認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文1
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長(zhǎng)走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過(guò)，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……
掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，班長(zhǎng)宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始。”大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開(kāi)頭：“大義滅親?！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀(jì)律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文2
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……五年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的'小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——xx。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文3
咦！學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們中高年級(jí)在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
在這次聯(lián)歡晚會(huì)上，我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺(jué)得最好的節(jié)目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂(lè)翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開(kāi)始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束，江安琪跳完以后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們羨慕極了！
我覺(jué)得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè)事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師開(kāi)始問(wèn)答，四人當(dāng)中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我?guī)闳コ院贸缘?，好不??那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門(mén)外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"!可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書(shū)打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音："老師再見(jiàn)",我們聽(tīng)的好耳熟，好好笑！
上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉(xiāng)音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話的讀音，我感覺(jué)就是青陽(yáng)話和普通話的結(jié)合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學(xué)著說(shuō)！當(dāng)老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續(xù)續(xù)背不上來(lái)，老師立馬批評(píng)了他，我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺(jué)他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺(tái)精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文4
2021年的元旦，是我來(lái)信德之后參加的第一個(gè)大型活動(dòng)。精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺(tái)上臺(tái)下形成一片歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，啞劇等等。一個(gè)小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為五年級(jí)的教師代表上臺(tái)表演了開(kāi)場(chǎng)舞，也正是通過(guò)這次活動(dòng)真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠(chéng)地道一聲："你們辛苦了！"
這次晚會(huì)最讓我印象深刻的要數(shù)六（5）班的《小蘋(píng)果》，這個(gè)節(jié)目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。在這個(gè)節(jié)目中，我看到了六（5）班的凝聚力以及全員參與的意識(shí)，讓每一位同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中，來(lái)展現(xiàn)他們自身的價(jià)值，讓他們深刻
班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)當(dāng)然沒(méi)有學(xué)校的晚會(huì)那樣隆重，但我看到了我們五（11）班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動(dòng)當(dāng)中，即使每個(gè)節(jié)目都表現(xiàn)得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會(huì)中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識(shí)到他們還是一群孩子，我的要求太過(guò)于苛刻，太過(guò)于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應(yīng)該從游戲中給予他們知識(shí)，不能以成年人的眼光去審視他們。我認(rèn)為五（11）班會(huì)越來(lái)越棒，我相信，一直相信！
在歡樂(lè)中我們度過(guò)了元旦，希望xx年我們會(huì)越來(lái)越好，孩子們的臉上笑容常在。我要努力的工作，我會(huì)與五（11）班的老師、同學(xué)一起努力，一起加油！
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文5
2020年悄然離去，2021年如期而至。一年一度的元旦節(jié)將要來(lái)臨了，我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫(huà)，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生?！鞍?！”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng)造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！劉老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。只見(jiàn)丁嘉原拿著龐大的樂(lè)器薩克斯，神采飛揚(yáng)的來(lái)到舞臺(tái)中央，按動(dòng)琴鍵，信心滿滿地吹了起來(lái)。只見(jiàn)他的手指左右飛快地移動(dòng)，就像織布機(jī)上來(lái)回穿動(dòng)的梭子。可能“氣息”不足，不一會(huì)兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮(zhèn)定自若地立在舞臺(tái)中央，忘情的吹著。那聲音時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，在“音樂(lè)魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的音樂(lè)世界。在我們還陶醉在音樂(lè)中時(shí)，主持人款款走來(lái)，用清脆的嗓音播報(bào)這“武術(shù)戰(zhàn)士”來(lái)啦！我們才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓，不過(guò)有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。
不知不覺(jué)節(jié)目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會(huì)其樂(lè)融融。真是一次快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)！
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文6
元旦節(jié)，我們劉老師在班級(jí)里舉辦了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，還讓我們準(zhǔn)備一些節(jié)目來(lái)表演給大家看。
回到家，我精心準(zhǔn)備了兩個(gè)魔術(shù)：一個(gè)是心靈感應(yīng)，另一個(gè)是未卜先知術(shù)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，身為主持人的我連續(xù)讓好幾位同學(xué)上來(lái)表演。后來(lái)，我問(wèn)各位同學(xué)：“有沒(méi)有哪位同學(xué)準(zhǔn)備了比較好玩的表演？”臺(tái)下立馬用整齊的聲音回答：“沒(méi)有?！焙鋈灰粋€(gè)同學(xué)帶頭叫了起來(lái)：“選王康安，王康安準(zhǔn)備了魔術(shù)！”班主任急忙過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們請(qǐng)主持人上來(lái)表演，怎么樣？”臺(tái)下立馬掌聲雷動(dòng)。我拿出早已準(zhǔn)備好的道具，說(shuō)：“我表演的魔術(shù)需要找個(gè)人當(dāng)助手?！迸_(tái)下立馬舉起了無(wú)數(shù)只手。我把丁偉豪拉了上來(lái)。大家好奇地注視著我的一舉一動(dòng)。我拿出一張預(yù)言紙，讓丁偉豪藏起來(lái)，接著，我拿出兩堆撲克，讓丁偉豪選一堆，結(jié)果，我的預(yù)言命中了。第二次的預(yù)言，同樣也命中了。臺(tái)下響起了掌聲，還夾雜著議論聲：“真神??！”“怎么可能的??？”這真讓我驕傲！
最后，元旦聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次聯(lián)歡會(huì)不僅鍛煉了我的勇氣，還讓我給大家?guī)?lái)那么多的歡樂(lè)，希望下次能再舉辦這樣的聯(lián)歡會(huì)。作文
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文7
元旦來(lái)了，各種各樣的慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)陸續(xù)開(kāi)展，歡天喜地地迎接元旦的到來(lái)。
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄?，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié)，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開(kāi)始了，他們往舞臺(tái)上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑?！跋M(fèi)者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)械耐瑢W(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
元旦聯(lián)歡會(huì)真的很有意思，結(jié)束了還讓人戀戀不舍。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文8
在元旦節(jié)到來(lái)之即，我們班開(kāi)了一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì)在星期五下午舉行。老師讓我們帶玩具和零食，我?guī)Я艘淮蟀闶常珱](méi)有帶玩具。老師讓我們班的班長(zhǎng)來(lái)做報(bào)名表，會(huì)魔術(shù)、舞蹈、唱歌、跆拳道的同學(xué)積極報(bào)名。
下午到了，我們班的同學(xué)各個(gè)的興奮不宜，再上完第一節(jié)體育課后，我們都活力四射，上第二節(jié)課時(shí)，我們排演的各種舞蹈、魔術(shù)，都各個(gè)排演完，還記得我的同學(xué)楊子旭和王焯表演的校歌托起明天的太陽(yáng)，真是歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，還有李純斌和孫云陽(yáng)表演的跆拳道，真是振奮人心。另外，還有新加的節(jié)目，那就是悠悠球大賽！對(duì)戰(zhàn)雙方由抽簽輪流出場(chǎng)，第一次是我和康叢高比，他不會(huì)玩，我就用睡眠對(duì)付他，第二次是四進(jìn)二，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才獲勝了，決賽到了，對(duì)戰(zhàn)雙方是我和和龍運(yùn)，和龍運(yùn)十分厲害，上來(lái)就用高難度招式玩具風(fēng)車(chē)。無(wú)奈，我只好使出絕招魔術(shù)球，對(duì)了幾分鐘，我終于獲勝了，他便說(shuō)：一山還比一山高??！我感覺(jué)有點(diǎn)不好意思那，哈哈！
這就是我們班開(kāi)的元旦聯(lián)歡會(huì)，你感覺(jué)到開(kāi)心了嗎？
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文9
今天是2020年12月31日，過(guò)完今天之后就是我們盼望以久的元旦節(jié)了，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室。大伙的身上早已穿好了節(jié)日的盛裝。只見(jiàn)我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報(bào)上更新了新的黑板報(bào)專(zhuān)門(mén)來(lái)慶祝元旦用的，前面的黑板上寫(xiě)著“慶元旦”三個(gè)大大的字?？瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節(jié)日氣氛了！
當(dāng)我們的主持人李龍宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們異口同聲的喊道：“哦！過(guò)年了，過(guò)年了！”這聲音氣壯山河。大家都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。然后就開(kāi)始表演了。有兩個(gè)節(jié)目很好看。第一個(gè)節(jié)目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動(dòng)作熟練，許多高難度的動(dòng)作都做得爐火純青。連臺(tái)下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個(gè)節(jié)目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽(tīng)。臺(tái)下的觀眾拍手為她們伴奏。
就這樣不知不覺(jué)中，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感作文10
我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)十分的精彩，節(jié)目各式各式各樣，精彩不斷，掌聲不斷，個(gè)個(gè)都深受大家喜愛(ài)。
比如，相聲節(jié)目滑稽搞笑，包袱不斷，六年級(jí)舞蹈《墨盒》溫文爾雅，顯示出淑女的動(dòng)態(tài)。五年級(jí)女同學(xué)的燈籠悟出了新年的歡快，四年級(jí)同學(xué)的《掩耳盜鈴》音樂(lè)劇更是生動(dòng)形象，栩栩如生。三年級(jí)同學(xué)手拿彩帶，讓餐廳異常熱鬧。音樂(lè)老師的《我愛(ài)你中國(guó)》更是動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，最開(kāi)始的《祝你幸?！犯菤鈩?shì)磅礴。這些節(jié)目都太多了，又特別的好，各有各自的特點(diǎn)。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是我們班級(jí)的跳繩節(jié)目了，首先，開(kāi)始的同學(xué)的熒光貼閃閃發(fā)亮，讓同學(xué)們大吃一驚，傳來(lái)了熱鬧的掌聲和歡呼聲，然后是張佳樂(lè)套六個(gè)同學(xué)，讓大家大開(kāi)眼界，后來(lái)，陳永健同學(xué)的跳法更是引人注目，速度極快，藏人看的眼花倆亂，之后，大繩套中繩，中繩套小繩，小繩套人讓大家長(zhǎng)開(kāi)了大嘴，就就不能合籠，同學(xué)們都爭(zhēng)著要看，然后是夏萱的雙繩也是深入人心，我們班級(jí)的跳繩節(jié)目無(wú)疑是舞臺(tái)上最打動(dòng)人心的節(jié)目。最精彩的節(jié)目。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)太棒了，但這是最后一次了。真是對(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)依依不舍。
《節(jié)目》作文500字 篇1
“同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們，我宣布東華小學(xué)第XX屆體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕?！?/p>
20xx年11月，東華小學(xué)賓客盈門(mén)，熱鬧非凡，休息室里，一陣陣炫酷的音樂(lè)戛然而止，看！我正在那里面準(zhǔn)備表演街舞呢！炫酷的發(fā)型，亮閃閃的衣服，一件又一件地聚在一塊，發(fā)出珩玉碰撞的聲音。
“嘩啦！”門(mén)打開(kāi)了，我們隊(duì)的表演主任已經(jīng)看過(guò)了，他把我們放在了最后，拉丁舞，不夠好；芭蕾，不夠好。童話劇表演，雖然引起了一陣不小的笑聲，但還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我們表演了，紫色的亮光許多的迷霧，照在我們身上，場(chǎng)下發(fā)出了驚嘆聲，我們?nèi)硕鄤?shì)眾，剛剛跳了不到兩分鐘，臺(tái)下的人就已經(jīng)看得熱血沸騰了。
甩手舞，地板舞，電子舞，最后一個(gè)動(dòng)作，我們?cè)趺匆矝](méi)想到一個(gè)人突然失誤，摔在地上，露出痛苦的表情?！芭椤蹦侨擞制饋?lái)了，做出一個(gè)高難度的地板動(dòng)作，全場(chǎng)一片贊嘆聲。
我們繼續(xù)表演?！芭?，跳得太好了！”場(chǎng)上發(fā)出了潮水般的呼聲。這是為什么呢？原來(lái)我們的隊(duì)長(zhǎng)突發(fā)奇想，創(chuàng)編了一個(gè)組合技“暴天物”。隊(duì)長(zhǎng)和幾名會(huì)后空翻的隊(duì)員，一個(gè)向空中跳，一個(gè)向下串，兩人還不忘對(duì)視一番。隨后我們向看到怪物一般，好似熱鍋上著了急的螞蟻，到處亂跳，最后我們用一個(gè)經(jīng)典的錘子舞結(jié)束了這一場(chǎng)年級(jí)表演。
你們肯定知道誰(shuí)贏了吧？那還用說(shuō)嗎，那當(dāng)然是用舞蹈“燥爆”全場(chǎng)的我們啦！
《節(jié)目》作文500字 篇2
我想，令我難忘的那場(chǎng)節(jié)目表演，應(yīng)該是六年級(jí)——最后的兒童節(jié)。
當(dāng)天，陽(yáng)光——是明媚的，人們——是開(kāi)心的，而我們——緊張?jiān)谛念^。
我們?yōu)榱思o(jì)念這最后的兒童節(jié)，整個(gè)六年級(jí)準(zhǔn)備了三個(gè)星期，背詩(shī)，走臺(tái)，背誦，我們付出了許多艱辛，上臺(tái)緊張，忘記詩(shī)詞，背不過(guò)詩(shī)，我們用了二十一個(gè)日夜來(lái)調(diào)整——這場(chǎng)表演，我們是最后一個(gè)上場(chǎng)，也是小學(xué)生涯中最后一次上場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)了，一群比我們還小的同學(xué)，一個(gè)個(gè)看著挺嬌嫩，但一上臺(tái)，就認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)發(fā)起狠來(lái)，就連幼兒園的小同學(xué)，也是很強(qiáng)的`——唱歌，跳舞，非常活躍。
最后，我們的節(jié)目——詩(shī)朗誦，可是壓軸的好戲，上臺(tái)，神情嚴(yán)肅，在解說(shuō)人說(shuō)完后，驚雷般說(shuō)出《木蘭詩(shī)》！"唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織......"，我們一共要朗誦十首詩(shī)，有代父從軍的木蘭，一醉不醒的李白，抗擊金軍的岳飛......等等。我們背起來(lái)，唱起來(lái)，喊起來(lái)！
我站在第三排，有一個(gè)艱巨的任務(wù)：當(dāng)他們朗誦到《水調(diào)歌頭》時(shí)，間歇性舉紙牌子，五秒一次，雖然是紙的，可是我覺(jué)得很沉，大概是傷心的吧？
下臺(tái)了，我的心哭了，癢癢的，不止我一個(gè)心里癢癢的快，我想：大概是不想考試吧，大概是不想離開(kāi)小學(xué)吧，大概是不想離開(kāi)兒童節(jié)吧？
我們最后的照片，我還保留著。
難忘那場(chǎng)節(jié)目表演。
《節(jié)目》作文500字 篇3
為了年級(jí)段的英語(yǔ)情景劇，我和朱子萱、徐金心等同學(xué)們紛紛趕到學(xué)校去排練。
晚上，我們一起開(kāi)始了精心的排練。開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完后，我們幾個(gè)便又緊張起來(lái)了，害怕在哪個(gè)環(huán)節(jié)又會(huì)出錯(cuò)。開(kāi)始了，徐金心走出來(lái)說(shuō)道：“i’m tree，i lire some and moom，i hare……”輪到我了，我認(rèn)真地扮演成一只小野兔，說(shuō)：“i’m hare，i lire carrat，i hare a good friend， she is monkey。 monkey！ monkey！”這時(shí)，猴子朱子萱上場(chǎng)了，擺著一副調(diào)皮的樣子，蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：“i’m hare i m monkey……”經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)排練，包老師指出了我們的缺點(diǎn)——太拘謹(jǐn)，不夠夸張。后來(lái)張老師也來(lái)了，讓我們?cè)倥啪氁淮?。我們又一次按整個(gè)劇本排練了一遍。這一遍過(guò)后，張老師將我們的發(fā)音做了修改，又讓吳錦軒的那一段再來(lái)幾遍，因?yàn)閰清\軒的表情一點(diǎn)兒都不夸張，情緒是毫無(wú)波動(dòng)的。因此，在這兒耽擱了好久，后來(lái)，終于把這段搞好了。
我們的排練仍然在繼續(xù)，練呀練，練到了20：20分，我們都開(kāi)始犯困了，但我們還繼續(xù)堅(jiān)持著。
很多的問(wèn)題在一次次的排練中出現(xiàn)、改正，最大的問(wèn)題就是動(dòng)作不夠干脆；正當(dāng)我們都在思索中時(shí)，張老師開(kāi)口了：“可以考慮把一些細(xì)節(jié)刪掉，還可以把步伐走快點(diǎn)?！贝蠹叶假澩瑥埨蠋煹囊庖?jiàn)，又練了一遍，這次感覺(jué)好多了。這時(shí)己快到21點(diǎn)了，因?yàn)樘砹耍覀兙拖雀髯曰丶伊恕?/p>
回到家中，我看見(jiàn)徐金心用電話手表將我們都拉進(jìn)了表演群，以后我們就用這個(gè)群來(lái)發(fā)通知進(jìn)行演練。我們都有一個(gè)愿望，一定要把這部小品演的比電視里的還要精彩，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。
《節(jié)目》作文500字 篇1
為了年級(jí)段的英語(yǔ)情景劇，我和朱子萱、徐金心等同學(xué)們紛紛趕到學(xué)校去排練。
晚上，我們一起開(kāi)始了精心的排練。開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完后，我們幾個(gè)便又緊張起來(lái)了，害怕在哪個(gè)環(huán)節(jié)又會(huì)出錯(cuò)。開(kāi)始了，徐金心走出來(lái)說(shuō)道：“i’m tree，i lire some and moom，i hare……”輪到我了，我認(rèn)真地扮演成一只小野兔，說(shuō)：“i’m hare，i lire carrat，i hare a good friend， she is monkey。 monkey！ monkey！”這時(shí)，猴子朱子萱上場(chǎng)了，擺著一副調(diào)皮的樣子，蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：“i’m hare i m monkey……”經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)排練，包老師指出了我們的缺點(diǎn)——太拘謹(jǐn)，不夠夸張。后來(lái)張老師也來(lái)了，讓我們?cè)倥啪氁淮巍Ｎ覀冇忠淮伟凑麄€(gè)劇本排練了一遍。這一遍過(guò)后，張老師將我們的發(fā)音做了修改，又讓吳錦軒的那一段再來(lái)幾遍，因?yàn)閰清\軒的表情一點(diǎn)兒都不夸張，情緒是毫無(wú)波動(dòng)的。因此，在這兒耽擱了好久，后來(lái)，終于把這段搞好了。
我們的排練仍然在繼續(xù)，練呀練，練到了20：20分，我們都開(kāi)始犯困了，但我們還繼續(xù)堅(jiān)持著。
很多的問(wèn)題在一次次的排練中出現(xiàn)、改正，最大的問(wèn)題就是動(dòng)作不夠干脆；正當(dāng)我們都在思索中時(shí)，張老師開(kāi)口了：“可以考慮把一些細(xì)節(jié)刪掉，還可以把步伐走快點(diǎn)?！贝蠹叶假澩瑥埨蠋煹囊庖?jiàn)，又練了一遍，這次感覺(jué)好多了。這時(shí)己快到21點(diǎn)了，因?yàn)樘砹耍覀兙拖雀髯曰丶伊恕?/p>
回到家中，我看見(jiàn)徐金心用電話手表將我們都拉進(jìn)了表演群，以后我們就用這個(gè)群來(lái)發(fā)通知進(jìn)行演練。我們都有一個(gè)愿望，一定要把這部小品演的比電視里的還要精彩，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。
《節(jié)目》作文500字 篇2
每天早上媽媽送我的路上，我都會(huì)在車(chē)上的收音機(jī)里收聽(tīng)101.10陜西秦腔廣播電臺(tái)西安亂彈的“天天我最萌”節(jié)目。小朋友把這檔節(jié)目的主持人親切的稱(chēng)為“樂(lè)天哥哥、小萌姐姐”。
天天我最萌節(jié)目每周星期三的“我是小詩(shī)仙”是我最喜歡聽(tīng)的版塊。我已經(jīng)聽(tīng)了很多很多期了，很羨慕那些勇于參與、有自信的小朋友可以打進(jìn)熱線，給主持人和廣大聽(tīng)眾背誦自己喜歡的詩(shī)詞。雖然我也很想打熱線參加，但我總害怕自己會(huì)緊張、背誦的時(shí)候還會(huì)落字、背錯(cuò)字。所以一直對(duì)參加節(jié)目望而卻步。
這周三早上，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要參加這個(gè)節(jié)目！我要給大家背誦《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)?！眿寢屜渤鐾?，把手機(jī)遞給到了我的手上，我撥通了欄目組的。熱線打通了，里面?zhèn)鱽?lái)了樂(lè)天哥哥充滿磁性而熱情的.聲音：“歡迎來(lái)自西安高新第一小學(xué)，今年7歲的優(yōu)優(yōu)小朋友。你今天給我們大家準(zhǔn)備了哪首詩(shī)呢？”我高興的差點(diǎn)從座位上跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“樂(lè)天哥哥、小萌姐姐好！我今天要給大家背誦《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)。”于是我一邊回想詩(shī)里的內(nèi)容一邊有感情的背誦了下來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲铱朔撕ε碌男睦恚潘闪司o張地情緒。突然，小萌姐姐問(wèn)我：“你知道這首詩(shī)的意思嗎？”我瞬間像卡了殼的雞蛋一樣，停頓了一會(huì)兒，小聲地說(shuō)“我不知道?！弊詈髽?lè)天哥哥給我解釋了這首詩(shī)的意思。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，提高了我對(duì)詩(shī)詞的理解，也鍛煉了我的膽量，同時(shí)我也意識(shí)到了背誦古詩(shī)詞不僅僅是要會(huì)背，更要理解古詩(shī)的意思。我以后要多背試，積極參與節(jié)目。
對(duì)了，告訴你們一個(gè)很有趣的小插曲。我說(shuō)這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，樂(lè)天哥哥居然把杜甫說(shuō)成杜甫叔叔，應(yīng)該是爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敯?，真是笑死我了?/p>
《節(jié)目》作文500字 篇3
“同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們，我宣布東華小學(xué)第XX屆體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕?！?/p>
20xx年11月，東華小學(xué)賓客盈門(mén)，熱鬧非凡，休息室里，一陣陣炫酷的音樂(lè)戛然而止，看！我正在那里面準(zhǔn)備表演街舞呢！炫酷的發(fā)型，亮閃閃的衣服，一件又一件地聚在一塊，發(fā)出珩玉碰撞的聲音。
“嘩啦！”門(mén)打開(kāi)了，我們隊(duì)的表演主任已經(jīng)看過(guò)了，他把我們放在了最后，拉丁舞，不夠好；芭蕾，不夠好。童話劇表演，雖然引起了一陣不小的笑聲，但還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我們表演了，紫色的亮光許多的迷霧，照在我們身上，場(chǎng)下發(fā)出了驚嘆聲，我們?nèi)硕鄤?shì)眾，剛剛跳了不到兩分鐘，臺(tái)下的人就已經(jīng)看得熱血沸騰了。
甩手舞，地板舞，電子舞，最后一個(gè)動(dòng)作，我們?cè)趺匆矝](méi)想到一個(gè)人突然失誤，摔在地上，露出痛苦的表情?！芭椤蹦侨擞制饋?lái)了，做出一個(gè)高難度的地板動(dòng)作，全場(chǎng)一片贊嘆聲。
我們繼續(xù)表演?！芭?，跳得太好了！”場(chǎng)上發(fā)出了潮水般的呼聲。這是為什么呢？原來(lái)我們的隊(duì)長(zhǎng)突發(fā)奇想，創(chuàng)編了一個(gè)組合技“暴天物”。隊(duì)長(zhǎng)和幾名會(huì)后空翻的隊(duì)員，一個(gè)向空中跳，一個(gè)向下串，兩人還不忘對(duì)視一番。隨后我們向看到怪物一般，好似熱鍋上著了急的螞蟻，到處亂跳，最后我們用一個(gè)經(jīng)典的錘子舞結(jié)束了這一場(chǎng)年級(jí)表演。
你們肯定知道誰(shuí)贏了吧？那還用說(shuō)嗎，那當(dāng)然是用舞蹈“燥爆”全場(chǎng)的我們啦！
