1.大地上最有黑暗的陰影,可是對比起來,光明是較為強烈的。(雨果《悲劇世界》)
2.當秩序成了混亂的時候,就不得不用混亂來維持秩序?!_曼羅蘭《哥拉布勒尼翁》
3.天堂,就降生在大地母親的懷抱里?!短└隊栐u傳》
4.社會是一個泥坑,我們得站在高地上?!蜖栐恕陡呃项^》
5.人心的冷酷比黑冷更厲害。因為人心的冷酷是出自人們的意志的。——雨果《笑面人》
6.人造的風暴比海洋上的風暴更厲害?!旯缎γ嫒恕?/p>
7.有日出才有白晝,有法律都有和平。(《雨果傳》)
8.老實告訴你,一個人越是一無所知,他說越是有名氣,薪金也越拿得多?!R克吐溫《我怎樣編輯農(nóng)業(yè)報》
9.人世間的一切黑暗都是社會制度造成的。(狄更斯《圣誕故事》)
10.得志的蠢才受寵,而有才華的人倒下,人們竟無動于衷,這就是我們倒霉的教育和風氣所造成的結(jié)果。它逼得聰明人玩世不恭,天才走向絕望……——巴爾扎克《公務(wù)員》
11.他見的越多,懷疑的東西也就越多。對各種人進行考察時,他常常發(fā)現(xiàn),勇敢無非就是大膽一點,謹慎其實是一種膽怯,豪爽則是狡黠,公理實際上是罪行,文雅那是愚蠢,誠實只有某種素質(zhì)。奇怪的是,好像這是命運安排好了似的,他又發(fā)現(xiàn),真正誠實、文雅、正直、豪爽、謹慎和勇敢的人,是得不到任何尊敬的`?!蜖栐恕都易鍙统稹?/p>
12.有思想的人很少用這樣的短語:幸福的和不幸的人。這個世界顯然是另一個世界的廳堂,這兒沒有幸福的人。
13.人類的真正區(qū)別是這樣的:光明中人和黑暗中人。——雨果《悲慘世界》
14.女人們害怕被視為輕浮,男人們害怕降低身份。大伙兒都竭力做庸人,禮貌周全,趣味低下?!障=稹顿e客坐車聚集別墅》
15.世界上的事安排得真叫人納悶:凡是見不得人的事反而都是甜蜜的?!郀柣冬旣愅蕖?/p>
16.整個宇宙,盡管布滿了億萬顆久遠運行中的星辰,卻也永遠能得到久恒的安寧;只有人世的喧嚷的斗爭是永無止境的?!└隊枴冻链?/p>
1、掉進染缸里其實并不可怕,可怕的是在染缸里感覺良好。所有的痛苦來自選擇,所謂幸福就是正確的選擇。世界上最苦的孤獨不是沒有知已,而是遺失了自已。如果我們無法做大事,那么就懷著大愛做些小事。人的煩惱就12個字:放不下,想不開,看不透,忘不了。
2、以前幸福是件很簡單的事兒,現(xiàn)在簡單是件很幸福的事兒。替別人著想,為自己而活。真正的知己,看上去比路人還冷漠。與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约?。被恨的人是沒有痛苦的,去恨的人卻是傷痕累累。緣分是本書,翻得不經(jīng)意會錯過,讀得太認真會流淚。
3、無論外界怎樣繁雜,人都可以安靜地存在于自己的世界里。在那里,時間停止,永恒呈現(xiàn)。
4、心是個口袋,什么都不裝時叫心靈,裝一點兒時叫心眼,再多時叫心計,更多時叫心機,很多時叫心事。往事沒有價值,對往事的回憶和反思才有價值。一個人在面對外面的世界時,需要窗戶;面對自己時,則需要鏡子。
5、同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,5星飯店60塊。一個人的價值取決于所在的位置。話說出去前你是話的主人,說出去之后你便成了話的奴隸。地球是運動的,一個人不會永遠處在倒霉的位置;腦袋空不要緊,關(guān)鍵是不要進水。一個成熟得人往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少,因為人人都有難處。
6、愛情對于雙魚座來說是世界上最美好的東西。其他人常說雙魚座是花心大蘿卜,那是因為他們還并不了解雙魚座,雙魚座的內(nèi)心其實是很孤單的,雖然平時活潑開朗,但一旦有了事情就會自己一個人承受。
7、累了把心靠岸歇一歇。曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)得到的更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶。選擇了就不要后悔,苦了才懂得滿足,痛了才享受生活,傷了才明白堅強??傆衅痫L的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚。不管昨天、今天、明天,能豁然開朗就是美好的一天。
8、世界上沒有快樂的地方,只有會快樂的人。(2)幸福是一種感覺,與貧富無關(guān)。(3)眼內(nèi)有塵三界窄,心頭無事一床寬。(4)知足是真正的富有,苛求是真正的貧窮。(5)任何解決不了的難題,時間都能把它化解。(6)一個微笑易如反掌卻可使人如沐春風,一句良言不費分文卻可使人一生受益。
9、愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒;愛是不自夸,不張狂,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;愛是永不止息。真正的愛往往體現(xiàn)在很小的生活細節(jié)當中,很多時候我們可以愛對方到為他去死,但卻做不到每天為他擠牙膏,甚至可能為誰作飯,誰刷碗爭得不可開交
10、圣嚴法師說:人啊,需要的少,想要的卻太多,人生的苦就是在需要和想要之間渡河。如果能做到需要的去爭取得到,想要的去靜靜地欣賞,人生,是不是會多出些許的幸福,無論財富,還是名譽,甚或情感。
11、這一生最美好的三個日子:世界上有你的那天,世界上有我的那天,“我”和“你”成為“我們”的那一天。
12、愛情是根毛線,你可以弄得一團糟,也可以織出溫暖和美好。
13、人生如夢,歲月無情。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好,富也好,得也好,失也好。一切都是過眼云煙。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛情,能永遠珍惜就是好心情。
14、【人生9大奢侈品】1、一顆不老的童心。2、生生不息的'信念。3、背包走天下的健康。4、愉悅心情與性情的工作。5、安穩(wěn)與平和心緒的睡眠。6、享有屬于自己空間與時間的生活。7、牽手一個教會你愛與被愛的人。8、品味美麗和美好的心與心情。9、自由的心態(tài)與寬廣的胸襟。
15、生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時,也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣樹起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠方路,才是我們不懈的追求。
16、假如你想要一件東西,就放它走。它若回來,就永遠屬于你;若不回來,那根本就不是你的?!笆澜缟蠜]有絕對真理?!边@句話是絕對真理嗎?“所有的規(guī)律都有例外?!边@句話例外嗎?“懷疑一切?!边@句話值得懷疑嗎?---懂得了這些,就懂得了哲學。
17、愚癡的人,一直想要別人了解他。有智慧的人,卻努力的了解自己。來是偶然的,走是必然。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來煩惱自己。命運負責洗牌,但玩牌的是我們自己。過錯是暫時的遺憾,而錯過是永久的遺憾。
18、站起來的次數(shù)能夠比跌倒的次數(shù)多一次,你就是強者。站不端正的蠟燭,必然淚多命短。信心不能給你需要的東西,卻能告訴你如何得到需要的東西。只思考而無行動是白日夢,有行動而不思考那就是噩夢。偉人議論理,常人議論事,小人議論人。
我們的事業(yè)就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。 契訶夫
對于我,做一個戰(zhàn)士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會主義事業(yè)那樣永久。 奧斯特洛夫斯基
任何職業(yè)都不簡單,如果只是一般地完成任務(wù)當然不太困難,但要真正事業(yè)有所成就,給社會做出貢獻,就不是那么容易的,所以,搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志,有了志氣,才會隨時提高標準來要求自己。 謝覺哉
任何職業(yè)都不簡單,如果只是一般地完成任務(wù)當然不太困難,但要真正事業(yè)有所成就,給社會作出貢獻,就不是那么容易的,所以,搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志,有了志氣,才會隨時提高標準來要求自己。 謝覺哉
最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說,青年可以從老年身上學到他們所不具有的優(yōu)點,而從社會影響角度來說,有
良好的態(tài)度對于事業(yè)與社會的關(guān)系,正如機油對于機器一樣重要。 富蘭克林
一個人追求的目標越高,他的能力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。 羅曼.羅蘭
社會上崇敬名人,于是以為名人的話就是
生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一 馬克思
人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物,實際上,它是一切社會關(guān)系的總和。 馬克思,
教師必須具有健康的體魄,農(nóng)人的身手,科學的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會的精神。 陶行知
學校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。 奧斯特洛夫斯基
美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。 MRMY.NET收集
只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。 契訶夫
我們自己用的得意的詞匯,其實絕非來自我們自己。屬于我們自己的無非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點修改,使之區(qū)別于別人的表達方式,打下了我們特有風格的烙印,暫時算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨,是幾千年幾百年以來世世代代的人說過的陳詞濫調(diào)而已。 馬克吐溫
只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。 契訶夫
享有特權(quán)而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養(yǎng),但沒有成為社會上行善的積極力量,這些人就對不起為培育和供養(yǎng)他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒,他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應(yīng)成為世上的鹽,而鹽的首要責任應(yīng)當有鹽味。 亨利·范·戴克
決定經(jīng)濟向前發(fā)展的并不是財富強,他們只決定媒體、報紙、電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè);真正推動社會進步的也不是少數(shù)幾個明星式的CEO,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見經(jīng)傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經(jīng)理人、企業(yè)家,還有創(chuàng)業(yè)者。 彼得·德魯克
創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會。 別林斯基
集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。 陶行知
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學校工作的主要部分。 裴斯泰洛齊
勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。 杜威
勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的,它應(yīng)當構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。 馬卡連柯
在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇, 而且是道德的范疇。 馬卡連柯
對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務(wù)感,要像一根紅線一樣貫穿人的.一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感,就談不上人的道德,也談不上集體。 蘇霍姆林斯基
道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的?!嗣咳蘸盟葡蛑磥黹煵角斑M,時時刻刻想著未來,關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。 蘇霍姆林斯基
道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 蘇霍姆林斯基
“學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標?!?愛因斯坦
在艱苦中成長成功之人,往往由于心理的陰影,會導致變態(tài)的偏差。這種偏差,便是對社會對人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個人,更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見識的人,他雖然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。 南懷瑾
青年人對于社會的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠,那份持續(xù)的認真與努力,也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全,智慧才是一個人成功最大的條件之一,缺了它,什么也不成。 三毛
在艱苦中成長成功之人,往往由于心理的陰影,會導致變態(tài)的偏差。這種偏差,便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個人,更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度、有見識的人,他雖然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。 南懷瑾
最佳的創(chuàng)新定義是“不限大小,不限部門”。
最有效的創(chuàng)新都簡單得驚人,其實,一項創(chuàng)意所能得到的最高褒獎就是別人說一句:“這個一看就懂,我怎么沒有想到呢?”
有效的創(chuàng)新開始時……要做的只是某件具體的事。但是,基于聰明設(shè)想的創(chuàng)新數(shù)量極大,哪怕成功的百分比較小,仍然成為開辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經(jīng)濟增添新的活力方面的相當巨大的源泉。
這種創(chuàng)新代表著社會所需要的東西:首創(chuàng)性、進取心和創(chuàng)造精神。
────佚名 佚名
道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 蘇霍姆林斯基
一個研究人員可以居陋巷,吃粗飯,穿破衣,可以得不到社會的承認。但是只要他有時間,他就可以堅持致力于科學研究。一旦剝奪了他的自由時間,他就完全毀了,再不能為知識作貢獻。 坎農(nóng)
不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高尚的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路?,F(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這就是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。 愛因斯坦
唉,難于這個摧殘?zhí)烊蝗屎窈驼嬲\友誼的鬼把戲——假派頭,我再也不能忍受了。什么“應(yīng)有的驕傲”!好一個“品位”和“特權(quán)”!品位和等級的次序簡直是胡扯,應(yīng)該把它扔到火里去!安排品位和特權(quán)嗎?先前時代的掌握禮官們專會搞這個!來啊,現(xiàn)在來個偉大的典禮官在社會上安排平等吧。愿您的權(quán)標把一切騙人的金杖吞下去!假如這不是不滅的真理,假如世人不想這么做,假如世傳的偉大崇拜并不是欺騙和偶像崇拜,那么我們還不如再把斯圖阿特王朝的君王們迎回來,在頸手枷上割掉“自由言論”的耳朵! 薩克雷
真理的精神和自由的精神是社會的支柱。 諺語
愛情的天平加上金錢的砝碼,就會失去幸福的平衡;
買賣婚姻成交的時候,往往就是愛情悲劇的開始。
如果把金錢當作愛情的化身,無疑是把愛情推向絞架。
不要在別人的痛苦淚水中去駕駛自己的快樂之舟吧。當你在行使“戀愛自由”權(quán)利的時候,請不要忘記遵守起碼的社會公德。 陳玉蜀
兩性相愛,是人生最重要的部分。應(yīng)該保持他的自由、神圣、純潔、崇高,不要強制他,侮辱他,污蔑他,屈抑他,使他在人間社會喪失了優(yōu)美的價值。 李大釗
兩性相愛,是人生最重要的部分。應(yīng)該保持他的自由、神圣、崇高,不可強制他、侮辱他,污蔑他、屈抑他,使他在人間社會喪失了優(yōu)美的價值。 李大釗
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身。 陳獨秀
最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說,青年可以從老年身上學到他們所不具有的優(yōu)點,而從社會影響角度來說,有經(jīng)驗的老人執(zhí)事令人放心,而年青人的干勁則鼓舞人心,如果說,老人的經(jīng)驗是可貴的,那么青年人的純真是崇高的。 培根
青年!你們背上的擔子是一天重似一天,你們的生命之火應(yīng)向改造社會那條路上燃燒,決不可向虛幻的享樂道上燃燒。 茅盾
青年人對于社會的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠,那份持續(xù)的認真與努力,也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全,智慧才是一個人成功最大的條件之一,缺了它,什么也不成。 三毛
真正建立共產(chǎn)主義社會的任務(wù)正是要由青年擔負。 列寧
在艱苦中成長成功之人,往往由于心理的陰影,會導致變態(tài)的偏差。這種偏差,便是對社會對人們始終有一種仇視的敵意,不相信任何一個人,更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見識的人,他雖然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生,知道世情的甘苦。