(qiáng)烈對比的，是布蘭奇頭上鮮紅的蝴蝶結(jié)。它跟著小布蘭奇一起看著小鎮(zhèn)上發(fā)生的一切，跟著小布蘭奇一起去給集中營里的孩子送食物，跟著小布蘭奇一起倒在了納粹士兵的槍下。而最后，盟軍來了，勝利了，番紅花如那鮮紅的蝴蝶結(jié)一般，在鐵絲網(wǎng)上冒出了芽，春天在歌唱，冬天終天離開了！
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感2
《鐵絲網(wǎng)上的小花》是陪女兒看的第一部關(guān)于政治的繪本。雖然女兒四年級、十一歲了，但這方面內(nèi)容涉及的很少。一是因為女孩子對戰(zhàn)爭題材的故事本就興趣不濃，二是因為我一直盡量選擇美好、充滿希望的故事書給她閱讀。雖然世界上還有戰(zhàn)爭，還有黑暗，但因為我們生活在一個和平、安定的國度，所以我想讓孩子在童年時代更多的感受幸福、美好。二戰(zhàn)時期那段苦難、殘酷的歷史，是我不愿讓孩子去觸碰的。但，讀完了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我感到這些客觀存在的歷史，不應(yīng)該被隱藏起來，而應(yīng)該讓孩子去了解，從這些故事里學(xué)會分辨善與惡、美與丑，讓孩子認(rèn)識到什么是真正的善良、純真，什么是真正的愛！另一方面，讓孩子從故事里學(xué)會珍惜，珍惜我們現(xiàn)在的和平、美好是多么的來之不易，從而樹立起強(qiáng)烈的`民族自強(qiáng)意識！
“希望世界永遠(yuǎn)和平！”這是女兒讀完故事，和我討論了讀后感以后說的一句話。我想，這也是作者和讀者們共同的愿望吧！
鐵絲網(wǎng)上的小花讀后感3
今天我在《課外閱讀》這本書里看了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，這是一篇令人感動的故事。
這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的一個德國小鎮(zhèn)上，一個名叫羅斯·布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。
故事的結(jié)尾感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣鮮紅的番紅花。這是一段殘酷到連人心都會凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
