1.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書郭沫若
2.讀過一本好書，像交了一個益友臧克家
3.與肝膽人共事，無字句處讀書周恩來
4.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若
5.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來魯迅
6.讀書也像開礦一樣沙里淘金趙樹理
7.為中華之崛起而讀書周恩來
8.讀書忌死讀，死讀鉆牛角葉圣陶
9.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅
10.不怕讀得少，只怕記不牢徐特立
11.千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行之
12.聰明在于勤奮，天才在于積累華羅庚
13.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀
14.閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾余秋雨
15.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光池莉
何其芳：讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應(yīng)該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學(xué)習(xí)如何才能把書讀好時學(xué)問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。
吳晗：要讀好書，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個別問題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深 也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
吳晗：讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
顧頡剛：看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄
吳晗：要記住，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的.多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。
向警予：環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道
郭沫若：讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
郭沫若：韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。
高士其：攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
聞一多：一個人可以無師自通，卻不可無書自通。
冰心：我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。
吳晗：多讀多抄，這二者是必須保證的。
1 人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 魯 迅
2 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。 —— 席慕蓉
3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。—— 蕭楚女
4 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！?魯 迅
5 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望?！?巴 金
6 我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！?雷 鋒
7 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！?周恩來
8 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！?吳玉章
9 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——
10 錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。 犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好?！?
11 一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的.一切渣滓。只有吸收他人的意見。 我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品?！?徐特立
12 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的， —— 郭沫若
13 自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有?！?鄒韜奮
14 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。—— 陶行知
15 入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。—— 周恩來
16 一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。 —— 謝覺哉
17 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。—— 陳 毅
