愛是一盞燈，黑暗中照亮前進的遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是春日的雨，是夏日的陽，是秋日的果，是冬日的陽。
孝女彩金
這個星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸河^看了電影《孝女彩金》。我們觀看的是由現(xiàn)實生活中的真實事的改編的故事。它講述了我們客家人的純樸、勤勞、善良的本質(zhì)，劇中的小女孩彩金的孝心感動了我們。
彩金從小被親生母親拋棄，被她放在了剛結(jié)婚不久的新婚夫婦的祠堂里。好心的彭姓夫婦半夜聽到嬰兒哭聲，并收養(yǎng)了她，給她取名為彩金。彩金的懂事，她的養(yǎng)父每天都要去賣豆腐，而養(yǎng)母因為半身不遂的坐了輪椅。彩金上小學(xué)后，看見同學(xué)有MP3，養(yǎng)父為了給她買MP3，在去賣豆腐的途中摔壞了雙腿，從此成了半身不遂的人。這無疑給這個家庭增添了負擔(dān)，而這個重擔(dān)就落在了彩金的身上。彩金每天要做飯、喂豬、拾柴、找藥材去鎮(zhèn)上賣。而她為了能湊課外活動的錢，已經(jīng)一個星期沒有去上課了。
就為了能讓她的養(yǎng)父母安心，她每天還是照常的去上課。當(dāng)她的班主任得知了她的情況后，同學(xué)們紛紛伸出援手幫助她。同學(xué)們到彩金家?guī)椭式鸶杉覄?wù)，從此來減輕彩金的負擔(dān)。這時，彩金的親生母親也找到了失散多年的女兒。彩金的母親想把她帶走，可她的養(yǎng)父母沒有同意。最后，他們?yōu)槟茏尣式鹕钸^得好，讓她去了親媽的家。而她的養(yǎng)父母卻離開家去了山上，可彩金卻跟村里的人一起舉著火把找到了他們。并在他們面前說要養(yǎng)他們一輩子不愿離開他們，彩金的班主任寫的稿子引進了社會的廣泛關(guān)注，紛紛伸出援手幫助她。
我通過這個電影明白了客家人的善良、勤勞的品質(zhì)，從中學(xué)到了彩金的堅強、懂事，對父母的孝心，對學(xué)習(xí)的認真。我們要好好發(fā)揚孝敬父母的品德，哪怕為父母做一點小事也是可以的，相信他們會為之感動。父母對我們總有操不完的心，他們不求回報?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！碧嵝盐覀兌喽囿w諒父母，從身邊點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，打這個美德一代代傳承下去。
孝女彩金觀后感1000字_第2篇
《孝女彩金》是一部講述女兒孝敬父母的感人影片。不僅是一部很好的影片，而且在現(xiàn)在這個社會很能教育人?？戳诉@部影片我深深被主人公彩金的堅強、善良、倔強、不服輸?shù)男愿翊騽印?/p>
“百善孝為先”，彩金的所作所為很好的詮釋了這句話。彩金是現(xiàn)在父母收養(yǎng)的女兒，家里只能靠父親磨豆腐來養(yǎng)家，母親本身癱瘓只能做些手工活，家里雖然窮，可彩金仍然是父親母親手里的小寶貝，生活雖然清苦簡單，卻也很幸?？鞓返摹？墒且粓鲆馔鈪s把這一切都改變了，這場意外把家里唯一的主心骨也擊垮了。從此，彩金撐起了這個家，喂豬、煮飯、洗衣、砍柴，照顧癱瘓的父母，還要上學(xué)。對于一個十一歲的小女孩，這是多么沉重的`負擔(dān)啊!可是彩金沒有一句怨言，盡心盡力的照顧好這個家，即使后來她富有的親生母親找到她，她都沒有放棄這個家。彩金是一個孝順、懂事、樂觀、堅強又倔強的孩子，我正是被她這種性格所感動。孝順父母是為人之本，彩金做到了。而我們做到了哪些呢?“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承?！本瓦@么簡單這句話，有幾個人真真正正的做到呢?
父母是我們最值得感激的，很多時候我們有選擇的權(quán)利，但我們卻不能選擇自己的父母。相反，是父母用愛選擇了我們?，F(xiàn)在這種社會，大多數(shù)都是獨身子女，孩子都被長輩捧在手心，含在嘴里養(yǎng)大的。父母給了我們太多寵愛，讓我們都太自以為我中心，父母給我們想要的一切就是本分，不給就是虧欠，是大多數(shù)孩子的想法。其實，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心，去理解父母給我們的一切是對我們的情分，不給我們想要的是想讓我們懂得一切都是來之不易的。我們的父母自從我們的第一聲啼哭開始，為我們付出多少辛酸和汗水呢?他們放棄了休息的時間，放棄了業(yè)余愛好?？晌覀円淮未蔚乩眠@份深沉的愛打擊父母，正如一首歌所唱，最愛的人卻被我傷得最深。
“有花可摘直需折，莫待無花空折枝。”父母是我們應(yīng)該感激的人。他們賜予了我們生命，讓我們領(lǐng)略了世界萬紫千紅。他們用并不強壯的臂膀守護著我們，讓我們無憂無慮地長大。他們對我們永遠寬容、永遠疼愛......
親情是我們一輩子最溫暖的避風(fēng)港，我們接受父母愛的同時，也讓父母感受到我們的愛。
孝女彩金觀后感作文5篇1
天，我們學(xué)校組織了去看了一部電影，名字叫《孝女彩金》。我看完電影以后，深有體會。
這部電影主要講了一個故事：在梅州的一個小村子里，一對夫妻收養(yǎng)了一個被遺棄在他們家的孩子，取名彩金。當(dāng)彩金開始上學(xué)時，彩金父親不幸摔傷，家里只能靠彩金一個人。彩金為了做家務(wù)，每天早上起來就要去挖野菜，還要做家務(wù)，放學(xué)之后又要去砍柴，會將生火做飯。有一次，彩金為了不讓父親給自己交課外活動費，自己曠課去采藥賣了換錢……
看了這部電影，有一些細節(jié)讓我感動。彩金父親摔傷后，每天都需要衛(wèi)生院的醫(yī)生來打針，最近一周醫(yī)生忙，要自己打針。彩金決定自己琢磨方法，在自己身上做實驗，看怎么打針不疼。當(dāng)父親掀起彩金的衣袖時，發(fā)現(xiàn)上面有七八個針孔。這個十歲左右的女孩竟敢往自己身上扎針，還不是一次兩次。連我這十二歲的男孩，都不敢輕易試一次。而彩金，她為了父親，對自己“開刀”。 她不允許父親忍受任何一點痛苦?？吹贸?，她多體貼父親啊！
從《孝女彩金》的劇情里走出來，在走進我的生活里。我感到很慚愧。在我的生活里，從來沒有做過這么苦的家務(wù)活。不錯，燒水、上水、晾衣服、洗碗，這都是家務(wù)活啊。可對于彩金的那些活兒來說，這些活兒是多么地輕。而我，晾幾件衣服就唉聲嘆氣的，嘴里抱怨為什么要做家務(wù)，隨隨便便地晾起來。看了這部電影之后，我覺得這一點必須要改。至少面對做家務(wù)事時，要認真對待。
影片發(fā)揚的精神只有一個字，就是“孝”。而“孝”，我做到了嗎？你們做到了嗎？沒有。彩金為什么能叫孝女，因為她孝順，而且體貼父母，不讓父母操心。而我們，就剛好相反。彩金她學(xué)習(xí)好，而且做家務(wù)做得好。我們做得到嗎？就拿我來說吧，我最近有次考試沒有考好，又讓父母操心了，又要父母數(shù)落一遍自己的各種不是。現(xiàn)在哪個家長不是“望子成龍”和“望女成鳳”？而我們在學(xué)校里的不爭氣，讓這個“孝”字何以做到？而體貼父母，又有誰能做得到？
《孝女彩金》，不是要我們也向他們一樣窮苦地生活，而是要我們做到“孝”這個字，體貼父母。
孝女彩金觀后感作文5篇2
孝女彩金是一部體現(xiàn)梅州客家人的美德：勤勞，孝順的電影。這個堅強樂觀，孝順感恩的同齡人——彩金，用自己的行動譜寫了一首感恩頌歌。
電影中，一個幾個月大的嬰兒被生母拋棄，之后又被養(yǎng)父母收養(yǎng)，取名為“彩金”。彩金在養(yǎng)父母的撫養(yǎng)下長到了歲10歲，而就在這年，養(yǎng)父不慎走山路是摔傷了腿，動彈不得，養(yǎng)母又是殘疾人，這個家的重擔(dān)便壓到了彩金稚嫩的肩上。于是，彩金每天下課、放學(xué)，都自己喂豬、生火、做飯、砍柴、割草，幫養(yǎng)父換藥、喂藥、打針，還自己掙錢交學(xué)雜費。并放棄了生母家優(yōu)越的環(huán)境，留下來孝敬養(yǎng)父母。看完這部電影，我已淚流滿面。彩金真是太孝敬了。而現(xiàn)在的孩子呢？父母愛著、寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，就像溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。學(xué)不會堅強獨立，這也不會，那也不學(xué)。所以我們一定要自強、自立，不要讓父母事事包辦。
現(xiàn)在的社會，有多少這樣的例子：父母辛辛苦苦拉扯兒女長大，到頭來卻嫌父母年老寒酸，不肯贍養(yǎng)父母。難道那些人就不會想一想嗎？父母是怎樣養(yǎng)大你的？你就不懂得回報嗎？不懂得感恩嗎？不會體會父母的艱辛嗎？你一點良心都沒有嗎？彩金不就是你的好榜樣嗎？不過，回想我自己，我也有不足啊：生活中還有一些事不能自理，仍需父母接送；有時會惹父母生氣，讓父母操心；父母辛苦回到家，我卻從沒有問候過、關(guān)心過父母人，說起來還真慚愧。
其實孝敬父母，也許只是父母口渴時的一杯熱茶，只是父母回家后的一聲親切的問候，只是父母疲勞時的一陣舒服的按摩……說來說去，都是圍繞“孝敬感恩”“堅強獨立”這兩個詞說的。而這兩個詞，也就是《孝女彩金》這部電影所要告訴我們的。彩金，真值得我們學(xué)習(xí)！
孝女彩金觀后感作文5篇3
《孝女彩金》講述的是一個真實故事：彩金原是一個棄嬰，后來幸運地被彭家收養(yǎng)。母親身患腿疾，無法行走，父親也在一次意外中摔殘了腿，這樣一來，家庭重擔(dān)就落在了幼小的彩金身上。為了照顧行動不便的父母，才進每天都得在家和學(xué)校之間往數(shù)次。在結(jié)束新股的學(xué)習(xí)后，她甚至還要去砍柴、做飯。這對于大多數(shù)孩子而言，是不可想象的。
我時常在想，到底是什么樣的一種力量能夠支持著一個人走完一段艱辛的路？也許，彩金給了我一個完美的答案——那就是愛。愛，是人類才能體會的，一種不可言喻的事物。就算是用最精妙的理論，也說不清愛究竟從何而來。當(dāng)我看到，彩金父親殘疾前，父女倆其樂融融的場景時，我想到了我的父親，就如我當(dāng)初聽到《You Raise Me Up》，想到父親的那般感受——父親給我的愛總是有一股莫名的力量，可以讓人心安。而幼時騎在父親肩上的那種欣喜，而今早已發(fā)酵成了一種溫馨，與其他點點滴滴愛的回憶，共同匯聚成一束溫暖的陽光，灑在我的心窩。這也許就是為什么父親給我的印象總是那么高大！
我也許能夠理解為什么彩金可以做到“不拋棄，不放棄”了。連做夢都想著父母能夠恢復(fù)健康的她，從未覺得自己受了什么委屈，而是將父母的幸福，當(dāng)做自己的幸福來看待。古人云：三人成眾。要我說，三人如果因愛而結(jié)合在一起，依舊是一個大大的“人”——你的生命就是我的生命，喜怒相隨，休戚與共這才是“家”的最好詮釋。而今在社會上，人心日漸疏遠，每個人的自我意識都越來越強烈。其實我們已經(jīng)很難理解，什么樣是愛的交融，什么樣是愛的付出。甚至我們中的有些人動輒離家出走，依然忘了自己是受了父母多大的恩情——正是因為有父母，才有我們的存在。
林清玄曾說過：“情感是我們心的眼睛?！碑?dāng)一個人忘記了愛的感覺的時候，他便已看不見光明。我們不愿意做這樣的一個瞎子。當(dāng)彩金拿起針筒在自己練習(xí)打針時，大家的心都顫動了?？粗樕系耐纯?，我們的心好像也在痛，但我們卻能實實在在地感覺到來自于她內(nèi)心的光芒。一個人之所以值得尊敬，就是因為他有這樣一種光芒，可以為他人，甚至于為社會獻身。
愛因斯坦有句名言：“一個人的偉大，不在于他取得了什么，而在于他貢獻了什么?！边@句話大家都不陌生，但又有幾人能真正理解這番話呢？社會的競爭日益激烈，大家都爭著實現(xiàn)“自我價值”，想著出人頭地，而忽視了最基本的自我要求。嫌棄父母的現(xiàn)象已屢見不鮮，滿不在乎的“啃老”更是將這種無恥發(fā)揮到了極限。殊不知，“無恥之恥無恥矣”。如果一個人連起碼的自尊都沒有，那我們又能希望他為這個社會做出怎樣的貢獻呢？說到底，社會不僅僅是一個人的社會，家庭也不僅僅是一個人的家庭。我們需要重視家里的每一個人，真心對他們好，就像他們真心對我們好一樣。
孝女彩金觀后感作文5篇4
《孝女彩金》是一部講述女兒孝敬父母的感人故事，看了之后被主人公那堅強、善良、倔強、不服輸?shù)男愿袼騽?，更被她孝敬父母的行為所感動?/p>
影片主人翁彩金是現(xiàn)在父母收養(yǎng)的女兒，家里只能靠父親磨豆腐賣來養(yǎng)家，母親本身癱瘓只能做些手上活，家里雖然窮，可彩金仍然是父母手心的小寶貝，生活雖然簡單卻也很幸福快樂的?？墒且粓鲆馔鈪s把這一切都改變了，這場意把家里唯一的主心骨也擊垮了。從此彩金當(dāng)起了整個家，喂豬、做飯、洗衣、砍柴，照顧癱瘓的父母，而且還要上學(xué)。可是彩金沒有一句怨言，盡心盡力地照顧好這個家，照顧父母，孝敬父母，即使后來她有錢的親生母親找到她，她都沒有放棄這個苦難的家。彩金是一個孝順、懂事、樂觀、堅強又倔強的`孩子，我們就是被她這種性格，這種品德所感動。
《孝女彩金》故事很感人，很能教育人。特別是對于現(xiàn)行社會，大多數(shù)都是獨生子女，孩子都是被長輩捧在手心、含在嘴里養(yǎng)大的，他們對于長輩的關(guān)心照顧看的理所當(dāng)然，不知道感恩，不懂得回報。因此這是一部很好的教育片，可以給當(dāng)今的孩子一次愛的教育，一次心靈的洗禮。讓他們知道愛和回報，讓他們從中學(xué)會照顧人，幫助人。
看完影片，我一直在想這些年自己都為父母做了些什么？孝敬父母，孝敬長輩，這個傳統(tǒng)美德，從社會到每個人到底傳承了多少？實際都為父母、長輩做了些什么事？就拿自己來說吧，從讀書到工作到自己組建了家庭，離開父母身邊已經(jīng)有二十幾年了，盡管自己時常牽掛父母，懂得“子欲養(yǎng)時親不在”的悲哀，知道要多回去陪父母，但回去陪父母的時間還是越來越少了，這牽涉到社會的壓力，家庭的經(jīng)營、工作的忙碌等等原因，我想很多人都會有我這種尷尬，所以，我想，一部具有教育意義的電影的制作，它的上映無非就是擴大社會教育的影響力，影片所教育的、倡導(dǎo)的、同時也是現(xiàn)行社會人們所缺乏的。既然這樣，我們除了接受教育和感染外，更重要的是要反思，挖掘根源。
本人以為，今天很多人都遇到我這種尷尬，都不能多點陪伴父母，孝敬父母，除了個人的原因外，更重要的是社會原因，想想看，現(xiàn)在有多少人因為謀生，遠離家鄉(xiāng)到大城市，城鎮(zhèn)去工作，有多少家庭一年到頭才能團聚一次，有多少人一年才能見父母一次，甚至幾年才一次？何故？單位、工廠，老板沒假??！單位壓力大，忙?。」?jié)假日一票難求??！社會倒是大力宣揚孝敬父母，孝敬長輩這種美德，但國家有具體的探親假制度措施了嗎？制度措施有了，到基層又到底是否執(zhí)行了呢？如何落實呢？社會只是宣揚，人們只是懂得道理，卻因為制度、工作的原因而不能為，那才是最悲哀的！
親情是我們一輩子最溫暖的避風(fēng)港，父母之恩當(dāng)永相報，真誠希望這個社會從國家到個人都能用實際行動做到“子欲養(yǎng)時親還在”！
孝女彩金觀后感作文5篇5
孝女彩金是一部體現(xiàn)梅州客家人的美德：勤勞，孝順的電影。這個堅強樂觀，孝順感恩的同齡人——彩金，用自我的行動譜寫了一首感恩頌歌。
電影中，一個幾個月大的嬰兒被生母拋棄，之后又被養(yǎng)父母收養(yǎng)，取名為“彩金”。彩金在養(yǎng)父母的撫養(yǎng)下長到了歲10歲，而就在這年，養(yǎng)父不慎走山路是摔傷了腿，動彈不得，養(yǎng)母又是殘疾人，這個家的重擔(dān)便壓到了彩金稚嫩的肩上。于是，彩金每一天下課、放學(xué)，都自我喂豬、生火、做飯、砍柴、割草，幫養(yǎng)父換藥、喂藥、打針，還自我掙錢交學(xué)雜費。并放棄了生母家優(yōu)越的環(huán)境，留下來孝敬養(yǎng)父母。
看完這部電影，我已淚流滿面。彩金真是太孝敬了。而此刻的孩子呢?父母愛著、寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，就像溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。學(xué)不會堅強獨立，這也不會，那也不學(xué)。所以我們必須要自強、自立，不要讓父母事事包辦。
此刻的社會，有多少這樣的例子：父母辛辛苦苦拉扯兒女長大，到頭來卻嫌父母年老寒酸，不肯贍養(yǎng)父母。難道那些人就不會想一想嗎?父母是怎樣養(yǎng)大你的?你就不懂得回報嗎?不懂得感恩嗎?不會體會父母的艱辛嗎?你一點良心都沒有嗎?彩金不就是你的好榜樣嗎?
可是，回想我自我，我也有不足?。荷钪羞€有一些事不能自理，仍需父母接送;有時會惹父母生氣，讓父母操心;父母辛苦回到家，我卻從沒有問候過、關(guān)心過父母人，說起來還真慚愧。
其實孝敬父母，也許只是父母口渴時的一杯熱茶，只是父母回家后的一聲親切的問候，只是父母疲勞時的一陣舒服的按摩……
說來說去，都是圍繞“孝敬感恩”“堅強獨立”這兩個詞說的。而這兩個詞，也就是《孝女彩金》這部電影所要告訴我們的。
篇一：《孝女彩金》觀后感800字
為了弘揚傳統(tǒng)孝道美德，加強青少年思想道德教育，激勵青少年樹立自立、自強和敬老愛親觀念，爭創(chuàng)文明城市、做文明人，我校組織全校三好學(xué)生3月12日在小橋電影院觀看感恩教育電影《孝女彩金》。
《孝女彩金》是根據(jù)2010年廣州亞運會火炬手、“首屆廣東省十佳自強好少年” “廣東十大新聞人物” 彭彩金的真實生活改編，倡導(dǎo)自立自強、孝老愛親的精神具有積的社會教育意義，尤其對于在校學(xué)生來說，能夠教育他們積極向上、孝敬父母。
“比起彩金我們條件好多了，我們要對爸爸媽媽好。”很多小朋友觀影后都很同情小彩金的遭遇，并表示要向彩金學(xué)習(xí)。很多陪同孩子一同前往觀影的家長表示，帶孩子觀看這部電影，對孩子的觸動很大，讓他們感受到生活的彌足珍貴。《孝女彩金》就是反映普通人情感的，它傳達的是一種親情的回歸，宣揚的是慈孝美德。當(dāng)今社會道德感的薄弱、責(zé)任感的缺失，已成為教育的軟肋。對社會風(fēng)氣產(chǎn)生正能量，喚起全社會關(guān)注親情、關(guān)注孝道，讓更多的人用行動去孝老愛親?！?/p>
《孝女彩金》是一部對孩子進行挫折教育、感恩教育的好電影。不少學(xué)生表示，小彩金自強不息、孝敬父母的故事，深深地打動了他們，他們要向彭彩金學(xué)習(xí)，用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
篇二：《孝女彩金》觀后感800字
《孝女彩金》講述的是一個真實故事：彩金原是一個棄嬰，后來幸運地被彭家收養(yǎng)。母親身患腿疾，無法行走，父親也在一次意外中摔殘了腿，這樣一來，家庭重擔(dān)就落在了幼小的彩金身上。為了照顧行動不便的父母，才進每天都得在家和學(xué)校之間往數(shù)次。在結(jié)束新股的學(xué)習(xí)后，她甚至還要去砍柴、做飯。這對于大多數(shù)孩子而言，是不可想象的。
我時常在想，到底是什么樣的一種力量能夠支持著一個人走完一段艱辛的路?也許，彩金給了我一個完美的答案--那就是愛。愛，是人類才能體會的，一種不可言喻的事物。就算是用最精妙的理論，也說不清愛究竟從何而來。當(dāng)我看到，彩金父親殘疾前，父女倆其樂融融的場景時，我想到了我的父親，就如我當(dāng)初聽到《YouRaiseMeUp》，想到父親的那般感受--父親給我的愛總是有一股莫名的力量，可以讓人心安。而幼時騎在父親肩上的那種欣喜，而今早已發(fā)酵成了一種溫馨，與其他點點滴滴愛的回憶，共同匯聚成一束溫暖的陽光，灑在我的心窩。這也許就是為什么父親給我的印象總是那么高大!
我也許能夠理解為什么彩金可以做到“不拋棄，不放棄”了。連做夢都想著父母能夠恢復(fù)健康的她，從未覺得自己受了什么委屈，而是將父母的幸福，當(dāng)做自己的幸福來看待。古人云：三人成眾。要我說，三人如果因愛而結(jié)合在一起，依舊是一個大大的“人”--你的生命就是我的生命，喜怒相隨，休戚與共這才是“家”的最好詮釋。而今在社會上，人心日漸疏遠，每個人的自我意識都越來越強烈。其實我們已經(jīng)很難理解，什么樣是愛的交融，什么樣是愛的付出。甚至我們中的有些人動輒離家出走，依然忘了自己是受了父母多大的恩情--正是因為有父母，才有我們的存在。
林清玄曾說過：“情感是我們心的眼睛?！碑?dāng)一個人忘記了愛的感覺的時候，他便已看不見光明。我們不愿意做這樣的一個瞎子。當(dāng)彩金拿起針筒在自己練習(xí)打針時，大家的心都顫動了?？粗樕系耐纯?，我們的心好像也在痛，但我們卻能實實在在地感覺到來自于她內(nèi)心的光芒。一個人之所以值得尊敬，就是因為他有這樣一種光芒，可以為他人，甚至于為社會獻身。
愛因斯坦有句名言：“一個人的偉大，不在于他取得了什么，而在于他貢獻了什么。”這句話大家都不陌生，但又有幾人能真正理解這番話呢?社會的競爭日益激烈，大家都爭著實現(xiàn)“自我價值”，想著出人頭地，而忽視了最基本的自我要求。嫌棄父母的現(xiàn)象已屢見不鮮，滿不在乎的“啃老”更是將這種無恥發(fā)揮到了極限。殊不知，“無恥之恥無恥矣”。如果一個人連起碼的自尊都沒有，那我們又能希望他為這個社會做出怎樣的貢獻呢?說到底，社會不僅僅是一個人的社會，家庭也不僅僅是一個人的家庭。我們需要重視家里的每一個人，真心對他們好，就像他們真心對我們好一樣。
篇三：《孝女彩金》觀后感800字
2012年9月20日，電影《孝女彩金》全國上映。該片在梅州和廣州上映近3個月，創(chuàng)下了兩地觀影人數(shù)超過100萬人次的觀影紀錄。這是一部由中國兒童電影制片廠等單位聯(lián)合攝制，根據(jù)廣州商學(xué)院學(xué)生、梅州孝女彭彩金真實故事改編的
2012年，彩金考入廣州商學(xué)院旅游學(xué)院，就讀旅游管理(文化休閑產(chǎn)業(yè)管理)專業(yè)。和每個大一新生一樣，彩金懷著好奇又有點膽怯的心情，開始她嶄新的校園生活。陌生的環(huán)境，曾使她一度孤獨、無助、不適應(yīng)。經(jīng)過新生入學(xué)教育，她決定以書為伴，在書中尋找真諦!
彩金認為，人可以不學(xué)識淵博，但一定不可以平庸，不可以碌碌無為。大學(xué)是個快樂自由的地方，但正如李開復(fù)所說“University不是‘由你玩四年’”，努力學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的“本份”，只有自主、獨立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
她一直堅持每天早讀，早讀看似是一件很容易的事情，堅持一周、一個月都不是難事，但是堅持一年、兩年，甚至四年，卻不是每一個同學(xué)都能做到的。尤其在寒風(fēng)瑟瑟的隆冬早晨，天剛蒙蒙亮，在這樣的情況下還能堅持早讀，靠的是意志力以及強大的學(xué)習(xí)動力。
她學(xué)習(xí)刻苦認真，成績也一直名列前茅，大學(xué)四年平均學(xué)分績點達到3.81，獲得“國家獎學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”、學(xué)?！耙坏泉剬W(xué)金”等。此外，她還考取了會計從業(yè)資格證、普通話二甲證以及計算二級證等，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
據(jù)說學(xué)霸的身邊有一群學(xué)霸。彩金身邊就有一群學(xué)霸朋友。有本校的，也有華師、華農(nóng)、南醫(yī)、廣外、廣技師的學(xué)霸朋友。她周末去這些學(xué)校找同學(xué)時，逛圖書館成為她的一個規(guī)定動作。上述高校圖書館都曾有彩金與她閨密的身影。
彩金是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，唯有真正的熱愛才能夠持之以恒，徜徉在學(xué)習(xí)的海洋里。她經(jīng)常從圖書館借書回宿舍看或利用假期帶回家看，看到喜歡的句子她會抄下來慢慢回味。關(guān)于讀書，她很喜歡作者三毛的一段話。三毛說：“書讀多了，容顏自然改變，很多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云，不復(fù)記憶，其實它們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>
篇四：《孝女彩金》觀后感800字
故事發(fā)生在90年代，在梅州山區(qū)一個古樸的山村里，一個出生不到30天的女嬰被一對農(nóng)民收養(yǎng)，并取名“小彩金”。小彩金10歲那年，不幸降臨，小彩金的養(yǎng)父不慎摔成重傷，貧苦的家更是雪上加霜。養(yǎng)父不想讓小彩金受苦，決定托人將小彩金送回給親生父母，但小彩金決意留在養(yǎng)父母的身邊，用她稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的全部負擔(dān)，悉心照顧老弱病殘的養(yǎng)父母，直到二老安然去世。在眾鄉(xiāng)親的幫助下，小彩金漸漸走出了生活的陰霾，學(xué)習(xí)更加努力上進，最終考上了重點高中。2010年還光榮成為亞運會火炬手。
"百善孝為先"，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。在這個物欲橫流的年代，小彩金以實際行動譜的孝道之歌，不僅感動了梅州人，也感動著國人，也同樣感動著有良知的電影人。社會需要這樣的正能量。
人之初，性本善，先人的哲理賢言，讓我們懂得了人的善誠之處。孝是本色，至誠的情感內(nèi)里本是人的樸實無華，如平靜的云飄，淡泊而過，不作一點貪戀世間榮華富貴的停留，向著漫長的生命行程，只求心胸里的幾許寧靜。
當(dāng)我們感慨浮游的世人心里再現(xiàn)誠摯的花開，當(dāng)我們從真愛中尋回到那暖人的善意，當(dāng)我們從尊重里裝滿一顆孝道的心，這一切誰能不為此而開懷，而心怡呢?這才是我們努力追求著的人性最至真!
興寧孝女小彩金堅強挺起小脊梁的感人故事，經(jīng)媒體報道，在社會上引起了很大的反響。她的孝老愛親故事在南粵大地上廣為傳頌，彭彩金也因此先后被評為“廣東十佳自強好少年”、“廣東十大新聞人物”、“全國道德模范提名榜”等稱號，2010年她還光榮地成為了第16屆廣州亞運會火炬手。彭彩金經(jīng)過在興寧一中的刻苦攻讀，于2012年考上華南師范大學(xué)。
梅州被稱之為“世界客都”，而客家人又以自強不息、忠孝勤儉、樂善好施著稱于世，到底客家人生活怎么樣，卻很少這樣的電影。導(dǎo)演介紹彭彩金是客家人的代表，將下去孝女彩金的故事搬上大熒幕，旨在通過電影藝術(shù)形式，更多地弘揚客家文化和客家人的孝道美德，向社會傳達正能量，激發(fā)起全社會關(guān)注孝道。
一個個生活小故事，樸實的表演，感人的情節(jié)，撥動著《孝女彩金》觀眾的心弦，95分鐘的電影，老人流淚了，青年、小孩也流淚了。這是一部感恩教育、孝道教育的好教材;《孝女彩金》教你不忘養(yǎng)育恩，是一部對孩子進行挫折教育的好影片。影片的精彩劇情，觸動心靈深處，戳中觀眾淚點，適合全家一同敢看。
