讀書讓生活更美好作文1
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個(gè)周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來(lái)，頓時(shí)讓我神清氣爽。走進(jìn)圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬(wàn)的書，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒?！睍绱猴L(fēng)，書如甘露，書是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感。
那時(shí)，我的語(yǔ)文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽(yáng)光、開朗、昂揚(yáng)向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽(yáng)、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來(lái)。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時(shí)就是一次秘密旅行；讀一本書，有時(shí)就是一個(gè)自由的夢(mèng)。喜歡上書吧！它會(huì)是你永遠(yuǎn)形影不離的、最忠實(shí)的伙伴，它會(huì)是你飛翔的翅膀，因?yàn)樽x書，會(huì)使你的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文2
日出江花，春來(lái)江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書頁(yè)飄香，文字靈動(dòng)，浸潤(rùn)了美好生活。
成長(zhǎng)的歷程中，書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書，我高興得廢寢忘食，輕輕觸摸書頁(yè)，淡淡的書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……
讀詩(shī)詞，詩(shī)句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！奔ぐl(fā)了我的自信，一句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理；一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說，人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無(wú)知的貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重，這個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙中成長(zhǎng)的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗，無(wú)怨無(wú)悔。這才是生命意義的.所在，生活的精神內(nèi)核。
讀傳記，我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄，他用藝術(shù)證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品，在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣，無(wú)論別人怎么議論，堅(jiān)持做完一件事，獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽(yáng)光下捧書而讀，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀，與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受，在書里游走，感受書中的思想之深，享受書中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會(huì)悄然領(lǐng)悟，原來(lái)讀書也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
讀書讓生活更美好作文3
讀書使人快樂，讀書使人進(jìn)步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。還有人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書可以明智，讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫完作業(yè)之后，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，看著自己喜歡的書，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì)飛的掃帚，看似普通的木棍，其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí)，我就會(huì)翻開《哈利波特》，書中的每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂是那樣的真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺，時(shí)間像水一樣從我身邊流過，讓我忘記了所有的煩惱，結(jié)束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂趣，享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！薄}記
從小我便與書結(jié)下不解之緣。
“考完試后，我要去書店玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各樣的書讓我目不暇接。一本本地?fù)徇^，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時(shí)入了迷，便席地而坐，一頁(yè)接一頁(yè)地看過，如癡如醉，周圍的事物仿佛都已不在，只獨(dú)自與作者進(jìn)行心靈對(duì)話，忘卻時(shí)間。出了書店，已是傍晚，天已染上墨藍(lán)，天也落日，踏著夕陽(yáng)的余暉，滿載而歸。
而與書的對(duì)話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會(huì)借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀，而會(huì)在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細(xì)收藏。如果把書當(dāng)做一個(gè)對(duì)等的人，而不是單單以價(jià)錢來(lái)衡量，便會(huì)對(duì)它多一份珍重。
八月盛夏，窗外的景物飛快閃過，樹影迷離。手捧上一本書，陽(yáng)光穿過車窗，打在書上，投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。手輕輕翻過書頁(yè)?！昂托咦?，倚門回首，卻把青梅嗅”，是李清照少女的嬌羞；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是辛棄疾的豪邁與情思；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄?！?，是李白直面困難的樂觀與豁達(dá)?？邕^千年時(shí)光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進(jìn)行對(duì)話，列車疾馳，開向盛夏長(zhǎng)安，開向歷史深處……
若說李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季變換中，在風(fēng)花雪月里，看一時(shí)歲月靜好，度一場(chǎng)現(xiàn)世安穩(wěn)。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句
最近，我正在讀四大名著中的《三國(guó)演義》，其中我最喜歡關(guān)羽。從溫酒斬華雄到單刀赴會(huì)，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中，就能體現(xiàn)出關(guān)羽是一個(gè)有武力，有謀略的軍事天才。雖然，是因?yàn)殛P(guān)羽陣守荊州后越來(lái)越驕傲，才導(dǎo)致最后的敗局?？晌艺J(rèn)為，關(guān)羽仍然是一個(gè)英雄。他重情重義，不輕易屈服，他當(dāng)?shù)摹坝⑿邸倍帧?/p>
在生活中，我也經(jīng)常與關(guān)羽作對(duì)比。在我面對(duì)著像高山一樣的作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心瞬間就崩裂了。我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時(shí)候才可以寫完。要是在以前，我早不寫了，什么時(shí)候心情好了再寫。
現(xiàn)在呢，每次看著這些作業(yè)，我總是特別得興奮，一不小心就激發(fā)我的斗志。因?yàn)槲視?huì)把那一些作業(yè)當(dāng)成我的對(duì)手，我就是關(guān)羽，我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)另一波，直到看不見敵手為止。雖然有時(shí)很累，但大獲成功后的心情，只有自己可以
之所以有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)歸功于書籍，每一本經(jīng)典書籍都會(huì)讓我有不同的收獲，蘇軾曾說過：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神?！贝_實(shí)如此。
讀書帶給我的收獲不止這一點(diǎn)，它讓我的生活更加美好，更加充實(shí)，更加有意義！
《哈利波特與魔法石》讀后感1
一天，媽媽說給我買了一套新書，興奮的我急忙打開了箱子。呈現(xiàn)在我眼前的是七本五顏六色的厚書——哈利波特!于是，我開始了如饑似渴地閱讀……
這七本書，給我印象最深的就是第一本書：哈利波特與魔法石。
故事的開頭是以哈利·波特的姨媽姨夫——德思禮夫婦開始的。這本是一個(gè)高傲、規(guī)矩的一家人，但是一群古怪的家伙打亂了他們的生活，原來(lái)，這些人其實(shí)是巫師。在巫師世界，出了一個(gè)非常邪惡的黑巫師——伏地魔。
他殺掉了波特夫婦，可他卻殺不掉哈利波特，而傷害了自己。伏地魔唯一害怕的人——鄧布利多將孩子送到德思禮家，讓德思禮撫養(yǎng)他，等長(zhǎng)大了，進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校。
在獵場(chǎng)看守海格的幫助下，哈利波特來(lái)到了霍格沃茲，還交了兩個(gè)好朋友——赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。
故事的高潮還不是這，哈利為了阻止伏地魔拿到長(zhǎng)生不老的魔法石，自己與奇洛對(duì)戰(zhàn)，幸好鄧布利多及時(shí)趕到，阻止了伏地魔的陰謀。
我覺得，故事充分地體現(xiàn)了人物的性格。
第一：哈利波特的父母雖然被伏地魔殺死，但是他是在心中不忘這件事，而不是向許多別的書的主角一樣，天天說什么我要報(bào)仇我要報(bào)仇的，充分地體現(xiàn)了年幼的弱小，自己對(duì)巫師世界的陌生。
第二：伏地魔因?yàn)闆]有殺死哈利波特而傷害了自己，使自己變成了游魂。但是，我們發(fā)現(xiàn)，最多20年時(shí)間，伏地魔便找到了不下10個(gè)身軀供他使用，最后還貿(mào)然侵入奇洛的身體與奇洛共用一個(gè)身軀。這只是為了拿到魔法石，殺死哈利波哈利波特與魔法石讀后感600字特。這顯示出了伏地魔的邪惡和魔法高強(qiáng)。
本書的其他人物也起到了許多作用，羅恩、赫敏、鄧布利多、海格……等等等，這使我們不僅僅只注意到了主角哈利波特。這種寫法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀書有益，收獲才是最重要的。讓我們一起多讀書，讀好書，有收獲!
《哈利波特與魔法石》讀后感2
哈利波特是一個(gè)很不平凡的小孩，一出生就有一個(gè)閃電疤痕，不幸的是他的雙親被伏地魔殺害了。因此，他住到了姨夫家里，可在這里，他過得并不好，表哥達(dá)力總是欺負(fù)他，姨父姨母也經(jīng)常呵斥他，這讓哈利波特的童年生活過得很委屈，可在他11歲生日時(shí)，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，海格送了一封霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書。受鄧布利多校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，哈里波特成為霍格沃茨一名合格的學(xué)生。
哈里波特入學(xué)后很快結(jié)交到了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是羅恩，一個(gè)是郝敏，學(xué)校的生活使他快樂，但煩惱也有很多，與伏地魔展開激烈的斗爭(zhēng)，最終他們幾個(gè)人憑借著勇敢和聰慧拿到魔法石，贏得了大家的尊敬。
面對(duì)那樣的童年生活，哈里波特不但沒有放棄，還迎刃而上，去勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利波特的勇氣和堅(jiān)持，面對(duì)挫折，不輕言放棄，去挑戰(zhàn)困難。
在姨夫家哈里波特被打壓欺負(fù)，但他不抱怨。在學(xué)校遇到困難和麻煩也毫不氣餒，憑借著勇敢和堅(jiān)持打敗了重重困難。贏得了大家的尊重。
生活亦是如此，越是逃避，就越恐懼，不如去迎接它，挑戰(zhàn)它，克服它。遇到困難不退縮，不畏懼。對(duì)待問題冷靜思考，不焦躁，不放棄。學(xué)習(xí)他的寬容大度，放下仇恨。讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)哈里波特有很多可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)、鑒賞，這本書寫得也非常精彩，吸引讀者的興趣，故事與故事之間的銜接非常流暢，各個(gè)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得生動(dòng)形象，仿佛身臨其境。
哈利波特與魔法石，這本書情節(jié)生動(dòng)有趣，還通過哈利波特告訴我們一些人生道理。
《哈利波特與魔法石》讀后感3
夢(mèng)中之夢(mèng)，你是否在夢(mèng)里見到過魔法，實(shí)中之實(shí)，你是否相信世間中存在魔法，而我堅(jiān)信歷經(jīng)滄海桑田的世界已將魔法幻化成人心，而人之善則是善之法，人之惡則會(huì)以邪惡黑魔法而告終。
但我終究是我，而我卻不想以惡為本，這也是善之舉。故事中的伏地魔卻恰恰相反，他以惡為本領(lǐng)之最。人海茫茫，總有人心險(xiǎn)惡，當(dāng)即情況下，我們更應(yīng)該好好保護(hù)自己，以善之法為初衷，以惡之法為敵對(duì)。魔法雖然不是真實(shí)存在的，但它也是我們擁有的一種幻想。哈利的善良、努力與伏地魔的邪惡恰恰是最有可比性的魔法，善與惡本就互相克之，而人心卻無(wú)相克之說，貴在的是心中怎么想，是善念大于惡念，還是惡念大于善念呢?
時(shí)隔多年，當(dāng)我從新進(jìn)入這個(gè)霍格沃茨學(xué)校時(shí)，讀到的感觸遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止昔年的感想。如果我是遠(yuǎn)方到來(lái)的友人，那么哈利就是燈火闌珊處的故人。十一歲前的哈利，是一個(gè)弱小可憐的男孩，無(wú)父無(wú)母并且還要遭受德思禮一家子人的虐待，直到他進(jìn)入霍格沃茨，找到了伙伴赫敏和羅恩，得到鄧布利多校長(zhǎng)的支持與幫助……這一切都源于他自己的努力也包括他父母。雖然有些許不愉快的事情，但終究不可能一直是壞天氣，總會(huì)有雨過天晴的時(shí)候，哈利的勇敢造就了他光輝的人生旅途。如若我是哈利，我要做一只弱小的小雛鷹，就算折斷了我的翅膀，當(dāng)我從崖邊跌落時(shí)，我依舊能展翅飛翔。
人最初的念想本就是善良的，這是三字經(jīng)里所說道的，因此當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，也應(yīng)該教育好后代——人本無(wú)惡念，惡念卻吞噬人心，人心應(yīng)當(dāng)向善，善乃人性之本。
《哈利波特與魔法石》讀后感4
在這個(gè)假期中，我一直在哈利波特的世界里遨游。沒錯(cuò)，他就是英國(guó)著名女作家J·K·羅琳筆下一個(gè)栩栩如生的人物。
這是一個(gè)充滿神秘魔法的故事：哈利波特一出生便是一個(gè)偉大的人，他的所有家人都被一個(gè)叫伏地魔的大壞蛋殺了，只有他幸存了下來(lái)。但是他的額頭上那道形似閃電的疤痕證明著他是第一個(gè)從伏地魔手里逃脫的人，他命中注定是拯救世界的人。不幸的是，因?yàn)樗母改付妓涝诹朔啬稚?，他被姨夫家收養(yǎng)，度過了悲慘至極的童年——表哥達(dá)力總是仗著父母的寵愛欺負(fù)他，他的姨父姨媽也對(duì)她很不好。就這樣，哈利度過了十一年。在哈利的十一歲生日那天，一封信改變了他的命運(yùn)。海格(魔法學(xué)院的人)給他送來(lái)一封霍格沃茨魔法學(xué)院的錄取信，告訴了他自己是什么人。一個(gè)離奇的故事就此展開。
在霍格沃茨魔法學(xué)院里，處處充滿了神奇，比如禮堂天花板上的滿天繁星，白色的幽靈四處飄蕩，空空如也的餐桌上突然出現(xiàn)了美味佳肴呀等等。
哈利是不幸的，也是幸運(yùn)的。他不幸的失去了父母，卻幸運(yùn)的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)比哈利，再看看我們，我們都是家里的小少爺、小公主，經(jīng)不起一點(diǎn)批評(píng)和挫折，還總是對(duì)家長(zhǎng)不滿，而哈里只是希望有一個(gè)家庭都不可以，我們太身在福中不知福了。哈利波特在逆境中依然用樂觀的心態(tài)看待世界，對(duì)困難不畏懼、躲避，而是迎難而上，才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
說實(shí)話，我十分羨慕哈利波特，他可以自由翱翔在藍(lán)天，可以學(xué)習(xí)有趣的魔法，可以無(wú)拘無(wú)束的在校園里行走，可以勇敢地和壞人斗爭(zhēng)，還可以和好朋友一起聚餐，真好。
人生的道路不可能沒有一點(diǎn)困難，人生的道路是坎坷的、艱難的、泥濘的。有時(shí)困難可能很強(qiáng)大，但是我們不能退縮，要迎難而上，像哈利波特一樣，才可能創(chuàng)造奇跡。我們要像哈利波特學(xué)習(xí)勇敢、敢于嘗試、正直、不屈服、不放棄的精神，成為一個(gè)有用的人!
《哈利波特與魔法石》讀后感5
今天，媽媽給我買了本書，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因?yàn)槲覍?duì)這本書早已夢(mèng)寐以求。這本書有豐富的科幻感，寫得都是魔法，我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時(shí)間就看，沒想到不到十天就看完了。
這本書描寫的是一個(gè)巫師的故事，一個(gè)叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個(gè)叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利幸免于難，因?yàn)榉啬У哪Хú坏珰⒉凰浪炊磸椈厮纳砩?，受到傷害之后就?dú)自一人跑了。校長(zhǎng)來(lái)到時(shí)，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那么強(qiáng)，一條咒語(yǔ)就可以殺害好幾條人命，為什么打不過一個(gè)小孩子呢?哈利的臉上留下了一個(gè)閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長(zhǎng)他們商議把哈利交給誰(shuí)好呢?爭(zhēng)論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想：為什么要把著名的哈利交給一個(gè)麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經(jīng)常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學(xué)校里也受表哥的欺負(fù)。最后，他才知道自己是一個(gè)巫師，就去了霍格沃茨魔法學(xué)院，結(jié)交了赫敏和羅恩這兩個(gè)好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當(dāng)然，也遇到了自己的對(duì)手馬爾福，還有伏地魔的忠實(shí)信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學(xué)院的城堡內(nèi)，既有朋友的赤誠(chéng)幫助，也有老師的悉心呵護(hù)，但是校園內(nèi)危機(jī)四伏，哈利的生命時(shí)時(shí)受到威脅，在魔法學(xué)校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪--。
看完這本書，我決定要當(dāng)像哈利這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不能退后，困難就像絆腳石，只要堅(jiān)持一定能克服這些困難，如果放棄就會(huì)失去很多，就像一個(gè)名言說得一樣，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
《哈利波特與魔法石》讀后感6
放假了，爸爸給我買了一套名叫《哈利·波特》的系列圖書。據(jù)爸爸說這套書在全世界已發(fā)行四億多冊(cè)，被翻譯成七十多種語(yǔ)言。作者J。K。羅琳是英國(guó)人，她二十四歲那年在前往倫敦的火車旅途中萌生了創(chuàng)作“哈利·波特”系列小說的念頭?！豆げㄌ嘏c魔法石》是該系列圖書中的第一冊(cè)，我懷著好奇心首先讀完了它。讀完后我覺得這真是一本好書呀，它非常奇妙、有趣，令人耳目一新，仿佛能讓人身臨其境，使我受益匪淺。
《哈利·波特與魔法石》這本書的主人公哈利是個(gè)孤兒，他很小的時(shí)候父母就被伏地魔殺死了。在他11歲生日那天，發(fā)生了一件事，改變了他的命運(yùn)。海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，告訴了他的身世。他很高興的入了學(xué)，學(xué)會(huì)了空中飛行，學(xué)會(huì)了使用基礎(chǔ)咒語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了騎著掃帚打魁地奇球。一件可以讓他隨時(shí)從別人視線中消失的隱形衣更給了他出入任何場(chǎng)合的自由。他認(rèn)識(shí)了許多好朋友，其中聰明伶俐的女孩赫敏與忠厚善良的男孩羅恩與他形影不離。他們一起努力保護(hù)魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進(jìn)口了。哈利獨(dú)自一人與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，最終以勇敢的靈魂擊碎了伏地魔的美夢(mèng)，同時(shí)也救了大家。
這個(gè)故事說明了團(tuán)結(jié)、友愛的珍貴。赫敏的機(jī)智與羅恩的敢于犧牲，幫助哈利通過一道又一道難關(guān)，打敗伏地魔，拿到了魔法石。它教育我們，生活中我們離不開他人的幫助，他人對(duì)我們的關(guān)懷與愛護(hù)才能使我們成功。它讓我也想交到這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的好朋友。
希望大家都來(lái)看看這本書！
《哈利波特與魔法石》讀后感7
暑假南陽(yáng)奧斯卡影城上映了《哈利·波特與死亡器》的電影，有好多小朋友去看，非常的火！我一下子就迷上啦！我去姑姑家玩，正好又看到了哥哥有整套的哈利·波特，興奮極了！上大學(xué)的哥哥肯定不要了，誰(shuí)知哥哥說他也很喜歡哈利·波特，他要收藏這套書，目前只能借給我看，雖然有些小失望吧！但是看到哥哥跟我一樣也是個(gè)波特迷，我還是很高興的！今天我就給大家先講一講《哈利·波特與魔法石》的事吧。
一歲就失去父母的孩子哈利·波特，被送到了姨夫、姨母家，每年都沒人給波特過生日，而且姨夫家的兒子達(dá)力，老是對(duì)哈利拳腳相加，在他11歲的時(shí)候，一個(gè)叫魯伯·海格的人給他過了生日，并帶他去里霍格沃茨魔法學(xué)校，到那里他看到了許許多多奇怪的現(xiàn)象和一些父母的事，原來(lái)他也是屬于這里，而且他身上蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，可以對(duì)抗魔法世界的大魔頭——伏地魔。這一切對(duì)哈利來(lái)說，太好奇啦！來(lái)到這里以后，波特認(rèn)識(shí)了一些好朋友，跟他們?cè)谝黄鹨贿厡W(xué)習(xí)魔法，一邊找機(jī)會(huì)替爸爸媽媽報(bào)仇。無(wú)意間，聽說了魔法石的事，就一起跟朋友一塊想法拿到了魔法石，去對(duì)抗伏地魔，終于靠著自己的努力，打敗了伏地魔。
好崇拜波特呀！他好勇敢！面對(duì)困難，一點(diǎn)也不害怕。你看，波特從小就沒了父母，還老受欺負(fù)，可是他還是很勇敢的生活著，沒有被他的表哥打怕，最后有機(jī)會(huì)回到魔法學(xué)校，靠著自己和朋友的努力找到魔法石，最終打敗了伏地魔，獲得成功和名氣！試想如果當(dāng)初波特退縮害怕，哪還會(huì)戰(zhàn)勝伏地魔，取得成功！就比如學(xué)游泳，如果因?yàn)楫?dāng)時(shí)不小心嗆了一口水，就害怕，退縮，不敢繼續(xù)，那我想，他以后就再也學(xué)不會(huì)游泳，只能看著別人在水里自由自在的游來(lái)游去啦！勇氣對(duì)我們很重要！
《哈利波特與魔法石》讀后感8
很多人都知道這樣一個(gè)小巫師：他喜歡騎著飛天掃帚在天上飛，他有一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙清澈的綠色眼睛，額頭上有一道閃電形傷疤。他，就是哈利波特。
哈利一歲就失去父母，他是在姨夫姨媽的責(zé)罵和表哥達(dá)力的欺辱下長(zhǎng)大的。在他十一歲那年，哈利被告知要去霍格沃茨魔法學(xué)院上學(xué)。他在霍格沃茨生活的幸福而充實(shí)，但霍格沃茨也處處隱藏著危機(jī)。哈利一年級(jí)時(shí)跟好友羅恩和赫敏一起保護(hù)魔法石，哈利甚至還和伏地魔正面交戰(zhàn)，最終伏地魔還是沒有得手。二年級(jí)時(shí)他與羅恩一起到了密室，與少年伏地魔，也就是日記里的伏地魔交戰(zhàn)，最終取得了勝利。三年級(jí)時(shí)哈利得知魔法界臭名昭著的“殺人狂魔”——小天狼星布萊克從阿茲卡班的監(jiān)獄里逃了出來(lái)。哈利和羅恩、赫敏一起去打人柳下面的樹洞找到了小天狼星，然后得知，小天狼星是無(wú)辜的，所有的證據(jù)都指向罪魁禍?zhǔn)资切“潜说?，他們抓住了小矮星，卻遭遇了攝魂怪，小矮星趁機(jī)逃脫……
雖然有那么多考驗(yàn)等著哈利，但哈利總是一次又一次逃脫危險(xiǎn)，這都是因?yàn)閻邸９哪赣H為了救哈利而不幸去世，可她對(duì)哈利的愛，在哈利身上留下了印記。盡管她已經(jīng)死了，但也會(huì)給哈利留下一個(gè)護(hù)身符，能保護(hù)他到他成年，也就是17歲。這就是伏地魔殺不死哈利的原因。
伏地魔也是早年喪失父母，所以他不懂愛。他生活在孤兒院，一個(gè)沒有愛的地方。他性格很孤僻，從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他也不需要朋友，所以他最終成為了一個(gè)黑巫師。
這也許就是這套書要告訴我們的，愛可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，愛是連最高深的魔法都無(wú)法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不要放棄愛和希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗！
《哈利波特與魔法石》讀后感9
寒假里，爸爸給我買了一本書,《哈利波特與魔法石》。這本書非常好看，仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。
《哈利波特與魔法石》的作者是英國(guó)JK羅琳，她創(chuàng)作的《哈利波特》系列共7冊(cè)，這套書在全世界已發(fā)行四億多冊(cè)，被翻譯成七十多種語(yǔ)言?！豆ㄌ嘏c魔法石》這本書的主人公是哈利，他是個(gè)孤兒。一歲時(shí)，父母就被邪惡的巫師--伏地魔給殺害了。它神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前，從此，哈利就在這住下了，但哈利過得并不幸福，他在姨父家飽受欺凌，就這樣度過了十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們有一個(gè)兒子名叫達(dá)力，達(dá)力是一個(gè)肥胖、嬌慣、總是喜歡欺負(fù)別人的壞小孩，達(dá)力還經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利的房間位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。這十年以來(lái)，從沒有人為他過過生日。他是多么渴望能過一次生日呀！但是在他十歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信，邀請(qǐng)哈利去一個(gè)地方--霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校里，哈利不僅交到了朋友，還學(xué)會(huì)了各種常人無(wú)法做的事，魔法石出現(xiàn)了，它和哈利的命運(yùn)息息相關(guān)，他知道伏地魔法石，一路過關(guān)斬將，最后哈利用“愛”戰(zhàn)勝了！
《哈利波特與魔法石》給我打開了一扇奇幻的大門，原來(lái)經(jīng)過想象，我們的世界可以這樣的精彩，這樣的無(wú)拘無(wú)束。也許，經(jīng)過很多年，書中的情景真實(shí)在生活中出現(xiàn)也不一定。我想在自己的作文中也要大膽想象，寫出我們中國(guó)版的《哈利波特》！
《哈利波特與魔法石》讀后感10
《 哈利波特與魔法石 》 是英國(guó)女作家 J。K。 羅琳寫的。哈利波特一歲時(shí)失去了父母，他在姨夫家飽受欺凌，度過了十年非常痛苦的日子。姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們的兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖 、 嬌慣 、 欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利波特拳腳相加。哈利波特的 ” 房間 “ 位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來(lái)，沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信，邀請(qǐng)去一個(gè)他會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的 、 不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校，哈利波特不僅找到了朋友，學(xué)會(huì)了在空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪 20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力。最后，一塊魔法石出現(xiàn)了，為了阻止雙面人得到魔法石，哈利波特全力戰(zhàn)斗，結(jié)果打敗了伏地魔。
讀了這本書，我被書里面的奇幻魔法深深地吸引了，尤其是哈利波特騎著飛天掃帚在天空中自由的飛翔，給了我無(wú)限的想象力，我也想著有一天能像哈利波特一樣坐著宇宙飛船在太空中遨游，和外星人和睦相處，共建美好地球。文中的哈利波特給我的最深刻的印象是他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。小時(shí)候的痛苦和磨難造就了他面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，特別是在？雙面人？這個(gè)章節(jié)里，他竭盡全力保護(hù)魔法石，勇敢地跟伏地魔搏斗。他的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一樣會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)有時(shí)候就像哈利波特的敵人伏地魔一樣強(qiáng)大，但是只要我們勇敢地面對(duì)，想盡千方百計(jì)去克服它，就一定能取得最后的勝利。
《哈利波特與魔法石》讀后感11
他，與我年齡相仿，聰明伶俐、勇氣可嘉；他，富于愛心、敢于挑戰(zhàn)、不畏邪惡，這個(gè)人就是《哈利·波特與魔法石》一書中的主人公——哈利·波特。哈利·波特有著烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的身材；他額頭上有一道閃電形的傷疤，鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，顯得有點(diǎn)兒神秘且滑稽。
哈利的身世隱藏著一個(gè)驚人的秘密。他的父母在他一歲的時(shí)候被一個(gè)叫伏地魔的神秘人殺害了。為了不讓哈利受到傷害，他的母親創(chuàng)造出一個(gè)愛的防護(hù)罩保護(hù)哈利，自己獨(dú)自抵抗伏地魔。但伏地魔的法力實(shí)在太強(qiáng)了，哈利的媽媽最終堅(jiān)持不住，被害死了。于是，哈利被寄養(yǎng)在姨媽家，熬過了一個(gè)很委屈的童年，因?yàn)樗艿揭虌屢患业钠缫暫推畚辍?/p>
一直到哈利十一歲生日那天，他收到了一封神秘的信，這封信使哈利·波特的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。信里說：“哈利·波特被邀請(qǐng)到童話般的霍格沃茨魔法學(xué)校讀書?！痹谀抢铮畹暮苡淇?。他不僅學(xué)會(huì)了魔法，而且學(xué)會(huì)了騎著飛天掃帚在空中打魁地奇球，還獲得了一件隱形衣。后來(lái)哈利和伏地魔展開了一場(chǎng)爭(zhēng)奪魔法石、保護(hù)學(xué)校的戰(zhàn)斗。哈利在朋友羅恩和赫敏的幫助下，機(jī)智地通過了一道又一道難關(guān)，戰(zhàn)勝了伏地魔，獲得了魔法石，守衛(wèi)了學(xué)校。
《哈利·波特與魔法石》這本書把我?guī)肓松衿娴哪Щ檬澜?。這里面有精靈、有巫師、有怪獸、有惡魔。它們分別象征著善與惡，正與邪、光明與黑暗。哈利·波特和他的伙伴們憑借著勇氣、信念、毅力、堅(jiān)持和智慧，最終消滅了邪惡的黑暗勢(shì)力。這本書讓我領(lǐng)悟到：正義的力量是偉大的，我們?cè)诶щy面前應(yīng)該永不放棄，堅(jiān)持到底，直至成功。
《哈利波特與魔法石》讀后感12
哈利波特整個(gè)系列的書我?guī)啄昵熬腿戳艘槐?，感覺這一個(gè)系列都非常好。但是只有這一本書記述了哈利波特是如何被欺壓12年后終于脫離苦水，來(lái)到了不可思議的魔法學(xué)院。并且前傳講了哈利波特是如何擺脫了伏地魔的阿瓦達(dá)索命咒，而他的父母又是如何被殺死的。而且哈利波特還被稱為大難不死的男孩。
剛開始一進(jìn)學(xué)院，哈利波特便受到了熱情的追捧令他很不適應(yīng)，他那額頭上的傷疤被人們看的像王冠一樣。那時(shí)候別人都很羨慕他的童年生活，以為他的童年生活是最好的。但只有真正了解他的人才知道，他的童年是最糟糕的。他有個(gè)愛欺負(fù)人的表哥和姨夫姨媽，他自己只有住在一個(gè)比衣柜還小的地方。但是，這一切都改變了，他進(jìn)了魔法學(xué)院，他已經(jīng)變成了萬(wàn)眾矚目的對(duì)象了，而且他還結(jié)識(shí)了兩個(gè)知心的朋友。
令人感到神秘的鄧布利多校長(zhǎng)和嚴(yán)厲的麥格教授對(duì)待他都是慈祥的笑容。不過好景不長(zhǎng)，伏地魔借用迷糊教授奇洛的身體前去竊取魔法石，但是哈利和他的兩位朋友穿過重重障礙阻止了他。終于，伏地魔被再度封住。而哈利波特也成了名副其實(shí)的救世之星。福樓拜曾說過：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，征服它。
同學(xué)們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的`，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！
《哈利波特與魔法石》讀后感13
在寒假中，當(dāng)我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書就像一個(gè)穿梭的時(shí)光機(jī)一般，把我?guī)У搅艘粋€(gè)神奇的魔法世界之中，在結(jié)束這一段漫長(zhǎng)的魔幻旅途之后，許多新鮮的知識(shí)一涌而上，使我受益匪淺。
哈利波特，一個(gè)讓千萬(wàn)孩子喜愛，都追捧的名字?？墒撬?，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，并讓得思禮夫婦收養(yǎng)了他。直到海格來(lái)找他，告訴了他的身世，蒙在鼓里的哈利波特決定離開得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。就這樣，哈利波特開始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書，他結(jié)識(shí)了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹立了死對(duì)頭——馬爾福。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角格蘭芬多學(xué)院贏得了學(xué)杯。而在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在！在公車上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑手伸入乘客的包里，口袋里；在光天化日之下，罪犯將拿出他們的尖刀拿出來(lái)?yè)尳?，?dāng)有壞人正笑里藏刀拐騙獨(dú)自上學(xué)或回家的小姑娘，來(lái)謀取利益時(shí)，路上的行人視而不見。但是，幸運(yùn)的是，社會(huì)上也有許多像哈利波特這樣正義的使者與那些邪惡的壞人對(duì)立。正是有了這些正義的使者，這個(gè)社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類最寶貴的財(cái)富。
這時(shí)，在我的腦海中有了一個(gè)新念頭：我也要向哈利波特一樣正義，為社會(huì)、為人們做出力所能及的貢獻(xiàn)。相信在正義與邪惡的較量之中，正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的光明的勝者！我們就一起讓正義的光芒普照在這個(gè)世界的每一個(gè)角落吧！
最后，我也希望我們的生活變的更加的美好，讓我們身邊一切的一切都充滿生機(jī)與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨的強(qiáng)大魔力，也不要再懼怕伏地魔的恐怖法術(shù)，因?yàn)槲覀儞碛袑儆谖覀冏约荷衿媾c寶貴的魔法！
《哈利波特與魔法石》讀后感14
這故事講的是書中的主人公——小男孩哈利波特自從失去父母之后,神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。他在姨父家飽受欺凌,度過十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天,信使貓頭鷹帶來(lái)一封神秘的信,邀請(qǐng)哈利去一個(gè)令人永遠(yuǎn)難忘的,不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校,哈利找著了朋友,還學(xué)會(huì)了空中飛行,得到了一件隱形衣……
可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的魔法石,殺害哈利父母的惡魔千方百計(jì)地想得到它。哈利探明情況后,與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴,趕在惡魔前頭得到了魔法石,并打敗了惡魔。這個(gè)故事驚險(xiǎn)動(dòng)人,讓人難以想象,而又關(guān)系到日常生活中的自然現(xiàn)象,讀起來(lái)就如身臨其境一般。
我一讀完這本書,就對(duì)這本書的主人公哈利感到贊嘆不已——我不是羨慕他的魔法,而是被他能獨(dú)立生活,勇敢地反對(duì)邪惡,不怕死的精神和勇氣所折服,人類非常需要發(fā)揚(yáng)這種精神。想想我自己,許多事都還要長(zhǎng)輩們幫忙,自己沒有力量又膽小如鼠。而哈利呢,他能在姨父姨媽除了為他做飯以外什么也不管的情況下好好地生活,他敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡,探索秘密；敢到無(wú)人敢去,充滿危險(xiǎn)的禁林里幫好朋友守林；為了保護(hù)魔法石,他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭(zhēng)……我與哈利相比簡(jiǎn)直是天差地別,我真應(yīng)該向哈利學(xué)學(xué)了。
這本書的想象既合理,又離奇,描寫事物十分細(xì)致,適合我們少年兒童小學(xué)生們看。我相信,看了這本書,我在學(xué)寫想象作文的道路上也能邁進(jìn)一大步!《哈利波特與魔法石》是一本好書,我希望同學(xué)們都能得到它,去領(lǐng)略它的風(fēng)采,吸取它豐富的知識(shí)養(yǎng)分。
《哈利波特與魔法石》讀后感15
我非常喜歡看《哈利·波特》這套書。其中，《哈利·波特與魔法石》這本書最令我著迷。
我對(duì)這本書的情節(jié)很著迷。在這本書中，故事與故事之間銜接得非常流暢，絲毫找不出任何斷裂的跡象，令人有一種想當(dāng)然的光滑感。我經(jīng)常是在不知不覺中進(jìn)入到了下一個(gè)故事。在這本書中，各個(gè)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，都惟妙惟肖，令讀者仿佛身臨其境。特別是在最后哈利·波特奪取魔法石那段時(shí)，整個(gè)動(dòng)作描寫得扣人心弦、驚心動(dòng)魄，把危險(xiǎn)充分體現(xiàn)出來(lái)，可見得到魔法石的不容易，令讀者大飽眼福，充分滿足了閱讀的快樂。
我對(duì)哈利、羅恩、赫敏之間的友誼也很羨慕。他們之間有著常人無(wú)法想象的默契。在這本書中，他們并肩渡過了許多困難。比如說，要是沒有羅恩和赫敏，哈利·波特也不可能單槍匹馬闖過魔法石保護(hù)機(jī)關(guān)，最終站在厄里斯魔鏡前，和被伏地磨魔控制的奇洛教授一決高下。由此，也告訴了我們友誼的重要性。
我對(duì)這本書中哈利·波特那大無(wú)畏的膽量最為欽佩。在這本書中，哈利·波特憑借著那大無(wú)畏的膽量，無(wú)師自通學(xué)會(huì)了騎飛天掃帚、用學(xué)過的咒語(yǔ)打昏了一頭成年巨怪……這些都是一般學(xué)生做不到的。特別是最后，他獨(dú)自一人站在伏地魔面前，鎮(zhèn)定自若，毫不慌張，這一點(diǎn)甚至連許多大人都無(wú)法做到。要不是這樣，伏地魔就會(huì)東山再起，一舉毀滅整個(gè)魔法世界，哈利·波特也會(huì)死在它的魔杖之下了。從這一點(diǎn)，也告訴了我們沒有勇氣的可怕，以及有勇氣的好處。在我們以后的生活中，難免有各種各樣的困難，我們一定要向哈利·波特那樣，鼓足勇氣去戰(zhàn)勝困難，這樣，我們才能成功。
我非常喜歡《哈利·波特與魔法石》這本書，它不僅有意思，也告訴了我們?nèi)松恼嬷B?！豆げㄌ嘏c魔法石》這本書讓我受益匪淺，我很喜歡它。
以讀書作文 篇1
我的性格有點(diǎn)古怪，有時(shí)開朗，有時(shí)孤僻，所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它，是我永遠(yuǎn)的好朋友，那就是—書。書，充實(shí)了我的靈魂；書，陶冶了我的情操；書，讓我與偉人對(duì)話；書，讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書生”。作者高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我要說：“書，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
以讀書作文 篇2
古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香;油墨之味，亦是書香?！}記
書對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。
小時(shí)候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識(shí)天地之廣，曉人生之道，《三國(guó)演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個(gè)圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞?？冢募?xì)嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。
書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時(shí)傾心細(xì)讀，有時(shí)一笑而過，有時(shí)反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實(shí)。我愿書香永伴左右。
以讀書作文 篇3
王國(guó)維曾謂：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰缫?。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌辰缫病８`以為：讀書亦當(dāng)經(jīng)此三種境界。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此謂讀書乃一件苦差，實(shí)則更為一寂寞之事，得一書在手，無(wú)人能與汝同讀，須自己動(dòng)心忍性，斂氣凝神，于繁華之外取靜，方能在字里行間，讀得書中真意。讀書比不得游戲，林林總總，花樣繁復(fù)，總提得起人之興趣，遂言：讀書須耐得寂寞，方寸之間，閱盡人間萬(wàn)象，領(lǐng)略世界之大，草木之微，世事之玄幻，倘心浮氣躁，一目十行，讀書則只為一消遣耳，與人無(wú)益。
然，讀書果真寂寞邪？答曰：“非也！”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比粑岬裙嬗眯那瞄_書之大門，則恍有晉人得見桃花源之感：“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”，大千世界，人間美景，盡在眼底也！
但，若想得此豁然開朗之感，則還須堅(jiān)忍執(zhí)著，不輕棄，想那晉人逢桃花源，若在初極狹時(shí)，無(wú)堅(jiān)守之信念，中途而返，又如何能得見桃花源之良田美池桑竹之屬？又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世？念及讀書，理應(yīng)若此，鍥而不舍，貴在堅(jiān)持，即為稻糧之謀，亦應(yīng)有此“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著與信念。
或有君言：“吾亦讀書不輟，卻常生茫茫之感，此何為也？”愚以為：此亦如人生之路，漫漫無(wú)涯，何從何止，無(wú)人能曉，只能踏實(shí)地走好每一步，方能窮足下之路，得見人生真諦之端倪，讀書亦如此，初涉書海，覺茫茫無(wú)涯際，不知所從，然若孜孜以求，于無(wú)望之地尋得希望所在，柳暗花明，其喜復(fù)何言？苦尋未果，似覺無(wú)望，然，驀然回首，希望卻原就在那里，幡然頓悟之情，當(dāng)是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名，實(shí)則喜極而泣之感矣！縱涕泗橫流，又何嘗不是人生之一幸事？
《三字經(jīng)》有云：“親師友，習(xí)禮儀；人不學(xué)，不知義”，昔車胤囊螢，孫康映雪，皆苦學(xué)之楷模也！想汝等少年，恰風(fēng)華正茂，正讀書之好時(shí)節(jié)，自當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，多讀書，讀好書，自善其身，望成棟梁，即他日非成濟(jì)世之才，亦可修身養(yǎng)性，怡心冶情，成全己之無(wú)憾人生！
愿吾等少年，常乘理想之翼，遨游書海，用知識(shí)奠基輝煌未來(lái)！
以讀書作文 篇4
于其他物類，既需要物質(zhì)生活的保證，也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)精神與物質(zhì)生活的需要，是國(guó)家建設(shè)神圣的責(zé)任。然而，在一個(gè)開明的國(guó)度里，個(gè)人的選擇空間很大，完全可以自主決定自己的生活方式和品位，無(wú)論物質(zhì)與精神的滿足，都不能一味賴于社會(huì)。比如閱讀，就是一種很好的選擇。
閱讀是生命的選擇。一個(gè)人財(cái)富有多寡，地位有高低，優(yōu)越者值得驕傲的成功之道，或許在貴人扶助，在機(jī)運(yùn)奇好，在意志堅(jiān)定，在足智多謀，在人脈通達(dá)，總而言之，都是對(duì)生活所做選擇的結(jié)果。而閱讀，可以幫助你識(shí)貴人，抓機(jī)運(yùn)，強(qiáng)意志，增智慧，拓人脈，是使人精神富足、心靈愉悅、廣識(shí)益智的絕好選擇。
博弈論中有個(gè)故事：有三個(gè)不同國(guó)籍的人犯了罪錯(cuò)，均要在囚牢內(nèi)服刑三年，監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)，入獄之際滿足每個(gè)人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄，要了幾大箱以備享用；法國(guó)人喜歡浪漫，帶一個(gè)美麗的女人相伴；而那個(gè)少言寡語(yǔ)的猶太人，只要了一部可以與外界溝通的電話。
三年刑滿，美國(guó)人急不可耐地沖出來(lái)找打火機(jī)，當(dāng)時(shí)他只要了雪茄忘記了要火兒。法國(guó)人懷里抱著一個(gè)孩子，那女人手里領(lǐng)著一個(gè)孩子，肚子里還揣著一個(gè)孩子。最后出來(lái)的猶太人，感激地握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“有了這部電話，這三年我每天與商界聯(lián)系不斷，生意不但沒有受損，利潤(rùn)反而增長(zhǎng)了200%，我要酬謝你，送你一輛勞施萊斯?！?/p>
故事顯然是編撰的，但其中蘊(yùn)涵的道理毋庸置疑，什么樣的選擇必然決定一個(gè)人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經(jīng)做過怎樣積極向上的選擇，又怎樣為自己的選擇腳踏實(shí)地的努力做了，則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰，選擇吃飽混天黑，選擇坐而論道耍嘴皮子當(dāng)個(gè)天橋把式，選擇嫉恨他人抱怨命運(yùn)充個(gè)烏眼雞，那么，三年后的.困窘和聊賴，又有什么可埋怨的呢？
生命中的每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇，惟有這種選擇，才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業(yè)的選擇。三天不閱讀，便覺飲食無(wú)味，面目枯槁，語(yǔ)言粗俗，整個(gè)人沒著沒落的。不時(shí)有人對(duì)我說，閱讀是多么苦多么累多么枯燥，工作是多么緊張多么苦惱多么無(wú)奈，其實(shí)只要閱讀成為生命的習(xí)慣性選擇，讀書便不再苦不再累不再枯燥，工作便不再緊張不再苦惱不再無(wú)奈。閱讀豐富了人的心志，愉悅了人的精神，工作和生活中的矛盾與煩惱便風(fēng)吹云散，晴空萬(wàn)里，即使晚霞的一抹余暉，也會(huì)在你的眼里壯美無(wú)比。
閱讀是生命自然而可貴的選擇。說她自然，是因?yàn)橹R(shí)的無(wú)限，人的淺薄，必須仰仗閱讀來(lái)充實(shí)完善提高自己；說她可貴，是因?yàn)閷㈤喿x培養(yǎng)成生活的習(xí)慣確非易事，有很多玩法比閱讀輕松而搞笑，有很多享受比閱讀愜意而刺激，但，如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時(shí)滿足，慢慢的，生命便成了一副軀殼。
選擇閱讀，將閱讀養(yǎng)成生命的習(xí)慣，便意味著拒絕因膚淺而無(wú)聊，拒絕因粗魯而草率，拒絕因空洞而虛榮，拒絕因剛愎而張狂，拒絕因無(wú)知而狐疑，卻迎了歷史的賢哲和當(dāng)代的知己進(jìn)得家門，伴于睡榻，游于山水，隨茶香而飄靈韻，共藍(lán)天而起祥云，生命因之而富足，而精彩，無(wú)怨無(wú)悔，不亦樂乎！
我從小就很喜歡讀書，兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大；現(xiàn)在的我，在“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這類名言的縈繞下成長(zhǎng)。
讀書能夠改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。書是知識(shí)的海洋，讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說都非常重要，它甚至可以影響一個(gè)人的一生。通過讀書，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。
讀書，開拓了我的視野。小時(shí)候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，我能懂得一些淺層次的道理，了解到一些關(guān)于動(dòng)物、植物的知識(shí)。
讀書，讓我知道了做人的道理。當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我深深地被夏洛那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。它雖然是一只小小的蜘蛛，但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣，但是至少在學(xué)校里，我會(huì)比以前更加積極地幫助別人，主動(dòng)幫同學(xué)們解決困難。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)，我們只有從現(xiàn)在開始努力讀書，長(zhǎng)大后才能夠成為國(guó)家的棟梁。
讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，讓讀書伴我們成長(zhǎng)吧!
