在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到
教師節(jié)送賀卡的感想作文1
教師節(jié)到了，很多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年為我們的付出?？墒牵野l(fā)現(xiàn)，一般同學(xué)們買的花是那種塑料花，雖然便宜又好看，可是我覺得很不環(huán)保。有些同學(xué)一買就一大束，雖然可以表示對老師的感激之恩，但是卻很不好。因為現(xiàn)在提倡環(huán)保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環(huán)保袋“占領(lǐng)”了。
人們一邊在那談環(huán)保，而這邊那么多的塑料花卻在學(xué)?！暗靡鈾M行”，那還是起不了環(huán)保的作用。更何況塑料花的價值壽命短，教師節(jié)過不了多久就要當垃圾扔掉，既浪費又污染環(huán)境。所以，我提倡同學(xué)們不要去買那些不環(huán)保的塑料花。
賀卡也如此，雖然包含著濃濃的師生情，但畢竟也很不環(huán)保啊！一年那么多節(jié)日，母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、國慶節(jié)，好友生日，如果都用賀卡，那中國有十三億人口，一年要砍多少棵樹??！所以，我也提倡同學(xué)們不要用不環(huán)保的`紙質(zhì)賀卡。
可能有人說，既然這二樣?xùn)|西都不能用，那還能用什么來表達對教師節(jié)的感情呢？是不是可以不用表達對老師的尊敬了呢？不！我建議同學(xué)們，把花兒換成好的成績，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的所有花更好嗎？！如果同學(xué)們覺得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環(huán)保又省力，更不浪費！
在這里，我祝愿天下所有老師工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)送賀卡的感想作文2
今天是教師節(jié)我準備送一張賀卡給老師。先把硬紙剪成圓形，在把兩面貼上白紙，接著我的裝飾賀卡了。
我想了半天也沒有想出好點子，忽然我看見妹妹在玩貼紙于是我心理冒出了一個想法，為什么不用貼紙裝飾賀卡呢？于是我把貼紙貼在賀卡的周圍，這樣一張賀卡就做成了?？墒俏铱磥砜慈タ傆X得還缺了什么，于是我把正反兩面又貼了一張白紙看起來像小人書似的。
我很喜歡不知道老師喜不喜歡！
教師節(jié)送賀卡的感想作文3
馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對您講，我做了張賀卡給您，來表達我對你的感謝！
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。
今天，我一做完作業(yè)就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對折，再把其中一面剪成一條角對角的圖形，然后把里面和封面畫上圖案，寫上我想對老師說的話……
我畫上一片花園，花園里的六十三朵花正開得鮮艷，辛勤的園丁正細心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。
賀卡做好了，但是，難題又來了，說實話，我是很怕老師呢，平時連話也不敢說，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早，我就來到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老，老師這張賀卡是送給您的?！闭f完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡，看見里面寫著：祝老師節(jié)日快樂！希望您工作順利，身體健康，我最敬愛的老師，謝謝您全心全意的付出。
準備上課了，可我們的老師還沒來呀！我們悄悄地來到辦公室的`窗戶偷看，原來老師在里面感動地流淚……
教師節(jié)送賀卡的感想作文4
首先，我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!
昨天晚上，我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來一句話：給老師送的不要是那如雪花般的禮物，要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以，我決定，給老師們每人一張賀卡。到今天早晨，同學(xué)們早早的來到學(xué)校，手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進來的是王老師，大家蜂擁而上，爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個進來教室的是邢老師，我們還是一起將手里的禮物、賀卡給邢老師，邢老師對我們說：“謝謝，謝謝同學(xué)們。”此時，我還有最后一張給崔老師的賀卡，過一會兒，崔老師走進來，我馬上就把賀卡給崔老師。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師,您的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
教師節(jié)送賀卡的感想作文5
馬上就要到教師節(jié)了，我一直在想給老師一個什么禮物，我覺得我不能再送花了，因為花送的太多，這個禮物就太平常了。
正好我們學(xué)到《火紅的楓葉》這篇課文，就是這篇課文讓我有了靈感，我想和文中的小女孩一樣，給老師做一張秋天的賀卡，我做的這張秋天的賀卡準備用落葉粘成一幅畫，在寫上一些
吃完飯我非常興奮的趕到公園里，尋找美麗而稀奇的葉子，比如像小扇子的銀杏葉，還有七片葉樹葉……我都叫不上來名字了。我把這些葉子帶回家，把他洗干凈把他晾干，雖然我還沒有把這張賀卡做出來，但是我想做出來肯定會很好看。
教師節(jié)送賀卡的感想作文6
今天是星期六，離教師節(jié)還有4天時間。爸爸和我一起做了張教師節(jié)的賀卡。
我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。
回家后進行了分工，爸爸負責在網(wǎng)上看看教師節(jié)賀卡的圖案，我呢再去準備一些其他材料如貼紙、水彩筆。
我選擇的是蠟燭的圖案，爸爸選擇的是幼苗逐步長大的圖案。經(jīng)協(xié)商，還是選擇了爸爸的方案。
在具體制作過程中，我負責寫賀卡上的字，爸爸用鉛筆勾圖案的邊框，再由我進行填色。
做完后看看，覺得自己做的賀卡也不錯，希望老師能喜歡。
預(yù)祝現(xiàn)在的和以前的、文化的和藝術(shù)的.、教過我的和關(guān)心我的教師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)送賀卡的感想作文7
九月十日是教師節(jié)，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說干就干，我找來彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒，那就開始行動吧。
我先拿出白紙靜靜地思考：畫什么呢？這時，腦海中浮現(xiàn)出呂老師那高大的身影：她為教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績。不知流多少汗，不只費多少勁。查資料，編動作，對每個細節(jié)都是那樣認真。我想又想，還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字，連起來就是“教師節(jié)快樂！”
這是對呂老師節(jié)日的的問候，那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完，我仔細地觀察起來。咦，好像缺少點什么。于是，我拿起筆又在空白處寫：祝呂老師教師節(jié)開！你會迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的后面畫一個火紅的心，它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完，我欣賞者滿意地笑。盼望著教師節(jié)那天的到來。
教師節(jié)送賀卡的感想作文8
9月10日就是教師節(jié)了。從周一開始我就在琢磨該怎樣表達下我對老師的敬意，禮物？鮮花？賀卡……真是拿不定主意呢！回家問爸爸媽媽，媽媽說如果能好好學(xué)習(xí)、天天向上就是給老師最好的禮物，我點點頭，但還是覺得應(yīng)該送點什么。
第二天，我無意間在學(xué)校垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一束扔掉的鮮花，在同情花的命運的同時，立馬堅定了不要送花的念頭，嗯，還是做賀卡吧，環(huán)保又方便。
說做就做，晚飯后，我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等，開始剪形狀、畫圖案、貼圖片，忙得不亦樂乎?；艘粋€多小時總算做好了賀卡，展示給媽媽看，媽媽說還行。誰成想，交上去又被退回來。好吧，我是不夠用心，我要再接再厲，敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片：畫蝴蝶，粘鮮花，寫祝福語……呼！成功！看著自己比較滿意的作品，我想起媽媽說的一句話，心意最重要。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這其實就是我最想表達的心意。
教師節(jié)到了，很多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年為我們的付出?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，一般同學(xué)們買的花是那種塑料花，雖然便宜又好看，可是我覺得很不環(huán)保。有些同學(xué)一買就一大束，雖然可以表示對老師的感激之恩，但是卻很不好。因為現(xiàn)在提倡環(huán)保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環(huán)保袋“占領(lǐng)”了。
人們一邊在那談環(huán)保，而這邊那么多的塑料花卻在學(xué)?！暗靡鈾M行”，那還是起不了環(huán)保的作用。更何況塑料花的價值壽命短，教師節(jié)過不了多久就要當垃圾扔掉，既浪費又污染環(huán)境。所以，我提倡同學(xué)們不要去買那些不環(huán)保的'塑料花。
賀卡也如此，雖然包含著濃濃的師生情，但畢竟也很不環(huán)保??！一年那么多節(jié)日，母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、國慶節(jié)，好友生日，如果都用賀卡，那中國有十三億人口，一年要砍多少棵樹??！所以，我也提倡同學(xué)們不要用不環(huán)保的紙質(zhì)賀卡。
可能有人說，既然這二樣?xùn)|西都不能用，那還能用什么來表達對教師節(jié)的感情呢？是不是可以不用表達對老師的尊敬了呢？不！我建議同學(xué)們，把花兒換成好的成績，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的所有花更好嗎？！如果同學(xué)們覺得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環(huán)保又省力，更不浪費！
在這里，我祝愿天下所有老師工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂！
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到
新年賀卡作文1
新年前，爸爸出差了，媽媽陪我來到了萬通購物中心?？爝^新年了，我為我的同學(xué)準備買新年賀卡。媽媽是公司的總經(jīng)理，雖然錢掙得不少，一月最少也得上萬元，但是就是忙！每天和我聊天的時間都少得可憐。媽媽能夠陪我買賀卡，確實不容易！
我們來到一層，這里真是人聲鼎沸，人挨人，人擠人。我們看得眼花繚亂，又隨著人流涌上了二樓。我們先繞了一個大圈，選定了一家賣賀卡的。我們進去一看，這里賣賀卡的、買賀卡的人還真多，有賣立體的，有賣帶音樂的，有賣魔術(shù)的。一個小孩舉著一張立體卡，奶聲奶氣地說：“阿姨，我買這張。”一位阿姨也挑了五六張紅色的吉祥賀卡，急不可待地要買下來。售貨員急忙過來，喜氣洋洋地找錢給阿姨。
我怕好卡給搶走了，就直往里鉆。媽媽也只好跟進去。我擠到柜臺前，打開一張張精美的賀卡?！按蠛Ｉ钋椤焙孟癜盐?guī)肆撕５祝５呐畠骸廊唆~一起進餐，“小飛人”像是帶我飛上了天；“美麗森林”也讓我又來到了大森林里，看見了美麗的白雪公主！
我連忙挑了起來，突然看見了一張非常精美的賀卡，那張賀卡是立體的。一打開賀卡，從就響起了音樂。音樂聲中，森林里的大樹下就跑來兩只小動物，一只是小狗，一只是小豬。它們手中拿著一張紙，上面寫著一行字：HAPPY NEW YEAR。我愛不釋手，真想立刻占為己有?？梢豢磧r格，10元錢！媽媽這時已經(jīng)湊到我身邊，當媽媽看到10元的價格時，根本不假思索，抬手就把賀卡放回了原處。媽媽不同意我買！“為什么不能買這張？”我不明白，媽媽卻說：“賀卡買一些便宜的就可以，因為這只是你的一份心意，用不著大手大腳浪費錢！勤儉節(jié)約不是非得在沒有錢的時候。孩子，從小就需要培養(yǎng)這種精神！”望著媽媽身上普通的裝束，再看看她那只用了好幾年的手提包，我點了點頭！
今天，我雖然只挑了兩三張一元以下的`賀卡，但實際上我得到了非常貴重的賀卡——一張節(jié)約精神的賀卡！
新年賀卡作文2
中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀！我收到給我寄來的賀卡了！妹妹。妹妹。你快看我收到給我寄來的賀卡了！姐姐是不是很棒呀！”這是怎么一回事呢？那還得從上午的第四節(jié)課說起：
上勞動課時，我在座位上專心致志的寫我的作業(yè)，就差幾道題就能寫完了，真希望同學(xué)們不要來打擾我?？删驮谶@個時候，班長郭鏵向我走了過來，我心想：郭鏵來干什么呢？肯定不是找我的。我便準備繼續(xù)寫作業(yè)。
這時，班長走到我身旁停了下來，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯嗎？班長說：“張麗娜，你的賀卡?！闭f完，便走了。
我的賀卡？有沒有搞錯？有誰會記得我，還給我發(fā)賀卡？我?guī)е苫?，看了看賀卡，原來是寄來的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀！
新年賀卡作文3
新年的夜晚，夜空中煙花四濺，讓人看得眼花繚亂。新的一年又要來臨了，媽媽為我付出了很多，我也要為媽媽祝賀，于是，我便動手做起新年賀卡來。
我先拿出一張嶄新的鉛畫紙、一把剪刀、雙面膠和水彩筆。第一步：先把鉛畫紙對折，然后在第一頁的中央刻上一個愛心，又把愛心粘貼在里面，涂上了鮮艷的顏色，表示我永遠愛著媽媽，遠看，沒什么有趣的內(nèi)容，媽媽看見了也不會高興的，所以，我又在愛心上寫了幾個蒼勁有力的大字：新年快樂！接著又從日歷上剪下兩只翩翩起舞的蝴蝶，再剪貼在紅色愛心的左邊。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)十二點了，我不經(jīng)打了一個哈嚏，窗沒關(guān)，一陣陣寒風(fēng)吹過來，涼颼颼的風(fēng)吹在我身上，太冷了，我悄悄地把窗關(guān)上，又開始了做賀卡這項任務(wù)。
“滴答，滴答。”時間一分一秒地過去了，一張簡單的賀卡做好了，這張賀卡中包含著我的心血呀。我把這張賀卡靜靜地塞在了媽媽的枕頭下，凌晨三點已到，我一躺在床上便睡過去了。
“寶貝，起床了，我們?nèi)ムl(xiāng)下過新年，來?！边@一句溫柔的話把我吵醒了，我睜開眼睛，晃晃蕩蕩地坐在床上迎接著新一年開始的美好幸福快了的日子。
新年賀卡作文4
我從上小學(xué)一年級開始，就跟著老師的琴聲學(xué)唱在我的印象中，我早就學(xué)會這幾個基本音名了。不僅如此，我還學(xué)會了吹口琴，彈電子琴?；鼗匾魳?/p>
今天爸爸是怎么了，指著音樂書上C大調(diào)音階中的幾個音名，問我是否認識，我笑著說：“您不是在開玩笑吧？一年級小孩都會，還來考我？”
爸爸要我過身去，他在電子琴上按了一個音名，然后問我是什么。我說是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個，我說是fa，結(jié)果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個，不好意思地漲紅了臉。
讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒有注意到什么時候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學(xué)會用耳朵認識七個基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂老師，她經(jīng)常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。
哦，我明白了，學(xué)音樂光看了認識可不行，能用耳朵識別音名才算入門啊。
新年賀卡作文5
新年快到了，老師讓我們在家里自制賀卡，可以送給老師、親人和朋友。我喜歡做手工，我覺得這很容易。
我先選好卡紙，我喜歡紅色，就用紅卡紙做賀卡。先把卡紙對折一下，封面做什么呢？我想了又想，昨天看了一個《小刺猬搬紅果》的動畫片，里面的小刺猬憨憨的可愛極了。對！就做個小刺猬搬紅果的封面吧！說做就做，我很快就在各色卡紙上畫好了小刺猬的手腳。身子和果子，幾剪刀就把小刺猬剪好了，然后我又用膠棒粘到封面上。小刺猬搬紅果做好了?？?，它好像還在沖我憨憨的笑呢！
我又想賀卡里面畫什么呢？就畫上我們美麗的校園吧！我先畫了綠綠的草坪，再畫上我們每天都在里面用心學(xué)習(xí)的高高的教學(xué)樓。樓外的天空中我又畫上了一些五彩的帶翅膀的氣球，它就像我們心中的夢想正從校園里起飛呢！
最后，我又剪了一個大大的心貼在里面，在上面寫下了：“邵老師：感謝您對我的教導(dǎo)，祝您天天快樂！”
我的新年賀卡做好了，我覺得它漂亮極了。 我真期盼星期一快點到來，我要把我親手做的賀卡送給我最敬愛的老師！
新年賀卡作文6
新年到了，我準備做幾張賀卡送給爺爺奶奶，當新年禮物。
我先找出一張白色的卡紙，讓爸爸幫我把彩紙糊上去，準備工作就做完了。我拿出熒光筆和水彩筆，先用銀色的熒光筆在封面上沙沙地畫了幾筆，過了一會，一個雪人就出現(xiàn)在藍色的彩紙上了，這個雪人還穿著一件紅色的棉襖，憨態(tài)可掬的嘴巴上掛著一個滿滿的微笑，一雙樹枝做的小手好像在歡迎你。哦，差點忘了，雪人還有一個用胡蘿卜做的小鼻子呢，一對水靈靈的大眼睛也十分逗人喜愛。它還戴著一頂紅色的帽子，非常引人注目。然后，我打開封面，用水彩筆畫了一個邊框，再在左邊寫上我對爺爺奶奶的。祝福：祝爺爺奶奶萬事如意、新年快樂！我還在下面畫了一個笑臉。接著，我用水彩筆在賀卡的右面隨手畫了幾筆，不到一會兒工夫，一幢嶄新的別墅就拔地而起，別墅上還有兩道弧形的門、四扇大小不一的窗，別墅的屋頂上面還有“新年好”三個大字，這三個字的兩旁各盛開著一朵美麗無比的煙花。最后，我還畫了幾朵雪花，雪花就像白蝴蝶在空中飛舞，當雪花落下的那一剎那，不知從哪冒出三根鞭炮來，紅艷艷的，正在噼里啪啦地響著呢。
“千里送鵝毛，禮輕情義重?！彪m然這是一張小小的賀卡，但能代表我深深的祝福。我希望爺爺奶奶能快點收到我的賀年卡，好讓他們有個驚喜！
