1、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

2、心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。

3、舉安全之盾，防事故之患。

4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

5、同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。

6、教師是一個戴枷鎖的職業(yè)，我們必須學會自制。

7、開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。

8、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。

9、過馬路要眼觀六路，耳聽八方。

10、違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。

11、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

12、友誼是畢生難覓的一宗珍貴財富。

13、可愛的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。

14、日習則學不忘，自勉則身不墮。

15、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

16、麗水是我家，平安靠大家。

17、預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。

18、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損，

19、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

20、過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。

21、我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。

22、名副其實的`教育本質(zhì)上就是品格教育。

23、人類的使命在于自強不息地最求完美。

24、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

25、平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。

26、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。

27、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

28、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

29、唯寬可以容人，唯厚可以載物。

30、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。

1、振興教育，必先廣儲師范，師資不敷，學校何以興盛。清張之洞

2、在學院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會失去光澤。英格蒙爾

3、依法辦學，以質(zhì)立校；管理興校，教師強校。

4、學院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。愛獻生

5、學校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也。黃宗羲

6、學校之設(shè)，固治國化民之本也。宋田況

7、學校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）鄭觀應

8、學校者，文明進化之泉源也。孫中山

9、學校者，人才所由出；人才者，國勢所由強。（清）鄭觀應

10、學校是造就人的工場。（捷克）夸美紐斯

11、學校沒有紀律便如磨坊沒有水。（捷克）夸美紐斯

12、學校教育注重學生健全的人格，故處處要使學生自動。蔡元培

13、學校固然不是造就人才的唯一地方，但在學生時代的青年卻應該充分地利用學校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個東西。胡適

14、學校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。

15、興學之本，惟有師范。（清）張謇

16、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。

17、我為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。

18、使學校適合兒童而不是使兒童適合學校。（英）尼爾

19、師范學校立，而群學之基悉定。梁啟超

20、師范為教育之母。（清）張謇

21、師范啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸。（清）張謇

22、人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里。海德格爾

23、人才為政事之本，而學校尤為人才之本也。清顏元

24、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。蘇霍姆林斯基

25、你能把一個人塞進大學，卻無法使他開動腦筋。鄧恩

26、立學校須從小學始，尤須先從師范始。（清）張謇

27、教化之本，出于學校。蘇洵

28、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。梁啟超

29、多辦一所學校，就可少建一座監(jiān)獄。雨果

30、大學應當是充滿光明、自由和知識的.地言。迪斯累利

31、大學是這樣一種機構(gòu)：它自覺地獻身于對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，并用真正的高水平去教育人。弗萊克斯

32、大學能培養(yǎng)一切能力，包括愚蠢。契訶夫

關(guān)于學校教育的

1.“師也者，教之以事而喻諸德也?！薄抖Y記》

2.“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。 ——陶行知

3.“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運” ——陶行知

4.“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領(lǐng)，也無甚用處?！薄招兄?/p>

5.“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。”——陶行知

6.“智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標?！薄招兄?/p>

7.“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。 ——馬卡連柯

8.“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害?！薄獝垡蛩固?/p>

9.“學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。”——愛因斯坦

10.“學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標?！薄獝垡蛩固?/p>

經(jīng)典的學校教育名言警句

1. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

2. 把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學生。

3. 幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

4. 備課組的活動質(zhì)量，決定學科質(zhì)量。

5. 不因孩子房間里或者桌上很亂而責罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

6. 不尊重學生，就是不尊重自己。

7. 從來不對孩子說，他比別的孩子差。

8. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

9. 當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。

10. 讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。

11. 讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。

12. 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

13. 對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

14. 對孩子提出的所有問題，都耐心老實地回答。

15. 多點溝通，少點抱怨;多點理解，少點爭執(zhí)。

16. 凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須遵循自然。

17. 給孩子一個房間或房間的一部分，主要供孩子玩耍。

18. 和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

19. 家長們信任是學校的生命，社會的滿意是學校的成功。

20. 家長養(yǎng)成合理的.行為習慣并留心使孩子學著去做。

常見的學校教育的名言句子

1、團結(jié)一條心，石頭變成金。

2、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者

3、學習改變生活，知識改變命運。

4、重言教、重身教、嚴以律己，學知識、學品德、寬以待人。

5、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學生奔向美好的未來。

6、溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。

7、尊重自己強調(diào)自主，尊重他人強調(diào)平等，尊重集體強調(diào)規(guī)則，尊重同時強調(diào)和諧，尊重知識強調(diào)探索。

8、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

9、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

10、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學習。

11、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

12、責人之心責己，恕己之心恕人。

13、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。

14、課堂教學的過程，實質(zhì)上是教師指導下自主學習的過程。

15、走近每一個學生，發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教。

16、能動、敢動、愛動，會練、會判、會賞。

17、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。

18、唯有你時時去欣賞別人，你才會

19、要學生做的事，教職員躬親 共做;要學生學的知識，教職員躬親 共學;要學生守的規(guī)則，教職員躬親 共守。

20、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

21、良好的習慣使人終生受益。

22、教師的發(fā)展才能更好促進學生的發(fā)展。

23、強化競爭意識，營造團隊精神。

24、快樂不是擁有的多，而是計較的少。