你的愛遠(yuǎn)了，可我的情還在，這是一份怎么樣的內(nèi)心糾纏呢？這又是怎么樣的一份痛徹心扉呢？這又將是人生的一種愛痛迂回呢？愛意可以隨著時(shí)間的消逝，可以轉(zhuǎn)移，惟獨(dú)內(nèi)心深處的情很難割舍。
--題記
愛遠(yuǎn)了，真的情也不在了嗎？有的愛遠(yuǎn)了，可有的情還沒翩然離去。很多時(shí)候，愛意闌珊的時(shí)候，情意卻和歲月在不斷地拉鋸著一場(chǎng)誰也無法預(yù)料的拉鋸戰(zhàn)。沒有輸贏，沒有對(duì)錯(cuò)，有的只是歲月下的痕跡。
時(shí)間的年輪往前沖的時(shí)候，會(huì)帶著很多的東西，也會(huì)留下很多的印痕。在你我的這場(chǎng)情感拉鋸戰(zhàn)里，時(shí)間帶走的或許是你的愛，留下的是我的那份情。你的愛，灑灑脫脫的和歲月說了聲再見，可是我卻忘記了收回我那顆已經(jīng)走失在了你世界的那顆心，很難馬上收回那段迂回了經(jīng)久的情。
很多時(shí)候和自己說，過了就好，沒完沒了的糾纏，最后累的還是自己，一段不了的情，緣于不肯過的心。很多時(shí)候，就是愛遠(yuǎn)了，可心還是在。自己知道自己真的很傻，可是我怎么也說服不了。記得看到過這樣的一句話：原諒的多少和愛的深淺有關(guān)，有多少愛就有多少的原諒。
至今，我才明白我們蝎子把愛藏得有多深，深的有時(shí)連自己也看不到那個(gè)底。要不是你的愛遠(yuǎn)去了，我自己也不能明白我自己的內(nèi)心愛你有多深。從來不會(huì)想到?jīng)Q絕的自己，會(huì)這樣的深愛一個(gè)人。曾經(jīng)，你和我說過："若愛，請(qǐng)深愛！"當(dāng)我聽著柏拉圖的這句經(jīng)典名言時(shí)，我還真的不知道何種愛才是深愛。那時(shí)，我覺得所有的愛，都應(yīng)該是不能超越愛自己的本能的?，F(xiàn)在看來，曾經(jīng)的理解是膚淺的，曾經(jīng)的感受是錯(cuò)誤的。
如今，我明白所有的`深愛都是和人的靈魂是生生關(guān)息的。哪天，這段愛情遠(yuǎn)去了，這顆心已經(jīng)被抽空了。所有的真愛都是和一個(gè)人的外在本質(zhì)是沒有關(guān)系的，愛的是原滋原味的一個(gè)人。所有的深愛，都是能跨越時(shí)間的柵欄的，都是能跨越時(shí)空的障礙的，都是能抵擋外在的一切的任何因素的。
這樣的深愛，只有真正經(jīng)歷過的人才會(huì)真正的明白，只有在這場(chǎng)關(guān)于愛的漩渦里掙扎過的人才能真正的解讀。所有的愛都是人的一種本能，無須去刻意的掩飾或者刻意的表現(xiàn)，都是確實(shí)真實(shí)存在的一種感受。所有的愛都來自內(nèi)心，絕非矯情，絕非戲場(chǎng)，一切都是真真實(shí)實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
所有的真愛都會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)眼神而感到溫暖，因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)擁抱而感到幸福。所有的真愛，不需要把所有的一切當(dāng)一場(chǎng)戲來演繹，確確實(shí)實(shí)，真正的用心去感受關(guān)于來自生命的一切。當(dāng)你愛著一個(gè)人的時(shí)候，不會(huì)去和愛著的那個(gè)人去計(jì)較得失的，不會(huì)去和愛的那個(gè)人爭(zhēng)內(nèi)心高低的。所有的寬容都來自于內(nèi)心最真的表現(xiàn)，所有的豁達(dá)都是渾然天成的。
曾經(jīng)看到過一篇很經(jīng)典的散文《誰欠誰的幸?！?，文中是這樣寫道的："張無忌放棄了江湖與江山，他把幸福給了趙敏，卻把牽掛給了小昭，把漂泊給了珠兒，把憾恨給了芷若楊過和小龍女最終做了神仙眷侶，也許他知道，也許他不知道，程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華，郭襄為他天涯思君念念不忘，也許他記得，也許他不記得，曾經(jīng)有個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖"
看完這段話的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面了，我們誰又不想一生一世呢？我們誰又想相忘江湖呢？我們誰又不想執(zhí)子之手，與之偕老呢？我們都曾經(jīng)深深地愛過一個(gè)人，都想朝朝暮暮，都想天長(zhǎng)地久，都想深愛一世。結(jié)果，老天和所有的曾經(jīng)開了玩笑，最終只有天荒沒有了地老。很多時(shí)候，我們最終明白，幸福和愛情無關(guān)，幸福或許和心里最深處深愛的那個(gè)人無關(guān)。
很多時(shí)候，我們都在努力的深藏自己心中的那份深愛，努力的想去淡忘所有的曾經(jīng)。但是，當(dāng)所有經(jīng)歷過的所有情愫涌上心扉的時(shí)候，我們誰也無法去把所有的所有從生命里剝除。只有真正愛過的人才會(huì)真正的明白，想把一個(gè)僅僅占據(jù)在內(nèi)心的人剔除的時(shí)候，意味著怎么樣的痛徹心扉。
如今，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你刻意要抽離我的生命時(shí)，我是那樣的痛徹心扉，那樣的不能自己。個(gè)性倔強(qiáng)的我，看著你刻意的情遠(yuǎn)去，我也倔強(qiáng)的在回應(yīng)你，拼了命的要忘記你，拼了命的要對(duì)應(yīng)你的抽離。這個(gè)時(shí)候，我悲哀的發(fā)現(xiàn)，我沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)如我，清高如我，可我還是會(huì)淚流滿面。我一邊轉(zhuǎn)身，一邊痛哭淋漓。
很多時(shí)候，自己看著那份愛遠(yuǎn)了，內(nèi)心深處是所有的無奈涌上心扉。很多時(shí)候，不愿意去接受這一切，一直處于一種自我糾葛的狀態(tài)。人很多時(shí)候就是很復(fù)雜的，不愿意去接受已經(jīng)發(fā)生的一切，都在努力的給自己找借口，都在努力的讓自己欺騙自己。很多時(shí)候，一段刻骨銘心的記憶從生命里抽離的時(shí)候，帶走的不僅僅是所有的記憶，更多的是和記憶相連的所有美好。人都是這樣，在所有的掙扎里，我們都自己把自己一次次推向了困境。
愛遠(yuǎn)了，可情還偏偏在，很多時(shí)候，自己也無能為力。一顆心停留在了很多愛的過往里，無力抽離。因?yàn)?，那顆心怕抽離的太快了，一切都會(huì)被抽空了。只是希望在歲月的流逝里，讓一切慢慢的修正。
愛遠(yuǎn)了，情還在，還在原路徘徊著，還在努力的說服著自己，所有的曾經(jīng)不是幾筆就能能輕描淡寫抹去的。當(dāng)所有的過往還是鮮明的存在記憶里的時(shí)候，我明白自己還沒有把那份情割舍出自己的生命。那年的春天，中國(guó)的大地歷經(jīng)了一場(chǎng)劫難--非典。在那個(gè)年月，這場(chǎng)非典把你帶進(jìn)了我的生活，從此我的人生展開了愛恨糾纏的十年。這十年，于誰都不是一段輕松的歲月，于誰都不是一段可以抹去的過往。
愛遠(yuǎn)了，情還在，這是不是人生的一種無奈？這樣的一種糾纏，何時(shí)能真正的從生命里解脫出來呢？
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇1
在小的時(shí)候媽媽就給我講過《100個(gè)經(jīng)典故事》、《古詩三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長(zhǎng)大一些認(rèn)識(shí)字了漸漸也嘗到了讀書的樂趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀書。讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠(chéng)勇敢，孔明的足智多謀;讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修為，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí);讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人，讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國(guó)之心。
書為我們打開了一扇了解世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。讀完厚厚的一本我最喜歡讀《西游記》了，它是中國(guó)的四大名著之一。我喜歡勇敢、機(jī)靈、堅(jiān)持不懈的孫悟空;笨拙、憨厚的豬八戒;老實(shí)、厚道的沙和尚;善良、無知的唐僧。故事跌宕起伏，師徒四人跋山涉水，一路降妖伏魔，剛翻過了幾座山，又面對(duì)數(shù)條河。崎嶇坎坷怎么它就那么多?“俺老孫去也!”“先吃俺老孫一棒!”神也發(fā)抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無處躲!這本書我讀了一遍又一遍，我拍照都學(xué)孫悟空的樣子呢
《西游記》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)傳奇的故事，也讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。別人認(rèn)為這本圖畫書很幼稚，但是對(duì)我來說，這本書對(duì)我的意義很不同，在我很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我這個(gè)故事伴我入眠。說我讀這些書是“為了今天的孩子，為了祖國(guó)的明天”呢!。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這里有我不知道的世界?？戳诉@本書，我應(yīng)該感謝我的父母，我應(yīng)該感謝編書的作家，我更應(yīng)該感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。從這里繼續(xù)往前走，我將創(chuàng)造更美好的未來。這本小小的圖書，是我智慧的寶庫的第一把鑰匙，是我成長(zhǎng)樂園里第一個(gè)奇特的世界。而它現(xiàn)在的知識(shí)空間越來越小了，已經(jīng)不能滿足我閱讀的需要了。也許過兩年，我就要很多很多不同知識(shí)領(lǐng)域的書。
讀書能讓我們開闊視野;但書是什么呢?書是朋友，無論是開心時(shí)打開它，還是傷心時(shí)打開它，他都會(huì)默默的陪著你。書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意它都會(huì)教你。
書是雨露，它無時(shí)無刻不滋潤(rùn)著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書能讓我們懂得很多東西，也可以讓我們收獲很多快樂，但更會(huì)教會(huì)我們很多道理!
書教會(huì)我們踏實(shí)做人，教會(huì)我們勤奮學(xué)習(xí)，教會(huì)我們熱愛祖國(guó)，教會(huì)我們珍惜時(shí)間，教會(huì)我們自信自愛。
讀書讓我明白了時(shí)間的珍貴，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠一定會(huì)有的;讀書讓我們明白了友情的重要，真正的朋友好比健康，失去了才知道珍貴;讀書讓我明白了知識(shí)的重要，知識(shí)改變命運(yùn);讀書讓我明白了生命的寶貴，我從不忘記活著就是樂趣。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇2
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀?！}記
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎?帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗……書，讓我了解了過去。我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。
我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑?！睆奈业谝淮谓佑|書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢(mèng)想。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇3
古人云：“書中自有黃金屋“。一本好書的確能夠使我們受益匪淺。
書中的知識(shí)是取之不盡的，學(xué)也學(xué)不完。漫游在書海中，讓我懂得了真、善、美，美、丑、惡。是書打開了我知識(shí)的大門，開闊了我視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。是書讓我慢慢從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無垠的天地。
一篇美文，一則寓言都能使人廢寢忘食，讓人忘記自我，同書中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷;讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑;讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪;讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導(dǎo)和凄美的故事。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，記得記得我讀一年級(jí)的時(shí)候那是我第一次接觸日記，看見一排排的空格，讓我無從下手，沒有頭緒，東拼一點(diǎn)，西湊一點(diǎn)，可結(jié)果就是條理不清楚，語句不通順。我是一個(gè)好強(qiáng)的小女孩，看到自己的作文寫得那么差，真想埋頭痛哭，也曾想過放棄。可是在老師的鼓勵(lì)下，我翻看了作文書，不僅積累了好詞好句，而且也懂得了怎樣構(gòu)思，怎么樣分層次，就這樣每天看10篇。果然，第二次再寫的時(shí)候，茅塞頓開，語句變得優(yōu)美，條理也清楚了許多。是書幫助了我，我真的感謝課外書對(duì)我的幫助。
書就像我們的朋友，在我們有困難的時(shí)候便會(huì)向你伸出援助之手。書伴我成長(zhǎng)，也讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂!
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇4
書是知識(shí)的海洋，書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識(shí)，有各種各樣的生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時(shí)候讀書不努力，長(zhǎng)大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長(zhǎng)大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長(zhǎng)大了就會(huì)非常后悔，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽講，不要在下面做小動(dòng)作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定能有好的工作，不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué)，那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識(shí)，書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的偉大，書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你，書上有著使你進(jìn)步的話語，書可以使你進(jìn)步，你積累的知識(shí)多了，長(zhǎng)大了才會(huì)創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇5
今天吃過晚飯，媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻，一支支精美的鋼筆，一個(gè)個(gè)精致的模，一個(gè)個(gè)可愛的玩具小狗，還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容，這里一定藏著很多的知識(shí)！我看了好一會(huì)，便上二樓了。二樓擺滿了書，不過有一個(gè)角落在賣吃的，我走到擺著《尋寶記》的書架旁，看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》，這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓，去看看三樓都有些什么書。呀！都是一些教科書，小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級(jí)段的。
走完一圈，我還是決定回到二樓《尋寶記》旁，去看我最想看的《遼寧尋寶記》，我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來，我看的里面的內(nèi)容，非常入迷就仿佛身臨其境，當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí)，我真替它捏了一把汗，只見那只神獸，輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸，獲得了勝利，可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道：“劉昊澤，回家了"。我才回過神來，可我還沒看完，我告訴媽媽我想再看一會(huì)，我想看完，媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識(shí)的海洋，為我們提供知識(shí)！
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇6
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏?，書自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次，在我小時(shí)候。我從媽媽的書柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是，那書里的字我一個(gè)也不懂，看來是白費(fèi)力氣了。上次姐姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂?我問了媽媽和人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字?！蔽铱嗫喟髬寢?，媽媽才愿意買本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了?；叵肫饋?，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩。讓我通過詩人的'眼睛看萬象，通過詩人的耳朵聽萬籟。“上學(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西?！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙⑺脑缟?，我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。
“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書?！边@句話讓我記憶猶新，，陶我情操，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧。
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇7
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯。我家書架上堆滿了書，它們都是我摯愛的好朋友。
從我識(shí)字以來，在媽媽的引導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)入書的世界。從《兒童知識(shí)畫廊》、《十萬個(gè)為什么》，到現(xiàn)在的《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，我看的書越來越多，難度也越來越深。書給我?guī)頍o法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險(xiǎn)刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險(xiǎn)。本書圖文并茂，生動(dòng)地描寫了神的威、魔的惡、景的美，情節(jié)緊張，”“引人人勝。從這里開始，我學(xué)會(huì)了看圖說話。
《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害，威力十足的“飛毛腿”導(dǎo)彈和。愛國(guó)者”導(dǎo)彈相撞，發(fā)生巨大的提炸；美國(guó)把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書，使我增長(zhǎng)了見識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》這一套書更是令我愛不釋手，對(duì)我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、天文、地理的知識(shí)。每當(dāng)我對(duì)人講起這些深?yuàn)W的知識(shí)時(shí)，心中都充滿了自豪。
每當(dāng)我讀《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》時(shí)，我心里會(huì)情不自禁地說：“謝謝你!”因?yàn)橛辛怂?，我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文，也有它的一份功勞?/p>
書啊!你是我的朋友，你是我的老師，自從我們相識(shí)，我倆就形影不離，我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書是知識(shí)的海洋作文600字 篇8
書是知識(shí)的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識(shí)的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎……總之，書是神奇的，書是奧秘的世界。
我們學(xué)過了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會(huì)了許多?？墒?，只有親自體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。
一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多見識(shí)；讀一本故事書，能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力……
古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能囫圇吞棗。
我就十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書百讀不厭！
打開書，你一定會(huì)倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會(huì)感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識(shí)殿堂的大門吧！
書是知識(shí)的海洋作文 篇1
古人云：“書中自有黃金屋“。一本好書的確能夠使我們受益匪淺。
書中的知識(shí)是取之不盡的，學(xué)也學(xué)不完。漫游在書海中，讓我懂得了真、善、美，美、丑、惡。是書打開了我知識(shí)的大門，開闊了我視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。是書讓我慢慢從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無垠的天地。
一篇美文，一則寓言都能使人廢寢忘食，讓人忘記自我，同書中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷;讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑;讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪;讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導(dǎo)和凄美的故事……
“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，記得記得我讀一年級(jí)的時(shí)候那是我第一次接觸日記，看見一排排的空格，讓我無從下手，沒有頭緒，東拼一點(diǎn)，西湊一點(diǎn)，可結(jié)果就是條理不清楚，語句不通順。我是一個(gè)好強(qiáng)的小女孩，看到自己的作文寫得那么差，真想埋頭痛哭，也曾想過放棄?？墒窃诶蠋煹墓膭?lì)下，我翻看了作文書，不僅積累了好詞好句，而且也懂得了怎樣構(gòu)思，怎么樣分層次，就這樣每天看10篇。果然，第二次再寫的時(shí)候，茅塞頓開，語句變得優(yōu)美，條理也清楚了許多。是書幫助了我，我真的感謝課外書對(duì)我的幫助。
書就像我們的朋友，在我們有困難的時(shí)候便會(huì)向你伸出援助之手。書伴我成長(zhǎng)，也讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂!
書是知識(shí)的海洋作文 篇2
書是階梯，是人們通向幸福彼岸的必經(jīng)之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托，找回內(nèi)心的愉樂，因此，才有了李白的“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫照，有了“書是人類進(jìn)步的階梯”的說法，更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受!
當(dāng)你被誤解時(shí)，你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個(gè)男孩見父親為生活而工作到很晚，他決心要為父親分擔(dān)痛苦，于是，他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父親痛罵，他不顧一切，毅然決然的工作著。一天，在他工作時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親痛恨不已，父子倆人失聲痛哭了。
怎樣?心情一下子放開，感覺很快樂!
在你窮困時(shí)，你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴，不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣?心情不再浮躁，感覺很快樂!
在你覺得你已經(jīng)充滿足夠知識(shí)時(shí)，你不妨領(lǐng)會(huì)一下達(dá)。芬奇的話：
微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則永遠(yuǎn)低頭向著大地，向著它的母親。
在讀書中得到快樂，不僅是因?yàn)樽x書表面的快樂，更因“書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)”。
在讀書中得到快樂，讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢(mèng)想吧!
書是知識(shí)的海洋作文 篇3
在小的時(shí)候媽媽就給我講過《100個(gè)經(jīng)典故事》、《古詩三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長(zhǎng)大一些認(rèn)識(shí)字了漸漸也嘗到了讀書的樂趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀書。讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠(chéng)勇敢，孔明的足智多謀;讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修為，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí);讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人，讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國(guó)之心。
書為我們打開了一扇了解世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。讀完厚厚的一本我最喜歡讀《西游記》了，它是中國(guó)的四大名著之一。我喜歡勇敢、機(jī)靈、堅(jiān)持不懈的孫悟空;笨拙、憨厚的豬八戒;老實(shí)、厚道的沙和尚;善良、無知的唐僧。故事跌宕起伏，師徒四人跋山涉水，一路降妖伏魔，剛翻過了幾座山，又面對(duì)數(shù)條河。崎嶇坎坷怎么它就那么多?“俺老孫去也!”“先吃俺老孫一棒!”神也發(fā)抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無處躲!這本書我讀了一遍又一遍，我拍照都學(xué)孫悟空的樣子呢
《西游記》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)傳奇的故事，也讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。別人認(rèn)為這本圖畫書很幼稚，但是對(duì)我來說，這本書對(duì)我的意義很不同，在我很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我這個(gè)故事伴我入眠。說我讀這些書是“為了今天的孩子，為了祖國(guó)的明天”呢!。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這里有我不知道的世界?？戳诉@本書，我應(yīng)該感謝我的父母，我應(yīng)該感謝編書的作家，我更應(yīng)該感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。從這里繼續(xù)往前走，我將創(chuàng)造更美好的未來。這本小小的圖書，是我智慧的寶庫的第一把鑰匙，是我成長(zhǎng)樂園里第一個(gè)奇特的世界。而它現(xiàn)在的知識(shí)空間越來越小了，已經(jīng)不能滿足我閱讀的需要了。也許過兩年，我就要很多很多不同知識(shí)領(lǐng)域的書。
讀書能讓我們開闊視野;但書是什么呢?書是朋友，無論是開心時(shí)打開它，還是傷心時(shí)打開它，他都會(huì)默默的陪著你。書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意它都會(huì)教你。
書是雨露，它無時(shí)無刻不滋潤(rùn)著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書能讓我們懂得很多東西，也可以讓我們收獲很多快樂，但更會(huì)教會(huì)我們很多道理!
書教會(huì)我們踏實(shí)做人，教會(huì)我們勤奮學(xué)習(xí)，教會(huì)我們熱愛祖國(guó)，教會(huì)我們珍惜時(shí)間，教會(huì)我們自信自愛。
讀書讓我明白了時(shí)間的珍貴，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠一定會(huì)有的;讀書讓我們明白了友情的重要，真正的朋友好比健康，失去了才知道珍貴;讀書讓我明白了知識(shí)的重要，知識(shí)改變命運(yùn);讀書讓我明白了生命的寶貴，我從不忘記活著就是樂趣。
書是知識(shí)的海洋作文 篇4
書是知識(shí)的海洋，書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識(shí)，有各種各樣的生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時(shí)候讀書不努力，長(zhǎng)大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長(zhǎng)大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長(zhǎng)大了就會(huì)非常后悔，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽講，不要在下面做小動(dòng)作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定能有好的工作，不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué)，那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識(shí)，書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的偉大，書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你，書上有著使你進(jìn)步的話語，書可以使你進(jìn)步，你積累的知識(shí)多了，長(zhǎng)大了才會(huì)創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。
書是知識(shí)的海洋作文 篇5
今天吃過晚飯，媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻，一支支精美的鋼筆，一個(gè)個(gè)精致的模，一個(gè)個(gè)可愛的玩具小狗，還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容，這里一定藏著很多的知識(shí)！我看了好一會(huì)，便上二樓了。二樓擺滿了書，不過有一個(gè)角落在賣吃的，我走到擺著《尋寶記》的書架旁，看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》，這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓，去看看三樓都有些什么書。呀！都是一些教科書，小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級(jí)段的。
走完一圈，我還是決定回到二樓《尋寶記》旁，去看我最想看的《遼寧尋寶記》，我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來，我看的里面的內(nèi)容，非常入迷就仿佛身臨其境，當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí)，我真替它捏了一把汗，只見那只神獸，輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸，獲得了勝利，可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道：“劉昊澤，回家了"。我才回過神來，可我還沒看完，我告訴媽媽我想再看一會(huì)，我想看完，媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識(shí)的海洋，為我們提供知識(shí)！
書是知識(shí)的海洋作文 篇6
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏?，書自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次，在我小時(shí)候。我從媽媽的書柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是，那書里的字我一個(gè)也不懂，看來是白費(fèi)力氣了。上次姐姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂?我問了媽媽和人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字?！蔽铱嗫喟髬寢專瑡寢尣旁敢赓I本彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了?；叵肫饋?，還有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩。讓我通過詩人的眼睛看萬象，通過詩人的耳朵聽萬籟?！吧蠈W(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西?！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙?、四早上，我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。
“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，，陶我情操，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧。
書是知識(shí)的海洋作文 篇7
每個(gè)人都有自己心目中的書，高爾基心目中的書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞心目中的書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……而我心目的書是知識(shí)的海洋。
書是知識(shí)的海洋，里面的知識(shí)多得數(shù)不清。劉向說過：“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡⒉皇钦f人們都很愚笨。因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有不知道的事情，一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識(shí)，趕走我們的愚昧和無知，讓人們懂得更多。一本好書，每讀一遍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，所以我們要多讀書，讀好書。
我就是一個(gè)小書迷。讀書時(shí)猶如在書海中神游，讀得如癡如醉，世界對(duì)我來說仿佛都消失了，我在知識(shí)的海洋里遨游。
在一個(gè)星期六的晚上，我睡不著，就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來?？粗粗涂吹贸錾窳?。賣火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我傷心落淚，白雪公主過上了幸?？鞓返纳钭屛矣X得高興。不知不覺的一本書就看完了。我忽然覺得好象做了一場(chǎng)“夢(mèng)”。隨著這場(chǎng)“夢(mèng)”我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，找到了賣火柴的小女孩，給了她好多好吃的，她以后和我一樣的幸福了。
書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣，它讓我們?nèi)绔@至寶，更讓我們視野寬廣；它給我們營(yíng)養(yǎng)，更給我們方向；它教會(huì)我們懂得道理，更陶冶我們的情操。
朋友們：讓我們多讀書，讀好書吧！它會(huì)給我們插上理想的翅膀，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
書是知識(shí)的海洋作文 篇8
書是梯子，是人通向幸福的必經(jīng)之路。在閱讀中，人們可以找到精神寄托，找到內(nèi)心的快樂。所以他們有李白“讀書壞了，寫字如神”的寫照，有“書是人類進(jìn)步的階梯”的說法，也正因?yàn)槿绱?，他們才有了讀書快樂的感覺！
當(dāng)你被誤解時(shí)，不妨讀讀《愛的教育》。
一個(gè)男孩看到父親工作到很晚，他決心為父親分擔(dān)痛苦，于是開始了父親的工作——寫作（父親不知情）。就這樣，他工作到很晚的時(shí)候，因?yàn)樵缟掀鸩粊泶?，被父親罵了一頓，而且工作堅(jiān)決莽撞。有一天，他在工作的時(shí)候，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親很討厭，兩個(gè)人都淚流滿面。
擊球手出局了嗎心情一下子放開了，感覺很開心！
當(dāng)你窮的時(shí)候，不妨讀讀陶淵明的《五柳老師傳》，感受一下黔婁夫人那句“不愁富貴，不講究富貴”的意思。
擊球手出局了嗎心情不再浮躁，感覺很開心！
當(dāng)你覺得自己的`知識(shí)足夠豐富的時(shí)候，不妨把握一下。芬奇的話：
一知半解讓人驕傲，一知半解讓人卑微，于是空心的耳朵驕傲地仰望天空，而飽滿的耳朵總是向著大地和母親低頭。
讀書之所以快樂，不僅僅是因?yàn)樽x書表面的快樂，更是因?yàn)椤皶凶约旱木袷臣Z，有自己的生活品質(zhì)，有自己的審美滋養(yǎng)”。
在閱讀中獲得快樂，讓我們展開“翅膀”，一起飛向美好的夢(mèng)想！
書是知識(shí)的海洋作文 篇9
書是知識(shí)的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識(shí)的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎……總之，書是神奇的，書是奧秘的世界。
我們學(xué)過了許多關(guān)于書的課文，感悟、體會(huì)了許多?？墒牵挥杏H自體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘出書中所具有的神奇。
一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多見識(shí)；讀一本故事書，能讓我們體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的魅力；讀一本文學(xué)書，能讓我們大大提高寫作能力……
古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能囫圇吞棗。
我就十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認(rèn)為，書百讀不厭！
打開書，你一定會(huì)倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會(huì)感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會(huì)像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識(shí)殿堂的大門吧！
書是知識(shí)的海洋作文 篇10
閱讀是很美好的，就像自己在一個(gè)很幸福的地方；但是，在不喜歡閱讀的人眼中，就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個(gè)故事告訴我們：不要隨便靠近陌生人，也告訴我們要聽媽媽的話；小木偶這個(gè)故事告訴我們，做人不可以撒謊，撒謊會(huì)讓人討厭你。
喜歡閱讀的人，他的眼中就會(huì)很美好、很幸福，也會(huì)讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個(gè)故事，主要是告訴我們：如果自己撒了太多次謊，別人就不會(huì)再相信你了；白雪公主這個(gè)故事，是要告訴我們：不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀，就可以學(xué)到很多知識(shí)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，但是我們把它讀進(jìn)腦海，誰也搶不走！你有了知識(shí)，就不常被欺騙，而知識(shí)是很重要的東西，所以大家都要讀書。而且如果你對(duì)你自己沒有期望，讀了書，就會(huì)讓你對(duì)你自己有希望了。
書中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界，不是單獨(dú)的一個(gè)人，而是很多奇景，讓我們大開眼界，而且還讓我們學(xué)到做人的道理，成為一個(gè)善良又聰明的人。
書是知識(shí)的海洋作文 篇11
“你們猜！我最喜歡的文具是什么？”對(duì)啦！我最喜歡的文具就是書。因?yàn)?，書就像你的好朋友，可以供你學(xué)，可以教你知識(shí)。
今天，我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮，內(nèi)容也很豐富，書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片，有文字，還有一些我不知道的資料呢！做作業(yè)時(shí)，當(dāng)我遇見不會(huì)的題目，我的方法就是去語文書里找，它能告訴我許多的答案。
書，它就像你一樣有生命。當(dāng)你想撕下一張紙的時(shí)候，書好像就在向你說：“請(qǐng)您不要撕我！”
書，就像知識(shí)的海洋，可以讓我更上一層樓。所以，我要多讀書，愛護(hù)書。我還知道一句關(guān)于書的名人名言呢，就是“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我多看書，就能寫出好文章。
同學(xué)們，我喜歡書，你喜歡什么文具，也來寫寫吧！
書是知識(shí)的海洋作文 篇12
書是我的知心朋友。書，帶我去太空翱翔；帶我去海底探索；帶我去發(fā)掘?qū)毑亍?/p>
當(dāng)我還沒愛上書的時(shí)候，每每不開心時(shí)，煩惱都不能徹底的清除?，F(xiàn)在可好了，我遇到了伙伴——書。
走進(jìn)書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書的世界里有著酸、甜、苦、辣，有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢(mèng)》，到神奇奧妙的《十萬個(gè)為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，從《水滸傳》中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……還有一些有著深刻的道理的童話故事，比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應(yīng)該善良，好人就有好報(bào)?！稙貘f喝水》也讓我懂得了遇到困難，要想辦法，這不禁讓我想起這句詩句，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠(chéng)實(shí)，還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
哦！書，你真是一個(gè)充滿著快樂、知識(shí)的海洋！
書是知識(shí)的海洋作文 篇13
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯。我家書架上堆滿了書，它們都是我摯愛的好朋友。
從我識(shí)字以來，在媽媽的引導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)入書的世界。從《兒童知識(shí)畫廊》、《十萬個(gè)為什么》，到現(xiàn)在的《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，我看的書越來越多，難度也越來越深。書給我?guī)頍o法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險(xiǎn)刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險(xiǎn)。本書圖文并茂，生動(dòng)地描寫了神的威、魔的惡、景的美，情節(jié)緊張，”“引人人勝。從這里開始，我學(xué)會(huì)了看圖說話。
《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害，威力十足的“飛毛腿”導(dǎo)彈和。愛國(guó)者”導(dǎo)彈相撞，發(fā)生巨大的提炸；美國(guó)把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書，使我增長(zhǎng)了見識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》這一套書更是令我愛不釋手，對(duì)我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、天文、地理的知識(shí)。每當(dāng)我對(duì)人講起這些深?yuàn)W的知識(shí)時(shí)，心中都充滿了自豪。
每當(dāng)我讀《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》時(shí)，我心里會(huì)情不自禁地說：“謝謝你!”因?yàn)橛辛怂?，我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文，也有它的一份功勞?/p>
書啊!你是我的朋友，你是我的老師，自從我們相識(shí)，我倆就形影不離，我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書是知識(shí)的海洋作文 篇14
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是你我放飛夢(mèng)想的翅膀。
——題記
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎？帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。
漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗……書，讓我了解了過去。我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。
金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。我愛讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然；是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢(mèng)想。
書是知識(shí)的海洋作文 篇15
書是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽光，照亮人們的心田。書里會(huì)飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋里。和書交談，讓我變得充實(shí)、聰明，讓我感到渾身都充滿了力量。
書是一個(gè)不會(huì)說話的老師，它是無聲的，卻是有聲的。它向我們展開一個(gè)五彩的世界，向我娓娓道來，又栩栩如生。我手執(zhí)一卷，沉浸在書海里，那樣如饑似渴，那樣廢寢忘食。當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，書總是這樣對(duì)我說：“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)間，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了。”當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，書總這樣對(duì)我說：“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已經(jīng)到了頂峰了?！蔽覔湓跁希缤娜閮海澙返厮蔽娜橹?。
書伴我走過了13年的歲月，它似一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，至始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的寓意，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，書中有許多豐富的寶藏等著我們?nèi)ヌ剿?
書是知識(shí)的海洋作文 篇16
自古以來，人們把書稱為“知識(shí)的海洋”。
因?yàn)闀杏形覀儚奈搭I(lǐng)悟過的知識(shí)，有我們從未發(fā)現(xiàn)過的故事，仔細(xì)讀一本書，等于在知識(shí)的王國(guó)遨游。一本書，我每讀一遍都會(huì)有不同的感受與收獲。
一本書的知識(shí)，可以讓你受益匪淺。記得有一次我在吃花生的時(shí)候，我問媽媽花生樹長(zhǎng)得什么樣子，這時(shí)全家人都大笑起來，媽媽讓我從書里找答案，我找到了一本書，書里有一篇文章叫《我愛家鄉(xiāng)的田野》文章里描述著農(nóng)名伯伯是怎樣種植花生樹的，我一看才知道，原來花生不是長(zhǎng)在樹上，而是長(zhǎng)在泥土里，他與眾不同的事根卻張?jiān)谕饷妗?/p>
書，像一位老師，源源不斷的給予我們知識(shí)，書想一位親密無間的朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他總會(huì)給予你幫助。從書中，我掌握了許多生活知識(shí)。也懂得了許多做人的道理，書中的學(xué)問，給我們?cè)熘巳松篮玫牡缆贰?/p>
我愛讀書，因?yàn)闀俏乙簧睦蠋熀团笥眩?/p>
