看完某一作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的

千與千尋觀后感300字1

看了電影《千與千尋》，真的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演一直在用比喻的手法描述了現(xiàn)在的生活。兩個(gè)名字卻說著同一個(gè)人，意思就叫我們不要忘記自我，堅(jiān)持自我。而爸媽扮演角色“豬”卻也提醒著我們不要貪婪，不要沒有經(jīng)過別人的允許就開始吃。同時(shí)這部電影也教了我們一定要懂禮貌，懂得珍惜友情，親情和愛的存在，就像電影里好多人物對千尋伸出援手，就像千尋一直保持著救爸爸媽媽還有小白龍的心，就像幫助無臉怪洗心改革。

奇怪的是，我印象挺深刻的是那個(gè)“小”寶寶變成小動物后出現(xiàn)在錢婆婆家里，千尋要求婆婆讓他們變回原樣，而婆婆也說了只要他們想變就可以變回來因?yàn)橐呀?jīng)沒有魔法了，可是“小”寶寶卻搖了頭表示拒絕，當(dāng)看到這畫面的時(shí)候我很驚訝，心想他們不想變回原樣因?yàn)榱私饬硕??？墒窃谧詈蟮牟糠?，“小”寶寶變回原樣幫助了千尋說服掌管人，也就是ta的媽媽。

雖然還有其他的感想也看了別人的一些，真心覺得這部電影拍的好！

千與千尋觀后感300字2

每當(dāng)人們談到著名漫畫家宮崎駿的時(shí)候，自然而然地也會談到他的電影，我以前在家里看過赫赫有名的動畫片《千與千尋》，那時(shí)候，只是覺得這是一部不錯(cuò)的動畫片，也沒有其它特別的感受。

寒假里，我在影視欣賞課上又重新看了一遍這部電影。剛開始，我不太在意觀看影片，而是留心看老師發(fā)的講義上的題目，突然，我被一道題目難住了，題目要求我寫出影片里那些重要的人物名字，于是我只好重新集中注意力觀看影片，很快，我就被那些生動刺激的故事情節(jié)迷住了，雖然老師對影片進(jìn)行了一定的刪減，部分原有的片段沒有了，但仍然使我常常地沉浸在故事情節(jié)中。

就在我慢慢從故事情節(jié)里走出來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)剛才難住我的那道題目有了許多答案。首先，我發(fā)現(xiàn)影片的名字就非常有深意。片名這所以叫《千與千尋》，是因?yàn)榍け粶牌艎Z走名字后，改叫千的，后來通過千尋和白龍的對話，我知道，一旦千尋忘記自己的名字，就會和白龍一樣，回不到原來的世界里，通過名字可以讓人們回憶起許多過去的人和事。所以影片把千尋的兩個(gè)名字做片名，體現(xiàn)出名字的重要性，那天我有了個(gè)奇怪想法，假設(shè)世界上的人沒有名字，那世界會完全不一樣了。名字，每個(gè)人的生命符號，多么有魅力呀！

千與千尋觀后感300字3

今天，楊老師給我們看了《千與千尋》這部動畫片。我為片中女主人公千尋的經(jīng)歷而感動，為她的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和富有愛心而感動。

千尋和她的父母因?yàn)楹闷娑`闖入一條神秘的隧道，順著這條隧道他們來到了精靈居住的小鎮(zhèn)。她一心想回到人類的世界，可是她的父母因?yàn)樨澙范兂闪舜蠓守i，正在千尋感到無助害怕的時(shí)候，她遇到了好心的小白，在小白的幫助下，她來到湯屋工作，在那里她遇到了很多好心的朋友。

有一天，千尋發(fā)現(xiàn)了受傷的白龍，原來是小白的化身，于是千尋踏上了解救小白的路途……最后在小白的幫助下，千尋終于回到了人類的世界。

看了這部影片以后，我要加強(qiáng)鍛煉我的自主自立能力。如果我到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我會不知所措，所以我要向千尋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和富有愛心的這種精神。

千與千尋觀后感300字4

在不計(jì)其數(shù)的卡通片中，不知為何，我偏偏就喜歡看你《千與千尋》?？瓷蠋资槎疾粫X得膩。

讓我們相識是在暑假的一個(gè)晚上，我因?yàn)闆]有事情做而去看了你，原本以為是跟平常的動畫片一樣，沒想影片一開始，我仿佛中了你毒似的深深的吸了進(jìn)去。影片中的你因父母的貪心而變成豬，只剩下你一個(gè)人在一個(gè)人人生地不熟的妖怪世界中生活。盡管一開始你覺得很害怕，但你心中始終有個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是要救出你的父母。你靠著這個(gè)堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下去了。在這一路上你結(jié)交了許多好朋友，最后呢，在朋友白龍、無臉等人的幫助下，走出了父母，并走出了那個(gè)世界。你堅(jiān)強(qiáng)，熱愛朋友，孝敬父母的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在失敗之時(shí)，我始終想的是你用面對失敗，不再害怕，勇往直前，失敗了就再去嘗試，直到勝利。

你讓我熱愛朋友，熱愛父母，感謝您，讓我懂得那么多，讓我從那個(gè)軟弱的女孩變成一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的。感謝你，讓我熱愛朋友，熱愛父母，我永遠(yuǎn)都會記得你，因?yàn)槟闶俏疑钪凶詈玫膶?dǎo)師。

千與千尋觀后感300字5

這是我第二次看《千與千尋》這部電影了。

“不要忘記自己的名字，好好珍藏，它會幫助你回去！”白龍這樣告訴千尋。名字，成了油屋里最重要的東西，它可以幫你找到回家的路，像白龍、小玲，都失去了自我，成為了被人支配的木偶，但讓千尋找回自我的，是愛，是千尋父母對她的愛，是油屋里陌生人對她的愛，還有她和白龍似曾相識的愛。影片至始至終突出著一個(gè)主題，卻以不同的方式表達(dá)了出來。

千尋，是一個(gè)再普通不過的女生了，可是，她讓人們看出了自己的缺點(diǎn)：嬌氣、愛哭、耍脾氣……千尋，誤打誤撞進(jìn)入了油屋，可是，她在朋友的幫助下，漸漸偉大起來：曾經(jīng)邊哭邊吃飯團(tuán)的她勇敢地救活了白龍，曾經(jīng)連石頭都不敢沿的她竟為了朋友去爬陡峭的水管；千尋善良、勇敢的精神感動了我。

千尋的故事里有愛，有恨，有淚，有笑，有友誼，有貪婪，有安靜，有感動，更有最后謎一樣的結(jié)局，其實(shí)這些東西就在我們身邊，只是我們沒有時(shí)間去好好珍惜它，感悟它。

千與千尋觀后感300字6

大家知道著名的動漫大師宮崎駿吧！他有一部經(jīng)典之作是《千與千尋》。我今天看完了以后，也是非常喜歡的。

講的是千尋一家通過一個(gè)隧道，來到一個(gè)陌生的地方。爸爸和媽媽被食物所吸引，但老板不在，自以為有錢，就吃了起來。千尋不肯吃，覺得吃別人的東西不好。這也表明了人類的貪婪與小孩子的天真善良。當(dāng)她走著走著，發(fā)現(xiàn)了一款時(shí)鐘，也表明里面和外面時(shí)間是不同的`，傍晚，人類必須回去，可回去的路已經(jīng)變成了一片汪洋大海，一個(gè)叫白龍的男孩救了千尋，讓她去找湯婆婆要一份工作呆在這里，才能救出她的爸爸和媽媽所發(fā)生的故事。

文中，我感受最深的是千尋給河神洗澡。在澡堂里，許多人都不愿意給這位“怪物”洗澡，因?yàn)樗K、太臭了?？汕]有，而是勇敢的面對。千尋清理出了許多人類在河里扔的垃圾。這讓我明白了人類自己扔的垃圾，最終還是要為自己的行為負(fù)責(zé)。

其中，還有一位是無臉男，他也給了我許多啟發(fā)。在面對千尋時(shí)，無臉男這樣說到：“我很寂寞，我真的很寂寞?！睙o臉男就像現(xiàn)代社會中的我們一樣，每天都帶著面具生活，沒有真正的朋友，會感到空虛和寂寞，渴望交到知心朋友。

這部電影表達(dá)了對人性的貪婪和自私的諷刺。

千與千尋觀后感300字7

巨嬰身形之巨大，正是成人給與他們愛護(hù)的具體化。巨嬰住在一個(gè)布置精美的房間里，受盡保護(hù)。大人害怕小孩染病，想把他們放于一個(gè)溫室之中，因此造成他們?nèi)涡?、自我、脆弱的性格。其?shí)他們從來沒有病，相對小千，小千的勇敢、堅(jiān)定，才是宮崎駿所盼望社會所擁有的兒童。電影里小千常常碰壁，但正因如此，她才會成長。電影的最后，小千憑自己的信念和感覺找回自己的雙親，停泊在隨道外的車早已鋪滿塵埃，不知不覺間，孩子已經(jīng)逐漸成長了。

有人說這是一部成人童話，確實(shí)，片中傳達(dá)的關(guān)于成長的無奈恐怕只有成年人才可以理解。但我認(rèn)為《千與千尋》更像是一個(gè)老人給孩子們緩緩道來的一個(gè)斑斕的寓言，告訴他們不要害怕成長，因?yàn)槿松K歸是一場旅程；但這個(gè)老人也鼓勵(lì)他們不要失去童真，永遠(yuǎn)都保留孩童般的心靈和眼光去感知世界。

如果說迪士尼編織的是美國式的夢：它抽離掉丑惡只留下美好、努力說明夢想力量。那么宮崎駿的夢則是東方式的：婉轉(zhuǎn)、深刻又略帶復(fù)雜，在委婉的告訴你世界的真實(shí)，但同時(shí)又讓你不要忘記這個(gè)世界的美好。

在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么

千年書法第一集觀后感300字1

《千年書法》拍攝歷時(shí)兩年，片中大量精美絕倫的國寶級名家墨跡的展現(xiàn)也是過去少有的。片中學(xué)者的訪談，許多觀點(diǎn)獨(dú)辟蹊徑、見解獨(dú)到。觀后使人賞心悅目，是一種高雅的精神享受，使觀眾，特別是青少年觀眾，在增長對書法藝術(shù)發(fā)展歷史理解的同時(shí)，得到中華民族燦爛文化的熏陶。

中國書法在世界上是獨(dú)一無二的，在黑與白、點(diǎn)和線的千變?nèi)f化中完成人的精神創(chuàng)造和情感宣泄，它所表現(xiàn)的精神內(nèi)涵是與中華傳統(tǒng)文化一脈相承的?！肚陼ā吠ㄟ^從晉到清這段跨度為1500年時(shí)間中，每個(gè)朝代引領(lǐng)書風(fēng)的書法大家的介紹，揭示了書法這一中國獨(dú)有的藝術(shù)形式和文化瑰寶在歷史長河中的發(fā)展歷程。

《千年書法》對我們耳熟能詳?shù)?如王羲之、顏真卿、蘇軾、趙孟頫、董其昌、劉墉等書法大師的介紹，使我們看到了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象和他們各自不同的人生道路。

千年書法第一集觀后感300字2

書法，是在宣紙上靠毛筆運(yùn)動的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù)；書家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法是一種表現(xiàn)性藝術(shù)；書家能夠通過作品把個(gè)人的生活感受、學(xué)識、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄的折射出來，所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法，看似十分簡易，仿佛凡是會寫漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家，其實(shí)不然，書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。

我們中國書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，又是一項(xiàng)綜合性藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)書法，會使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時(shí)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。

千年書法第一集觀后感300字3

書法，是中華文化的重要載體。幾千年以來，中華文化演繹出了精彩絢麗的書法文化。上至天子發(fā)詔書，下至老百姓紅白喜事，毛筆成為社會各階層的“重要文字工具”，書法成為“文化”的象征。

時(shí)至千年巨變之歷史換擋期，這一重要的“文化藝術(shù)”在中華大地也遭遇了挫折。作為一個(gè)讀書人，我和很多同年齡的朋友一樣，沒有重視和學(xué)習(xí)。父親和爺爺，乃至曾祖父，都能寫就一手非常漂亮的毛筆字。我小時(shí)候非常羨慕，但卻一直沒跟父親好好學(xué)習(xí)。直到大學(xué)畢業(yè)，在從教的。時(shí)候才和學(xué)生一起拿起毛筆學(xué)習(xí)。

為了讓更多人了解中華書法文化，讓孩子們繼承這個(gè)優(yōu)秀的文化寶藏。中央電視臺拍攝了一部《千年書法》的紀(jì)錄片，在前段時(shí)間我觀看的時(shí)候，特別震撼。分享出來，讓更多的人能夠看到和學(xué)習(xí)，祝愿中華的書法文化能夠傳承下去！

翰墨飄香化凡心，千年書法承文運(yùn)。

認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會看哦，寫一篇

書法，是中華文化的重要載體。幾千年以來，中華文化演繹出了精彩絢麗的書法文化。上至天子發(fā)詔書，下至老百姓紅白喜事，毛筆成為社會各階層的“重要文字工具”，書法成為“文化”的象征。

時(shí)至千年巨變之歷史換擋期，這一重要的.“文化藝術(shù)”在中華大地也遭遇了挫折。作為一個(gè)讀書人，我和很多同年齡的朋友一樣，沒有重視和學(xué)習(xí)。父親和爺爺，乃至曾祖父，都能寫就一手非常漂亮的毛筆字。我小時(shí)候非常羨慕，但卻一直沒跟父親好好學(xué)習(xí)。直到大學(xué)畢業(yè)，在從教的時(shí)候才和學(xué)生一起拿起毛筆學(xué)習(xí)。

為了讓更多人了解中華書法文化，讓孩子們繼承這個(gè)優(yōu)秀的文化寶藏。中央電視臺拍攝了一部《千年書法》的紀(jì)錄片，在前段時(shí)間我觀看的時(shí)候，特別震撼。分享出來，讓更多的人能夠看到和學(xué)習(xí)，祝愿中華的書法文化能夠傳承下去！

翰墨飄香化凡心，千年書法承文運(yùn)。