在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過
掰手腕比賽作文1
聽說老師要在課堂上舉行掰手腕比賽，這消息像一滴水掉進(jìn)了油鍋里——炸開了，教室里沸騰了。
老師宣布了比賽規(guī)則：在胳膊肘不能離開桌子的前提下，誰把對(duì)方的手壓在桌子上，誰就算贏。我們隊(duì)叫“勝利隊(duì)”，另一隊(duì)叫“必勝隊(duì)”。選手們開始個(gè)個(gè)摩拳擦掌、活動(dòng)筋骨，有的伸手臂、有的活動(dòng)手腕，還有的壓腿，個(gè)個(gè)躍躍欲試。首先，劉濤VS郭宸昊?！氨貏訇?duì)”郭宸昊的身子向前傾，手握對(duì)方手，另一手撐桌，前腿弓、后腿蹬；再看我們隊(duì)的劉濤一直咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得圓溜溜，向?qū)Ψ桨l(fā)射“電流”，先氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。郭宸昊也不示弱，臉漲得通紅，脖子上的青筋都暴了出來。雙方誰也不服誰，一時(shí)間難分勝負(fù)。
在一旁的拉拉隊(duì)早已扯著嗓子、又跳又喊，給各自的隊(duì)員加油吶喊，雙方勢(shì)均力敵、僵持不下。我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，急得我恨不得沖上去幫劉濤一把、直接把對(duì)手拿下。突然，我們隊(duì)快把對(duì)方掰下去了，我們的拉拉隊(duì)都開始?xì)g呼了，眼看劉濤就要獲勝了，突然峰回路轉(zhuǎn)，郭宸昊后發(fā)制人贏得了比賽。
我方第一場(chǎng)落敗，隊(duì)員們的氣勢(shì)并沒有減弱，“咱們騎驢看唱本———走著瞧”，再比一場(chǎng)。“王一凡”PK“王新宇”，因?yàn)樗麄儌z懸殊太大，所以對(duì)方再次摘取了桂冠。
在我們的嘆氣聲中，清脆的下課鈴聲響了。
掰手腕比賽作文2
今天語文課上，老師神秘地說：“我們來舉行一場(chǎng)比賽！”大家問：到底是什么比賽呢？有的同學(xué)站了起來說：“不管什么比賽我都行？”老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫了一個(gè)大大的“掰”字，同學(xué)們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一只手來幫忙。
比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學(xué)都很害怕，不敢上去“挑戰(zhàn)”。結(jié)果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學(xué)們都很吃驚。兩位同學(xué)來到講臺(tái)前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩只右手緊緊握在一起，倆人把全身的力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕松。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起來，揮舞著手為他們鼓勁。教室里成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時(shí)顯示出他大個(gè)子的優(yōu)勢(shì)，一下子把小個(gè)子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，大家也把熱烈的掌聲送給了他。
比賽結(jié)束后，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗(yàn)到了參與的快樂，也學(xué)到丁方南那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
掰手腕比賽作文3
在今天下午的活動(dòng)課上，黃老師和周同學(xué)在教室里展開了一場(chǎng)掰手腕比賽。為什么？這是因?yàn)辄S老師想豐富我們的課余生活。我們班的同學(xué)都圍著他們看熱鬧。
比賽馬上就要開始了，黃老師摩拳擦掌，像是在想：我一定不能輸給自己的學(xué)生！周按著手指，像是在想：我一定要為同學(xué)們爭(zhēng)光，不能輸給老師！“一、二、三開始！”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。黃老師的手和班上力氣最大的周同學(xué)的手握在了一起。黃老師緊鎖眉頭，閉著雙眼，咧著嘴，用盡全身的力氣使勁掰；周歪著頭，臉脹得通紅，臉上的肌肉仿佛都皺到一起了，似乎連吃奶的勁都使了出來。只聽見同學(xué)們一下叫“黃老師加油！”，一下叫“周同學(xué)必勝！”，還時(shí)不時(shí)從黃老師和周同學(xué)的嘴里蹦出幾聲“啊”“呃”。這時(shí)，黃老師“嘿”的一聲大叫，周同學(xué)的小手就被黃老師的大“五指山”壓在了底下。“耶！我贏了一把！”黃老師高興地叫了起來。
周同學(xué)噘了噘嘴，不服氣地說“再來一把！”可第二回合還是黃老師贏了。
馬上就要進(jìn)行第三回合了，周同學(xué)把手指按得“嘎嘎”直響。第三回合開始了！天哪，“周同學(xué)加油”的聲音簡(jiǎn)直可以把房頂震破了。周同學(xué)低著頭，咧著嘴，“咚”的一聲，黃老師的大手被周同學(xué)的小“五指山”壓倒了。“耶！” 周同學(xué)舉著手做了個(gè)“V”字型。黃老師嘆了口氣。
不過黃老師還是以2：1勝了周同學(xué)。這下輪到周同學(xué)垂著頭了。黃老師大叫：“我贏了，我贏了！”這次掰手腕比賽真有意思呀！
掰手腕比賽作文4
今天上午，體育老師告訴我們一個(gè)好消息，體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開了鍋，我們歡呼雀躍。
好不容易熬到了體育課。老師把全班同學(xué)分為四隊(duì)，排列在四面，從中挑出8名身強(qiáng)力壯的同學(xué)參加比賽。
一場(chǎng)激烈的比賽就要開始了，這場(chǎng)比賽是力量與毅力的較量，誰把對(duì)方的手扳倒在另一邊，誰就贏了。8名同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
經(jīng)過前兩輪的淘汰賽，我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學(xué)們都拭目以待。
“預(yù)備，開始！”老師大喊一聲，劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快，劉暢的臉漲得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的紅蘋果。張濤也不甘示弱，頭發(fā)都豎起來了，眼睛直瞪著對(duì)方，一副虎視眈眈的樣子，好像一只兇猛的獅子來勢(shì)洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，教室里響起了拉拉隊(duì)員的喊聲：“張濤加油！”“加油！劉暢！”這時(shí)，張濤和劉暢都受到了鼓舞，他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按?？炝丝炝耍劭磩车氖志鸵乖谡n桌上了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了?？炝丝炝?，空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見強(qiáng)壯的劉暢憑借全身的力量，一咬牙，一跺腳，只聽“哎呀”一聲，劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學(xué)們吶喊助威，吶喊聲震耳欲聾。只見張濤同學(xué)手上青筋突起，牙齒“咯嘣咯嘣”響，給力再給力。劉暢同學(xué)的額頭上的汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來。一分鐘、三分鐘，突然張濤使出全身力氣來了個(gè)猛虎下山，勢(shì)不可當(dāng)。只聽“啪”的一聲，劉暢的手被重重地扳倒了?！皬垵@勝了！”全班同學(xué)欣喜若狂，為張濤送去了最熱烈的掌聲，也為劉暢送去了贊揚(yáng)。
這場(chǎng)激烈的拔河比賽終于結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中讓我收獲最多的是：讓我看到了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇于拼搏、積極向上的精神。
掰手腕比賽作文5
星期三下午，我們班進(jìn)行了一次掰手腕比賽。規(guī)則是∶男生對(duì)男生，女生對(duì)女生，贏者續(xù)繼比賽，輸者回到座位上。講臺(tái)下的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子望著。講臺(tái)上豎放著一張長(zhǎng)方形的桌子，兩邊各放一把椅子。
老師選了兩名上講臺(tái)比賽?！邦A(yù)備―”王老師發(fā)出了口令。進(jìn)張激烈的第一局即將開始，頓時(shí)，“刷”的一下李智鵬和楊竹雨擺好了架勢(shì)，死死的盯著對(duì)方。下面的同學(xué)把眼睛瞪的又大又圓，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手。
“開始―”，整個(gè)教室“立刻沸騰起來。助威的同一齊用力喊：“加油！加油！”喊聲震耳欲聾。在同學(xué)的喊聲中，雙方都使出吃奶的勁，咬著牙，使勁掰。你瞧！他們的手一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，就是不肯倒下。同學(xué)們的嗓子都快喊啞了。李智鵬，一閉眼，一聲吼，一下子把楊竹雨的手按在了桌子上。霎時(shí)間，教室里想起一片熱烈的掌聲。
掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們此起彼伏的“加油”聲卻久久地在教室上空回蕩。
掰手腕比賽作文6
我參加過學(xué)校里的許多比賽，但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。
那是下課時(shí)，起初，只是我與李純丹掰手腕。我們?cè)谝粋€(gè)桌子上比賽，她用左手，我也用左手。比賽開始了，一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了，然后我一用勁就把她打敗了，她很不服氣，嘟著小嘴說：“再來一次?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹?/p>
比賽又開始了，這次，我用右手，她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了，她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時(shí)，我計(jì)上心來：“等她快把我掰到桌上時(shí)，肯定力氣快用完了，那時(shí)我再用勁一掰就能反敗為勝。”我按照這個(gè)計(jì)策，不但贏了，還讓她輸?shù)眯姆诜四兀?/p>
然后，我又與老師掰手腕，從沒想過我會(huì)贏，可是，我居然贏了，這讓我不敢相信，驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍，我還獲得了一個(gè)值得保存得小獎(jiǎng)品呢！還有的同學(xué)不服氣，想要和我比賽，但是，他們都成了我的手下敗將！
老師也對(duì)我刮目相看了，我很高興。從此以后，同學(xué)沒有人敢對(duì)我不懂禮貌了，因?yàn)槲視?huì)說：“有本事，跟我掰手腕?！?/p>
掰手腕比賽作文7
吃完晚飯，我們家舉辦了一次掰手腕比賽，我、妹妹、爸爸和媽媽參加。我們分為兩組，我對(duì)妹妹，爸爸對(duì)媽媽。
首先是我和妹妹開始第一輪比賽，妹妹是個(gè)“小不點(diǎn)”，我是志在必得，那是秒贏啊，哈哈哈！妹妹輸?shù)袅诉€高興的跳著說：“哥哥真棒，哥哥是冠軍。”我樂滋滋地到一邊休息準(zhǔn)備最后的決賽。媽媽和爸爸的比賽也是意料中的一邊倒，媽媽只堅(jiān)持了一分鐘便主動(dòng)認(rèn)輸了。
最后的對(duì)決了，只見爸爸向我揮了揮拳頭，準(zhǔn)備大顯身手。妹妹在一邊蹦蹦跳跳地喊：“加油！加油！”而我卻在想：“和爸爸比賽我處弱勢(shì)，只能智取，不能硬拼?！薄邦A(yù)備——開始！”隨著媽媽一聲令下，我右手使勁兒往左邊壓去。爸爸的力氣真大，剛一開始，就給我來了一個(gè)下馬威。他咬牙一使勁兒，我的'手就不由自主的往左傾斜。我用了七分的力量維持著局面，心想再咬咬牙，堅(jiān)持住就是勝利。過了一分鐘左右，爸爸的力量稍微減弱一些，我感到輕松了許多，我知道爸爸也需要調(diào)整一下了。
我深吸了一口氣，猛的偷襲過去，爸爸的手漸漸往左倒去。爸爸回過神來，連忙咬緊牙關(guān)，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往回掰。于是我使出吃奶的力氣，又掰回了原位。就這樣，我們的手來來回回反復(fù)了幾次，此時(shí)氣氛緊張到極點(diǎn)，我們都盯著停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，爸爸使出全身力氣，猛的發(fā)力把我打敗了。
這場(chǎng)家庭比賽，雖然我輸給了爸爸，但我收獲了很多知識(shí)。一方面我年紀(jì)還小，輸給爸爸很正常。更重要的是，我懂得了永不放棄、永不妥協(xié)，抓住機(jī)會(huì)用智慧面對(duì)困難的道理。
掰手腕比賽作文8
我向來都占不到扳手腕的上風(fēng)，和別人扳從來都是被秒殺的那個(gè)。所以啊，今天就老老實(shí)實(shí)乖乖地當(dāng)個(gè)觀眾吧。
?。∵@里有場(chǎng)比賽，只見那桌子兩頭的二人一個(gè)手趴著桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個(gè)卻輕松自如，雙腿還小抖著，仿佛完全至身于比賽之外，只不過他的手還用著力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無用，還是被自如之人贏了去。
這邊這場(chǎng)還沒完全結(jié)束，另一場(chǎng)便開始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會(huì)兒，二人便進(jìn)入狀態(tài)用了力?？赡苁怯捎谀侨艘粋€(gè)恍惚，另一個(gè)人便有機(jī)可乘，立即給對(duì)方了一個(gè)下馬威，兩手快碰到桌時(shí)，那人急忙反應(yīng)過來，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。
又趕到另個(gè)比賽場(chǎng)地，還好這邊兩人還在準(zhǔn)備。一人自信滿滿，另一人嘴上還說著“不妥”，可身體卻聽了話，雙肘上了桌。剛開始，那自信之人便占了上風(fēng)，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負(fù)便見分曉。
觀完這場(chǎng)比賽，也算積累了些
掰手腕比賽作文9
今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的掰手腕比賽。
說起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場(chǎng)”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對(duì)手?？蛇B子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子?！邦A(yù)備！開始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了?！班培拧 。 眱蓚€(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐?；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫出來了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說自己預(yù)言成真了。
接下來是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋韷K頭也不小，剛一上手，我們還沒看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>
后來是師生之間的對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
為了讓每個(gè)人都過把癮，接下來是同桌、前后桌之間展開的較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過海-各顯其能。
下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲枺嘈畔乱粋€(gè)勝利的就是你。加油！
掰手腕比賽作文10
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽的規(guī)則是：“比賽者必須用右手掰，而且胳膊肘不能離開桌子?！?/p>
首先，我們挑選了選手，是手上力氣大的同學(xué)段文卓和吳俐熠。他們先開始賽前宣誓，段文卓說：“我一定會(huì)勝過吳俐熠的！”吳俐熠也不甘落后：“這句話應(yīng)該是我說才對(duì)！”
比賽開始了，他們兩個(gè)一前一后上了場(chǎng)。
老師數(shù)到：“三、二、一，開始！”，“一”字一出來，他兩個(gè)互不相讓，全使出了自己的看家本領(lǐng)和吃奶的力氣。開始兩秒鐘，段文卓已經(jīng)紅了臉，胳膊和頭上的青筋都露出來了。再一看吳俐熠，他胳膊上的血管也露出來了，他們?nèi)际钩鲎畲蟮牧?。只見吳俐熠一鼓作氣，把段文卓按倒在桌上，第一?chǎng)比賽吳俐熠勝利！
休息了一會(huì)，開始第二輪的比賽。這回，比賽剛開始，吳俐熠還沒有反應(yīng)過來，手腕就被段文卓壓在桌子上。只見段文卓臉上掛著勝利的笑容，吳俐熠嘴巴半張，樣子有點(diǎn)滑稽，我們大家也被逗笑了。吳俐熠肯定沒想到自己就這么輸了。
第三輪比賽開始了，吳俐熠不服氣地說：“這次我一定勝你！”，而段文卓更不服氣地說：“有本事你來！”比賽越發(fā)精彩了，只見他們兩個(gè)滿臉通紅，瞪大雙眼，誰也不肯讓步，胳膊一會(huì)偏這邊，一會(huì)偏那邊，耳邊全是加油聲，我的心也提到了嗓子眼，比那參賽的人都激動(dòng)、緊張。就在此時(shí)，不知道為什么，吳俐熠好像打了雞血一樣，突然輕吼，猛一下把段文卓打敗了。段文卓就這樣被壓得起不來，輸了！
比賽結(jié)束了，吳俐熠和段文卓發(fā)表比賽感言，勝方說：“雖然我勝利了，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力鍛煉身體！”敗方說：“我也會(huì)努力，爭(zhēng)取下次打敗他！”
這次比賽勝的人不驕傲，敗的人不生氣，同學(xué)們還增進(jìn)了友誼。我喜歡這樣的比賽！
加油，加油”！你聽，這是什么聲音?。吭瓉硎俏覀儼嗾谂e行掰手腕比賽呀！
比賽馬上開始了，同學(xué)們正在熱身。只見兩個(gè)人面對(duì)面坐著，周圍的一群同學(xué)把桌子圍得水泄不通。這
兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊(duì)的人身材瘦小，好似沒吃過飯。
只聽老師一聲令下比賽開始了，競(jìng)爭(zhēng)立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，可小
個(gè)子頑強(qiáng)抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神，折服了我們，我們大聲地為
他喊著：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”
聽到我們的鼓勵(lì)，小個(gè)子終于反守為攻壓了過去?？膳肿拥?力氣也絕不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩
人又持平了。這時(shí)，我們?cè)倏纯葱€(gè)子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖
子終于使出了全部強(qiáng)大的力量漸入佳境，又向小個(gè)子那兒壓了過去。
我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場(chǎng)大合唱。小個(gè)子立刻士氣大振
兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上！
終于勝利了！大胖子頓時(shí)泄了氣，小個(gè)子完全不敢相信！我們隊(duì)士氣大振，勢(shì)如破竹，一鼓作氣以5:0
的大比分結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
這次掰手腕比賽，使我明白鼓勵(lì)的力量是多么大！不一定光靠蠻力就能勝利，要以柔克剛、智勝對(duì)手。
評(píng)語：小作者采用捕捉題旨法描寫了掰手腕比賽，抓住了動(dòng)作、神態(tài)來描寫，結(jié)構(gòu)清晰語言流暢，很
好的突出了主題很棒！
篇一：掰手腕比賽
哈哈，今天是掰手腕比賽，我又可以大顯身手了。上次我是第二名，輸給了三（七）班的大胖子。這次我一定要贏了他。
加油！加油！肖寬同學(xué)登場(chǎng)的時(shí)候搖搖擺擺的，非常神氣，教室里一片歡呼聲。第二個(gè)同學(xué)是小甲，呀！小甲個(gè)子又小又矮，但是他臉上一副滿面紅光的樣子，信心十足。肖寬和小甲滿頭大汗，這時(shí)把肖寬的鞋都緊張掉了。只聽裁判員一聲令下，肖寬使勁咬著牙，手指都變成白色的了。別的同學(xué)使勁為肖寬吶喊加油，連外班同學(xué)都來看熱鬧。小甲同學(xué)雖然個(gè)子小，但他好像有一個(gè)隱身的魔法師在給他力量。最后，竟然小甲贏了。
第二場(chǎng)比賽該我大顯身手了。另一個(gè)同學(xué)正是三（七）班的大胖子，只見他瞪大了眼睛，還活動(dòng)了一下手腕。比賽開始的時(shí)候，我的嘴都張大了，我想這么多同學(xué)給我加油，拿個(gè)第一吧！我就一發(fā)力，眼睛瞪得溜圓，牙齒咬得咯咯響，把全身的勁全用在手腕上。我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，一刻不放松，把對(duì)手累得滿頭大汗。最后他累得不行了，堅(jiān)持不住只好松開手認(rèn)輸了。這次我終于拿了第一名。
篇二：掰手腕比賽
今天我和同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕比賽，李耕似第一名，我第二，陳文杰第三。想了解這場(chǎng)比賽嗎？那就往下看吧！
在掰手腕之前，我很輕松，因?yàn)槲矣X得自己一定會(huì)輸，而且這場(chǎng)比賽老師說就像玩游戲一樣，所以我想輸贏不重要，重要參與。抽簽開始了，我和黃士訓(xùn)抽到了一號(hào)。準(zhǔn)備、、、、、、，“老師，我贏了！”他用了先發(fā)制人，我還沒反應(yīng)過來，就被壓下去了?！斑€沒開始呢！”只聽老師大聲說，“什么？”同學(xué)們有的笑起來。第一場(chǎng)比賽正式開始，黃士訓(xùn)一開始就采取了休閑法，不過一下子就被我破解了，我也休閑起來，說：“握手，握手，你好！”但我一直都是防備著的，他突然發(fā)力，被我擋住了，掰了回去，一下把他的手壓倒在桌上。第二場(chǎng)比賽他沒有使用計(jì)策，最后和我打成平手。第三場(chǎng)比賽又開始了，這次他采用的是□陣，表面上說說笑笑，讓一直放松的我更加放松了幾分。結(jié)果他突然發(fā)力把我用壓下去了幾分，幸好我用力支撐住了，但他漸漸地心有余而力不足，力氣越來越小，被我掰了回來，我再次獲勝。最后班里總決賽，我取得了第二名。
這種游戲式的比賽，我們玩得很開心，也懂得了一個(gè)道理：比賽不但需要實(shí)力，也要擅于運(yùn)用技巧，才會(huì)立于不敗之地。
篇三：掰手腕比賽
今天語文課上，老師神秘地說：“我們來舉行一場(chǎng)比賽！”大家問：到底是什么比賽呢？有的同學(xué)站了起來說：“不管什么比賽我都行？”老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫了一個(gè)大大的“掰”字，同學(xué)們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一只手來幫忙。
比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學(xué)都很害怕，不敢上去“挑戰(zhàn)”。結(jié)果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學(xué)們都很吃驚。兩位同學(xué)來到講臺(tái)前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩只右手緊緊握在一起，倆人把全身的力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕松。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起來，揮舞著手為他們鼓勁。教室里成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時(shí)顯示出他大個(gè)子的優(yōu)勢(shì)，一下子把小個(gè)子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，大家也把熱烈的掌聲送給了他。
比賽結(jié)束后，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗(yàn)到了參與的快樂，也學(xué)到丁方南那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
篇四：板手勁比賽
今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開生面的板手勁比賽。
上課了，老師說：“現(xiàn)在，我們開始扳手勁比賽。’’同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，高興得跳起來，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里沸騰了。首先，老師挑選了兩位選手來比賽。分別是王浩鑄和陳運(yùn)星，他們倆準(zhǔn)備來一場(chǎng)激烈的扳手勁比賽。他們右手握右手，把胳膊肘放在桌子上，雙腿打開，像釘子一樣牢牢地釘在地面。一開始，陳運(yùn)星用盡吃奶的.力氣，想把對(duì)手壓倒，但是王浩鑄的神情很自然，根本不把陳運(yùn)星放在眼里，只見同學(xué)們說：“加油！加油！”然后，王浩鑄一用力，就把陳運(yùn)星給壓倒了。老師說：“還有沒有同學(xué)敢挑戰(zhàn)王浩鑄呢？”結(jié)果，第二位同學(xué)來挑戰(zhàn)王浩鑄，還是輸了。第三，四，五，六，七位同學(xué)還是以失敗告終，王浩鑄真稱得像大力神??！
通過這次游戲，使我明白了只要奮力拼搏，堅(jiān)持到底，就可以成功。
篇五：掰手腕比賽
星期三下午，我們班進(jìn)行了一次掰手腕比賽。規(guī)則是∶男生對(duì)男生，女生對(duì)女生，贏者續(xù)繼比賽，輸者回到座位上。講臺(tái)下的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子望著。講臺(tái)上豎放著一張長(zhǎng)方形的桌子，兩邊各放一把椅子。
老師選了兩名上講臺(tái)比賽?！邦A(yù)備―”王老師發(fā)出了口令。進(jìn)張激烈的第一局即將開始，頓時(shí)，“刷”的一下李智鵬和楊竹雨擺好了架勢(shì)，死死的盯著對(duì)方。下面的同學(xué)把眼睛瞪的又大又圓，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手。
“開始―”，整個(gè)教室“立刻沸騰起來。助威的同一齊用力喊：“加油！加油！”喊聲震耳欲聾。在同學(xué)的喊聲中，雙方都使出吃奶的勁，咬著牙，使勁掰。你瞧！他們的手一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，就是不肯倒下。同學(xué)們的嗓子都快喊啞了。李智鵬，一閉眼，一聲吼，一下子把楊竹雨的手按在了桌子上。霎時(shí)間，教室里想起一片熱烈的掌聲。
掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們此起彼伏的“加油”聲卻久久地在教室上空回蕩。
