一個普通的農(nóng)民家庭里，生活著一個小男孩兒，男孩兒小時候家里很窮，不得不每天跟著父親下地干活兒。
一天，男孩兒停下鋤頭，擦擦頭上的汗水，然后就一言不發(fā)，呆呆地望著遠處出神。父親看見他這個樣子，就問他在想什么。男孩兒回答：“我在想，等我長大了，我一定不種地，也不去上班?！薄澳悄阆胱鍪裁茨?”父親擔(dān)心地問。男孩兒堅定地說：“我會每天坐在家里，等著人給我郵錢?！甭牭竭@話，父親忍不住笑了起來，說：“傻孩子，別做夢了!世界上哪有這么好的事兒呢!”
上小學(xué)的時候，男孩兒從課本上知道了埃及的金字塔，他又對父親說：“等我長大了，要去看埃及的金字塔玩兒?！备赣H這回更氣了，在他頭上拍了一巴掌，訓(xùn)斥道：“不要總有不切實際的想法，把書讀好，找個好工作爸爸就心滿意足了?！?/p>
再后來，男孩兒上了大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了記者，又出了好多書。他真的每天坐在家里讀書、寫作，而出版社、報社和雜志社也會源源不斷地往他家里寄錢。當(dāng)年的男孩兒用郵來的錢去各地旅行。有一天，他站在金字塔下，仰望著高高的金字塔，想起了小時候?qū)Ω赣H說過的話，情不自禁地笑了起來。這個小男孩兒就是臺灣著名作家林清玄。
也許小時候的那些話只是孩子不經(jīng)意時說的，但它卻是孩子們內(nèi)心發(fā)出的呼喚，是他們的理想。林清玄成功了，他的成功正源自于小時候的夢想。
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說過：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標?！钡拇_，目標是你追求的夢想，目標是成功的希望。失去了目標，你便失去了方向，失去了一切。
2.成功需要鍥而不舍
有一個日本少年，家里十分貧寒，只受過4年小學(xué)教育，因父親生意失敗，曾離開家到大坂去當(dāng)學(xué)徒，這家工廠人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身體又瘦又小，覺得不理想，信口說：“我們現(xiàn)在暫時不缺人，你一個月以后再來看看吧?！边@本來是個推辭，沒想到一個月后少年真的來了，那位負責(zé)人又推托說：“我這兩天有事，過幾天再說吧?！庇谑牵袅藥滋焐倌暧謥砹?，如此反復(fù)了多次，主管只好直接說出自己的態(tài)度：“你這樣臟兮兮的樣子是進不了我們工廠的。”于是，少年并沒有放棄，立即回去借錢買了一身整齊的衣服穿上再來面試。負責(zé)人看他如此實在，只好說：“關(guān)于電器方面的知識，你知道得太少了，我們不能要你?！?/p>
少年根本不懂電器方面的知識，但他仍不退縮，兩個月后，少年再次出現(xiàn)在人事主管面前：“我已經(jīng)學(xué)會了不少有關(guān)電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來彌補?！边@位人事主管緊盯著態(tài)度誠懇的少年看了半天才說：“我干這一行幾十年了，還是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性?！鄙倌杲K于得到了這份工作。
這個少年就是松下幸之助，日本著名跨國公司“松下電器”的創(chuàng)始人，被人稱為“經(jīng)營之神”——“事業(yè)部”、“終身雇傭制”、“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度都由他首創(chuàng)。
勵志感悟：
松下幸之助用頑強的毅力贏得了主管的贊賞，也因此為他的成就走出了重要的第一步。一次的失敗并不代表你離成功更遠了，而是促使你邁向成功的機會，它能使你找到自身的欠缺，不輕言放棄，補上這一課，也許明天就成功了。
3.成功需要再試一次
1892年夏季，美國密蘇里平原經(jīng)歷了一場強度較大的暴風(fēng)雨，很多農(nóng)莊和房屋都被肆虐的洪水沖毀了。一個小男孩兒的家也在這場風(fēng)雨中被毀了，一家人陷入了絕境，生活條件更加貧窮了。
一天，一位演說者到了瓦倫斯堡的集會上演講，演說者雄辯的技巧、扣人心弦的故事深深地影響了男孩。男孩兒忽然產(chǎn)生了一個強烈的愿望，那就是成為一個演說家。然而，笨拙的外表、破爛的衣服和少了一根食指的左手卻總是讓他在以后相當(dāng)長一段時間里都感覺非常自卑。
1904年，男孩兒高中畢業(yè)了，就讀于密蘇里州華倫斯堡州立師范學(xué)校。為了尋找出人頭地的機會，他選擇了在演講比賽中獲勝。開始時，他連連失敗，男孩兒心灰意冷，甚至對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。又一次的比賽結(jié)束后，他拖著疲憊的身子往家走，路過一座橋時，他停了下來，久久地望著下面的河水。
“孩子，為什么不再試一次呢?”
父親站在了男孩兒的身后，眼神中充滿了信任與鼓勵。
于是，男孩兒仍然沒有放棄，在接下來的兩年中，瓦倫斯堡的人們幾乎每天都可以看到一個身材頎長、清瘦、衣衫破舊的年輕人，一邊在河畔踱步，一邊背誦著林肯及戴維斯的名言。他是那么全神貫注，以至達到了忘我的地步。
1906年，男孩兒的一篇以《童年的記憶》為題的演說，獲得了勒伯第青年演說家獎。這是他第一次成功嘗試，這份講稿至今還存在瓦倫斯堡州立師范學(xué)院的校志里。
這個男孩兒就是戴爾﹒卡耐基，美國著名的成人教育家、
勵志感悟：
著名的思想家艾麗絲﹒亞當(dāng)斯曾經(jīng)說過：“世上沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”卡耐基富有傳奇色彩的一生讓人在感慨的同時，也帶給了我們深深的思考，許多時候，面對挫折與失敗，或許我們也該對自己說這樣一句話：為什么不再試一次呢?成功最需要的也許就是再試一次的勇氣。
4.成功的彼岸
焦耳是英國物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對實驗特別感興趣。
一年夏天，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，讓哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
過了幾天，焦耳又和哥哥劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，焦而并沒有放在心上，繼續(xù)實驗。
忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，焦耳發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是什么原因呢?焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
焦耳始終堅持著對科學(xué)現(xiàn)象的觀察和研究，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識越來越入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
十八世紀，人們對熱的本質(zhì)的研究走上了一條彎路，“熱質(zhì)說”在物理學(xué)史上統(tǒng)治了一百多年。雖然曾有一些科學(xué)家對這種錯誤理論產(chǎn)生過懷疑，但人們一直沒有辦法解決熱和功的關(guān)系的問題，焦耳為最終解決這一問題指出了道路，為人類物理學(xué)史做出了偉大的貢獻。
勵志感悟：
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明……但我們必須有勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”再試一次，你就有可能達到成功的彼岸!
關(guān)于成功的
01.依照心靈的聲音去做，讓潛意識引導(dǎo)你的成功很多時候，我們每個人心靈都能發(fā)出一種非常獨特卻又十分珍貴的呼喊，有人稱之為潛意識的呼喚。很多實驗證明，如果我們能夠正視它，并且愿意跟隨它去探索，你很可能會發(fā)現(xiàn)一個美好的人生。
02.學(xué)會放棄，才能更好獲得生活生活中并沒有絕對的對與錯，所謂的對與錯很大程度取決于你的價值取向。我們必須在紛繁瑣碎中學(xué)會搜索與選擇，如果我們不喜歡某個選擇或結(jié)果，就應(yīng)該立刻摒棄，重新進行新一輪的選擇并獲得新的結(jié)果。
03.千萬不要粗心大意在生活中，也許我們覺得自己做的很完美，但最后總會發(fā)現(xiàn)有許多錯誤，很簡單，因為你粗心大意。細節(jié)決定成敗。絕對沒錯！04.無志者常立志，有志者立常志，咬定一個目標的人最容易成功蘇格蘭有一句民諺：其實頂上就是一片懸崖，人們稱之為“黑暗里程”在生活中，我們遲早也要走過這樣一段黑暗而危機四伏的路程。給自己設(shè)定一個看得見的目標，把天梯搬到自己的腳下，我們就會攀援過去。
05.心存大目標，則易成大事目標是做事的一個燈塔，我們所有的精力與力氣都是為它儲備的。目標的大小直接決定著成功事情的大小。正如拿破侖所說：我成功，因為我志在成功。
06.機遇+汗水=成功如果說機遇和努力是成功的必要條件，那么聰明的方法則是成就事業(yè)的不可或缺的附加條件。07.微小的勇氣，能夠完成無限的成就美國心理學(xué)家斯科物。派克說：不恐懼不等于有勇氣；勇氣使你盡管害怕，盡管痛苦，但還是繼續(xù)向前走。在這個世界上，只要你真實地付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩的！微小的勇氣，能夠完成無限的成就。不卑不亢無論是對事還于人是都有一種極強的穿透力，如果你幸運與生俱來就有這種品性，那么很值得恭賀；如果你還沒有養(yǎng)成這種性格，那么盡快培養(yǎng)吧，人的生命很需要它！
08.擺脫人生困厄的最好辦法是：別煩別怕，輕松快跑花瓶碎了并不可怕，可怕的是千萬別一不留神，把我們的聰明打碎了。泰戈爾說：錯過太陽的時候如果你在流淚，那么你也將錯過群星。
09.有福不可享盡，有勢不可用盡人事大道：物極必反。所以常以“花未全開月未滿圓”來勸戒自己浮躁的好勝心，控制自己的前進節(jié)奏，有時是一種聰明的舉動。
10.小事引發(fā)大思考，平凡成就大事業(yè)從小處著眼，讓平凡成就偉業(yè)。任何人只要做一點點有用的事，總會有一點回報，這種回報就是經(jīng)驗，這是世界上最有價值的東西。--亨利。福特
11.人分三六九等，事有輕重緩急做事情一定要分出輕重緩急來，盡量避免在不必要的小事上糾纏不休，延誤了重要的事情。
12.把信念揉進每件小事，成功便多了許多基石上帝面前有一架天平，他把我們每一個人放進天平的一個盤里，另一個盤里放入的則是與那分生命等重的給予，你的生命重于泰山，他就給予你泰山，你的生命輕于鴻毛，他就給予你鴻毛。
13.做事不是越多越好，而是越有效越好菜根譚中說：“文章做到極處，坎有他奇，只是恰好；人品做到極處，無有他異，只是本然?！庇袝r過于努力或?qū)Ｗ⒂谝患?，我們反而會得到相反的效果。正如吃飯，能吃是好事，但食物吃得太飽了撐得荒，甚至?xí)晌覆 ?/p>
14.智者善以他人為鑒，愚者只以自己為鑒牛頓說：我之所以看得比別人更遠，是因我站在巨人的肩膀上。在凡成功之事必有其內(nèi)在的道理，大凡成功之人也必有其成功的利劍。你若能學(xué)會從前人的腳窩里找到自己的方向，你一定會成為一個十分了不起的人。
15.找準人生定位，“無用之功”可能變成有用之材有用與無用是一對辯證關(guān)系，在一定的條件下它們可以互相轉(zhuǎn)換，所以可以把看似無用的儲備看成是對有用的事先準備！1
6.得之時，謹防所失；失之時，找出所得我們每天都在得到與失去間徘徊往復(fù)，時間、生命、金錢、愛情等等，我們常為之患得患失。物理學(xué)中的“能量守恒定律”、化學(xué)中的“質(zhì)量守恒定律”;哲理中的“上帝對每一個人都是公平的！”等等，都是在解釋一種得失平衡的自然道理。
17.變通可以曲盡通幽，執(zhí)拗只能山窮水盡梁啟超云：“變則通，通則久?！敝兣c應(yīng)變的能力是一個人的素質(zhì)問題，同時也是現(xiàn)代社會辦事能力高下的一個很重要的考察標準。
18.換種思維方式，把問題倒過來看對于逆向思維這種方式人們已經(jīng)不很陌生，然而一旦遇到具體的實際問題，人們還是習(xí)慣用常規(guī)思維。很多本來可以解決的問題，也就被人們看成無法做到、難以解決的問題了。
19.會說話的人，才叫會做人古語云：口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。真正傷害人心的不是刀子，不是槍矛，也不是橫亙于你面前艱難困苦的傷害，而是比它們更厲害的東西--語言。善良聰慧或溫厚博學(xué)的語言能溶冰化雪，排除障礙直抵對方的心岸。一句惡毒的語言卻足以擊破，你堅實的心靈堡壘，讓你一輩子都為之隱隱作痛。
20.一句恰當(dāng)?shù)馁澝?，能影響人的一生贊美是對一個人的潛意識的人可，同時也是給別人面對人生的最大鼓勵，別忘了多對你周圍的人說：真漂亮、真棒。
21.如果找不到終南捷徑，不妨鉆一鉆牛角尖牛角尖既不能簡單地說可以鉆，也不能簡單地說不能鉆，而且很多人也難以分清什么是鉆牛角尖，什么不是鉆牛角尖。但是如果在你還沒有找到一條可以直通山頂?shù)穆分?，走一走狹窄的羊腸小道也未嘗不可，畢竟這還是一條路，也是一條有些許希望的路。
22.心態(tài)變好，壞事也能變好事身處劣勢絕境，以豁然坦蕩的'心情去接受，并積極發(fā)掘其中有利的東西，那么，壞事也可能就變成了好事。
23.睜一只眼閉一只眼做人，明察秋毫做事用睜開的眼睛逡視世界的美麗，用閉著的眼睛消抹世間的無奈，能夠做到這一點的人，可謂是活出了極致，但做事，卻往往是明察秋豪的好，我可以視而不見，但絕不能心中無譜。
24.如果我的眼里只有你，那么我無異于一個瞎子用自己的想法、自己的辦事方式套用在別人身上，往往會得到不同的結(jié)果，這就是經(jīng)驗主義的必然誤導(dǎo)。
25.成功者最有交最簡單的秘法就是“一根筋”的韌勁天才的力量總比不上勤奮工作含辛茹苦的力量。才華固然是我們可渴望的，恒心與忍耐力更讓我們感動。
26.大勝必經(jīng)大忍，失敗常因心切瓜熟蒂落，水到才能渠成，蝴蝶必須在蛹中經(jīng)歷煉獄般痛苦的掙扎，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而出。做事也是一樣，多半的成功都是在失意的忍耐中一步步走出來的。
27.瀟灑對待金錢，生命可以長壽現(xiàn)實生活中，沒有錢什么事情也辦不好，然而有了錢不去合理地花銷，也是一文不值，正如托爾斯泰所言：“財富就像糞尿一樣，堆積時會發(fā)出臭味，散布時可使土地變得肥沃?！?/p>
28.保持“游戲”心情，困境也會成“樂園”游戲人生，看起來似乎有幾分玩世不恭的樣子，其實，與其與逆境險事較勁憂傷，還不如把它看作是上天安排給你的一場人生游戲，這樣你才可以更輕松。
29.用利劍去攻打，不如以笑容來征服尖刻的言語和冰冷的面孔固然有一股讓人感受深刻的震懾力，但它們卻無法擊碎人們心靈深處的尖冰，而微笑則常常以它柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強者的自信與智者的融于一體，足以讓人們與世界服膺。
30.把喜怒哀樂放在“口袋里”喜怒哀樂是人的最基本情緒，也是最容易暴露自己弱點的行為。如果喜怒哀爾表達失當(dāng)，有時還會召來無端的橫禍，所以，我們在為人處世的時候，切記要時時克制自己，把喜怒哀樂放在“口袋里”隱藏起來。
31.放棄憎恨，善待對手對手所給予我們的，不僅僅是威脅和斗爭，同時還有一種求生和求勝的動力。
賴床傳
在一陣鬧鐘刺耳的叫聲中勉強抬起惺忪的雙眼，一腳飛出，聲音距離拉長了1到2米，蒙起腦袋繼續(xù)回味剛才夢中的美麗片段。鬧鐘持續(xù)響了將近10分鐘……忍耐的極限突破以后，我決定振作起來，睜開眼第一件看到的東西是昨天晚上放在枕邊的英語書。該死，大腦一片空白，難道一晚上光在夢里撿明星海報把單詞全忘了？
古語云：“沖、拼、豁”的疲勞戰(zhàn)術(shù)不科學(xué)，安排好作息時間才最重要。
神游傳
數(shù)學(xué)老師在黑板上解復(fù)雜的方程，我已經(jīng)完全沉浸在武俠世界里，刀光劍影，招來招往，滄海一聲笑……“張XX，告訴我這道題接下來該怎么解！”四周一片寂靜，腦海中應(yīng)該是大戰(zhàn)之后我臨風(fēng)佇立，四周黃沙四起，傷者倒地。其實現(xiàn)實中的情況是我很榮幸被老師點名了！完全不在狀態(tài)……呆立一分鐘，紅著臉做下，偷偷小聲問同桌：剛才哪道題？
古語云：所謂神游者，乃肉體在教室受苦，而精神千山萬水間。神游無傷大雅，但是千萬記得元神出竅以后要按時回來，否則該解的題目一個也不會了。
牛角尖傳
剛才不是說這段材料說明的是“量變質(zhì)變規(guī)律”嗎？怎么現(xiàn)在又成了“矛盾的對立統(tǒng)一”了？不是說把X代入到原方程就能得到最后的化簡式了，怎么還要再代入一遍？不是說
古語云：無數(shù)的“為什么”倒向自己，壓的是自己本來緊繃的神經(jīng)。
仰慕傳
一有不會的問題就會很自然的想起：問XX啊！班里總會有幾個解題高手，而也總會有他們的一幫粉絲。課后會有一些同學(xué)圍聚在某幾個人周圍，而這些同學(xué)也往往會很耐心地為大家講解。久而久之，如果遇到某科不會的題目了，自己就會心生慨嘆：要是我和XX一樣那么聰明就好了。于是放下手中的筆，等待下課拿題去問人家。
古語云：如果每個人都是學(xué)習(xí)天才，那
筆記狂人傳
乍一看封面如此精致，以為是某個少女的私人
古語云：拿筆記本當(dāng)成涂鴉本也不錯，可以怡情養(yǎng)性。不過千萬別老師一邊講，下面一邊畫，萬一遇到頂級難題，畫個狂派的威震天，老是以為你在丑化他怎么辦？
押寶傳
大考前夕，大家都在鼾聲中呼呼大睡，唯獨某寢室里傳來一問一答的聲音——下列歷史事件發(fā)生在東漢時期的是：A．張騫出使西域B．倭奴國奉貢朝賀C．昭君遠嫁呼韓邪單于D．衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴……一人答曰：應(yīng)該用排除法，A和D都先排除，然后看B和C，我記得C是漢元帝時期的，應(yīng)該是西漢，選B吧！另一人曰：你可真夠費勁的'，請翻看課本XXX頁！
古語云：《學(xué)記》上講“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睋?jù)說某寢室以大考前夜談為習(xí)慣已久，每次都能押到不少考題知識點，吸引了許多其他寢室的人側(cè)耳傾聽。一次時至半夜，大家還在討論，說到某動量守恒的問題，七嘴八舌表達解題思路，隔壁傳來一聲大吼，應(yīng)該選B！一時間回歸寂靜，還是早點睡覺吧……
敏感傳
一聽到某些詞匯立刻血壓升高，思維混亂，如XXXXXX**、所得稅、納粹、王安石變法、能量守恒定律……便會產(chǎn)生過激反應(yīng)，很大聲告訴周圍人不要再討論了，讓同學(xué)倍感莫名。
古語云：大家內(nèi)心都有些持久而軟綿綿的痛楚，可能老在某個知識點上摔跟頭，可能摔過之后還老長不了記性。如果沒考，就真的是自己的造化。
自作主張傳
正進入復(fù)習(xí)了，老師講的東西都是老生常談，知識點都梳理了一遍了，我也該自我行動起來。只要別英語課上看數(shù)學(xué)，管他老師講什么，自己抓緊時間做題就對了。題目做的昏天黑地，老師講的什么一片空白。檢查檢查自己最近一段復(fù)習(xí)有沒有效果，該錯的還錯，拿著問老師，老師疑惑曰：“不是都講過好幾次了，你怎么還不明白？”
古語云：一個差的聽課者要的僅僅是事實，認為“具體的描述”只是他人的觀點而已；一個好的聽課者想知道事實是怎樣證明原理的，例子又是如何說明概念的，論據(jù)是怎樣證明論點的，只有和原理、概念、論點聯(lián)系起來才有意義。
小圈子傳
自己有自己的小圈子，大課間和吃飯的時候就這么兩三個人粘在一起。喜好的對象、討論的話題、未來的希望基本一致，如果發(fā)現(xiàn)誰說的話不是很對路，馬上用小團體的價值觀衡量一番，然后開個內(nèi)部批判會發(fā)泄情緒。
古語云：小圈子應(yīng)該積極向上，內(nèi)心越開放，朋友圈子越大，高考時站在高處看世界，心越寬，成功之路越寬。
小偏執(zhí)傳
一定要用固定的杯子喝水，一定要在某個準點去吃飯，一定要開著燈睡覺，一定要看當(dāng)天的中國日報，一定要……看似是普通的小習(xí)慣，但是改動一點，就會變得渾身難受不適應(yīng)。每天的生活要像電視劇那樣計劃好，每個動作細節(jié)都要到位，沒錯，微笑時候嘴角的上翹彎度都要符合自我標準！
古語云：這么專注于某個無關(guān)痛癢的小細節(jié)？哦，我錯了，對你來說也許是天大的事情。不過換個思路，如果一定要多背一個單詞再睡覺，一定要把當(dāng)天的作業(yè)完成再看雜書，一定要把錯的題弄清楚了再做下一道，這樣是不是更靠譜。
