1、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈?duì)枴对竿膶?shí)現(xiàn)》

2、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富?！溈既R《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

3、童年是理智的睡眠期?！R梭《愛彌兒》

4、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

5、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

6、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露?！獖W·霍姆斯《男孩們》

7、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望?！蜖栐恕队谛鯛枴浟_埃》

8、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來?！R梭《愛彌兒》

9、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的'天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂?！隆段矣浀?，我記得》

10、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤?！斞浮缎≌f二集序》

11、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙?！怼に雇羞_(dá)德《孩子們的祈禱》

12、誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動），那他就會互相創(chuàng)造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導(dǎo)和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力?！K霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

13、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗(yàn)一次童年生活?！輦悺肚柕隆す_爾德游記》

14、兒童的情形，便是將來的命運(yùn)?！斞浮赌锨槐闭{(diào)集》

15、孩童的動作，是清潔，是正直?！杜f約全書·箴言》

16、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光?！└?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

17、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度?！驳铝摇つ_阿《人生五大問題》

18、孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨后他們便會脫離生活去求得知識，再往后，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實(shí)的生活。泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

19、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故?！R梭《懺悔錄》

20、沒有兒童的地方就沒有幸福?！肺呐蟆稓g迎曲》

1、白的花勝似綠的葉，濃的灑不如淡的茶。

2、因著世人的臨照，只可以拂拭鏡上的塵埃，卻不能增加月兒的光亮。

3、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落也不是悲哀。

4、宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？

5、每日黃昏的游泛，舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四圍的樹葉，綠的，紅的，黃的，白的，一叢一叢的倒影到水中來，覆蓋了半湖秋水。夕陽下極其艷冶，極其柔媚。將落的金光，到了樹梢，散在湖面。

6、愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

7、家么，我不知道，但煩悶、憂愁，都在此中融化消滅。

8、海波不住的問著巖石，巖石永久沉默著不曾回答，然而他這沉默，已經(jīng)過百千萬回的思索。

9、我的朋友！真理是什么，感謝你指示我，然而我的問題，不容人來解答。

10、故鄉(xiāng)！何堪遙望，何時歸去呢，白發(fā)的祖父，不在我們的園里了！

11、思想，只容心中游漾，剛拿起筆來，神趣便飛去了。

12、心潮向后涌著，時間向前走著，青年的煩悶，便在這交流的旋渦里。

13、心弦呵！彈起來罷，讓記億的女神，和著你調(diào)兒跳舞。

14、將來，明媚的湖光里，可有個矗立的碑，怎敢這般沉默著——想。

15、我這時是在什么世界呢？看呵！繁星在天，夜色深深——在萬千天使的歌聲里，和平圣潔的宇宙中，有天嬰降生。

16、我這時是在什么世界呢？上帝呵！我這微小的人兒，要如何的贊美你。在這嚴(yán)靜的深夜，賜與我感謝的心情，恬默的心靈，來歌唱天嬰降生。

17、上帝的女兒！對于泥犁中無數(shù)的靈魂！耶穌說你要小心，得要重看；因?yàn)樗麄兊氖拐咴谔焐?，常見我天父的面?/p>

18、童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

19、愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。

20、指點(diǎn)我吧，我的朋友！我是橫海的'燕子，要尋覓隔水的窩巢。

21、春何曾說話呢？但她那偉大的潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！

22、我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？

23、萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

24、浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也越大了。

25、燈呵！感謝你忽然滅了，在不思索的揮寫里，替我勻出了思索的時間。

26、我的朋友！珍重些罷，不要把心靈中的珠兒，拋在難起波瀾的大海里。

27、父親呵！我怎樣的愛你，也怎樣愛你的海。

28、我的朋友！雪花飛了，我要寫你心里的詩。

29、聰明人！文字是空洞的，言語是虛偽的，你要引導(dǎo)你的朋友，只在你，自然流露的行為上！

30、大海的水，是不能溫?zé)岬?，孤傲的心，是不能軟化的?/p>

31、片片的云影，也似零碎的思想么，然而難將記憶的本兒，將他寫起。

32、青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！

33、一步一步的扶走——半隱的青紫的山峰，怎的這般高遠(yuǎn)呢。

34、沉默里，充滿了勝利者的凱歌！

35、紅墻衰草上的夕陽呵！快些落下去罷，你使許多的青年人頹老了！

36、詩人！筆下珍重罷！眾生的煩悶，要你來慰安呢。

37、山頭獨(dú)立，宇宙只一人占有了么。

38、先驅(qū)者！你要為眾生開辟前途呵，束緊了你的心帶罷！

39、冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。

40、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。

41、讀書好，好讀書，讀好書"有了愛就有了一切。"

42、娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。

43、真正的娛樂是應(yīng)著真正的工作的要求而發(fā)生的。

44、然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

45、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。

46、（六）是他的受命日，也是他的致命時？想贊美又何忍來贊美？贊美是：你的無邊痛苦，無限憂思；使我漂過淚泉，泛經(jīng)血海；來享受這天恩無量！

47、墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了。

48、凡事順其自然，凡事不可強(qiáng)求。但求無愧于心。此身乃如草芥微塵，世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對，坦然的渡過。感恩，快樂，進(jìn)步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒有什么是自己的，不要妄圖去占有。也不要去計較什么。不要妄圖改造別人，要時常警醒自己。

49、我這時是在什么世界呢？上帝呵！是繁星在天，夜色深深——我這微小的人兒，只有：感謝的心情，恬默的心靈，來歌唱天嬰降生。

50、假如生命是乏味的，我怕有來生，假如生命是有趣的。我今生已是滿足的了。

1、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的?！└?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

2、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的?！げ{《父母與孩子》

3、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂?！隆段矣浀?，我記得》

4、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光?！└?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

5、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的事物：這是童年的回憶?！刨枴兜俨┮患摇?/p>

6、孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨后他們便會脫離生活去求得知識，再往后，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實(shí)的生活。——泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

7、童年是理智的睡眠期?！R梭《愛彌兒》

8、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

9、誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動），那他就會互相創(chuàng)造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導(dǎo)和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的`敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

10、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

11、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗(yàn)一次童年生活?！輦悺肚柕隆す_爾德游記》

12、沒有兒童的地方就沒有幸福?！肺呐蟆稓g迎曲》

13、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故?！R梭《懺悔錄》

14、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來?！R梭《愛彌兒》

15、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

16、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤?！斞浮缎≌f二集序》

17、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

18、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望?！蜖栐恕队谛鯛枴浟_?！?/p>

19、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u傳》

20、兒童的情形，便是將來的命運(yùn)?！斞浮赌锨槐闭{(diào)集》

21、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈?duì)枴对竿膶?shí)現(xiàn)》

22、孩童的動作，是清潔，是正直?！杜f約全書·箴言》

23、有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關(guān)。過了這一關(guān)，他的童年結(jié)束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

24、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露?！獖W·霍姆斯《男孩們》