培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)1

這次的培訓(xùn)，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上個(gè)星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況，xx經(jīng)理還特地講了整個(gè)銷售的內(nèi)容，使我們在最短最快的時(shí)間里，了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個(gè)銷售傳播方面的專業(yè)知識(shí)，這次的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、頗有體會(huì)。

通過這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。

在職業(yè)的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程當(dāng)中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會(huì)做的更好。

在專業(yè)方面，我們要對(duì)市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對(duì)產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識(shí)。

初入社會(huì)的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會(huì)遇到很多的挫折。也許我在工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會(huì)有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅(jiān)信，只要經(jīng)過自己的努力，就會(huì)有閃亮的一幕出現(xiàn)！

培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)2

秋天，對(duì)于辛勤耕耘的勞動(dòng)者來說，是一個(gè)收獲的季節(jié)。而對(duì)于每一個(gè)從事太陽底下最光輝職業(yè)的教師來說，在暑期的酷熱之后，這次統(tǒng)編教材培訓(xùn)活動(dòng)像是一次心靈的洗禮，一次內(nèi)斂的沉淀，在我們再次走進(jìn)課堂之前，讓我們又一次認(rèn)識(shí)了語文跟往常一樣，卻又不一樣于往常的語文。

語文，隨著時(shí)代的變化、高考制度的改革以及教師文化素養(yǎng)的提升。她早已不是字詞句段簡單的連綴，她不是死板的死記硬背，她不是格式化的公式，她不是機(jī)械驗(yàn)算之后得出的固定答案，她是一門學(xué)科，可是她更是一門藝術(shù)，是一個(gè)在生活中與你朝夕相處的朋友。小時(shí)候，我們學(xué)語文，考語文。長大后，我們教語文，愛語文。從課堂上的文章詩句、到生活中最簡單的問候交流，從其他學(xué)科的文字性表達(dá)，到語文獨(dú)特的詩意語言，從孩提時(shí)的牙牙學(xué)語，到成長后的妙語珠璣。語文，她始終貫穿你生活的每一部分。

竇桂梅曾說過：“我們?yōu)槭裁窗颜Z文叫做母語，這個(gè)我反反復(fù)復(fù)的講，因?yàn)槲覀儧]有權(quán)利不熱愛自我的母語。一個(gè)孩子從出生之日就劃定了他的民族語言和一生的精神格局。一個(gè)人語言的涵養(yǎng)，從某種意義上來講，就是他的語文素養(yǎng)?！鄙倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，語文的背后早已打上了民族的烙印，是國人文化的核心凝聚載體。于是，我們不得不重新對(duì)這位老朋友說一聲：“嘿，語文，你好，很高興認(rèn)識(shí)你?！?/p>

統(tǒng)編教材的面世，既是對(duì)以往語文優(yōu)良文化的傳承，同時(shí)她依據(jù)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，更加注重工具性和人文性的有機(jī)結(jié)合，借鑒了語文科學(xué)理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將課文、課后練習(xí)和單元訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和完整的語言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練系統(tǒng)并在字里行間中滲透文化素養(yǎng)。具體來說，主要體現(xiàn)在如下。

一、立德樹人，教材育人

部編教材在選材上精挑細(xì)選，在課文中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命領(lǐng)袖和革命傳統(tǒng)教育等多方面的資料。學(xué)生在這樣的課本和以此為軸心的課堂氛圍中感受到的都將是價(jià)值觀的無意滲透。

從小，我是愛語文的，我愛字里行間的故事，愛那些書中提及而我卻不曾觸碰過的世界，愛那些命途舛測的主人公。我印象最深刻的是一篇叫做《在金色的沙灘上》的課文，這篇文章中有這樣的描繪：“碧藍(lán)的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪”?！斑@是沙蜊子，這是大貓眼，這是小螺螄，這是金海螺?！蹦鞘窃诶^課文《美麗的海濱小城》之后我第二次看到關(guān)于大海的描述，我常?？粗淖植鍒D陷入深深的神往，海灘上的“寶藏”像巨大的磁石緊緊地吸住了我的心！彼時(shí)，我跟隨媽媽在鄉(xiāng)下的一個(gè)村小上學(xué)，擁有的是簡陋的教師，塵土飛揚(yáng)的操場，小小的四角天空。雖然也承載著歡樂，可是對(duì)那個(gè)藍(lán)色的、我從未看到的世界，我依舊充滿了期待與好奇。在那篇文章里我也學(xué)會(huì)了每個(gè)人在面臨生活中充滿誘惑的選擇時(shí)，“真誠、善良”是極其可貴的品質(zhì)，才會(huì)換來自我內(nèi)心的富足與別人的信任。這種做人準(zhǔn)則伴隨著我直到今日。

二、糾正弊病，拓展閱讀

糾正弊病，拓展閱讀，也就是說部編教材改變了以往教材“精讀精講部分太多，學(xué)生自我讀書太少”的弊端，注重往課外閱讀延伸，往語文生活延伸?！暗瞄喿x者得語文，得語文者得天下”。一方面，閱讀對(duì)一個(gè)孩子綜合本事的培養(yǎng)有極大的益處，語文的提高，對(duì)他們想象力、理解力、知識(shí)面、語言運(yùn)用本事、溝通本事等會(huì)有不一樣程度的促進(jìn)，同時(shí)也有助于孩子其他科目的學(xué)習(xí)。而另一方面，語文往往關(guān)聯(lián)著孩子的表達(dá)本事、寫作和溝通本事。表達(dá)溝通是一個(gè)人立身處世的基本本事，能幫忙他們更好的成長。不難看出，此次統(tǒng)編教材的古詩文篇目很多增加，就意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。

今年高考以613分（離總分僅有47分）考入清華大學(xué)新雅學(xué)院理科實(shí)驗(yàn)班的上海女孩武亦姝，同時(shí)也是《中國詩詞大會(huì)》第二季總決賽的冠軍得主，被譽(yù)為“國民才女”，在她奪得頭籌之后，不少人在網(wǎng)上感慨“生女當(dāng)如武亦姝”，再來看這位年僅十六歲的女孩，即使在最緊張的決戰(zhàn)時(shí)刻，亦沒有太多的表情，面如璞玉，淡定從容，莞爾一笑，含珠吐露。那是一種千卷詩書浸染過后又瀝干的厚重與靈氣。濃厚的閱讀興趣還造就了她堅(jiān)持不懈的品格。在這個(gè)人人都想當(dāng)網(wǎng)紅的浮躁時(shí)代，武亦姝能在書中“黃金屋”里堅(jiān)持自我的初心，過著平凡的生活，卻又堅(jiān)持著自我的夢想。這些很大程度上都得益于閱讀供給給了她一方凈土讓她修煉自我。

三、編寫科學(xué)、貼近生活

語文教材是學(xué)生在語文和生活中重要的維系紐帶，最終的目的是“服務(wù)于”學(xué)生，所以，既不能被此刻的媒體所裹挾，隨波逐流，也不能僅拘教材，偏離生活。我以往看到過一句很有意思的話：“每個(gè)人的生活都是以自我為第一視角的電視劇，你是這個(gè)電視劇的主角?！睂?duì)于學(xué)生來講，也是如此，而語文教材是在他“電視劇”里長達(dá)十二年的“劇情素材”，有時(shí)候某一幀畫面，某一句重要臺(tái)詞，都關(guān)系著“主人公”命運(yùn)的改變。

培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)3

今日我參加了小學(xué)語文教師培訓(xùn)，深感受益匪淺。應(yīng)對(duì)深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的'學(xué)生發(fā)展變化，很多時(shí)候讓我們覺得有些霧里看花，水中望月，無所適從。而此次小學(xué)語文教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，猶如幫我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，這是一次收獲豐厚的學(xué)習(xí)。

在此次小學(xué)語文專題培訓(xùn)中，教師認(rèn)真詳細(xì)地給全體語文教師分年段解讀了小學(xué)語文教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)跟原先的實(shí)驗(yàn)稿有哪些區(qū)別，從課程理念的調(diào)整、教學(xué)目標(biāo)的升和降、教學(xué)提議等方面進(jìn)行了明確具體地闡述，為我們指明了今后閱讀教學(xué)的方向。

要把課標(biāo)理念與具體課例以及自我豐富的從教經(jīng)歷相結(jié)合，生動(dòng)幽默、深入淺出地講述了閱讀教學(xué)該怎樣從學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體出發(fā)進(jìn)行教學(xué)，如何正確有效地在日常教學(xué)中地把握好教學(xué)目標(biāo)的階段性；閱讀教學(xué)如何根據(jù)各年段的學(xué)生特點(diǎn)找準(zhǔn)起點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，更深刻把握年段目標(biāo)。具體全面的解析了各年段目標(biāo)，總的概括為低年級(jí)學(xué)段：字識(shí)得鞏固、寫得端正；能正確朗讀；在背誦中積累詞句；敢于說、樂于寫。

中年級(jí)學(xué)段目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)識(shí)字本事，加強(qiáng)朗讀學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，加強(qiáng)段的訓(xùn)練，向篇過渡；多讀書、重積累；自由表達(dá)；有資料、有真情；在口語交際中要聽懂、說得通。高年級(jí)學(xué)段目標(biāo)是有較強(qiáng)識(shí)字學(xué)詞本事，把字寫美觀；會(huì)朗讀、默讀、略讀、瀏覽；在詞段練習(xí)基礎(chǔ)上加強(qiáng)篇的訓(xùn)練；會(huì)寫記事作文、想象作文、應(yīng)用文等等。

強(qiáng)調(diào)小學(xué)課本不是全部的教學(xué)資料，學(xué)生閱讀數(shù)量要增加，多閱讀經(jīng)典書籍。我們語文教師要學(xué)會(huì)借助課文這個(gè)例子進(jìn)行語文本事訓(xùn)練，從課文供給的語文材料出發(fā)找準(zhǔn)三個(gè)點(diǎn)：即語言訓(xùn)練點(diǎn)、本事培養(yǎng)點(diǎn)、方法習(xí)得點(diǎn)，抓好小學(xué)生閱讀和積累，進(jìn)行有效的口語交際訓(xùn)練和作文教學(xué)，激勵(lì)學(xué)生到生活中去學(xué)習(xí)語文知識(shí)，獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。

我十分清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我也始終信奉“他山之石，能夠攻玉”的信條，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研本事和課堂教學(xué)本事。沒有深厚的積淀，沒有長期的浸沉，何來“腹有詩書氣自華”，此次培訓(xùn)，也讓我們意識(shí)到一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，僅有廣闊的知識(shí)，飽滿的活力，橫溢的才華，才能澆灌祖國未來鮮艷的花朵。我將用我的所學(xué)指導(dǎo)我的教學(xué)，在小學(xué)語文教學(xué)的天地里開出美麗之花。

培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)4

我參加了市教研室組織的小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)過程中，不但觀摩了四位優(yōu)秀教師的課，并且有幸聽取了人民教育出版社兩位專家的報(bào)告，感覺收獲很多。幫忙我解決了許多教學(xué)中的困惑，并且指明了以后閱讀教學(xué)的方向。

更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。從幾位特邀專家評(píng)委教師給四位優(yōu)秀教師的評(píng)課中，我更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。那就是看教學(xué)目標(biāo)的制定。首先是語文課的教學(xué)目標(biāo)，并且是小學(xué)語文課的教學(xué)目標(biāo)。要體現(xiàn)年段教學(xué)目標(biāo)?？唇虒W(xué)資料。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)資料，要憑借課文這個(gè)例子找好三個(gè)點(diǎn)來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的本事?？唇膛c學(xué)的過程?？磳W(xué)生課堂上是否生動(dòng)活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí)；教師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)上?？唇虒W(xué)效率。是否做到省時(shí)高效。如果在課堂教學(xué)中做到了以上幾點(diǎn)，那么就具備了一堂好課的條件。

指明了閱讀教學(xué)的方向。小學(xué)語文教學(xué)中存在的一些問題。在工具性與人文性之間，出現(xiàn)偏向人文性的傾向。教學(xué)目標(biāo)階段性不明，都在分析資料上用力，目標(biāo)越位和不到位現(xiàn)象嚴(yán)重。存在低年級(jí)向中年級(jí)靠、中年級(jí)向高年級(jí)靠、高年級(jí)向初中靠的現(xiàn)象，部分教師把語文課上成文學(xué)賞析課。對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行繁瑣分析，沒有深刻把握年段目標(biāo)。字詞教學(xué)普遍有所忽視，應(yīng)做到該識(shí)的識(shí)、該寫的寫、該積累的積累、該解釋的解釋。閱讀教學(xué)找不準(zhǔn)起點(diǎn)，抓不住重點(diǎn)，浪費(fèi)在過于細(xì)摳深挖課文資料上，往往低估學(xué)生的學(xué)習(xí)本事?？谔?hào)提的太多。小學(xué)語文要主要把握語言文字的教學(xué)，提倡百花齊放。兒童閱讀還沒提到日程上來。結(jié)合自我平時(shí)的語文教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些問題確實(shí)存在于我們的閱讀教學(xué)工作中，應(yīng)真正的引起我們語文教師的思考。

閱讀教學(xué)該怎樣進(jìn)行繼續(xù)認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。總的概括為低年級(jí)學(xué)段目標(biāo)是：字識(shí)得鞏固、寫得端正；能正確朗讀；在背誦中積累詞句；敢于說、樂于寫。中年級(jí)學(xué)段目標(biāo)是：有初步識(shí)字本事、把字寫好；加強(qiáng)朗讀學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，加強(qiáng)段的訓(xùn)練，向篇過渡；多讀書、重積累；自由表達(dá)、有資料、有真情；在口語交際中要聽得懂、說得通。

高年級(jí)學(xué)段目標(biāo)是有較強(qiáng)識(shí)字學(xué)詞本事，吧字寫美觀；會(huì)朗讀、默讀、略讀、瀏覽；在詞句段練習(xí)基礎(chǔ)上加強(qiáng)篇的訓(xùn)練；會(huì)寫記事作文、想象作文、應(yīng)用文；在討論中有較強(qiáng)的表達(dá)和應(yīng)對(duì)本事。把握好對(duì)教學(xué)資料的理解。小學(xué)課本不是全部的教學(xué)資料，學(xué)生閱讀數(shù)量要增加，且要經(jīng)典；借助課文這個(gè)例子進(jìn)行語文訓(xùn)練。要從課文供給的語文材料出發(fā)找準(zhǔn)三個(gè)點(diǎn)。既語言訓(xùn)練點(diǎn)、本事培養(yǎng)點(diǎn)、方法習(xí)得點(diǎn)。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語的興趣。

小學(xué)語文目標(biāo)要明確恰當(dāng)。牢記語文學(xué)習(xí)本質(zhì)是學(xué)習(xí)語言文字。閱讀教學(xué)，是提高學(xué)生聽、說、讀、寫本事必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。然而過分地依靠課內(nèi)閱讀，把培養(yǎng)閱讀本事的全部期望都寄托在分析課本閱讀上，由于量小，則不能產(chǎn)生質(zhì)變，即引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。更重要地是讓學(xué)生到生活中去學(xué)習(xí)語文知識(shí)，獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。教師要時(shí)刻學(xué)好反思。伴隨著反思才能提高，才會(huì)有發(fā)展，才能提高教學(xué)水平和本事。

總之，在語文閱讀教學(xué)中，要重視識(shí)字寫字教學(xué)，要讓識(shí)字寫字貫穿始終；要重視語言文字教學(xué)，真正讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好母語，提高語文素養(yǎng)。要注重文章整體的把握；要整合的提問；在語言學(xué)習(xí)中滲透人文情感的熏陶；做到聽、說、讀、寫的有機(jī)結(jié)合。作為一名小學(xué)語文教師，要真正為學(xué)生的將來研究，要教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)語文的方法，“授之以漁”而不要“授之以魚”。它必將在我以后的語文教學(xué)中起到舉足輕重的作用，這也將是閱讀教學(xué)的未來之路。

培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)5

蘇軾有句話說得很好?！肮胖⒋笾菊?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@便是為期四十天的軍訓(xùn)帶給我最大的觸動(dòng)。想要成功想要把事情做好的人，就必須得有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

初任民警，對(duì)這個(gè)名詞的內(nèi)涵還體會(huì)得很淺薄，自己的行事作風(fēng)尚未規(guī)范。這四十天的軍訓(xùn)生活，絕對(duì)是可貴的， 不平凡的。它讓我看清了自身情況，很多方面我都達(dá)不到紀(jì)律對(duì)民警的要求，這段經(jīng)歷磨練了我，讓我更加堅(jiān)韌，更能體會(huì)民警一詞的內(nèi)涵，也讓我深深體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)生活，站軍姿、齊步走、跑步、正步走、蹲坐、唱軍歌、隊(duì)列指揮、擒敵拳、體能訓(xùn)練、各種警務(wù)技能訓(xùn)練，包括手銬、警繩、警棍、徒手擒拿、防爆陣型、射擊等等，我們一遍又一遍不斷地重復(fù)著同樣枯燥的動(dòng)作，我們用盡了全身的勁去做動(dòng)作，努力讓教官滿意，努力向高標(biāo)準(zhǔn)靠近，只為了做出最完美的結(jié)果，酸了的腰也得撐著，疼了的背要堅(jiān)持挺直，啞了的嗓子繼續(xù)嘶叫，腫了的腿腳毅然邁出步伐。這就是軍訓(xùn)生活，被鐵一樣的紀(jì)律約束著，艱苦而嚴(yán)肅，我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)槲覀兪擒娭幸黄G花。

如今軍訓(xùn)生活已到尾聲，回頭看看那片營地，看看那片撒滿汗水的訓(xùn)練場，我們的身影挺拔了，面孔愈加剛毅，精神抖擻萬分。在站立、蹲坐及奔跑間，軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì)，我們挺拔，我們剛直；軍訓(xùn)給了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)及頑強(qiáng)的作風(fēng)，我們堅(jiān)持，我們堅(jiān)忍；軍訓(xùn)讓我們看到了同伴的努力，看到了自己的努力，看到了團(tuán)隊(duì)，看到了力量；軍訓(xùn)給了我們很多挑戰(zhàn)及考驗(yàn)，我們戰(zhàn)勝了，我們成熟了。

軍訓(xùn)中，我們看到了教導(dǎo)大隊(duì)如鐵般的紀(jì)律，更深刻地體會(huì)了服從命令是天職，我們會(huì)有無窮的戰(zhàn)斗力。警察亦是軍人，它還有另三個(gè)代言詞，便是嚴(yán)肅、威信及紀(jì)律。在日后的從警生涯中，我將更以軍人的紀(jì)律來規(guī)范自己的言行，不斷地鞭策自己，擁有堅(jiān)忍不拔之志。

警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文(一)

根據(jù)警銜晉升有關(guān)規(guī)定，20XX年11月16日，本人在江西警察學(xué)院參加了為期16天的三督晉升二督培訓(xùn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我更新了理念、休整了身心、結(jié)識(shí)了朋友，自覺收獲頗豐。歸納起來，有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：

一是在理念上有了轉(zhuǎn)變。本人大學(xué)一畢業(yè)就通過省公安廳選調(diào)進(jìn)入公安機(jī)關(guān)，在基層從警的15年來，參加過各類培訓(xùn)不下30次，之前總覺得培訓(xùn)是上級(jí)的硬任務(wù)，不管愿不愿意，都要把培訓(xùn)當(dāng)成走過場，被動(dòng)地去接受，自然也就沒有很好地珍惜。而這次培訓(xùn)不同，由于基層公安機(jī)關(guān)的平臺(tái)低，職級(jí)上升的空間非常小，按照規(guī)定，如果沒有職級(jí)的變化，這或許就是我警銜晉升培訓(xùn)的終點(diǎn)，因此，得知要參加培訓(xùn)之初，在心理上，我略帶一些悲觀，又有些許坦然，決定在不惑的年齡，好好地、清晰地享受這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是到達(dá)警察學(xué)院開始了培訓(xùn)生活之后，通過班主任盧建新老師的教導(dǎo)，一些專家、學(xué)者的講授，以及與其他學(xué)員的交流，這種放下平日執(zhí)念、珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)的理念更加堅(jiān)定。

二是在身心上有了休整。因?yàn)楸救俗?0XX年1月就開始擔(dān)任縣公安局辦公室主任，20XX年兼任指揮中心主任，與上級(jí)公安機(jī)關(guān)指揮、辦公、科信、情報(bào)、網(wǎng)安等部門對(duì)應(yīng)，任務(wù)非常繁雜，責(zé)任非常重大，很難有身心休整的機(jī)會(huì)，從警以來，從沒休過公休假，整天就像繃緊的弦，隨時(shí)都可能崩潰。這種脫產(chǎn)式的培訓(xùn)，讓我有了很好的喘息機(jī)會(huì)。培訓(xùn)部對(duì)課程的設(shè)置也很科學(xué)，既有理論講座、又有實(shí)踐操作;既有警體訓(xùn)練、又有心理拓展，讓我感覺學(xué)習(xí)非常愉快。特別是心理拓展課，對(duì)我來說是一次全新的體驗(yàn)。囿于年齡、身份、身體、心態(tài)等原因，很多年來沒有這種肢體接觸的游戲，通過這堂課，既讓我感覺回到了童年，又讓我快速結(jié)識(shí)了朋友。以往的短期培訓(xùn)，很難讓不同地域的學(xué)員有相識(shí)的機(jī)會(huì)，而老師組建家庭的游戲，讓我很快就與上饒、景德鎮(zhèn)、南昌等地的學(xué)員有了交流的基礎(chǔ)。

三是在技能上有了提升。由于這次培訓(xùn)聘請了江西省委政法委原副書記張傳發(fā)、江西警察學(xué)院院長程小白、江西省公安廳紀(jì)委副書記吳國高、江西省公安廳刑警總隊(duì)總隊(duì)長胡景輝、南昌市委宣傳部原副部長李建一等多名領(lǐng)導(dǎo)和江西警察學(xué)院李毅、左曉斌、王能武等一批優(yōu)秀教師，可謂師資雄厚。他們的講授時(shí)常讓我有高屋建瓴、醍醐灌頂之感，給我開拓了視野，啟迪了心智。比如張傳發(fā)老師講授的如何做好基層工作、王能武老師講授的第六次犯罪問題研究、左曉斌老師講授的刑事查緝戰(zhàn)術(shù)等等，都是在基層工作實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的;還有些課程是之前沒有接觸過的，比如心理拓展訓(xùn)練、92式和左輪x槍射擊、盾牌的攻防使用等等，讓我們的警務(wù)技能有了進(jìn)一步提升，對(duì)我們今后從事基層公安工作有很好的指導(dǎo)意義。

總之，短短半個(gè)多月的培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象，讓我有了“莫讓培訓(xùn)走過場”的感想，希望自己以此為新的起點(diǎn)，在今后的公安工作中，不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，做好人、辦好事、作貢獻(xiàn)，無愧于自己的人生、無愧于自己的職業(yè)、無愧于這個(gè)時(shí)代!

警銜晉升培訓(xùn)自我鑒定范文(二)

20XX年度，九成點(diǎn)警銜晉升培訓(xùn)工作在省廳的統(tǒng)一部署下，在廳、局人事警務(wù)處的關(guān)心與指導(dǎo)下，在駐局武警部隊(duì)的支持下，依靠分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及政治處等有關(guān)部門的關(guān)心支持，依靠中心全體工作人員的不懈努力，共承辦了5期警銜晉升培訓(xùn)班，培訓(xùn)民警228人。其中，首授警銜培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)民警46人，警督級(jí)晉升培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)民警84人，司晉督培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)民警98人。完成了全年預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù)，收到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將有關(guān)

一、培訓(xùn)宗旨明確

“服務(wù)監(jiān)獄中心工作、服務(wù)廣大參訓(xùn)民警，向培訓(xùn)要素質(zhì)、向培訓(xùn)要警力、向培訓(xùn)要戰(zhàn)斗力”，這是我們一直以來始終遵循的培訓(xùn)宗旨。今年初，當(dāng)我們接到省廳下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃后，中心領(lǐng)導(dǎo)一班人就此多次碰頭，對(duì)如何搞好今年的警銜晉升培訓(xùn)工作達(dá)到思想和認(rèn)識(shí)、組織和制度上的高度統(tǒng)一。同時(shí)，我們還多次召開中心全體工作人員會(huì)議，對(duì)人員分工、崗位職責(zé)、紀(jì)律要求都做了明確規(guī)定，從而把全員的思想統(tǒng)一到支部的自覺行動(dòng)上來。大家一致認(rèn)為，省廳今年將首授警銜培訓(xùn)班及司晉督培訓(xùn)班交由我們承辦，這既是對(duì)我們近幾年培訓(xùn)工作的肯定，也是對(duì)我們近幾年培訓(xùn)工作成效的檢閱，對(duì)我們來說，既是鼓勵(lì)，也是鞭策。因而，中心全體人員一致表示，決不辜負(fù)上級(jí)組織的期望和信任，把培訓(xùn)宗旨貫穿培訓(xùn)工作始終，努力完成培訓(xùn)任務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

二、培訓(xùn)特點(diǎn)突出

九成點(diǎn)今年的警銜晉升培訓(xùn)工作有以下幾個(gè)突出特點(diǎn)：

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。首先是省廳、省局人事警務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，關(guān)心備至，特別是廳人事警務(wù)處陳漢欽科長及省局人事警務(wù)處袁建兵科長，每期培訓(xùn)班開班期間，他們都要不顧數(shù)小時(shí)的顛簸，親臨培訓(xùn)點(diǎn)調(diào)研和指導(dǎo)，除此，他們還經(jīng)常打電話詢問和了解情況。其次是九成分局領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，為了辦好九成點(diǎn)的警銜晉升培訓(xùn)工作，九成分局黨委一班人先后多次到培訓(xùn)中心調(diào)研和指導(dǎo)，他們查看學(xué)員的食宿場所，并特別要求培訓(xùn)中心搞好后勤保障工作，立足現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)條件，讓學(xué)員吃好、住好。每期培訓(xùn)班開班典禮及結(jié)業(yè)典禮，都有分局領(lǐng)導(dǎo)親臨動(dòng)員和總結(jié)，他們既對(duì)廣大參訓(xùn)學(xué)員提出希望和要求，也對(duì)培訓(xùn)中心提出希望及指導(dǎo)。

二是后勤服務(wù)和班級(jí)管理到位。今年首期培訓(xùn)班開班前，我們依托自身，不等不靠，積極籌備。一是整治校園環(huán)境衛(wèi)生，我們組織干工開展了規(guī)模較大的義務(wù)勞動(dòng)，將校園內(nèi)的雜草鏟除干凈，修整綠化帶，在訓(xùn)練場周圍植樹近60棵，同時(shí)，將被褥及公共生活用品洗曬干凈，擦洗門窗，清掃室內(nèi)衛(wèi)生，安排專人對(duì)閉路電視及太陽能供水系統(tǒng)進(jìn)行檢修。二是購置學(xué)習(xí)生活用品，中心預(yù)先自籌資金，購置了筆、本以及牙膏牙刷、毛巾香皂等學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活用品，學(xué)員報(bào)到后，我們對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)生活用品配備齊全。三是完善對(duì)食堂管理，我們抓住九成分局2007年度用工制度改革這一契機(jī)，對(duì)食堂工作人員實(shí)行競爭上崗，競爭上崗采取個(gè)人報(bào)名，聘請三名中式烹調(diào)考評(píng)員對(duì)競崗人員進(jìn)行實(shí)際操作考評(píng)，考評(píng)內(nèi)容涉及燒、炒、鹵、煎、煲、蒸、煮、拼等，每項(xiàng)內(nèi)容既有規(guī)定的必考題，也有自選題。通過考評(píng)，9名工人有5名競崗成功。從而，為改善和提高學(xué)員的膳食水平和服務(wù)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

為了切實(shí)搞好今年的警銜晉升培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)效果，我們始終堅(jiān)持在每期培訓(xùn)班開班前都要不斷總結(jié)前期培訓(xùn)班的工作經(jīng)驗(yàn)，找出差距，彌補(bǔ)不足，以此不斷強(qiáng)化培訓(xùn)班的班級(jí)管理和后勤服務(wù)工作。

在班級(jí)管理方面，每期培訓(xùn)班開班，我們都安排2名專職班主任跟班管理。班主任每天堅(jiān)持在學(xué)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練現(xiàn)場，定期和不定期深入到學(xué)員的生活現(xiàn)場，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。為了激發(fā)廣大學(xué)員警體訓(xùn)練熱情及訓(xùn)練自覺性，每天的訓(xùn)練結(jié)束后，班主任會(huì)同武警教官評(píng)出當(dāng)天各訓(xùn)練班的訓(xùn)練標(biāo)兵兩名，張榜公布，同時(shí)，每兩天進(jìn)行一次會(huì)操，由班主任會(huì)同武警教官及學(xué)員總指揮，對(duì)會(huì)操情況考評(píng)，將最差訓(xùn)練班的當(dāng)天訓(xùn)練標(biāo)兵指標(biāo)減去一名給最佳訓(xùn)練班，以此增強(qiáng)學(xué)員訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。為進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，我們根據(jù)《安徽省司法行政系統(tǒng)人民警察警銜晉升培訓(xùn)學(xué)員管理辦法》的有關(guān)規(guī)定所制訂的《內(nèi)務(wù)規(guī)范》和《寢室公約》，每天由一名中心領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活管理員及學(xué)員代表共同組成的內(nèi)務(wù)檢查小組，逐室進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容涉及到室內(nèi)衛(wèi)生、室內(nèi)物品擺放等18個(gè)方面，檢查結(jié)果按前三名張榜公布，對(duì)存在的問題以書面形式通知到所在宿舍的全體學(xué)員。班主任每天都要針對(duì)前一天的學(xué)員出勤及訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)等方面表現(xiàn)情況進(jìn)行通報(bào)和講評(píng)。特別是自今年的第三期司晉督培訓(xùn)班開始，我們積極落實(shí)民警管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步完善了對(duì)參訓(xùn)民警紀(jì)律作風(fēng)的考評(píng)制度，充分發(fā)揮分局局域網(wǎng)優(yōu)勢，將考評(píng)結(jié)果按照出勤情況、訓(xùn)練態(tài)度、內(nèi)務(wù)規(guī)范等三個(gè)方面，通過局域網(wǎng)上報(bào)分局政治處和通報(bào)參訓(xùn)學(xué)員所在單位的領(lǐng)導(dǎo)及政工部門負(fù)責(zé)人，使政治處和學(xué)員單位及時(shí)了解情況，便于與民警的月考核掛鉤，確保對(duì)民警教育管理無脫節(jié)。

為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的管理工作，確保培訓(xùn)管理工作的健康有序進(jìn)行，我們還在每期培訓(xùn)班學(xué)員中成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，指定“兩委”成員，明確其任務(wù)及責(zé)任。“兩委”成員能夠在班主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作。比如，今年第一期首授培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部組織了全體黨員、團(tuán)員聽取了由警官職業(yè)學(xué)院“馬克思主義理論專業(yè)”碩士學(xué)員丁忠甫所講授的《黨的執(zhí)政任務(wù)在不同時(shí)期的演變》的黨課，臨時(shí)黨支部還協(xié)助班委組織全體學(xué)員舉行了升國旗儀式，使首授培訓(xùn)班學(xué)員接受了一次愛國主義教育，增強(qiáng)了集體主義觀念。今年第五期司晉督培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部組織了全體黨員在建黨86周年紀(jì)念日重溫了入黨誓詞。每期班委能積極組織開展諸如卡拉ok、籃球、象棋、牌類等比賽。豐富多彩的文體活動(dòng)，既活躍了課外氣氛，又促進(jìn)了學(xué)員間的交流，為班級(jí)管理注入了活力。

在后勤服務(wù)方面，我們堅(jiān)持在每期培訓(xùn)班開班前，對(duì)學(xué)員宿舍噴灑消毒，將室內(nèi)物品換洗干凈。為了保證食堂的膳食供應(yīng)，我們要求班主任經(jīng)常收集學(xué)員關(guān)于伙食方面的意見和建議，中心每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查，要求食堂在伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以外根據(jù)學(xué)員的要求為學(xué)員提供特價(jià)供應(yīng)菜。同時(shí)，我們還結(jié)合工人的月考核評(píng)比對(duì)食堂工人的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度進(jìn)行打分，按得分高低，對(duì)其績效工資實(shí)行二次分配。另外，我們還安排2名生活衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)宿舍公共衛(wèi)生及飲用水的管理，確保學(xué)員飲用水的不間斷供應(yīng)。全面優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，為廣大學(xué)員營造了良好的培訓(xùn)環(huán)境，使所有學(xué)員都能安心參加培訓(xùn)。

三是課程設(shè)置和時(shí)間安排緊促。在課程設(shè)置方面，我們堅(jiān)持效能和實(shí)用的原則，在每期培訓(xùn)班開設(shè)了監(jiān)獄業(yè)務(wù)、政治理論、法律法規(guī)、先進(jìn)人物事跡、黨風(fēng)廉正建設(shè)和警察實(shí)用技能等課程。首授培訓(xùn)班和司升督培訓(xùn)班，我們開設(shè)了**門課程共***課時(shí)，警督級(jí)晉升培訓(xùn)班開設(shè)了**課程共**課時(shí)。業(yè)務(wù)理論課程，主要聘請九成分局業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干授課，警察實(shí)用技能聘請駐地武警教授。同時(shí)，我們先后2次從安徽司法警官職業(yè)學(xué)院聘請教授講解監(jiān)獄實(shí)用理論知識(shí)，2次從安慶市委黨校聘請教授先后開展“國情與外交”以及“科學(xué)發(fā)展觀”專題講座。特別是今年第三期培訓(xùn)班即司升督培訓(xùn)班，我們從安慶市委黨校聘請教授開展的“科學(xué)發(fā)展觀”專題講座，九成分局副科以上領(lǐng)導(dǎo)參加，普遍反映良好，認(rèn)為我們開展的此種培訓(xùn)形式既新穎，又能開拓廣大學(xué)員眼界，拓寬知識(shí)面，有很強(qiáng)的理論針對(duì)性和實(shí)用性。

在時(shí)間的安排上，每天6點(diǎn)起床整理內(nèi)務(wù)，6點(diǎn)半由班主任集合點(diǎn)名，組織出早操到7點(diǎn)。7點(diǎn)45分開始進(jìn)行上午的警察實(shí)用技能訓(xùn)練，上午訓(xùn)練安排4課時(shí)。下午4課時(shí)進(jìn)行理論教學(xué)。晚間7點(diǎn)半和9點(diǎn)半兩次點(diǎn)名，就寢后查鋪。緊促的時(shí)間安排，增強(qiáng)了學(xué)員的緊張感和緊迫感。

四是參訓(xùn)學(xué)員態(tài)度正、作風(fēng)強(qiáng)。警銜晉升培訓(xùn)，培訓(xùn)的不僅僅是業(yè)務(wù)理論，更重要的在于提升職業(yè)形象，提升紀(jì)律作風(fēng)，練強(qiáng)信念意志。每期培訓(xùn)的學(xué)員都能清楚地認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，因而，廣大學(xué)員都能積極的轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換身份，盡管許多同志是監(jiān)獄業(yè)務(wù)部門和基層單位領(lǐng)導(dǎo)，可是，當(dāng)他們置身訓(xùn)練場便是著裝整齊，始終保持著良好的警容和警姿，彰顯著良好的紀(jì)律和作風(fēng)。有些學(xué)員即使身體不適，也堅(jiān)持在訓(xùn)練場上。特別是去年參加全省司法行政系統(tǒng)大練兵比武中取得了驕人的成績的幾名學(xué)員，他們除了在訓(xùn)練中始終做到一絲不茍，而且在訓(xùn)練間隙，幫助其他學(xué)員矯正動(dòng)作。置身課堂，廣大學(xué)員認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，對(duì)存疑的問題不弄懂不放過，在課后，學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與授課老師之間總是能對(duì)存疑的問題相互交流。從而達(dá)到理論認(rèn)知上的共同進(jìn)步，達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一，達(dá)到理想信念上的共同提高。

五是探索了監(jiān)獄民警教育培訓(xùn)的新模式。九成點(diǎn)警銜晉升培訓(xùn)工作，始終堅(jiān)持貼近工作、貼近實(shí)際。對(duì)于首授培訓(xùn)班學(xué)員，我們增開了干部管理課程，同時(shí)，安排他們參觀了標(biāo)準(zhǔn)化分監(jiān)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的運(yùn)行以及罪犯生產(chǎn)車間規(guī)范管理，從而增強(qiáng)他們對(duì)監(jiān)獄工作的.感性認(rèn)知程度。監(jiān)獄工作中改造生產(chǎn)是一盤棋，無論是機(jī)關(guān)還是基層，都必須講究科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)配合，因而，我們外聘教授開展“科學(xué)發(fā)展觀”專題講座，既是適應(yīng)監(jiān)獄工作發(fā)展的需要，也是學(xué)員知識(shí)層次更新的需要。隊(duì)列訓(xùn)練既鞏固了崗位練兵成果，也培養(yǎng)了學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和訓(xùn)練標(biāo)兵的評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)員的榮辱觀，提升了集體榮譽(yù)感。培訓(xùn)班將學(xué)員的考勤及每天表現(xiàn)情況，及時(shí)通過局域網(wǎng)報(bào)送政治處和學(xué)員所在單位，改變了以往只在培訓(xùn)班結(jié)束后用一份總結(jié)概括的形式，從而增強(qiáng)了政工部門及學(xué)員單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)員的直觀印象，使民警的教育管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制真正落到了實(shí)處。培訓(xùn)內(nèi)容上的有用實(shí)效，培訓(xùn)形式上的靈活新穎，培訓(xùn)管理上的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，為監(jiān)獄民警的教育培訓(xùn)探索了新的模式。

三、培訓(xùn)成效明顯

九成培訓(xùn)點(diǎn)今年共開辦5期警銜晉升培訓(xùn)班，培訓(xùn)民警228人。其中，有**人被評(píng)為“訓(xùn)練標(biāo)兵”，**人被評(píng)為“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，**人獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。九成點(diǎn)今年的警銜晉升培訓(xùn)工作，由于有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心及支持，由于有駐局武警部隊(duì)的大力協(xié)助，由于有各授課教師的精心準(zhǔn)備，由于有培訓(xùn)中心廣大工作人員的盡職盡責(zé)，由于有全體參訓(xùn)學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏，培訓(xùn)工作取得了明顯成效：

1、參訓(xùn)學(xué)員的政治思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培訓(xùn)班政治理論和先進(jìn)思想教育，主要以理論、“三個(gè)代表”重要思想為母本，輔以黨風(fēng)廉政和先進(jìn)人物事跡介紹，同時(shí)以身邊的典型案例進(jìn)行警示教育，使參訓(xùn)學(xué)員對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)有了更深層次的了解，對(duì)黨的監(jiān)獄工作方針政策把握得更加準(zhǔn)確，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深層次的理解，思想得到錘煉，認(rèn)識(shí)得到提高。

2、參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)工作水平得到進(jìn)一步提升。培訓(xùn)班對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的講解，能照顧到基層和機(jī)關(guān)方方面面的參訓(xùn)民警，講普遍的東西多，講專業(yè)的東西少，法律法規(guī)主要講新的、修改過的，對(duì)監(jiān)獄執(zhí)法文書的講解主要突出執(zhí)法如何規(guī)范。在教學(xué)方法上力求新穎靈活，使參訓(xùn)學(xué)員記憶深刻、理解透徹，參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)因而得到了更新與補(bǔ)充，知識(shí)化、專業(yè)化水平進(jìn)一步提升。

3、參訓(xùn)學(xué)員的工作作風(fēng)與紀(jì)律得到進(jìn)一步加強(qiáng)。培訓(xùn)班的嚴(yán)格管理與考核，使廣大學(xué)員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊張感與緊迫感，參訓(xùn)學(xué)員能嚴(yán)守培訓(xùn)班紀(jì)律，嚴(yán)守內(nèi)務(wù)條令，能嚴(yán)格履行請假報(bào)告審批制度。頑強(qiáng)、拼搏、刻苦的作風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、培訓(xùn)的師資隊(duì)伍得到了檢驗(yàn)和鍛煉。培訓(xùn)點(diǎn)由于專職教師少，因而，通過九成分局政治處在分局范圍內(nèi)聘請了20多名兼職教師。他們大多有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了“講得透徹，講得生動(dòng)”，他們能結(jié)合新時(shí)期監(jiān)獄工作的特點(diǎn)，查閱大量

四、存在的問題

每一期培訓(xùn)的學(xué)員普遍認(rèn)同的是，九成培訓(xùn)中心軟件強(qiáng)，硬件弱。一是訓(xùn)練場地簡陋，我們現(xiàn)有的唯一一個(gè)訓(xùn)練場地還是1987年建成的***平米的籃球場，既小又顯破爛不堪，雨后積水嚴(yán)重，已經(jīng)嚴(yán)重影響到訓(xùn)練工作的正常開展。二是教學(xué)設(shè)施落后，教師上課只能延用傳統(tǒng)的黑板版書，沒有電教投影儀，另外，教室門窗破舊，夏熱冬寒，無論是教課的還是聽課的，對(duì)此都頗有怨言。三是宿舍條件簡陋，學(xué)員宿舍還是1987年建成當(dāng)時(shí)用作技校學(xué)生教室，到20XX年改成宿舍的，墻壁和天花斑駁脫落，木門鋼窗，冬有寒風(fēng)，夏有蚊蟲，學(xué)員普遍反映“睡不好”，休息難以保證。四是培訓(xùn)中心內(nèi)部的主干路破破爛爛、坑坑洼洼，造成行路難，已有多名學(xué)員腳被崴傷。另外，由于信息交流快捷和人員交往的增多，在九成點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)員普遍反映，九成培訓(xùn)點(diǎn)的各項(xiàng)管理及警體訓(xùn)練要求過嚴(yán)，少數(shù)學(xué)員為此錯(cuò)誤地認(rèn)為這是我們中心的老師在故意為難，我們?yōu)榇艘黾?xì)致的解釋工作，牽扯到不小的精力。除此而外，就是少數(shù)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的目的意義認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為參加培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是一次休息的機(jī)會(huì)、放松的機(jī)會(huì)，因而對(duì)培訓(xùn)班嚴(yán)格的要求和管理以及嚴(yán)格的警體訓(xùn)練感到不適應(yīng)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)重視程度不夠，在警體訓(xùn)練和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏緊張感和緊迫感，紀(jì)律松弛，作風(fēng)懶散。

個(gè)人工作表現(xiàn)鑒定意見一

光陰似箭，一晃三年的酒店生活快過去了，工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲

思想上，自覺遵守酒店的的規(guī)章制度，堅(jiān)持參加酒店的每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn)，愛護(hù)酒店的一磚一瓦，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的強(qiáng)烈追求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他部門、學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。

工作上，本人自201X年工作以來，先后在餐飲部、總臺(tái)、房務(wù)中心等部門工作過，在去房務(wù)中心工作之前，酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓(xùn)，那時(shí)候是學(xué)習(xí)客房的操作技能，不管在哪個(gè)部門，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，爭當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

記得，剛進(jìn)餐廳時(shí)，那時(shí)候的酒店生意爆滿，而我雖然是剛從母校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅(jiān)持來到酒店學(xué)習(xí)酒店制度及理論知識(shí)等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的.心情與日俱增，那時(shí)經(jīng)理知道后常給我們開會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過較長時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過一年半的餐飲工作，讓我收獲最多的也就是在餐飲的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際場合中的禮儀，對(duì)待客人要熱情、友好、耐心、周到。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。

我后來工作的時(shí)間大部分在客房，為了能更好的服務(wù)顧客，針對(duì)不同層次、不同需求的顧客，我給予不同的幫助和服務(wù)，這就要求著我不僅要有全面的專業(yè)知識(shí)和廣泛的信息來源，與各部門也要保持緊密的聯(lián)系。更重要的是傳達(dá)信息的急時(shí)性、準(zhǔn)確性。這些從前廳所學(xué)到的也就讓我在房務(wù)中心的工作得心應(yīng)手。于此同時(shí)加強(qiáng)與同事間的密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、彼此之間相互體諒，形成一個(gè)團(tuán)體力量，這樣更能提高工作的效率和進(jìn)度。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每一位客人，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。

不足之處就是情緒波動(dòng)較大，不夠溫柔,我在今后的工作中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的酒店工作者.

個(gè)人工作表現(xiàn)鑒定意見二

20xx年，**縣公安局交警大隊(duì)象達(dá)中隊(duì)在當(dāng)?shù)攸h委、政府及上級(jí)公安機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和市委二屆三次全會(huì)、全市政法工作、公安局長會(huì)議和全省交管會(huì)議精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民群眾和政法工作大局，以“最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素”為總要求，以支隊(duì)黨委三十七字方針為工作思路，以“三基”工程建設(shè)為主線，以預(yù)防重特大道路交通事故為重點(diǎn)，全面落實(shí)“五整頓、三加強(qiáng)”措施，努力做到“管理謀和諧、公正求和諧、服務(wù)生和諧、安全促和諧”.通過我隊(duì)警察、協(xié)管員的辛勤努力，相關(guān)職能部門的支持配合，20xx年，我轄區(qū)共發(fā)生道路交通事故83起，其中普通程序辦理的道路交通事故6起，死亡1人，受傷11人，直接經(jīng)濟(jì)損失31.8萬余元，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧新**創(chuàng)造了良好的道路交通安全環(huán)境。

今年，中隊(duì)在交警大隊(duì)安排下，繼續(xù)抓好“三基”工程硬件建設(shè)相關(guān)前期工作，居以目前的條件，中隊(duì)把更多的精力，注意力投入到軟件建設(shè)上來，進(jìn)一步提升“三基”工程建設(shè)的層次，質(zhì)量和效果，以“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”為總要求，堅(jiān)持“力量住基層使、工作往實(shí)里干”,努力把各項(xiàng)要求落實(shí)到位，強(qiáng)力推進(jìn)了公安交警隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)，為交通管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)抓基層，大力推進(jìn)交警隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)

1.抓好中隊(duì)隊(duì)基本管理制度和基礎(chǔ)資料的建設(shè)。今年年初，結(jié)合實(shí)際完善了績效考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲辦法，進(jìn)一步建立健全了接處警、交通警衛(wèi)、突發(fā)事件處置、隊(duì)伍會(huì)、勤務(wù)、值班備勤、請示報(bào)告、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、裝備管理、內(nèi)務(wù)管理、車輛管理、網(wǎng)絡(luò)信息流程管理制度等基本制度，實(shí)現(xiàn)了以制度管理隊(duì)伍的目的。同時(shí)充分利用交警隊(duì)信息平臺(tái)的作用，建立了機(jī)動(dòng)車、駕駛?cè)说谋Ｓ辛?、轄區(qū)道路狀況、事故隱患點(diǎn)段等基礎(chǔ)臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)工作信息化和信息共享。

2.加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，努力提高中隊(duì)隊(duì)內(nèi)、外良好形象。一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，模范遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)了“五條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)等制度，中隊(duì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與中隊(duì)警察、協(xié)管員簽定了責(zé)任狀，在全隊(duì)形成高壓態(tài)勢，確保了隊(duì)伍管理零違紀(jì)違法的目標(biāo);二是加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)“四要”規(guī)范要求，嚴(yán)格執(zhí)行《公安機(jī)關(guān)人警察察內(nèi)務(wù)條令》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，認(rèn)真開展“榮辱觀”教育，學(xué)習(xí)騰沖大隊(duì)、龍江中隊(duì)、騰沖車管所示范典型;三是堅(jiān)持“值日警官”制度，落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)接待群眾咨詢、辦事引導(dǎo)和求助、解難答疑，受理群眾投訴和意見建議，及時(shí)依法做好先期處理工作。四是對(duì)警察的工作實(shí)施了績效管理，切實(shí)按照考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，從警察的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、效率、執(zhí)法質(zhì)量和群眾的滿意率等進(jìn)行綜合評(píng)定，形成了競爭激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)了隊(duì)伍活力，調(diào)動(dòng)了警察的工作積極性和主動(dòng)性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)警營文化建設(shè)，結(jié)合公安中心工作、隊(duì)伍實(shí)際和中隊(duì)駐地實(shí)際，組織警察定期開展多種形式、生動(dòng)活潑的文化體育活動(dòng)，陶冶警察思想情操，調(diào)整警察精神狀態(tài)，減輕了警察心理壓力，增強(qiáng)了警察身心健康。

(二)打牢基礎(chǔ)，努力增強(qiáng)警察政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1.強(qiáng)化警察執(zhí)法質(zhì)量，常抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍整體執(zhí)法水平。一是安排警察深入學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》、《云南省道路交通安全管理?xiàng)l例》、新版《道路交通事故處理程序規(guī)定》等法律法規(guī)，要求警察嚴(yán)格按照《交通警察道路執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》規(guī)定，在糾正處罰交通違法行為時(shí)，使用規(guī)范用語，警容嚴(yán)整、舉止端莊、動(dòng)作規(guī)范、文明禮貌，避免因執(zhí)勤執(zhí)法引起的行政訴訟和投訴。引導(dǎo)警察在日常執(zhí)勤執(zhí)法時(shí)正確應(yīng)用法律法規(guī)妥善處置現(xiàn)場緊急事件;二是組織警察進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)《云南省道路交通安全條例》《交通事故處理程序規(guī)定》、《交通事故處理工作規(guī)范》等，督促警察嚴(yán)格按照法定的職權(quán)和程序辦案，摒棄重實(shí)體輕程序的思想，全面提升警察處理事故的水平;三是加強(qiáng)執(zhí)法檢查和監(jiān)督，規(guī)范交通事故辦案工作，完善交通事故認(rèn)定“陽光作業(yè)”,嚴(yán)格執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)制度，實(shí)行案件次日匯報(bào)制度，切實(shí)提高交通違法行為處理和交通事故處理的案件質(zhì)量;四是以提升路面執(zhí)勤執(zhí)法、事故處理警察的執(zhí)法形象為重點(diǎn)，針對(duì)執(zhí)法工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地開展各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步端正了警察執(zhí)法思想，提高了警察執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平。

2.強(qiáng)化警察法治理念教育，打牢警察執(zhí)法為民的思想根基礎(chǔ)。一是中隊(duì)隊(duì)以“嚴(yán)明執(zhí)法作風(fēng)，維護(hù)人民權(quán)益”主題教育活動(dòng)和為契機(jī)，針對(duì)部分警察存在法制觀念不強(qiáng)、執(zhí)法不規(guī)范等現(xiàn)象，按照縣局和交警大隊(duì)要求開展4月1日至9月30日的教育活動(dòng)，努力讓警察做到路面執(zhí)法工作達(dá)到輕微交通違法行為人得到教育、危及公共交通安全嚴(yán)重交通違法得到依法懲處和教育、交通安全隱患得到消除、交通參與者的交通安全責(zé)任主體意識(shí)得到提升、最大限度地讓交通違法行為人口服心服的執(zhí)法效果。同時(shí)進(jìn)一步開展宗旨教育、理想信念教育、執(zhí)法為民教育、法制教育和反腐倡廉教育，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。選擇典型交通事故或信訪事故案件，通過講評(píng)、分析和討論案例，強(qiáng)化警察的程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)和法制意識(shí)，筑牢根基;二是利用典型的反面教材，告誡警察加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，加強(qiáng)自制能力，筑牢拒腐防變的思想道德防線，加強(qiáng)忠誠教育、執(zhí)法為民教育、法制教育和廉潔從警教育，立足崗位，為構(gòu)建和諧社會(huì)和創(chuàng)造平安**奉獻(xiàn)自已的一份力量。

(三)苦練基本功，提高警察的執(zhí)勤執(zhí)法技能

中隊(duì)以提高警察基本素質(zhì)為目標(biāo)，以增強(qiáng)執(zhí)法能力、辦案能力和群眾工作能力為重點(diǎn)，按照“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的基本要求，全面推進(jìn)苦練基本功，特別是一線警察的政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。一是每周進(jìn)行一小時(shí)的基本體能練兵和基本技能練兵時(shí)間，主要內(nèi)容是警務(wù)技能、隊(duì)列、交通指揮手勢、交通勤務(wù)和體能訓(xùn)練。進(jìn)入冬季后還堅(jiān)持開展每日兩公里長跑;二是每月組織開展，不少于兩次的政治練兵和法律知識(shí)練兵，主要內(nèi)容為當(dāng)前黨的方針、政策和公安基本業(yè)務(wù)知識(shí)，計(jì)算機(jī)技能等培訓(xùn)。今年，中隊(duì)新警李明參加了入警培訓(xùn)和公務(wù)員初任培訓(xùn)，警察李明參加了交警支隊(duì)組織的事故處理員培訓(xùn)，全體警察參加了縣局組織的集中教育培訓(xùn);三是在業(yè)務(wù)上實(shí)行交通死亡事故逐案分析制度，從直接和間接原因、主客觀因素、社會(huì)環(huán)境的影響，預(yù)防事故工作是否到位等諸多方面進(jìn)行深入分析，探討事故的規(guī)律和特點(diǎn)，找準(zhǔn)預(yù)防事故對(duì)策，同時(shí)，強(qiáng)化盤查、查輯等技能的訓(xùn)練，通過深化崗位練兵和加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉，不斷提高了全隊(duì)執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾、管理社會(huì)、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng)，全面提升了警察整體素質(zhì)。