1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
2、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
3、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
4、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子?！┞ぜs翰遜
5、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠了?！材匪埂ぜs翰
6、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
7、善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮?！材肥俊ざ挪忌?/p>
8、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
9、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
10、專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
11、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
12、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法?！淠荨ぐ锬?/p>
13、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術。——舒天丹
14、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
15、要認為自己的孩子是好孩子。
16、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
17、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
18、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
19、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
21、一切變壞都是從不勞動開始。
22、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生?！獝鄣氯A
23、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
24、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
25、要相信每個孩子都能成才。
26、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功?！剪敔枴たㄌ?/p>
27、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
28、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
29、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己?！阡?/p>
30、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己?！K霍姆林斯基
32、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
33、每個孩子都想做好孩子。
34、結(jié)合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
35、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的?！咆惱ち_斯
36、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
37、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
38、要看孩子將來素質(zhì)如何，那就要看家長現(xiàn)在素質(zhì)如何。
39、只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
40、您的孩子是非?？蓯鄣摹?/p>
41、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
42、兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。
43、應該強調(diào)，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的?！旯?/p>
44、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學發(fā)展。
45、教是為了不教；管是為了不管。
46、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
47、良好的個性勝于卓越的才智。
48、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心?！筷?/p>
49、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的.影響最大。
50、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”。
51、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。——劉大偉
52、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
53、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
54、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
55、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。——楊廣德
56、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
57、家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
58、給人以魚，不如教人以漁。
59、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子?！啤ぐ锬?/p>
60、素質(zhì)教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)造。
61、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
62、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)?！櫿耢?/p>
63、教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
64、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。——舒丹
65、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
66、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。()
67、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
68、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
69、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
70、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
71、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一
72、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半?！o元
73、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子?！w東華
74、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
父母教育孩子的名言警句 1
1、良好的個性勝于卓越的才智。
2、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
3、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
4、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
5、給人以魚，不如教人以漁。
6、窮人的孩子早當家，但必須警惕人窮志短。
7、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
8、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
9、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關。
11、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
12、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
13、讓孩子做他力所能及的事情。
14、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
15、如果你真的愛孩子，就該送他出海經(jīng)風浪。
16、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
17、結(jié)合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
18、幫助孩子修改他的作業(yè)。
19、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
20、家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
21、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
22、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
23、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
24、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
25、定期為孩子讀點東西。
26、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。
27、鼓勵孩子編故事，去幻想。
28、認真地對待孩子的個人要求。
29、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
30、不用辱罵來懲治孩子。
31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
32、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
33、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
34、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
35、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
36、讓孩子獨立思考問題。
37、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
38、允許孩子玩各種廢棄物。
39、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。
40、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
41、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
42、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：我也不會干這個。
43、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
44、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
45、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
46、教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
47、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
48、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
49、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
50、誠實地評價自己對孩子的感情。
父母教育孩子的名言警句 2
1、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
2、讓孩子有機會真正作決定。
3、幫助孩子成為有個性的人。
4、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
5、相信孩子的理智并信任他。
6、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
7、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
8、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
9、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
10、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
11、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
12、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
13、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
14、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
15、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
16、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
17、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
18、教是為了不教；管是為了不管。
19、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
20、我們對孩子只能雕琢，而不能改造。
21、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
22、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學發(fā)展。
23、一切變壞都是從不勞動開始。
24、素質(zhì)教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)造。
25、孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
28、您的孩子是非?？蓯鄣摹?/p>
29、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
30、好孩子是夸出來的，壞孩子是逼出來的。
31、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
32、養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
33、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
34、有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長為代價。
35、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
36、誰能讓孩子動如脫兔，靜如處子，誰就掌握了教育的秘密。
父母教育孩子的名言警句 3
1、當今中國，在各行各業(yè)都需要上崗證、合格證的今天，唯有在教育孩子――這個關系到一個家庭乃致整個民族生死存亡的問題上，家長卻從來不需要合格證，也永遠不會下崗。這也許正是中國家庭教育的悲劇所在吧!
2、人的命運無法改變，唯一可以改變的是對命運的態(tài)度;一旦對命運的態(tài)度徹底改變，命運必將產(chǎn)生巨變。
3、沒有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。
4、我們好久好久沒有夸我們孩子聰明、漂亮了――這正是每個孩子心靈深處最強烈的需求啊!小時候他們都是在這種贊美中，歡快地成長。
5、教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。
6、上帝給天下父母一個最珍貴禮物――孩子，像一臺最高級的電腦，可惜沒有說明書。
7、人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。
8、我們不要太看重成績、成功，我們真正要看重的是成長;成績、成功是快樂成長的副產(chǎn)品。
9、說到底，人的命運是由一個個瞬間組成，把握每一個瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
10、孩子都是為希望而活著的，一個讓孩子看不到希望的家庭，是沒有希望的家庭;一個讓孩子看不到希望的學校，是沒有希望的學校;一個讓孩子看不到希望的民族，是沒有希望的民族。
11、學生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學生態(tài)度多么重要啊。
12、家長只問分數(shù)好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
13、賞識教育的目標是讓孩子與已和、與人和、與天地萬物和。
14、讓孩子在感動成長，他們的明天會更燦爛。
15、如果我們的教育是：用今天的思想、學昨天的知識、來面對未來的.社會，難免使我們的孩子將來會像唐吉訶德一樣去大戰(zhàn)風車關于父母教育孩子的勵志句子關于父母教育孩子的勵志句子。
16、地理環(huán)境變化時，農(nóng)民都知道改變種植方法;社會環(huán)境變革時，父母有沒有想到要更新教育觀念呢?
17、挑毛病的教育是：優(yōu)點不說少不了，缺點不說不得了;找光明的教育是：優(yōu)點不說不得了，缺點少說慢慢少。
18、成長就有煩惱，心有千千結(jié)，做父母的最大責任，就是幫孩子化解千千結(jié)。
19、不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好;不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。
20、社會不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視;富人活的沒意義，反而迷失與恐懼;應該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會有望。
21、再復雜的事，看清了，都是簡單的;再簡單的事，看不清，都是復雜的。難者不會，會者不難。
22、孩子學習不行時，許多家長卻一味指責。有沒有想過自己的責任，在自己身上找一找原因呢?
23、學會感恩，快樂終身;感恩充電，抱怨放電。
24、生命之花――在賞識中開放，在抱怨中枯萎。
25、賞識教育的特點是，注重孩子的優(yōu)點和長處――小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒關于父母教育孩子的。
26、潛力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暫――快樂。
27、讓父母在激動和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學。
28、不能開發(fā)每個孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。
29、心態(tài)改變一切，性格決定命運。凡事發(fā)生往好處想的人，才會有好心態(tài)、好性格。
30、陶行知先生早在半個世紀之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。
31、好生長智商，家長別狂妄;差生長情商，家長莫悲傷;情商加智商，前程定無量。
32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應飽含熱淚地――欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命――這個萬物之靈，而永遠驕傲!
33、獨生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒有伴，滿腹心里話又沒人講。
34、農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。
35、人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來到人世間的。
36、好思維，好人生，凡事發(fā)生好處想，換種目光看世界。
37、每個孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長一樣。
38、莊稼長勢不好時，農(nóng)民從不埋怨莊稼;相反，總是從自己身上找原因。
39、一個“獨”字使他們在物質(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。
40、一句話，一盞燈，也許改變?nèi)艘簧?/p>
41、生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會像火山一樣迸發(fā)出來。
42、農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么?怎樣滿足莊稼的需要?家長為教育孩子徹夜難眠時，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣滿足孩子呢?
43、一個人隨時都可能跌跤，但仍然可以站起來!人跌倒后要再站起來，是一件最困難但也是緊簡單的事關于父母教育孩子的勵志句子心情說說。
44、也許在不久的將來，中國將會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
45、人類教育分兩種心態(tài)：花苞心態(tài)――以教嬰兒學說話，學走路為代表，特點是把弱點當花苞來呵護;功利心態(tài)――以戒尺教育為代表，特點是跟花苞(孩子暫時的弱點)過不去。效果截然相反，前者是把教育的快樂極大化，后者是把教育的痛苦極大化
46、人生就那么短暫，落葉飄零，都如此流暢，我們還有什么放不下的呢?
47、孩子是在媽媽嘴里長大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會變成什么樣的人。
48、了解一滴海水，就是了解大海的前奏;了解一個孩子，就是了解生命的前奏。
49、我們堅信，一個手勢，(翹起大姆指)在倡導以人為本的今天，也許能改變一個孩子的命運。我們堅信，一個手勢，在構建和諧社會的時代，也許能改變一個民族的心態(tài)。
50、時代不同了，中國家長該由千百年來總問孩子“肚子飽沒飽”，到問孩子“心情好不好”的時候了。
1、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
2、天賦如同自然花木，要用來修剪。
3、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
4、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。
5、父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學校。
6、教育孩子的實質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。
7、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
8、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
9、對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關鍵因素之一。
10、家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。
11、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習慣。
12、家長的責任是為孩子提供兩個“遺傳”：一個是先天遺傳。一個是后天遺傳。教育者可以對教育持樂觀的態(tài)度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。
13、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
14、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
15、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
16、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
17、教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力、喚醒和鼓舞。
18、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力、喚醒和鼓舞。
19、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
20、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
21、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
22、優(yōu)秀和明智的父母總是以社會對孩子的要求去要求自己兒女。
23、一個好家長應該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。
24、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
25、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。
26、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
27、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
28、家庭教育的任務，首先是父母教育父母學習。
29、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
30、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
31、父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。
32、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
33、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
34、在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
35、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
36、父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
37、孩子壞的習慣80%都是在家里形成的。
38、只要家長善于利用，生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。
39、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
40、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
41、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
42、孩子的祖父母可能只有一些有限的.教育
43、父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
44、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
45、使一個孩子發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
46、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和
47、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
48、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
49、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
50、中國年輕的父母會花數(shù)千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
51、學前教育更要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。
52、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
53、性格塑造始于嬰兒時期。
54、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
55、培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
56、結(jié)合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
57、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
