漢語拼音字母表大小寫
A ? ? B ? ? C ? ? D ? ? ?E ? ? F ? ? ?G
ɑ ? ? b ? ? ?c ? ? d ? ? ?e ? ? ?f ? ? ? ɡ
阿 ? ?波 ? ? 刺 ? ?得 ? ? 峨 ? ? 佛 ? ? 歌
H ? ? ?I ? ? J ? ? K ? ? L ? ? M ? ? N
h ? ? ?i ? ? ?j ? ? k ? ? ?l ? ? m ? ? n
呵 ? ?一 ? ? 擊 ? ?可 ? ?樂 ? ?摸 ? ? 呢
O ? ? P ? ? Q ? ? ? ? R ? ? ?S ? ? ?T
o ? ? p ? ? ?q ? ? ? ? r ? ? ? s ? ? ? t
哦 ? ?潑 ? ?七 ? ? ? ? 日 ? ? 思 ? ? ?特
U ? ? V ? ? W ? ? ? ? ?X ? ?Y ? ?Z
u ? ? v ? ? ?w ? ? ? ? ?x ? ? y ? ?z
烏 ? ?魚 ? ? 烏 ? ? ? ? 夕 ? ?一 ? 姿
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《漢語拼音字母表》教學(xué)反思
最近我剛教到
其實(shí)按規(guī)定，它是應(yīng)該按照《漢語拼音方案》規(guī)定的`名稱音來讀的，可是我們發(fā)現(xiàn)他的讀法極為特殊，既與拼音不同，又與英語有別，學(xué)起來有點(diǎn)怪怪的，現(xiàn)在的小學(xué)生一年級(jí)就已經(jīng)接觸英語了，再加上最先學(xué)的聲韻母，如果再學(xué)這個(gè)名稱音，那就極易造成學(xué)生的混淆，給學(xué)習(xí)帶來一定困難。再者我們有很多老師自己對(duì)名稱音也不了解，讀不準(zhǔn)，所以我們很多老師都按原來聲母韻母時(shí)的讀法來教，學(xué)生記也容易，教者也省事，兩全其美。A b c d e f g
（a）（bo）（ci）（de）（e）（fo）（ge）
h i j k l m n
（he）（i）（ji）（ke）（le）（mo）（ne）
O p q r s t
（o）（po）（qi）（ri）（si）（te）
U v w x y z
（u）（v）（wu）（xi）（yi）（zi）
然而網(wǎng)上專家的說法還是我們還是應(yīng)該積極提倡用名稱音讀字母表。理由是：
1．名稱音是《方案》規(guī)定的法定讀法，這樣要求便于全國有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
2．按名稱音讀字母合乎國際慣例?！斗桨浮肥褂玫氖菄H通用的拉丁字母，使用拉丁字母的國家都有本國字母的名稱音，沒有哪個(gè)國家是借用的。
3．按名稱音讀字母表和諧動(dòng)聽，容易記憶，因?yàn)樽帜副砉灿兴男?，行末押ê韻，發(fā)音清楚響亮，讀起來比較順口。
A bêcêdê，e êf gê；
ha i jie kê，êl êm nê；
o pêqiu，ar ês tê；
u vêwa，xi ya zê。
不少人主張用英文字母名稱來代替《方案》的字母名稱，然而這是絕對(duì)不行的。
我選擇的是按照拼音字母的音來讀的.這樣學(xué)生記憶字母表的的順序很快.因?yàn)槎际撬麄儠?huì)認(rèn)的.
出現(xiàn)的難點(diǎn)是學(xué)生會(huì)背順序了.會(huì)寫小寫字母了.可大寫字母存在很大的問題.
好多孩子不能與小寫字母對(duì)應(yīng).還有就是只寫大寫字母的時(shí)候順序就錯(cuò)了.
看來只有做字母卡片加強(qiáng)訓(xùn)練才行!
這節(jié)課是上得很不成功.沒想到下來還要用那么多時(shí)間去補(bǔ)救.如果有下次我一定一次成功!
很多人不清楚漢語拼音的筆順，在教孩子書寫時(shí)只能含糊地說這樣寫那樣寫，這樣既容易使孩子犯糊涂，更加大了漢語拼音的學(xué)習(xí)難度。
漢語拼音書寫格式（四線三格的書寫范本） 拼音的正確書寫格式
1.首先要正確認(rèn)識(shí)拼音格：上格、中格、下格；
2.其次要明確某個(gè)拼音因該寫在哪個(gè)格子里，占幾格。
a的書寫：a占中格，先寫左半圓，再寫豎右彎。占滿格 o的書寫：中格,從左上方落筆,一筆寫成,占滿格 e的書寫：e也占中格，先在中格的中間寫橫，然后連著寫上半圓，一筆寫成。 在書寫的同時(shí)要讀出四個(gè)聲調(diào)。
一、筆畫方向錯(cuò) 筆畫方向錯(cuò)，主要是指整圓筆畫和半圓筆畫的運(yùn)筆方向錯(cuò)了。
初學(xué)拼音者，有的習(xí)慣將整圓筆畫，按順時(shí)針方向，從上往右下運(yùn)筆，如“O↘”；有的習(xí)慣將整圓或半圓筆畫，從下往左上或右上運(yùn)筆，如“↖C、 O↗”。整圓筆畫的正確書寫，應(yīng)該是從上方落筆，往左下方運(yùn)筆，一筆寫成，如“↙O”。半圓筆畫的正確書寫，無論是左半圓，還是右半圓，都應(yīng)該從上方落筆，左半圓從上往左下順勢(shì)運(yùn)筆，右半圓從上往右下順勢(shì)運(yùn)筆，一筆寫成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。在這里順便提一下陽平聲調(diào)調(diào)號(hào)的筆畫方向。
初學(xué)者易受漢字筆畫“撇”的影響，寫陽平聲調(diào)調(diào)號(hào)時(shí)，從右上往左下運(yùn)筆。如此運(yùn)筆是不對(duì)的，正確的寫法應(yīng)當(dāng)是從左下向右上運(yùn)筆，這樣運(yùn)筆正好可以示意出調(diào)值的朗讀軌跡
二、筆畫順序錯(cuò)書寫“i、j、ü”這幾個(gè)字母，有些初學(xué)者喜歡先寫上面的`“點(diǎn)”，這主要是受漢字筆順“從上到下”規(guī)則的影響所致。
這些字母中的點(diǎn)畫，應(yīng)該最后書寫。書寫“f和t”兩個(gè)字母，有些初學(xué)者習(xí)慣首先寫“橫”，這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規(guī)則的影響所致。這兩個(gè)字母中的橫畫，其實(shí)應(yīng)該最后書寫。
書寫字母“x”,有人習(xí)慣先寫右斜豎，后寫左斜豎，這也是不對(duì)的。書寫“x”應(yīng)該是先寫左斜豎，后寫右斜豎，因?yàn)檫@樣寫可便于x后面字母的書寫。
三、筆畫數(shù)目錯(cuò) 筆畫數(shù)目錯(cuò)，包括多了筆畫和少了筆畫兩種情況。
比如字母“k”應(yīng)該是兩畫，有人卻把它寫成了三畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“<”筆畫，斷開來寫成兩畫而造成的。又如“w”也應(yīng)該是兩畫,有人卻把它寫成了四畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“∨”筆畫，運(yùn)筆途中通過強(qiáng)行改變書寫方向，將拐角處由左下向右上的順勢(shì)運(yùn)筆，人為地改成從右上向左下運(yùn)筆，從而使順勢(shì)一畫變成逆勢(shì)兩畫而造成的。“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個(gè)字母，都是兩畫，初學(xué)者可能都會(huì)寫成一畫。這種少筆
畫的錯(cuò)誤糾正，如能結(jié)合糾正運(yùn)筆方向的錯(cuò)誤而進(jìn)行，則容易收到理想的效果。 四、字母位置錯(cuò) 這種錯(cuò)誤是指書寫小寫漢語拼音字母時(shí)，字母占錯(cuò)了四線格的位置。比如字母“i和j ”上的點(diǎn)，應(yīng)該寫在第二線之上，有人卻寫在了第二線之下。
再如字母“p和q”應(yīng)該占中下格，有人卻把它們寫在了中上格上。糾正這種錯(cuò)誤，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)字母的規(guī)范位置。漢語拼音小寫字母占中格的應(yīng)該有13個(gè)，它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z；占中上格的應(yīng)該有8個(gè)，它們是b、d、f、h、i、k、l、t；占中下格的應(yīng)該有4個(gè)，它們是ɡ、p、q、y；占上中下格的只有1個(gè)，它是j。 五、字母形體錯(cuò) 字母形體錯(cuò)，主要表現(xiàn)為兩種情況。
一種是大小寫混寫，如“y”寫成“Y”或“Y”寫成“y”，“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混寫，是由大小寫形體相近，不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過大小寫形體的比較，通過強(qiáng)化書寫訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫，如“f”寫成 “”。這種錯(cuò)誤，主要是由于教師的板書誤導(dǎo)而造成的。 認(rèn)識(shí)一下四線格：四線格由四條平行線組成，第一線和第二線中間稱上格，第二線和第三線中間稱中格，第三線和第四線中間稱下格。拼音字母書寫的位置不同。
漢語拼音共有十種基本筆畫，它們的名稱是：
橫、 豎、左彎豎、右彎豎、豎左彎、豎右彎、左半圓、右半圓、左斜、右斜。
下面是6個(gè)單韻母和20個(gè)聲母的筆順：
a：第一筆左半圓，第二筆豎右彎
o：左上起筆，一筆寫成
e：中間起筆，從左至右一筆寫成
i：第一筆豎，第二筆點(diǎn)
u：第一筆豎右彎，第二筆豎
ｖ：先寫u，后從左至右寫兩點(diǎn)
b：第一筆豎，第二筆右半圓
p：第一筆豎，第二筆右半圓
m：第一筆豎，第二筆左彎豎，第三筆左彎豎
f：第一筆右彎豎，第二筆橫
d：第一筆左半圓，第二筆豎
t：第一筆豎右彎，第二筆橫
n：第一筆豎，第二筆左彎豎
l：豎，一筆寫成
g：第一筆左半圓，第二筆豎左彎
k：第一筆豎，第二筆左斜右斜
h：第一筆豎，第二筆左彎豎
j：第一筆豎左彎，第二筆點(diǎn)
q：第一筆左半圓，第二筆豎
x：第一筆右斜，第二筆左斜
z：一筆寫成
c：左半圓一筆寫成
s：一筆寫成
r：第一筆豎，第二筆右彎
y：第一筆右斜，第二筆左斜
w：兩筆寫成
注：zh ch sh 筆順參考z c s h的筆順。
漢語拼音大小寫法不同，拼音字母書寫的位置不同。下面是漢語拼音大小寫法的介紹，歡迎閱讀了解。
大小寫混寫，如“y”寫成“Y”或“Y”寫成“y”，“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混寫，是由大小寫形體相近，不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過大小寫形體的比較，通過強(qiáng)化書寫訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫，如“f”寫成 “”。這種錯(cuò)誤，主要是由于教師的板書誤導(dǎo)而造成的'。 認(rèn)識(shí)一下四線格：四線格由四條平行線組成，第一線和第二線中間稱上格，第二線和第三線中間稱中格，第三線和第四線中間稱下格。拼音字母書寫的位置不同。要記?。?/p>
四線三格記心間，拼音字母住里邊。
聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長了住上格，
尾巴長了住下格，其它部分在中格。
中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，
書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。
漢語拼音聲母書寫筆順：
b：第一筆豎，第二筆右半圓
p：第一筆豎，第二筆右半圓
m：第一筆豎，第二筆左彎豎，第三筆左彎豎
f：第一筆右彎豎，第二筆橫
d：第一筆左半圓，第二筆豎
t：第一筆豎右彎，第二筆橫
n：第一筆豎，第二筆左彎豎
l：豎，一筆寫成
g：第一筆左半圓，第二筆豎左彎
k：第一筆豎，第二筆左斜右斜
h：第一筆豎，第二筆左彎豎
j：第一筆豎左彎，第二筆點(diǎn)
q：第一筆左半圓，第二筆豎
x：第一筆右斜，第二筆左斜
z：一筆寫成
c：左半圓一筆寫成
s：一筆寫成
r：第一筆豎，第二筆右彎
y：第一筆右斜，第二筆左斜
w：兩筆寫成
注：zh ch sh 筆順參考z c s h的筆順。
