家長對學(xué)校老師評語1
1.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
2.你很細(xì)心!
3.你想得很周到。
4.孩子們都是你教好的。
5.注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
6.不但教給學(xué)生如何求知,還教會(huì)孩子如何做人,感謝你。
7.你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升,成績有所提高,感謝你。
8.你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強(qiáng),孩子愛做,我也樂看。
9.你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學(xué)。
10.你真是個(gè)細(xì)心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
11.你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
12.你對孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。
13.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
14.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
15.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。
16.你上課時(shí)的'舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
17.你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
18.老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠(yuǎn)感謝你。
19.老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛。
20.老師,你對我孩子的苦心教育,我無比感激,并銘記于心。
家長對學(xué)校老師評語2
1.老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn),哪里有我孩子的今。
2.老師,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長,我對你表示十二萬分的感謝。
3.老師,你辛勤的耕耘,換來了桃李的絢麗。
4.老師,感謝你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。
5.老師,你的知識是那么的淵博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
6.你開發(fā)了我孩子的智力,為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。
7.天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
8.孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
9.你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng),你給了孩子父母般的愛。
10.孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。
11.孩子在你的教育下,我們家長放心。
12.你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
13.在你的培育下,孩子健康的成長。
14.你平易近人,從不高高自舉。
15.你像播種機(jī),為孩子撒下愛的種子。
16.從你對孩子的要求嚴(yán)格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
家長對學(xué)校老師評語3
1.孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
2.你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
3.你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。
4. ×老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
5.你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升,成績有所提高,感謝你。
6.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
7. ××你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
8.家長會(huì)上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,謝謝你老師。
9. ×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。
10.這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
11.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
12.老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
13.謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
14.老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。
15.你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
家長對學(xué)校對教師意見和建議 篇1
教育方面:
1. 希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng),以增加相互間了解共同進(jìn)步??梢缘脑?,家長會(huì)放在傍晚或者休息日。
2. 希望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。
4. 希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生,及時(shí)與家長溝通,建立預(yù)警機(jī)制。
5. 建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)能力。
6. 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個(gè)學(xué)期。
7. 增加些課外的體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。
8. 冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。
教學(xué)方面:
1、 增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、 希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班,組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),或開設(shè)游泳課,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。
3、 大考前要加倍給孩子多考試,多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。
4、 英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、 為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的,開學(xué)之初,能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求,使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,比較容易完成作業(yè)。
6、多進(jìn)行階段測試,以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況。
家長對學(xué)校對教師意見和建議 篇2
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。
8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。
18 、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
19、 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
20 、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
21 、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
家長對學(xué)校對教師意見和建議 篇3
一、對飯?zhí)?/strong>
1、 多點(diǎn)煲涼茶
2、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆l態(tài)度太差,不能時(shí)時(shí)買到湯票
3、 菜湯多蟲子、不夠干凈
4、 糯米雞太少,早餐種類太少,質(zhì)量差,量不夠,最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的。
5、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆?,有異味多蚊?/p>
6、 平時(shí)去堂吃飯排隊(duì)要很長時(shí)間,望能分配好食飯時(shí)間。
7、 菜太單調(diào)。工作人員不足,分菜的速度太慢,態(tài)度較差。
8、 夜宵種類太少、份量太小,能否做糖水。
9、 飯?zhí)糜腥瞬尻?duì),飯?zhí)玫男l(wèi)生太差
10、 希望能有課間餐
11、 派湯時(shí)阿姨盛湯時(shí),直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上,常溢出回到到罐里,不衛(wèi)生。
二、對宿舍的意見
1、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有,
2、 冬天快黑,宿舍廁所燈早點(diǎn)開,
3、 高一A、B座、職工宿舍、車庫宿舍的老鼠很多,鼠害嚴(yán)重,望學(xué)校能盡快滅鼠
4、 掛衣服的地方太少,掛得滿滿的,望多拉一條鐵線。
5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器,
6、 公寓電話太少,應(yīng)多加裝,
7、 公寓的熱水不夠,陰天常無熱水沖涼,
8、 公寓的紀(jì)律不好,望能嚴(yán)抓
三、對早上跑步的意見
1、 早上跑三圈太多,跑完后滿身是汗,比較累,然后去吃早餐,很難吃得下。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步,影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后。
2、 早上別太早起床。
四、午休的意見
1、 中午休息時(shí)間可否推遲十分鐘,飯后不能做什么了。
2、 午休和晚休時(shí)間抓得不夠緊,
3、 中午飯時(shí)間太短。
五、對補(bǔ)課和收費(fèi)的意見
1、 補(bǔ)課太多,沒假放,太令人討厭了,
2、 補(bǔ)課一周后,應(yīng)放一個(gè)大禮拜(二天)
3、 經(jīng)常收費(fèi),收費(fèi)太多,不常放假
六、對圖書館、電子閱覽室的意見
1、 是否可以在圖書館借1-2本書,
2、 閱覽室的圖書更換太慢,應(yīng)多購新書,擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)
4、 增加圖書館的'開放時(shí)間
5、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放
七、對值周班的意見
1、 值日生的扣分有點(diǎn)不分黑白,看見稍有違紀(jì),不問原因,不作提醒警告直接扣分,太不負(fù)責(zé)任。
2、 應(yīng)停止值周班的工作。
3、 值周班“警-察”太嚴(yán)格了,常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個(gè),可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c(diǎn)”。不要做得太絕了。學(xué)校應(yīng)以扣分為主,而不是以扣分為主。
4、 加強(qiáng)值周班的管理,規(guī)范其扣分行為
5、 如果值周班出現(xiàn)公報(bào)私仇的情況,學(xué)校怎樣辦?
八、對教學(xué)的意見
1、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師,一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少,
2、 第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時(shí)間,有些人參加三四個(gè)社團(tuán),
3、 課外活動(dòng)太多了
4、 有些老師下班輔導(dǎo)太少,不能問問題,
5、 不什么沒有月考?
6、 近來到校參觀的人太多,影響同學(xué)們的注意力,影響學(xué)習(xí),對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方,
7、 很多方面做得很好,但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán),不夠緊,
8、 補(bǔ)課期間,多搞專題活動(dòng),讓大家都參加小型比賽。
9、 開多一些心理講座,
10、 應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律
11、 晚聽可否打兩次鐘,這樣可能少人遲到,一次為預(yù)備,一次為正式,相隔三分鐘,
12、 有些老師聲音太小,有些老師喉嚨有問題,希望學(xué)校配置一些器材給老師,好方便講課。
九、其它
1、 周日早上10:00后是否可以再運(yùn)動(dòng),而不是下午才可以。
2、 學(xué)校應(yīng)選一個(gè)專門的時(shí)間播通知,現(xiàn)在廣播很亂。
3、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書,而非公寓則可以。
4、 是否可以將沒吃完的飯票退回?
5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯(cuò)了,但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)?,午睡時(shí)常敲鐵器,令人難以入睡
6、 加強(qiáng)對流感的預(yù)防。
家長對學(xué)校對教師意見和建議 篇4
一、家校溝通方面
1、學(xué)校開展的兩次家長授課活動(dòng),內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動(dòng)。
2、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng),通過視頻的方式向家長匯報(bào),家長反饋好。
3、學(xué)校要成立家長委員會(huì),利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。
4、每月召開一次家長會(huì),增加一些教育孩子方面的知識,進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),開展家長、學(xué)生、老師互動(dòng),多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時(shí)了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
6、每個(gè)月給孩子寫一些評語。平時(shí)對學(xué)生的評價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時(shí)了解情況。
7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。
8、希望老師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長,便于家庭教育的跟進(jìn)。
家長的意見和建議
二、習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng),要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進(jìn)門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長接待。
3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評價(jià)系統(tǒng),并及時(shí)與學(xué)生、家長交流。
5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。
家長的意見和建議
三、常規(guī)管理方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
家長的意見和建議
四、教育教學(xué)活動(dòng)方面
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng),培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動(dòng),如春游、訓(xùn)練營、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等,以適應(yīng)未來社會(huì)生活。
3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,課外活動(dòng)少一些,不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時(shí)間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo),給予壓力和動(dòng)力,促進(jìn)孩子們努力。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),多關(guān)心有問題的學(xué)生,老師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵(lì),多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。
9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。
10、希望學(xué)校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣,針對自主招生。
五、其它
1、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。
2、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學(xué)校爭取街道配合,清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護(hù)學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動(dòng)。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。
6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
家長對學(xué)校對教師意見和建議 篇5
一、關(guān)于生活健康:
從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);
三、關(guān)于家校溝通:
及時(shí)跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?;?dòng),多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長開放日,家?;?dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會(huì);
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn);對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個(gè)班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價(jià)每一個(gè)孩子,不要對幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅(jiān)持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng):
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他:
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長作業(yè);
只帶耳朵來聽的家長會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
家長對學(xué)校對教師意見和建議 篇6
一、教學(xué)工作:
1.請老師多提問。
2.周末按時(shí)放學(xué),不要拖課。
3.對后進(jìn)生多關(guān)注,幫助他們分析學(xué)習(xí)情況,找出關(guān)鍵所在。
4.提醒學(xué)生多看課外書,多提孩子發(fā)言。
5.少布置一些作業(yè),盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。
6.加強(qiáng)對學(xué)生字的書寫要求。
二、常規(guī)管理:
1.對學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,班主任不要手軟。
2.要加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育。
3.孩子出現(xiàn)問題要及時(shí)和家長聯(lián)系。
4.對學(xué)生多鼓勵(lì),增加學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
5.希望晚自習(xí)能提前一些放,保證學(xué)生睡眠時(shí)間。
6.加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。
三、后勤保衛(wèi):
1.希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理,防止住校生隨意出入。
2.提高后勤服務(wù)意識,提高飯菜質(zhì)量,品種要多樣。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,防止閑雜人員進(jìn)入校園。
4.食堂的米飯要做得軟一些,價(jià)格要適中。
5.建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作,不然孩子沒有安全感。
6.女生宿舍透風(fēng),且有異味。
7.男生宿舍條件不太好,有些門壞了以后不能及時(shí)維修。
8.希望食堂充飯卡的時(shí)間適當(dāng)調(diào)整,便于家長及時(shí)充飯卡。
四、其它:
1.有一家長認(rèn)為教室燈光有些暗。
2.有一家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。
3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全,不賣三無食品;禁賣不健康的小報(bào)等。
4.有些家長反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜,食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。
5.校信通刷卡能保持下去。
家長給老師的評語【1】
1)你從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前。
2)女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
3)你是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競選學(xué)生會(huì)干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng),注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。
4)你是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力??傊姘l(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
5)經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
6)樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。
家長給老師的評語【2】
1)你是一個(gè)善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學(xué)習(xí)是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。
2)從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來,學(xué)會(huì)了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!
3)由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使我們孩子好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績也有了不小的.進(jìn)步,生活自理能力也得到提高,為孩子今后走向社會(huì),打下了很好的基礎(chǔ)。
4)在短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。較好的成長,身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個(gè)聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好!
5)我的眼中看到女兒在一步步進(jìn)步,能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,性格開朗、熱愛生活,道德與素養(yǎng)方面,誠實(shí)守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;有責(zé)任感,愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會(huì)和他人。
6)我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興,我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步。新學(xué)期,是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
家長給老師的評語【3】
1、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開朗的孩子。
2、孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步大,期中、期末考試成績優(yōu)異,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。
3、孩子本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),同時(shí)還能與父母交流,匯報(bào)在校情況,配合家長做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請老師們給予批評教育。
4、感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
5、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個(gè)好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會(huì)和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個(gè)活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。
6、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),真誠的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持。