我讀了《童年》，心中不由得升起了憤怒，因?yàn)橥庾娓肛澙窔埍瑑蓚€(gè)舅舅的自私冷酷，還有順受、麻木的米哈伊爾。
《童年》敘述了高爾基（阿廖沙）悲慘的童年，高爾基從10歲起就開(kāi)始自食其力，受過(guò)數(shù)不盡的折磨，深刻體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的悲慘生活。
小說(shuō)中寫(xiě)到了高爾基生活的幾個(gè)階段，分別是：他在家中直到父親死去的時(shí)候；在外祖父家生活；母親改嫁與繼父生活；母親死后被外祖父遺棄，走向人間。這四個(gè)階段的.生活讓高爾基十分的悲慘，但有壞人，也有好人“小茨岡”與“好事情”，“小茨岡”是高爾基終身的知心朋友，而“好事情”是一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子，也許沒(méi)有他們，高爾基恐怕早就對(duì)生活失去了希望。
我不想要磨難，可想要成長(zhǎng)，這只能靠自己：靠自己怎樣把握生活，怎么把握自己！
篇二：童年讀后感 唐藝純
暑假， 向老師向我們推薦了《童年》這本書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，我首先看了前言。所以，我在看《童年》的時(shí)候是抱著求證心態(tài)看的。
阿廖沙的童年是悲慘的，但如果他在我們21世紀(jì)，那就可以說(shuō)是“不幸中的萬(wàn)幸”了。因?yàn)樵谥袊?guó)，大部分的孩子都是嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大以后吃不了苦。而像阿廖沙這樣的孩子，就絕對(duì)不會(huì)挑三揀四。所以，從這個(gè)角度看，這也是一個(gè)好處。
在我心目中，阿廖沙是一個(gè)聰明、善良的孩子。他有同情心，從“好事情”一事可以看出；他是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，當(dāng)外祖父打外祖母時(shí)，他為了“報(bào)復(fù)”外祖父，剪壞了外祖父愛(ài)惜的圣像……
《童年》一書(shū)是一本值得收藏的書(shū)，它含有許多“含蓄式”的道理，也是需要我們讀“百”遍的書(shū)。我認(rèn)為，它是值得我收藏的書(shū)，也是值得所有人收藏的書(shū)。
篇三：童年讀后感
自從讀了《童年》這本書(shū)才知道高爾基的童年生活非常悲慘，跟我們比真是天壤之別。而我們都在父母的懷抱里備受寵愛(ài)。高爾基卻不是這樣······
高爾基三歲時(shí)失去了父親，然后跟著母親回外祖母家。外祖父是一個(gè)性格粗暴自私的人，視財(cái)如命的小染紡主。后來(lái)俄國(guó)的發(fā)展致使它的染坊破產(chǎn)。他的兩個(gè)舅舅的脾氣和外祖父一樣，整天為分家而吵架。有一次，外祖父竟然把高爾基打的失去了知覺(jué)，大病一場(chǎng)。在他11歲時(shí)被外祖父趕出家門到社會(huì)上以撿垃圾干雜活為生。在這樣的環(huán)境下高爾基還堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。
然后再想想我們的生活與高爾基的生活截然不同，我們吃穿不用愁。
我要向高爾基那樣學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不要失去信心要勇敢的去做，那么有信心就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
篇一：《童年》讀后感
最近，我讀了《童年》這本書(shū)，給我留下了十分深刻的印象。
《童年》這本書(shū)記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住?？墒?，外祖父又是一個(gè)脾氣暴躁的人，動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙，他的兩個(gè)舅舅更是討厭他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。
其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，只不過(guò)借助阿廖沙描寫(xiě)他本人的童年慘事，讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的兇殘面孔。
再看看我們現(xiàn)在的童年，和高爾基的童年相比太幸福了，我們的童年是燦爛的，沒(méi)有爭(zhēng)吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許許多多的爭(zhēng)吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要把它當(dāng)成浮云，我們的生活來(lái)之不易！
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑钠D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我們要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服重重困難！
篇二：《童年》讀后感
我讀了《童年》這本書(shū)后，就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的世界是非常黑暗，這個(gè)世界就沉睡在自私，無(wú)聊與罪惡中，所以認(rèn)為阿廖沙十分可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)上，我覺(jué)得外婆心地十分善良。愛(ài)所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛(ài)之光，對(duì)阿廖沙和高爾基都十分疼愛(ài)。外婆是個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人，樂(lè)觀開(kāi)朗，能歌善舞，我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下一定能好好成長(zhǎng)起來(lái)，阿廖沙本來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，如果沒(méi)了外婆，阿廖沙的心終就無(wú)法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒(méi)有的。
阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅，讓他背著十字架，結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過(guò)，他的兩個(gè)舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我非常慶幸我沒(méi)有出生在高爾基那個(gè)年代，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
篇三：讀《童年》有感
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了，阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，而且充滿愛(ài)心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最后解決了問(wèn)題；他的外婆很善良，而且樂(lè)觀，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿了無(wú)私的愛(ài)，他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格，而且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒(méi)啥，所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，過(guò)去了就再也沒(méi)有了。
如果有時(shí)間，你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！《童年》。
篇四：《童年》讀后感
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè)觀，心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂(lè)，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開(kāi)了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。
《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書(shū)。
篇五：《童年》讀后感
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書(shū)剛好可以說(shuō)明這句話的意思。
他寫(xiě)的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?！锻辍愤@本書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的，里面的一字一句都很耐人尋味，從不同的角度去理會(huì)，會(huì)得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國(guó)時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的悲痛，或者說(shuō)是因悲而靜，他竟然還很平靜的說(shuō)到：”母親死了?！爱?dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無(wú)能為力，而有能力去改變這社會(huì)的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過(guò)許多淚，受過(guò)許多苦，他們不放棄，才會(huì)得到他們最后應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
篇六：《童年》讀后感
我們都有一個(gè)美好快樂(lè)的童年，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》后，知道了他的童年是悲慘的：從小，他父親、小弟弟就死了，媽媽離家出走，在外面常常被人暴打……不過(guò)，最讓我感動(dòng)的還是高爾基親密的朋友小茨岡。
小茨岡是一名孤兒，他被丟在高爾基外婆家門口，外婆把他撿過(guò)來(lái)的，還精心把他養(yǎng)大，小茨岡也對(duì)外婆很親，大家都說(shuō)他長(zhǎng)大一定有出息。有時(shí)，高爾基要挨打時(shí)，他每次都情不自禁地幫助高爾基，自己卻被抽得傷痕累累。不過(guò)，他有一個(gè)壞習(xí)慣——偷東西。第一次他得手后，后來(lái)就經(jīng)常這樣了，每次買東西都會(huì)偷一點(diǎn)東西來(lái)。但是有一次，高爾基兩個(gè)舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架，十字架實(shí)在太重了，小茨岡吃力地走到門口，一不小心倒下了，十字架就壓在了他身上，活活被壓死了。
小茨岡真善良，什么都幫別人，這一種精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
篇七：《童年》讀后感
這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。
在高爾基小時(shí)候他姥爺開(kāi)了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵，當(dāng)時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過(guò)去。
我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚€(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué)，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺(jué)，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺(jué)，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)的學(xué)習(xí)吧！讓我們將來(lái)也成為一顆明星。
篇八：《童年》讀后感
今天我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的.明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望。
無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途多么黑暗，無(wú)論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定能看到陽(yáng)光普照的頂峰。
篇九：《童年》讀后感
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬(wàn)千。這本書(shū)讓我更加了解社會(huì)人們的悲慘生活。
童年這本書(shū)孤獨(dú)孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個(gè)缺少少溫暖，籠罩著黑暗的村子，雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng)，但是，高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢？因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀。我們有這么好的生活條件，為何不為了夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)呢？
我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中，有父母無(wú)微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢(mèng)想，努力沖吧！
篇十：《童年》讀后感
最近，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個(gè)道理：父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇
《童年》讀后感1
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬(wàn)千。這本書(shū)讓我更加了解黑的社會(huì)人們的悲慘生活。
童年這本書(shū)孤獨(dú)孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個(gè)缺少少溫暖，籠罩著黑暗的村子，雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng)，但是，高爾基仍然不放棄心中的夢(mèng)想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢？因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀！我們有這么好的生活條件，為何不為了夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)呢？
我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中，有父母無(wú)微不至的照顧，有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢(mèng)想，努力沖吧！
《童年》讀后感2
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去了父親，跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中。他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；殘暴、小氣的外祖父，每天都生活在殘忍、親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年是燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束、自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白大桌布，他的外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠地打了高爾基，當(dāng)時(shí)高爾基失去了知覺(jué)。當(dāng)時(shí)，他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基了一些禮物，并講了他童年時(shí)的故事，聽(tīng)了故事后，高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活才有了他殘暴和小氣。
《童年》這本書(shū)給我的感受是我們的生活是快樂(lè)、幸福，而他們的生活是艱難的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活。
《童年》讀后感3
在燦爛陽(yáng)光的照耀下，我再次看完了《童年》，讓我情不自禁地對(duì)阿廖沙的童年生活感到向往，對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚和慚愧。
阿廖沙是個(gè)懂事，調(diào)皮的男孩，他身邊有一個(gè)嚴(yán)肅的外公，和藹可親的外婆，溫柔美麗，憂郁的媽媽，暴躁的繼父，樸實(shí)，聰明調(diào)皮的“小茨剛”，“奶奶”綠老太婆，和暴躁，自私的兩個(gè)舅舅們……他每一天都生活在別人的爭(zhēng)吵之中。
阿廖沙的童年是快樂(lè)的.，他們編制草鞋，玩“草鞋大戰(zhàn)”,睡前外婆給他講故事，”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的，他被外公用鞭子抽打，幾天不能下床……他的童年也是艱難的，為了賺錢上街討飯，下雨時(shí)到一個(gè)小島上偷木頭賣錢……
比起阿廖沙的童年生活，我感到萬(wàn)分慚愧。我們現(xiàn)在的生活，不用自己費(fèi)力賺錢，只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。周末，節(jié)假日都可以出去游玩。我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，卻還不知滿足，又有了更高的要求，爸爸媽媽的辛苦，我們從未感受過(guò)，理解過(guò)，滿足了一個(gè)，又要更多的，我們的要求永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的辛福生活，要懂得“珍惜”一詞的含義，珍惜自己已經(jīng)擁有的一切，珍惜自己身邊的一切，不讓他白白流失。比如：我們吃飯，不能浪費(fèi)，因?yàn)檫@也是農(nóng)民伯伯的心血。珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想阿廖沙吧，他的知識(shí)都是他的外公教的，甚至可以說(shuō)是不達(dá)我們的十分之一，現(xiàn)在的我們，在一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，怎能不珍惜？難道我們我不應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)，天天向上？嗎？
所以，我們現(xiàn)在所擁有的，都是珍貴的，我們不能浪費(fèi)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，珍惜，它會(huì)讓我們明白很多，懂得很多，就算在死后，也同樣會(huì)受到人們的敬仰:“她就是一個(gè)懂得珍惜的人，我們要向她學(xué)習(xí)！”
《童年》，讓我明白了很多很多……
