相信大家對(duì)
有志者事竟成議論文1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍之詩(shī)使吾悟得，上天未必定將降大任于斯人也，而不會(huì)徒生庸才；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白之詩(shī)使吾悟得，若有不敗之心，則有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，李白之語(yǔ)使吾悟得，茍非無(wú)所事事，必會(huì)有所成就。
三人筑墻，或曰：“何為之？”其一人怒曰：“怎如所見，筑墻。”另一人笑曰：“蓋危樓一座?！北嗽簧鯋偅骸敖ㄐ骆?zhèn)一座?！边^十年，一人筑墻依舊，另一人為危樓之設(shè)計(jì)者，彼為其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩來(lái)，年約十二。一日，約好友共進(jìn)租界，忽聞一婦人泣。不解，問之，曰：“奴家之親死于車輪之下，奴家欲討回公道，哪知彼非但不問罪人，而呵奴家?！毕栌畲笈?，然無(wú)可奈何，只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日于修身課，先生問：“諸生為何而讀書？”或曰：“為明理而讀書”，或曰：“為做官而讀書”，或曰：“為斂財(cái)而讀書”，或曰：“為生計(jì)而讀書”……翔宇靜坐于室，先生揮手示意眾生靜，提名翔宇：“汝為何而讀書？”翔宇立而曰之鏗鏘：“為中華之崛起而讀書。”先生頓之，隨即大悅：“周生尚且年幼而胸懷大志，有志者當(dāng)效周生??！”若干年后，翔宇為新中華之總理，使中華崛起。胸懷大志者，于其志者努力，則可得收獲。
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”于是毀秦之統(tǒng)治。于是吾知：有志者，則可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未嘗識(shí)書而能作詩(shī)乎，其鄉(xiāng)人異之，每見其作詩(shī)，則以錢幣乞之。其父利之，使其作詩(shī)以換錢幣，不使學(xué)。待之十二三，已然不使前之所聞。又七年，已而為布衣者。于是吾知：天賦秉異者，若無(wú)大志，終于淪為一介布衣，散落于蕓蕓之中。
所以吾悟得：有志者，可以嚴(yán)于律己，勤于求知，終可成大器，于國(guó)為棟梁之才，于己則問心無(wú)愧；無(wú)志者，縱然天賦秉異，終日懶散，碌碌無(wú)為，則若繁星一顆，何能及明月？……
于是吾知，有志者，事竟成……
有志者事竟成議論文2
古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。
古時(shí)，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時(shí)的夫差以為越國(guó)已經(jīng)不足為患，就答應(yīng)了越國(guó)的投降，把軍隊(duì)撤回了吳國(guó)。吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。
他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，門外的士兵問他：“你忘了三年的恥辱了嗎？”他派文種管理國(guó)家政事，范蠡管理軍事，他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線織布。
有志者事竟成議論文3
中國(guó)有句
自古以來(lái)，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主；諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們：立志方能有所作為。
有了志向，努力才不會(huì)盲目；有了志向，前進(jìn)就有了動(dòng)力。
古今中外多少有才能的'人，就因?yàn)橹鞠虿幻?，最終只能碌碌無(wú)為，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功？探尋生命的起源是許多人努力的目標(biāo)，但為何只有達(dá)爾文寫出《物種起源》？成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志！
然而，“立志就能成功”這句話不是絕對(duì)成立的。
王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也?！边@肯定了有志的重要性，同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。
徜若越國(guó)父老沒有同仇敵愾上下一心，吳王精明強(qiáng)干沒有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎？徜若漢朝統(tǒng)治天下太平?jīng)]有割據(jù)混戰(zhàn)，劉備恃才傲物沒有仁德兼?zhèn)涠Y賢下士，諸葛亮能聞達(dá)于諸侯嗎？
由此可見，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。
有志者事竟成議論文4
從古至今，沒有人能不下工夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話，那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成?！狈_歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂，不過他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么？
再說我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，就被舞蹈老師選中了，剛開始我跳的最不好，常被老師訓(xùn)的哭著回家，爸爸見了，就對(duì)我說：“樂樂，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成。
有志者事竟成議論文1
中國(guó)有句名言：“有志者事竟成?！闭f明立志的重要性，并鼓勵(lì)人們拼搏向前。然而真理是相對(duì)而不是絕對(duì)的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢？
自古以來(lái)，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主；諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們：立志方能有所作為。
有了志向，努力才不會(huì)盲目；有了志向，前進(jìn)就有了動(dòng)力。
古今中外多少有才能的人，就因?yàn)橹鞠虿幻?，最終只能碌碌無(wú)為，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功？探尋生命的起源是許多人努力的目標(biāo)，但為何只有達(dá)爾文寫出《物種起源》？成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志！
然而，“立志就能成功”這句話不是絕對(duì)成立的。
王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也?！边@肯定了有志的重要性，同時(shí)也指出事物的外因與內(nèi)因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。
徜若越國(guó)父老沒有同仇敵愾上下一心，吳王精明強(qiáng)干沒有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎？徜若漢朝統(tǒng)治天下太平?jīng)]有割據(jù)混戰(zhàn)，劉備恃才傲物沒有仁德兼?zhèn)涠Y賢下士，諸葛亮能聞達(dá)于諸侯嗎？
由此可見，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。
有志者事竟成議論文2
有志，就是有意志、決心、毅力，有志者終有事業(yè)成功的一天。因?yàn)橛兄局艘欢ㄓ羞h(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)；有不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的勇氣；有堅(jiān)持不懈的精神。
志者有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是奮斗不息的原動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，才會(huì)讓自己精神百倍地對(duì)待自己的事業(yè)，不會(huì)讓自己在前進(jìn)路上隨意止步。司馬遷少年時(shí)代立志想當(dāng)?shù)诙€(gè)孔子，他飽覽史書，十年游歷，走訪民間搜集第一手史料，歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，寫成了第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。陳勝少時(shí)被人傭耕，歇息之余發(fā)出：“雁雀安知鴻鵠之志哉！”的慨嘆，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)戍邊的貧民起義，這就是歷史上第一次農(nóng)民大起義。這次起義雖然失敗了，但它深深地動(dòng)搖了秦王朝的根基。一個(gè)有志之士，往往有不達(dá)目的心不死的堅(jiān)定信念，文天祥忠于大宋王朝，放棄金錢、地位，選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒有無(wú)大的志向，生活就會(huì)迷失方向，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，心中一片空白，庸庸碌碌地活著，沒有事業(yè)可成，當(dāng)然就不可能成就大事業(yè)來(lái)。
志者一定不畏艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，迎難而上。因?yàn)楦扇魏问虑槎疾豢赡苁且环L(fēng)順的，事物的內(nèi)部往往會(huì)存在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，需要當(dāng)事人動(dòng)腦筋，想辦法，甚至需要失敗數(shù)次作代價(jià)才會(huì)找到解決問題的方法來(lái)，這個(gè)過程當(dāng)然就蘊(yùn)含著艱辛。愛迪生為了找到壽命長(zhǎng)的燈絲，經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)才取得成功，其艱辛可想而知。雜交水稻之父袁隆平就不畏艱難，敢于在外國(guó)人沒有走完的科研路上挑起重?fù)?dān)，克服來(lái)自研究對(duì)象內(nèi)在的困難和人為破壞的干擾，走荒野、入森林、到田間、查資料、想辦法，終于培育出了雜交水稻，為世界四分之一的人口解決了溫飽。試想：他沒有付出心血會(huì)有雜交水稻的問世嗎？有些人有遠(yuǎn)大的理想，選擇自己的事業(yè)雄心勃勃地干起來(lái)，但他一旦遇到困難挫折就害怕起來(lái)，畏手畏腳，最后不得不放棄自己所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會(huì)有出息，當(dāng)然以失敗告終。
志者一定有堅(jiān)持不懈的恒心。因?yàn)橐珊檬聵I(yè)，不可能是一蹴而就，總得要經(jīng)過一定的過程，要時(shí)間作保證才能做完，才能做好?！白肿挚磥?lái)皆是血，十年辛苦不尋?！保@是曹雪芹對(duì)寫作《紅樓夢(mèng)》艱辛歷程的概述。明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián)：“貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！闭f的就是不要心血來(lái)潮時(shí)廢寢忘食地干，貴在有恒心堅(jiān)持不懈。想隨便走捷徑不行，貪玩好耍也不行，心情急躁也不行，投機(jī)取巧更不行。一定要心平氣和地坐下來(lái)，遵從事物的規(guī)律，用科學(xué)的方法一步一個(gè)腳印地做，才能成功。有些人理想遠(yuǎn)大：想考出優(yōu)異成績(jī)、想考上理想大學(xué)、想當(dāng)科學(xué)家，雄赳赳，氣昂昂的樣子。當(dāng)他朝自己的理想奮斗時(shí)，又心神不定，容易見異思遷，把所做的事搞得虎頭蛇尾，或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷，哀聲嘆氣，一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來(lái)。
當(dāng)然還應(yīng)該明白“志”要有大眾性和公益性。我們應(yīng)該立大志，立為人民服務(wù)、獻(xiàn)身科學(xué)的志。那種殺父報(bào)仇的“志”，那種謀財(cái)害命的“志”，那種損人利己的“志”都是自私自利的小人之“志”，應(yīng)該摒棄。
“志”，還要分析實(shí)情，選擇適合自己的能力的事業(yè)。比如你不是科學(xué)家的料你就不要去死碰硬闖，也許你最適合當(dāng)一位優(yōu)秀的造房磚家；你沒有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱，也許你會(huì)成為出色的作曲人。
一個(gè)人能力有大小，我們只要量體裁衣，各盡所能，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，才能成就你的事業(yè)。作為一個(gè)學(xué)生，立志搞好學(xué)習(xí)，敢于和困難斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，克服懶惰，多動(dòng)腦筋，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，那么你一定會(huì)取得應(yīng)有的好成績(jī)。堅(jiān)信：有志者事竟成。
有志者事竟成議論文3
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。
有一句很好的諺語(yǔ)：鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是志向。鳥從小就有一個(gè)志向，那就是在天空中自由的翱翔。同樣，每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo)，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成功的一半，無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書時(shí)，要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④?。羅斯夫人回憶說：“將軍問我想做什么。我說隨便吧?！彼麑?duì)我說沒有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對(duì)我說：成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自己的目標(biāo)，最終成為知名的社會(huì)活動(dòng)家。
陳涉少時(shí)，曾替人耕種，心中不滿于這種處境，在壟上休息時(shí)，常常感慨長(zhǎng)恨，有一回對(duì)同耕者說：“假如哪一天富貴了，彼此不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他：“你現(xiàn)在替人耕田地位卑微，還說什么富貴呢?！标惿骈L(zhǎng)嘆一聲：“唉，燕雀怎能知鴻鵠的志向呢？”陳涉后來(lái)在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦，作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎？！”這樣的雄心壯志，有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎？
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動(dòng)力。
實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn)，是事業(yè)的脊梁，是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。所以，每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。有志者事竟成。
有志者事竟成議論文4
大的發(fā)明家愛迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找合適的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，因?yàn)榭偸钦也坏胶线m的燈絲，他試驗(yàn)了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說明勤奮，努力在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與努力是缺一不可的。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生樹立一個(gè)目標(biāo)，有志者才能事竟成！
自俗話說：“有志者事竟成，鐵杵磨成繡花針?！泵考虑橹灰膽汛笾?，有恒心去做，必定成功。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆有恒的心，用在每件事情上，不白白的浪費(fèi)每一分一秒。要完成一件偉大的事，需要一點(diǎn)一滴的累積，才能有成就。
唐朝大詩(shī)人李白，從小很貪玩，不喜歡讀書，經(jīng)常游手好閑的在外頭晃蕩。有一天，他又跑出去玩，再成里看到一位老婆婆在磨一根鐵棒，李白感到很好奇就問老婆婆：“您為什么要磨鐵棒呢？”老婆婆回答：“我想把它磨成一根針呀！”李白聽了哈哈大笑說：“老婆婆您別白費(fèi)力氣了，這么粗的鐵棒怎么可能磨成一只細(xì)小的針呢！”老婆婆笑呵呵的從頭上把下一根針，對(duì)李白說：”你看，這就是我磨出來(lái)的。只要肯下點(diǎn)功夫，每天不斷的努力，一定能成功的。”李白聽了恍然大悟，從此不再貪玩，每天認(rèn)真的念書，最后寫出很多優(yōu)美的詩(shī)，成為有名的大詩(shī)人。
發(fā)明大王愛迪生也是不斷的再研究，不怕失敗，才能發(fā)明許多東西。當(dāng)他在從事發(fā)明電燈的過程中，歷經(jīng)九千九百九十九次失敗后，有人問他：“你是否還打算嘗試第一萬(wàn)次失敗呢？”愛迪生答道：“那不叫做失敗，我只是發(fā)現(xiàn)那些方法做不出電燈來(lái)?！币粋€(gè)專業(yè)有成就的人，也是不斷的努力，付出相當(dāng)多的代價(jià)，才能有今天的成就。所以，要成功就必須努力，而且要有恒心。
青年守則其中有一則”有恒為成功之本”，正式說明這二則故事。故事中的老婆婆和愛迪生都有恒心不放棄努力下去，感動(dòng)了許多的人。所以不管誰(shuí)只要有恒心，永不放棄，一定是會(huì)成功的，在困難、挫折都能從新站起來(lái)，面對(duì)一切，有恒心就是成功的原則。
有志者事竟成議論文5
從古至今，沒有人能不下工夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話，那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成。”翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂，不過他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么？
再說我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，就被舞蹈老師選中了，剛開始我跳的最不好，常被老師訓(xùn)的哭著回家，爸爸見了，就對(duì)我說：“樂樂，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成。
有志者事竟成議論文6
俗話說：“有志者事竟成”有志者有理想有抱負(fù)的人，必定會(huì)為了自己的理想而去努力，去拼搏，去闖蕩！堅(jiān)持不懈地一定要把它做好、做成功！反之！那些好吃懶做，不肯努力，只懂得索取，而不肯付出，只等著天上掉餡餅的人，是永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成功的！
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說吧，初三了！是初中最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，你如果努力了，成績(jī)自然就提上來(lái)了。你如果不去努力、不去看書，只等著書來(lái)看你！那是永遠(yuǎn)不可能取得好成績(jī)的！只會(huì)直線下降，還有可能會(huì)失去你升學(xué)的機(jī)會(huì)！所以學(xué)習(xí)必須要有目標(biāo)、要主動(dòng)！
那些想些以后當(dāng)作家的人，他現(xiàn)在肯定為自己的理想在拼搏，他現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)好語(yǔ)文。平時(shí)肯定努力去找各種各樣的書看，去豐富自己的知識(shí)。當(dāng)他看的書多了，作文也寫的多了。自然理解能力也就發(fā)展了，思維水平提高了，詞匯積累豐富了。說起話來(lái)都是出口成章。這樣，他的理想也就成功一大半了！即使很累、很艱苦！但是他依舊會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)半途而廢！這是為什么呢？因?yàn)槟鞘撬睦硐耄闹鞠?，他的抱?fù)！他要為自己的理想而去努力、堅(jiān)持、不放棄！但是那些空有理想，有志向。而又不肯付出汗水，不肯堅(jiān)持的人，是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的！
所以，有偉大的志向并不一定會(huì)成功，但是有堅(jiān)定的志向并為之努力奮斗！那么，一定會(huì)成功！志向就是你努力、辛勤的動(dòng)力。所以“有志者事竟成”！
有志者事竟成議論文7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍之詩(shī)使吾悟得，上天未必定將降大任于斯人也，而不會(huì)徒生庸才；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保畎字?shī)使吾悟得，若有不敗之心，則有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，李白之語(yǔ)使吾悟得，茍非無(wú)所事事，必會(huì)有所成就。
三人筑墻，或曰：“何為之？”其一人怒曰：“怎如所見，筑墻?！绷硪蝗诵υ唬骸吧w危樓一座?！北嗽簧鯋偅骸敖ㄐ骆?zhèn)一座?！边^十年，一人筑墻依舊，另一人為危樓之設(shè)計(jì)者，彼為其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩來(lái)，年約十二。一日，約好友共進(jìn)租界，忽聞一婦人泣。不解，問之，曰：“奴家之親死于車輪之下，奴家欲討回公道，哪知彼非但不問罪人，而呵奴家。”翔宇大怒，然無(wú)可奈何，只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日于修身課，先生問：“諸生為何而讀書？”或曰：“為明理而讀書”，或曰：“為做官而讀書”，或曰：“為斂財(cái)而讀書”，或曰：“為生計(jì)而讀書”……翔宇靜坐于室，先生揮手示意眾生靜，提名翔宇：“汝為何而讀書？”翔宇立而曰之鏗鏘：“為中華之崛起而讀書?！毕壬D之，隨即大悅：“周生尚且年幼而胸懷大志，有志者當(dāng)效周生?。 比舾赡旰?，翔宇為新中華之總理，使中華崛起。胸懷大志者，于其志者努力，則可得收獲。
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”于是毀秦之統(tǒng)治。于是吾知：有志者，則可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未嘗識(shí)書而能作詩(shī)乎，其鄉(xiāng)人異之，每見其作詩(shī)，則以錢幣乞之。其父利之，使其作詩(shī)以換錢幣，不使學(xué)。待之十二三，已然不使前之所聞。又七年，已而為布衣者。于是吾知：天賦秉異者，若無(wú)大志，終于淪為一介布衣，散落于蕓蕓之中。
所以吾悟得：有志者，可以嚴(yán)于律己，勤于求知，終可成大器，于國(guó)為棟梁之才，于己則問心無(wú)愧；無(wú)志者，縱然天賦秉異，終日懶散，碌碌無(wú)為，則若繁星一顆，何能及明月？
于是吾知，有志者，事竟成……
有志者事竟成議論文8
法國(guó)著名生物學(xué)家，被譽(yù)為“微生物之父”的巴斯德曾經(jīng)說過“立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程?！笨梢娏⒅緦?duì)一個(gè)人成功是多么重要。
有一位28歲的美國(guó)人，名叫羅伯特，想要用區(qū)區(qū)80美元去環(huán)游世界。在人們眼里，這不過是異想天開罷了。但是他并沒有放棄去周游世界的想法，在他開始完成這一偉大的夢(mèng)想之前，做了周祥的計(jì)劃，一項(xiàng)一項(xiàng)解決關(guān)于費(fèi)用，交通，還有路線等問題，這樣離他的夢(mèng)想越來(lái)越近。終于，他成功的只用了80美元去環(huán)游世界。
不怕不可能，就怕沒有打破不可能的勇氣和志氣，一個(gè)人是要立下高遠(yuǎn)的志向，但切不能好高騖遠(yuǎn)，那樣會(huì)讓你心生畏懼之感。承擔(dān)巨大的壓力，到頭來(lái)卻越來(lái)越糟。
周恩來(lái)總理從小就立下了遠(yuǎn)大的志向，當(dāng)老師問他們?yōu)槭裁醋x書時(shí)，他沉著而有力的說“為中華之崛起而讀書”，她的老師為之震驚。最后周恩來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，成為了一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民的總理。為革命事業(yè)奉獻(xiàn)他的一生。
項(xiàng)羽小時(shí)候，秦始皇曾來(lái)到了他的家里，其向人都去一睹其威容，而項(xiàng)羽卻指著秦始皇來(lái)的方向大聲說“吾當(dāng)取而代之?！彪m未能成功坐上皇帝寶座，但也成就了西楚霸王的稱號(hào)。為后人所敬仰。
他們兩人都是歷史的名人，他們都是從小就立下了那些宏遠(yuǎn)的志向，并為此奮斗了一生，不得不讓人敬仰。
俗話說：天下無(wú)難事，只怕有心人。意思是說只要下定決心，有恒心，有毅力，那么天底下再難的事也會(huì)變得容易，就算遙不可及，但也會(huì)為此奮斗不已，也不會(huì)后悔。
鳥貴有翼，人貴有志。如果你想成為杰出人士中的一員，就在今日立下遠(yuǎn)大的理吧！
有志者事竟成議論文9
“40，41，42……”一聲聲數(shù)數(shù)的聲音仍縈繞在我的耳畔，9月29日下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的仰臥起坐比賽。
說起這次比賽，還得從前幾周說起。那周星期五，老師讓我們練習(xí)仰臥起坐，一回家，我就讓媽媽幫我壓腳并數(shù)數(shù)，一開始我信心十足，做到后來(lái)，我臉漲得通紅，喘著粗氣，問媽媽做了幾個(gè)，媽媽說我連30個(gè)都沒做到。我大吃一驚，之后的幾天里，我天天練，仰臥起坐有了明顯的進(jìn)步。
比賽那天，我的心怦怦直跳。到了操場(chǎng)，我們幫低年級(jí)的弟弟妹妹們數(shù)數(shù)壓腳，在數(shù)完幾個(gè)班后，終于輪到我們了，當(dāng)我躺下的那一刻，我心想：我一定要超過40個(gè)，破自己的記錄，加油！你可以的！只聽“噓”一聲，哨聲吹響了，我拼盡全力開始做仰臥起坐，不一會(huì)兒，我那誠(chéng)實(shí)的身體就開始犯毛病了，一會(huì)兒腰疼，一會(huì)兒肚子痛，一會(huì)兒胃痛，我咬緊牙關(guān)，使自己忘記一切疼痛，“還有5秒?！崩蠋煹穆曇繇懫穑倚南?。這么快，只有5秒了，我連40個(gè)都沒做到，我要加油了。我的渾身突然充滿了力量，我在5秒了為自己爭(zhēng)取了6個(gè)仰臥起坐，“噓”口哨聲又響起了。結(jié)束后，我問那個(gè)幫我壓腳的同學(xué)我做了幾個(gè)，她說我做了44個(gè)，我先想：終于破了自己的記錄了，這么多天的努力沒有白費(fèi)。幾天后，我們就得到了消息：我們班仰臥起坐比賽得了第一名。
從這件事中，我明白了：只要你有志氣，有信心，沒有什么能阻止你前進(jìn)的腳步；沒有什么困難能讓你被它所擊退，所打倒。
有志者事竟成議論文10
古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。
古時(shí)，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時(shí)的夫差以為越國(guó)已經(jīng)不足為患，就答應(yīng)了越國(guó)的投降，把軍隊(duì)撤回了吳國(guó)。吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，門外的.士兵問他：“你忘了三年的恥辱了嗎？”他派文種管理國(guó)家政事，范蠡管理軍事，（。）他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民，經(jīng)過十年
有志者事竟成議論文11
縱觀我國(guó)五千余年的發(fā)展歷史，歷史的長(zhǎng)流中，有一生平庸的人，也有在歷史上留下了自己的一頁(yè)的人。而在這些或文人或武將的名人當(dāng)中。我們仔細(xì)觀察，不難在其中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：這些都是有大志氣的人。
先說清朝時(shí)期的大醫(yī)生——李時(shí)珍。李時(shí)珍從小就立志想他父親一樣做一名醫(yī)生。每當(dāng)父親上山采藥他一定要跟著去，每次一定又會(huì)認(rèn)識(shí)一些草藥。小李時(shí)珍對(duì)草藥的知識(shí)不斷增長(zhǎng)，離醫(yī)生的道路也愈來(lái)愈近，然后開始讀父親珍藏的一些醫(yī)術(shù)，然后又發(fā)現(xiàn)一本叫做《本草》的醫(yī)書有許多漏洞。李時(shí)珍再次立下了一個(gè)偉大的志向：把這本書補(bǔ)齊來(lái)！李時(shí)珍跋山涉水十余年，終于寫出了一本中外醫(yī)學(xué)界為之一振的醫(yī)學(xué)名著——《本草綱目》。這個(gè)時(shí)候也就成了他這一生最為輝煌的時(shí)刻，這是李時(shí)珍為其理想所奮斗的結(jié)果，是有志者事竟成的正面結(jié)果。
無(wú)獨(dú)有偶。我們近代的名人——周恩來(lái)，他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)少年，一日他老師問道：“你們?yōu)槭裁炊x書？”回答的五花八門“為光宗耀祖而讀書?！薄盀椴W(xué)而讀書?！被蛟疲骸盀楦改付x書?！睅У絾柤爸芏鱽?lái)時(shí)，周恩來(lái)正氣浩然：“為中華之崛起而讀書！”其師大贊：“有志者當(dāng)效周生?！敝芏鱽?lái)的志向?yàn)槭怪腥A崛起，發(fā)奮學(xué)習(xí)十余年，他的志向讓他力爭(zhēng)上游，終于成為了中國(guó)的第一任總統(tǒng)。在他志向“中華崛起”當(dāng)中，他的確做到了，以自己各發(fā)面讓他國(guó)不敢輕視中國(guó)。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的正面結(jié)果。
但奇怪的是：有志者卻沒有成事的人卻也不乏其人。三國(guó)袁紹立志統(tǒng)一天下卻被后人恥笑，宋代秦檜立志報(bào)國(guó)卻成了萬(wàn)人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯(cuò)誤的嗎？非也，袁紹雖立志統(tǒng)一天下，但他沒有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足為奇。秦檜雖立志報(bào)國(guó)，但他的決心抵擋不了金錢的誘惑，失敗是常理之中。
所以，“有志者事竟成”并非“有志”就夠了，還要有充分的努力和決心，不然被恥笑又能怪誰(shuí)呢？
有志者事竟成議論文12
古人云，成功貴在堅(jiān)持。成功的80%都來(lái)源于堅(jiān)持，提起堅(jiān)持，曾有人這樣說過：如果你堅(jiān)持地去做一件事，你不一定會(huì)成功。如果你不能堅(jiān)持，那么你一定不會(huì)成功。有志者事竟成，所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我們又該如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)持要定一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)目標(biāo)就向著它奮斗。我國(guó)一位年輕的女跳水運(yùn)動(dòng)員接受采訪時(shí)說了這樣幾句話：“我每天都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，每天完成這些小目標(biāo)，很快，我的成績(jī)就有了顯著的提高，最后我才會(huì)成功。”
是呀，每天完成一個(gè)小目標(biāo)，久而久之，我們不就完成了一個(gè)大目標(biāo)了嗎！所以，學(xué)會(huì)堅(jiān)持要從定一個(gè)小目標(biāo)開始。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更不能輕言放棄。著名發(fā)明家愛迪生，他為了研制燈泡夜以繼日，最終選擇可以耐高溫、不易融化的鎢絲。我們?cè)囅胨绻谀炒螌?shí)驗(yàn)中放棄了，恐怕我們現(xiàn)在還在煤油燈或蠟燭下學(xué)習(xí)吧！可見，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，絕不能輕言放棄是多么重要。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還要勇于面對(duì)失敗?，F(xiàn)代成功人士馬云，大家再熟悉不過了。可很多人都只看到了他光鮮的一面，誰(shuí)又知道他背后付出了多少努力呢？在他還是一個(gè)公司的小推銷員時(shí)，幾乎每一次推銷都以失敗告終，可他并沒有被困難打倒，而是迅速地站了起來(lái)，又開始了人生的長(zhǎng)跑。終于，他成功了。所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇于面對(duì)失敗是多么的難能可貴。
要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不僅要定一個(gè)目標(biāo)，更要向這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn)，不輕言放棄，不怕失敗。
有志者事竟成，成功貴在堅(jiān)持，只有不斷堅(jiān)持，才有可能取得成功。
有志者事竟成議論文13
志向，是自己想成為什么人或做成什么事的愿望、決心。中國(guó)有句古話說“有志者事竟成”，說明想要“事成”須先“有志”，若“無(wú)志”則“事不成”。
的確，志向是成功事業(yè)的起點(diǎn)。作家巴爾扎克說過：“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才?！逼阉升g曾擬過一幅對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！逼渲许?xiàng)羽破釜沉舟、勾踐臥薪嘗膽的典故也向我們證明，“有志”對(duì)“事成”的重要性是不言而喻的。但是，“有志”者是否都能“成事”？也不盡然。“有志”者欲成事，還需注意以下幾點(diǎn)：
立志要正確，同時(shí)要在力所能及的范圍內(nèi)把志向定高。民國(guó)時(shí)有一賊人，立志成為“神偷”，并日復(fù)一日從沸水中拾取肥皂片以練習(xí)偷竊技巧，后百偷百中，卻落得被捕入獄的下場(chǎng)。并不是他沒有志向或立志不夠堅(jiān)定，而是因?yàn)樗⒌氖恰靶爸尽倍恰懊髦尽保K究難免淪為階下囚。因此，我們要正面、積極的立志。蘇聯(lián)作家高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)越有益。”吹響覆滅大秦帝國(guó)暴政號(hào)角的陳勝年少時(shí)只是個(gè)耕田的佃夫，卻有富貴成功的“鴻鵠之志”，為此常受到鄉(xiāng)友們的譏笑。但他不放棄心中的大志，并擇機(jī)付諸努力，最終起義稱王?？梢?，每個(gè)人都不應(yīng)妄自菲薄，要敢于立大志、立高志。只有胸懷高遠(yuǎn)的志向與追求，才會(huì)有不懈奮斗的動(dòng)力與方向。
立志不能朝三暮四，而應(yīng)從一而終。安德魯·加德說過：“一個(gè)人一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它?！惫磐駚?lái)，寫成《史記》的司馬遷，立志抗金、“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，在數(shù)學(xué)方面研究成果卓越的華羅庚，無(wú)一不是從少年時(shí)期便立下志向，從此便專注于這一件事，對(duì)其他誘惑干擾都視若無(wú)睹。反觀那些猶豫不決、頻繁變更志向的人，則都碌碌無(wú)為，虛度一生，無(wú)法在歷史上留下自己的功名和印記。只有立志從一而終、持之以恒才能有所成就，朝三暮四的后果必然是一無(wú)所獲。所謂“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”，說的就是這個(gè)道理了。
立志之后，就要堅(jiān)持不懈地為之努力。巴斯德說過：“立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅途?！迸c懷特兄弟同有飛行志向的人不計(jì)其數(shù)，但只有他們?nèi)〉贸晒?，其中最重要的原因便是他們歷經(jīng)無(wú)數(shù)次嘗試、失敗、再嘗試，始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。須有不避艱苦的恒心與毅力才能從“有志”走向“事成”，倘若沒有了實(shí)干，志向不過是個(gè)空殼罷了。由此可見，“有志者事竟成”的第三個(gè)條件是堅(jiān)持。
愿各位“有志”者共勉，為“事成”而立明志、立長(zhǎng)志，努力圖志。
有志者事竟成議論文14
人在一生中所立下的志向，對(duì)于自己來(lái)說就是一座航標(biāo)，志向一旦立定，就要窮盡自己畢生的精力，鍥而不舍地為之努力。
隨著時(shí)代的變遷，在如今的社會(huì)，有志者而不付出行動(dòng)的大有人在，他們嘴上說的那么激動(dòng)人心，多么奮發(fā)進(jìn)取，卻沒有為之努力。而沒有志向的青年更不在少數(shù)，他們安于現(xiàn)狀，過著平庸的生活。愛因斯坦曾說過：“我從不把安逸和快樂看做生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！?/p>
小時(shí)曾在一本童話書中看過：一只寒號(hào)鳥，在深秋的夜晚沒有食物也沒有家，凍得直打哆嗦，于是發(fā)誓第二天就壘窩。第二天風(fēng)和日麗，這只寒號(hào)鳥便忘了晚上的誓言，自在玩耍去了。夜晚再次降臨，寒號(hào)鳥凍得受不了，有重復(fù)起昨天的誓言。然而第三天卻依然如故。終于有一天，寒號(hào)鳥在不知第幾次發(fā)誓時(shí)，凍死在寒夜里……
“常立志者，志不立”很好的詮釋了這只寒號(hào)鳥的經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不算少吧。他們吹噓自己有多么偉大的志向，自己會(huì)如何如何的去奮斗，以此而搏得一些單純的人的崇拜與敬佩，其實(shí)“妄自尊大的只不過是無(wú)知的假面具而已?！?/p>
一旦立下志向，就要用自己的全部力量去努力實(shí)現(xiàn)，它不是遙不可及的，古往今來(lái)成功的例子不少。蒲松齡曾說過：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可呑吳?！庇纱丝梢?，只要有恒心，努力奮斗，世界上沒有什么是不可能的。
莫扎特小時(shí)候就在譜寫鋼琴協(xié)奏曲，他的父親看了看他寫的東西，故意跟他開玩笑說：“你要知道啊，你這個(gè)曲子是不能演奏的?。 毙∧赜悬c(diǎn)生氣了，但還一本正經(jīng)地說：“我知道，爸爸，你說哪個(gè)曲子在演奏之前，不要練習(xí)，不要修改呀！”五歲的莫扎特就立下了堅(jiān)定的志愿，要在實(shí)踐中千錘百煉，將來(lái)當(dāng)一名出色的音樂家。事實(shí)證明，他確實(shí)做到了。
所以說，志愿并不是遙不可及的，只要我們?nèi)ヅ?，去追逐，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
有志者事竟成議論文15
劉秀說過：“有志者，事竟成?！泵飨舱f過：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！惫沤裰型猓眯袆?dòng)證明這句話的人可謂是數(shù)不勝數(shù)。
東晉時(shí)有名的書法家王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子。他受父親的影響，自幼愛好書法，希望自己也能成為像父親那樣受人敬仰的大書法家。然而，他剛開始的字并不令人滿意。在他練了一段時(shí)間后，自認(rèn)為已經(jīng)很好了，便拿著作品去讓父親欣賞。父親看了不說話，只是拿起筆來(lái)點(diǎn)了一點(diǎn)，讓他去拿給媽媽看。他將作品交給母親，母親說：“只有這一點(diǎn)像你父親寫的?！蓖醌I(xiàn)之這才明白自己的字還是不夠好，夜以繼日地練字，用完十八缸水后，終于成為一名偉大的書法家，與父親并稱“二王”。
清朝名臣曾國(guó)藩雖然不聰明，但是非?？炭嗲趭^。有一次盜賊趁他他伏案苦讀時(shí)潛入家中，想等他背完書就寢后再偷點(diǎn)東西。然而，曾國(guó)潘一遍遍朗讀，讀到深夜，還沒有背會(huì)。盜賊只聽了幾遍就記住了文章內(nèi)容，等得實(shí)在不耐煩了，站出來(lái)將文章滾瓜爛熟地背了一遍，將曾國(guó)潘嘲諷一通，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)自幼便立志攻克“哥德巴赫猜想”，長(zhǎng)大后在艱苦的條件下不斷研究，在僅有6平方米的陋室內(nèi)用光了幾麻袋草稿紙，終于取得了重大突破。
生活因讀書而精彩高中作文 篇1
你們說人的生活缺少不了什么？食物。錯(cuò)！這還不是最重要的，生活中最缺不了的是學(xué)習(xí)。
在我們剛剛懂事起，就便開始和書籍打交道，從童話故事到歷史讀本；從漫畫書到科幻小說，這一步步的改變，都使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，如果沒有書籍所促發(fā)我們的學(xué)習(xí)，就不會(huì)有那知識(shí)廣闊的科學(xué)家，那滿腹經(jīng)綸的研究生。書籍就像手表內(nèi)部的小螺絲，而學(xué)習(xí)知識(shí)手表徒有的外表而已，如果沒有小螺絲的帶動(dòng)，手表根本是無(wú)用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背后默默無(wú)聞的工作者們，更加強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。
古人——也曾以書為主，寫了還多與書有關(guān)的名言警句：陳壽曾說過：一日無(wú)書，百事荒蕪；杜甫說過：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；朱熹也說過：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。當(dāng)代作家高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍就像一盞永不熄滅的燈，照亮我們的坎坷人生；書籍就像一桌豐盛的晚餐，讓饑腸轆轆的我們得到充饑；書籍就像一位時(shí)光老人，讓我們更加懂得珍惜時(shí)間；書籍就像一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向光明的前方！
生活因讀書而精彩高中作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常在晚上帶我去散步，教我背唐詩(shī)。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)漢字長(zhǎng)什么樣，也不知道什么是讀書。直到上了一年級(jí)，開始學(xué)拼音，學(xué)漢字，開始在媽媽的引導(dǎo)下讀一些帶拼音的漫畫書，覺得沒啥意思，也就沒了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書量，就“逼迫”著我讀，逐漸地我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，也體會(huì)到了書中的酸甜苦辣，更體會(huì)到了讀書帶給我生活的精彩。
讀書使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，去聆聽我們這個(gè)世界的美，要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切；讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂于助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不會(huì)成功，人要學(xué)會(huì)知足。讀書可以明真理，辨好壞。高爾基曾說過：書是知識(shí)的源泉，熱愛書吧！是的，如果你熱愛書，你就會(huì)明白更多道理。
書，它可以把你帶到另一個(gè)世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我仿佛進(jìn)入了他們的那個(gè)快樂的世界；讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫.凱勒的那個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界里；讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業(yè)中帶進(jìn)了一個(gè)歡樂、自由、團(tuán)結(jié)、活潑的生活團(tuán)隊(duì)里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開辟了一片歡樂的天地……每當(dāng)我讀到故事里美好的情節(jié)時(shí)，我會(huì)真心地祝福主人公；但每當(dāng)我讀到故事里那些有錢人欺負(fù)窮人的時(shí)候，恨不得鉆進(jìn)去為他們主持公道。
讀書，給我?guī)?lái)了快樂和自豪。記得那天上午，我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于春天的詩(shī)，老師問我們還知道不知道別的關(guān)于春天的古詩(shī)，我當(dāng)時(shí)就把以課外書上記得的一首詩(shī)說了出來(lái)，老師和同學(xué)們都向我投了贊許的目光；還有一次，在考試中，出現(xiàn)了一道題：寫出戰(zhàn)國(guó)七雄的七個(gè)國(guó)家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個(gè)，我便寫了出來(lái)，那一題全班只有我一個(gè)人做對(duì)了，同學(xué)們都很佩服我。那一刻，我覺得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學(xué)習(xí)的精彩。
書是人類進(jìn)步的階梯。讀好書則是在與文明人結(jié)交，所以，書成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類型的書，就好像是在與不同類型的朋友面對(duì)面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項(xiàng)重要的事，因?yàn)樽x書，讓我的生活更精彩！讓我們一起做一個(gè)愛讀書的好少年吧。
生活因讀書而精彩高中作文 篇3
在瞬間與永恒的替換中，忘記了是在哪一個(gè)飄著雨的日子，在哪一棵安靜的樹下，書闖入了我的生活。從此，書便成為了我生命中不可或缺的一部分，失去了它，我不敢想像我的世界會(huì)變成什么樣。
書是歷史，從那小小的一頁(yè)我可以看到唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉子。
書亦交流，從那大大小小的書中我們能夠聆聽前人的教誨：莊子的神秘、老子的儒雅，孟子的思?！?/p>
我愛書，生活因此而變得精彩。
書是什么？
書是山，是它告訴我穩(wěn)重，用別人的話來(lái)說，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我做事也一向是風(fēng)風(fēng)火火，原以為我將一直這樣下去，可自從看到了圖書館里安靜的人們，細(xì)細(xì)地品味，陶醉在書中的樂趣，仿佛連空氣也凝固，時(shí)不時(shí)傳來(lái)翻書的“沙沙”聲，中間似乎還夾雜著人們輕微的呼吸，好奇的我不由得被吸引住了。于是我邁出了第一步……就是這一步意外地改變了我的一生。倘佯在遼闊的書海里，我領(lǐng)略到了做人的道理。原來(lái)，小時(shí)候家人的一千句話也比不上書上一行字對(duì)我的影響，深受震憾的我靜了下來(lái)，學(xué)會(huì)如何客觀分析眼前事物，冷靜處理并完美地解決問題。那個(gè)外表仍然如火的女孩，內(nèi)心卻是誰(shuí)也觸摸不了的如冰世界，正是這個(gè)異度空間，保護(hù)了一個(gè)涉世不深的我。
書還是水，是它教會(huì)我柔情?；蛟S我被許多人愛著，但我卻不知道怎樣去愛人。別人說我冷漠，書卻說我這是回報(bào)行動(dòng)失敗。平平淡淡的生活，有了愛便是一鍋美味熱湯，香味而濃厚，而書就是愛的使者，它教會(huì)了我這世界是美好的，多一點(diǎn)愛多一點(diǎn)關(guān)心，你的人生也許因此而不一樣。一句關(guān)心的問候，一句充滿溫情的話語(yǔ)，無(wú)意間地在朋友的笑臉中點(diǎn)綴了我的生活。
書也是云，是它教我認(rèn)識(shí)到了變化，周圍的變化，社會(huì)的變乃至世界的變化，都盡在它的包攬之中。沏一杯冒著熱氣的茶，挑一個(gè)寒冬的角落，從書架抽下幾本新新舊舊的書，在迷人的書香下，慢慢品嘗著茗茶之純，看著歷史在自己眼前一頁(yè)頁(yè)地更替，世界永遠(yuǎn)在變化著。
我心情不好時(shí)總愛夾帶著一本書，找一個(gè)安靜無(wú)人的地方，聆聽著深山的清泉流過，飛鳥鳴唱，然后小心地翻開手中的書本，滿目文字帶我來(lái)到書中的第四維空間，我的傷痛全在另一個(gè)國(guó)度里得到痊愈，陰沉的臉恢復(fù)平如，明亮的心重新綻放光芒。
對(duì)我來(lái)說，書就是一面大大的鏡子，在鏡子里面隱藏著不一樣的永恒國(guó)度。我駕著華麗的彩云，在兩度空間內(nèi)來(lái)回，從此我便擁有了兩個(gè)世界，我的生活因此比別人多了一道七色彩虹。
生活因讀書而精彩高中作文 篇4
人們常說：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。其實(shí)，讀書不僅可以行萬(wàn)里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺是網(wǎng)絡(luò)、媒體所不能給予的。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，讓我想起了兒時(shí)與同伴一起捉蝴蝶的情形，仿佛如昨日一般清晰?！按髢轰z豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，讓我想起了與妹妹及鄰家小女孩一起踩蘑菇的畫面……
“恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所抒發(fā)的豪情似乎與我們初三的生活所差無(wú)幾了罷。課上，同學(xué)們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關(guān)卡攻克；課下，同學(xué)們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會(huì)貫通……一戰(zhàn)下來(lái)，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無(wú)幾了。當(dāng)然，熱衷于小說的同學(xué)忙里偷閑，捧起一本《西游記》津津有味地品著，隨著“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃”那扣人心弦的場(chǎng)面時(shí)而摟袖，時(shí)而鄒眉，好不精彩！
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活還不知足，總是雞蛋里挑骨頭，到了初三，才知道什么是愁。此番感覺，只可意會(huì)，不可言傳?？傊?，“而今識(shí)的愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”，讀罷此句，真有種他鄉(xiāng)遇故知的感覺。
“碰壁面是傷心色，夜雨聞憐斷腸聲”，閱世不深的我們，情感方面尤為脆弱。親情、友情、愛情混淆不清，以至于一遇到困難總之梨花帶雨，咆哮嚎哭。雖然哭是情理之中的事，但我們還是不斷的學(xué)習(xí)“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的那種將困難踩在腳下的精神。學(xué)習(xí)杜甫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的釋懷。因?yàn)槲覀儾粫?huì)沉迷于“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的傷感之中。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，讓我體會(huì)到了荊軻為楚國(guó)而視死如歸的那種悲壯?！皩帪榘俜蜷L(zhǎng)，勝作一書生”盡管有失偏頗之處，卻也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)毅……
追溯歷史，讓我明了什么是有意義的生命。讀書，真的是人類的精神食糧。生活，真的因讀書而精彩！
生活因讀書而精彩高中作文 篇5
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
——題記
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……生活因讀書而精彩！
窗體頂端
為什么生活因讀書而精彩？有很多方面：有的人讀書為增長(zhǎng)知識(shí)，有的人讀書為陶冶性情，有的人讀書只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蚰軌蚴谷宋⑽⒁恍Φ男φZ(yǔ)。無(wú)論究竟是為何，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。高爾基說：“幾乎每一本書都在我面前打開了一個(gè)新世界的窗口。”書給我們插上想象的翅膀，時(shí)而翱翔天空，時(shí)而淺游海底，時(shí)而追溯遠(yuǎn)古，時(shí)而憧憬未來(lái)。兒童文學(xué)作家莊之明形象的說：“我撲在書上，像蜜蜂采集花粉那樣急切，像禾苗喜逢春雨那樣歡欣，知識(shí)的甘泉流進(jìn)我的心田，理想在這里吐穗揚(yáng)花……”讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野、啟迪思路，活躍思維，發(fā)展智力?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，把方法提到了比知識(shí)更重要的地方。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的作用。
萬(wàn)籟俱靜，人皆入夢(mèng)之時(shí)，獨(dú)自擁有一方靜的小天地，坐在自己的房間里，擰開小臺(tái)燈，捧出書來(lái)，心便進(jìn)入了一種寧?kù)o的意境。這時(shí)，你的思想便馳騁吧，你的心神便高飛吧，你便與你的書融為一體：為屈原一起求索上下，隨余秋雨跋涉文化苦旅，為大觀園諸芳的流散落淚，替簡(jiǎn)愛的苦盡甘來(lái)歡笑……
古今中外，有多少人因?yàn)闀淖兞嗣\(yùn)？被譽(yù)為“發(fā)明大王”的發(fā)明家愛因斯坦的成功與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達(dá)旦地讀書，有時(shí)候困了他就以書當(dāng)枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。魯迅12歲進(jìn)“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來(lái)曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經(jīng)歷……幾乎所有人的成功都和讀書密不可分。
窗體頂端
古人云：書中自有黃金屋。但我覺得書中自有真性情。以書為師，以書為友。只愿有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便可無(wú)所求了。生活因讀書而精彩！
生活因讀書而精彩高中作文 篇6
冰心奶奶曾這樣說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！钡拇_是這樣，生活因?yàn)橛袝省?/p>
讀書好
記得小時(shí)候，我最喜歡對(duì)家人發(fā)脾氣——有一次，好像一天的下午，奶奶叫我去吃飯，我不知玩什么東西而著了迷，所以，一時(shí)之間沒有理踩。等我回過神來(lái)，奶奶早已去吃飯去了。我慢慢向餐桌走去，走到了之后，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)吃光了。大根是因?yàn)樾?，不懂事，我一頭扎進(jìn)了自己的房間，飯也不吃了，跟奶奶賭起氣來(lái)。好半天了我還在生氣。就在自己房間里東走走，西坐坐。
突然，我在抽屜上發(fā)現(xiàn)了一本書——上面寫著“情緒的影響”幾個(gè)字，我便不由自主地翻開了它?？戳艘粫?huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了上面介紹了生氣會(huì)影響人的壽命，某些器官受損。當(dāng)我讀到這里時(shí)，才意識(shí)到自己做錯(cuò)了，不該為這點(diǎn)小問題而與自己的壽命過不去，也不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
從那次起，我就沒有像以前那樣愛發(fā)脾氣。讀書能陶冶一個(gè)人的情操，讓人更加進(jìn)步。
多讀書
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說讀書是很重要的。不是嗎?
有一年的春節(jié)，我和哥哥跟著爺爺奶奶走訪親人。我們來(lái)到舅舅的家門前，哥哥說舅舅家那副對(duì)聯(lián)寫得非常好，對(duì)仗工整，字句優(yōu)美，我隨便“嗯”了聲?？筛绺缃酉聛?lái)一句話引起了我的疑問。他說：“就是有點(diǎn)可惜。”我問了聲：“怎么了?”他說：“你自己找?！蔽艺f我找不出來(lái)。他又說：“平月里叫你多讀書，你卻不理不踩，現(xiàn)在就要用那上面的東西了。”說完，他額頭上出現(xiàn)了幾道皺紋。接著，他神情莊重地說：“你們的語(yǔ)文書上就有關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)，上聯(lián)最后一字為仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲。上聯(lián)一般在右邊，下聯(lián)一般在左邊，這明顯是貼反了呀!”我聽了這翻話，感覺確實(shí)是因?yàn)樽x書不夠而在這兒無(wú)法回答哥哥提出的問題。他又說：“假如這是一次重要的考試?那你可就上當(dāng)了呀!”然后他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我一定要多讀書。
有了這一次的經(jīng)歷，我了解了不少——“多讀書”就是其中之一。
讀好書
讀一本好書就等于和許多品德高尚的人交朋友，能充實(shí)自己。
有一次，我到一個(gè)朋友家去玩。剛進(jìn)門，放在一個(gè)不起眼的柜臺(tái)上的一本書吸住了我，我便走上前去，看到那本書的名字叫做《乞丐的魅力》，于是，一種好奇心涌上了心頭。就要求朋友借給我看幾天，他毫不猶豫的同意了。我捧著這本書回到家中，就翻開了第一頁(yè)……
讀了這本書，我非常感動(dòng)。里面講的是一個(gè)乞丐為報(bào)答一個(gè)給也一碗面的婦人，最終為救那婦人的孩子而被車撞死。這也告訴我們認(rèn)識(shí)某個(gè)事物不能光看外表，而且要看內(nèi)心。
書，生活有你更精彩，好書，我愛你沒商量。用心讀好書，何樂而不為?
生活因讀書而精彩高中作文 篇7
挾一雙翅膀，翱翔于知識(shí)的天空；捧一本好書，漫步于知識(shí)的海洋?！}記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開書進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。
幼兒期間的我，是伴著安徒生、格林童話進(jìn)入甜美夢(mèng)境的。每天都纏著媽媽講故事，聽童話成了我的必修課。我曾為《賣火柴的小女孩》流過憐憫的眼淚；也在夢(mèng)中把她請(qǐng)到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣；曾被《白雪公主》里面兇險(xiǎn)暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她那蛇蝎般的心腸，也曾被七個(gè)小矮人的風(fēng)趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主那善良打動(dòng)得百感交集；曾為《灰姑娘》中的仙度瑞拉最后得到王子的傾心以及她兩個(gè)姐姐得到報(bào)應(yīng)感到高興。
在那時(shí)，我的生活因讀童話而精彩！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我開始對(duì)一些名著感興趣。對(duì)《簡(jiǎn)?愛》的主人公簡(jiǎn)，曲折的生活感到十分的同情；對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金的堅(jiān)強(qiáng)感到無(wú)比的佩服；又對(duì)《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫的奇遇感到萬(wàn)分的驚奇；更對(duì)《八十天環(huán)游地球》的主人公福克先生，賭注贏了感到特別的高興。自從讀了這些名著，讓我真正明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話的含義。在那時(shí)，我的生活因讀名著而精彩！
到現(xiàn)在，我已是一名初中生，隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)的增加，讀書成了我最大的愛好。讀書，讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，同時(shí)讀書帶我游覽過古國(guó)的名勝古跡；體驗(yàn)過黃山云海的莫測(cè)，泰山日出的壯麗，長(zhǎng)江三峽的宏偉；體會(huì)過中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的光輝文化；也同時(shí)帶我遨游海外，登上了矗立在云霄中的埃菲爾鐵塔，觀光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識(shí)了被奉為國(guó)寶的斷臂維納斯雕像，拜訪了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔；讀書還把我?guī)У竭^一望無(wú)垠的草原，遼闊無(wú)邊的戈壁灘，恐怖嚇人的侏羅紀(jì)公園；也讓我去感受過那觸目驚心的當(dāng)代戰(zhàn)役，拜訪氣吞山河的偉大人物；這些經(jīng)歷讓我發(fā)覺讀書真好。我認(rèn)為讀書是娛樂，是享受，是休閑，又是收獲，因?yàn)樽x書遠(yuǎn)比獲得黃金更真實(shí)，更有價(jià)值。
書是我的好伙伴，書是我的良師益友，書是我的人生航標(biāo)。讀書，讓黑暗的深夜變的明亮，讓渾濁的溪水變的清澈，讓荒蕪的草原變的美麗，讓我們的生活變的精彩。納撒尼爾?培根說：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”；列夫.托爾斯泰也說：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！倍覅s認(rèn)為生活因讀書而精彩！
生活因讀書而精彩高中作文 篇8
世間萬(wàn)物都有自己的美好，而我卻唯獨(dú)鐘情于書。
最愛在有微風(fēng)拂過的清晨，站在無(wú)人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩(shī)詞，將那一字一句伴著和風(fēng)傳向?qū)Π叮蛔類墼谟嘘?yáng)光的午后，手捧一本已經(jīng)讀了許多篇的經(jīng)典著作，身子浸在金燦燦的陽(yáng)光之中，細(xì)細(xì)品味書中的金良玉言；最愛在刮風(fēng)的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。
讀辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛國(guó)情懷感動(dòng)；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問月》讓我領(lǐng)悟到人生之短暫。我讀出了“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉；讀出了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的閑適。
那《三國(guó)演義》的磅礴雄偉，那《西游記》的妙趣橫生，那《紅樓夢(mèng)》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳說，無(wú)不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項(xiàng)鏈》、歌德的《少年維特之煩惱》??這些文學(xué)界永久閃光的群星，用它們那穿越國(guó)界、時(shí)空的光芒照耀我的心靈。
曾品讀過張曉風(fēng)的《細(xì)細(xì)的潮音》，跟隨著作者細(xì)膩的筆觸、優(yōu)雅的文筆，我諦聽了一次又一次美妙的潮音。我沒有見過張曉風(fēng)，也不知道她長(zhǎng)什么樣子，但我覺得她一定有一頭烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。她會(huì)穿著鑲邊的長(zhǎng)裙，光著腳走在傍晚的沙灘上。夕陽(yáng)把海水染成一片金黃，金水一般的海水拍打在漆黑的巖礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當(dāng)漲潮時(shí)，海水漫過她的腳掌，她也不會(huì)躲閃，而是盡情享受海水的滋潤(rùn)。海風(fēng)徐徐，她黑色的長(zhǎng)發(fā)漸漸飄揚(yáng)起來(lái)，像一塊掀起的黑紗，與周圍暗下去的天色融成一片。
當(dāng)我讀書時(shí)，我的內(nèi)心沉醉在至高無(wú)上的境界中，我的心靈的快樂，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書永恒。在枯燥的生活中，也唯有書，讓生活精彩起來(lái)了吧。
生活因讀書而精彩高中作文 篇9
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的經(jīng)典名言。
生活因讀書而精彩。
書為我們描繪了大好河山。“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽?！焙靡粔验煹木跋螅靡徽鸷车囊饩场f(wàn)里乃目所不及，惟余莽莽也未必言過其實(shí)了，但心懷闊達(dá)純潔，眼前單調(diào)的河山，不正也大好么？！又有“煙水茫茫，千里斜陽(yáng)暮。山無(wú)數(shù)，亂紅如雨，不記來(lái)時(shí)路?！边@般溫婉的詞句——不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國(guó)傾城。江山如此多嬌，我們何不細(xì)細(xì)品位書這可愛的剪影，不妄為泱泱大國(guó)之人。
書為我們介紹了哲理人生?！芭d福寺的月亮，是成了精的月亮……從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來(lái)曬月亮?！睍裨铝粒瑫竦氖菍?kù)o與安詳，而非太陽(yáng)一般的灼人；曬的是溫存淡然，而非戚戚汲汲；曬的是人生價(jià)值，而非物質(zhì)追求。曬，要曬出快樂，曬出高尚，曬出一瓶幸福——不要多了，多了本質(zhì)就變了，多了就俗媚夢(mèng)幻了，多了就少了價(jià)值，少了安全感，更讓人患得患失了——曬月亮，一瓶足矣。
書點(diǎn)染了一幅離愁別緒的水墨畫。
書點(diǎn)燃了一束驚天動(dòng)地的易煙花。
書開掘了一口流動(dòng)真理的古水井。
讀書——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。
讀書——用耳去聆聽用筆敲響的歲月回聲，真實(shí)的心靈樂音。
讀書——用手去采擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了……
生活，因讀書，而精彩。
生活因讀書而精彩高中作文 篇10
書，就像陽(yáng)光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領(lǐng)我走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
很小的時(shí)候，爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書”這個(gè)字眼。那時(shí)什么也不懂，就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著個(gè)小臉，細(xì)心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽到《神筆馬良》，為他的機(jī)智點(diǎn)贊；聽到《國(guó)王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第一個(gè)方式：聽。它也使我天真爛漫的幼年時(shí)光變得精彩。
上了小學(xué)，識(shí)了字，身高與時(shí)間一天天賽跑，我又與讀書相逢。
而這時(shí)，它與我關(guān)系更為親密，我時(shí)常捧著它，或在清晨的朝陽(yáng)下，或在午后的涼陰里，或在夜晚的書桌上。我注視著它，讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》，為她的自強(qiáng)不息，與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神而贊嘆；讀到《追風(fēng)箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”而感動(dòng)。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第二個(gè)方式：讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。
初一初二，我迎來(lái)了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動(dòng)人的小說，投向了承載著要溢出來(lái)的中國(guó)古典韻味的詩(shī)詞?！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”多么直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！倍嗝礃酚^豁達(dá)。這就是古詩(shī)詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活變得精彩。
讀書，就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式：悟?！都t樓夢(mèng)》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對(duì)人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應(yīng)如何度過”。讀書使我的生活更精彩。
爸爸說：“現(xiàn)在讀有字書，學(xué)為人處世的道理，將來(lái)還有著一本豐富厚重的無(wú)字書，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書就是生活?！?/p>
讀書離不開生活，生活因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩高中作文 篇11
記得，作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。想象著，坐在陽(yáng)光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著書，拋開一切煩惱，好似陽(yáng)光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細(xì)閱讀書中的文字，字字觸動(dòng)人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對(duì)書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，畢竟沒有仔細(xì)品味過書中的味道的人，是絕對(duì)感受不到文字帶來(lái)的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
一路走來(lái)，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說記憶最深刻的無(wú)非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進(jìn)了美麗的草原。看著狼的每一次偵察、布陣、伏擊等高超戰(zhàn)術(shù)讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強(qiáng)精神。這使我不得不承認(rèn)狼的智慧、團(tuán)結(jié)，永不退縮是我萬(wàn)萬(wàn)比不了的。也因此，消除了對(duì)狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達(dá)出來(lái)，感動(dòng)了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書是最圣潔的`東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗凈的手，輕輕的捧著它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發(fā)著迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，升華自我……
生活里，不只有的是手機(jī)，更重要的是詩(shī)和遠(yuǎn)方。面對(duì)四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤(rùn)人的心靈。使我明白了人生，使我從網(wǎng)絡(luò)中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩(shī)和遠(yuǎn)方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生活因讀書而精彩高中作文 篇12
天地玄黃，宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時(shí)候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩(shī)宋詞，那朗朗上口的字句時(shí)?？M繞在我的心頭，回蕩在我的耳畔。從此我的讀書生涯就在這美好的韻律聲中開始了。
我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開啟另外一個(gè)精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺前的故事讓我著迷，讓我陶醉。當(dāng)我自己能識(shí)字了，我發(fā)現(xiàn)我成了一名能在書海里恣意遨游的游泳健將，時(shí)而上天入地，洞曉天文地理；時(shí)而穿古越今，感悟世間百態(tài)。足不出戶，捧著書本，我已經(jīng)踏上了長(zhǎng)滿青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑；我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花；我在巖洞中穿梭，在密林中冒險(xiǎn)，與危機(jī)四伏的環(huán)境抗?fàn)?/p>
不同的時(shí)間不同的心境我會(huì)拾起不同的書本，去感受別樣的精彩。
在周末恬靜的午后，沐浴著陽(yáng)光和花香，我坐在新樹的綠蔭下，耳旁是樹葉窸窸窣窣的歌謠，我會(huì)拿起張曉風(fēng)詩(shī)意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽(yáng)染成金黃的打谷場(chǎng)和日暮下孤獨(dú)的稻草人的斜影
青春的迷茫，和同學(xué)的分歧讓我不知所措，我會(huì)翻開殷健靈的《致未來(lái)的你》，青春期的叛逆和青澀，成長(zhǎng)的奧秘，隱秘曲折的心理世界都被她細(xì)微的筆探悉到了，終于我撥云見日，莞爾一笑后又輕裝前進(jìn)。
每一次考試完畢，我總是第一時(shí)間收拾完書桌上堆積的課本和練習(xí)卷，抱來(lái)一摞久違的小說給自己好好放松放松，舒展全身的每一個(gè)細(xì)胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場(chǎng)精神的饕餮盛宴。
蘇東坡說他不可一日無(wú)竹，我是不可一日無(wú)書。有了書，寂寞便會(huì)多一份安慰；有了書，孤獨(dú)便會(huì)長(zhǎng)出歡聲笑語(yǔ)的果實(shí)；有了書，冥冥的黑夜便會(huì)變得光明磊落；有了書，平淡的生活會(huì)開出絢爛的花朵，生活因讀書變得更加精彩！
生活因讀書而精彩高中作文 篇13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也不假，是書籍，讓我開啟了智慧的大門。
我至今還依稀地記得，我的母親在教育我讀書時(shí)那嚴(yán)肅的神情，那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書的重要性，于是在百般無(wú)奈之下，我開始了我的讀書之旅。
我最初讀的是《草房子》，當(dāng)我看到禿鶴那一顆亮得發(fā)光的大腦袋時(shí)，不禁開懷大笑；當(dāng)我看到桑桑用蚊帳捕魚的時(shí)候，真為他汗顏，生怕他的父母親對(duì)他來(lái)一個(gè)“男女混合雙打”；但當(dāng)看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城里看看的小愿望，真的讓我由生地產(chǎn)生了無(wú)限敬佩。我想這就是讀書的精彩之處吧。
讀書，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多益處。讓我逐漸開始喜歡上了語(yǔ)文課，正因?yàn)橛袝勺x，我的生活從單調(diào)變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的仙境，令我如癡如醉；讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛之美，母愛之純潔；讀老舍的《茶館》，我仿佛身臨其境的看到了社會(huì)的黑暗，人們的痛苦不堪，叫苦連天的場(chǎng)景。
讀書的好處多了，讀書可以自己減輕生活中的壓力，能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握大量的政治、文化、軍事、科學(xué)等方面的知識(shí)，從而達(dá)到開闊視野的作用，大量的閱讀是一項(xiàng)心智的鍛煉。宋濂幼年時(shí)家境貧窮，但常常借書苦讀，一生刻苦學(xué)習(xí)，“自少至老，未嘗一日去書卷，于學(xué)無(wú)所不通”，十幾年如一日，曾被朱元璋譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”；匡衡家境也很貧窮，窮得連燈也買不起，但他每晚借鄰居的燈光，埋頭苦讀，最終成為著名的學(xué)者......他們都是因?yàn)樽x書而成就夢(mèng)想的，“與其用華麗的衣裝裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己”。
如果說生活是一片綠油油的葉子，那么讀書就是那朵旁逸斜出的鮮花，點(diǎn)綴你生活中空虛的地方。
同學(xué)們，熱愛讀書吧！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。生活就是因讀書而精彩。
生活因讀書而精彩高中作文 篇14
有人說，讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之苦飴；有人說，讀一本好書，如同和一位高尚的人說話，受益匪淺；有人說，讀一本好書，如同聆聽一個(gè)長(zhǎng)者的教誨，令人永生難忘！所以，我們的生活就因讀書而精彩！
書，是文學(xué)的寶庫(kù)。讀《先秦朱子》，讓我體會(huì)到百家的智慧；讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂得怎樣做生活的強(qiáng)者；讀《苦菜花》，讓我知道人生的可貴與好生活的來(lái)之不易；讀《中華五千年》，讓我知道了中國(guó)悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個(gè)小小的孩童懂得了許多！
書，是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書，讓我明白了月亮是不會(huì)發(fā)光的；書，讓我明白了雨水是怎么形成的；書，讓我明白了最大的不是地球，而是太陽(yáng)；書，讓我明白了地球不是方的，而是圓的；書，讓我明白了人類的祖先是猿人；書，讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之，書是精神的糧食，書開拓了我們的視野，書彌補(bǔ)了我們心中的空缺！
書，是一道美麗的風(fēng)景。瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了大自然的勃勃生機(jī)；瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了祖國(guó)河山的壯麗；瀏覽“風(fēng)景”，讓我感受到了地球媽媽的變化萬(wàn)千！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，是華麗的藻堂，只要細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，才可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！書是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在地翱翔！書，是無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我們?nèi)我忮塾?，尋找知識(shí)的寶藏！
正如歌德所說的：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話！”是呀！讀一本好書就給我們帶來(lái)了意想不到的知識(shí)，而讀一本壞書，則使人變得心胸狹窄，不分是非！
讀書好，好讀書，讀好書。正如這句話所說的一樣：讀書的滋味好，要努力讀書，認(rèn)真讀書，多讀內(nèi)容好的書?選讀一本好書，能讓你知道名人們是怎樣克服困難，取得成功的；讀一本好書，能讓你知道大千世界的奧秘；讀一本好書，能讓你變得沉著穩(wěn)重！
同學(xué)們，就讓我們揚(yáng)起書的風(fēng)帆，蕩起書的船槳，繼續(xù)向前邁進(jìn)吧！讓我們與書相伴，精彩每一天！
生活因讀書而精彩高中作文 篇15
題記：沒有書本的滋潤(rùn)，我們的心靈將是一片荒漠。
讀書，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空，我來(lái)到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國(guó)真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚(yáng)善吳承恩，打出驚天動(dòng)地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩(shī)歌動(dòng)人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅(jiān)強(qiáng)故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)背后的愛情故事。
有時(shí)，我瀏覽時(shí)尚雜志，感受時(shí)代的脈搏。有時(shí)，我細(xì)品詩(shī)集，在燈下咀嚼詩(shī)人的苦樂。有時(shí)，我閱讀一些小說，在墨香中體會(huì)人生百態(tài)。我在海時(shí)威的《老人與?！分袑W(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)；在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖；在圣埃克蘇佩里的《小王子》中深深地感動(dòng)；在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅(jiān)韌和寶貴……
感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來(lái)；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動(dòng)的細(xì)胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
生活因讀書而精彩高中作文 篇16
古人說：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)?！睂?duì)于這句話，我是不贊同的，因?yàn)槲业纳钜蜃x書而精彩。
在書的世界里，我早已行了萬(wàn)里路。一個(gè)個(gè)方塊字通過整齊巧妙的排列，就足以讓我領(lǐng)略到大千世界的奇妙景象。有中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城如巨龍般的雄偉氣勢(shì)，它是我國(guó)古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶；有巴黎埃菲爾鐵塔夢(mèng)幻的畫面和神奇的結(jié)構(gòu)；有極地絢麗的極光，讓我仿佛置身于神秘廣闊的宇宙中，接受它的洗禮；有海邊的落日余暉；有薰衣草田邊淡紫色的香甜空氣……
我總是沉醉在那變幻莫測(cè)的美麗中，如飲了香甜的美酒，醒亦醉，醉亦醒，無(wú)法自拔。這就是我行的萬(wàn)里路，漫步于書中的萬(wàn)里路。
在書的世界里，我也早已閱人無(wú)數(shù)。小時(shí)候，我總愛纏著媽媽給我講故事。于是，我開始為白雪公主的善良單純而著急，見識(shí)了白雪公主后媽的冷血惡毒；為小美人魚凄美的愛情和化作泡沫的結(jié)局而無(wú)奈；但我更驚訝于小公主莎拉的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和美麗大方，甚至曾經(jīng)把她當(dāng)作我人生中的第一個(gè)偶像。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單的童話早已不能滿足我的“野心”，于是我又把目光投向了內(nèi)容更加豐富、情節(jié)更加曲折的小說。從此，我又為祥子從憨厚老實(shí)到被逼得靈魂空洞而打抱不平；討厭賈寶玉的秀氣與懦弱，憐惜林黛玉的柔弱；折服于孫悟空的神通廣大和活潑淘氣，也曾怨恨唐僧的過分善良，當(dāng)然也愛豬八戒的憨厚貪吃，沙和尚的老實(shí)與任勞任怨；更癡迷于水滸一百零八將的鮮明個(gè)性……
這就是我的閱人無(wú)數(shù)，總是與書中用文字描繪的人兒一樣愛，一樣恨，一起哭，一起笑。這不但讓我看清了人世的險(xiǎn)惡，也明白了人間的溫暖。
閑暇時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人捧著書，放幾曲古典鋼琴曲，坐在窗邊，迎接風(fēng)兒，嗅著花的馨香，聞著書頁(yè)特有的墨香，欣賞著排列整齊的方塊字，讓書帶著我領(lǐng)略我從未看到過的風(fēng)景，在書中自由翱翔！
我的生活，因讀書而更加精彩。
生活因讀書而精彩高中作文 篇17
從我很小的時(shí)候起，書就伴著我成長(zhǎng)的腳步，悄悄地走進(jìn)了我的生活。書是我的知己，我們無(wú)所不談；書是我的伙伴，我們暢快交談。書就像一個(gè)人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來(lái)快樂、感動(dòng)。因此我開始喜歡上看書，看的如醉如癡。書，與我一起走過了幾個(gè)春秋。因?yàn)橛袝?，我的每一天都充滿了奇妙的色彩。書，我的生活因你而精彩。
《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱，我從海蒂的身上看到了她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣，也讓我更加珍惜自己的幸福生活；《狼國(guó)女王》讓我看到了母愛的偉大和責(zé)任的沉重，那是為了孩子和族群不惜犧牲一切的使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標(biāo)的精神值得我學(xué)習(xí)；《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘，如果不是它內(nèi)心狹窄，怎么會(huì)有喪命的悲?。咳绻皇撬澙纷运?，怎么會(huì)到母女分離的地步？所以做人要寬容大度； 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“人間奇跡”！她的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到：不管你是誰(shuí)，當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活、善待生活時(shí)，生活也將回饋你更多……
更重要的是，書給予了我知識(shí)，好詞佳句數(shù)不勝數(shù)，優(yōu)美文章應(yīng)有盡有，語(yǔ)文知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)踐，……零零總總，不勝枚舉。
書是一個(gè)不會(huì)說話的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有著神奇魅力的生命，它用心講述著自己生活中的一段經(jīng)歷，這當(dāng)中有驚訝、興奮、喜悅，也有悲傷、憤怒、痛苦、無(wú)奈，讓你不由驚嘆。書，是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋，是一個(gè)其樂無(wú)窮的繽紛世界。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，還可以提高自身的修養(yǎng)。
書，我的良師益友，我的生活因你而精彩!
