公主至高無上的，當(dāng)然她的頭發(fā)也要與眾不同。在觀看《公主的頭花》這部話劇后，我的心情久久不能平復(fù)，人類的美可千萬不能用動(dòng)物們的生命做代價(jià)。
“砰”的一聲槍響，傳來了白鷺凄慘的叫聲，一位商人帶著一個(gè)小丑，手拿長槍，奸詐的笑聲傳遍了整個(gè)森林，他們倆就是擊殺白鷺的兇手。為什么可愛的白鷺們會(huì)被他們殺死？一切都是因?yàn)楣鞯念^花——公主要出嫁，必須將自己打扮成世界上最美麗的女人。她在全國帖榜告示天下，讓大們幫她做一個(gè)獨(dú)一無二的頭花。
果然，美麗的頭花讓公主在婚禮上出盡了風(fēng)頭，姑娘都無比羨慕公主和她美麗的頭花。這一切都商人和小丑看在眼里，于是人他們打算制造更多的頭花來賺錢。然后罪惡的槍口一次又一次地對(duì)準(zhǔn)了白鷺。漸漸地，小白鷺們沒有爸爸，沒有了媽媽，沒有了自己的家，它們就成了無家可歸的孤兒。
公主知道了整個(gè)事情之后，非常后悔自己所犯下的錯(cuò)，從此以后，她就回到自己的國家，整天呆在生活過的地方，遇見路人就講她自己做作所為，讓人們以后再也不要像自己一樣，為了自己的欲望和美麗，而殺死人類的朋友。
看完這臺(tái)話劇，我的.心里突然多出了許多的想法。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，是??！公主在這件事明白了——有時(shí)自己的一己之私會(huì)給更多的人或物帶來傷害，所以她用更多的時(shí)間彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。這也說明，公主的內(nèi)心是關(guān)善良的，而我們也應(yīng)該和她一樣，首先做一個(gè)善良正直的孩子！如果有一些我們也做錯(cuò)了事情，我們也應(yīng)該像公主一樣勇敢的面對(duì)和彌補(bǔ)！
篇一：話劇
20xx年9月25日上午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)迎著朝陽，意氣風(fēng)發(fā)地坐上了開往閔行區(qū)的汽車？為什么大家如此高興？因?yàn)槲覀円缴虾Ｊ虚h行區(qū)城市劇院觀賞兒童劇啦！
我們所看的兒童劇名叫《彩虹》，它的的故事情節(jié)是這樣的：小學(xué)畢業(yè)前夕，為了讓少年兒童到不同的環(huán)境中去鍛煉自己，分處城鄉(xiāng)的兩所學(xué)校舉行了對(duì)口交流，規(guī)定雙方各需安排一名學(xué)生到對(duì)方的家里進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的同學(xué)走進(jìn)了云南鄉(xiāng)下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽，走失在大都市的街頭。無助的身影牽動(dòng)著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過高科技手段，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索幫助山妹找到了媽媽。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機(jī)智救出了被困在樹上的方磊。兩位同學(xué)在短短兩個(gè)月中建立了深厚的友誼。每當(dāng)困難來襲時(shí)，他們都能團(tuán)結(jié)一心，在一次次的互幫互助中戰(zhàn)勝困難，共同分享悲喜，從而在假期生活中體驗(yàn)了一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。
在這部話劇中，方磊是一個(gè)十足的富二代，他起初之所以選擇了去農(nóng)村體驗(yàn)生活一個(gè)月，在我看來是因?yàn)橄敫惺芟罗r(nóng)村生活和城市生活的不同。但是，當(dāng)他到達(dá)農(nóng)村，看到眼前農(nóng)村的貧窮落后時(shí)，他逐漸改變了對(duì)農(nóng)村人的思想偏見，并很快融入了當(dāng)?shù)氐纳钪?。從一位養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子變成了能夠樂于助人，不怕吃苦的剛強(qiáng)男子漢。這讓我深受感動(dòng)，因?yàn)橐恢鄙钤诟辉Ｖ械?孩子竟然能接受貧窮的生活。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂地玩耍，這可真是華麗的蛻變?。?/p>
篇二：《彩虹》觀后感
今天，我們哼著歌兒，掛著微笑，懷著愉快的心情去上海市閔行區(qū)城市劇院觀看了一部話劇——《彩虹》。在汽車行駛的途中，我一直在心里猜測著這部話劇的故事內(nèi)容，真是既期待又激動(dòng)。
終于，一個(gè)半小時(shí)以后，汽車終于到達(dá)了目的地——莘莊的城市劇院。一下車，城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們，把我們按順序領(lǐng)進(jìn)了劇院的大廳里。劇院的大廳裝修得十分精美：金黃的墻壁，墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌，水晶般的吊燈，幽雅的植物，廳內(nèi)四周擺放著絢麗的話劇演出海報(bào)。好大好美的劇院啊，我不禁暗暗地贊嘆。走進(jìn)五彩繽紛的劇院，閃閃發(fā)亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。想著演員們即將登臺(tái)表演，我的心不由得砰砰直跳，簡直比他們還緊張。突然，場內(nèi)燈光一關(guān)，伴隨著陣陣歌聲，一群小演員們健步走上了舞臺(tái)。他們穿戴得整整齊齊，干干凈凈，表演得十分認(rèn)真。當(dāng)劇中孩子們的班主任老師告訴他們，要和農(nóng)村的孩子互換角色，體驗(yàn)生活時(shí)，他們并沒有嫌棄農(nóng)村不干凈，環(huán)境不好，而是爭先恐后地想要到農(nóng)村去體驗(yàn)生活。
最后，他們互相選派了代表到達(dá)各自生活的地方去，開始了短暫而又充實(shí)的體驗(yàn)之旅。城里的孩子到了農(nóng)村，并沒有嫌這嫌那，而是和山里的小伙伴們互相關(guān)愛，和睦相處。農(nóng)村里的孩子到了城市，也沒有被城里的孩子瞧不起，而是受到熱烈歡迎和友善相待。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不定，心潮像陣陣海浪一樣難以平靜
這部話劇帶給我最大的感受是，愛是人類共同的語言。無論是鄉(xiāng)下人還是城里人，人們生來都是平等的。但愿人與人之間多一分關(guān)愛，少一分爭吵；多一分團(tuán)結(jié)，少一分斗爭。多一分關(guān)懷，少一分冷漠。讓我們都成為一家人，不分高低，沒有貴賤，和和美美地共同生活在這片美好的土地上，讓和諧之花遍地盛開。
篇三：《彩虹》觀后感
《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇，它給我留下了深刻的印象。
話劇開始了，同學(xué)們坐在柔軟的座椅下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，生怕錯(cuò)過了舞臺(tái)上每個(gè)精彩的瞬間。舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，伴隨著劇情的變化，播放的音樂也時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷。當(dāng)小演員們?cè)庥鐾话l(fā)事故時(shí)，我的心不由得也跟著一緊；當(dāng)劇中的小姑娘歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于獲知媽媽還活著的消息時(shí)，我不禁為她流下了高興的眼淚；當(dāng)城市和鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谝黄疠d歌載舞時(shí)，我的心也跟著雀躍起來舞臺(tái)上的演員們個(gè)個(gè)都很用心地表演著，所有演員們的演出都很棒，我想他們應(yīng)該花了不少時(shí)間吧。我想，他們雖然也很累，但是想到能為大家?guī)g樂與啟迪，他們的心里也會(huì)是快樂的吧。
從這部劇中可以看出，山里的孩子家庭很窮，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人窮志不短，做什么事都敢闖一闖。而有的孩子城里卻心高氣傲，驕橫自傲。殊不知這種冷眼歧視很容易傷害孩子們純真的心靈，許多農(nóng)村的孩子會(huì)變得更加不自信了。而這種現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)里也并不少見。
此外，劇里男主角的媽媽就有點(diǎn)看不起農(nóng)村人，但是他的爸爸并不這樣想。說到這里，我都想批評(píng)孩子的媽媽了。盡管社會(huì)上有一些城市人歧視農(nóng)村人是不良現(xiàn)象，但我覺得人與人之間是平等的。山區(qū)的孩子苦啊，山妹的媽媽只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山區(qū)，每月只能打幾次電話，寄一次錢。后來還得了病，多可憐?。≡僬f了，我們班同學(xué)不都是從外地來的嗎？雖然我們老家不是山區(qū)，但也很貧窮。一毛錢就可以買一根冰棒，多便宜啊。而我聽爺爺奶奶說過，當(dāng)時(shí)的五毛錢就可以上學(xué)，可那時(shí)的他們卻窮的上不了學(xué)。
我想，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，為山區(qū)的孩子做出一份具體的貢獻(xiàn)，讓他們和我們一樣吃好穿暖，感受生活的美好！
話劇指以對(duì)話方式為主的戲劇形式，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺(tái)劇、戲曲相區(qū)別，為大家分享了話劇
篇一：話劇《雨花臺(tái)》觀后感
藝術(shù)上是優(yōu)美的，技術(shù)上精美，表演上接近完美。雨花臺(tái)是一個(gè)很小的地方，但是表現(xiàn)了全中國的革命形勢；時(shí)間背景是大革命失敗和土地革命前期，卻反映了百年來中國人民追求民族解放、國家富強(qiáng)的前仆后繼的愿望和斗爭；具體展現(xiàn)的人物不多，但是可以讓我們看到革命形勢是“星星之火，可以燎原”，像“寶爾”這樣優(yōu)秀的地下工作者簡直就是炸彈了。全劇遵循三一律（一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內(nèi)，地點(diǎn)在一個(gè)場景，情節(jié)服從于一個(gè)主題。），所以戲劇沖突十分強(qiáng)烈，人物形象相當(dāng)鮮活，情節(jié)特別生動(dòng)，悲劇效果極其強(qiáng)烈。監(jiān)獄正像一口殘酷的井。落在里面，怎樣呼號(hào)也難逃著黑暗的坑。
值得稱贊的是，創(chuàng)作者機(jī)器巧妙地消解了過分的悲劇感。許包野和施滉“智斗”敵方兩個(gè)情節(jié)，十分風(fēng)趣；許包野和施滉夢(mèng)中會(huì)見妻子的場面具有夢(mèng)幻效果。這樣，觀眾就可以從悲劇氛圍抽身出來，轉(zhuǎn)而進(jìn)入感動(dòng)中。在探監(jiān)環(huán)節(jié)，許多革命者的家屬都不能理解自己的親人，極力勸解他們屈服于黑暗的現(xiàn)實(shí)，過自己的安穩(wěn)日子。然而就有這么一位農(nóng)婦，跨著一個(gè)籃子進(jìn)來看望自己的兒子。她只是簡單地問一句，兒子你做的事情是對(duì)的嗎。兒子說是的并且是我必須做的。其實(shí)這意味著兒子堅(jiān)決選擇了死亡，母親還是故作鎮(zhèn)定的拿出一個(gè)梨子，說我?guī)Я四阕钕矚g吃的梨，我和你一起吃。說完就咬了一口，我立馬流淚了。我旁邊的一個(gè)男生更加是涕泗交流啊。我覺得這一場景具有象征意義。它象征著知識(shí)分子和工農(nóng)的融合。因?yàn)橛袕V大人民的理解和支持，革命過程中可能失去一些同志，最終的勝利必將屬于我們。
這就讓我們感受到一種力量。從惲代英到剛剛“赤化”了的張班長身上都有一股正氣：蔑視邪惡，堅(jiān)韌不拔的革命樂觀主義精神。我覺得這就是詩經(jīng)時(shí)代人們的剛健活潑精神?？鬃赢?dāng)年編定詩經(jīng)就是為了發(fā)揮它的教育功能以恢復(fù)仁義禮智信的理想社會(huì)。我在這部話劇中就感受到了這樣的理想精神！
《雨花臺(tái)》話劇巡演作為慶祝建黨95周年系列紀(jì)念活動(dòng)之一，同愛國主義教育緊密相結(jié)合，并納為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有機(jī)組成部分。
話劇具有很強(qiáng)的教育功能。1906年，中國最早的話劇團(tuán)體春柳社成立，到今天已經(jīng)110周年了。早期的話劇叫做“文明戲”，是同盟會(huì)進(jìn)行革命宣傳的工具。
本尼迪克特在其著作《想象的共同體》里面提到，現(xiàn)代民族國家的形成主要通過文藝進(jìn)行想象。在觀看話劇的時(shí)候，觀眾全身心投入戲劇演出，觀眾變成了演出的一部分，要配合這個(gè)演出。臺(tái)上臺(tái)下融為一體，相當(dāng)于上課教育。現(xiàn)代化的精髓就是通過各種途徑把社會(huì)成員組織起來，高效地用一種思想統(tǒng)一去教育。中國共產(chǎn)黨之所以具有如此強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力就在于其擁有嚴(yán)密的組織性。從話劇里，還有《紅巖》的文藝作品里面，我們可以知道，即使在敵人的監(jiān)牢里也存在黨組織，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以至于可以在敵人眼皮底下“赤化”一個(gè)監(jiān)獄警察班長。
不僅如此，中國共產(chǎn)黨從成立之日起就很重視領(lǐng)導(dǎo)文藝事業(yè)，以此來教育民眾，增強(qiáng)全社會(huì)的凝聚力。沈雁冰的弟弟沈澤民說過“文學(xué)者不過是民眾的舌人,民眾的意識(shí)的綜合者,他用敏銳的同情,了澈被壓迫者的欲求,苦痛,與愿望,用有力的文學(xué)替他們渲染出來。這在一方面,是民眾的痛苦的慰藉,一方面卻能使他們潛在的意識(shí)得到了具體的表現(xiàn),把他們散漫的意志,統(tǒng)一凝聚起來。一個(gè)革命的文學(xué)者,實(shí)是民眾生活情緒的組織者,這就是革命的文學(xué)家在這革命的時(shí)代中所能成就的事業(yè)?！?/p>
具體來說，中國共產(chǎn)黨從來就很重視通過話劇來團(tuán)結(jié)民眾、教育民眾、組織民眾，從而從民眾中獲得澎湃的力量，實(shí)現(xiàn)革命的勝利?？谷諔?zhàn)爭期間,戲劇界人士在民族解放的旗幟下匯集,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不論是重慶、武漢、桂林這樣的大后方,還是各個(gè)解放區(qū)和根據(jù)地, 抗戰(zhàn)話劇運(yùn)動(dòng)都蓬勃發(fā)展。在這期間,涌現(xiàn)出了大批為抗戰(zhàn)吶喊的戲劇界人士和鼓舞人心的戲劇作品,對(duì)喚起民眾的愛國意識(shí)和一致對(duì)外、不做亡國奴的戰(zhàn)斗情緒,起到了積極的推動(dòng)作用；在揭露日寇的罪行、反對(duì)外敵入侵的斗爭中發(fā)揮了重要的歷史作用。
因此，話劇《雨花臺(tái)》必將對(duì)我們產(chǎn)生極大的教育作用，讓我們從中汲取力量，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的革命精神，戮力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而凝聚磅礴的力量。
再者，我們可以看到早期中國共產(chǎn)黨員幾乎都是知識(shí)分子，早期的黨員中不少還是北大出身的呢，而且有些人家境很好，收入很高。他們?yōu)槭裁匆まr(nóng)走在一起呢？他們?yōu)槭裁匆非蠊伯a(chǎn)主義呢？如果他們不參加革命，也許他們可以在大學(xué)里獲得豐厚的收入，可以在海外過著“世外桃源”的生活。事實(shí)上這樣的日子只是一種茍且。魯迅先生當(dāng)年在教育部工作，一個(gè)月賺300大洋。但是政府經(jīng)常拖欠工資啊，有時(shí)候軍閥打勝仗了，掠奪了一些錢回來，便部分支付教授們的工資，還得先到先得。這說明了國家不光明，誰的日子也難得安穩(wěn)。同理，自己的國家羸弱，也難免在海外被人欺凌。當(dāng)然他們戰(zhàn)斗最重要的原因是他們知道中國的出路在于解決農(nóng)民問題，解決土地問題；他們知道共產(chǎn)主義思想與中國傳統(tǒng)文化有契合點(diǎn)，只有共產(chǎn)主義才能救中國。近代以來，自此中國陷入西方列強(qiáng)侵略的屈辱中，知識(shí)分子就開始前仆后繼地探索救國之道。所以，當(dāng)他們?cè)诒O(jiān)牢里各自闡述的理想，那也是近百年來仁人志士的共同理想和追求：為了天下人將來能過得更好。他們每努力一分，中國未來就更加光明一分。劇中***反動(dòng)派認(rèn)為共產(chǎn)黨員違背了中山先生三民主義，是罪大惡極的。豈不知他們自己才是真正違背中山先生革命理想的背叛者。國共兩黨本來是合作的一家，在中山先生的旗幟下，同仇敵愾，發(fā)動(dòng)革命打倒軍閥除列強(qiáng)。但是在1927年，***反動(dòng)派就公然背棄了反帝反封建的革命任務(wù)，并且大肆屠殺繼續(xù)革命的中國共產(chǎn)黨和***正義人士。從這個(gè)角度來看，中國共產(chǎn)黨才是中山先生革命理想道義正統(tǒng)繼承者，中國共產(chǎn)黨才是近代以來反對(duì)外來侵略，尋求民族獨(dú)立的抗?fàn)幍牡懒x正統(tǒng)繼承者，也是近代以來人民追求幸福生活的領(lǐng)導(dǎo)者。然而，在西方列強(qiáng)的支持下，***反動(dòng)派忝然把自己當(dāng)作政權(quán)的正統(tǒng)，瘋狂壓迫并屠殺革命的火種——中國共產(chǎn)黨員。在這種情況下，劇中的許包野和施滉在聽著肖斯塔科維奇，談著普希金的時(shí)候，他們沒有沉醉在浪漫的享受中，他們聽到的是十月革命推翻沙皇統(tǒng)治的歡呼，他們談?wù)摰氖亲钭鎳钌畛恋臒釔酆妥蠲利惖南胂蟆?/p>
然而許包野和施滉又是浪漫的。我覺得他們?cè)趬?mèng)幻中與各自的妻子相見真是神來之筆。革命者不是沒有文化的，更不是冷酷無情的，革命者也是有著浪漫情懷和纏綿的愛戀的。張愛玲說，因?yàn)槎?，所以慈悲。革命者是關(guān)注國家的災(zāi)難和人民的疾苦的，他們是有良心的人，他們對(duì)國家和人民是多情的，所以他們也是心最軟的人，最懂得浪漫的人，也正是因?yàn)樗麄兊男淖钴洠穷^才是最硬的！
《雨花臺(tái)》講述了雨花臺(tái)就義的們?yōu)榱诵叛?，在面臨生死抉擇的時(shí)候，體現(xiàn)出來的信仰力量和人性光輝，從不同側(cè)面歌頌了雨花英烈信仰至上、對(duì)黨忠誠、舍生為民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?。我們?yīng)該銘記歷史，崇尚英雄，傳承和發(fā)揚(yáng)雨花精神，更加堅(jiān)定我們的理想信念， 更加堅(jiān)定堅(jiān)定我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的意志！
篇二：話劇《海鷗》觀后感
契訶夫，全名叫安東尼·巴甫洛維奇·契訶夫，（1860年1月29日－1904年7月15日）是俄國的世界級(jí)短篇小說巨匠和俄國19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，與莫泊桑和歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”，是一個(gè)有強(qiáng)烈幽默感的作家。他的小說緊湊精煉，言簡意賅，給讀者以獨(dú)立思考的余地。其劇作對(duì)20世紀(jì)戲劇產(chǎn)生了很大的影響。他堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，注重描寫俄國人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真實(shí)反映出當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的狀況。他的作品的三大特征是對(duì)丑惡現(xiàn)象的嘲笑與對(duì)貧苦人民的深切的同情，并且其作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下的不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。他被認(rèn)為19世紀(jì)末俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。言歸正傳講話劇。
故事講的是父母均為演員的青年康斯坦丁渴望成為作家，這一天，他寫的獨(dú)角戲?qū)⒃诰司怂髁值那f園里上演，主演由他的愛人、熱愛表演的少女妮娜擔(dān)任?？邓固苟〉哪赣H從莫斯科回莊園度假的女演員伊琳娜、她的情人作家特里戈林、莊園管家沙瑪拉耶夫和女兒瑪莎，以及愛慕著瑪莎的小學(xué)教員梅德維堅(jiān)科等親友均前來觀看。然而，演出在伊琳娜的嘲諷聲中失敗了?？邓固苟≡趹嵟虚]幕離場。而在這之后，單純的妮娜愛上了特里戈林，并追隨他來到莫斯科，成為一名演員，然而后來卻慘遭特里戈林拋棄，兩人的孩子也因病夭折。兩年后，已嫁給梅德維堅(jiān)科的瑪莎依舊愛著康斯坦丁，伊琳娜和重回她身邊的特里戈林再次回莊園度假，而歷經(jīng)了生活磨難的妮娜，也回到這座鄉(xiāng)村莊園探望故友……
這部上海師范大學(xué)國際戲劇工作室演出的契科夫改編的話劇還是不錯(cuò)的，戰(zhàn)斗民族的名字好長因?yàn)楹孟窦恿艘恍┑孛蚴裁辞熬Y。這部話劇劇本改編上沒有什么問題畢竟是大師的.作品，演員演技方面我個(gè)人感覺演醫(yī)生的趙偉彪和演作家的徐坤表現(xiàn)不錯(cuò)，男女主角雖然表演賣力但是表現(xiàn)上有些舞臺(tái)痕跡代入感稍遜一籌。其他演員中規(guī)中矩。
契科夫的作品特點(diǎn)是以喜劇形式體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷性和真實(shí)性。從結(jié)局是悲劇結(jié)尾你就可以知道這種作品的特殊性。故事里男主希望將來成為作家和做夢(mèng)想當(dāng)演員的初戀在一起，可惜事與愿違。初戀愛上了老媽的男朋友一位著名的作家。每個(gè)年輕人都有事業(yè)與愛情的夢(mèng)想，當(dāng)事業(yè)上一事無成，愛情上一敗涂地的時(shí)候確實(shí)容易會(huì)萬念俱灰生無可戀。對(duì)于一個(gè)年輕人來說事業(yè)和愛情是追求的兩個(gè)夢(mèng)想無可厚非，但是過于理想化就會(huì)陷入心比天高，命比紙薄的窘境。作家可不是坐在家里多看幾本書就能洋洋灑灑才思泉涌變成一個(gè)下筆如有神的文豪。這就好比千軍萬馬過獨(dú)木橋，真正夠格并且有天賦有機(jī)遇有出類拔萃能力的人終究是鳳毛麟角，并非一腔熱血就會(huì)感動(dòng)上蒼賜你開了掛的靈感，像滔滔江水連綿不絕，如黃河泛濫一發(fā)而不可收拾。知識(shí)是靠平時(shí)積累，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人。書到用時(shí)方恨少是一般人的常態(tài)，不是每個(gè)人都能隨隨便便成功。而且如果年輕人的母親倚老賣老還經(jīng)常打擊積極性，對(duì)于一個(gè)年輕人的成長影響會(huì)很大。特別是那種強(qiáng)勢的母親而父親教育缺失很容易養(yǎng)成玻璃心不容易適應(yīng)挫折的性格。加上心愛的姑娘愛上了一個(gè)比你優(yōu)秀成功的人，那個(gè)人對(duì)于自己的成就表面還輕描淡寫好像成功是祖師爺賞的飯?zhí)焐囊粯訒r(shí)候，更是讓人心里不平衡。很多人對(duì)于初戀一般是銘記在心念念不忘，傳說中的心里有座墳，住著未亡人。如果你對(duì)心愛的姑娘表白后她除了婉言謝絕，同時(shí)還向你講述自己對(duì)其他男人溢于言表的感情時(shí)，是不是有種身體被掏空，藍(lán)瘦香菇的感覺？時(shí)光飛逝，當(dāng)你再次遇到初戀她過得不好但是又拒絕了你一次，對(duì)那個(gè)負(fù)心的男人還是依依不舍的提起，聽上去是不是產(chǎn)生句句誅心心如刀割的感覺？
這段悲催的愛情讓我想起李宗盛《當(dāng)愛已成往事》的歌詞：
愛情它是個(gè)難題 讓人目眩神迷
忘了痛或許可以 忘了你卻太不容易
你不曾真的離去 你始終在我心里
我對(duì)你仍有愛意 我對(duì)自己無能為力。
法國導(dǎo)演介紹情況時(shí)中文說的不錯(cuò)。喜歡看名著話劇的小伙伴可以去看一下，劇目16號(hào)是蘭馨最后一場。滿分5分制，我打4分。
篇三：話劇茶館觀后感
適逢購得DVD，有幸觀看了北京人民藝術(shù)劇院演出的《茶館》，特記下些許拙見。
一開場，整個(gè)舞臺(tái)給我的感覺是非常壓抑，混亂。茶館的整齊有條的建筑沒有了，支撐整個(gè)舞臺(tái)的，是數(shù)根粗大的未經(jīng)裝飾的大木柱子，橫七豎八是構(gòu)建起來。老北京典型的窗戶歪歪斜斜，門與窗的透視嚴(yán)重不對(duì)，整個(gè)舞臺(tái)構(gòu)架像是快要倒下來的樣子。背景色是一個(gè)十分壓抑不安全的灰黃色，很顯現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)十分明確地向觀坐表達(dá)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境是多么的不合常理，貫穿整個(gè)戲的除了混亂，還是混亂。在藝術(shù)的角度上看，這是20世紀(jì)前期在歐美先后興起的表現(xiàn)主義的處理手法。
第一幕茶館的時(shí)代背景是維新變法失敗后，應(yīng)是《茶館》在整場戲中最旺盛的時(shí)期，而眼前的茶館依然是破落殘舊，凌亂不堪的擺設(shè)，著眼見不著如何興旺，但只聞吆喝聲，歡談暢飲聲如雷鳴貫耳，演員在掌握角色人物上表演得十分到位，一副繁榮安樂的景象，這應(yīng)是導(dǎo)演與舞臺(tái)設(shè)計(jì)師有意安排的。
可在我個(gè)人認(rèn)知里，根據(jù)整個(gè)劇的主旋律，是不太認(rèn)同這樣的舞美設(shè)計(jì)的。顧此失彼，是我對(duì)這場設(shè)計(jì)的最大感受。設(shè)計(jì)者的意圖很明確，象征性舞臺(tái)背景，淡化背景并把焦點(diǎn)放在逐個(gè)演員的精彩細(xì)節(jié)里，若處理得好可以使整幕劇綻放異彩?？善诘谝荒慌c第二幕里，東歪西倒的簡陋舞臺(tái)布景與剛陽有力的時(shí)代演員那種依存關(guān)系中卻是十分突兀，布景是舞臺(tái)中沉默的表演者，《茶館》劇情越演越衰落，人物性格的熱情棱角也因隨著時(shí)代的沖涮被漸漸磨平，人變老了，燈光變暗了，風(fēng)氣變得更混亂了，而舞臺(tái)布景從一開始的凌亂到最后也是凌亂，貫穿整體似乎是沒有什么變化，不能跟隨劇情發(fā)展，不能說是一個(gè)優(yōu)秀的“啞劇演員”。
這些，皆因是對(duì)劇本整體的時(shí)代規(guī)則把握力度不夠準(zhǔn)確，演員在其中表演已經(jīng)是很難和上調(diào)子，觀眾的感覺更是像被盲目地牽扯到不相關(guān)的信息里進(jìn)而不能投入氣氛中。隨著演員的時(shí)光穿越，舞臺(tái)一開始就“歪倒架構(gòu)”決定舞臺(tái)只能作很微小的變化，此時(shí)演員的表演就像完全是脫離了舞臺(tái)的個(gè)人表演。直至最后一幕，曲終人定局，人物一個(gè)個(gè)黯然離散，最初混亂的社會(huì)沒有改變，而是被更混亂的制度覆蓋管制著，此刻歪斜的舞臺(tái)與此刻的人物才突然有點(diǎn)豁然開朗，找到路子的感覺。一開始就十分壓抑的舞臺(tái)氣氛，到最后也是十分壓抑甚至更加壓抑，其中沒有什么變化，倘若音樂旋律上也沒作一些亮點(diǎn)為劇中提亮的話，觀眾的感覺除了審美疲勞的累，剩下的就是沉重了。舞臺(tái)設(shè)計(jì)的構(gòu)思很優(yōu)秀的，可是美中不足。
表現(xiàn)主義的處理手法，是要與燈光緊密結(jié)合的，沒有了燈光的塑造，表現(xiàn)主義就很難迸發(fā)出其隱潛的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力?！恫桊^》劇本的創(chuàng)作形式?jīng)Q定了茶館不必過多的燈光運(yùn)用，不似莎士比亞劇作里，大段的讀白大段的個(gè)人表演和多演區(qū)表演模式，莎劇無論在象征主義還是表現(xiàn)主義的舞臺(tái)處理手法上都是如魚得水，游刃有余的。而《茶館》劇作最大意義是歷史時(shí)代背景的刻畫，所以《茶館》在上述的舞臺(tái)上才顯突兀，火候不足。運(yùn)用表現(xiàn)主義舞臺(tái)構(gòu)思老舍大師的《茶館》，在分幕劇中，需用心琢磨。
全劇不長，卻把維新變法失敗后——袁世凱死后軍閥割據(jù)——抗日戰(zhàn)爭勝利***橫行的社會(huì)面貌通過人物的種種對(duì)話與關(guān)系中很巧妙地表露出來，不得不敬佩老舍先生的偉大。全劇不溫不火，人物安排上恰到好處，語言形象對(duì)人物的刻畫更是淋漓盡致。劇中出現(xiàn)了很多不黨派不同社會(huì)立場的人，都最后都紛紛給了個(gè)結(jié)局，無論是悲，是喜，是慶幸，是失望，都還有下一代去延續(xù)上一代的角色，如此日轉(zhuǎn)月異，茶館退場了，時(shí)代與人物矛盾的糾結(jié)依然繼續(xù)著。
