俗話說“光陰似箭，日月如梭。”我的第六個(gè)暑假即將結(jié)束了?；仡^想想，這個(gè)暑假我真是經(jīng)歷了不少事，是我過得最充實(shí)的一個(gè)暑假!在這短暫卻又漫長(zhǎng)的60多天里，我經(jīng)歷了畢業(yè)、蜂蜇、滅蜂、離家出走、晨練之爭(zhēng)、奧運(yùn)等等許多事件，這都是在我過去的暑假所沒有的，以前的暑假我總是圍著電視機(jī)轉(zhuǎn)悠，不是“火影忍者”就是“犬夜叉”什么的，所以總是感覺暑假過得很空虛，可這個(gè)畢業(yè)后的暑假過得卻是那么的充足。看看現(xiàn)在，我看了看門上那一道道老媽為我標(biāo)示的身高標(biāo)記，這可都是我成長(zhǎng)的標(biāo)記，它不但刻上了我的身高還刻上了父母對(duì)我的期望與愛。我又翻了翻作文本，上面記敘了許許多多過去的往事，那些作文從最初的幾句幼稚充滿童真的話語漸漸變得成熟、精彩起來，慢慢的，里面又增添了幾分道理，直至現(xiàn)在，這些作文變得有聲有色、語句簡(jiǎn)練、道理明確。合上作文本，如今的我感到時(shí)間過的是那么飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別小學(xué)，踏入中學(xué)了，激動(dòng)得我對(duì)未來充滿了憧憬與希望。思思未來，初中的三年也會(huì)過去，那時(shí)的我一定也會(huì)帶著懷念的心來懷念現(xiàn)在的我，可那時(shí)我到底是會(huì)拿著考重點(diǎn)的錄取通知書懷著激動(dòng)高興的心情懷念過去，還是兩手空空，帶著無限的痛苦和悲哀來悔恨過去呢?所以說，現(xiàn)在的我一定不能讓未來的我抱怨、悔恨，我一定要在初中的三年里努力奮斗，爭(zhēng)取做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生!
停電之后
昨天晚上，我和媽媽剛回家就發(fā)現(xiàn)停電了。哦!倒霉!作業(yè)還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成了，我記得還有一節(jié)蠟燭，便把屋里翻了個(gè)底朝天，把它給找了出來。
蠟燭只有食指那么大，上面落滿了灰，媽媽讓我先寫作業(yè)，于是我把課本，本子都擺好，找來了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃，屋里出現(xiàn)了微弱的火光，趁著蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機(jī)放回原處。
我與蠟燭的比賽漸漸地拉開了序幕。
我深吸了一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫著
我咬緊牙關(guān)，心想：“我決不會(huì)輸給你這根小蠟燭的，雖然你為人們貢獻(xiàn)了好多次，人們都歌頌?zāi)?，但我決不會(huì)手下留情的!
”刷，刷，刷”
回望蠟燭，它只有一厘米那么多了，差點(diǎn)我就要敗在它的手里了，好險(xiǎn)呀!
電影《天那邊》觀后感
昨天，學(xué)校組織了我們學(xué)校全體師生一起觀看了電影《天那邊》，我深深地的被劇中的情節(jié)震撼了，讓我貧困地區(qū)同齡孩子的上學(xué)難的現(xiàn)狀讓我憂心忡忡，女主人邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)的崇高品質(zhì)讓我熱淚盈眶。
電影《天那邊》講述了美麗女大學(xué)生許曉萌和戀人江可可在大學(xué)畢業(yè)后，一起報(bào)名志愿到邊遠(yuǎn)山村里的水咕嚕小學(xué)支教，并且相約堅(jiān)持三個(gè)月。一天，村長(zhǎng)跑來告訴她可可離開村子。她哭了……病倒住進(jìn)了醫(yī)院。安慰許小萌的人，是學(xué)校的羅老師。也許到了這個(gè)時(shí)候，許小萌才真的長(zhǎng)大了，她也覺得自己成熟了許多。三個(gè)月后，她走的那天，很多人去送了小萌。回城后，一天村長(zhǎng)來看她，告訴她羅老師因?yàn)樾藿淌遥缴缴媳滁S泥，遇到泥石流而去世。。。。。。。。她的心被震動(dòng)了，決定回到那里，回到農(nóng)村支教，把青春獻(xiàn)給大山。。。。。。。。
雖然希望工程已高了學(xué)多年，但是，邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生渴望讀書訴求和辦學(xué)條件的差距讓我深深地震撼了，同時(shí)我為我自己感到慚愧，臉紅。自己的讀書條件和電影中的孩子們相比，不知要好多少倍呢?可是，自己還和別的同學(xué)比這比那的，完全沒有將全部精力投入到學(xué)習(xí)上，想想真是不應(yīng)該啊!
女主人公是一個(gè)品德崇高的人，是新時(shí)代青年人的楷模，她那種獻(xiàn)身精神值得現(xiàn)代社會(huì)所有人學(xué)習(xí)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的品德修養(yǎng)，將來做一個(gè)像許曉萌一樣的人，把自己的一生獻(xiàn)給社會(huì)上需要幫助的人。
朋友
玲玲是和我一起長(zhǎng)大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。
記得有一次我倆在英語興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元?
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