當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們見(jiàn)面了,本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國(guó)五千年的悠久歷史,那些閃耀的明星:漢字,武術(shù)、圍棋、詩(shī)詞、絲綢之路等閃亮登場(chǎng),其中最令我敬佩的是漢字。
王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字,研究漢字從未停歇,她特別希望我們國(guó)人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
本次節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了被稱為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國(guó)人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國(guó)時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫上漢字和拼音,背面寫上英語(yǔ),借此來(lái)學(xué)習(xí)漢字。在他四十歲時(shí),突患重病,差點(diǎn)死掉,這更激發(fā)了他對(duì)漢字的研究,為了讓更多的人了解漢字,他傾其所有,建了一個(gè)漢字網(wǎng)站,將漢字的熱愛(ài)發(fā)揮到極致。一個(gè)外國(guó)人都能如此熱愛(ài)中國(guó)的漢字,更何況我們這些炎黃子孫呢。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字,中華漢字的
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn),在我們的心里擁有至高無(wú)尚的地位,它讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融,心靈的溝通,使們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕,我們不能將它遺忘,要在我們手里發(fā)揚(yáng)光大。
我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
9月1日開(kāi)學(xué),我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。第一個(gè)講的是“孝”。令我印象深刻的是:一位兒子帶著他的父親,騎著他自己改造的摩托車周游各地,那位兒子說(shuō):“趁著父親還能走,身體還有勁,就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹?,就做不了了,就?huì)終生遺憾。孝可以是在放學(xué)后,高興的親切的叫一聲”爸爸,媽 媽,“孝可以是在吃飯的時(shí)候給父母親夾菜吃。
下一個(gè)講的是“愛(ài)”。有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子,光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間,比如:我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車,記十幾個(gè)英文單詞,可那位兒子單單騎單車就用了幾年,他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己,做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
接下來(lái)講的是“禮”。“在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢?是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征,我們要懷著尊敬之情,所以要敬禮,容祖兒說(shuō):”你對(duì)別人好,別人就會(huì)加倍對(duì)你好,禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)?!岸Y貌從小事做起。”禮“滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友,她們說(shuō):”我們雖然是孤兒,但我們并不孤獨(dú)?!?/p>
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目講的內(nèi)容深深的打動(dòng)了我的心,因?yàn)樗坏涛覀円绾涡⒕锤改?,也?huì)通過(guò)動(dòng)畫故事或自己個(gè)人的孝敬父母的故事來(lái)教導(dǎo)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改浮N覐倪@個(gè)節(jié)目里我已經(jīng)懂得了為什么貪玩是一種壞習(xí)慣,因?yàn)橐坏┲杂螒驎?huì)對(duì)自己的身體性格有很大的影響。孝敬父母是一件好事,也是我們應(yīng)該要做的事情,爸爸媽 媽那么努力為我們付出,是我們回報(bào)他們的時(shí)候了。
看了開(kāi)學(xué)第一課,我的收獲很大,我知道了孝順別人,愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)他人,懂禮貌。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
由于很愛(ài)練字的原因,《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
漢字,多么美的文字;漢字,世界上使用人數(shù)最多的文字;漢字,歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓,我愛(ài)你——漢字。
漢字是觀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文,到當(dāng)代的文學(xué)作品,處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感,觀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上,只有漢字有一門書法藝術(shù),并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來(lái),現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字,每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字,當(dāng)時(shí),南方人認(rèn)為魚最美味,北方人認(rèn)為羊最美味,那么如果合起來(lái),就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。
每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事:唐代曾有個(gè)人叫武則天,她做了皇帝后,想取個(gè)新名字,卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是,她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí),對(duì)日月有一種封建的迷信,都覺(jué)得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己像日月一樣高掛天空,所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意,“踩”表示討厭或回訪。但是,我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼,一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神,靠近源頭,接近自然,充滿了景象,充滿了生機(jī),充滿了原始的驚奇,充滿了繽紛,百門大開(kāi),從中飛出誘惑,泌出芬芳,吐出黎明,即使空白,也具有無(wú)限的生命,我驕傲,我擁有漢字!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
度過(guò)了兩個(gè)月的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。9月4日晚上,我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的.老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述國(guó)歌的故事,“用我們的血肉筑成我們的新的長(zhǎng)城”,這句話是因?yàn)楫?dāng)時(shí)敵人在長(zhǎng)城的城墻上打開(kāi)了一個(gè)缺口,我們的戰(zhàn)士們就義無(wú)反顧的用自己的身軀一波一波的擋在了缺口前,直到打退最后一波敵人。聽(tīng)完秦怡老奶奶講的國(guó)歌的故事,我終于明白了國(guó)歌為什么唱起來(lái)心潮澎湃,原來(lái)它是用無(wú)數(shù)生命創(chuàng)造的。我們現(xiàn)在的幸福生活,是多么的來(lái)之不易??!
經(jīng)過(guò)了一年又一年的浴血奮戰(zhàn),1945年8月,日本終于宣布無(wú)條件投降??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利洗刷了中國(guó)近代以來(lái)的民族恥辱,成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中華民族從此站起來(lái)了,中國(guó)人民為自己是中國(guó)人感到自豪!我們中國(guó)取得了如此偉大的成就,跟那些抗日英雄是分不開(kāi)的!如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活,就沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的新中國(guó)。,無(wú)論是在臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中,是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示:中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
老師還告訴我們,紅領(lǐng)巾是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染紅的,我以前還不懂其中的含義,今天才明白,是戰(zhàn)士的鮮血讓我們過(guò)上了幸福的生活。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
我和TFBOYS一起宣讀《少年自強(qiáng)宣言》:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定意志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自信自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人?!?/p>
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
這個(gè)星期,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是:“美,就在你身邊”。節(jié)目共分成四個(gè)部分:第一課:探索美,第二課:創(chuàng)造美,第三課:傳遞美和第四課:和諧美。
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,在我們的生活中,在我們的身邊處處存在美,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。例如就發(fā)生在我們身邊的英雄船長(zhǎng)李福根的事跡。李福根是三水蘆苞的一位開(kāi)渡船的船長(zhǎng),一天,他在開(kāi)船的時(shí)候看見(jiàn)一位女子抱著兒子跳入江中,馬上跳入水中救人,但由于水流太急,和天氣寒冷,船長(zhǎng)終因體力不支,與該女子、小孩一起沉入江中,壯烈犧牲。李福根船長(zhǎng)跟那位女子互不相識(shí),但是他卻不顧天氣寒冷和個(gè)人安危,跳入水中救人,他的那種精神讓我感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)??蛙囁緳C(jī)吳斌在高速公路上駕車的時(shí)候,被一塊從天而降的鐵塊砸破汽車擋風(fēng)玻璃后砸在他到胸口上,導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷,可是他強(qiáng)忍劇痛,做出一個(gè)驚人的舉動(dòng),減速、剎車、拉手剎,把車安全地停到路邊,吳斌最后因傷重?fù)尵葻o(wú)效死亡。吳斌的這個(gè)在正常人看來(lái)毫不費(fèi)勁的動(dòng)作卻挽救了一車人的生命,試想一下,在高速公路上以時(shí)速一百公里行駛的滿載乘客的汽車失控會(huì)發(fā)生怎樣的慘狀?吳斌在生命危在旦夕的時(shí)候,想到的不是自己,而是車上的乘客,所以被稱為“最美司機(jī)”。
美就在我們的身邊,不單只這種舍己為人精神值得我們?nèi)ズ霌P(yáng)和傳播,平時(shí)在我們身邊,給老人小孩讓座,把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶,幫助同學(xué)等小事同樣屬于美的表現(xiàn),同樣值得讓我們?nèi)グl(fā)掘和傳遞,讓我們把美帶到生活的每一個(gè)角落吧!
當(dāng)品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字1
讀完《開(kāi)學(xué)第一課》,難忘的圖像在腦海中揮之不去,我把感想寫出來(lái)與大家分享一下。
《開(kāi)學(xué)第一課》以周筆暢的歌《第一課》拉開(kāi)帷幕,給大家熱烈的氣氛。接下來(lái),“太空人”王亞平阿姨為大家講述了她的航天夢(mèng)經(jīng)歷:她是一位美麗的山東姑娘(我的老鄉(xiāng)),在8年一批的女航天隊(duì)員中獨(dú)占鰲頭。在航天之旅的生涯中她吃了不少苦頭。離心機(jī)訓(xùn)練使她痛苦難當(dāng),比過(guò)坐山車頭暈?zāi)垦D欠N滋味還要難受百倍,相當(dāng)于背著8個(gè)自己。但王亞平阿姨從不放棄,用超常的毅力來(lái)證實(shí)自己。今年6月20日,她在“天宮”為我們大家上了一堂物理課,至今令人記憶猶新。
王亞平講完后,付麗娟登場(chǎng)介紹。她所在跳傘隊(duì)中,隊(duì)員大多在15歲左右,最弱小的她才剛剛13歲(比我才大3歲)。她在訓(xùn)練中吃得苦,是我們這些坐在課堂里的同齡人想都想象不到的。每天從空中到地面,危險(xiǎn)、艱苦不說(shuō),而且沒(méi)有親人相伴,奶奶是她在心頭始終放不下、忘不掉的一個(gè)人。艱苦的付出,終于換來(lái)美好的回報(bào),在經(jīng)過(guò)多個(gè)個(gè)刻苦訓(xùn)練日之后,見(jiàn)到了她朝思暮想的奶奶和父親。夢(mèng)想,是付麗娟訓(xùn)練時(shí)支撐自己的根本,它像宇宙中遙不可及的星辰,只要努力,通往宇宙的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。
章子怡在臺(tái)上的出現(xiàn),再次震撼了大家。她說(shuō),她夢(mèng)想著拍經(jīng)典大片。她去了外國(guó),語(yǔ)言不通令她十分沮喪,可她沒(méi)有將沮喪變?yōu)榻O腳石,而是通過(guò)努力將它變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ拇箝T。在她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)艱辛之后,她終于走上了成功的舞臺(tái)。
接著,廖智失去女兒和雙腿,刻苦練舞;母親盡力教患腦病的兒子彈鋼琴,11年為兒子的生命添上美麗的色彩;朗朗用水果和雙臂彈琴;還有魔術(shù)師的“巧變紅球”、“放大鉛筆”、“玩轉(zhuǎn)電腦”等等,不僅給孩子們?cè)鎏砹艘环輾g笑,更為我們留下一道思考的課題。
我通過(guò)讀《開(kāi)學(xué)第一課》明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),通往夢(mèng)想的路只要鋪上努力的地磚,砌上勇氣和堅(jiān)持的房屋,壘起抗挫折的鵝卵石,夢(mèng)想就會(huì)變成理想,理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),就能用生命的最大能量開(kāi)出夢(mèng)想之花,春意滿園。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字2
今天晚上,放學(xué)回到家中,興奮的打開(kāi)電視,看到電視上每年都看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
打開(kāi)電視,首先聽(tīng)到的是一首美妙的音樂(lè),要是節(jié)目的標(biāo)題一樣,也是《開(kāi)學(xué)第一課》,那首美妙動(dòng)人的音調(diào)和優(yōu)雅的旋律,誰(shuí)聽(tīng)完之后不是心情大好呢?
第一位在屏幕上出現(xiàn)的人是成龍先生,我第一次看到他十分地驚訝,因?yàn)槲矣X(jué)得:成龍不就是只會(huì)拍個(gè)戲嗎?為什么他也會(huì)上臺(tái)演講呢?后來(lái)我才知道。拍個(gè)戲并不容易,成龍說(shuō)出了他所有拍戲受傷過(guò)的地方,總共有好幾十處,還有好幾次內(nèi)傷,成龍的這份毅力值得我們學(xué)習(xí)。
第二個(gè)人是一位十分厲害的攝影,他有走了20多個(gè)省會(huì)和700多個(gè)城市,一生獲得了好幾次大獎(jiǎng),夸講話時(shí)提到了一個(gè)貧困的山區(qū)小學(xué),那里的學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)直是糟糕極了,教室的窗戶沒(méi)有玻璃、桌子、椅子全是用石頭做的,就連黑板也是用石頭做的。他們到學(xué)校要過(guò)一座十分危險(xiǎn)的橋,在沒(méi)有橋的時(shí)候,他們?nèi)强钢鴷芜^(guò)去的,這么危險(xiǎn)的地方他們還肯愿意學(xué)習(xí),我們一定要比他們棒。那位攝影師臨走之把一個(gè)沒(méi)用的膠卷盒子丟棄在那兒,那群孩子卻覺(jué)得是一個(gè)寶貝準(zhǔn)備還給攝影師,我想玩兒知那里的生存環(huán)境是多么的艱難!
一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師,讓我在節(jié)目上了,她今天要給大家?guī)?lái)什么事情呢?他見(jiàn)證了一架飛機(jī)的成功起飛,一架飛機(jī)的成功起飛!飛機(jī)那么龐大且復(fù)雜的物品,既然可以在一年之內(nèi)創(chuàng)造成功,這位工程師也只帶了十幾位工人。我們要學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神!
我們還見(jiàn)證了一個(gè)雞蛋一個(gè)杯子里孵化成小雞的故事。他從一開(kāi)始的蛋黃到有了胎盤,有了眼睛,有了身體,有了腿,有了毛發(fā),用肺呼吸,爵士從杯子里爬出來(lái)的故事,這個(gè)故事讓我知道了每一條生命都很珍貴,我們一定要尊重每一條生命,就算是一只昆蟲,一只螞蟻,也要保護(hù)他們不要踐踏他們的家園。
在這個(gè)節(jié)目的結(jié)尾處,又是一首輕快的歌,這首歌把我的思維呼喚回來(lái),這個(gè)節(jié)目告訴了我們很多深?yuàn)W的道理,我們一定要聽(tīng)從這些道理,不然在現(xiàn)實(shí)生活中就無(wú)法生活,不能被這個(gè)社會(huì)容納下來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字3
9月1日是我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的第一天,這一天,教師介紹我們看了一個(gè)中央2套的綜藝節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課,我愛(ài)中國(guó)》,這一課共分為四個(gè)篇章。
這第一個(gè)篇章,主題為愛(ài)是分享,首先,于丹教師介紹了一個(gè)來(lái)自四面八方的五彩合唱團(tuán),先開(kāi)始,他們互不相識(shí),可是最后他們卻成為了好伙伴,因?yàn)樗麄兌昧朔窒矶郑悍窒碜约旱某晒εc喜悅,所以他們彼此之間就會(huì)更快樂(lè)。在這一節(jié)課我總結(jié)到愛(ài)不是索取而是給予,如果你學(xué)會(huì)了替別人分擔(dān)痛苦與困難,才會(huì)分享到快樂(lè),才會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
第二個(gè)篇章主要講的是愛(ài)是力量,這個(gè)部分便是功夫明星李連杰,他說(shuō),最厲害的武器是微笑,而且,愛(ài)是沒(méi)有敵人的,,李連杰在演講的過(guò)程中說(shuō)道,我們?nèi)紵氖菒?ài)的火,是??!我們每個(gè)人的心中都有一團(tuán)火,熊熊的燃燒著,是這團(tuán)火點(diǎn)燃了我們激情并讓我們知道愛(ài)是度過(guò)難關(guān)最強(qiáng)大的武器,愛(ài)的力量是無(wú)限大的。
第三個(gè)篇章主題愛(ài)是承擔(dān)講述的是有一個(gè)叫馬鵬飛的13歲男孩,他的父母在1996年便雙雙去世,只有年邁的奶奶與他相依為命,從6歲起,馬鵬飛便開(kāi)始生活自理,自己做飯,洗衣服,因?yàn)樗哪棠桃蛱悄虿‰p目失明,馬鵬飛的每日作息時(shí)間表安排得滿滿的,全是為了這個(gè)家,為了奶奶,這個(gè)家就是他用愛(ài)來(lái)挑起的。這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛的學(xué)習(xí)成績(jī)居然還是班上的前20名,我決心,一定要向他學(xué)習(xí),好好努力,做一些力所能及的事。
最后一個(gè)篇章主題為愛(ài)是榮耀,有一個(gè)國(guó)家升旗隊(duì)工作的一名軍人名叫蘇星,又一次,他升旗時(shí),有一顆釘子,傳過(guò)他的馬靴,刺進(jìn)了他的腳心,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的走完標(biāo)準(zhǔn)的138步,我們可以想象那種鉆心的痛是常人所無(wú)法忍受的,是愛(ài),是國(guó)家的榮耀使他堅(jiān)強(qiáng)的走完了全程。
我聽(tīng)了這幾節(jié)課深受鼓舞,知道了愛(ài)是分享,是力量,是承擔(dān),是榮耀使我更愛(ài)我們的祖國(guó),讓我們用愛(ài)來(lái)榮耀中國(guó),把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),落實(shí)到學(xué)習(xí)中去,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí)好沒(méi)一門課,踏踏實(shí)實(shí)的掌握好基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)道德品質(zhì)的修養(yǎng),提高各方面得素質(zhì)教育,使自己將來(lái)成為棟梁之才,報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字4
9月1日,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視的《開(kāi)學(xué)第一課:先輩的旗幟》,現(xiàn)在,我們的生活十分美好?,F(xiàn)在的幸福生活,是革命先烈用鮮血換來(lái)的。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”我聽(tīng)著這首歌,想起了紅軍在過(guò)草地、爬雪山的過(guò)程中,不因?yàn)樽匀坏淖璧K而終止前進(jìn)道路的精神。
長(zhǎng)征,不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過(guò)來(lái)的老一輩人的驕傲,也是我們的驕傲,更是我們中華民族的驕傲。它不僅載入中國(guó)人民解放斗爭(zhēng)的史冊(cè),在世界史中,它同樣也是永遠(yuǎn)不可忘記的重要一筆。
長(zhǎng)征的開(kāi)始,是被政府逼迫的。政府以各種各樣的襲擊,使我們的紅軍傷亡慘重。紅軍在長(zhǎng)征的途中,一路上要面對(duì)自然環(huán)境變化的考驗(yàn),更要防備國(guó)黨和日本侵略者,使紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。特別是在面對(duì)著國(guó)黨一次又一次的“圍剿”,紅軍立刻掉頭,于1935年3月21日至22日晨,神速地再次東渡赤水河。紅色政權(quán)巍然屹立在中華大地上,同國(guó)黨政權(quán)對(duì)峙。他們強(qiáng)渡大渡河,粉碎反對(duì)派前后夾擊合圍的陰謀;飛奪瀘定橋,實(shí)現(xiàn)勝利的第一天。
最后紅軍長(zhǎng)征于1935年10月甘肅會(huì)寧會(huì)師,宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。紅軍長(zhǎng)征的歷史事件,將會(huì)在中國(guó)歷史永遠(yuǎn)保留著,中國(guó)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī):二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。它那傳奇式的犧牲和堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ),它激勵(lì)著一個(gè)有13億人口的中國(guó)朝著一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的未來(lái)前進(jìn)。紅軍的長(zhǎng)征是舉世無(wú)雙的壯舉,它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的象征。
為了這心中永存的信念,紅軍克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因?yàn)檫@心中永存的信念,紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的`英雄氣概!
此時(shí),我感到了一種力量,一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量,我感謝那些長(zhǎng)征中的先輩們,感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持到底,永恒的長(zhǎng)征精神!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字5
期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》,終于開(kāi)播啦!打開(kāi)電視,按下CCTV—1臺(tái),剛開(kāi)始就是開(kāi)場(chǎng)曲《第一課》——《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。主持人是我最喜歡的幽默的撒貝寧叔叔和親切的董卿阿姨。
今年的主題是中華驕傲,撒貝寧叔叔首先請(qǐng)來(lái)了王寧教授開(kāi)題,王寧老師研究了60多年的漢字,可以說(shuō)是把自己的一輩子時(shí)間都奉獻(xiàn)給了漢字的研究。我不禁被她這種執(zhí)著堅(jiān)持的精神所感動(dòng)。是呀,作為一個(gè)中國(guó)人,漢字是我們民族的根本,一橫一豎一撇一捺之間,學(xué)習(xí)漢字是我們傳承祖先悠久文明的最好途徑。
這種漢字堅(jiān)持不懈的精神深深震撼了我,激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己祖國(guó)的文字。還有“漢字叔叔”理查德。西爾斯,他講述了自己從對(duì)漢字的癡迷到對(duì)漢字的傳播的四十多年間的故事,雖然遇到了很多困難,但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)漢字的堅(jiān)持,即使是病魔也攔不住他那對(duì)漢字的熱愛(ài),堅(jiān)持研究和傳播漢字。連外國(guó)朋友都在如此努力學(xué)習(xí)漢字,我們又怎能不努力呢?在那一刻,我深深地感受到了漢字仿佛就是一座橋,連接了每一個(gè)中華兒女,還連接了每一個(gè)熱愛(ài)中華文化的國(guó)際友人,這可真是我們中國(guó)人的驕傲??!
隨著科技的進(jìn)步,像琴棋書畫這些藝術(shù)領(lǐng)域也有了機(jī)器人的身影。比如有戰(zhàn)勝了國(guó)手柯潔的意大利機(jī)器人,還有和郎朗、徐子航合作《彩云追月》的機(jī)器人特奧。他們之間的演奏時(shí)如此的和諧而令人震撼,他們指下流淌出的每一個(gè)音符仿佛是在跳躍,令人眼花繚亂,震撼不已。
之后,還有精彩的武術(shù)表演,在《中國(guó)少年說(shuō)》的背景配音中,武術(shù)少年們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一,虎虎有生氣,我也不由自主地跟著讀誦起來(lái):少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。這句話深受鼓舞,是的,只有每個(gè)人都發(fā)揮才智,國(guó)家才會(huì)進(jìn)步;只有每個(gè)人都富強(qiáng),國(guó)家才會(huì)富強(qiáng),所以祖國(guó)與我們是息息相關(guān)的,只有強(qiáng)大的祖國(guó),才是我們的保護(hù)傘。
最后,開(kāi)學(xué)第一課在《千里之約》的音樂(lè)聲中就此落幕。中華文明博大精深、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為一個(gè)龍的傳人,我驕傲、我自豪!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文1
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂(lè),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字,我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文2
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺(jué),行書是一種非常流暢的.書法,而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字,中華漢字的
漢字左右工整,既能簡(jiǎn)寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!
漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書本上缺少了你,那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。
漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文3
開(kāi)學(xué)第一天晚上,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。第一個(gè)上場(chǎng)的是失去雙腳卻登上珠峰的勇士夏伯渝來(lái)講述感天動(dòng)地的"中國(guó)梯"故事。接下來(lái)上場(chǎng)的是三位初中生,他們的跳繩速度平均一秒9.5次,看到這里,我不禁感嘆,這就是“中國(guó)速度”!還有總設(shè)計(jì)師孫澤洲帶著“玉兔”來(lái)和大家上奇幻太空課;嚴(yán)冬講述人民海軍赴亞丁灣"抗擊海盜";郭德賢奶奶講述"繡紅旗"的故事等!
其中我印象最深的是機(jī)器人模擬救援,在紅藍(lán)兩隊(duì)的身后,有一個(gè)巨大的沙盤,沙盤模擬了一個(gè)自然災(zāi)害的情景。比賽開(kāi)始了,隊(duì)員將面前的零件快速的組裝成機(jī)器人,然后開(kāi)始比賽救援,紅藍(lán)兩隊(duì)都遇到了不同的難題,但都使用機(jī)器人在三分鐘內(nèi)掃除了障礙,完成了救援任務(wù)。
只有短短的三分鐘,但我從中深深地體會(huì)到科技的力量有多么強(qiáng)大,它能準(zhǔn)確的沿著路線前進(jìn),遇到障礙可以自動(dòng)清除,還能發(fā)射出能量炮蛋。到達(dá)救援地點(diǎn)時(shí),能準(zhǔn)確地清除障礙,救出傷者,再順利將傷者帶回基地。雖然整個(gè)過(guò)程是由隊(duì)員控制著,但是人工智能的力量不容小覷。
看完開(kāi)學(xué)第一課后,我對(duì)中國(guó)這個(gè)詞又有了新的理解,有了更深刻的體會(huì),我不禁感嘆:"啊,我是中國(guó)人"!我驕傲,我自豪,我是中國(guó)人!