在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身

電影《隱形的翅膀》

星期五下午，老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。

內(nèi)容的開頭是一個名叫志華的'女孩和他的幾個朋友一起去放風箏，因為志華的粗心大意，風箏落到了高壓電線上，于是志華就拿一木棍想把自己的風箏取下來，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進醫(yī)院，診斷的結果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩只手臂切斷，而且醫(yī)療費也很高，她媽媽把錢交了，欠下很多外債?？吹竭@兒，我想起了一句話：“一方有難，八方支援”，如果我在場的話一定會捐錢給她。

志華雖然沒有了雙手，但她并沒有放棄對生活的追求。為了上學，她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最后不幸去世了。這件事志華還不知道，因為當時她還在游泳隊里。得知媽媽去世的消息后，她更加努力，終于在最后的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學。

想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認真學習，真是慚愧呀，我覺得，我們應該向她學習。

電影《隱形的翅膀》

星期六上午10點，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動的勵志教育課《生命·力量》。智華老師為了學習永不放棄的精神，給我留下深刻的印象。

在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學的經(jīng)歷告訴我們只有知識才能改變命運，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智華老師對生命的熱愛和對事業(yè)的不懈追求，點燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮。為激勵我校師生，李智華老師現(xiàn)場用腳寫下“行勝于言”四個大字，與同學們共勉。

李智華老師雖然沒有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運抗爭的精神極大地震撼了我們的心靈，尤其是她為了學習永不放棄的精神讓我們每一個人激奮不已!

當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書?？蓪W校又為她設置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。

記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我苦思冥想，在草稿紙上演算了一遍又一遍，還是想不出來，就隨便亂做。等到第二天講評的時候，我想：原來這道題是那么簡單，成功往往就在于再堅持一點再努力一點，永不放棄。

從李智華老師的這堂生動的勵志教育課中，我下定決心：今后在學習中不管遇到什么困難、什么挫折，都要堅持到底、永不放棄!

《隱形的翅膀》觀后感兩篇1

星期六上午10點，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動的勵志教育課《生命·力量》。智華老師為了學習永不放棄的

在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的.艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學的經(jīng)歷告訴我們只有知識才能改變命運，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智華老師對生命的熱愛和對事業(yè)的不懈追求，點燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮。為激勵我校師生，李智華老師現(xiàn)場用腳寫下“行勝于言”四個大字，與同學們共勉。

李智華老師雖然沒有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運抗爭的

當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書?？蓪W校又為她設置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。 志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。

記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我苦思冥想，在草稿紙上演算了一遍又一遍，還是想不出來，就隨便亂做。等到第二天講評的時候，我想：原來這道題是那么簡單，成功往往就在于再堅持一點再努力一點，永不放棄。

從李智華老師的這堂生動的勵志教育課中，我下定決心：今后在學習中不管遇到什么困難、什么挫折，都要堅持到底、永不放棄!

《隱形的翅膀》觀后感兩篇2

影片[隱形的翅膀]講述了一位姑娘，在放風箏時不幸被高壓電擊中，被截去了雙臂。

當她知道自己成了殘疾人，她很灰心。甚至絕望地跳進河里，想結束自己的生命。后來，經(jīng)過父母的勸阻，她便刻苦學習，天天用腳來完成作業(yè)。做值日生時，她就用頭和肩膀夾住掃帚掃地。接著，她又刻苦學習游泳，又在晚上做功課。但是，就在她認真學習的過程中，母親不幸去世了。這使她非常傷心。于是，她暗下決心：長大我一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人！在不斷的堅持和努力下，她學會了蛙泳、自由泳，仰泳和蝶泳?？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶，心想：這位姑娘身殘志堅，她一點都沒有輸給正常人。她在游泳比賽中，還獲得了冠軍。這時，電影院里掌聲雷動。最后，她終于考進了體育大學，實現(xiàn)了自己的愿望。

這場電影讓我懂得了人要不斷刻苦，不斷努力，才能實現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實現(xiàn)。

第一篇：我們的隱形的翅膀

每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……

今天在福利院我聽見李老師介紹：一個12歲的小男孩，他有七種心臟病，剛送到福利院來的時候連指甲都是紫色的，福利院的孩子都叫他“紫娃娃”。醫(yī)生說他活不到5歲的'，可是他在福利院阿姨們的細心照顧下他活到了12歲，中間的艱難和辛苦是我們這些“小公主”和“小皇帝”們所不能體會的。很久都沒再流淚的我，眼睛竟然不自主的濕潤，那是久違的感動?。∥抑?，現(xiàn)實生活中我一直被感動著，只是我把這份感動留在了心底。

他為了不讓父母失望，努力學習；為了不讓媽媽再次掉入水中而無能為力，學習游泳。這一切都源自愛啊，那是種最質(zhì)樸最無價的愛。他依靠自己的努力，改變處境，自強自立。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗。

有種力量是隱形的，我們看不見，但是一直存在我們的內(nèi)心，或許沒有經(jīng)歷一些事，我們永遠也不知道那股力量的強大。只要我們努力拼搏夢想。無論何時，記得，我們都有對隱形的翅膀。

第二篇：真是快樂的一天

周末，我和爸爸來到家鄉(xiāng)的小河游玩。

小河里人山人海，有的躺在游泳圈上美滋滋地灑著太陽；有的像小魚似的在水里鉆上鉆下。別看他們整天換氣，也許你一眨眼，他們就游到了對岸呢！有的人坐在小船上，高高興興地一邊和朋友聊天，一邊飛快地劃著船。在岸上有個畫家經(jīng)不住這美麗小河的誘惑，丟了他愛惜的畫筆，鉆進水中游起涌來。對岸上滿是讓人一見就口水直流的零食。我乞求爸爸說：“爸爸！我要吃零食！我要吃零食！”爸爸笑了笑說：“好呀！咱們比賽游泳，我輸了給你買，你輸了就幫我捶一天的背，怎么樣？”我高興地答應了。

我和老爸站在岸上，我一聲“開始”的令后，爸爸就如同風一般落入水中。在岸上爸爸就如一只慢“蝸牛”，但在水中就如入水的“蛟龍”了，爸爸在水中游得非常快。我也不甘落后，如一陣颶風似的在水里穿梭。我和爸爸在水中游得不相上下，就要到終點了，我想：為了零食拼了！我一下子鉆出水面，一下子落下?！芭兑∥覄倮?！”我大聲呼喊著。

今天真是快樂的一天。