(三十一)“我要用中文”

1976年10月18日，丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)他只有40歲。在這非常激動(dòng)和幸福的時(shí)刻，他做出了一個(gè)極其莊重而神圣的決定，通知瑞典皇家科學(xué)院：“我要用中文在頒獎(jiǎng)典禮上發(fā)言?！比鸬浠始铱茖W(xué)院積極、友好的表示歡迎。

同時(shí)，瑞典皇家科學(xué)院又不無(wú)擔(dān)心：“誰(shuí)來(lái)做翻譯?”丁肇中回答：“我自己做翻譯?！?/p>

這一消息見(jiàn)報(bào)之后，引起了強(qiáng)烈反響，深深感染了不同國(guó)家、不同膚色和使用不同語(yǔ)言的人們。

可是，美國(guó)駐瑞典大使找到丁肇中，非常不滿地說(shuō)：“我們美國(guó)和中國(guó)關(guān)系非常不好，你用中文是不對(duì)的?！?/p>

丁肇中十分珍惜美中兩國(guó)人民的友誼，也盼望美中兩國(guó)關(guān)系的不斷改善，但面對(duì)指責(zé)，他毫不留情地頂了回去：“你管不著這個(gè)，我愿意用什么文字就用什么文字?！痹谀谴晤C獎(jiǎng)典禮上，丁肇中在致辭時(shí)又創(chuàng)下了一個(gè)世界紀(jì)錄：它使這個(gè)金色大廳里回蕩起有史以來(lái)從未使用過(guò)的一種語(yǔ)言——中文。

他說(shuō)：“就是因?yàn)樵陬C獎(jiǎng)典禮上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)中文。中文是世界上最重要的語(yǔ)言之一?！?/p>

“我要用中文”，這使人感到，履行熱愛(ài)祖國(guó)的天職是一種最純潔、最溫柔、最敏銳、最強(qiáng)烈、最高尚和最值得敬重的行為。

(三十二)成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)

據(jù)說(shuō)，在美國(guó)歷史上，曾有過(guò)這樣兩個(gè)人，一個(gè)是愛(ài)德華家族，其始祖愛(ài)德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他8代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統(tǒng);而另一家族的始祖叫祖克，是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭鬼和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯。一個(gè)人沒(méi)有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的影響，這不禁使人想起“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

(三十三)懼者生存

英特爾公司是微處理器制造業(yè)中的巨無(wú)霸，1996年?duì)I業(yè)額達(dá)208億美元，利潤(rùn)50億美元。作為英特爾公司締造者的格羅芙，1997年12月20日出版的美國(guó)《時(shí)代》周刊曾授予他本年度風(fēng)云人物稱號(hào)。這位世界信息產(chǎn)業(yè)的巨子在功成名就之后，將他確的輝煌成就的原因歸結(jié)為“懼者生存”四個(gè)字。他說(shuō)：只有那些恐懼感強(qiáng)烈，危機(jī)感強(qiáng)烈的人才能生存下去。

(三十四)“南風(fēng)”法則

“南風(fēng)法則”也稱“溫暖”法則，源于法國(guó)作家拉丹封寫(xiě)的一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來(lái)一個(gè)冷風(fēng)凜冽寒冷刺骨，結(jié)果行人為了抵御北風(fēng)的侵襲，便把大衣裹緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)，風(fēng)和日麗，行人因?yàn)橛X(jué)得春暖上身，始而解開(kāi)紐扣，繼而脫掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利。

這則寓言形象說(shuō)明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒;領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用“南風(fēng)法則”，就要尊重和關(guān)心下屬，以下屬為本，多點(diǎn)“人情味”，盡力解決下屬日常生活工作中的實(shí)際困難，使下屬感受到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖，從而激發(fā)出工作的積極性。

(三十五)在嘲笑中升值

1995年8月以前，域名是免費(fèi)注冊(cè)的。就在那一年，Tim Lee為自己注冊(cè)了一個(gè)域名cool.com，當(dāng)時(shí)他還是華盛頓大學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生。

這一做法受到了朋友們的嘲笑。他們不明白Tim要一個(gè)域名有什么用。當(dāng)時(shí)Tim只想掙到足夠的錢(qián)，用于付學(xué)費(fèi)和房租，他差一點(diǎn)把它以不到一萬(wàn)美元的價(jià)格賣了。

到了1996年，Tim平均每周要接到2個(gè)電話，都是想買(mǎi)cool.com這個(gè)域名的，這中間就有家航空公司。但是他沒(méi)有答應(yīng)任何人。最后，通過(guò)紐約一位律師，Tim將cool.com這個(gè)域名以300萬(wàn)美元的現(xiàn)金轉(zhuǎn)讓給一家著名的消費(fèi)品生產(chǎn)商。

當(dāng)時(shí)也有不少人嘲笑這家公司：七個(gè)字母加一個(gè)圓點(diǎn)，八個(gè)字符而已!花這么多錢(qián)真是發(fā)瘋了。

可后來(lái)，這家公司讓這個(gè)域名的價(jià)格升到3800萬(wàn)美元。

我們看到，從一文不值到價(jià)值數(shù)千萬(wàn)，這一過(guò)程是在嘲笑中完成的。

(三十六)會(huì)飄的石頭

海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦谝淮沃袑痈刹繒?huì)議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)?”反饋回來(lái)的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)“把石頭挖空”，張先生搖搖頭;有人說(shuō)把它放在木板上，張先生說(shuō)“沒(méi)有木板”;有人說(shuō)“石頭是假的”，張先生強(qiáng)調(diào)“石頭是真的.”……終于有人站起來(lái)回答：“速度!”張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確!《孫子兵法》上說(shuō)‘激水之族，至于漂石者，勢(shì)也’。速度決定了石頭能漂起來(lái)?！?/p>

人生也是如此，沒(méi)有人為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，趕在別人前頭，不要停下來(lái)，這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài)，也是勝者的狀態(tài)。是的，如果成功也有捷徑的話，那就是飛，時(shí)刻準(zhǔn)備飛。

(三十七)貝多芬生活的時(shí)空，前有康德，后有尼采，左有莫扎特，右有歌德，周邊還有左拉和拿破侖、

(三十八)半夜，衛(wèi)靈公跟南子對(duì)坐長(zhǎng)閑談，聽(tīng)見(jiàn)王宮外面的馬路上，一輛馬車遠(yuǎn)遠(yuǎn)馳來(lái)，從車輪跟路面接觸震動(dòng)發(fā)出的聲音，可以推斷車上坐著一個(gè)人。

馬車一步一步來(lái)到王宮門(mén)外，車聲稍稍停頓一下又響了起來(lái)，現(xiàn)在的`聲音跟剛才的不同，車上的人顯然已經(jīng)下車。馬車走過(guò)王宮大門(mén)以后，重新又恢復(fù)了較為深重的響聲，馬車的主人又回到了車上。

衛(wèi)靈公對(duì)南子說(shuō)，車上的人一定是

(三十九)有一次，齊國(guó)的國(guó)君要封扁鵲為"天下第一神醫(yī)"。然而扁鵲卻堅(jiān)決不受，說(shuō)自己并不是天下第一，自己的兩個(gè)哥哥醫(yī)術(shù)都比他高明。國(guó)王聞之稍感不解，問(wèn)道：既然你的兩個(gè)哥哥的醫(yī)術(shù)都在你之上，為何此二人名不見(jiàn)經(jīng)傳?扁鵲答道："我二哥扁雁能夠治大病于小恙，還在那些重大疾病只出現(xiàn)微小癥狀之時(shí)，就能加以診斷并及時(shí)根治。所以他只是在家鄉(xiāng)的村里小有名氣，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鴻的醫(yī)術(shù)更加出神入化，能夠防病于未然，只要看人一眼就可以判斷出這個(gè)人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時(shí)治療。所以只有家里人知道大哥的醫(yī)術(shù)高明，連村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鵲，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春時(shí)，病人已經(jīng)病入膏肓了，所以我的兩個(gè)沒(méi)有名氣的哥哥才是神醫(yī)，而我只是名滿天下的名醫(yī)。"

(四十)在美國(guó)麻省Amherst 學(xué)院曾經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)有意思的試驗(yàn)。試驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。

最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受大約500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了500磅的壓力;實(shí)驗(yàn)到第二個(gè)月時(shí)，這個(gè)南瓜承受了1500磅的壓力;當(dāng)它承受到2000磅壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi);最后當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)5000磅的壓力后南瓜皮才產(chǎn)生破裂。

他們打開(kāi)南瓜并且發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法食用，因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。為了吸收充分的養(yǎng)分，以便于突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈，它的的根部甚至延展超過(guò)8萬(wàn)英尺，所有的根往不同的方向全方位地伸展。

(四十一)羅杰依.黑曼在美國(guó)《未來(lái)學(xué)家》雜志上撰文指出，要想成為21世紀(jì)最受社會(huì)歡迎的人應(yīng)該具有以下七種技能：

要有豐富的想象力。能廣泛地搜集信息和理解它們并將之用于引導(dǎo)公司走向未來(lái)。

要有廣泛的專業(yè)技能。子解并會(huì)維護(hù)各種系統(tǒng)，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、產(chǎn)品銷售系統(tǒng)乃至水管維修系統(tǒng)。

要有校強(qiáng)的組織能力。許多部門(mén)需要在物資供應(yīng)、工作程序以及貿(mào)易往來(lái)、財(cái)政機(jī)遇等諸多方面予以組織或重新組織。

說(shuō)服他人的能力。在21世紀(jì)，推銷技巧比我們今天所理解的還要重要，一個(gè)有成效的工作人員應(yīng)當(dāng)善于向他人介紹自己所掌握的信息，說(shuō)清楚自己的觀點(diǎn)，使人能理解并支持某一特殊見(jiàn)解。細(xì)心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，措辭準(zhǔn)確的文筆，平和的語(yǔ)言，對(duì)事物的準(zhǔn)確描述，這些將具有不可估量的價(jià)值。在21世紀(jì)，商業(yè)環(huán)境的節(jié)奏會(huì)更快，只有有限的寶貴時(shí)間來(lái)消除一些誤解。一個(gè)不善于交流的人是不能適應(yīng)社會(huì)的。

善于學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)比上述每一項(xiàng)都重要。信息時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)發(fā)展為學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。信息更新周期已經(jīng)縮短不足5年，危機(jī)每天都會(huì)伴隨我們左右。

(四十二)《古蘭經(jīng)》上有這樣一個(gè)故事：人們聽(tīng)說(shuō)有位大師幾十年來(lái)練就一身移山大法。一天，有人找到這位大師，央其當(dāng)面表演一下。大師在一座山的對(duì)面坐了一會(huì)兒，就起身跑到山的另一面，然后說(shuō)表演完畢。眾人大或不解，大師微微一笑說(shuō)："事實(shí)上，這世上根本就沒(méi)有什么移山大法，惟一能夠移動(dòng)山的方法是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。"

(四十三)在小時(shí)候看到了虹跟霓都會(huì)說(shuō)這非常美，等到你年齡稍大，會(huì)做實(shí)驗(yàn)了，你就發(fā)現(xiàn)虹是42度，就是它這個(gè)角是42度，而霓是50度，你繼續(xù)觀測(cè)以后，你就知道虹是紅在外、紫在內(nèi);霓是反過(guò)來(lái)的，是紅在內(nèi)、紫在外，你已經(jīng)體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)之美。如果你再進(jìn)一步，你就懂為什么存在虹和霓呢?是因?yàn)樘?yáng)光在水珠子內(nèi)頭可以有一個(gè)全反射，一次全反射就出來(lái)虹，兩面三刀次全反射就出來(lái)霓，而且你經(jīng)過(guò)全反射可以算出來(lái)，一個(gè)是42度，一個(gè)是50度，這是個(gè)唯象理論的美，我想任何一個(gè)學(xué)生，第一次算出來(lái)這個(gè)42度和50度的時(shí)候，不可能沒(méi)有一個(gè)非常深的感受，覺(jué)得這真是妙不可言。可是這個(gè)還不夠，為什么要有全反射、為什么要有折射?這些要到理論架構(gòu)里頭，到了麥克斯韋方程出現(xiàn)以后，你就可以了解到，為什么緣故要有全反射，而且可以知道為什么在水里頭要有折射，把它的根源找出來(lái)，這就是更高層的美。(楊振寧)

(四十四)2001年是美國(guó)耶魯大學(xué)300周年校慶，全球第二大軟件公司"甲骨文"的行政總裁、世界第四富艾里森應(yīng)邀參加典禮。艾里森當(dāng)著耶魯大學(xué)校長(zhǎng)、教師、校友、畢業(yè)生的面，說(shuō)出一番驚世駭俗的話。他說(shuō)："所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都自以為是成功者，其實(shí)你們?nèi)际莑oser(失敗者)，因?yàn)槟銈円栽谟羞^(guò)比爾?蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)念書(shū)為榮，但比爾?蓋茨卻并不以在哈佛讀過(guò)書(shū)為榮。眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾?蓋茨，中途從哈佛退學(xué);世界第二富保爾?艾倫，根本就沒(méi)上過(guò)大學(xué);世界第四富，就是我艾里森，被耶魯大學(xué)開(kāi)除;世界第八富載爾，只讀過(guò)一年大學(xué);微軟總裁斯蒂夫?鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開(kāi)外，他與比爾?蓋茨是同學(xué)，為什么成就就差一些呢?因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……"

(四十五)動(dòng)物學(xué)家認(rèn)為，狗的叫聲可以分為170種，各種叫聲所表達(dá)的意思也各不相同：短促而又連續(xù)的"汪、汪"聲表示"快來(lái)和我玩";而只有一聲"汪"則意味著"開(kāi)門(mén)，我要出去"，或者"我們一起去散步吧"，或是"我餓了，給我一根香腸吃"。

對(duì)于狗來(lái)說(shuō)，肢體語(yǔ)言遠(yuǎn)比單純的叫聲所表達(dá)的意思更多。當(dāng)狗高興時(shí)，則搖尾巴，激動(dòng)得跳躍，前腳踏步，耳朵塌平，甚至?xí)钌蟻?lái)舔人的臉，表示"你是我的主人，我一切都聽(tīng)你的";生氣憤怒時(shí)，齜牙咧嘴，全身僵硬，四肢伸直，耳朵豎直，尾巴小心翼翼的慢慢左右搖動(dòng)，同時(shí)發(fā)出低沉的吼聲，人們接近它，它就大叫;害怕時(shí)它會(huì)縮著身體，尾巴下垂，耳朵后縮，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)抖、哀鳴，甚至大、小便都出來(lái)了;無(wú)聊時(shí)，全身懶散，沒(méi)精神，甚至伸懶腰、打哈欠;祈盼時(shí)，它會(huì)坐正，搖尾巴，定神看你，同時(shí)發(fā)出"嗯嗯嗯"的乞憐聲;撒嬌時(shí)，會(huì)依偎過(guò)來(lái)，一遍一遍地舔你;它完全順?lè)r(shí)，會(huì)躺在地上四腳朝天，甚至當(dāng)你接近它時(shí)，會(huì)來(lái)舔你的手、下巴、鼻頭……當(dāng)狗垂頭趴在地上的時(shí)候，則表示"我做起事了，我非常害怕";當(dāng)狗昂首挺胸的站立在主人面前，那就是它在向主人表忠心："你看，我在保護(hù)你呢，我的警惕性多高啊!"

(四十六)美國(guó)每年11月的第四個(gè)星期四是"感恩節(jié)"，此節(jié)日的由來(lái)有多種說(shuō)法，有關(guān)吃火雞的習(xí)俗有這么一說(shuō)：1620年冬，102位不愿忍受英國(guó)宗教迫害的清教徒乘"五月紅花"號(hào)船歷盡艱辛，來(lái)到北美大陸，在普利茅斯住了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)陣以待冬，又逢糧荒，這群新移民陸續(xù)有人餓死或病死。正當(dāng)他們快要絕望的時(shí)候，不知從什么地方飛來(lái)一群火雞，他們趕快舉起獵槍?；痣u肉救了這批新移民的命。他們認(rèn)為，那是上帝送來(lái)的。于是，從那時(shí)起，為了感謝上帝的救命之恩，他們就在每年的那一天通過(guò)吃火雞來(lái)感謝上帝。救他們命的火雞竟然成了他們的美味佳肴!有人開(kāi)玩笑地說(shuō)，這是美國(guó)人恩將仇報(bào)。

(四十七)一位工程師和一位邏輯學(xué)家，是無(wú)話不談的好友。一次，兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及后，有一天，邏輯學(xué)家住進(jìn)賓館后，依然習(xí)以為常地寫(xiě)起自己的旅行

工程師一看，在老婦人身旁放著一只黑色的玩具貓，標(biāo)價(jià)500美元。這位婦人解釋說(shuō)，這只玩具貓是祖?zhèn)鲗毼?，因?qū)O子重病，不得已才出賣以換取住院治療費(fèi)。工程師用手一舉貓，看起來(lái)似乎是用黑鐵鑄就的。不過(guò)，那一對(duì)貓眼則是珍珠的。

于是，工程師就對(duì)那位老婦人說(shuō)："我給你300美元，只買(mǎi)下兩只貓眼吧!"

老婦人一算，覺(jué)得行，就同意了。工程師高高興興地回到了賓館，對(duì)邏輯學(xué)家說(shuō)："我只花了300美元竟然買(mǎi)下兩顆碩大的珍珠!"

邏輯學(xué)家一看這兩顆大珍珠，少說(shuō)也值上千美元，忙問(wèn)朋友是怎么回事。當(dāng)工程師講完緣由，邏輯學(xué)家忙問(wèn)："那位婦人是否還在原處?"工程師回答說(shuō)："她還坐在那里，想賣掉那只沒(méi)有眼珠的黑鐵貓。"

邏輯學(xué)家聽(tīng)完，忙跑到街上，給了老婦人200美元，把貓買(mǎi)了下來(lái)。工程師見(jiàn)后，嘲笑道："你呀，花200美元買(mǎi)個(gè)沒(méi)眼珠的鐵貓!"

邏輯學(xué)家卻不聲不響地坐下來(lái)擺弄琢磨這只鐵貓，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，用小刀刮鐵貓的腳，當(dāng)黑漆脫落后，露出的是黃燦燦的一道金色的印跡，他高興地大叫起來(lái)："正如我所想，這貓是純金的!"

原來(lái)，當(dāng)年鑄造這只金貓的主人，怕金身暴露，便將貓身用黑漆漆了一遍，儼然像一只鐵貓。對(duì)此，工程師十分后悔。此時(shí)，邏輯學(xué)家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)嘲笑他說(shuō)："你雖然知識(shí)淵博，可就是缺乏一種思維的藝術(shù)，沒(méi)把問(wèn)題想透。你應(yīng)該好好想一想，貓的眼珠既然是珍珠做成，那貓的全身會(huì)是不值錢(qián)的黑鐵所鑄嗎?"

是的。工程師當(dāng)時(shí)就是沒(méi)想到。

(四十八)非洲土人抓狒狒有一絕招：故意讓躲在遠(yuǎn)外的狒狒看見(jiàn)，將其愛(ài)吃的食物放進(jìn)一個(gè)口小里大的洞中。等人走遠(yuǎn)，狒狒就歡蹦亂跳地來(lái)了，它將爪子伸進(jìn)洞里，緊緊抓住食物，但由于洞口太小，它的爪子握成拳后就無(wú)法從洞中抽出來(lái)了，這時(shí)人只管不慌不忙地來(lái)收獲獵物，根本不應(yīng)擔(dān)心它會(huì)跑掉。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄?，越不驚慌的急

想想看，狒狒們真是夠傻的，只要一撒手，就可以溜之大吉，可它們偏偏不。問(wèn)題就出在狒狒們太貪了，在該撒手時(shí)沒(méi)能果斷撒手。

(四十九)一個(gè)9歲的女孩，自降生之后，因無(wú)疼痛的感覺(jué)而多災(zāi)多難，先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷和多次骨折。國(guó)內(nèi)外的一些資料表明，一般無(wú)痛感的兒童很少能活到成年，迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡!

原來(lái)，在人的皮膚上，每平方厘米應(yīng)有100到200個(gè)痛覺(jué)點(diǎn)。它們是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)里的哨兵，會(huì)及時(shí)向中樞神經(jīng)報(bào)告來(lái)自體內(nèi)外的各種刺激，中樞神經(jīng)便會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)。

疼痛是多種重要疾病的共同癥狀，也是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要信號(hào)。因而，在沒(méi)弄清真正的病因前不宜隨便止痛。醫(yī)生常把各種不同性質(zhì)、不同部位的疼痛作為確診疾病的主要依據(jù)。

由此，我們可以看出："疼痛"，從某種意義上講，對(duì)人類的生存起著重要的保護(hù)作用。

(五十)如果你知道有一個(gè)女人懷孕了，她已經(jīng)生了八個(gè)孩子，其中有三個(gè)耳朵聾了，兩個(gè)眼睛瞎了，一個(gè)智能不足，而這個(gè)女人自己又有梅毒。當(dāng)時(shí)有許許多多的好心人勸她墮胎，讓她不要生下那孩子。可她還是堅(jiān)持要生下孩子?，F(xiàn)在想來(lái)，我們真要感謝那位英雄的母親，她沒(méi)有聽(tīng)信別人的議論和勸說(shuō)。那個(gè)女人就是貝多芬的母親，那個(gè)懷著的孩子就是貝多芬。由此可見(jiàn)，面對(duì)一切，都不能輕易地下結(jié)論。

(五十一)據(jù)美國(guó)邁阿密大學(xué)醫(yī)學(xué)院兩位醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，在病房中插鮮花，對(duì)某些病人可能會(huì)造成危害。

兩位醫(yī)學(xué)專家對(duì)插花瓶的水進(jìn)行細(xì)菌檢驗(yàn)，其種類之多，數(shù)量之大達(dá)到了令人難以置信的地步。花插進(jìn)花瓶一小時(shí)之后，花瓶中一茶匙的水中即有十萬(wàn)個(gè)細(xì)菌;3天之后會(huì)增至2000萬(wàn)個(gè)。這些細(xì)菌一般來(lái)自種花處的土壤。當(dāng)花插入盛自來(lái)水的花瓶，細(xì)菌即以花莖和水中物質(zhì)為原料，進(jìn)行繁殖，并會(huì)飄浮在周圍空氣中。這些細(xì)菌中對(duì)病人最具危害性的是：空氣親水菌、大腸埃希氏菌和單細(xì)胞菌屬?？諝庥H水菌可導(dǎo)致傷口嚴(yán)重發(fā)炎，大腸埃希氏菌可侵犯腸和尿道，單細(xì)胞菌屬會(huì)傳染肺炎和腦膜炎。

因此，大面積燒傷的病人，肺和腎等剛動(dòng)過(guò)手術(shù)的病人，以及極度虛弱的病人，房中不宜插鮮花。否則，藏在美麗鮮花外表下的細(xì)菌會(huì)乘虛而入，使患者發(fā)生傷口感染、肺部感染、尿道感染等并發(fā)癥，加重病情。兩位醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，自從他們禁止在大面積燒傷病人房中插花之后，病人并發(fā)感染率大大降低。進(jìn)行器官移植后的病人，為防止排斥所植器官的反應(yīng)，要用降低免疫力的藥物，免疫力會(huì)大大下降，這時(shí)若親近鮮花，也是非常危險(xiǎn)的。另外，如哮喘之類，對(duì)花粉過(guò)敏的病人也不宜在房中插鮮花。

(五十二)一位游客為了領(lǐng)略山間的野趣，一個(gè)人來(lái)到一片陌生的山林，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)迷失了方向。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，迎面進(jìn)來(lái)了一個(gè)挑山貨的美麗少女。少女嫣然一笑，問(wèn)道："先生是從景點(diǎn)那邊走迷失的吧?請(qǐng)跟我來(lái)吧，我?guī)愠÷吠较纶s，那邊有旅游公司的車子等著你。"

游客跟著少女穿越叢林，陽(yáng)光在林間映出千萬(wàn)道漂亮的光柱，晶瑩的水氣在光柱里飄飄忽忽。正當(dāng)他陶醉于這美妙的景致時(shí)，少女開(kāi)口說(shuō)話了："先生，前面一點(diǎn)就是我們這兒的鬼谷，是這片山林中最危險(xiǎn)的路段，一不小心就會(huì)摔進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我們這兒的規(guī)矩是路過(guò)此地，一定要挑點(diǎn)或者扛點(diǎn)什么東西。"

游客驚問(wèn)："這么危險(xiǎn)的地方，再負(fù)重前行，那不是更危險(xiǎn)嗎?"

少女笑了，解釋道："只有你意識(shí)到危險(xiǎn)了，才會(huì)更加集中精力，那樣反而會(huì)更安全。這兒發(fā)生過(guò)好幾起墜谷事件，都是迷路的游客在毫無(wú)壓力的情況下一不小心掉下去的。我們每天都挑東西來(lái)來(lái)去去，卻從來(lái)沒(méi)人出事。"

游客不禁冒出一身冷汗。沒(méi)有辦法，他只好接過(guò)少女遞過(guò)來(lái)的兩根沉沉的木條，扛在肩上，小心翼翼地走過(guò)這段"鬼谷"路。

兩根沉木條，在危險(xiǎn)面前竟成了人們的"護(hù)身符"。

(五十三)在20世紀(jì)30年代的時(shí)候，英國(guó)送奶公司送到訂戶門(mén)口的牛奶，既不用蓋子，也不用封口，因此，麻雀和紅襟鳥(niǎo)可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來(lái)，牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來(lái)，想防止鳥(niǎo)兒偷食。沒(méi)想到，20年后，英國(guó)的麻雀都學(xué)會(huì)了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開(kāi)，繼續(xù)吃它們喜愛(ài)的奶油皮。然而，同樣是20年，紅襟鳥(niǎo)卻一直沒(méi)學(xué)會(huì)這種方法，自然它們也沒(méi)有美味的奶油皮可吃了。

這種現(xiàn)象引起了生物學(xué)家的興趣，他們對(duì)這兩種鳥(niǎo)兒進(jìn)行研究，從解剖的結(jié)果看，它們的生理結(jié)構(gòu)沒(méi)有很大區(qū)別，但為什么這兩種鳥(niǎo)在進(jìn)化上卻有如此大的差別呢?原來(lái)，這與它們的生活習(xí)性有很大的關(guān)系。

麻雀是群居的鳥(niǎo)類，常常一起行動(dòng)，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫皮紙的方法，就可以教會(huì)別的麻雀。而紅襟鳥(niǎo)則喜獨(dú)居，它們?nèi)Φ貫橹鳎瑴贤▋H止于求偶和對(duì)于侵犯者的驅(qū)逐，因此，就算有某只紅襟鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥(niǎo)兒也無(wú)法知曉。

(五十四)許多成功人士出席一個(gè)慈善酒會(huì)，參加的每一個(gè)人都是千萬(wàn)富翁。

但是，有一位在報(bào)社寫(xiě)專欄的作家捐了5萬(wàn)元，也作為特約嘉賓出席了酒會(huì)。

他們中的每一個(gè)名字都是這個(gè)城市的榮耀，而且他們之間都十分熟悉，他們手中端著紅酒，面帶笑意地交流著。只有專欄作家一個(gè)人靜靜地坐著，沒(méi)有人理睬他。

一位驕傲的先生來(lái)到他的面前，問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)你是……"他說(shuō)："我是一個(gè)專欄作家。"

驕傲的先生聽(tīng)了，問(wèn)："那么，你捐了多少錢(qián)?"

專欄作家說(shuō)："5萬(wàn)元。"

這位先生聽(tīng)了哈哈大笑："你可能走錯(cuò)了地方，這里是千萬(wàn)富翁的俱樂(lè)部，我們都捐了100萬(wàn)元，而且我們都是成功人士。"

專欄作家說(shuō)："我捐了我所有財(cái)富的25﹪，而你們只捐了1﹪，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)更有資格在這里呢?"

(五十五)斐塞司博士有一個(gè)習(xí)慣，總是在午后坐在門(mén)前曬會(huì)太陽(yáng)。一只母貓?jiān)陉?yáng)光下安詳?shù)卮蛑飪?，那種悠閑、舒服的樣子在斐塞司眼里真是好玩極了。

時(shí)間一分一分地流走，太陽(yáng)一步一步向西邊走去，漸漸被拉長(zhǎng)的樹(shù)影，擋住了母貓身上的陽(yáng)光。母貓醒了，它站了起來(lái)，伸了伸慵懶的身軀，又踱到另一塊有陽(yáng)光的地方，重新臥了下來(lái)，接著打盹。

每隔一段時(shí)間，貓都會(huì)隨著陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移而不停地變換睡覺(jué)的場(chǎng)地，主一切在我們看來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣，可是貓的這些舉動(dòng)喚起了斐塞司博士的好奇心。

貓為什么喜歡呆在陽(yáng)光下面?是光和熱還是其它有原因?

對(duì)，是光和熱。

貓喜歡呆在陽(yáng)光下，那么這說(shuō)明光和熱對(duì)它一定是有益的。那對(duì)人呢?對(duì)人是不是同樣有益?這個(gè)想法在斐塞司的腦子里閃了一下?？删褪沁@個(gè)一閃而過(guò)的想法，成為聞名世界的日光治療法的引發(fā)點(diǎn)。之后不久，日光治療便在世界上誕生了。斐塞司博士，也因?yàn)橐恢凰瘧杏X(jué)的貓而獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

(五十六)我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)求職者的離奇故事。在他去面試的路上，看到了兩個(gè)成功的面試案例：第一則是眾多的求職者被保安阻于門(mén)外，其中的一人冒充經(jīng)理?yè)P(yáng)長(zhǎng)而入，結(jié)果被公司錄用，理由是他急中生智;第二則是眾多的求職者被阻于馬路對(duì)面，為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)到，許多人紛紛橫穿馬路，只有一個(gè)人呆在那里等紅燈，結(jié)果她被錄用，原因是她有耐心。無(wú)獨(dú)有偶，他的應(yīng)聘也遇到了類似的問(wèn)題。在答辯的最后關(guān)頭，老板親自問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題--十減一等于幾。參加面試的共有三個(gè)人，另外兩位是研究生，只見(jiàn)第一位很快紅光滿面地說(shuō)："你想等于幾就等于幾。"第二位侃侃而談："二減一等于八，那是消費(fèi);等于十二，那是經(jīng)營(yíng);等于十五，那是金融;等于一百，那是中獎(jiǎng)。"望著神采飛揚(yáng)的他們，這個(gè)求職者腦子里一片空白，最后只好黯然答道："十減一等于九。"并作好了落選的準(zhǔn)備。誰(shuí)知老板當(dāng)場(chǎng)宣布他被錄取了。事后問(wèn)其原由，竟是他的誠(chéng)實(shí)。簡(jiǎn)單得讓人吃驚。

(五十七)英國(guó)機(jī)械專家布利阿里是位和武器打交道的人，他的絕大多數(shù)時(shí)間都在琢磨槍支的性能和構(gòu)造，但他的最大的成就之一不是發(fā)明了什么武器，而是發(fā)明了與武器毫不相干的不銹鋼餐具。

一戰(zhàn)前，英國(guó)熱衷于"殖民"擴(kuò)張，但英軍發(fā)現(xiàn)他們的槍支使用時(shí)間一長(zhǎng)，射程和命中率就大大降低。布利阿里的任務(wù)就是改進(jìn)槍支構(gòu)造，設(shè)法解決槍支的性能問(wèn)題。

布利阿里很快發(fā)現(xiàn)造成槍支性能問(wèn)題的原因是槍膛的用材硬度不夠，如果能找到相當(dāng)硬度的材料，這個(gè)問(wèn)題就可以迎刃而解。

他通過(guò)各種渠道找到了各種各樣的合金鋼，進(jìn)行耐磨和耐熱的試驗(yàn)。由于品種繁多，試驗(yàn)時(shí)間被拖得很長(zhǎng)，試驗(yàn)場(chǎng)地上很快被各種合金鋼堆滿了。

布利阿里在清理場(chǎng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊锃光發(fā)亮的鋼材，他分析了這塊鋼材，發(fā)現(xiàn)它并不適合用在槍支上，但就在拋棄的時(shí)候，他突然覺(jué)得這么漂亮的材料沒(méi)有派上用場(chǎng)太可惜了。他看到了試驗(yàn)場(chǎng)里暗淡無(wú)光的餐具，他想，"如果把這些材料用來(lái)做餐具，不是十分漂亮嗎?"

因?yàn)檫@個(gè)念頭，布利阿里成為了一位不銹鋼餐具推銷商。數(shù)年后，不銹鋼餐具開(kāi)始進(jìn)入家庭。

當(dāng)布利阿里獲得極大收益的時(shí)候，不銹鋼材料的發(fā)明者、德國(guó)人毛拉不禁感嘆："我把它扔到了垃圾堆，怎么沒(méi)有想到它可以成為餐具呢?"

(五十八)2002年10月10日，一條消息在全球迅速傳播開(kāi)來(lái)--日本一位小職員榮獲了2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。一位小職員居然也獲得如此大獎(jiǎng)?是的，他就是日本一家生命科學(xué)研究所的田中。

他不是科學(xué)界的泰斗，也非學(xué)術(shù)界的精英，他甚至不是優(yōu)等生，大學(xué)時(shí)還留過(guò)級(jí);他找工作時(shí)未通過(guò)面試而被索尼公司拒之門(mén)外，后經(jīng)老師的極力推薦才有機(jī)會(huì)走進(jìn)現(xiàn)在的這家單位。他是那樣的普通，獲獎(jiǎng)前，就連公司的許多人都不知道有田中這個(gè)人。當(dāng)他接到獲獎(jiǎng)通知時(shí)，他還以為是誰(shuí)在跟他開(kāi)玩笑呢。

面對(duì)眾多記者的追問(wèn)，田中笑著說(shuō)："說(shuō)來(lái)漸愧，一次失敗卻創(chuàng)造了讓世界震驚的發(fā)明……"

事實(shí)的確如此。當(dāng)時(shí)，田中的工作是利用各種材料測(cè)量蛋白質(zhì)的質(zhì)量。有一次，他不小心把丙三醇倒入

(五十九)一個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠，他欣喜若狂?？赡玫郊依镆豢?，發(fā)現(xiàn)珍珠上有一個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫覺(jué)得很不舒服，他想，如能將小黑點(diǎn)去掉，珍珠將變得完美無(wú)缺，成為無(wú)價(jià)之寶。漁夫便開(kāi)始去掉黑點(diǎn)，可剝掉一層，黑點(diǎn)仍在，再剝掉一層，黑點(diǎn)還在，剝到最后，黑點(diǎn)沒(méi)了，珍珠也不復(fù)存在了

精彩言論選輯

真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是每個(gè)月收入的數(shù)字。

——財(cái)富新論

這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。

——一位父親對(duì)兒子的忠告

敵人變戰(zhàn)友，多半是為了生存;戰(zhàn)友變敵人，多半是為了金錢(qián)。

——史考特有此言論

有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩類事。

——一位成功人士的話

生活累，一半源于生存，一半源于攀比。

——作家鄭辛遙在一篇文章中的言論

虛心的人用文憑來(lái)鞭策自己，心虛的人用文憑來(lái)炫耀自己。

——人們對(duì)文憑的不同理解

看事要看清楚;聽(tīng)話要聽(tīng)明白;面色要溫和;容貌要端莊;說(shuō)話要真誠(chéng);做事要謹(jǐn)慎;不懂時(shí)要請(qǐng)教;憤怒時(shí)要冷靜;見(jiàn)財(cái)時(shí)要清醒。

——余惕君談君子“九要”

敏感于幸福，就能在樸素的生活環(huán)境中，盡享大好人生;麻木于幸福，即使大福大貴，也會(huì)惡夢(mèng)頻頻，感嘆自己窮得只有金子。

甜酸苦辣都當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)雨雪霜皆是滋潤(rùn)。

——某些人的幸福觀

燈紅酒綠的下面或許是心靈的蒼白，歡歌笑語(yǔ)的背后或許是難言的孤獨(dú)，豪華奢侈的下面往往是精神的貧窮，輝煌燦爛的背后是可能是深深的空虛。

——某文談平靜的心態(tài)

迎接今天的最佳姿勢(shì)是站立，用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂，用你的手推開(kāi)明天的迷霧與霞暉，用你的手握住今天的沉重與輕松。

——把握今天

想讓人看得起的訣竅有兩個(gè)：一是必須看得起別人，二是必須看得起自己。

——人生雜感

只有一個(gè)國(guó)家的文化和歷史活著，這個(gè)國(guó)家才活著。

——阿富汗國(guó)家博物館大門(mén)上的橫幅

生活的悲劇性不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏了。

——海德伍。布朗

用一枚硬幣把世界遮起來(lái)的辦法是：把硬幣放到眼前。

——很多時(shí)候，正是把問(wèn)題放在了眼前，使自己不見(jiàn)天日。其

實(shí)，把問(wèn)題放遠(yuǎn)點(diǎn)，換個(gè)角度看，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心在流血，一顆心在寬容。

——(黎巴嫩)紀(jì)伯倫

拒絕平庸，即使我們終將平凡。

——正確定位人生

多讓舌頭閑著，少讓手閑著?！?/p>

13億，是一個(gè)很大的數(shù)字，如果你用乘法來(lái)算，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題。如果你用除法的話，一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小的數(shù)目。這是許多外國(guó)人不容易理解的。

——溫家寶總理接受《華盛頓郵報(bào)》總編采訪時(shí)說(shuō)

讀透一本書(shū);擅長(zhǎng)于一技;擁有一個(gè)和睦的家庭;心存一份美好的情感;做一個(gè)好人。

——人生應(yīng)做的五件事

財(cái)富可以分為兩種，一種是口袋里的“財(cái)”，另一種是腦子里大“才”，我更看中腦子里的“才”。

——易網(wǎng)創(chuàng)始人丁磊這樣看待財(cái)富

世界上有很多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的全部意義。

——英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯王子在一次演講中說(shuō)

名人

1.獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能?！A羅庚

2.沒(méi)有比由生帶來(lái)的死更加絢麗，沒(méi)有比死里孕育的生更加高貴?！布账?德國(guó)學(xué)者)

3.想象力比知識(shí)更要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力是無(wú)限的。——愛(ài)因斯坦

4.智慧是經(jīng)驗(yàn)的女兒。——達(dá)?芬奇

5.簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單，可以發(fā)現(xiàn)新定律。——牛頓

6.任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造都是由于發(fā)明者發(fā)揮了自己的獨(dú)創(chuàng)精神。——華羅庚

7.錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)?！?/p>

8.站著的農(nóng)夫要比跪著的紳士高貴得多?！Ｋ喣?美國(guó)哲學(xué)家)

9.失敗是一種教訓(xùn)，它是情況好轉(zhuǎn)的第一步?！屏ζ账?美國(guó)教育家)

10.尊重別人，才能讓人尊重?！芽?/p>

11.知道什么叫“思考”的人，不管是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西?！磐?/p>

12.天下無(wú)易事，只怕粗心人?！?清朝詩(shī)人)

13.自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。——?jiǎng)e林斯基(俄國(guó)文藝批評(píng)家)

14.聰明的人跟著偉人走，偉人自己走?！?jiǎng)④?/p>

15.

感動(dòng)中國(guó)

——2003年年度人物頒獎(jiǎng)辭

楊利偉 那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺(jué)到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國(guó)航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。

鐘南山 面對(duì)突如其來(lái)的SARS疫情，他冷靜、無(wú)畏，他以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，以科學(xué)家實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)災(zāi)難。他說(shuō)“在我們這個(gè)崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”這擲地有聲的話語(yǔ)，表現(xiàn)出他的人生準(zhǔn)則和職業(yè)操守。他以令人景仰的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。

陳忠和 他帶領(lǐng)女排贏得了久違的勝利，而他的貢獻(xiàn)不僅僅在于一座闊別了17年的獎(jiǎng)杯，更重要的是，他把自己對(duì)人生不幸坎坷的生活態(tài)度融入到體育事業(yè)中，他不僅在教女排姑娘們?cè)鯓哟蚯?，更在引?dǎo)女排如何面對(duì)人生榮辱，他使女排真正感受到什么是體育的魅力，他使女排和他一樣，無(wú)論面對(duì)成功還是失敗總能面帶微笑。這種微笑出自內(nèi)心，也因此更加動(dòng)人。

尾山宏 一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行進(jìn)行著不懈的追問(wèn)。在他身上，人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。

梁雨潤(rùn) 他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。他有著高度的責(zé)任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國(guó)家的希望所在。

巴金 穿越一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證滄桑百年，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門(mén)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

高耀潔 這是一位步履蹣跚的老人，但她在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健，何妨握獨(dú)貧”的人生理想的道路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。她以淵博的知識(shí)、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見(jiàn)和恐懼，她以母親的慈愛(ài)、無(wú)私的熱情溫暖著弱者的無(wú)助冰冷。她盡自己最大的力量推動(dòng)著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽(yáng)光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來(lái)。

達(dá)吾提。阿西木 他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖;他以舍我其誰(shuí)的氣魄，在危難的時(shí)候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱;他在廢墟中挺起脊梁，他的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為剛剛經(jīng)歷了噩夢(mèng)的村民們撐起重建家園的希望。

成 龍 作為演員，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國(guó)際影壇展現(xiàn)出中國(guó)影人的形象，為世界打開(kāi)了一扇了解中國(guó)文化的窗口;作為公眾人物，他對(duì)國(guó)家的情感和對(duì)社會(huì)的愛(ài)心影響著他人，在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。

衡陽(yáng)武警消防兵 他們以火一樣的激情投身火場(chǎng)，他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個(gè)崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊(cè)，他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長(zhǎng)留在人們心里，那將是對(duì)什么是敬業(yè)精神的最好詮釋。

感動(dòng)中國(guó)

——2004年年度人物頒獎(jiǎng)詞

CCTV.com消息(新聞聯(lián)播)：2004年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選日前揭曉。獲得本年度感動(dòng)中國(guó)人物獎(jiǎng)項(xiàng)的分別是：

勤勤懇懇，鞠躬盡瘁，被稱為新時(shí)代共產(chǎn)黨榜樣的牛玉儒;

在危急關(guān)頭沉著冷靜，創(chuàng)造飛行奇跡的空軍試飛員梁萬(wàn)俊;

雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度向世界展示中國(guó)，并重新書(shū)寫(xiě)中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔; 出生入死臥底偵察，給毒品犯罪以沉重打擊的緝毒英雄明正彬;

連破積年大案，以一身正氣鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”任長(zhǎng)霞;

臨危受命，在戰(zhàn)火紛飛的伊拉克成功解救中國(guó)人質(zhì)的外交官孫必干;

捐賢救母，孝道感天下的孝子田世國(guó);

甘受清貧，在貴州深山小學(xué)任教的青年志愿者徐本禹;

一生以水稻為伴，被稱為世界“雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平;

用良知揭開(kāi)真相，為艾滋病患者奉獻(xiàn)一腔熱情的醫(yī)生桂希恩;

感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng)?lì)C給了中國(guó)女排，以表彰她們?cè)谘诺鋳W運(yùn)會(huì)上絕地反擊，反敗為勝，再次唱響徹云霄女排的拼搏精神。

“感動(dòng)中國(guó)2004”頒獎(jiǎng)詞

女排：

中國(guó)女排，曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血，也在中國(guó)人的心里留下了長(zhǎng)達(dá)20年的期待，2004年的一天，于無(wú)聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開(kāi)歡慶的鑼鼓。 金牌喚回曾經(jīng)的光榮，勝利開(kāi)啟嶄新的夢(mèng)想!

劉翔

12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔!這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。

他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。

任長(zhǎng)霞

她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)椋谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!

明正彬

刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，是因?yàn)槟鞘氰F與血的交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕，買(mǎi)不動(dòng)、難不倒。而毒販子在他手下，過(guò)不去、藏不住，逃不掉。因?yàn)橛兴退膽?zhàn)友，我們才能享受陽(yáng)光的燦爛。

袁隆平：

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻

徐本禹

如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

田世國(guó)：

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。

梁萬(wàn)?。?/p>

鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。萬(wàn)米高空之上，數(shù)險(xiǎn)并發(fā)之際，他從容鎮(zhèn)靜，瞬間的選擇注定了這次飛行象彩虹一樣輝煌。生死八分，驚天一落，他創(chuàng)造了奇跡!為你驕傲!中國(guó)軍人，鋼鐵是這樣煉成的。

孫必干：

他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫(xiě)使命傳奇。為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之?！?004年，這個(gè)老人不知疲倦的奔走，前方，是他必赴的使命;身后，是讓他驕傲的祖國(guó)。

牛玉儒

名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負(fù)著草原人的幸福上路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國(guó)”的祖訓(xùn)。為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時(shí)代長(zhǎng)青。他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)!

桂希恩：

他清貧而充實(shí)，溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛(ài)心匯聚，直到更多人向弱者張開(kāi)雙臂，直到角落里的人們看到春天。

他不懼怕死亡，因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大的愛(ài)。

1、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

2、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒(méi)有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！

3、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

4、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。

5、畢業(yè)季留下的孤獨(dú)，在深夜里痛哭。

6、從走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們就已經(jīng)注定了要有一場(chǎng)撕心裂肺的離別。

7、與你們共度的時(shí)光是我人生中最美的記憶，珍重，天天天藍(lán)！得閑出來(lái)飲茶。

8、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開(kāi)我們別離的界；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見(jiàn)舉杯終有時(shí)。

9、再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。

10、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

11、我們相聚幾年，歡聲笑語(yǔ)總不停止；畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系；空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂；馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦！

12、愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。

13、我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)愛(ài)上學(xué)校的，我們都是在快結(jié)束時(shí)才想要好好開(kāi)始！

14、又到了六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子，去年送別朋友，相互祝福的場(chǎng)景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開(kāi)了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？

15、畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風(fēng)，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長(zhǎng)空，潛龍風(fēng)起云動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡情衷，愿你人生路上圓美夢(mèng)！

16、快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，今日桃李芬芳，明日祖國(guó)棟梁。

17、我們都要相信：這次的分別是為了下次更好的遇見(jiàn)。

18、時(shí)光不眷顧我們了嗎？為什么讓我們相遇，又殘忍地將我們分開(kāi)？

19、高中已向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)涯的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽邃吧！

20、不要了解我或許你就是因?yàn)椴欢也畔矚g我。

21、開(kāi)心還是不開(kāi)心？沒(méi)關(guān)系，來(lái)顆糖吧，讓自己快樂(lè)點(diǎn)！

22、真正的友情、愛(ài)情和親情，不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子。

23、距離可以隔開(kāi)你我，卻隔不開(kāi)我的思念；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

24、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

25、不訴離殤，珍惜當(dāng)前，砥礪前行。

26、愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園！這就走了，從此天各一方，會(huì)懷念嗎？即便天色將晚，鳳凰花開(kāi)，心頭總會(huì)有些感懷。

27、總是突然有"好好學(xué)習(xí)，天天向上"的沖動(dòng)，就像九年的學(xué)白上了一樣。

28、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總以為留下了什么，本來(lái)我留下了我對(duì)你們的`忖量。

29、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給初中畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

30、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

31、曾經(jīng)的輝煌只能說(shuō)明過(guò)去，一切都已成為歷史；歷史的改寫(xiě)，依然要靠我們自己。

32、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。

33、每個(gè)人都迫不及待地翻看過(guò)去的記憶，卻忘了在最后的一頁(yè)留下自己的精彩。

34、那些年我們畢業(yè)了各散東西明明狠想哭卻還要偽堅(jiān)強(qiáng)。

35、一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。

36、難道我們的微笑只能留在畢業(yè)照上嗎？

37、和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。

38、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著咱們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著咱們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是咱們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一齊的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍重的一頁(yè)。

39、只是怕份的中考拆散我們這個(gè)班級(jí)，我們愛(ài)上學(xué)，只是不愛(ài)上課而已，無(wú)論中考怎么樣，我們依然會(huì)笑著面對(duì)。

40、大學(xué)四年長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了頭發(fā)。

41、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。

42、畢業(yè)了，而你成為最美的點(diǎn)綴，風(fēng)吹起如花的流年。

43、曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。

44、即將分別的我們，離別的同時(shí)也在期待著多年后偶然的相遇，二人相視一笑，說(shuō)了句"好久不見(jiàn)"……

45、如果離開(kāi)這座城市，不論身置何處，那些花兒也不會(huì)在不知不覺(jué)中撥動(dòng)心弦，不管有多遠(yuǎn)，哪怕是一瞬間。

46、再多穿幾次校服吧，多帶一會(huì)兒學(xué)生證吧，多和老師開(kāi)開(kāi)玩笑吧，致畢業(yè)的初三黨。

47、也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

48、六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。

49、那天畢業(yè)，淅淅瀝瀝的小雨，淋濕了畢業(yè)季少年的心。

50、朋友，三年寒窗，諸多回憶，這是我們最大的收獲！珍重~

51、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

52、畢業(yè)了，我們的青春被刻上了別人的痕跡，我們的腳步也停留在了別人的生命里。

53、坦誠(chéng)而清純的你能及時(shí)洞察老師的想法，發(fā)現(xiàn)同學(xué)面臨困難，適時(shí)得給與提醒和幫助，老師和同學(xué)都喜歡你，相信你的這些可貴品質(zhì)將對(duì)你的成長(zhǎng)有幫助。

54、一個(gè)人是孤單的只有朋友在一起的時(shí)候，你才會(huì)感覺(jué)的真正的快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是需要分享的，親愛(ài)的朋友，我愿與你分享快樂(lè)，過(guò)去的日子一如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過(guò)歲月的砥礪，也依然光彩熠熠。就像你，就像那個(gè)飛花的季節(jié)，因?yàn)楣餐闹鞠颉?/p>

55、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

56、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，畢業(yè)依舊能夠想念。

57、畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不可怕，可怕的是……朋友不記得我，而我還記得朋友。

58、六月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂(lè)章，讓祝?；髅篮玫那白唷Ｗ８８魑煌白囗懮馁澑?，精彩無(wú)限！

59、畢業(yè)是個(gè)殘暴的時(shí)節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手邊的幸福，不要等到得到后才悔不現(xiàn)在；不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾；請(qǐng)持續(xù)堅(jiān)持野心，有野心思想不一定完成，但有野心你才會(huì)行進(jìn)，才會(huì)不蛻化；要時(shí)辰記得感恩于在人活路上協(xié)助過(guò)你的人。

60、你的名字，你的眼睛，你的笑，你的好，我沒(méi)忘，沒(méi)想忘，沒(méi)敢忘。畢業(yè)季，不說(shuō)再見(jiàn)！

61、我們匆匆告別，走向各自的高中，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

62、從夏天開(kāi)始到夏天結(jié)束，畢業(yè)季又要在六月的花海中慢慢的度過(guò)了！

63、我們用雙手緊緊地握別，讓覺(jué)得在手中悄悄撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨……

64、只有你的笑才能讓你在無(wú)盡黑暗中找到光明。

65、路還長(zhǎng)，道還遠(yuǎn)，愿你熱情永不減！情會(huì)深，義會(huì)濃，愿我們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！

66、大學(xué)就像校門(mén)口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始一個(gè)新學(xué)期：坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。

67、月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

68、畢業(yè)了，卻沒(méi)有想象中的那么快樂(lè)。

69、碎了一地的青春，拼湊不回昨天。

70、體育加試的時(shí)候，是我們初中生活的最熱血青春，即使累得吐血也覺(jué)得美好無(wú)比。

71、桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

72、畢業(yè)季來(lái)了，是不是夢(mèng)醒了，人就該散了。

73、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

74、母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

75、大學(xué)已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

76、這大概是老師唯一沒(méi)有騙我們的事，三年真的很短。

77、難題好像一種危險(xiǎn)，我們好像鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)怎么樣呢？大抵會(huì)把頭鉆到沙子里吧，但終究不是長(zhǎng)久之計(jì)。

78、回不去的小時(shí)候，有一張書(shū)桌，有一個(gè)窗臺(tái)，還有一個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)。

79、請(qǐng)相信，一切暫別的都要重聚，一切遺憾的都要圓滿。

80、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)之前，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到畢業(yè)是這么傷感的話題，每天嘻嘻笑笑，打打鬧鬧。毫不在意。直到還有天，直到將要分開(kāi)，直到以后有可能都不會(huì)再見(jiàn)面了?；腥绺羰酪话?，這時(shí)候才懂得，畢業(yè)，真正令人難受到窒息的，不是你沒(méi)考上，是你將和他們這群瘋子分開(kāi)。是你考上了，不是和他們?cè)谝黄稹ｋx散—注定了的結(jié)局，可是還是難過(guò)。注定了的不能改變，可是還是疼痛。原來(lái)，畢業(yè)，是如此殘忍的一件事情，而你又不得不去面對(duì)它，很無(wú)力很沮喪。

81、我們的臉上，寫(xiě)滿了新人的羞澀和好奇。好奇著今天的你，和明天的自己。

82、記得那些年我們?cè)诓賵?chǎng)上的青春如此奔放。

83、想要獲得成功就要放下面子，隱藏面子。畢竟面子不能代替牛奶和面包，不恥下問(wèn)很重要。

84、"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話："為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！

85、所有的曲終人散和分道揚(yáng)鑣，到最后可惜的不是離散，而是沒(méi)有好好告別，這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。

86、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？"一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

87、不就是眼淚懦弱，只就是感情深刻；不就是話語(yǔ)不多，只就是時(shí)間緊迫；不就是歲月蹉跎，只就是依依不舍；不就是幼稚爆破，只就是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。

88、六月，離歌唱響，你是否會(huì)笑著流淚？

89、也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)離別。

90、那些年，我們懷著復(fù)雜的情緒擠進(jìn)一張照片里—畢業(yè)照。

91、天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散，在夏天的風(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。

92、那些不靠你太近的人，也許懼怕你會(huì)有警戒心。那些還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的孩子，大約不想別離。

93、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂(lè)幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)！

94、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮斗！

95、面對(duì)三年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。

96、朋友，愿你長(zhǎng)成一棵大樹(shù)：春天，綻放美麗的花朵；夏天，結(jié)成一片濃密的綠蔭；秋天，送出一樹(shù)豐碩的甜果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

97、思念煎熬著我的靈魂，一秒一針一痛。親愛(ài)的，我就在這，不吵不鬧的安靜等待著你，時(shí)間把我深深的按在長(zhǎng)椅上，忘著身邊的座位不久后便會(huì)有你的身影，喜悅泛濫成海，掛在臉邊。我要抱住你，親吻你，親口對(duì)你說(shuō)，我是愛(ài)你的，很愛(ài)很愛(ài)的愛(ài)。

98、又是一年畢業(yè)時(shí)。兄弟，疏遠(yuǎn)的是我們之間的距離，離不開(kāi)的使我們之間的友誼！

99、她追求她的夢(mèng)想，你走你預(yù)定的路，他過(guò)他的未來(lái)。這就是畢業(yè)。

100、最害怕每年的畢業(yè)生晚會(huì)，表面熱鬧歡愉的送別禮，藏滿了全是離別的傷感。每一首歌，每一支舞，全是畢業(yè)生們對(duì)青春的留念，對(duì)母校的不舍。校園里有他們最純真的愛(ài)情，最美麗的誓言，最動(dòng)人的年少輕狂。一瞬間記憶如潮水般翻涌，很多大學(xué)同學(xué)，從此一別，終身都難再見(jiàn)了。帶著無(wú)法割舍的痛，各奔東西。

1、不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。

2、我們匆匆告別，走向各自的高中，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

3、六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。

4、回首這三年的生涯，收獲最多的就是快樂(lè)！同時(shí)也懂得什么是真正的友誼，現(xiàn)即將要畢業(yè)，祝你學(xué)業(yè)有成！天天好心情！勿忘我！

5、所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗，敲門(mén)聲依次響起。

6、不用再多說(shuō)什么，被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足。

7、是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。

8、我想要一段永不畢業(yè)的友情。

9、不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及告訴你，惆悵總要深植在離別后的心中，雖知人有悲歡離合，此事古難全。

10、我相信，會(huì)有那么一天，我會(huì)成為更好地自己，成為值得愛(ài)的人。

11、畢業(yè)了吶，我害怕我們除了那張笑得很傻的畢業(yè)照之外，就什么都沒(méi)有了。

12、那個(gè)清晨我們一起走進(jìn)校園衣衫翩翩擦肩而過(guò)回頭留戀經(jīng)常想起是否還能再相見(jiàn)轉(zhuǎn)眼間三年走過(guò)臨近畢業(yè)揮手告別匆匆三年曾經(jīng)青澀的笑臉。

13、初中即將過(guò)去，但人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書(shū)寫(xiě)自己的書(shū)，去創(chuàng)作自己的詩(shī)，去譜寫(xiě)自己的歌，去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生是那么美妙。

14、明天，是個(gè)七彩繽紛，輝映著燦爛光華的迷人字眼，愿你的明天無(wú)限迷人，無(wú)限燦爛，無(wú)限美麗！

15、名校百年慶，正桂子芳香，鴻鵠展翅，適逢示范高中傳捷報(bào)；XX一中好，看桃李滿門(mén)，英才輩出，又見(jiàn)科林藝苑展新篇。

16、畢業(yè)了，我們各奔東西。最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別；通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。最后一堂課，我們不愿意聽(tīng)到下課鈴聲的響起；最后一堂課，我們想再多聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨；最后一堂課，鈴聲想起，我們遲遲不愿離去……

17、別哭，暑假?zèng)]作業(yè)，別怕，有我陪著一起走。

18、知道嗎天后我們面臨的是分離。

19、畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！

20、我們的友誼富有起色的光環(huán)，有喜有悲，度過(guò)無(wú)數(shù)的事，我們之間的友誼更堅(jiān)定，希望分別后那七彩發(fā)光的光環(huán)永存于心底。

21、畢業(yè)那天，給個(gè)擁抱好嗎？

22、車站的離別，讓每個(gè)人都刻骨銘心。揮揮手，道聲"珍重"，氣笛聲響起，在淚水中，我們?cè)E別。

23、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的一切。

24、原以為不會(huì)兒女情長(zhǎng)，沒(méi)有絲毫留戀和感傷?？墒请x別的那一刻，卻莫名地淚流滿面。

25、夕陽(yáng)送你登程，風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行，留下的是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來(lái)！

26、教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記；宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶；球場(chǎng)邊，有青春對(duì)抗的熱血身影；校園里，有你我依依不舍的美好回憶。六月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順！

27、心，該往哪里走。人，該往哪里飄。有個(gè)避風(fēng)港。在漫漫人海中奔波。

28、我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)不見(jiàn)，我只想說(shuō)千萬(wàn)忘了同學(xué)聚會(huì)。

29、一學(xué)期結(jié)束所有人都會(huì)問(wèn)你考的好不好，排名多少，掛科了嗎，進(jìn)步還是退步，但是卻沒(méi)有人問(wèn)你這半年累不累。

30、人生——沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒(méi)有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的'成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔！

31、能夠安慰了別人的話，終究還是安慰不了自己。

32、要做正確的、該做的事，而不是能夠贏得別人贊賞的事。西點(diǎn)軍校著名學(xué)子、美國(guó)第三十四任總統(tǒng) 艾森豪威爾

33、在好規(guī)則面前，懂得捍衛(wèi)和遵守，生活中才會(huì)享受更多的明媚陽(yáng)光。西點(diǎn)校友、著名工程技術(shù)專家 喬治·W·戈瑟爾斯

34、如果生命是一條河，那么理想就是揚(yáng)帆的航船；如果人生是一首歌，那么理想就是激越的鼓點(diǎn)；沒(méi)有理想的人生猶如沒(méi)有花朵的春天。

35、畢業(yè)的日子，守望著遠(yuǎn)方，我們都在等待著畢業(yè)的哨聲，等那些生命中終將而至的分別。畢業(yè)如期而至，看著姐妹們一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，宿舍就只留下我得回音。我把宿舍打掃了一遍又一遍，干凈的連一根頭發(fā)絲都沒(méi)有?？粗帐幨幍姆块g，心里悵悵然，像是一只掏空的蛋殼再也塞不滿了。

36、我的小學(xué)母校，培養(yǎng)出多少杰出才子，每到校慶之日，總有眾多能人出現(xiàn)在校門(mén)，為學(xué)校慶祝歡呼，這培養(yǎng)自己的母校祝福。

37、關(guān)于畢業(yè)的句子簡(jiǎn)單到哭的，我在這里用筆記下每一個(gè)與你有關(guān)的故事。

38、水泄平地，東南西北各自流；聚散無(wú)定，春夏秋冬傷別離。

39、時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥(niǎo)有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純美好的年代，愛(ài)自然就是永遠(yuǎn)，誰(shuí)不曾輕輕拉過(guò)另一只手，相信一直愛(ài)一直好，就能永遠(yuǎn)不分開(kāi)。年少輕狂的自以為是，甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地，單薄而無(wú)力地形容著。一個(gè)溫柔甜美而殘暴的魔鬼。而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。

40、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)。

41、心復(fù)雜，世界就復(fù)雜，幸福才會(huì)生長(zhǎng)；心自在，生活就自在，到哪都高興。周末愉快！

42、分別是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。

43、還沒(méi)有言別，你已消逝于遠(yuǎn)方的地平線。我站著，好像一株小樹(shù)那樣寧?kù)o。其次，我的心早隨你而去。不知你能否發(fā)覺(jué)？

44、無(wú)盡的人海中，我們相聚又別離；但愿我們的友誼突破時(shí)空，隨歲月不時(shí)增長(zhǎng)。

45、韓以安對(duì)不起，把兩個(gè)的童年記憶變成只有一個(gè)人的回憶。

46、韓以安，對(duì)不起，把兩個(gè)人的記憶變成只有一個(gè)人記得的回憶了。

47、多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步，它與友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

48、真誠(chéng)并不意味著一定要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，但卻意味著一定不恭維別人的缺點(diǎn)。禮物就是注意別人公開(kāi)的東西。

49、一棵樹(shù)沒(méi)了根，就不會(huì)挺拔；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那么生活也會(huì)失去意義。

50、認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，那是對(duì)的；但讓錯(cuò)誤持續(xù)下去，那是不可饒恕的。

51、父母是孩子第一任老師，老師是孩子第二任父母，要像尊重父母一樣尊重老師。

52、美好環(huán)境是百分之一的打掃，百分之九十九的保持。

53、我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容，期盼著雨過(guò)天晴的彩虹?！?/p>

54、有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前咱們一齊赴宴的時(shí)候，咱們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是咱們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣能夠揮斥方遒。

55、當(dāng)你再重溫咱們?cè)谝积R的舊夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。