1.橘子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，許多橘子瓣猶如幾個(gè)好兄弟?chē)谝黄稹ｊ魂胚M(jìn)嘴里，果汁被咬出來(lái)，滋潤(rùn)了喉嚨，咽進(jìn)了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。
2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一株火龍果葉子中，我們看見(jiàn)了一朵火龍果花正盛開(kāi)著，仿佛是一個(gè)少女在火龍果葉中，只露一把馬尾辮。
3.桃子的品種可多了，有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃……口味有脆的，軟的;桃子的顏色也是各種各樣的，有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的……
4.切開(kāi)西瓜，只要鼻子湊近它，一陣陣水水的瓜香撲鼻而來(lái)。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，讓人吃了還想吃。告訴大家一個(gè)秘密：根據(jù)我多年吃西瓜的經(jīng)驗(yàn)，西瓜的黑子大部分長(zhǎng)在墨綠條紋的對(duì)應(yīng)部分，我們完全可以從有籽西瓜中吃到無(wú)籽西瓜的感覺(jué)哦!
5.香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的餓，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時(shí)，我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。
6.切開(kāi)瓜，香氣撲鼻，有點(diǎn)像奶油味，還帶點(diǎn)檸檬的清香。瓜瓤黃黃的，吃到嘴里，甜到心里。把哈密瓜切成小塊，再倒進(jìn)酸奶，可以做成酸甜可口的沙拉;把哈密瓜和牛奶放進(jìn)攪拌機(jī)打碎，還可以做成香甜的哈密瓜奶昔。
描寫(xiě)水果的一段話描寫(xiě)水果的一段話
7.火龍果真好看，它一身都是“火苗”，它的肉白白的、軟軟的，吃起來(lái)甜甜的，籽兒黑黑的，多像一粒粒小芝麻呀！
8.西瓜圓溜溜的，像一個(gè)籃球，表皮墨綠和嫩綠相間。
9.我最喜歡吃的品種是蜜桃，它成熟的時(shí)間是五六月份。蜜桃成熟的時(shí)候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細(xì)毛，多么好看，多么可愛(ài)，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
10.榴蓮是水果之王，它那一身威武的土黃色鎧甲非常厲害，沒(méi)準(zhǔn)還可能扎出血呢！它的果肉聞起來(lái)臭臭的，可是吃起來(lái)卻香香的、甜甜的、糯糯的。不過(guò)榴蓮吃多了就會(huì)上火，誰(shuí)來(lái)降火？那就需要水果皇后――山竹的幫助，山竹的果肉白白的、軟軟的、滑滑的，像是棉桃里還沒(méi)開(kāi)放的棉花瓣，它味道又酸又甜，好吃極了。
11.沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的`，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開(kāi)香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。
12.聞完了香味，就該讓嘴巴開(kāi)心了。拿起龍眼，輕輕地咬一口。啊!好甜呀!一陣甜甜的香味撲來(lái)。這種香味不是膩膩的，而是清新爽口的甜味，即使不愛(ài)吃甜東西的人也不會(huì)扔掉。
13.我可愛(ài)吃石榴啦！雖然它的紅里透黃的“衣裳”不太好看，但是它的味道甜甜的，非常好吃。它的果粒晶瑩剔透，多像一顆顆漂亮的粉紅小水晶??！它粗糙的果皮，有很大的藥用價(jià)值哦。
14.橘子形狀圓圓，大有小，小的像泡泡一樣大小，大的像拳頭一樣大小。橘子皮是橘黃色的，皮有小疙瘩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一盞盞小燈籠。
描寫(xiě)水果的一段話
15.龍眼是圓形的。像一個(gè)稍大一點(diǎn)的彈珠。他外邊有一層堅(jiān)硬的殼，像衛(wèi)兵守護(hù)城池一樣，守護(hù)著果肉。龍眼的外殼很堅(jiān)硬，但是里面的肉確實(shí)很軟的。
16.龍眼外邊的顏色是鮮紅色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色。漂亮極了!他的外殼雖然很美，但是它的果肉更是美得耀眼。它的果肉是純白色的。
17.葡萄穿著青綠色或者紫紅色的“衣服”，味道好極了，酸酸甜甜的，像一串串瑪瑙。
舌尖上的味道作文 篇1
說(shuō)到我最喜歡吃的美食，那就是陜西岐山名小吃臊子干拌面了。雖然它的名字很普通，但在我看來(lái)，它可是比什么全聚德烤鴨、狗不理包子好吃多了。
岐山臊子干拌面的看相很好。一根根面條被辣子油染得紅紅的，挑起來(lái)看一看，每一根都自然彎曲，油光發(fā)亮，讓人食欲大開(kāi)。但最讓人垂涎欲滴的還是面里的拌料，拌料里有黑色的木耳、黃色的卷心菜、紅色的胡蘿卜、白色的豆干，當(dāng)然還有最重頭的臊子——褐色的肉丁，這些五顏六色的拌料讓人看著就賞心悅目，食欲大增。我想，即使是厭食癥患者，看到這樣的拌面，也會(huì)情不自禁地大快朵頤起來(lái)的。
岐山臊子干拌面的味道也毫不遜色于看相。用筷子挑起幾根面條，放入嘴里，仔細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，辣子油與老陳醋混合在一起的酸辣感會(huì)立即從舌尖蔓延到整個(gè)口腔，接著從口爽到心，那味兒真是絕了。再夾起一片黑木耳含在嘴里，嚼幾下，嘎嘣脆，那口感也是蓋了帽兒的!而胡蘿卜，是我平日里最不喜歡吃的菜，但放在干拌面里，它的味道卻完全變了，吃起來(lái)酸辣香甜，讓人回味無(wú)窮。還有黃色的卷心菜，味道也不一般，我特別喜歡用它蘸一點(diǎn)辣子油，先舔一舔，然后再一口吃掉，這樣滿嘴辣子味，真的很過(guò)癮，不信你也試試看。最重頭的臊子當(dāng)然是最好吃的，整碗面的香濃肉味兒就是從臊子里散發(fā)而來(lái)的。肉的味道極好，雖然看相一般，但經(jīng)得起品味，夾起一塊來(lái)，嚼上幾口，滿嘴立刻就會(huì)彌漫開(kāi)一股濃濃的肉香，那感覺(jué)真是太妙了!
嘿，朋友，看了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀?如果你也想享受一下這一舌尖上的美味，那就來(lái)我們合肥洪崗路上的陜西面館嘗一嘗吧。如果你想品嘗更正宗的味道，那就請(qǐng)去陜西的岐山吧!
舌尖上的味道作文 篇2
舌尖上的初一
不知不覺(jué)，小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無(wú)知。在六年級(jí)過(guò)后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過(guò)三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的初中生活，初中特有的味道，強(qiáng)烈的刺激著我的味覺(jué)，忽地伸出舌頭，觸到了酸酸甜甜的滋味……
草莓味的初一
告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風(fēng)采的老師，充滿個(gè)性的同學(xué)，一波波的沖撞著我的眼簾，于是常常會(huì)有種酸酸的感覺(jué)，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些膽怯，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的酸味，如同我的初一生活.
榴蓮味的初一
耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過(guò)老師對(duì)我們苦口婆心相勸的畫(huà)面，無(wú)形中，揮別一月的硝煙味，有從這個(gè)新的集體中彌漫開(kāi)來(lái)，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快，老師的批評(píng)也愈加簡(jiǎn)單，于是在每天晚上，我又多了項(xiàng)新的功課——預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅，低頭望見(jiàn)幾科尚未復(fù)習(xí)的書(shū)本，只有無(wú)奈的嘆幾口氣，強(qiáng)打起精神來(lái)，繼而又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū)。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初一生活。
舌尖上的味道作文 篇3
有人說(shuō)，年味是噼噼啪啪的鞭炮聲，年味是大紅大紅的春聯(lián);還有人說(shuō)，年味是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩寵愛(ài)的壓歲錢(qián)……在我看來(lái)，年味就是家鄉(xiāng)那傳統(tǒng)喜慶特色的食品——紅團(tuán)。
大年三十的前幾天，家鄉(xiāng)那濃濃的年味便隨著數(shù)九的寒風(fēng)撲面而來(lái)。家家戶戶開(kāi)始蒸紅團(tuán)，寓意著新的一年紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓。這一天，全家人圍在“大笠孤”四周，工序配合默契。有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩先用開(kāi)水將上等的糯米粉和紅色的食用色素混合好反復(fù)揉、和成面團(tuán)，捏成薄餅狀的皮;能干的主婦把綠豆或糯米做的餡做捏成一個(gè)團(tuán)，輕輕地放在皮內(nèi)慢慢包好;光溜溜的樣子當(dāng)然不好看，好奇的小孩子們把紅團(tuán)放進(jìn)一個(gè)木制的模具里，用手輕輕地一壓，各式各樣吉祥的圖案就上好了;主婦們趕緊搭手接過(guò)，在紅團(tuán)下面墊上一張剪好的艾葉;上蒸籠、大火蒸這重活得喊男人幫忙。一家人其樂(lè)融融，和諧美滿，享受熱鬧的美、新年的味。
紅團(tuán)的名字不僅吉祥，看相也非常好。蒸熟的紅團(tuán)上拱下平，呈球狀，紅艷艷、亮閃閃的樣子討人喜歡。上面還有精美的“紋身”，下面墊著深綠的艾葉。過(guò)年的供品中，家家必備一盤(pán)紅團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵朵綻開(kāi)的鮮花，讓人賞心悅目。輕輕一吸，糯米摻和著艾葉的香氣，沁人心脾，令人垂涎三尺。
全家人圍坐在一起有說(shuō)有笑地品嘗著。拿起一個(gè)紅團(tuán)，感覺(jué)又輕巧又松軟。輕輕咬一口，薄薄的皮頓時(shí)開(kāi)了，綠豆的味道立馬撲鼻而來(lái);再咬一口，松軟的皮中有點(diǎn)柔韌的感覺(jué)。
咬一口紅團(tuán)，甜的味道、家的味道、年的味道，溢滿舌頭，涌上心間。
舌尖上的味道作文 篇4
美食是什么味道呢？不是汪曾祺筆下的《人間有味》，也不是梁實(shí)秋筆下的《雅舍談吃》，更不是李子柒視頻中安逸的田園生活，而我心目中的美食的味道，是吃遍天下所有美食，都不如爸爸親手為我做的每一頓可口飯菜的味道。
爸爸經(jīng)常出差，可我每天都盼著他能盡快的回來(lái)，這樣就可以親手給我做拿手的好菜，我最喜歡看爸爸在廚房，為了給我們做飯忙的不亦樂(lè)乎的身影。爸爸給我做了好多好吃飯菜，有金黃的炸肉，有色香味俱全的麻婆豆腐，有秀色可餐的紅燒帶魚(yú)，有香而不膩的蒜薹炒臘肉，還有芳香四溢的烤羊排而我最喜歡吃的就是爸爸親手為我削的羊肉片，在滾燙的火鍋中像小鯉魚(yú)似的打幾個(gè)滾，再配上爸爸親手調(diào)制的火鍋底料，那味道真是此味只應(yīng)家里有，人間能有幾回聞？放在嘴里有種妙不可言的感覺(jué)，純正的羊肉味在嘴里久久不能忘懷。每次吃完火鍋，家里飄著膻香的味道，這味道是爸爸對(duì)我的愛(ài)，是一種家的味道，更是一種人間至味是清歡的味道。
我喜歡這個(gè)味道，這是一種幸福的味道，這味道讓我更加體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我家！
人生沒(méi)有一條路是白走的。每個(gè)不滿意的現(xiàn)在，都有個(gè)不努力的曾經(jīng)。你能成為你想成為的任何人。不管你是什么身份，什么年齡，永遠(yuǎn)不要放棄一個(gè)人該有的夢(mèng)想和堅(jiān)強(qiáng)。不必害怕歲月讓我們變老，最可怕的是放棄美麗，活得潦草
你受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。也只有拼盡全力，才能迎來(lái)美好的明天！
早安！
舌尖上的味道作文 篇5
相信大家對(duì)糖葫蘆并不陌生，而這別具風(fēng)味的食物正是本小姐的最?lèi)?ài)。
每次看師傅做糖葫蘆時(shí)，我總是不厭其煩地在旁觀看。師傅先是在筐中挑出幾個(gè)紅彤彤的，像“小蘋(píng)果”似的山楂。山楂的顏色比蘋(píng)果要紅一些，它不似玫瑰般艷麗，但卻是濃郁的、溫柔的，給人以細(xì)膩的感覺(jué)。啊，說(shuō)到這兒，請(qǐng)?jiān)试S我先吞一口口水。現(xiàn)在，師傅要將它們一個(gè)個(gè)地穿在竹簽上了，直到穿不下為止。串上的幾個(gè)山楂果被陽(yáng)光一照，泛著特殊的光澤，變得更加奪目光彩了。這個(gè)時(shí)候，總是有許多和我一樣的“饞蟲(chóng)”被吸引，紛紛圍住師傅。師傅見(jiàn)了，微微一笑，不慌不忙地將這一串山楂果放進(jìn)焦糖中，滾了滾。我們盯著那焦黃色中的那抹紅，覺(jué)得它格外耀眼，不覺(jué)間又咽了一口口水。這時(shí)的山楂果上穿上了一層金黃色的“外衣”，這“外衣”可了不得，只要穿上它的山楂果，便有了一個(gè)響亮的名字——糖葫蘆。但要吃到它，可沒(méi)那么容易，我們要待它慢慢冷卻。
我歡天喜地地從師傅那兒接過(guò)糖葫蘆，像得到了稀世珍寶似的，小心翼翼地舔了舔，生怕一個(gè)不小心就吃光光了。這一絲甜味，喚醒了每一個(gè)沉睡的味蕾，它們興奮地喊著：“好吃！好吃！”我望了望簽頂?shù)摹靶】蓯?ài)”，把它含在了嘴里，一口咬了下去，那酸甜的山楂味和香甜的焦糖味完美地融合在一起，竟讓我感到自己仿佛置身于快樂(lè)的仙境。我再也控制不住自己了，一口一個(gè)，一口一個(gè)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亟鉀Q了所有的“小可愛(ài)”。意猶未盡之余，我只好細(xì)細(xì)地舔著竹簽子，回味著剛剛的美味。
旁邊的表弟已哭著鬧著，要再來(lái)一根。也是，這么好吃的糖葫蘆，總是令人欲罷不能的。
舌尖上的味道作文 篇6
在小學(xué)的時(shí)候，每到放學(xué)，校門(mén)口總會(huì)有各種各樣的小攤位：香妃卷，無(wú)骨雞柳，烤腸，烤地瓜……最吸引我眼球的還是那香、辣、脆的烤面筋。每天放學(xué)，我都會(huì)早早跑出校門(mén)，手里攥著省下來(lái)的零花錢(qián)，光顧面筋攤。
記得有一天放學(xué)，我如往常一樣沖出校門(mén)，正當(dāng)我拿著兩串面筋準(zhǔn)備在回家的路上細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影――爸爸。我十分吃驚！爸爸不是應(yīng)該在家嗎？怎么來(lái)接我了？不行，我要趕緊吃掉面筋，讓他看到就慘了。
我趕緊躲進(jìn)一個(gè)小角落，把面筋往嘴里塞。同時(shí)，在心里想著，唉，沒(méi)法細(xì)細(xì)品嘗這美味了。哎呀！我不禁壓低聲音叫了起來(lái)，面筋太燙了，嘴唇上燙出了一個(gè)鮮紅的泡。
在我解決了兩串面筋后，我鼓起勇氣向爸爸走去，他看見(jiàn)了我，叫道：“怎么現(xiàn)在才來(lái)，我都等了你十幾分鐘了！快點(diǎn)！跟我到外面吃飯?！薄芭叮 蔽艺f(shuō)道。“咦？你的身上怎么有一股辣椒的味道？還有，你的嘴上怎么有一個(gè)泡？中午去學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有的呢！你是不是去校門(mén)口買(mǎi)吃的了？”他疑問(wèn)道。“嗯?！蔽矣梦浵伆愕穆曇舸鸬??！跋麓卧俳o我抓到，有你好看的！”他的聲音明顯提高分貝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下頭不敢說(shuō)話。
因?yàn)檫@件事，我沒(méi)有接觸面筋已有兩年了，我?guī)缀跬浟诉@美味呢！直到最近我看的一篇報(bào)道，才勾起我對(duì)面筋的回憶。
一個(gè)小伙子夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，可是因生活所迫，不得不靠賣(mài)面筋來(lái)維持生活。為了不放棄自己的夢(mèng)想，他只能一邊賣(mài)面筋一邊偷偷地練習(xí)唱歌。在參加音樂(lè)比賽之前，他接受了采訪，他因這段報(bào)道而一舉成名，最終也完成了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。我們親切的稱(chēng)他為“面筋哥”。
這不禁使我深受感動(dòng)，面筋哥在如此艱難的條件下，依舊堅(jiān)持不懈的追求自己的夢(mèng)想，而處于如此優(yōu)良環(huán)境的我們有何理由不奮斗！
面筋啊，賜予我力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上，克服困難，勇往直前！
舌尖上的味道作文 篇7
大連首屆斑馬甜品節(jié)開(kāi)幕了！
絕對(duì)冰火兩重天的蛋仔冰激凌，新鮮出爐的雞蛋仔卷起來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹，使表面變得香脆起來(lái)，裹入超大顆冰欺凌球兒，點(diǎn)綴上toppings，十分誘人。暖暖熱熱的雞蛋仔配上冰冰爽爽的冰欺凌，碰撞出奇妙火花。濃濃的蛋餅香氣飄散開(kāi)來(lái)，那是獨(dú)一無(wú)二的親切暖心的香！如果你嘗了，絕對(duì)會(huì)淚流滿面！
烤火雞串吃過(guò)嗎？烤去了火雞肉表面的多余脂肪，同時(shí)送來(lái)了濃郁的香氣，鹽烤的香嫩雞肉，帶著脆脆的軟骨，口感了得，肉絲分明，怕是以后也難吃到了吧！火候近乎完美，表面無(wú)焦，香味細(xì)膩地綿延在嘴里，皮色橙黃油亮，鮮矣的美味啊，唇齒留香。
深?；ㄖν鑴e具一格?；ㄖ褪悄~(yú)，花枝丸就是墨魚(yú)丸。墨魚(yú)丸色澤潔白，入口爽脆，Q爽彈牙，味道鮮美，系海南傳統(tǒng)名菜，15元一串，一串六個(gè)乒乓球大小的花枝丸，內(nèi)有肉餡。焦黃酥脆的外皮，下面是一層墨魚(yú)丸，里面又包了一層豬肉餡兒，豎著咬下去，把它們?nèi)У阶炖?，好奇妙的口感，回味無(wú)窮?。?/p>
韓式烏云棉花糖，真正名副其實(shí)。以前總幻想乘坐云朵飛翔，好好看看這個(gè)世界。來(lái)看烏云棉花糖吧！蓬松柔軟，觸一觸它，黏而不粘。抽出糖棍兒，它很有可能會(huì)飄走，飄到天上成為一朵云。咬一口，柔滑細(xì)膩，撕一片，絮絮蓬軟。顏色當(dāng)屬黑色最佳，口味也是美極了！
水果撈更是一絕。7種水果，種種新鮮，西瓜、黃桃、草莓、橘子、椰果、櫻桃、菠蘿，澆上關(guān)鍵的汁水，撒上糖末兒，淋上一層沙冰，完成了！在這夏秋過(guò)渡的季節(jié)里，自然是吃它最好。水果味兒美，個(gè)兒大，汁水稠而不膩，沙冰更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆！
美食，不僅是一種果腹的東西，更是一種生活態(tài)度。做人就像做美食，必須真材實(shí)料，還要去雜選優(yōu)。只有懷著愛(ài)與虔誠(chéng)，才能做出美食，才能做出好美食！
一個(gè)小吃貨的美食感慨，特別佩服她的感悟力，想象力，品鑒力，不得不感慨我只是一個(gè)文字的搬運(yùn)工，而非修改匠了！也更明白廣告的真諦了！
舌尖上的味道作文 篇8
每個(gè)人的口味不同，有的人喜歡咸的，有的人喜歡甜的，而我喜歡吃兩種混合在一起的——糖醋排骨，那可是媽媽的拿手好菜！
星期六，媽媽準(zhǔn)備給我做糖醋排骨。我高興得不得了，連忙跑到媽媽身邊看她做。有許多調(diào)料呢！如：醬油、醋、糖等，五花八門(mén)，看得我眼花繚亂。可最令我喜歡的還是那排骨，“細(xì)皮嫩肉”的，誘人極了！
終 于，要開(kāi)始下鍋了。媽媽首先放點(diǎn)水，等水燒開(kāi)后，再把排骨倒進(jìn)水里，把鍋蓋蓋上，等個(gè)幾分鐘就可以把排骨放到盤(pán)子上了。這時(shí)的排骨肉色均勻，已沒(méi)有了腥 味，還冒著熱氣呢。接著，老媽在鍋里加上油，把排骨放進(jìn)去翻炒，給點(diǎn)水，加點(diǎn)醋，多給一點(diǎn)醬油，再放糖。悶個(gè)幾分鐘，讓排骨與它們“親密接觸”后，新鮮可 口的糖醋排骨就出鍋了！
“好香?。 卑职终f(shuō)道，他聞著香味來(lái)到廚房。而我已迫不及待地像把排骨端出去。剛做出的排骨泛著棕色的光澤，散發(fā)著甜絲絲的香味，讓人胃口大開(kāi)。
“吃 飯了！”媽媽叫道。爸爸和我立馬圍了過(guò)來(lái)，我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)好幾天沒(méi)吃過(guò)飯的人一樣。媽媽笑著說(shuō)：“你別搶?zhuān)际悄愕?，慢點(diǎn) 吃！”“知道?！蔽翌櫜簧隙啻穑褐鴾蠼榔饋?lái)。糖醋排骨就是要蘸點(diǎn)汁，要不然就不好吃了，最主要的是你吃起來(lái)它酸中會(huì)帶著甜味，仿佛你在環(huán)游太空時(shí)那 種漫步的感覺(jué)，棒極了！我花了幾分鐘的時(shí)間就把排骨吃完了，太爽了，我恨不得連湯汁都給喝了。忽然，我看到里面有塊姜，我連忙蘸了點(diǎn)汁，往口里塞去。
糖醋排骨實(shí)在是太好吃了，老媽的手藝實(shí)在是太棒了！
精彩點(diǎn)評(píng)：峻豪寫(xiě)起糖醋排骨時(shí)，估計(jì)嘴里就有一股酸甜的味道在涌動(dòng)，要不你的文字怎么也會(huì)有這種感覺(jué)呢？小作者吃它前內(nèi)心的期待和吃它時(shí)毫不顧忌的吃相，已充分說(shuō)明了排骨的可口，當(dāng)然味道口感再寫(xiě)細(xì)膩點(diǎn)更棒！
舌尖上的味道作文 篇9
今天是星期天，我早早的來(lái)到中百，到賣(mài)書(shū)部，找到了美食簡(jiǎn)譜（就是一些美食的制做過(guò)程以及一些有圖片的的那種書(shū)）付了錢(qián)又急忙騎車(chē)帶了市集上！??！`````好多人呀！擠了好半天才買(mǎi)好一些材料！~@~好熱哦！呼~(yú)~~~
我一個(gè)人在家里把一種一種的材料都放在了桌子上！可真多呀！不過(guò)我會(huì)把你們一個(gè)有一個(gè)的做成一道一道的美食！哈哈~
第一道菜叫做：“胡蘿卜.白蘿卜.黃瓜汁”，材料是：“白蘿卜1~2根，黃瓜2根，胡蘿卜3跟。說(shuō)了之后，就開(kāi)始準(zhǔn)備了，因?yàn)榫o張自己竟然出汗了！第一次做嘛！我將白蘿卜，胡蘿卜and黃瓜洗干凈，切成條，有榨汁機(jī)榨成既可飲用。每天1劑。連飲數(shù)目。功效呢是很好的消脂肪輕身的食物呢！
第二道菜叫做：“雞腳紅棗湯”。雞爪15只，紅棗10顆，青筍1根，調(diào)味要合適哦！。做法是將一上材料洗干凈，切成塊。加入水然后在鍋煲至雞爪熟透即可，很好吃的哦！第三道叫做：“板栗煲雞爪”。新鮮板栗250克，雞爪10只，姜片2片，調(diào)味品適量。 做法上將雞爪放進(jìn)有開(kāi)水的鍋里,板栗去皮,同姜片一起倒入鍋中(加水一定要適量哦！^@^！)用大火煮上10分鐘后改小火煲1小時(shí),用鹽調(diào)味即可!
最后我對(duì)做了紅豆湯.核桃露,然后家上我決得最簡(jiǎn)單的湯,我說(shuō)去來(lái)大加都很熟悉,叫做:"紫菜瘦肉雞蛋湯。OK~~~大功告成，我把這經(jīng)濟(jì)道才擺在桌子上，把一道一道的菜整整
齊齊的擺上了餐桌上，接下來(lái)我坐在沙發(fā)上只等著爸爸媽媽爺爺奶奶回了。
哈哈，回來(lái)了!他們一回來(lái)便看見(jiàn)了!好開(kāi)心哦!
個(gè)個(gè)流漏出真情,個(gè)個(gè)眼睛像星星一樣一眨一眨的!
你也可以來(lái)自己試試嘛!會(huì)很有趣哦!自己試過(guò)了才知道,那感覺(jué)可以用三個(gè)子來(lái)行容:"太好了!"
舌尖上的味道作文 篇10
媽媽炸的小黃魚(yú)很好吃。每天放學(xué)之后，我都希望媽媽能給我做最喜歡吃的炸小黃魚(yú)。
今天，放學(xué)回到家，我就看見(jiàn)媽媽正在一個(gè)個(gè)拿出小黃魚(yú)，心里別提多高興了。我跑到媽媽的身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀兂哉ㄐ↑S魚(yú)，是嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，媽媽今天特意為你做炸小黃魚(yú)，解解饞?！蔽伊⒖瘫е鴭寢?zhuān)B聲說(shuō)道：“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屓f(wàn)歲！”媽媽趕緊說(shuō)道：“別貧嘴了，趕緊做作業(yè)去，等你做完作業(yè)，就可以吃炸黃魚(yú)了?！蔽夷闷鹱鳂I(yè)，趕緊跑進(jìn)自己的房間，做起來(lái)，不一會(huì)兒，我的作業(yè)就全部做完了。我來(lái)到媽媽的身邊，看到她正在做炸黃魚(yú)前的準(zhǔn)備工作。媽媽先將小黃魚(yú)的頭去掉，再將魚(yú)肚子的腸子擰出來(lái)，然后將魚(yú)肚子洗干凈。等小黃魚(yú)全部清洗干凈之后，媽媽將它們放進(jìn)一個(gè)大碗里，在里面加入料酒、鹽、雞精和生姜，再攪拌均勻，腌制20分鐘，使之入味。這漫長(zhǎng)的20分鐘，讓我很著急，真想立刻就能吃到媽媽親手做的炸小黃魚(yú)。
20分鐘過(guò)去了，我看著媽媽又找來(lái)一個(gè)碗，在里面放入面粉、打好的雞蛋以及加入少量的水，攪拌均勻，再將洗凈的小黃魚(yú)放入里面。與此同時(shí)，媽媽打開(kāi)煤氣灶，在鍋里放入一些油，等油燒開(kāi)了之后，用筷子夾起一條裹了面粉的小黃魚(yú)，放進(jìn)油鍋里。油鍋里頓時(shí)“噼里啪啦”響了起來(lái)，油星四濺，再過(guò)十幾分鐘，小黃魚(yú)就可以出鍋了。媽媽用筷子夾住炸好的小黃魚(yú)，把它夾出鍋，放進(jìn)盤(pán)子里?？粗峭馑掷锬鄣男↑S魚(yú)，我直流口水。
我拿起一雙筷子，夾住一條小黃魚(yú)，也顧不得燙不燙，趕緊放進(jìn)嘴里，吃起來(lái)。媽媽連忙說(shuō)道“寶貝，慢點(diǎn)吃，別燙著，別卡著。”還真是給媽媽說(shuō)中了，真的有一個(gè)頑皮的魚(yú)卡卡在我的喉嚨里。我趕緊盛了一口飯，吞進(jìn)嘴里，好不容易才把卡給弄下去。
看來(lái)不管自己多喜歡的美食，我們都不能貪吃，要細(xì)嚼慢咽，這樣對(duì)自己才更健康。
舌尖上的味道作文 篇11
回到老家，漫步于青瓦綠墻之間，有了幾分自由閑適之感。
眺望遠(yuǎn)方，那是金黃的一片，仿佛是萬(wàn)片金葉，在光芒的映照下熠熠生輝，心中喜悅之情油然而生。
聽(tīng)聞我回到老家，他便立刻下地摘大豆，將其暴曬，研磨成粉……
踏上歸家的小路，地上盡是龜裂的青磚，樹(shù)也蒼翠挺拔。不禁感慨道：“還記得我小時(shí)候，這些樹(shù)就在這里了?！薄疤炷?，這些樹(shù)得經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬啊!”
爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，眼睛都笑成了一條縫，額頭上的皺紋也就更明顯，看到爺爺?shù)钠つw就像那些老樹(shù)皮一樣，我心不由得一痛。
可爺爺奶奶卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍舊笑呵呵的。開(kāi)始燒菜。奶奶迅速地將大豆粉倒入鍋中，加上一鍋清水，輕微攪拌，水泛出鵝黃的色澤，宛如一鍋美味的布丁。
水不再蕩漾波紋，她小心翼翼地將水倒入布中，水一點(diǎn)點(diǎn)地滲出，若一汩清流，流入我心。望著水連綿不斷地流出，她嘴角輕輕上揚(yáng)。
激動(dòng)人心的魔術(shù)來(lái)了。我瞪大眼睛，見(jiàn)證著豆?jié){變豆花的奇妙時(shí)刻。
點(diǎn)燃灶火，豆?jié){逐漸沸騰，它仿佛被一雙大手操控，如金黃的沙子，被頑皮的孩童堆積起來(lái)，形成了一塊豆花。豆花被分割成數(shù)塊，上面清晰地布滿了圓形的空洞，那就是孩童留下的證據(jù)。
爺爺嫻熟地將翠綠的香菜，清涼的薄荷，潔白的大蒜切碎，并加以四川泡菜及充滿川蜀風(fēng)味的油鍋辣子。
當(dāng)豆花遇上油鍋辣子時(shí)，白的似雪的豆花被充滿辣味的油鍋辣子所覆蓋，就像白雪皚皚的雪山被炙熱的熔巖所吞噬，相得益彰。爺爺奶奶臉上露出了燦爛的笑容，那笑容似一縷晨曦，溫暖我心。
用筷輕夾，并未如普通豆腐那樣四分五裂，只是分成兩塊，輕咬一口，豆香充斥著味蕾，辣與麻取代了豆香，在口腔中爆發(fā)出來(lái)，淳樸的豆香中和了辣味。這等美味豈能一人獨(dú)享？我忙與家人分享，爺爺奶奶的笑容更燦爛了。
望著他們雪白的頭發(fā)，心中一酸，更加珍惜起這來(lái)之不易的團(tuán)聚。
舌尖上的味道作文 篇12
吃飯乃人生第一大事，這是出自我好友的一句名言。不過(guò)我也覺(jué)得吃飯是一種享受，如同讀書(shū)一樣。閱讀的內(nèi)容有很多，不過(guò)我比較欣賞小說(shuō)，對(duì)小說(shuō)也比較有研究。于是，我就制作了一頓關(guān)于書(shū)的佳肴。
第一道是開(kāi)胃菜。開(kāi)胃的東西一定要吸引人，正所謂色、香、味俱全的東西才能使人胃口大開(kāi)。日本江戶川亂步的作品就被我毫不猶豫地推選為開(kāi)胃菜。若《地獄的滑稽大師》中那個(gè)貫穿全文的身穿紅色衣服，面色煞白，象征著死亡的小人偶，足足讓我緊張了半天，直到案情真相大白。真是胃口大開(kāi)，好象雞尾酒。
主菜講究的是可口。我自己比較喜歡奇特的菜肴?！逗麎?mèng)》就是很好的主食。令我欣賞的并不是它的情節(jié)，而是景色的陪襯。文章是以寫(xiě)景開(kāi)頭：“故鄉(xiāng)曼陀麗還和過(guò)去一樣的隱僻、靜謐，‘幸福谷’又是充滿那種珍貴的平靜?！边€有那個(gè)若有若無(wú)，卻是比任何一個(gè)人都重要的呂蓓卡，還鄉(xiāng)憶舊的纏綿悱惻和絕望恐怖的陰森壓抑交融在一起，給人一種無(wú)法揣摩的神秘與浪漫。如同意大利通心粉被覆蓋了番茄醬，酸酸的、甜甜的，無(wú)法區(qū)分到底是酸是甜。通心粉空心的內(nèi)部，你卻無(wú)法從孔中望到對(duì)面的情景，帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。
最后應(yīng)是甜點(diǎn)。比如冰淇淋、咖啡。不過(guò)我更喜歡冰淇淋，喜歡它五彩斑斕的顏色，喜歡它多式多樣的造型，更喜歡那種細(xì)膩潤(rùn)滑的感覺(jué)。《幻城》就是一道很不錯(cuò)的甜點(diǎn)。雖然出自一個(gè)大學(xué)生之手，卻給人一個(gè)魔幻奇麗的世界，一個(gè)真正飄逸恬靜的世界：卡索和櫻空釋都擁有的一頭雪白的長(zhǎng)發(fā)，就像冰淇淋雪白的奶油，他們明朗純真地?zé)釔?ài)著彼此，那種感人至深的親情就如冰淇淋上鮮紅的果醬。那么具有溫情，如此細(xì)膩，細(xì)膩得讓人感動(dòng)。
美味佳肴令人愛(ài)不釋手，好書(shū)令人回味無(wú)窮。這頓關(guān)于書(shū)的佳肴我只是用我的感情，我的理解，我的心去制作它，相信你也可以吧。
舌尖上的味道作文 篇13
誰(shuí)家都有自己獨(dú)特的美食，但是，我家的“美食”只會(huì)壞了你的胃口。
“美食”一號(hào)：“酸辣頭發(fā)絲” 配料：酸辣湯+我的頭發(fā)
星期天，我和妹妹一起去山上玩，偷偷的拿了二桶粉絲面（酸辣味），我們倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，因?yàn)槲疑仙綍r(shí)沒(méi)拉她。吃飯時(shí)，她郁悶之極，用力一拍當(dāng)作桌子的木板，“桌”上的一碗酸辣湯“啪”的一聲就灑了下來(lái)，不偏不倚正好灑在了低頭撿東西的我的頭上。雖然我用紙巾擦了又擦，酸辣的味道始終也去不掉（這可苦了我的頭發(fā)喲?。?。于是，那天我只好頂著一頭酸辣味回家了……。
“美食”二號(hào)：“紅燒手掌” 配料：紅燒肉一盤(pán)+我的手
星期五晚，我們一家與爸爸的老板以及一些員工去飯店吃飯。眾多美食中，當(dāng)然少不了我愛(ài)吃的紅燒肉，一陣?yán)峭袒⒀手?，爸媽?duì)我下了禁食令，理由是“晚飯只要吃八成飽就夠了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔驴曜印２贿^(guò)，剩下的紅燒肉我絕不會(huì)放過(guò)——打包回家！當(dāng)天晚上，我邊看電視邊開(kāi)始偷吃紅燒肉。偷吃的方式很簡(jiǎn)單：輕輕打開(kāi)冰箱，用手抓一塊扔進(jìn)嘴里。重復(fù)多次后，紅燒肉被我一一掃進(jìn)嘴里。再看看我的手，哈哈，成了一雙正宗的“紅燒手掌” ！
“美食”三號(hào)：“孜然大腿” 配料：孜然一盒+我的腿
星期六，爸爸出差去了，家里只剩我與老媽?zhuān)覀兙偷酵饷嫒ソ鉀Q吃飯問(wèn)題。我們選擇了一家“烤吧”，在媽媽烤羊肉的同時(shí)，我閑得無(wú)聊，便去逗店里養(yǎng)的小哈巴狗，誰(shuí)知那小哈巴狗不識(shí)抬舉，就知道到處亂跑。我也不服氣，追著它東奔西跑。這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我不慎打翻了桌子上的調(diào)料盒，盒子里的孜然粉全撒了出來(lái)，剛好撒在了我的腿上！于是，一只“孜然大腿”便出爐了……。
看了我家的另類(lèi)美食，你是不是已經(jīng)沒(méi)有了食欲了？哎，我可不是故意的哦！
舌尖上的味道作文 篇14
生活中無(wú)處不充滿美味，只是那些美食缺少了愛(ài)的香氣。
——題記
每當(dāng)回到外婆家，推開(kāi)家門(mén)，便會(huì)有一股濃濃的香氣撲面而來(lái)，我便知道，又是外婆那美味的炸醋肉。
我迫不及待地跑到餐桌旁，用手抓起那熱騰騰的炸醋肉，表面上還沾著幾滴油，那酥焦的外皮上撒著黑胡椒粉，慢慢放入嘴中，先咬破他酥脆的皮，接著是他嫩滑的肉，頓時(shí)，一股熱氣從肉中涌出來(lái)，帶著肉汁，使我全身都熱起來(lái)了。吃下一塊香氣四溢的`炸醋肉，嘴里還仍有余味。
每次到過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們一家人總是會(huì)聚在一起，大人們?cè)诳蛷d泡茶，外婆在廚房里炸著醋肉，我便站在廚房里，看著外婆忙碌，看著他給每一塊醋肉都裹上粉，看著他將他們一塊一塊放進(jìn)鍋中，看著她頭上的幾滴汗珠，鍋里噼里啪啦的聲音，映襯著這樣的場(chǎng)景，映襯著外婆的辛勤，映襯著外婆對(duì)這個(gè)家的付出和她對(duì)這個(gè)家的關(guān)愛(ài)。我在一旁，幫她遞上漏勺，她拿起大漏勺，慢慢的將炸的金黃的醋肉從油鍋中撈起，瀝干油，倒入盤(pán)中。撒上一點(diǎn)點(diǎn)胡椒粉，我便拿起筷子，夾起一塊，用嘴把他吹涼，然后放入口中，還是那種味道，酥脆而不油膩。我將盤(pán)子端到茶幾上，全家人湊在一起，一起品嘗著這醋肉帶來(lái)的樂(lè)趣，配著茶，家中彌漫著一股醋肉的香味。
很快，盤(pán)子空了，家中還留有著醋肉的余香，細(xì)細(xì)品嘗那醋肉留下的香味，猛然懂得，這里面并不只有醋肉香酥可口的香味，還帶著外婆對(duì)全家人的付出和關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們?cè)谧鲎约旱氖虑闀r(shí)，當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí)，只有外婆一個(gè)人在廚房中，辛勤勞作著。為了什么？為的就是全家人能夠坐在一起，喝上一口熱茶配著一塊醋肉。她從來(lái)不埋怨自己的辛勤勞作，想的就是全家人的幸?？鞓?lè)。
當(dāng)我將要回家的時(shí)候，她給了我一大袋醋肉，讓我?guī)Щ丶页?。一次又一次的反?fù)，我從來(lái)不對(duì)炸醋肉感到厭煩，因?yàn)橥馄抛龅拇兹庵?，不僅只有美味，還有的是別人做不到的，對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
外婆的炸醋肉，讓我嘗出了愛(ài)的香氣。
舌尖上的味道作文 篇15
今天，我真激動(dòng)啊，因?yàn)槲乙ダ牙鸭艺艋羽z頭啦！
到了姥姥家，我看見(jiàn)姥姥正在用壓面機(jī)壓面，就好奇地湊了過(guò)去：“姥姥，您為什么要用壓面機(jī)壓面？”姥姥說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以使面更筋道，蒸出來(lái)的饅頭更好吃。”
壓完面后，我和姥姥鋪上面板，端出面粉，拿出許多模具開(kāi)始制作花樣饅頭了。姥姥把面揉成一個(gè)個(gè)小球，我拿起一個(gè)小球塞到桃子形狀的模具里，使勁地摁。姥姥告訴我：“要用面把模具填滿?！弊詈螅野涯＞叻^(guò)來(lái)，使勁在面板上一磕，“啪！”一個(gè)桃子饅頭做好了。我又用這種方法做了魚(yú)饅頭、元寶饅頭、福饅頭……我們一邊做，姥姥一邊告訴我：“魚(yú)饅頭代表年年有余，桃子饅頭代表健康長(zhǎng)壽，元寶饅頭代表恭喜發(fā)財(cái)，福饅頭代表福到我家。”
這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“你們可以做一個(gè)小豬饅頭，因?yàn)榻衲晔秦i年。”媽媽用手機(jī)給我們找出一張小豬饅頭的圖片，我就照著它開(kāi)始做了：先用一個(gè)球做了豬的身體，又捏出了豬的大耳朵和大鼻子，并且用筷子搗了兩個(gè)鼻孔，最后用兩顆紅豆做了豬的眼睛，一個(gè)漂亮的小豬做好了。
饅頭做完了，姥姥把它們端到床上用被子蓋起來(lái)。我問(wèn)姥姥：“難道饅頭要睡覺(jué)嗎？”姥姥笑著說(shuō)：“饅頭睡一覺(jué)醒來(lái)就長(zhǎng)大了?！蔽颐嗣z頭的被窩，好暖和呀！
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥說(shuō)：“饅頭睡醒了，可以上鍋嘍！”我看了看，這些饅頭好像稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。我們把所有的饅頭放到大鍋里，蓋上鍋蓋，姥姥點(diǎn)起火來(lái)，我往里面添了幾塊木柴，火苗呼呼地往上竄。姥姥吩咐我過(guò)一會(huì)兒就要填一些木柴，不要讓火熄滅了。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，饅頭蒸好了。姥姥揭開(kāi)鍋蓋，香氣迎面撲來(lái)，小魚(yú)、桃子、小豬都變得又白又胖，可愛(ài)極了。我迫不及待地拿起一個(gè)小豬，一口把它的耳朵咬了下來(lái)。哇！真好吃！
今天，我雖然很累，但吃著熱氣騰騰的小豬饅頭，心里甜絲絲的。希望這個(gè)小豬饅頭能夠讓我好運(yùn)連連。
舌尖上的味道作文 篇16
每年過(guò)年回老家，都能品嘗到爺爺親手制作的綠豆丸。
綠豆丸是年夜飯中必不可少的一道菜，丸子嘛，圓的，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，各地的做法不一，有純?nèi)怵W的，有蘿卜絲餡的，有蝦米餡的我卻獨(dú)愛(ài)這綠豆餡的。綠豆丸是很中性的食物，沒(méi)有干炸后的油膩，卻有它酥脆的清新，可以與雞鴨鵝肉齊燉當(dāng)配菜去腥，也可以與黃心菜同煮做主食。總之，怎樣做就有怎樣的好，哪怕直接炸好捏上幾顆即食，簡(jiǎn)直是人間美味！
今年過(guò)年回老家，專(zhuān)門(mén)問(wèn)了爺爺這美味綠豆丸的制作過(guò)程。首先，將上等的綠豆洗凈泡好，在陰涼處滋潤(rùn)一夜，讓綠豆泡開(kāi)后再打成綠豆泥。然后打入幾顆雞蛋，蔥姜切碎加入攪拌，再加入對(duì)應(yīng)量的食鹽，最后加入適量面粉充分?jǐn)嚢?，至糊狀可以定型時(shí)，用虎口處擠成丸子狀，放入溫度適當(dāng)?shù)挠湾伬镄』鹇?，丸子由一開(kāi)始的青澀草綠色變成了金黃的油色，一個(gè)個(gè)探出油鍋上面，就像一家人團(tuán)聚時(shí)的場(chǎng)景。這時(shí)，拿漏勺撈出濾干油份，放入干凈的盆中自然風(fēng)干，閑暇時(shí)刻直接抓一把享用！
如果說(shuō)直接吃帶來(lái)的是外酥里嫩的口感，那么與菜同煮則更有一番風(fēng)味。輕輕夾起綠豆丸，甚至不用牙咬，只需舌尖與上顎一對(duì)撞，那淳樸的香味就如潮水一般涌入喉嚨中。與此同時(shí)，一股令人回味的綠豆香也隨之散開(kāi)來(lái)，初次食用者都對(duì)這綠豆丸贊不絕口，我亦是這小小綠豆丸的忠實(shí)粉絲。
期盼已久的大年三十終于到了，爺爺一早上就開(kāi)始準(zhǔn)備做他最拿手的團(tuán)圓綠豆丸子，奶奶亦是殺雞煮臘肉臘腸，媽媽在仔細(xì)地打掃屋內(nèi)屋外的衛(wèi)生，我與爸爸忙著寫(xiě)春聯(lián)貼春聯(lián)，一家人忙得不亦樂(lè)乎，大家共享這團(tuán)圓的喜悅。
黑夜宛如白晝，煙花絢爛了年三十的夜空。
屋前屋后都摻著和諧團(tuán)圓的歡樂(lè)，樸實(shí)的鄉(xiāng)村，住著樸實(shí)的人兒，平凡的餐桌上是淳樸的飯菜。
團(tuán)圓的日子里吃著團(tuán)圓綠豆丸，內(nèi)心是游子歸家團(tuán)圓的欣喜！
舌尖上的味道作文 篇17
煙青色等煙雨，而奶奶在等我。
每年春節(jié)，老屋的桌上會(huì)擺滿許多菜。有多少菜似乎和我沒(méi)多大關(guān)系，有釀粄就足夠。眾多的菜，我偏對(duì)奶奶做的釀粄情有獨(dú)鐘，每一道工程都十分精細(xì)，材料更是要好。
年三十，熱鬧的老街繁華依舊。奶奶在茄子鋪上精挑細(xì)選，仿佛要把茄子看穿。肉餡可是釀粄的心肝，可不能馬虎。說(shuō)著把已經(jīng)不怎么看得清的眼睛瞪得老大，滿意溢于言表。
咣咣咣奶奶開(kāi)始剁肉了，肥肥瘦相錯(cuò)的肉摻著冬菜，茄子和蘿卜，加些鹽、油，肉餡就剁好了。奶奶站起來(lái)捶捶腰，眼眉開(kāi)出了一朵有年代感的花。
奶奶、奶奶，我也想揉！我認(rèn)為奶奶和的那一團(tuán)糯米面是個(gè)胖娃娃，在對(duì)我說(shuō)：快來(lái)呀！奶奶聽(tīng)了，又絮絮叨叨講個(gè)不停，我不耐煩她的啰嗦，捂住耳朵：聽(tīng)不見(jiàn)！
喲，小兔崽子嫌我煩呢？那你晚上別吃釀粄，哼！我拉住她的手：好嘛好嘛，奶奶最好了
奶奶的手是那么粗糙，布滿了老繭，手關(guān)節(jié)不知是什么病，病魔讓奶奶干什么都顯得很吃力。突然我的心咯噔一下
釀粄進(jìn)了蒸籠。我盯著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地變胖，我那期待的心也一點(diǎn)一點(diǎn)被釀粄板填滿。
濃濃釀粄香悄然住進(jìn)我心房。
夜，大家一起吃年夜飯。所有人都在暢談、吃飯，唯有我像個(gè)跳蚤一樣動(dòng)個(gè)不停，說(shuō)什么也不愿意坐下。奶奶似乎想到了什么，匆匆趕去廚房，端出一盤(pán)＂白胖小子＂出來(lái)，我馬上坐定，握好雙筷。
哈哈，這小子原來(lái)是要吃釀粄呀！大家都笑了。
一口下去，軟糯可口的糯米與冬菜茄子肉餡肆意的滑進(jìn)嘴里，香氣彌漫。我大聲地說(shuō)：好吃！奶奶辛苦了！親戚們都露出了欣喜的目光。奶奶卻悠悠地嘟囔：你不是嫌我煩嗎？不喜歡就別聽(tīng)嘍。哈哈，天性好強(qiáng)的她怎么會(huì)露出寵溺的眼神？
也許很多夜晚，奶奶在偷偷想著她的孫女吧？我忘卻不了她見(jiàn)我愛(ài)吃她做的釀粄時(shí)閃爍的目光，也忘不了釀粄與她。
月色氤氳著紫色的窗格，夢(mèng)里似乎又聞到了濃濃醞板香，似一道澄清的柔波。
舌尖上的味道作文 篇18
星期五下午放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天早上我們吃菠蘿飯吧?！?/p>
“真的？太好了！”我高興得跳起來(lái)，“我可以一飽口福嘍！”
晚飯后，媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備食材了。她先把菠蘿對(duì)半切開(kāi)，挖出菠蘿肉，再把它們切成小小的一塊塊，然后把菠蘿殼清洗干凈，接著把火腿腸、洗好的胡蘿卜和浸泡后的香菇切成丁?？粗鴭寢寢故斓牡豆?，我心里暗暗佩服。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，卻總睡不著，心里一直惦記著菠蘿飯。它好吃嗎？是酸的還是甜的？……帶著一連串的疑問(wèn)，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我跟著媽媽進(jìn)了廚房，站在一旁觀看菠蘿飯是如何誕生的。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒了點(diǎn)油，趁著熱油的一點(diǎn)兒時(shí)間，媽媽見(jiàn)縫插針打了個(gè)蛋。不一會(huì)，油就開(kāi)始咕嘟咕嘟冒小泡了，好似一個(gè)個(gè)小精靈在跳著歡快的舞蹈。媽媽立刻把打好的蛋液倒下去，手握鍋柄慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著鍋，讓蛋液沿著鍋底鋪了薄薄的一層。OK，煎蛋做好，切成小塊放在盤(pán)里備用。接著，媽媽往鍋里放了胡蘿卜丁、香菇丁和少許鹽，待它們炒熟后就輪到米飯下鍋了，幾下翻炒后，一粒粒糯米變得晶瑩飽滿。然后，把火腿腸丁、菠蘿塊、蛋塊和蔥一起放入鍋中翻炒。最后，把炒好的米飯放入菠蘿殼中，菠蘿飯就算大功告成了！
看這菠蘿飯，哇！白、紅、褐、黃、綠，五顏六色，相映成趣！熱乎乎的糯米，又白又香又軟；紅紅的胡蘿卜與火腿腸，安靜地躺在雪白的米飯上；嫩黃的菠蘿塊和金黃的煎蛋隨意地鋪在米飯上，還有一些零零星星的香菇丁和綠油油的蔥花，令人垂涎欲滴！
我猛吸一口氣，一股香味兒撲鼻而來(lái)；吃一口，哇！酸酸甜甜?！拔兜捞袅?！”我忍不住大叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)贸粤?！色香味俱全，堪比山珍海味耶！”媽媽開(kāi)心地笑了，我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅诉@份菠蘿飯。
大家知道為什么它這么好吃嗎？因?yàn)檫@里面添加了一味特別的佐料，叫媽媽的愛(ài)……
舌尖上的味道作文 篇19
在幸福村的小吃街上，有一家不大的餛飩店。每次從舞蹈班下課經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，我總要被那餛飩的香氣鉤住腳，走進(jìn)店里，點(diǎn)一碗“千里香餛飩”。
餛飩店的老板是一對(duì)老夫妻，只要有客人點(diǎn)了餛飩，他們便立馬端出一疊餛飩皮和一大盆餛飩餡現(xiàn)包。老板總是熟練地用左手托起一張張餛飩皮，右手捏著小竹鏟（一種特制的薄薄的小竹片）包餛飩。只見(jiàn)小竹鏟蜻蜓點(diǎn)水般地挑了一點(diǎn)餡，放入皮的中央，左手迅速將餛飩皮輕輕對(duì)折了幾下，一個(gè)包好的餛飩便被放進(jìn)了一個(gè)白色的瓷盤(pán)中。包好的餛飩就像一條小金魚(yú)，前面鼓起來(lái)的部分像魚(yú)的嘴巴，后面散開(kāi)的部分像魚(yú)的尾巴，樣子好看極了。
我也想學(xué)學(xué)小金魚(yú)餛飩的包法，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著老板的雙手?？晌铱匆?jiàn)老板這邊的右手剛用小竹鏟挑了點(diǎn)餡，那邊的左手就丟出了一個(gè)餛飩，接著又丟出了第二個(gè)，第三個(gè)……看得我的眼睛應(yīng)接不暇。老板甚至在和我說(shuō)話的時(shí)候，手還不停地忙活，有時(shí)連眼睛都不用看，簡(jiǎn)直神了！不一會(huì)兒，盤(pán)子里的餛飩就堆成了小山。餛飩包好了，鍋里的水也開(kāi)了，老板將餛飩倒入沸水里煮。一會(huì)兒功夫，一碗香噴噴的餛飩就擺在我的面前。
碗中的餛飩真像一條條小金魚(yú)，和小米蝦們?cè)谒墟覒?，香氣直鉆入我的鼻孔。我迫不及待地?fù)屏艘粋€(gè)餛飩放入口中。啊，真燙！即便是這樣，我也舍不得吐出來(lái)，不停地往嘴里吸著冷氣，餛飩很快就涼了。薄薄的皮軟軟的，不用嚼，就滑進(jìn)了我的喉嚨。餛飩包著肉的部分，又很有嚼勁。一碗餛飩很快被我吃光了，我唇齒留香，真想再來(lái)一碗。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)店里的顧客越來(lái)越多，空氣中到處彌漫著餛飩的香氣。
我一邊回味著口中的余香，一邊走出了餛飩店。回頭再看那店門(mén)口不大的招牌，我不禁贊嘆道：“千里香餛飩真是香飄千里啊！”
舌尖上的味道作文 篇20
國(guó)慶節(jié)前夕，老師告訴我們一個(gè)令人振奮的好消息，我們班要舉行一個(gè)美食節(jié)活動(dòng)。我打算讓媽媽幫忙做點(diǎn)可樂(lè)雞翅，帶到學(xué)校讓同學(xué)們分享，可惜，我沒(méi)買(mǎi)到可口可樂(lè)，這么重要的配料沒(méi)買(mǎi)到，媽媽只能用家里現(xiàn)成的材料，給我做了一飯盒干香菇燜雞塊。
舉辦美食節(jié)的這天是周六，下午上課，才走到我們班的教室門(mén)口，已經(jīng)有香味傳了出來(lái)。我緊走幾步進(jìn)到教室，哇，同學(xué)們帶來(lái)的美味好多，有雞翅，月餅，烤蝦，果凍湯，蛋卷，鵪鶉蛋，秘制超辣肉，柚子，可樂(lè)，橙汁……我的口水已經(jīng)抑制不住的要流出來(lái)啦。
上課鈴響，美食節(jié)開(kāi)始。老師來(lái)了，就讓我們有序擺座位。兩列桌子擺在教室中間，專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放同學(xué)們帶來(lái)的美食，教室兩邊再各擺兩排，讓同學(xué)們坐好。一開(kāi)始，由幾個(gè)自愿報(bào)名表演的幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，有表演魔術(shù)的，還有唱歌的，因?yàn)槊牢兜恼T惑，我在同學(xué)們表演的時(shí)候，已經(jīng)偷偷地先拿了塊肉放在嘴里，悄悄品嘗起來(lái)，嘻嘻。
表演后開(kāi)始正式品嘗，同學(xué)們飛快地從座位上站起來(lái)，跑向了心里暗自定好的美食，我先吃了個(gè)雞腿，這雞腿色澤金黃，看起來(lái)很誘人，一口下去，鮮美得很，接著，我看到邊上有盒暗紅色的肉條子，看著也不錯(cuò)，我用勺子舀起一片放到嘴里，哇……好辣?。?！辣，辣，辣，什么東西能解救我啊，就近喝了好幾杯果凍湯，這果凍湯真好喝，清爽的甜，我立刻覺(jué)得沒(méi)那么難受了。后來(lái)我又盯上了排骨和柚子，吃了好幾大口。接著我用快餐盒盛點(diǎn)菜，回到位子上慢慢享用。
盛回來(lái)的菜很快被我吃完，意猶未盡，我覺(jué)得可以再挑戰(zhàn)下辣肉，反正還有果凍湯可以救急嘛。最后，美食節(jié)結(jié)束前，我在盒子里裝上兩只烤蝦，一個(gè)雞翅，兩塊排骨。我決定帶這些好吃的回家，讓媽媽也嘗嘗，感受下我們的美食節(jié)。
我們這次聚餐好開(kāi)心，不但增加了同學(xué)間的互動(dòng)，還讓我們從美食里感受到了各地的風(fēng)味，還有媽媽們的手藝和心意，這樣的活動(dòng)，我懷著滿滿的期待，希望老師能組織我們多辦幾次。
舌尖上的味道作文 篇21
冬日來(lái)臨，除了暖暖的被窩能溫暖人心，更具代表性的事物，應(yīng)該就是熱氣騰騰的火鍋了吧！
吃火鍋?zhàn)钪匾姆菍倩疱伿巢牟豢闪税桑〗裉?，我們?cè)诩页曰疱?，一大早，我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備食材，有我最?lèi)?ài)的肥牛、肥羊卷、丸子等大小食材不下二十種，豐富極了！我家的調(diào)料十分簡(jiǎn)單：香油、大蒜、香菜就足夠了。
我們家使用的鍋底是麻辣鍋底，這可是我的最?lèi)?ài)。加上排骨、香菇、筍片等配菜，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。一家人圍坐在餐桌前，都迫不及待地準(zhǔn)備夾夾涮涮。終于等到湯底沸騰了，原本平靜無(wú)比的水面現(xiàn)在成了波濤翻滾的大海?！班洁洁健焙Ｃ嫔铣霈F(xiàn)了一個(gè)個(gè)小型的“噴泉”。
媽媽把一些不容易煮熟的丸子、蝦先放進(jìn)鍋里。我迫不及待拿起筷子夾了一片肥牛放進(jìn)滾燙的火鍋里。紅白相間的肥牛卷在鍋里翻滾著，沒(méi)過(guò)幾秒就脫下紅色的大衣，換上灰色的披風(fēng)，縮成一團(tuán)。媽媽說(shuō)，肥牛很嫩，不能煮太久，否則就不好吃了。一眨眼，肥牛卷就浮出水面，我小心翼翼地把它夾了起來(lái)，放進(jìn)事先調(diào)好的蘸料碗中，蘸一蘸，塞進(jìn)嘴里。我嚼著鮮嫩的肉卷，滿口溢汁，還熱乎著，那滋味，別提有多棒了！
接下來(lái)，便是我心心念念的蝦滑了。下蝦滑可是我最喜歡做的事了，我找來(lái)一把小勺子，然后把蝦滑均勻地分開(kāi)慢慢滑入沸騰的湯鍋里。一個(gè)個(gè)像小白球似的蝦滑一放到沸騰的火鍋里，頓時(shí)成了胖嘟嘟的“肉娃娃”，待它們浮出水面，便可以吃了。我?jiàn)A了一個(gè)蝦滑，如餓虎吞食般放入嘴里。那嫩滑的肉質(zhì)，正一遍又一遍拍打著我的味蕾，真是人間珍品！一雙雙筷子在火鍋里穿梭著，食物像炸彈一般，炸得我們渾身熱乎乎的。
這時(shí)，該下我的何式獨(dú)家美食——蛋清牛肉了。將去掉蛋黃的透明蛋液倒進(jìn)切片好的牛肉盤(pán)里，待腌制二十分鐘便可以放入鍋中煮。那雪白的蛋清包裹著新鮮的牛肉，出鍋后，咬上一口，蛋清的香掩蓋了牛肉的腥味，可謂是無(wú)比鮮美！
在這寒冷冬天吃一頓火鍋，真是一大享受！
舌尖上的味道作文 篇22
關(guān)于美食，我向來(lái)只知道吃，一股勁地吃；如果談做，我非得逃到千里之外。恐怕是再好的食材，在我的鍋下，也只能變成黑炭。
這點(diǎn)是眾所周知的。小學(xué)，我第一次嘗試煎蛋，不說(shuō)這煎起的蛋是外焦里生，光是這烏煙瘴氣的廚房，傻傻站在鍋旁的灰姑娘，你也知道我廚藝之驚人了吧？從此，我們大家都留下了陰影絕不讓我拿鍋?zhàn)霾恕?/p>
日子一天天過(guò)去，直到步入初中，見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)精湛的廚藝，我才重新鼓起勇氣，找出食材，找回我下廚的信心。
我與父母再三探討，終于選擇做最簡(jiǎn)單的美食雞蛋餅。粉紅的香腸、亮黃的雞蛋、潔白的面粉、翠綠的蔥花被我整齊地排在桌上，碗筷鏟勺同樣各自就位，我重新回來(lái)了。這一次，就讓我斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士們隨我征戰(zhàn)生焦將軍，救出美食人質(zhì)吧。
千軍易得，一將難求。我先要將戰(zhàn)士們訓(xùn)練成將軍才是。我找來(lái)雞蛋精兵，脫去他們堅(jiān)硬的盔甲，訓(xùn)練他們赤手空拳地戰(zhàn)斗，審視過(guò)他們完好無(wú)損的模擬戰(zhàn)斗，我很是欣慰；再是香腸巨人，為了使我方人數(shù)占到優(yōu)勢(shì)，我將他一分為二，二分為四在我大刀的切分下，數(shù)不勝數(shù)的等級(jí)香腸小兵進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)，在蛋將軍的訓(xùn)練下如虎添翼；還有高個(gè)子綠蔥，為了在戰(zhàn)場(chǎng)上更方便戰(zhàn)斗，也為了人數(shù)的增加，他和香腸巨人一樣，被分為多份；面粉團(tuán)也積極踴躍報(bào)名加入我團(tuán)的人數(shù)越來(lái)越多，為了平均戰(zhàn)斗力，我用筷子將他們混合在一起，團(tuán)隊(duì)協(xié)作大大提升了戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)在正是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我撒上油，開(kāi)火。戰(zhàn)場(chǎng)上溫度越來(lái)越高，油也漸漸開(kāi)始沸騰，待時(shí)機(jī)一到，我發(fā)起了第一次進(jìn)攻。我將士兵們平均的安排在戰(zhàn)場(chǎng)上，不放過(guò)場(chǎng)上任何一個(gè)漏洞，不留給敵人一絲攻擊的機(jī)會(huì)。我小心翼翼的調(diào)兵遣將。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了生食將軍后便馬上撤軍，使強(qiáng)大的焦食將軍來(lái)不及救援第一場(chǎng)戰(zhàn)斗我們勝了。緊接著，我發(fā)起了第二次進(jìn)攻。這次我派出了剩余的所有軍隊(duì)，雖贏得了第一場(chǎng)勝利，但仍不敢放松警惕，沖鋒、撤離安排得井井有序我們又打了漂亮的一仗。
舌尖上的味道作文 篇23
我是一個(gè)對(duì)美食很感興趣的小姑娘?？衫蠇尀榱吮３治伊己玫纳聿模瑢?duì)我的飲食控制得很厲害。至于我最?lèi)?ài)吃的漢堡包，自然想都別想。
一天，我和媽媽去書(shū)店。路上，我們又經(jīng)過(guò)“漢堡王”！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這家的漢堡包可好吃了！可我一次也沒(méi)吃過(guò)！唉，今天也別想了！可我還是情不自禁地舔了舔嘴唇。一旁的媽媽似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“這段時(shí)間你表現(xiàn)很好，給你20元，自己去買(mǎi)吧！”我心里樂(lè)開(kāi)了花，拿著錢(qián)一蹦一跳地跑向“漢堡王”。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于買(mǎi)了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的雙層雞肉漢堡包。在路上，我將漢堡包聞了又聞。正想咬上一口，突然身邊傳來(lái)一個(gè)聲音——“那東西肯定很好吃！”啊，又有什么好吃的？我不禁望去。哪有什么好吃的，只有一個(gè)穿著破舊衣服的小男孩。他又瘦又小，頭發(fā)亂糟糟的，鼻涕都要流到嘴巴那兒了。他緊緊地盯著我，不停念叨著：“爸爸，那小姐姐手中拿的東西真香呀！”我這才注意到小男孩身后還躺著一個(gè)人——一個(gè)好像沒(méi)有胳膊的中年人。我不想再看了，繼續(xù)往書(shū)店走。
哈，難得老媽大發(fā)慈悲，終于可以吃到傳說(shuō)中的“漢堡王”了！可那個(gè)小男孩的聲音卻總在我耳邊回蕩，我不由放慢了腳步。猶豫了好半天，我才下定了決心。我小心翼翼地掰下一小塊漢堡包，放到嘴里。嗯！的確很好吃！然后大步流星地向小男孩走去。我將一大半漢堡包遞到小男孩手中，他愣了一下，然后迅速接了過(guò)去，也顧不上臟兮兮的手，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃了兩三口，又將漢堡包塞到中年人嘴里。
我踏著歡快的腳步走到書(shū)店。“哇，你這么快就把漢堡包吃完了？”媽媽驚訝地問(wèn)道?！澳钱?dāng)然！”“好吃嗎？”“非常好吃！”我一邊笑著，一邊舔舔嘴唇。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，每當(dāng)想起它，我心里都美滋滋的。它是我心中的小秘密，如果你知道了，請(qǐng)一定要為我保密哦。
舌尖上的味道作文 篇24
童年，像一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，長(zhǎng)著一雙翅膀向夢(mèng)想的天空飛去；又像生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人都有滑稽可笑的趣事，我也一樣。
記得那是我五歲時(shí)的事情了，一個(gè)下午，陽(yáng)光灑在窗前，風(fēng)兒吹過(guò)柳梢，一切顯得那樣安靜、美好。我坐在窗前，吃著雪糕，看著眼前已經(jīng)結(jié)了果的草莓，那草莓紅紅的，惹得人直流口水。突然。一個(gè)奇怪的想法出現(xiàn)在腦中：為何不把好吃的零食種在土里，那樣不就有許多好吃的了嗎？
說(shuō)干就干，我從我的“零食庫(kù)”里拿出一些好吃的，又把小鏟拿來(lái)，抱著零食，飛快地跑下了樓。我找到一處蔭涼，開(kāi)始挖坑，我一鏟接一鏟地挖，豆大的汗珠從額頭上滴下來(lái)也顧不上去擦?？油诤昧?，我把零食放進(jìn)去，開(kāi)始埋土。埋了幾下后我又有些舍不得，要是沒(méi)成功，這些“天下美食”不就沒(méi)了嗎？我咬了咬牙，為了以后的“輝煌”，只能不惜一切代價(jià)繼續(xù)下去了。
等埋完后，我用手拍拍土，看周?chē)藖?lái)人往，不由得心里微微一動(dòng)：要是被人挖走了，就完了。于是我找來(lái)了我的伙伴——阿黃，它是一只小狗，坐下來(lái)和我差不多高。我把它牽到埋零食的地方，對(duì)它說(shuō)：“阿黃，這里有很多好吃的，等它長(zhǎng)大，我分你一半！不過(guò)你得看好它?！卑ⅫS似懂非懂地沖我叫了幾聲，我開(kāi)心極了，一步三回頭地回到了家。
從那兒以后，我天天跑去看，可是一連幾天過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。于是，我去看看怎么回事，到了那兒，我立刻挖了起來(lái)，可不管怎么挖，都看不到零食的影兒。于是，我去問(wèn)“當(dāng)事人”——阿黃。可阿黃卻一聲不吭，臥在自己的窩里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)阿黃的飯盒處有許多零食渣，呀！原來(lái)是被阿黃偷吃了！但看見(jiàn)阿黃可憐兮兮地趴在我旁邊，好像認(rèn)錯(cuò)似的，嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，我也舍不得批評(píng)它。我的“種美食”計(jì)劃，就這樣以失敗告終了。
童年趣事就像珍珠一樣，每一顆都那么閃亮。相信你也有許多趣事吧，快講來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)！
舌尖上的味道作文 篇25
面條是我最喜歡的食物，而蘭州的牛肉拉面更讓我情有獨(dú)鐘。
牛肉拉面的香味老遠(yuǎn)就鉆進(jìn)我的鼻子里。這香味帶著一些夏日的燥熱，帶著空氣中若有若無(wú)的潮濕，刺激著我的味覺(jué)。我感覺(jué)自己的五官在叫囂，不由自主往那家面館走去。
我邁著急促的步子，推開(kāi)了大門(mén)。嗯，香味更加濃烈了。環(huán)顧四周，要了一碗牛肉面，便把包放在座位上，去看師傅做面條了。
一個(gè)圓滾滾的面團(tuán)，師傅用手把它按在面板上，幾番揉捏搓拉之后，它變成了一根很粗的長(zhǎng)條。師傅從它的身上揪下一塊“肉”?！班边@個(gè)小面團(tuán)在師傅的手中上下翻飛，拉、摔、揉、彈，面團(tuán)變成了長(zhǎng)條；再拉、再摔、再揉、再?gòu)?，?duì)折之后再幾經(jīng)重復(fù)先前的動(dòng)作。不一會(huì)兒，一個(gè)小面坨逐漸變成了一根根粗細(xì)相同的面條，我不禁目瞪口呆。雖然電視上早已看過(guò)無(wú)數(shù)次，但每一次看它的制作過(guò)程，都使我對(duì)拉面師傅的技藝驚嘆不已。
面條被師傅放進(jìn)了簍子里，他乘著這點(diǎn)時(shí)間，去準(zhǔn)備碗、湯、配料、香菜。
那濃郁的香味讓我忍不住“口水直流三千尺”。感覺(jué)自己被香甜的棉花糖包圍著，所到之處都是軟綿綿的。
有人拍拍我，我猛地抬頭，一個(gè)留著長(zhǎng)胡子，頭戴小白帽的大叔端著碗面條，示意我可以享用了。
我看見(jiàn)了牛肉、香菜、蘿卜片、蒜苗，還有被那棕褐色的湯水包裹著的面條，忍不住大快朵頤。
“刺溜”，我吸了一根面條。好有嚼勁，滑而不膩，彈而不硬。這也許就是拉面不同于手感面的根本之處吧！我又嘗了一口牛肉，嗯，味道很好。湯，是最鮮美的了。
看著面前的這一碗面，我想：幸福也不過(guò)如此啦！
湯還是很燙，霧氣在面條上方彌漫，香味在空氣中蕩漾，這一切，都讓我欲罷不能。
果然，讓我最回味無(wú)窮，百吃不厭的，還是這牛肉拉面?。?/p>
舌尖上的味道作文 篇26
哈哈，好玩的美食DIY開(kāi)始了！
我從袋子里拿出一片巴沙魚(yú)，一些粉絲，一包金針菇。這些就是我今天的全部江山了。巴沙魚(yú)，白花花的，聞一聞，哇塞，一大股濃濃的香味向我沖來(lái)。輕輕摸一下，軟軟的，冰冰的，滑滑的，好像在摸一塊軟軟的冰塊。粉絲硬硬的，透明的，像一大把透明的鐵絲。（當(dāng)然啦！比鐵絲還要軟一些?。┙疳樄桨装椎模涇浀?，梗上有一頂小小的白帽子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，摸著特別舒服。
我在“泳池”里接滿水，把粉絲和金針菇一起丟進(jìn)去。“同志們，來(lái)泡溫泉啦！”嘿嘿，巴沙魚(yú)，你的末日到了！我在心里高興的說(shuō)。我在菜板上把它一分為二，（因?yàn)榘蜕臭~(yú)太長(zhǎng)了?。寢屨f(shuō)半個(gè)手指這么長(zhǎng)就可以了，這個(gè)巴沙魚(yú)有點(diǎn)肥，寬有三個(gè)半個(gè)手指這么長(zhǎng)。嘻嘻，那就把它“一分為三”吧！我把巴沙魚(yú)轉(zhuǎn)了一下，讓他豎著朝我，“一分為三”，完美！長(zhǎng)差不多是三四厘米，寬是一兩厘米不然的話不能充分吸收的醬汁，沒(méi)問(wèn)題！我拿起刀上下左右比劃了幾下，看準(zhǔn)地方，一手拿刀，左手按住魚(yú)肉，小心翼翼的向前用力切，一塊肉掉下來(lái)，像一個(gè)沒(méi)放花生的牛扎糖，像一塊美味的牛奶布丁。水晶一樣的半透明魚(yú)肉到了一個(gè)新的地方那就是“醬油池”。我用醬油，生粉……做出了這份湯汁。我把肉上澆滿了醬汁，白花花的魚(yú)肉一下子變成了“醬油魚(yú)”。很快，其他魚(yú)肉也進(jìn)來(lái)了。好了，現(xiàn)在讓我們等著吧！……我對(duì)自己說(shuō)。
30分鐘之后……
粉絲，金針菇，還有魚(yú)肉，一起放進(jìn)蒸鍋里。
10分鐘后……
做好了！我把它們拿了出來(lái)。哇，空氣中有一股香味，一股濃濃的魚(yú)香！濃濃的香味讓我忍不住想拿起筷子，咬上一大口。等等，吳老師還沒(méi)吃！我把吳老師和湯老師叫叫過(guò)來(lái)吃，“哇！真好吃！”他們一起說(shuō)，但是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，盤(pán)子里已經(jīng)什么都沒(méi)有了！
嗚嗚嗚！
舌尖上的味道作文 篇27
鹽水鴨是南京著名的風(fēng)味小吃！鹽水鴨味兒好，看相也好。脆皮流油，鴨肉又嫩又滑，真是看著都令人垂涎三尺，口水“飛流直下三千尺”啊！
關(guān)于鹽水鴨，還有一個(gè)傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)南京城內(nèi)的達(dá)官貴人在城內(nèi)不養(yǎng)鴨子，靠城外鴨農(nóng)送來(lái)的鴨子食用，但等鴨子長(zhǎng)大后送去城內(nèi)，那都死了。于是，鴨農(nóng)就想了一個(gè)聰明的辦法，在四五月份買(mǎi)小鴨子，沿路趕到城內(nèi)，四個(gè)多月后，也就八月份了，南京也正是桂花飄香的時(shí)節(jié)。所以，鹽水鴨又叫桂花鴨。
鹽水鴨至今已將近有一千多年的歷史，是一道歷史有名的風(fēng)味佳肴。
鹽水鴨皮脆肉酥，讓人吃了就念念不忘，鹽水鴨制作過(guò)程較為復(fù)雜：先燙開(kāi)，拔毛，但拔毛時(shí)切不可把鴨皮揪掉；然后蒸至半個(gè)鐘頭到一個(gè)半鐘頭，最后可以刷上一層油，皮就會(huì)油亮放光。此時(shí)，鹽水鴨就會(huì)金皮燦亮，肉質(zhì)鮮美了。
接下來(lái)，就應(yīng)該說(shuō)到吃了。用筷子輕挑上來(lái)一塊不肥不瘦的鴨肉薄片，把嘴張成小“O”形，輕輕抿上一口，你就能感受到鴨肉的油滑細(xì)膩，淡淡的鹽香味兒瞬間彌漫在口腔之中。吃完了一塊還想再來(lái)，僅需一塊薄片，就能回味無(wú)窮了。
鹽水鴨，這個(gè)神奇的東西不僅能上五星級(jí)豪華飯店的臺(tái)面，在日常生活中也隨處可見(jiàn)，你也可以自己在家制作這道美味的佳肴。這也表明了南京城市人民不拘小節(jié)的好客之情。南京也是個(gè)不拘小節(jié)的城市。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有一只鴨子能夠活著走出南京城”，因此，南京又叫“鴨都”。在南京，鴨子可作為鹽水鴨、烤鴨。在南京，有鴨血粉絲湯、絕味鴨脖……在南京，小區(qū)門(mén)口不過(guò)十分鐘就能找到一家鴨子鋪。這也反映了南京人民融“鴨”貫通的精神。
舌尖上的南京，是一個(gè)民情風(fēng)味濃厚的城市。南京的美食很多，樣樣都能讓你回味無(wú)窮哦！
我愛(ài)鹽水鴨，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶！
舌尖上的味道作文 篇28
您好，歡迎來(lái)到林家美食店，我們這里有各式各樣好吃的招牌美食：包子、布丁、貢丸、水餃、棉花糖……請(qǐng)大家耐心等待，這些美味佳肴會(huì)陸續(xù)擺上餐桌，任你品嘗。
第一道美食是包子。爺爺?shù)亩亲訄A圓的，就像包子一樣，不過(guò)里面裝的不是餡，而是瓜子。爺爺閑著的時(shí)候最?lèi)?ài)嗑瓜子，一次我心血來(lái)潮，要與爺爺比賽吃瓜子。比賽開(kāi)始幾分鐘，我低著頭猛吃了幾十粒，得意地抬起頭觀察一下戰(zhàn)況。哇，爺爺面前堆滿了瓜子殼，正和藹地看著我呢。不等他開(kāi)口，我已預(yù)見(jiàn)到了比賽結(jié)果，放棄了繼續(xù)比賽的念頭，向爺爺豎起了大拇指。
第二款是甜品——布丁。在我眼里，奶奶溫柔體貼、整潔大方，就像可口的布丁一樣。奶奶寵愛(ài)我，每次我需要什么，她總會(huì)盡量滿足我的要求。一次我犯了錯(cuò)，媽媽要打我，奶奶趕緊站在我前面，把我摟在懷里保護(hù)起來(lái)。雖然我最終還是沒(méi)有逃脫被打的厄運(yùn)，被打得眼淚直流，但這眼淚，更多的是感動(dòng)和后悔，我不應(yīng)該犯錯(cuò)，讓奶奶為難。
第三碗美食是貢丸。貢丸熟了跟生的基本沒(méi)有區(qū)別，就像睡著了一樣，這不正像我那愛(ài)睡覺(jué)的爸爸嗎！每天早上鬧鐘響起，我趕緊起來(lái)洗漱、吃早飯，爸爸卻還在那里睡覺(jué)，真是不折不扣的大懶蟲(chóng)。
第四樣美食——水餃，就是我自己。我的皮膚如餃子皮一般白皙光滑，毫不夸張地說(shuō)，誰(shuí)的手要是放在我身上，準(zhǔn)會(huì)一下滑下去。一次，我和爸爸玩老鷹抓小雞的游戲，爸爸剛抓住我的手，就直接滑了下去，讓我逃過(guò)一劫。
吃了這么多美食，還得來(lái)點(diǎn)零食調(diào)節(jié)一下。我最喜歡的零食是棒棒糖——妹妹，她今年4歲，總是能說(shuō)出一些有趣的話讓我們開(kāi)心不已，比如：“哥哥你真棒，要幫貝貝哦！”“地上亂七八糟的，貝貝對(duì)不起奶奶?！薄胰诵母是樵副凰宓脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
你若覺(jué)得不過(guò)癮，那就再吃一塊棉花糖吧——我的媽媽。媽媽每天早上出門(mén)，都打扮得漂漂亮亮的，香水噴噴，面霜涂涂，口紅抹抹，看起來(lái)就像美美的棉花糖！
今天的美食都上齊，希望大家能喜歡，請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗哦！
舌尖上的味道作文 篇29
我弟弟最喜歡的美食，就是甜水面了。可是，外面的甜水面往往太辣了，或是不好吃，所以，我們要自制甜水面。
當(dāng)奶奶給我們說(shuō)這個(gè)好消息時(shí)，弟弟樂(lè)開(kāi)了花，我也很高興，畢竟我們很久都沒(méi)有吃過(guò)了嘛！說(shuō)干就干，奶奶拿出面粉、雞蛋和發(fā)酵粉等食材，揉了一個(gè)拳頭大小的面團(tuán)。只見(jiàn)面團(tuán)越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)到快擠爆盆子了！等到面團(tuán)不在長(zhǎng)大，我看到奶奶把防粘的面粉撒到菜板上，又把面團(tuán)從盆子里倒在菜板上，然后拿出一根搟面杖，一下一下的搟起面團(tuán)來(lái)。我也想試一試，于是也請(qǐng)求奶奶把搟面杖給我，她同意了。接到搟面杖，我也學(xué)著奶奶的樣子搟了起來(lái)，面團(tuán)越搟越薄，最后到和筷子差不多高，和菜碟差不多大，就可以了。
接下來(lái)就是最香，最饞嘴的時(shí)候調(diào)制甜水環(huán)節(jié)！奶奶先把蒜切成小塊，又加入兩勺芝麻醬，再加一勺香油、一勺醬油和兩勺白糖。然后，我用勺子使勁又快速的攪拌著，把粘在勺子上的芝麻醬都攪下來(lái)了。這時(shí)，芝麻醬和香油的香味越來(lái)越濃，我和弟弟忍不住咽了咽口水，想象著甜水面的味道。我攪啊攪，直到把調(diào)料攪成了一碗像黑芝麻糊，上面又有很多凹凸不平的雞皮疙瘩的大雜燴，奶奶才說(shuō)可以煮面了。說(shuō)著，她拿起一把菜刀，麻利地把剛剛搟的面切了起來(lái)。切了幾下，奶奶讓我切，并把菜刀給了我，然后和弟弟一起把切成一條條的面拉長(zhǎng)。起初，我切得條一頭大一頭小，可是切了一會(huì)兒就好多了。最后，我切完了面，于是也一起拉起面來(lái)。我學(xué)著奶奶的樣子，先把面條拉成筷子那么粗，然后就可以下鍋啦！結(jié)果只等了大約三分鐘，面條竟然就可以吃了！
煮好的面條，再配上調(diào)好的甜水，格外好吃！我還加了一小勺辣椒油，那才叫一個(gè)爽！再加上今天吃雞雜和雞湯，那簡(jiǎn)直太配了！要是有這樣一種套餐，那不知道一天有多少人來(lái)吃！
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇1
小學(xué)一至六年級(jí)，我的書(shū)包每?jī)赡険Q一次，而那些書(shū)包，里面裝的只是書(shū)嗎？打開(kāi)書(shū)包，能看見(jiàn)其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。
可不是嗎？書(shū)包幫過(guò)我們?cè)S多，不僅是裝書(shū)裝文具，當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時(shí)，沒(méi)帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書(shū)包擋雨。書(shū)包默默地承受日曬雨淋，當(dāng)看見(jiàn)它身上第一道傷痕時(shí)，也就開(kāi)始疼惜起這個(gè)書(shū)包，人心與書(shū)包之間構(gòu)起了一架情感橋。
裝著書(shū)籍的背包，美名其曰“書(shū)包”。一年級(jí)的我們“乖乖”地裝著書(shū)，渾然不知四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始裝些玩具了。那時(shí)的書(shū)包，它竟比我們沉重幾分，小小的肩上背負(fù)起內(nèi)載近十本書(shū)的書(shū)包，在“壓迫”下吃力的行走。現(xiàn)在把書(shū)裝入書(shū)包，用手掂量掂量——這重量也不過(guò)如此。但一年級(jí)不堪重負(fù)的肩已被書(shū)包狠狠打擊了一番，腰也是如此。
二年級(jí)，終于能承受書(shū)包重量，但書(shū)包卻在那時(shí)受傷多次，斷裂、脫線、污漬紛至沓來(lái)，家長(zhǎng)們手忙腳亂地打補(bǔ)丁，洗污漬，然后打滿補(bǔ)丁的書(shū)包出現(xiàn)在教室，像一個(gè)斑駁的碎布大包。
三年級(jí)，舊書(shū)包縱身飛向“退休”的深淵，重新站在頂峰的已是一種容量大，布料好的書(shū)包。商家聲嘶力竭地宣傳此書(shū)包光滑、耐磨、容量大、不壓肩，然后教室里千篇一律地皆是此書(shū)包。
下學(xué)期，書(shū)包上多出了各種卡通人物的圖像，或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個(gè)人都以擁有這種美觀好看的書(shū)包為傲。
書(shū)包里開(kāi)始塞一些別的東西了：零食、玩具和危險(xiǎn)品。在“時(shí)局“動(dòng)蕩的四年級(jí)，一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來(lái)摸，結(jié)果來(lái)摸的人手全部受傷了；把零食給別人吃，吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價(jià)。很快，這些人興風(fēng)作浪，那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤(pán)踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過(guò)，也訓(xùn)斥過(guò)，可那“惡獸”卻越來(lái)越大，他們死性不改，照舊興風(fēng)作浪，只不過(guò)成為了“地下黨”。
然后書(shū)包們被進(jìn)行了一番搜查。
如果危險(xiǎn)品、零食、玩具等是作案工具，那么書(shū)包即是作案工具的運(yùn)輸工具。這是六年來(lái)書(shū)包唯一一次受到誅殺——幾個(gè)“犯罪嫌疑人”的書(shū)包被沒(méi)收了三天。這是書(shū)包的悲。
五年級(jí)，單肩包和拉桿書(shū)包風(fēng)靡，然后帆布包，真皮包出現(xiàn)，班上每一個(gè)人的書(shū)包都是那么與眾不同。在無(wú)事可聊時(shí)，書(shū)包便成了話題：“你書(shū)包哪買(mǎi)的？”“這書(shū)包什么品牌？”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書(shū)包儼然成了話題之一，在這時(shí)起，大家也開(kāi)始關(guān)心書(shū)包了，生怕哪里被刮爛了，生怕哪里有污垢。書(shū)包的地位明顯飛升，這便是書(shū)包的喜。
小學(xué)最后一年，雨總是下個(gè)不停，尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤(pán)旋時(shí)，它卻吃了一驚：傘呢？沒(méi)什么人打傘啊，都在舉著書(shū)包。然后大雨狂哮著擊打在書(shū)包上。人沒(méi)濕，書(shū)包卻被沖洗了一番。
雨季過(guò)去了，教室像蒸籠，道路像油鍋?；鹄钡奶?yáng)炙烤大地。同學(xué)們互相調(diào)侃對(duì)方逐漸被曬黑的皮膚，互相揶揄對(duì)方汗流不止的樣子。
然后書(shū)包十分不情愿地成為了遮陽(yáng)傘。太陽(yáng)炙烤地面時(shí)卻看到一群頂著書(shū)包的人。這個(gè)夏天，下雨時(shí)用書(shū)包擋，暴曬時(shí)仍用書(shū)包擋，書(shū)包的地位又升了一級(jí)，變成了一個(gè)擋箭牌。
從一至六年級(jí)，我的書(shū)包也在更新?lián)Q代，也在當(dāng)擋箭牌。書(shū)本凌亂地在包里擺放，雖說(shuō)干凈卻不整潔。我的書(shū)包同大家的書(shū)包一樣沉甸甸，一樣有些傷痕。書(shū)包換的時(shí)候我們也在長(zhǎng)大，雖然路上曲折重重，但為了生命中最絢爛的年華，我們都會(huì)奔向那一刻的，對(duì)嗎？像
我小學(xué)的書(shū)包馬上便要退役了，但它仍然會(huì)記錄小學(xué)的時(shí)光，我依然能從這個(gè)棉麻材質(zhì)的粉書(shū)包里找出曾經(jīng)的痕跡。
我一至六年中最后的一個(gè)書(shū)包，棉麻做的，粉色的，裝過(guò)課本，裝過(guò)零食，裝過(guò)《論語(yǔ)》，沉重卻溫暖，很貼心。
但馬上就要與它告別了。
那些記憶和情感卻不會(huì)消失，它將是一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗恰业男W(xué)書(shū)包。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇2
在森林里，住著好多快樂(lè)的小動(dòng)物們，作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中，有一只笨笨狼，它鬧出了很多的笑話，讓我們一起來(lái)看看吧。
這天，笨笨狼照例經(jīng)過(guò)胖胖熊的食品店，看著里邊的商品，有巧克力、餅干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往褲兜里塞，像掏出一個(gè)森林金來(lái)?？伤趺匆蔡筒怀霭雮€(gè)森林金來(lái)。笨笨狼走向胖胖熊，胖胖熊看到笨笨狼，笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，是笨笨狼呀，你要買(mǎi)什么？”笨笨狼問(wèn)：“胖胖熊，你這有打工么？”“咦？有呀，你要打工嗎？”胖胖熊問(wèn)?！笆堑?，請(qǐng)讓我打工吧?！北勘坷菓┣蟮馈Ｅ峙中芟肓艘粫?huì)兒，說(shuō)：“看在大家都是這個(gè)森林的一份子，我就招你為外送員吧。”“萬(wàn)歲！”笨笨狼高興得一蹦三尺高，“謝謝你胖胖熊，我一定會(huì)好好干的?！?/p>
第二天，笨笨狼剛到胖胖熊的店里，胖胖熊就急急忙忙地把兩塊香噴噴的奶酪包裝好遞給笨笨狼，說(shuō)：“清清街的黑山羊太太的奶酪，快給她送去?！闭f(shuō)起黑山羊太太，在森林里無(wú)人不知無(wú)人不曉，它是一個(gè)地地道道的地主婆。常常命令其他人幫它干事，自己卻什么也不干。胖胖熊叮囑笨笨狼：“笨笨狼，你一定要好好干呀！”笨笨狼見(jiàn)自己的第一份工作來(lái)了，連忙開(kāi)心地應(yīng)到：“胖胖熊你就放心吧，我一定會(huì)好好干的”說(shuō)完，一邊騎上腳踏車(chē)，一邊唱著《我是一匹來(lái)自北方的狼》往黑山羊太太的家騎去。
笨笨狼騎車(chē)的速度把一些草葉都刮起了龍卷風(fēng)，周?chē)男〔莺鸵盎ǜ`竊私語(yǔ)：“誰(shuí)呀，開(kāi)車(chē)超速呀？”這時(shí)在一旁摘板栗的聰明兔望了一眼，高興地說(shuō)：“他是笨笨狼呀，笨笨狼！笨笨狼！”笨笨狼聽(tīng)見(jiàn)有人在叫它的名字連忙剎住車(chē)，扭頭一看：“喲，原來(lái)是聰明兔呀。”笨笨狼雖然笨，但卻很有愛(ài)心。當(dāng)朋友需要它時(shí)，它便會(huì)盡力幫忙。
笨笨狼看見(jiàn)了放在聰明兔身邊的一大的麻袋的板栗，就好心的說(shuō)：“聰明兔，我?guī)湍惆寻謇醢峄丶野??！甭斆魍每戳丝幢勘坷?，說(shuō)：“非常謝謝你笨笨狼，可是你不是還得幫胖胖熊送東西嗎？”“是哦?！北勘坷亲哉Z(yǔ)道。突然，它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿，大叫道：“有了有了，我有辦法了。聰明兔，你先回家去等吧，我過(guò)一會(huì)兒就把你要的那一大袋板栗送到你家。”聰明兔懷疑地問(wèn)：“笨笨狼，你行嗎？”笨笨狼拍拍胸脯說(shuō)：“你就放心吧，我一定會(huì)很好看地完成的?！薄昂每吹赝瓿?？”聰明兔有點(diǎn)摸不著頭腦了?！安皇怯幸粋€(gè)詞和好看是一樣的意思嗎，我忘了是叫什么了，就暫時(shí)叫好看嘛。”笨笨狼有點(diǎn)被聰明兔弄暈了。“那是漂亮啦。”路過(guò)的斯克蟻忍不住插嘴?！芭叮抑懒?，下回會(huì)注意的?！?/p>
笨笨狼想：糖炒板栗好吃極了，我不如好事做到底，順便把板栗也給聰明兔炒好吧。想到這兒，笨笨狼一邊哼著小調(diào)，一邊回家拿柴火和鍋了。笨笨狼剛走沒(méi)多久，“貪吃二鼠組”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼隨手丟在路旁的一大的麻袋的板栗和兩塊奶酪搬回了樹(shù)洞。它們一邊搬還一邊說(shuō)：“笨笨狼今天送給我們那么多好吃的，改天呀我們得好好謝謝它才行?！?/p>
再說(shuō)黑山羊太太這兒吧。它從早上等到中午，還不見(jiàn)胖胖熊送奶酪來(lái)，便火冒三丈地往胖胖熊的雜貨店打電話。胖胖熊拿起電話，說(shuō)：“這里是胖胖熊雜貨店，應(yīng)有盡有，只有你沒(méi)有想到的，沒(méi)有我沒(méi)有的，我是胖胖熊。”“胖胖熊，我叫的奶酪怎么還沒(méi)有給我送過(guò)來(lái)呀？啥？我是誰(shuí)？我是清清街的黑山羊太太。十分鐘后，馬上把奶酪送過(guò)來(lái)，否則……哼，別怪我不客氣！”胖胖熊接完電話，便親自出馬，把奶酪送到黑山羊太太的家里?；貋?lái)的路上，它滿腔怒火：“這個(gè)笨笨狼是怎么回事呀？害得我差點(diǎn)連店都要被黑山羊太太給拆了。他回來(lái)以后我一定要好好地教訓(xùn)他?！?/p>
笨笨狼實(shí)在是太笨了，連家在哪兒都不知道，在森林中迷路了，直到晚上都還沒(méi)找到家。最后，它在森林里闖來(lái)闖去，結(jié)果被石頭絆倒了，掉進(jìn)了旁邊呱呱鴨開(kāi)的奶油廠里的奶油桶里，在奶油里洗了一個(gè)澡，變成了一只世上獨(dú)一無(wú)二的奶油狼。而在樹(shù)洞里，奇奇和蒂蒂正開(kāi)心的開(kāi)著板栗宴會(huì)呢，好不快活。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇3
春·苜蓿
三葉草有個(gè)好聽(tīng)的學(xué)名，叫苜蓿。
每到春暖花開(kāi)時(shí)，學(xué)校后花園的樹(shù)底下會(huì)跑出很多的苜蓿，三片葉子，呈心形，碧綠色的，中間會(huì)有淺米色的花紋，層層疊疊的葉子，水嫩嫩的，繞著大樹(shù)，開(kāi)出淡紫色的花兒，活潑可愛(ài)地向我們不斷地招手。這時(shí)的我，我總會(huì)帶上同學(xué)，湊到樹(shù)底下，尋找傳說(shuō)中的有四征葉子的苜蓿，四葉苜蓿比較稀有，很難找出來(lái)，一旦誰(shuí)找到了四葉草，我們就會(huì)圍著他大呼小叫，祝他萬(wàn)事順意，幸運(yùn)長(zhǎng)在，然后將四葉草放在一個(gè)小瓶子，給同學(xué)們輪流觀看。
苜?？梢猿?，是嚼著吃，就像口香糖，有著天然的清草味。
首先，我們找根苜蓿，將其白色根部折去，其次，將苜蓿的細(xì)毛用手輕輕地?fù)荛_(kāi)，苜蓿底部就露出一點(diǎn)透明又白嫩的細(xì)細(xì)條兒，捏住細(xì)細(xì)條兒，往旁邊一撕，清脃聲掠過(guò)，到葉片時(shí)，將細(xì)細(xì)條兒取下，再貼到額頭上，特涼快的。最后，慢慢地嚼剩下的苜蓿，據(jù)說(shuō)，有清涼解毒的效果。
在梨花的低吟淺唱下，我們嚼著苜蓿，一股酸酸甜甜的清涼油然而生。
夏·枇杷
象形花園里，有兩棵枇杷樹(shù)，其實(shí)，學(xué)?；▓@里還有很多果樹(shù)，但是有些光開(kāi)花不結(jié)果，時(shí)間久了，就被我們自動(dòng)忽略掉了。
枇杷樹(shù)很高，在春天開(kāi)出簇簇花時(shí)，我們就想象著枇杷的美味，初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)我們換下春裝，輕裝上陣時(shí)，枇杷熟了，黃黃的，五六個(gè)擠在一起，在比幾個(gè)手掌還大的枇杷葉里探出來(lái)，看得我們心動(dòng)不如行動(dòng)。
于是我們幾個(gè)同學(xué)聚在枇杷樹(shù)下，拿著小石子，嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大，個(gè)子高的男生在做，而力氣小的男生，就在樹(shù)下?lián)扈凌?，而我們女生，則都是在一旁觀看的，有時(shí)也能撈著幾個(gè)枇杷，興奮不已，有時(shí)還不來(lái)及去洗，當(dāng)場(chǎng)就剝掉黃皮吃了，將枇杷核埋在樹(shù)底下，來(lái)年長(zhǎng)出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹(shù)來(lái)。
由于枇杷樹(shù)很高，砸下來(lái)的，大多數(shù)都是砸掉了幾塊皮的，極少數(shù)的，是完整的，雖然我們?cè)蚁聛?lái)的枇杷基本沒(méi)熟透，酸酸的，可是我們還是樂(lè)此不疲的，隨便沖洗下，就吃了，然后吐出一塊又一塊圓圓的核來(lái)。
校長(zhǎng)知道我們做的好事，臉一沉，聲明道，禁止摘枇杷，禁止爬樹(shù)?？墒牵€是有同學(xué)悄悄地去砸枇杷，其它同學(xué)看見(jiàn)了，也沒(méi)有阻止，并紛紛加入，四個(gè)放哨，三個(gè)打下手，一個(gè)接枇杷，配合得天衣無(wú)縫，雖然參與的人并不一定能得到一個(gè)枇杷吃，但是樂(lè)在其中。
學(xué)校的枇杷至今我才吃過(guò)兩個(gè)，一個(gè)是撿漏撿來(lái)的，一個(gè)是跟同學(xué)換來(lái)的。
秋·李子
李子，是棵平平淡淡的樹(shù)，坐落在后花園里。
銀杏葉子扇走了酷夏，迎來(lái)的是酸溜溜的李子，每次是可愛(ài)的李子們迎來(lái)我們，進(jìn)入新的一學(xué)期。
李子樹(shù)不及枇杷樹(shù)那么高，低矮的，外表也沒(méi)有苜蓿花好看，但是我們依舊稱(chēng)它為校園美食第一絕。
“李猴子”是對(duì)爬李子樹(shù)特別強(qiáng)的孩子的稱(chēng)號(hào)，常見(jiàn)“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹(shù)，將李子摘下，又噌噌地爬下，很快地，樹(shù)不高，又好爬，每次摘上幾個(gè)李子，同學(xué)們一分，繼續(xù)摘。李子不大，只有拇指那么大，圓圓的，非常結(jié)實(shí)，酸甜可口，我們?cè)谂赃吀吲d地分享著，課余生活變得豐富多彩起來(lái)。
吃著李子，隱隱泛酸的是六年級(jí)的同學(xué)又走了一屆，熟悉的人少看到了很多，而喜悅的是又迎來(lái)了一批蘿卜頭，慢慢地在熟悉中。
秋天，是個(gè)多愁善感的季節(jié)。
冬·龍葵
冬天與秋天大大不同了，冬天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)橛旋埧南喟椤?/p>
龍葵，一聽(tīng)名字就很霸氣，但你知道嗎？龍葵其實(shí)就是一種草。
龍葵沒(méi)有成熟的，是翠綠色的，像盞小小的綠燈籠，閃爍著微弱的光芒，沒(méi)成熟的龍葵很硬，根本不能吃的。
成熟的龍葵呈黑紫色，我們記得哪條小道，哪棵樹(shù)下，長(zhǎng)了幾株龍葵，了如指掌。每次體育課，跑步過(guò)后，肚子消化空了，這時(shí)，我們會(huì)派位跑步快的同學(xué)，趁自由活動(dòng)時(shí)間里，快速跑去摘些龍葵過(guò)來(lái)給大家吃。
洗后的龍葵還滴著水，我們就咬下了，一口就是一滴蜜，顆粒順著滾進(jìn)喉嚨，有著麻溜溜的感覺(jué)，同學(xué)們是津津有味地吃著，嘴一咧，笑著過(guò)完體育課。
冬天的校園，有些花草已經(jīng)枯萎了，而龍葵卻陪了我們，跟過(guò)去拜拜，跟新年招手。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇4
近日，由于向家壩水電站截流施工的原因，金沙江河流從中間被生生劈成兩半，一邊讓河流繼續(xù)浩浩東去，一邊就圍堰施工筑堤壩。這時(shí)，被筑堤壩的那部分由于上游被攔截便沒(méi)有了水，于是那塵封億年的，嚴(yán)格說(shuō)是自地球上地形地貌形成起就從沒(méi)打開(kāi)過(guò)的金沙江河底今日終于揭開(kāi)了神秘的面紗，展現(xiàn)了她不為人知的旖旎風(fēng)光，猶如一位婷婷少女揭開(kāi)最后一層美麗的薄紗，光滑柔美的酮體盡收眼中。縣城的很多居民知道后都產(chǎn)生一種盛大的神秘的好奇心，三三兩兩，或一群群結(jié)伴而前往觀看。我也禁不住那神秘的向往之心，在一個(gè)晚飯后前去欣賞。
臨近施工區(qū)，就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無(wú)亂。只見(jiàn)施工區(qū)的巨型車(chē)輛裝著泥土、石頭，來(lái)來(lái)回回從身邊奔跑著、呼嘯著。再走近施工區(qū)，巨大的響聲撲面而來(lái)，真的是震耳欲聾。只見(jiàn)那挖掘機(jī)、鉆石機(jī)……轟隆隆、響當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇敉趥€(gè)不停，鉆個(gè)不停。讓這兩邊靜靜地的青山見(jiàn)證了歷史的痕跡。真的感覺(jué)到現(xiàn)代工具的巨大力量，能在短短幾年、十幾年的時(shí)間，就將滔滔的河流河攔腰切斷，創(chuàng)造出高峽出平湖的蔚為壯觀之景，一座高高聳立的巨型電站就為人類(lèi)造福、貢獻(xiàn)。
還好，一路經(jīng)過(guò)施工區(qū)時(shí)并沒(méi)有遭到工作人員的吼嚇和阻攔，讓我們一群不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對(duì)河底的好奇之心吧，便沒(méi)有橫加阻擋。
兩岸高山峽谷，青山對(duì)峙。來(lái)到昔日的河底，只見(jiàn)到處都是大大小小的巨石嶙峋，突兀森嚴(yán)，奇形怪狀，錯(cuò)落無(wú)致……每一坨石頭都被上萬(wàn)年，上億年的河水沖刷的坑坑洼洼，洞洞眼眼，凹凹凸凸，高高低低，嶙嶙峋峋……像什么？什么都像，也什么都不像。只要在你腦海里意念出什么樣的動(dòng)物、植物……那些怪怪的石頭就像什么動(dòng)物、植物。真的，那簡(jiǎn)直就是一幅巨大的、無(wú)與倫比的奇妙圖畫(huà)，這是任何一個(gè)丹青畫(huà)家也不能用手中的筆所能描繪的、展現(xiàn)的，畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美，原始的美。
我輕輕踩著河床上的每一坨石頭，想著曾經(jīng)江水滔滔，生云生煙，煙波浩渺；纖夫足跡，號(hào)聲溢灌峽谷；水拍云崖暖，魚(yú)戲蝦逐；千帆駛過(guò)，山隨水動(dòng)；野渡舟自橫，誰(shuí)家媳婦洗衣淘菜；月夜江邊情人相會(huì)，有江水作證，如江水永恒……的旖旎圖畫(huà)再也難現(xiàn)，驚嘆這從未開(kāi)啟的河底于今日被我們現(xiàn)代的人，現(xiàn)代的工具把她展現(xiàn)于世，真的為我們現(xiàn)代的人，現(xiàn)代的工具所折服、稱(chēng)贊，人類(lèi)的智慧和力量真的是偉大的，無(wú)窮的，無(wú)限的，無(wú)盡的。站在深深的寬廣的河底，放眼望望四周巨大的堤壩，巍峨的大山，奔跑的車(chē)輛，空中來(lái)回運(yùn)送石料的纜車(chē)，仿佛覺(jué)得自己站在那里猶如一只渺小的螞蟻，也像一粒微不足道的塵埃。
細(xì)心觀察了一下，每一坨石頭被水沖擊的那面都被抹的光滑圓潤(rùn)，而背面，也就是反面這邊就棱棱角角，凹凹凸凸，洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一群群奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天，傲然屹立，惟妙惟肖，像一只正待騰飛的雄鷹，像臥水吞飲的水牛，像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀！就那只像正待騰飛的雄鷹的整個(gè)石頭就足足有幾十噸重，長(zhǎng)約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護(hù)起來(lái)，準(zhǔn)備運(yùn)走，拿去保存、展覽，記錄歷史。
同行的很多觀賞者也都在河床上來(lái)來(lái)回回、反反復(fù)復(fù)、仔仔細(xì)細(xì)的撿一些大大小小的奇石，以作紀(jì)念和觀賞，因?yàn)槎颊f(shuō)這些石頭漸漸沒(méi)有了，絕跡了……也聽(tīng)說(shuō)有人在這里收購(gòu)石頭——游冠（讀四聲）石（鵝卵石），5元錢(qián)一坨，大小不論，規(guī)格不依，有無(wú)圖形花紋也不講究，只要是光滑的，完整的就行。是啊，多少年后，那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會(huì)成為物以稀為貴了！
甚是遺憾，忘記帶上相機(jī)把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來(lái)留作紀(jì)念。因?yàn)檫^(guò)些日子河水又要劈開(kāi)從這里流過(guò)，圍堰施工那邊的堤壩，再過(guò)些日子整個(gè)堤壩修好后，河水又要淹沒(méi)整個(gè)河床。那樣就再也見(jiàn)不到這河底了。于是只好用隨身的手機(jī)未盡然拍攝，以作歲月沉甸甸的記憶。
這時(shí)候施工區(qū)的燈已亮起，黑夜開(kāi)始籠罩著整個(gè)峽谷，整個(gè)施工區(qū)。觀賞者也漸漸離去，我也隨著人群離開(kāi)。在往回走的時(shí)候，還有后來(lái)者繼續(xù)前來(lái)觀賞。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇5
我十分喜歡看漫畫(huà)，可以說(shuō)是一個(gè)地道的漫畫(huà)迷。我訂了許多漫畫(huà)雜志，一有空 就津津有味地看起來(lái)，常常會(huì)被逗得哈哈大笑。今天，我看了{(lán)兩家店}這幅，開(kāi)始也是開(kāi)懷大笑，可仔細(xì)一想，覺(jué)得很有道理。
你看，圖中有兩家店，一家的衛(wèi)生處理得十分好，碗筷都經(jīng)過(guò)消毒，環(huán)境都有定期清洗，所以，蒼蠅也不想在這兒安身，撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店，環(huán)境與上一家店相比，可以說(shuō)是天壤之別！這家店為了節(jié)省成本，沒(méi)有消毒柜，不僅如此，那些用過(guò)的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水，就繼續(xù)使用。仔細(xì)一看，碗壁上還留有油污。更令人惡心的是，成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅大駕光臨，成天在這里飛來(lái)飛去，總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時(shí)有發(fā)生，可店主從未為顧客著想，因?yàn)殄X(qián)的誘惑力太大了。低成本攢大錢(qián)誰(shuí)不想？上一家店主為顧客著想，努力搞好衛(wèi)生。最近，聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)生局要來(lái)檢查衛(wèi)生，幾乎每家食品店都投入了緊張的準(zhǔn)備工作中，第一家店由于平時(shí)能搞好衛(wèi)生，沒(méi)有必要“緊張準(zhǔn)備”。而第二家就不同了，店主為了應(yīng)付檢查，費(fèi)盡心思，趕緊搞一次大型清潔衛(wèi)生，買(mǎi)來(lái)好幾支蒼蠅拍，進(jìn)行消滅蒼蠅大行動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅，蒼蠅神氣不起來(lái)了。衛(wèi)生局長(zhǎng)長(zhǎng)帶著幾位干部來(lái)到這家店，店主忙笑容可掬地迎上前說(shuō)：“尊敬的局長(zhǎng)先生和各位嘉賓，歡迎光臨本店，我是本店主。我們這家店定期進(jìn)行清潔大掃除，這都是為了顧客的利益。我們不惜代價(jià)地買(mǎi)了一些清潔工具，您看，這些蒼蠅是不可能在本店生存的。”衛(wèi)生局長(zhǎng)和其他干部十分滿意地離開(kāi)此店。來(lái)到對(duì)面的另外那家店，這家店一邊做生意一邊接受檢查，沒(méi)有那么熱情接待，這使檢查組的人十分不滿，認(rèn)為他們對(duì)衛(wèi)生檢查不重視。因此他們皺著眉頭靜靜地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，第二家店得到衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)。第二家店高高地掛起“衛(wèi)生先進(jìn)”的獎(jiǎng)牌。
第一家店衛(wèi)生比第二家店好得多，可衛(wèi)生局為什么把“衛(wèi)生先進(jìn)”的牌子掛在第二家店呢？那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛(wèi)生不好，就得搞一個(gè)大清洗做樣板。衛(wèi)生局來(lái)檢查哪能天天來(lái)呢？肯定只看眼前的結(jié)果。這第一印象十分重要，這是認(rèn)定好還是不好的關(guān)鍵，而且店主能說(shuō)會(huì)道。他對(duì)別人的尊稱(chēng)使人對(duì)他產(chǎn)生好感。使衛(wèi)生局長(zhǎng)感到，你們店對(duì)我們的檢查十分重視，這也說(shuō)明了你們這家店對(duì)我尊敬有加。店主還概述了此店的衛(wèi)生處理，更讓人對(duì)家店的信任。而第一家店雖然衛(wèi)生不錯(cuò)，可店主對(duì)他們的到來(lái)卻視而不見(jiàn)。這與第二家店相比，衛(wèi)生局長(zhǎng)肯定比較比較偏愛(ài)第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛(wèi)生先進(jìn)”獎(jiǎng)牌。
在現(xiàn)今社會(huì)上，不再在心靈美比外在美更重要了，變成外表、為人、口才更重要，沒(méi)有良好的為人就不能與別人相競(jìng)爭(zhēng)，在職員應(yīng)聘
第一家店肯定會(huì)覺(jué)得很委屈，覺(jué)得局長(zhǎng)的不公平。雖然確實(shí)如此，但還是有必要想一想，為什么會(huì)失敗，善于總結(jié)的人就能成功。我們不僅要有扎實(shí)的基本功外，還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關(guān)系，才能在社會(huì)上與人競(jìng)爭(zhēng)。
看了這幅漫畫(huà)，使我懂得許多巧妙的競(jìng)爭(zhēng)常識(shí)。
由此可見(jiàn)，看漫畫(huà)不僅有趣，還蘊(yùn)涵許多道理。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇6
校長(zhǎng)是什么樣的？在我的印象中，校長(zhǎng)都是西裝革履，每日像企業(yè)總裁一樣端坐在辦公室，顯得神秘而又嚴(yán)肅，但是我們學(xué)校的卓校長(zhǎng)，與他們大相徑庭。
仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校的這位敬愛(ài)的卓校長(zhǎng)，每天早晨幾乎都是很早來(lái)學(xué)校。他會(huì)站在校門(mén)邊與同學(xué)們打招呼；在課間跑操時(shí)，他也經(jīng)?！盎臁边M(jìn)學(xué)生的隊(duì)伍中；甚至在籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，他帶領(lǐng)老師組隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行比賽切磋。我覺(jué)得十分奇怪，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的校長(zhǎng)呢！
于是，好奇心大發(fā)的我希望可以對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行采訪，使我有機(jī)會(huì)對(duì)卓校長(zhǎng)更深一步的了解。終于經(jīng)過(guò)一番努力，我成功了。走進(jìn)房間，我發(fā)現(xiàn)氣氛并沒(méi)有我想像中的尷尬，便深吸一口氣。
“卓校長(zhǎng)，您好！有時(shí)我很早來(lái)學(xué)校，也經(jīng)?？吹侥驹谛ｉT(mén)口，看著學(xué)生進(jìn)校。我很奇怪，您為什么都這么早來(lái)到學(xué)校呢？”
他想了想，用低沉的語(yǔ)調(diào)慢條絲理地說(shuō)：“我本人就有早到的習(xí)慣。站在校門(mén)口，看著老師同學(xué)進(jìn)校，與他們打招呼、聊聊天，使一天的開(kāi)始就保持著好心情。還有，就是有很多學(xué)校的學(xué)生不認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)，原因就是校長(zhǎng)沒(méi)有與學(xué)生互動(dòng)，我在校門(mén)口也是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)。其實(shí)四個(gè)校區(qū)我基本上都有去，平均一周有一天，這里是本校相對(duì)多一些?！?/p>
在回答問(wèn)題時(shí)，卓校長(zhǎng)一直保持著一成不變，但聲調(diào)又十分放松的語(yǔ)氣；就像是朋友間的談話與聊天。漸漸地我也放松了許多，便半開(kāi)玩笑地提出了下一個(gè)問(wèn)題：“卓校長(zhǎng)，有時(shí)在大課間跑操時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您會(huì)“混”在學(xué)生中間跑；我也有聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，您與學(xué)校女子籃球隊(duì)切磋時(shí)，表現(xiàn)得非常威猛，我很感興趣，您平時(shí)一般喜歡什么體育項(xiàng)目，又為什么‘混’在我們中間呢？”
“原因也是因?yàn)橄Ｍ芘c師生打成一片，也希望同學(xué)們能夠?qū)Ⅲw育與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到勞逸結(jié)合。我從小喜歡籃球與乒乓球，中學(xué)是排球與籃球的主力，我也知道運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，所以我這樣也是希望同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“卓校長(zhǎng)，我聽(tīng)說(shuō)您以前是數(shù)學(xué)老師，而且在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有很大成就。那么請(qǐng)問(wèn)您在學(xué)生時(shí)代是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的？您能給我們提點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧嗎？”
“多看，多做，多學(xué)，要不斷地學(xué)習(xí)！雖然我現(xiàn)在是校長(zhǎng)，但我還是不斷在了解知識(shí)，學(xué)無(wú)止境！”他的話語(yǔ)稍微停頓，接著說(shuō)：“做題要精煉，數(shù)量小而精，最好做一個(gè)錯(cuò)題本，雖然在小學(xué)用途不廣，但在初中、高中就非常有必要。每個(gè)單元考后，結(jié)合題目，除去一些已經(jīng)掌握的題目，至期末就只用花很短的時(shí)間去復(fù)習(xí)，效率也很高?！?/p>
“卓校長(zhǎng)，學(xué)校博藝堂與一年級(jí)教學(xué)樓后面有一片區(qū)域，從我一年級(jí)入學(xué)起，就一直堆積著沙粒與磚塊。同學(xué)們有時(shí)會(huì)去那里玩耍，我覺(jué)得有一定的危險(xiǎn)性。我想問(wèn)您這塊區(qū)域是否可以重新利用起來(lái)？”
卓校長(zhǎng)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這一點(diǎn)的確是一個(gè)問(wèn)題，你觀察地很仔細(xì)。其實(shí)在二年前，學(xué)校就打算弄一個(gè)文化長(zhǎng)廊，但是教育局考慮到安全等各方面原因一直沒(méi)有把這個(gè)項(xiàng)目審批下來(lái)。因?yàn)檫@里旁邊是教學(xué)樓，是靜的區(qū)域，不適合打乒乓球，所以我有打算如果真的不行，可以弄一些地毯讓同學(xué)們坐在上面看書(shū)！”
“看書(shū)！”我大腦中的雷達(dá)敏感地搜索到了關(guān)鍵詞：“卓校長(zhǎng)，為什么您會(huì)想到在五樓設(shè)制圖書(shū)室呢？在一樓已經(jīng)有書(shū)吧了呀！”
“其實(shí)這是為了給同學(xué)一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境。而且我們的圖書(shū)館與溫州市少兒圖書(shū)館相互開(kāi)通，書(shū)籍雖少，但精。而且五樓環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍都比教室要好，沒(méi)有同學(xué)們的打擾；相對(duì)于一樓書(shū)吧也比較清靜。在上面讀書(shū)，同學(xué)們也會(huì)相互影響，不會(huì)嬉戲打鬧。這也是使我們學(xué)校成為書(shū)香校園的關(guān)鍵之一?！?/p>
“的`確，現(xiàn)在的五樓圖書(shū)室非常富有學(xué)習(xí)氛圍，卓校長(zhǎng)，謝謝您接受我的采訪?！?/p>
經(jīng)過(guò)這次采訪，我發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)肅的校長(zhǎng)其實(shí)也有與同學(xué)打成一片的時(shí)候。這使我想到了《窗邊的小豆豆》中的小林先生，他也是像這樣與學(xué)生與老師無(wú)比愉悅地相處著，看來(lái)校長(zhǎng)也與那些不茍言笑的企業(yè)總裁有著許多的差別呢！
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇7
在天堂有一個(gè)不為人知的秘密，其實(shí)每個(gè)人還是天使之前，都會(huì)與上帝下一盤(pán)棋，上帝會(huì)根據(jù)棋的走向譜寫(xiě)你的人生，但也有擺脫譜寫(xiě)的人，他們很堅(jiān)強(qiáng)的選擇了突破，于是人生的譜寫(xiě)權(quán)，就被他們拿回，但是再次成為天使是將不得投胎，成為上帝的使者。
我小時(shí)候，為了成為人上人，放棄了童年，每一天可以說(shuō)每時(shí)每分都在學(xué)，努力了三年我終于到了上學(xué)的年齡，我自信滿滿的去學(xué)校，那些題我一看就會(huì)。于是成為了年組神童，成為了班長(zhǎng)，成為了同學(xué)的偶像，但這只是開(kāi)始，時(shí)間長(zhǎng)了，他們開(kāi)始覺(jué)得我能裝，開(kāi)始嫉妒我，開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。我因?yàn)樾愿窈统煽?jī)成了年組公敵，大家都對(duì)我不好，甚至有一部分同學(xué)認(rèn)為我抄書(shū)了，因?yàn)槲铱瓶贫紳M分，可他們誰(shuí)知道我背地里的努力，我每天上午和下午上學(xué)校的課，到了晚上還要二課，周六周日我要從早上到晚，幾乎不停歇，平時(shí)還要抽空寫(xiě)卷子做作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，還有幾次累暈了過(guò)去。
漸漸的我，我四年級(jí)了成績(jī)?nèi)悦星懊?，我好像開(kāi)始看清了一些事情，他們開(kāi)始吹捧我真虛偽可我居然沒(méi)看出來(lái)甚至還陶醉其中；他們讓我當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績(jī)么？我居然沒(méi)發(fā)覺(jué)甚至還覺(jué)得自豪；他們把我當(dāng)偶像不就是因?yàn)槲铱梢愿嬖V他們題么？我居然也沒(méi)發(fā)現(xiàn)甚至還很驕傲。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績(jī)值得嗎？這個(gè)問(wèn)題考住了我，我開(kāi)始反思，但我的心告訴我不值得，真的不值得，我開(kāi)始動(dòng)搖了，但我除了成績(jī)一無(wú)所有。我開(kāi)始后悔了，回想起：每次老師說(shuō)要寫(xiě)童年，我的大腦都一片空白，因?yàn)槲覜](méi)有童年，我童年里只有學(xué)習(xí)的乏味沒(méi)有一絲色彩，于是我只能去想象去編造童年。；每次老師問(wèn)我的童年我都一臉茫然的去圓謊；每次同學(xué)們聊到這個(gè)話題我的心都隱隱作痛，童年好像一把匕首刺進(jìn)了我的心，我的心在滴血，我感受得到，那火辣辣的痛，那童年冰冷的眼睛，那把冒著寒光的匕首，他們成了我的傷痕。不知我該不該恨我自己，但無(wú)論如何，一步錯(cuò)萬(wàn)步錯(cuò)，我已無(wú)法挽回了，童年對(duì)我的恨好深，真是“愛(ài)有多深恨有多深?！钡俏也还炙吘故俏夜钾?fù)了他，可能在我做人生選擇時(shí)拋棄了他，恨就恨吧！反正已經(jīng)有無(wú)數(shù)人恨我了。但我腦海中又有了下一個(gè)難題，少年也放棄么？真的放棄么？我已經(jīng)拋棄了童年那種無(wú)法挽回的痛，難道我還要再在心上插一把刀么？我不知道我無(wú)法抉擇……
此時(shí)，我聽(tīng)到了一枚棋落的聲音，我看到了看到了，一位優(yōu)雅的男子一對(duì)天使的翅膀在他的身后，好美的人啊！他的對(duì)面，那不是我么？一雙潔白的羽翼在“我”身后，那男子說(shuō)：“到你下了，小雪。”那男子用手托著下巴，淡淡的笑著，好像一朵淡淡的雛菊散發(fā)幽香，“嗯，晨你別催了，我不善下棋的?！蹦莻€(gè)“我”說(shuō)道。幾分鐘后，“小雪你輸了?！边@樣一句話從男子口中說(shuō)出，看來(lái)他贏了，接下來(lái)是一陣歡聲笑語(yǔ)，突然那男子拿出一條水晶項(xiàng)鏈，說(shuō)道：“小雪給你，戴上，下去后要等我找你?！苯酉聛?lái)是一片空白，我睜開(kāi)眼一位少年出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧！”我想起來(lái)了這里是學(xué)校剛才在上課我暈倒了，“你是？”我問(wèn)道，“啊，你的新同桌新轉(zhuǎn)來(lái)的?！蹦巧倌暌恍Α芭??！蔽艺f(shuō)道。接著那少年說(shuō)：“你別太累了，校醫(yī)說(shuō)‘你是睡眠不足才昏迷的’，你得注意休息??！”“關(guān)你什么事？”我冷冷說(shuō)道。這時(shí)校醫(yī)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì)，你得注意休息啊，現(xiàn)在正是長(zhǎng)個(gè)時(shí)期?！蔽沂裁锤屑さ脑挾紱](méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句“我能去上課么？”校醫(yī)說(shuō)：“既然你這么積極，那這位男同學(xué)拜托你送她上去?！薄班拧！蹦巧倌暾f(shuō)著，便想扶我可被我推開(kāi)了，那少年并未生氣只笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的?！蔽胰猿聊?，開(kāi)始向班級(jí)走去。
但我不知道，因?yàn)樗冶緮〉钠灞P(pán)因他而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，晨又笑了笑但也許秘密是假的，他們并不是自己突破，而是有人用生命幫他們完成突破。這一天有一個(gè)不知名的人，送來(lái)了一個(gè)包裹，里面是一朵雛菊和那條水晶項(xiàng)鏈。我震撼了，又一顆棋落地的聲音印在我的腦中……
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇8
秋天來(lái)了，秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽，扇動(dòng)著一陣陣涼風(fēng)，在散去夏日的余熱之余，也讓人在清爽中感到一絲涼意，促使人們穿上了長(zhǎng)袖尋著這一股涼爽的秋意，我們學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?，讓我們這群可愛(ài)的孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀弧?/p>
我們的目的地點(diǎn)是高明鷺湖探索王國(guó)，早就聽(tīng)說(shuō)那里不僅風(fēng)景秀麗，還有著一個(gè)非常好玩的大型游樂(lè)場(chǎng)，讓我神往不已，這次我可要好好“大開(kāi)眼界”了。剛走進(jìn)高明鷺湖探索王國(guó)，最先映入眼簾的是一潭湖水，那湖水碧綠的像一塊綠寶石，灑在湖面上的陽(yáng)光，讓寶石更加熠熠生輝，奪人眼球。一陣陣微風(fēng)撲面而來(lái)，大自然的味道夾雜著濕濕的水汽，頓時(shí)使人神清氣爽。
我們又向前走去，沒(méi)走多久，耳邊便隱隱傳來(lái)一陣“嘩嘩”的水流聲，隨著我加快的腳步，這陣聲音越來(lái)越大，慢慢演變成了“隆隆”巨響，好像震得地面都有些顫動(dòng)了。等到轉(zhuǎn)頭定睛一看，一條寬長(zhǎng)的白練正掛在我面前的小山上，原來(lái)是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡，直落在地面上，摔碎的玻璃珠子四散開(kāi)來(lái)。果真是氣勢(shì)磅礴啊，一面感嘆大自然的神奇，一面我又想到于是我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這首句詩(shī)，那一刻我仿佛感受到了一千多年前廬山瀑布下詩(shī)仙的心境，雖然沒(méi)有三千尺，但是也能讓人贊嘆不已。
接著，我們就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里面概括一下就是場(chǎng)地大，項(xiàng)目多，很好玩。首先，我們先去的是尖叫地帶，顧名思義，里面全都是會(huì)讓你嚇到尖叫的游戲，特別刺激。我們第一個(gè)玩的是跳傘塔，開(kāi)始我以為那個(gè)跳傘塔會(huì)很快的上下升降，一想到那個(gè)刺激的場(chǎng)景，我就有些害怕，所以我就并沒(méi)有去玩那個(gè)。但是，等其他同學(xué)上去了，我才發(fā)現(xiàn)但是它并沒(méi)有，它的速度并不快，就是慢慢的上去，慢慢的下去來(lái)，看著同學(xué)們?cè)谏厦骈_(kāi)心的樣子，我只能羨慕地在下面等著，心里有些后悔，不過(guò)這個(gè)游戲持續(xù)了沒(méi)多久，一會(huì)兒就結(jié)束了。到了另外一個(gè)刺激的摩托游戲，我還是沒(méi)敢上去，看來(lái)我不太適合這個(gè)尖叫地帶啊，我決定到下一個(gè)游戲一定要好好玩一下。我們?cè)谝慌缘淖雷由闲菹?，正好旁邊有一個(gè)，摩托的激動(dòng)游戲，但是我看別人玩的特別刺激，我就不敢去，下久，我就離開(kāi)尖叫地帶了。
下一站，是旱冰場(chǎng)，那里的人很多，我們等了很久，正當(dāng)我們焦急著四處張望的時(shí)候，終于等到了我們。我們站在一個(gè)電梯上面，準(zhǔn)備去到最上面，它是平行的，而且很高，最讓人害怕的是它是透明的，也就是說(shuō)在我們上升的時(shí)候，可以看得到外面的場(chǎng)景。等我們上升到很高的高度時(shí)，我站在上面，我的腳底就癢癢已經(jīng)忍不住發(fā)抖了，也不知道是因?yàn)榧?dòng)還是害怕。我瞄了一眼其他同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我一個(gè)人害怕，大家都一樣在抖，但是我得忍住，因?yàn)槟抢锾吡?，亂動(dòng)就會(huì)摔下去，我總算上去了，在一陣擔(dān)驚受怕中，我們總算來(lái)到了上面。
游戲開(kāi)始，我坐在一個(gè)游泳圈上，要從很高的地方這里一直滑下去，其實(shí)我心里一開(kāi)始是有些害怕的，但一想到自己之前的樣子，就立馬堅(jiān)定下來(lái)了，說(shuō)什么也不能再退縮了。說(shuō)著不害怕，剛一開(kāi)始往下滑，我以為那里很刺激，我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是，我不過(guò)一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)好像和以前滑滑梯一樣，也沒(méi)啥害怕的。覺(jué)得很好玩，于是我就睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始享受這整個(gè)過(guò)程，在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上，我情不自禁的喊出聲來(lái)，我覺(jué)得比起享受，戰(zhàn)勝恐懼更讓我開(kāi)心。之后我們還玩了其它很多游戲，我自己也嘗試了幾個(gè)平時(shí)不太敢玩的項(xiàng)目，雖然一開(kāi)始都有些害怕，但是慢慢地都可以適應(yīng)了。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，不知不覺(jué)時(shí)間就到了下午，我們就也該離開(kāi)高明鷺湖探索王國(guó)，。我就依依不舍的地看著高明鷺湖探索王國(guó)，我喜歡這里，我一定還會(huì)回來(lái)的！
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇9
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生?！碧招兄壬倪@句
而事實(shí)上，如果從另外一個(gè)側(cè)面來(lái)思量這句話的深層含義時(shí)，我們也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，即不管你的教鞭下是不是瓦特，你的冷眼里是不是牛頓，在你的譏笑聲里低下頭的是不是愛(ài)迪生，我們都沒(méi)有任何理由和借口，把這些有違道義和良知，甚至充滿暴戾、冷血的行為強(qiáng)加在學(xué)生頭上。從而讓我們警醒：這些教鞭、冷眼和譏笑是善良、美好的兒童世界無(wú)法承受之痛。而當(dāng)學(xué)生在承受這份無(wú)法承受之痛時(shí)，教育也就走向了平庸，我們的師道尊嚴(yán)也會(huì)就變得無(wú)處可尋。
然而，學(xué)生是具體的，不是抽象的。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中第一條就提到：請(qǐng)記住，沒(méi)有也不可能有抽象的孩子。這就給我們教師的工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)—— 愛(ài)抽象的學(xué)生容易，愛(ài)具體的孩子難(作家陳村言)。每一位教師總是處在一種具體而微的“復(fù)雜”環(huán)境中，這種復(fù)雜不是指成人世界的爾虞我詐、勾心斗角，而是從人成長(zhǎng)的反復(fù)性和長(zhǎng)期性的特性來(lái)定義的。而且，教師的工作不是一對(duì)一的去面對(duì)這種復(fù)雜性，而常常以一當(dāng)十，甚至當(dāng)百。這種復(fù)雜性實(shí)際上蘊(yùn)含著教師職業(yè)的艱巨性與創(chuàng)造性，也暗示了教師職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性。如何來(lái)面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)?怎樣來(lái)化解這種艱巨的風(fēng)險(xiǎn)?我以為，這種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和艱巨的風(fēng)險(xiǎn)，通常需要教師以一種決絕的勇氣和內(nèi)心的認(rèn)同感來(lái)支撐自己獻(xiàn)身于教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
正如帕克·帕爾默在《教學(xué)勇氣：漫步教師心靈》中所言：“如果一項(xiàng)工作是我內(nèi)心真正想做的，盡管連日辛勞，困難重重，我仍然樂(lè)此不疲。甚至這些艱難的日子最終也會(huì)使我的生活充實(shí)快樂(lè)，因?yàn)檫@正是我傾心的工作，其中出現(xiàn)的各種問(wèn)題正好幫助我成長(zhǎng)!”有了這份認(rèn)同，有了這種親身創(chuàng)造的勇氣，也許我們的心靈就能夠變得平靜下來(lái)?？梢韵胂?，我們面對(duì)的地球上最復(fù)雜的生物，我們要在這種生物的身心兩端創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，這是一份充滿何等挑戰(zhàn)的工作。但當(dāng)“你找到你的目的，然后方法也就會(huì)隨之而來(lái)”(圣雄甘地)，你也就能在這份看似枯燥、瑣碎，充滿焦慮、壓力的工作中體驗(yàn)到“那珍貴的喜悅(柏拉圖)”，“你就能不斷地將自己所遭遇的一切轉(zhuǎn)化為火與光(尼采)”，“也才能不停地與來(lái)自內(nèi)心和周?chē)h(huán)境的混論無(wú)序做斗爭(zhēng)”。與學(xué)生相處，是一門(mén)科學(xué)的學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)規(guī)律，去尋找答案，不能被蒼茫的現(xiàn)實(shí)所迷惑，而忽略這門(mén)學(xué)問(wèn)的種種弦外之音，就像《卡拉馬佐夫兄弟》中的米特亞所言：不求百萬(wàn)財(cái)富，只求問(wèn)題答案。與學(xué)生相處，更是一種心靈的藝術(shù)，教育是一門(mén)靈魂轉(zhuǎn)向的藝術(shù)(柏拉圖)，假使我們能夠讀懂自己和學(xué)生的靈魂，學(xué)生和我們身上那種不可或缺、意義重大的東西也就必將會(huì)呈現(xiàn)。
在這個(gè)眾聲喧嘩，師生關(guān)系庸俗化、契約化的時(shí)代，教育首先應(yīng)是做正確的事情，然后才是將事情做正確。倘若人心是龜裂的，播種將是一件徒勞的事。因?yàn)椤霸谝粋€(gè)充滿不敬的文化中，教育遭受的命運(yùn)最可悲------教育變得平庸了。當(dāng)什么都不再神圣、不值得尊敬時(shí)，我們最多只能達(dá)至平庸?！睅煹雷饑?yán)，不應(yīng)用棍棒來(lái)維護(hù)，而應(yīng)葆有一份“教學(xué)的勇氣”，即“有勇氣保持心靈的開(kāi)放，即使力不從心仍然能夠堅(jiān)持，那樣，教師，學(xué)生和學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活所需要的共同體結(jié)構(gòu)中(帕克·帕爾默)?！?那樣，我們的師道尊嚴(yán)，才不會(huì)喪失在自己的教鞭下!
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇10
來(lái)到莫爾文，我們發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)沒(méi)有白坐?，F(xiàn)在我們置身于一個(gè)歷史悠久風(fēng)景宜人的小鎮(zhèn)。在一個(gè)安靜悠閑精致舒適的小鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)，還有什么比這更好的呢？
來(lái)到學(xué)校，給我的第一印象是干凈，溫馨。學(xué)校里所有的師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣去保護(hù)，愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木是每個(gè)人的職責(zé)。老師把我們領(lǐng)到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個(gè)房間，一個(gè)房間2人或者3人，所有房間雖有房門(mén)，但都是通的，我們可以串門(mén)。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的，剛開(kāi)始我不敢嘗試，可口渴了，最后還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學(xué)校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準(zhǔn)備的很豐富，也很精致，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起來(lái)軟乎乎的，我最?lèi)?ài)喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯?xiàng)l都是非油炸，吃起來(lái)很健康。還有蛋糕，果凍，應(yīng)有盡有，花樣種類(lèi)繁多，美味可口，讓我們每一天都對(duì)餐飲充滿了期待。
每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)也安排得非常緊湊，學(xué)校管理也很人性化，一般是半天學(xué)習(xí)，我們經(jīng)過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試，被分到不同的班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有不同國(guó)籍，不同膚色的同學(xué)，世界各地的學(xué)生相聚在一起感受?chē)?guó)際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。
學(xué)習(xí)是我們這次游學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我很喜歡當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆橹v課與輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛。老師主要教我們一些英語(yǔ)課程，例如口語(yǔ)，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問(wèn)題等，讓我在上課時(shí)逐漸放松進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們也是積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言,所以在學(xué)校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫，像是參與到一個(gè)大組織，大家都愿意分享自己的意見(jiàn)見(jiàn)解，沒(méi)有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲，同學(xué)們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術(shù)課，每一個(gè)學(xué)生都必須參加。不過(guò)你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)都能看到大家矯健的身影。通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)的營(yíng)員一起運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，而且通過(guò)相互了解結(jié)識(shí)了新的朋友，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
當(dāng)然，參觀當(dāng)?shù)氐闹包c(diǎn)也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建筑歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現(xiàn)代，有大型購(gòu)物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個(gè)風(fēng)景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學(xué)處于鎮(zhèn)中心，當(dāng)我懷著敬佩的心情，腳步邁進(jìn)大學(xué)校區(qū)時(shí)，就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑，迷人的景色，沿著康河，到處綠草如茵，河中小船來(lái)往穿梭，一副美的畫(huà)卷。這個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主最多的大學(xué)，這個(gè)最大特色是學(xué)院制的大學(xué)，這個(gè)讓人無(wú)限留戀的圣地。
還有，英國(guó)的一些行為也很讓人值得學(xué)習(xí)。比如，街道上，大家遵守交通規(guī)矩，而且總是客氣的停下汽車(chē)讓行人先過(guò)馬路;公共場(chǎng)合，大家都很注重衛(wèi)生，在很多的公共場(chǎng)合都有可直飲水，非常方便在外運(yùn)動(dòng)的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設(shè)施，讓我覺(jué)得他們想的很周到，真的是方便每一個(gè)人，服務(wù)于每一個(gè)人。
最后，感觸特別深的是關(guān)于組織這次活動(dòng)的各位老師的細(xì)心照顧。三位老師和英國(guó)學(xué)校的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一次集體活動(dòng)都會(huì)不厭其煩點(diǎn)名，數(shù)人數(shù)，直到所有同學(xué)都在場(chǎng)才放心繼續(xù)下一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前都會(huì)向大家詳細(xì)介紹計(jì)劃安排，時(shí)間規(guī)定，注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備工作很充分。而且老師們總是為我們著想，盡力滿足每個(gè)同學(xué)的要求，我們有些同學(xué)淘氣不好管，但老師從不發(fā)火。
