古代經(jīng)典名言警句 1
1、千軍易得，一將難求。(馬致遠)
2、人過留名，雁過留聲。
3、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
4、志不強者智不達，言不信者行不果?！?/p>
5、己所不欲，勿施于人——孔子
6、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
7、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！?張載
8、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
9、單絲不成線，獨木不成林。(曹雪芹)
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
11、玉不啄，不成器;人不學，不知義——《禮記》
12、可望而不可即。(劉基)
13、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。(林則徐)
14、書到用時方恨少。
15、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明?！恫肪印?/p>
16、君子憂道不憂貧。——孔丘
17、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
18、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
19、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>
20、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献痈孀酉隆?/p>
古代經(jīng)典名言警句 2
1．天行健，君子以自強不息?！吨芤住?/p>
譯：作為君子，應(yīng)該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽穭湔Z
譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
3．見善如不及，見不善如探湯?！墩撜Z》
譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
4．躬自厚而薄責于人，則遠怨矣?！墩撜Z》
譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！墩撜Z》
譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜?。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。
6．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z》
譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
7．己所不欲，勿施于人。—《論語》
譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。
8．當仁，不讓于師?！墩撜Z》
譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。
9．君子欲訥于言而敏于行。—《論語》
譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！吨芤住?/p>
譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待時而動。—《周易》
譯：君子就算有卓越的`才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
12．滿招損，謙受益?！渡袝?/p>
譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不慍，不亦君子乎？—《論語》
譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎？
14．言必信，行必果。—《論語》
譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。
15．毋意，毋必，毋固，毋我?！墩撜Z》
譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。
16．三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。
17．君子求諸己，小人求諸人。—《論語》
譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。
18．君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》
譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。
19．不怨天，不尤人?！墩撜Z》
譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發(fā)展為成語“怨天尤人”。
20．不遷怒，不貳過?！墩撜Z》
譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）
21．小不忍，則亂大謀?！墩撜Z》
譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。
22．小人之過也必文。—《論語》
譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
23．過而不改，是謂過矣。—《論語》
譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。
24．君子務(wù)本，本立而道生。—《論語》
譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產(chǎn)生。
25．君子恥其言而過其行。—《論語》
譯：君子認為說得多做得少是可恥的。
26．三思而后行。—《論語》
譯：每做一件事情必須要經(jīng)過反復的考慮后才去做。
27．多行不義必自斃?！蹲髠鳌?/p>
譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。
28．人誰無過，過而能改，善莫大焉。—《左傳》
譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
29．不以一眚掩大德?！蹲髠鳌?/p>
譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。
30．人一能之，己百之；人十能之，己千之?！吨杏埂?/p>
譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
31．知恥近乎勇?！吨杏埂?/p>
譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現(xiàn)。
32．以五十步笑百步。—《孟子》
譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。
33．君子莫大乎與人為善?！睹献印?/p>
譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
34．人皆可以為堯舜?！睹献印?/p>
譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
35．千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！俄n非子》
譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀。
36．言之者無罪，聞之者足以戒。—《詩序》
譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。
37．良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行?！犊鬃蛹艺Z》
譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
38．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。—明代諺語
譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。
39．千經(jīng)萬典，孝悌為先?！对鰪V賢文》
譯：千萬種經(jīng)典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應(yīng)該先做到的。
40．善惡隨人作，禍福自己招，—《增廣賢文》
譯：好事壞事都是自己做的，災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來的。
41.學而不思則罔，思而不學則殆?！墩撜Z》
譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想?yún)s不學習就會疲倦而沒有收獲。
42.知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》
譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
43.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
44.讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！鳌ぶ祆?/p>
譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
45.學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》
譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。
46.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。—《荀子·勸學》
譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
47.欲窮千里目，更上一層樓?！啤ね踔疁o《登顴雀樓》
譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。
48.強中自有強中手，莫向人前滿自夸。—《警世通言》
譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。
49.玉不琢，不成器；人不學，不知道?！抖Y記·學記》
譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學習，就不懂得事理。
50.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！秳駥W》
譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
51.知不足者好學，恥下問者自滿。—林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
52.學不可以已?！盾髯印?/p>
譯：學習是不可以停止的。
53.學而時習之，不亦悅乎？—《論語》
譯：學過的知識，在適當?shù)臅r候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？
54.溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z》
譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
55.讀書破萬卷，下筆如有神。—唐·杜甫
譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
56.少壯不努力，老大徒傷悲。—《漢樂府·長歌行》
譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。
57.讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>
譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。古名言警句勵志
58.學而不化，非學也。—宋·楊萬里
譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。
59.好學而不貳?！蹲髠鳌?/p>
譯：愛好學習但不三心二意。
60.學如不及，猶恐失之。 —.《論語·秦伯》
譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。
61.人而不學，其猶正墻面而立?！渡袝?/p>
譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
62、知而好問，然后能才?！盾髯印?/p>
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
63、學之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
64.學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。—黃睎
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區(qū)別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。
無論是身處學校還是步入社會，大家都有令自己印象深刻的
名言警句1
1、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》
2、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有志者事競成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚。
3、心有多大，舞臺就有多大！只有想不到的，沒有做不到的！
4、有些人終其一生，在外尋找奇花異卉，卻從來不知道，最珍奇的植物，已在自己荒蕪的廢園中枯萎。
5、小公司的戰(zhàn)略就是兩個詞：活下來，掙錢。
6、人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷
7、當機會來臨時，你已經(jīng)準備好了。
8、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
9、自由是靈魂本身的要求與目的。
10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂尽?/p>
11、言之無文，行而不遠?！蹲髠鳌?/p>
12、懷古而觀今，三思而后行人的思想有多深，人就會走多遠！
13、沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山！
14、有益國家之事雖死弗避?！?。呂坤《呻吟語·卷上》
15、生命的價值，在于你有沒有好好利用。
16、欲安其家，必先安于國?！鋭t天
17、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。
18、得意時淡然，失意時泰然。
19、我要的是光彩絢麗的人生，而不是甘于平淡；我要的是站在高峰上，而不是仰望他人！
20、得意時淡然，失意時泰然
21、學而不思罔，思而不學則殆?！墩撜Z》
22、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天工作不努力，明天努力找工作生當做人杰，死亦為鬼雄。
23、見侮而不斗，辱也?！豆珜O龍子》
24、報國之心，死而后已?！K軾
25、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志
26、想要別人為你鼓掌，就先為別人鼓掌。
27、從來年少，一直輕狂。
28、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?/p>
29、人生一世就短短幾十年，幸福和快樂只有自己能把握。在物質(zhì)財富無法滿足需求時，知足常樂也是人生的活乏之一。
30、君子之交淡如水，小人之交甘若醴?！肚f子》
31、君子務(wù)本，本立而道生。——《論語》
32、不再追求完美的人生，便是完美的人生。
33、風雨雷電雪是自然界中最平常不過的現(xiàn)象了，但是我們卻忽略了，它們給我們所帶來的利益。
34、除了放棄嘗試以外沒有失?。?/p>
35、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
36、就在這兒，一定要成功！
37、千里之行，始于足下。細節(jié)決定成敗美丑。
38、無論你是貧是富，都要有一棵平常的心，一棵感恩的心，一棵知足的心，因為只有自己才是最終的依靠。
39、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
40、人生就像一場旅行；不必在乎目的地；在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。
41、不要給自己的失敗找借口！
42、一個成功的創(chuàng)業(yè)者，三個因素，眼光、胸懷和實力。
43、捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》
44、海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
45、見善如不及，見不善如探湯。——《論語》
46、子的離開，是風的追求，還是樹的不挽留？
47、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
48、要少開店、開好店，店不在于多，而在于精。
49、努力不一定成功，但放棄一定失敗只有學會如何停下來的人，才懂加速。
50、我們只是別人成長路中的一處景物。
51、一寸山河一寸金?！笃蠊Z
52、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同?！S睎
53、再見，也許永遠不見，我內(nèi)心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯。
54、讓信念堅持下去，夢想就會實現(xiàn)。
55、人生自古誰無死，留取丹心照漢青?！奶煜椤哆^零丁洋》
56、生命的意義不是看他的地位、榮譽、財富，而是看其在簡單的事情中能折射出多少內(nèi)在的價值。
57、在我們看來，一朵花的綻放，一棵樹的發(fā)芽，一粒谷的飽滿，是自然界中最簡單不過的現(xiàn)象了，但卻忽略了它們所經(jīng)歷的冬之侵襲、風之張狂、雨之肆虐。簡單往往包含著復雜，就像我們的一生。
58、吃得苦中苦，方為人上人。
59、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
60、讓昨天的都過去吧。
名言警句2
1、汝若全德，必忠必直；汝若全行，必方必正。終身如此，可謂君子?！Y(jié)
2、志毋虛邪，行必正直?！苤?/p>
3、知識、辨別力、正直、學問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機遇。
4、正直雖不是行善，卻是缺乏罪惡的證據(jù)?！蟹颉ね袪査固?/p>
5、人類之所以充滿希望，其原因之一就在于人們似乎對正直具有一種近于本能的識別能力——而且不可抗拒地被它所吸引?！⑸じ晟?/p>
6、沒有比正直更富的遺產(chǎn)。——莎士比亞
7、要正直地生活，別想入非非！要誠實地工作，才能前程遠大?！铀纪滓蛩够?/p>
8、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之?！獥钊?/p>
9、正直者順道而行，順理而言，公平無私，不為安肆志，不為危易行。——韓嬰
10、有德必有勇，正直的人決不膽怯?！勘葋?/p>
11、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿?！郀柣?/p>
12、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。——塞·約翰遜
13、做一個正直的人，就必須把靈魂的高尚與精神的明智結(jié)合起來?！獝蹱柧S修
14、友誼是靈魂的結(jié)合，這個結(jié)合是可以離異的，這是兩個敏感，正直的人之間心照不宣的契約?！鼱柼?/p>
15、即使那些行為并不坦白正直的人也會承認坦白正直地待人是人性的光榮，而真假相混則有如金銀幣中雜以合金一樣，也許可以使那金銀用起來方便一點，但是把它們的品質(zhì)卻弄賤了。——培根
16、一個人要開化一個最閉塞的地方，有了錢還不行，他還得有知識、正直、愛國心，如果沒有堅定的意志，把個人的利益丟掉，獻身于一種社會的理想，那也是白費。——巴爾扎克
17、心如規(guī)矩，志如尺衡，平靜如水，正直如繩?！獓雷?/p>
18、正直的人，依信心而生活。——《舊約全書》
19、枉己者，未有能直人者也?！献?/p>
20、正直為吾人最良之品性，且為處世之最良法，與人交接，一以正直為本旨。正直二字，實為信用之基?！芫G蔭
21、直言，國之良藥；直言之人，國之良醫(yī)?！普?/p>
22、堅信別人誠實，是本人正直的一個有力證據(jù)。——蒙田
23、孩童的動作，是清潔，是正直?！杜f約全書·箴言》
24、忠厚正直才會有完善的品德，公正規(guī)范才會有高尚的行為。一輩子都能這樣，才能稱為君子。
25、一個人心術(shù)要正，行為要端。人之生也直，罔之生也幸而免。——孔丘
26、正直和誠實還沒有發(fā)現(xiàn)代用品，人們?nèi)鄙偎蜎]法取得成功?！祭啄?/p>
27、巧詐不如拙誠?！n非
28、正直意味著有勇氣堅持自己的信念。這一點包括有能力去堅持你認為是正確的東西，在需要的時候義無反顧，并能公開反對你確認是錯誤的東西。——阿瑟·戈森
29、青年人應(yīng)當不傷人，應(yīng)當把各人所得的給予各人，應(yīng)當避免虛偽欺騙，應(yīng)當顯得懇摯悅?cè)?，這樣學著去行正直?！涿兰~斯
30、以正勝邪，以直勝曲。——蔡鍔
31、我能確保正直，卻不能保證沒有偏見。——歌德
32、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力?！⒚谞?/p>
33、正像太陽會從烏云中探出頭來一樣，布衣粗服，可以格外顯出一個人的正直?！勘葋?/p>
34、立身既質(zhì)直，出語無諂諛。保我不鑒壁，信君方得珠。——寒山
35、是謂是，非謂非，曰直?！髯?/p>
36、高價買誠實，永遠也值得。
37、我們的奮斗目標，不是長壽，而是活得正直。——塞內(nèi)加
38、直氣茍有存，死亦何所妨？——孟郊
39、誠實人說的話，像他的抵押品那樣可靠。——塞萬提斯
40、一句謊言會毀掉一個正直的人的全部名譽?！窭靼?/p>
41、在很特殊的情況下，一個人才會成為圣人，但做一個正直的人卻是人生的正軌。盡管你們曾經(jīng)犯錯，曾經(jīng)迷惘，你們也應(yīng)當盡自己最大的能力去做一個正直的人?！旯?/p>
42、以為人人都正直，那是愚蠢的；認為根本沒有正直的人，尤其愚蠢?！s亞當斯
43、正直的人必須和正直的人為伍，因為誰是那樣剛強，能夠不受誘惑呢？——莎士比亞
44、一個正直的人在無論什么地方應(yīng)該知道自重?！蜖栐?/p>
45、坦白直爽最能得人心?！蜖栐?/p>
46、莫左右搖擺，要身心正直，正直人兩世都達到真境?！獌?yōu)素甫·哈斯·哈吉甫
47、說真話是一種義務(wù)，而且這對他們也是更有利的?！轮兛死锾?/p>
48、正直無私，揚眉吐氣，我不怕人，人皆敬我，就是天堂快樂之境，此為將之根本?！堇^光
49、聰明正直者為神?！谠?/p>
50、我唯一的警告是，公司的成長絕不能以正直為代價；我認為，正直是這家廣告代理商的靈魂與前進的動力?！願W貝納
51、人之真誠或虛偽，不能隱蔽。
52、人之生也直，心直則身直，可立地參天?！跷牡?/p>
53、在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！——貝多芬
名言警句3
1、遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導者本身在這方面以身作則才能收到成效?！R卡連柯
2、父善教子，教于孩裼?！ㄋ危┝皱?/p>
3、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來?！招兄?/p>
4、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應(yīng)該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要?！纹浞迹ㄖ袊娙耍?/p>
5、較高級復雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現(xiàn)，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值?！R克思
6、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有
7、貧農(nóng)特別吃沒有文化的`虧，特別需要受教育?！袑?/p>
8、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解?！遏斞溉?/p>
9、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
10、傳家有道惟存厚；教子無方只求嚴。——《格言
11、青年人的教育是國家的基石?！惶m克林
12、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望?！R卡連柯
13、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿?！翱思?/p>
14、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習慣?！喔?/p>
15、案上不可多書，心中不可少書。――金纓
16、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務(wù)是‘千學萬學，學做真人’?！薄招兄?/p>
17、讀過一本好書，像交了一個益友。―――臧克家
18、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。——愛因斯坦
19、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點——西塞羅
20、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的?！諣柊吞?/p>
21、每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應(yīng)當是給予集體的一種影響?！R卡連柯
22、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專?！斞?/p>
23、無藥可延卿相壽，有錢難買子孫賢?！ㄔ┴?/p>
24、婦女教育的不可動搖的目的就是養(yǎng)育子女?！Ｌ乩?/p>
25、“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”?！招兄?/p>
26、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導?！~圣陶
27、衣服要從新的時候愛惜，孩子要從小的時候教育。（維吾爾族）——諺語
28、教育植根于愛。——魯迅
29、生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。——馬克思
30、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培
31、教師是克服人類無知和惡習的大機構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)?！獮跎晁够?/p>
32、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
33、有小孩的父母，即使對家畜等，也不可使用粗野的語言。——木村久一
34、凡為教者必期于達到不須教?！~圣陶
35、初期教育應(yīng)是一種娛樂。
導語：閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，
（一）讀書的成語
[讀書種子] 指在文化上能承先啟后的讀書人。
[讀書三余] 余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時間。
[讀書三到] 形容讀書十分認真。
[讀書破萬卷] 破：突破；卷：書籍冊數(shù)。形容讀書很多，學識淵博。
[讀書君子] 舊時稱有志操有學問的人。
[讀書得間] 間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)神會。
[讀書百遍，其義自見] 見：顯現(xiàn)。讀書上百遍，書意自然領(lǐng)會。指書要熟讀才能真正領(lǐng)會。
[折節(jié)讀書] 折節(jié)：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書。
[映月讀書] 利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
[映雪讀書] 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
[十年讀書] 指長期努力于學業(yè)。
[三余讀書] 充分利用一切空余時間讀書。
[然荻讀書] 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學苦讀。
[據(jù)鞍讀書] 在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
[刺股讀書] 比喻刻苦攻讀。
[閉門讀書] 關(guān)起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
[閉戶讀書] 關(guān)著門在家里埋頭讀書。
[徒讀父書] 徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。
[勝讀十年書] 勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。
[騎牛讀漢書] 形容刻苦攻讀。
[書讀五車] 形容讀書多、知識豐富。
（二）讀書的名言警句
1、學而不厭，誨人不倦。
2、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。
3、理想的書籍，是智慧的鑰匙。
4、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
5、創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關(guān)系，就怕不在社會上讀書。
6、要知天下事，須讀古人書。
7、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。
8、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
9、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
10、貪者因書而富，富者因書而貴。
11、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。
12、讀書必專精不二，方見義理。
13、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的`導師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。
14、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
15、知識就是力量。
16、讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴。
17、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
18、用心不雜，乃是入神要路。
19、用功學習不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因為這樣專心讀書的本身對我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了。
20、聰明在于學習，天才在于積累。
21、書籍是巨大的力量。
22、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
23、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。
24、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
25、造燭求明，讀書求理。
26、讀書貴神解，無事守章句。
27、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
28、人有坎，失于盛年；猶當晚學，不可自棄。
29、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
30、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
31、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
32、書是靈魂最好的麻醉劑。
33、少壯不努力，老大徒傷悲。
34、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
35、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
36、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。
37、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
38、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
39、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
40、學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
41、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。
42、提防那只念一本書的人。
43、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。
44、學而不思則惘，思而不學則殆。
45、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
46、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
47、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
48、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。
49、
50、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
51、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
52、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。
53、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
54、沒有哪本書壞到一無是處的地步。
55、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
56、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。
57、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
58、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
59、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
60、書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
