一、基礎(chǔ)知識(shí)：(49分)

1、請(qǐng)你規(guī)范工整的寫出下列詞語：(8分)

guǎi wǎn wěi qū xùn chì zhǔn bèi

( ) ( ) ( ) ( )

zhù hè líng qiǎo pāi shè quē fá

( ) ( ) ( ) ( )

2、給加點(diǎn)的字注音：(3分)

轟擊( ) 阻撓( ) 臨難( )

晃蕩( ) 不屑( ) 旋律( )

3、多音字組詞：(6分)

( ) ( ) ( )

折 漲 惡

( ) ( ) ( )

4、同音字組詞：(4分)

婦( ) 易( ) 由( ) 瓶( )

父( ) 異( ) 郵( ) 屏( )

5、寫出下列詞語的反義詞：(4分)

果斷—( ) 結(jié)束—( )

松軟—( ) 廣闊—( )

6、將下列成語補(bǔ)充完整：(4分)

( )犬不寧 打草驚( ) 尊( )愛( ) ( )信( )疑

7、選詞填空：(4分)

只有……才…… 雖然……但是…… 千方百計(jì) 信任

(1)小紅 比小剛高， 力氣沒有小剛大。

(2)李華遇到困難，總是 的去克服。

(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績 能提高。

(4)如果人與人之間沒有了 ，這個(gè)世界就會(huì)變得冷酷無情。

8、巧手來選字：(4分)

班 搬

1( )級(jí) ( )家 ( )運(yùn) ( )長

除 處

2( )理 ( )法 ( )外 相( )

9、按要求寫句子：(12分)

(1)女主人一份微薄的薪水要養(yǎng)活三口人，還要還債。

仿造上面的句子寫句子：

(2)蝙蝠就像沒頭的蒼蠅似的到處亂撞。

縮句：

(3)把句子補(bǔ)充完整：

小興安嶺真是個(gè) 。

(4)寫出三個(gè)句子分別用上“問號(hào)、句號(hào)、和感嘆號(hào) ?！?/p>

二、閱讀、感悟、提高：(26分)

1、按原文填空：(4分)

貝多芬坐在鋼琴前( )而( )的彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，( )的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎不是在聽演奏，而是( )在明亮柔和的月光中。

2、我是積累小行家：(5分)

（1） 渭城朝雨浥輕塵， 。

（2）科學(xué)不是為了 ，不是為了 ， 而是為了 。

（3）天蒼蒼，野茫茫， 。

（4） ，多原諒別人。

5拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)， 。伊芒(尼日利亞)

3、我是小法官，正誤我判斷：(3分)

(1)《贈(zèng)汪倫》的作者李白是宋代人。 ( )

(2)知己就是知心朋友。 ( )

(3)《美麗的小興安嶺》課文是按照春、夏、秋、冬的順序具體描寫小興安嶺四季的美景的'。 ( )

4、閱讀短文，按要求回答問題：(14分)

愿 望

從前有個(gè)男孩，他有許多愿望，一會(huì)兒想快些變成大人，一會(huì)兒想當(dāng)大力士，一會(huì)兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行……

一天，媽媽對(duì)他說：“只有天上掉下來的星星能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

男孩高興極了，他忙問媽媽：“您對(duì)我有什么希望嗎?”

媽媽說：“我只有一個(gè)愿望，就是希望你能成為一個(gè)善良的人?！?/p>

這天，真有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來，落到男孩面前。男孩忙問：“你能幫助我實(shí)現(xiàn)愿望嗎?”

“能是能，不過你的愿望一實(shí)現(xiàn)，我就要熄滅?！毙切请y過的回答。

男孩可憐它，趕緊對(duì)它說 你可別熄滅 你快回天上去吧 去找你的兄弟姐妹

“謝謝你，善良的孩子!”星星說完這句話，告別了男孩，就飛回了天空。這時(shí)，所有的星星都對(duì)男孩微笑著，好像都在說：“好孩子，做善良的人，就要為別人做好事?！?/p>

(1)、看拼音寫詞語：( 4分)

nán gu yuàn wàng kě lián shí xiàn

( ) ( ) ( ) ( )

(2)選擇短文中別的不同意思。(3分)

1別人( ) 2你可別熄滅( ) 3告別了男孩( )

A不要 B分離 C另外

(3)在短文的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

(4)從文中找出下列詞語的近義詞(3分)

立刻—( ) 期望—( ) 全部—( )

(5)這個(gè)故事告訴我們(2分)

A媽媽的希望是男孩做一個(gè)善良的孩子。 ( )

B星星一幫助人實(shí)現(xiàn)愿望，它就熄滅。 ( )

C善良的人，要為別人做好事。 ( )

三、表達(dá)應(yīng)用：

1、口語交際：(5)

有時(shí)說話或做事不小心，可能會(huì)讓他人不愉快甚至造成傷害。這時(shí)候，你要及時(shí)向?qū)Ψ降狼福喝绻龅较旅娴那闆r你會(huì)怎么說呢?

一天，你不小心碰掉了同學(xué)的學(xué)習(xí)用品，你會(huì)怎樣辦?

選擇一個(gè)你喜歡又熟悉的小動(dòng)物，把它寫下來。

以“我喜愛的 ”為題寫一篇

要求：

1、寫作要有一定的順序。

2、寫出小動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性和可愛之處。

一.基礎(chǔ)知識(shí)(40)

1.我會(huì)拼，也會(huì)寫。(8)

yúnxiá

jiāoyì

fánzhí

yǎngài

jiǎnyuè

xiāngsì

tiánrùn

zàngē

2.我會(huì)組詞。(8)

治() ?瑞() ?便pián()biàn()

冶() ?端() ?佛fó() fú()

3.我能加偏旁組新字，再組詞。(10)

曷-()() ?相-()() ?走-()()

弟-()() ?每-()( ?)()-()()

4.我能給“面”字選擇正確字義，把序號(hào)寫()里。(5)

面：(1)臉(2)對(duì)向(3)事物的表面(4)糧食或其他東西磨成的粉(5)量詞

(1)協(xié)管員每人手里拿一面小旗。()

(2)媽媽用洗面液洗臉。()

(3)教師辦公桌的桌面干凈整齊。()

(4)家鄉(xiāng)的小山村背山面水，風(fēng)景優(yōu)美。()

(5)今天奶奶為我熬了玉米面粥。()

5.我能按要求寫四字詞語。(9)

津津有味(AABC)_______________

七上八下(數(shù)字)_______________

馬馬虎虎(AABB)_______________

二.閱讀能力(50)

1.我能按原文把句子補(bǔ)充完整。(18)

今夜露水重，________________。

精練著名的話叫_________。

包公斷案--__________。

家家__________，穿盡_________。

賣木雕的少年和我同說的一句話是__________。

2.我能讀懂一段話，并能體會(huì)其中的意思。(10)

太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍。

短文的第一句話說的是太陽()，這是它的特點(diǎn)之一。第二句分兩個(gè)方面說的，先說太陽的()，再說太陽的()。這段話“_______”一詞用得很準(zhǔn)確。因?yàn)開______________。

3.我能閱讀短文，自己學(xué)明白。(22)

愛的故事

一個(gè)失去雙親的小女孩和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火，奶奶被燒死了。在一片火海中，小女孩哭叫著，卻無法逃離死亡的威脅。

突然，一個(gè)男人沖進(jìn)火海，他再出現(xiàn)時(shí)，手里抱著小女孩，他把孩子交給前來迎接的人們，男人便消失在夜色中。

鎮(zhèn)政府召開群眾集會(huì)，商議誰來撫養(yǎng)這個(gè)小女孩。一個(gè)教師說，她收養(yǎng)孩子，保證孩子能受到良好的教育;一個(gè)農(nóng)夫說，他收養(yǎng)孩子能讓孩子在農(nóng)場健康生活;一個(gè)富人說，他能給孩子金錢和金錢所能買到的一切東西。其他人也紛紛發(fā)言，述說能撫養(yǎng)這個(gè)孩子的種種理由。

小女孩一直沉默無語，眼睛看著地板，沒有表情。這時(shí)，一個(gè)男人從大廳后面走來，他步子很慢，似乎忍受著巨大的痛苦。他來到小女孩面前，張開了雙臂。人群一片嘩然，他手上、胳膊上布滿了可怕的傷疤。

小女孩立刻叫出聲來：“______________”雙手抱住了那男人的脖子，把臉埋進(jìn)了男人的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，抬起頭，笑了。

(1)仔細(xì)讀文，數(shù)一數(shù)全文共有()個(gè)自然段。(2)

(2)文章中的______、_______、________等都要收養(yǎng)小女孩，說明他們都具有________。(8)

(3)是誰救了小女孩?讀明白后把小女孩叫出的話用你的語言寫在段中空白處。(4)

(4)你認(rèn)為小女孩最后一定會(huì)和_________回家了，因?yàn)開______________(8)

小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們特別提供了小學(xué)，希望對(duì)大家的`學(xué)習(xí)有所幫助!

一.讀下面這句話，查字典完成填空。

突然，眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石，滿山光禿禿的一片，懸崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心驚膽戰(zhàn)。

1.查出自己不認(rèn)識(shí)的字的讀音：

例：巖()()()

2.查出下列詞語的意思：

嶙峋：()

二.看拼音寫詞語。

三.改正下面詞語中的錯(cuò)字。

省吃減用() ?狀麗山河()

來之不意() ?豪不動(dòng)搖()

萬里睛空() ?各勢(shì)各樣()

四.給下列字加偏旁組成新字，并組成詞語。

義()() ?苗()()

急()() ?每()()

三.表達(dá)能力(8)

網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇?我?guī)е闷嫘模炔患按亟袐寢尨蜷_電腦，進(jìn)入一個(gè)卡通網(wǎng)站，不一會(huì)兒，孫悟空出現(xiàn)在電腦屏幕上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭、黑貓警長，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂做著各種有趣的動(dòng)作，“真神了!”我不由得贊嘆起來。

這段話寫出了小作者進(jìn)入卡通網(wǎng)站時(shí)的情景，請(qǐng)你也寫一段話，告訴我們你見到的新鮮事。

_________真的這么__________?__________________________________

四.卷面書寫(2)

【試題答案】

一.基礎(chǔ)知識(shí)(40)

1.我會(huì)拼，也會(huì)寫。(8)

yúnxiájiāoyìfánzhí

(云霞)(交易)(繁殖)

yǎngàijiǎnyuèxiāngsì

(掩蓋)(檢閱)(相似)

tiánrùnzàngē

(甜潤)(贊歌)

2.我會(huì)組詞。(8)

治(治療)瑞(瑞麗)便pián(便宜)

冶(冶煉)端(端起)biàn(方便)

佛fó(佛教)

fú(仿佛)

3.我能加偏旁組新字，再組詞。(10)

曷-(渴)(口渴)相-(箱)(木箱)走-(徒)(徒弟)

弟-(梯)(樓梯)每-(海)(大海)(月)-(陰)(陰天)(隨意，寫對(duì)就行)

4.我能給“面”字選擇正確字義，把序號(hào)寫()里。(5)

面：(1)臉(2)對(duì)向(3)事物的表面(4)糧食或其他東西磨成的粉(5)量詞

(1)協(xié)管員每人手里拿一面小旗。(5)

(2)媽媽用洗面液洗臉。(1)

(3)教師辦公桌的桌面干凈整齊。(3)

(4)家鄉(xiāng)的小山村背山面水，風(fēng)景優(yōu)美。(2)

(5)今天奶奶為我熬了玉米面粥。(4)

5.我能按要求寫四字詞語。(9)

津津有味(AABC)彬彬有禮源源不斷

七上八下(數(shù)字)五顏六色三心二意

馬馬虎虎(AABB)快快樂樂郁郁蔥蔥

二.閱讀能力(50)

1.我能按原文把句子補(bǔ)充完整。(18)

今夜露水重，明天太陽紅。

精練著名的話叫格言。

包公斷案--鐵面無私。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

賣木雕的少年和我同說的一句話是我們是朋友。

2.我能讀懂一段話，并能體會(huì)其中的意思。(10分)

太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍。

短文的第一句話說的是太陽(熱)，這是它的特點(diǎn)之一。第二句分兩個(gè)方面說的，先說太陽的(表面溫度)，再說太陽的(中心溫度)。這段話“估計(jì)”一詞用得很準(zhǔn)確。因?yàn)槿烁緹o法直接測量。

3.我能閱讀短文，自己學(xué)明白。

愛的故事

一個(gè)失去雙親的小女孩和奶奶相依為命，一天夜里，房子起火，奶奶被燒死了。在一片火海中，小女孩哭叫著，卻無法逃離死亡的威脅。

突然，一個(gè)男人沖進(jìn)火海，他再出現(xiàn)時(shí)，手里抱著小女孩，他把孩子交給前來迎接的人們，男人便消失在夜色中。

鎮(zhèn)政府召開群眾集會(huì)，商議誰來撫養(yǎng)這個(gè)小女孩。一個(gè)教師說，她收養(yǎng)孩子，保證孩子能受到良好的教育;一個(gè)農(nóng)夫說，他收養(yǎng)孩子能讓孩子在農(nóng)場健康生活;一個(gè)富人說，他能給孩子金錢和金錢所能買到的一切東西。其他人也紛紛發(fā)言，述說能撫養(yǎng)這個(gè)孩子的種種理由。

小女孩一直沉默無語，眼睛看著地板，沒有表情。這時(shí)，一個(gè)男人從大廳后面走來，他步子很慢，似乎忍受著巨大的痛苦。他來到小女孩面前，張開了雙臂。人群一片嘩然，他手上、胳膊上布滿了可怕的傷疤。

小女孩立刻叫出聲來：“叔叔，我想和你回家?！彪p手抱住了那男人的脖子，把臉埋進(jìn)了男人的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，抬起頭，笑了。

(1)仔細(xì)讀文，數(shù)一數(shù)全文共有(6)個(gè)自然段。(2)

(2)文章中的教師、農(nóng)夫、富人等都要收養(yǎng)小女孩，說明他們都具有撫養(yǎng)小女孩的能力或愛心。(8)

(3)是誰救了小女孩?讀明白后把小女孩叫出的話用你語言寫在段中空白處。(4)

(4)你認(rèn)為小女孩最后一定會(huì)和那個(gè)男人回家了，因?yàn)樾∨⒄J(rèn)為能舍命救自己的人，一定是一位非常有愛心，心地善良的人，跟著他一定不會(huì)錯(cuò)。(8)

三.表達(dá)能力(8)

網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇?我?guī)е闷嫘?，迫不及待地叫媽媽打開電腦，進(jìn)入一個(gè)卡通網(wǎng)站，不一會(huì)兒，孫悟空出現(xiàn)在電腦屏幕上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭、黑貓警長，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂做著各種有趣的動(dòng)作，“真神了!”我不由得贊嘆起來。

這段話寫出了小作者進(jìn)入卡通網(wǎng)站時(shí)的情景，請(qǐng)你也寫一段話，告訴我們你見到的新鮮事。

蠟燭真的這么難做嗎?我?guī)е闷嫘模炔患按刈寢寢尳o我買了書和材料。我先打開書，看了制作的過程，然后開始按書上寫的步驟制作起來。沒想到，看著容易，制作起來就不那么簡單了，不是模子歪了，就是蠟水流得哪兒都是。我做了一個(gè)下午，才做成了一個(gè)顏色混在了一起的蠟燭。看來，制作蠟燭還是不容易呀!

四.略

小學(xué)生三年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)1

三年級(jí)就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)四年級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位學(xué)科老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬學(xué)科老師，不論見到哪位學(xué)科老師，我都能主動(dòng)的向?qū)W科老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，把學(xué)科老師講的每一句話都記在心里，對(duì)學(xué)科老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答學(xué)科老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)學(xué)科老師提出問題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答學(xué)科老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答學(xué)科老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

小學(xué)生三年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)2

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)老師向我們提問，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。

在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫錯(cuò)作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對(duì)，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以及時(shí)完成，做語練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。

從這學(xué)期開始，我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得A，我上課認(rèn)真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。

在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭取更上一層樓。

小學(xué)生三年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)3

三年級(jí)即將結(jié)束，而迎接我們的是四年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面，就是我三年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。

語文：生字書寫比上學(xué)期更好非常多，但是有大有小，看起來非常亂。文章中語句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運(yùn)用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

學(xué)習(xí)方面比較輕松。

體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。

自己有時(shí)非常懶，就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心非常強(qiáng)，自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致，能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我非常大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。

小學(xué)生三年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)4

一轉(zhuǎn)眼三年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了許多許多新知識(shí)!

語文我們?cè)诘谝粏卧兄懒俗x書時(shí)一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識(shí)，比如方程式，郵政編碼……在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的`批評(píng)，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時(shí)候還有一點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣存在。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

下個(gè)學(xué)期中我一定更加努力，好好學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言，多做筆記取得優(yōu)異的成績!

小學(xué)生三年級(jí)期末自我評(píng)價(jià)5

在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。

有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。

在家里，不像以前那樣聽話了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。