讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫
會走路的小房子讀書筆記1
在第二個故事里小房子終于找到了可以住進(jìn)自己身體里的一個小男孩和一個小女孩。他們就是小跟頭和小翹鞭兒。你們知道小房子為什么讓他們兩個進(jìn)去呢?原來小房子只喜歡有智慧的人，不喜歡那些狗呀、豬呀、貓呀、鴨子呀等住進(jìn)來。
《會走路的小房子》給我的感想是，也許你會在成長的路上遇到很多困難，但你只要真心去做，就沒有你做不好的事。比如你小的時候你會想怎么吃奶，你幼年的時候會想怎么吃飯，你是少年的時候你會想怎么掌握學(xué)習(xí)知識，你成年的時候會想怎么工作，你老的時候會想怎么買菜。所有的困難都不是難事，只有你真心去做沒有你做不成的事。
家長評語：故事復(fù)述的較長。用詞有很大進(jìn)步!也能動腦筋想問題了。
會走路的小房子讀書筆記2
這本書的主要內(nèi)容是：小房子的脾氣很大，風(fēng)車、鐘樓、胖鵝想做他的朋友，但是都沒有成功，小房子在森林走呀走呀，晚上，小房子已經(jīng)變成一棟破屋了。小翹辯和小跟頭發(fā)現(xiàn)小房子之后，給小房子打扮，成了世界上最漂亮的小房子。有一天，小翹辯不高興，就去了開心稻草人的地方。稻草人說：“你該高興啊!你今天穿的鞋是兔兔鞋?！毙÷N辯真覺得兔兔鞋挺可愛的，可是，兔媽媽以為那是自己的孩子，就追著小翹辯，就這樣，小翹辯把兩個兔兔鞋都丟了。
小銅人和小蠟人都很討厭對方，小銅人能從柜子上跳下來可是，小蠟人不能做，小蠟人能在水里撿鐵環(huán)，可是小銅人不能做。但是小翹辯、小跟頭餓了的時候，他倆卻都幫上了忙，就這樣，他們你喜歡我，我喜歡你，再也不討厭對方了。村子里來了一個綠毛怪，小動物們都很怕他，其實，綠毛怪是一只背上有青草的老烏龜，他并不可怕，不如，他讓兔子吃青草，幫大象吃吸血蟲，讓尖嘴鳥在舒適的地方休息，用自己的身體擋住漏水的窟窿……有一天，村里來了一只腳很大的`鴨子，他到了旱冰場，開始滑冰了，經(jīng)過一次次的摔倒，他中于學(xué)會了。劃著劃著，他突然脫下滑冰鞋，去買皮鞋了。他穿著黑色的皮鞋走起路來夸夸夸……
讀了這本書，我明白了：不要生氣或煩躁，不然的話，你就不會交到任何朋友。
會走路的小房子讀書筆記3
森林里出現(xiàn)了兩個影子。小房子害怕極了，影子離它越來越近，小房子越來與害怕，突然兩個身影出現(xiàn)在了它的面前，小房子一看原來是一個小女孩和一個小男孩，小女孩一下就愛上了小房子。小房子說：“你喜歡我但是我不一定喜歡你只有你用一塊錢買一件東西能把我裝滿我就喜歡你。”小女孩用一塊錢買了一根蠟燭回來了。小男孩說：“一根蠟燭怎么能把小房子裝滿呢?！毙∨s滿不在乎的樣子拿起打火機(jī)把蠟燭點著了，照亮了小房子，小房子說：“好我喜歡你!”小房子又說：“你倆是好朋友你也住進(jìn)來吧?！毙∧泻⒏吲d地答應(yīng)了。從此以后他們就過著快樂的生活。
讀了這本書以后我知道了，做人不能為了一點小事而去爭吵，不能為了一點小事去打打鬧鬧，一會你不理我一會我不理你的，要和睦相處。我還懂得了，要動腦筋不要小看每一個人，更不能去瞧不起人。
會走路的小房子讀書筆記4
今天，我看了《會走路的小房子》。說到這里，我想起來，我要給我的家人一人蓋一棟房子，而且還有屬于自己的飯店和辦公樓。在自己的房子里還有專門的機(jī)器人服務(wù)。而且大門還有機(jī)器人站崗，要想進(jìn)入自己的家可以用鑰匙、入門卡、指印。即使有壞人進(jìn)入也有全自動的掃描儀，要想從煙囪下來，那就在煙囪口放個沸騰的大鍋，誰敢進(jìn)來就燒死誰。
好了現(xiàn)在開始說說我看的故事吧!
前幾章大概講的是小房子的脾氣很大，他老是跟自己的鄰居大風(fēng)車吵架，比如：在風(fēng)很大的情況下，他嫌風(fēng)車轉(zhuǎn)的太快就罵道：“你瘋了嗎?別轉(zhuǎn)這么快，快停下來?！贝箫L(fēng)車就說：“不行啊!”“現(xiàn)在起風(fēng)了，我停不下來?！痹陲L(fēng)很小的情況下，他嫌風(fēng)車轉(zhuǎn)不快。于是就破口大罵道：“懶鬼，你不能轉(zhuǎn)得快一點嗎?”大風(fēng)車又說：“不行啊!現(xiàn)在只有微風(fēng)，我轉(zhuǎn)不快?！?/p>
于是他就換了一個鄰居，這次換的鄰居是鐘樓。它每隔一個小時，也就是六十分鐘，鐘樓就要敲一次鐘。白天敲小房子還受得了，晚上敲小房子就受不了了。于是他就跟自己的鄰居鐘樓談條件：“你能不能早上敲鐘，晚上不敲鐘呀!”可鐘樓的回答是：“不行呀，到了時間我不得不敲鐘呀!”小房子的倔脾氣就又上來了，他罵了鐘樓“笨鐘”就穿著自己的大皮鞋“夸夸夸”的走了。
我覺得小房子剛開始很自私，很不友好，后來開始學(xué)會分享，學(xué)會幫助別人，自己也感到這個世界很美好。
會走路的小房子讀書筆記5
這幾天我看了一本書，名叫《會走路的小房子》，這本書的內(nèi)容主要有，有一個小房子，它和別的房子不一樣，為什么不一樣呢?因為，這個小房子會走路!它和大風(fēng)車做鄰居的時候，它嫌大風(fēng)車轉(zhuǎn)的太慢了，于是，它說：“大風(fēng)車你就不能轉(zhuǎn)快點?！贝箫L(fēng)車說“：現(xiàn)在是微風(fēng)我轉(zhuǎn)不快?！逼痫L(fēng)了，大風(fēng)車被風(fēng)吹得呼呼轉(zhuǎn)，小房子又嫌大風(fēng)車轉(zhuǎn)的太快了。于是，它又說;“大風(fēng)車你就不能轉(zhuǎn)慢點?！贝箫L(fēng)車說：“現(xiàn)在風(fēng)太大了，我聽不下來了?！毙》孔由鷼饬耍桓箫L(fēng)車做鄰居了。于是，它離開了大風(fēng)車。它走啊走啊，走到了鐘樓旁邊。它停下了腳步和鐘樓做了鄰居。
可是，鐘樓每天都敲鐘，早上敲，晚上敲。早上敲的時候小房子還能受得了，晚上敲的時候，小房子可受不了。于是，它說：“鐘樓你能不能不要再敲鐘了?！辩姌钦f：“不行呀!敲鐘是我的任務(wù)。”小房子生氣了，離開了鐘樓。小房子，走過了田野，走上了大山，走進(jìn)了森林。小房子的鞋子破了，房子也有了大洞。
教學(xué)目標(biāo)
1、在教室里做另一個自己游戲，仔細(xì)體驗自己做的全過程，遇到的問題，自己的的神態(tài)、動作、語言，同伴的語言、動作、神態(tài)。
2、寫一篇短文，分幾步把做“稻草人”的過程寫清楚。
3、和自己對一對話，孩子可以重新認(rèn)識自己，使文章有童真童趣，同時學(xué)會提煉主題。
教學(xué)重點難點
1、分步驟有順序地將做“稻草人”的過程寫清楚。
2、寫出游戲過程中伙伴的神態(tài)、動作、語言。
教學(xué)準(zhǔn)備：
自己平時穿的一身衣服，報紙若干，膠帶紙，配飾自選。
教學(xué)過程：
一、游戲激趣，導(dǎo)入習(xí)作：
認(rèn)識自己嗎？大家對自己準(zhǔn)備的材料是不是充滿好奇，今天老師要請同學(xué)來做一個不一樣的自己。（老師不講指導(dǎo)步驟，任由孩子創(chuàng)思）
二、參與游戲，指導(dǎo)觀察
（二）動手制作，感受樂趣、
老師指導(dǎo)參與！
2、學(xué)生交流。
（三）整理思路，下筆成文
1、誘導(dǎo)獨立思考：游戲過程可分為游戲前、游戲時、游戲后三部分，想想每部分內(nèi)容應(yīng)該怎樣安排？
2、教師指導(dǎo)：
（1）游戲前：簡要地介紹游戲的時間、地點以及游戲的準(zhǔn)備工作。
（2）游戲要求與步驟：
附例：可以按“首先……然后……再……接著……最后……”的順序?qū)懗鲋谱鞑襟E。
游戲時：把看到的，聽到的結(jié)合起來，表達(dá)過程中注意刻畫人物的神態(tài)。要把自己當(dāng)時的心情寫出來。
（3）游戲后：可直接釋放心情作結(jié)；或?qū)懲ㄟ^做游戲后的感悟，可將有所得寫下，只要貼切即可。
最后結(jié)尾深化主題。
習(xí)作范例：
稻草人趣事
劉昀松
快樂周三到了，我們都顯得十分興奮。
一聽說下午要自己親手制作一個稻草人，我的那顆充滿好奇的心早已被這件事吸引住了。
下午上課之前，同學(xué)們五花八門的材料讓我驚呆了，比如衣服、膠帶、剪刀……各種各樣。而我只帶了幾張報紙和一件上衣，其他的什么也沒有帶。所以，我只好東借來一把剪刀，西借來一卷膠帶……
開始了！只見我麻利地把報紙卷成兩個卷，用來做稻草人的身體，又把好幾張報紙捏成圓球來做稻草人的頭。時間在這個時候真是寶貴??！許書豪離成功差之毫厘了，而袁顥圃更加迅速，已經(jīng)完成了！看來我也要加緊了！
哇塞！又掉了！我做的稻草人的頭真像一個頑皮的小子，我粘上去，它掉下來，粘上去，掉下來，來來回回反反復(fù)復(fù)了好幾次也沒成功。這下，我的心情可糟糕透了。眼看時間一分一秒的過去，同學(xué)們一個接著一個露出了燦爛的微笑，我的心里真是著急呀！只好使出自己的殺手锏，經(jīng)過一番努力，那顆頑皮的“頭”終于成為了我的手下敗將！
告訴你吧，我的殺手锏是浪費膠帶法，用膠帶一次一次地往上粘，差不多用了1米膠帶吧。雖然很浪費，但我也是在迫不得已、無可奈何的情況下才這樣做的??！總之，我看到自己做的稻草人感到很高興，覺得自己再累也值得！
我的收獲來源于我的付出。俗話說得好：一分耕耘一分收獲。我今天付出了，明天就會有收獲。而且每當(dāng)我們看到自己的收獲時，心里就會有一種莫大的滿足感與成就感，這就是自己動手的樂趣。這個世界上還有很多很多的謎團(tuán)等待我們破解，只有自己做了，才知道這件事情是多么有意思。我動手，我收獲，我快樂！
《稻草人趣事》
這篇《稻草人趣事》是孩子們在完成手工制作“稻草人”之后的一篇習(xí)作。我在谷老師發(fā)的微信圖片里看到了一張張燦爛的笑容，一個個栩栩如生的“稻草人”！孩子們玩得開心極了！在這樣快樂作文，快樂習(xí)作的氛圍之下完成的習(xí)作，跟干巴巴地純粹寫作文那就是不一樣。在這里，我們要感謝谷老師的良苦用心，感謝谷老師給孩子們提供了一個這么好的平臺，讓他們盡情發(fā)揮，盡情展現(xiàn)！
小作者的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，從“快樂周三”的神秘感入手，把我們的強(qiáng)烈好奇心一下就激發(fā)出來，忍不住要看下去。文筆生動，
我初讀本篇習(xí)作時，就覺得耳目一新；當(dāng)?shù)诙卧僮x時，更覺得文章精彩！文筆流暢，描寫形象生動，最后的立意深遠(yuǎn)，自然流露，真是寫得太好了！孩子的進(jìn)步真是很大，特別是寫文章時的從容，把周三的習(xí)作看成是一件很快樂、很開心的事情，這一點是很難做到的。但是在我們班做到了，這一點我們都要感謝谷老師的悉心教育與辛勤付出，真是辛苦了，這要比別人付出得太多太多了！當(dāng)然正像小作者說得那樣，有付出，才有收獲，這一切都是值得的！
最后，希望我們的快樂周三永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，希望我們的孩子繼續(xù)努力，盡情去享受寫作帶給我們無窮的樂趣！我期待著，真誠地祝愿著......
老師的話：有這樣的.孩子，有這樣的家長朋友，作為老師，孩子的作文讓我讀出了幸福。
范例作文2：
我做的尖頭“怪物”
吳婉玲
今天是周六，但上星期三的課，“快樂周三”到啦，我興奮極了！這次我們要帶一件自己心愛的衣服，用報紙塞滿，再做一個“頭”裝上去，做另一個自己！
我在家就已經(jīng)塞好報紙了，“塞報紙”這三個字說起來雖簡單做起來卻很難，我嘗試了4次才找到合適的報紙數(shù)量。我選的是個連衣裙，幸好是連衣裙，只用塞上半身，不然的話用的報紙可就多了！
下午來到學(xué)校，大家都其樂融融，都在互相問對方帶了什么衣服。我剛來到位上，同桌王昭燁就來了。只見他拿出一堆報紙，抽出其中一張，“唰唰唰”把報紙揉成一團(tuán)，臉上還帶著“猙獰”的表情，看起來可笑極了！我本以為不用做頭部，所以就玩起來了。
王紫涵送我了一張大大的卡紙，這張卡紙是綠色的，上面還有粉色花朵花紋，很是好看。我把這卡紙圈成嗽叭狀，吹了兩下，怪好玩的。一個惡搞的念頭產(chǎn)生了，我拿王昭燁當(dāng)?shù)谝粋€惡搞對象，在他耳邊一吹，他嚇了一跳，我“哈哈”地笑個不停，他還不知道怎么回事呢！
這時，谷老師走來了，我便急著給谷老師看我做得怎樣。谷老師回答：“嗯，最好再加個‘頭’?！蔽衣犃斯壤蠋煹慕ㄗh準(zhǔn)備做個“頭”，可是我沒有材料了，怎么辦呢？突然，我急中生智，要把“紙嗽叭”做“頭”。我先把“紙嗽叭”用膠貼牢，然后尖朝上畫了兩只眼睛和一張嘴巴，“頭”就完成了。最后，再把“頭”安好，一只尖頭“怪物”大功告成嘍！谷老師給我拍完照，我就回去打掃座位，我把地上的報紙揉了揉粘好當(dāng)球踢，也算是回收利用了吧。
今天下午真是開心，一只尖頭“怪物”給今天畫上了圓滿的句號，我長大一定要研究一只高科技尖頭“怪物”讓大家知道它的厲害！
老師評語：婉玲，我看到了一個快樂可愛的小姑娘記下了一件快樂的游戲。孩子，你記下來游戲的全過程，還從你的作文中看出你是個有心的姑娘，在家都偷偷的做了準(zhǔn)備，記敘完整，語言生動，剛剛開始寫作，就把文章寫得這么棒，加油！
范例習(xí)作三：
快樂周三：稻草人手記
今天，谷老師讓我們帶上自己的衣服、報紙，來做另一個自己。
下午，我來到學(xué)校。哇！班上好熱鬧。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地做了，有的同學(xué)還在討論自己的衣服……。
上課了，全班同學(xué)都做了起來，我也不例外。我先把上衣整好，把報紙團(tuán)成一個球塞到袖子里，然后再團(tuán)幾個球塞進(jìn)衣服里，頓時，衣服鼓起來，像一只還沒充滿氣的皮球突然充滿氣一樣，真好玩！
接下來，我開始塞褲子。褲腿可不好塞，必須把胳膊伸進(jìn)去再出來才行。過了好一會兒，終于把兩件衣服塞好了，該想想怎么把它們連接起來了。狠心之下，我去了我的皮筋，把它們捆起來，好了！可是左瞧瞧，右看看，總感覺有什么不對，噢！原來是還沒有頭。于是，我向張嘉蕊借了一張卡紙，畫了一雙笑瞇瞇的眼睛和一只正在“狂笑”的嘴巴?？粗硪粋€自己，我想對她說：“Hi，你是最棒的，我也是最棒的！”
我做好了，也有很多同學(xué)做好了。同學(xué)們的另一個自己另我大開眼界：有的另一個自己戴著帽子，有的另一個自己什么也沒戴，茹冠綺的另一個自己甚至還帶上了假發(fā)……。
這一節(jié)“另一個自己”之課真好呀！
《會走路的小房子》
今天，我看了《會走路的小房子》。說到這里，我想起來，我要給我的家人一人蓋一棟房子，而且還有屬于自己的飯店和辦公樓。在自己的房子里還有專門的機(jī)器人服務(wù)。而且大門還有機(jī)器人站崗，要想進(jìn)入自己的家可以用鑰匙、入門卡、指印。即使有壞人進(jìn)入也有全自動的掃描儀，要想從煙囪下來，那就在煙囪口放個沸騰的大鍋，誰敢進(jìn)來就燒死誰。
好了現(xiàn)在開始說說我看的故事吧!
前幾章大概講的是小房子的脾氣很大，他老是跟自己的鄰居大風(fēng)車吵架，比如：在風(fēng)很大的情況下，他嫌風(fēng)車轉(zhuǎn)的太快就罵道：“你瘋了嗎?別轉(zhuǎn)這么快，快停下來?！贝箫L(fēng)車就說：“不行啊!”“現(xiàn)在起風(fēng)了，我停不下來?！痹陲L(fēng)很小的情況下，他嫌風(fēng)車轉(zhuǎn)不快。于是就破口大罵道：“懶鬼，你不能轉(zhuǎn)得快一點嗎?”大風(fēng)車又說：“不行啊!現(xiàn)在只有微風(fēng)，我轉(zhuǎn)不快?！?/p>
于是他就換了一個鄰居，這次換的鄰居是鐘樓。它每隔一個小時，也就是六十分鐘，鐘樓就要敲一次鐘。白天敲小房子還受得了，晚上敲小房子就受不了了。于是他就跟自己的鄰居鐘樓談條件：“你能不能早上敲鐘，晚上不敲鐘呀!”可鐘樓的回答是：“不行呀，到了時間我不得不敲鐘呀!”小房子的倔脾氣就又上來了，他罵了鐘樓“笨鐘”就穿著自己的大皮鞋“夸夸夸”的走了。
我覺得小房子剛開始很自私，很不友好，后來開始學(xué)會分享，學(xué)會幫助別人，自己也感到這個世界很美好。
《會走路的小房子》讀書筆記最新范文2
這幾天我看了一本書，名叫《會走路的小房子》，這本書的內(nèi)容主要有，有一個小房子，它和別的房子不一樣，為什么不一樣呢?因為，這個小房子會走路!它和大風(fēng)車做鄰居的時候，它嫌大風(fēng)車轉(zhuǎn)的太慢了，于是，它說：“大風(fēng)車你就不能轉(zhuǎn)快點。”大風(fēng)車說“：現(xiàn)在是微風(fēng)我轉(zhuǎn)不快。”起風(fēng)了，大風(fēng)車被風(fēng)吹得呼呼轉(zhuǎn)，小房子又嫌大風(fēng)車轉(zhuǎn)的太快了。于是，它又說;“大風(fēng)車你就不能轉(zhuǎn)慢點?！贝箫L(fēng)車說：“現(xiàn)在風(fēng)太大了，我聽不下來了。”小房子生氣了，它不跟大風(fēng)車做鄰居了。于是，它離開了大風(fēng)車。它走啊走啊，走到了鐘樓旁邊。它停下了腳步和鐘樓做了鄰居。
可是，鐘樓每天都敲鐘，早上敲，晚上敲。早上敲的時候小房子還能受得了，晚上敲的`時候，小房子可受不了。于是，它說：“鐘樓你能不能不要再敲鐘了?！辩姌钦f：“不行呀!敲鐘是我的任務(wù)?！毙》孔由鷼饬?，離開了鐘樓。小房子，走過了田野，走上了大山，走進(jìn)了森林。小房子的鞋子破了，房子也有了大洞。
《會走路的小房子》讀書筆記最新范文3
在第二個故事里小房子終于找到了可以住進(jìn)自己身體里的一個小男孩和一個小女孩。他們就是小跟頭和小翹鞭兒。你們知道小房子為什么讓他們兩個進(jìn)去呢?原來小房子只喜歡有智慧的人，不喜歡那些狗呀、豬呀、貓呀、鴨子呀等住進(jìn)來。
《會走路的小房子》給我的感想是，也許你會在成長的路上遇到很多困難，但你只要真心去做，就沒有你做不好的事。比如你小的時候你會想怎么吃奶，你幼年的時候會想怎么吃飯，你是少年的時候你會想怎么掌握學(xué)習(xí)知識，你成年的時候會想怎么工作，你老的時候會想怎么買菜。所有的困難都不是難事，只有你真心去做沒有你做不成的事。
家長評語：故事復(fù)述的較長。用詞有很大進(jìn)步!也能動腦筋想問題了。
《會走路的小房子》讀書筆記最新范文4
這本書的主要內(nèi)容是：小房子的脾氣很大，風(fēng)車、鐘樓、胖鵝想做他的朋友，但是都沒有成功，小房子在森林走呀走呀，晚上，小房子已經(jīng)變成一棟破屋了。小翹辯和小跟頭發(fā)現(xiàn)小房子之后，給小房子打扮，成了世界上最漂亮的小房子。有一天，小翹辯不高興，就去了開心稻草人的地方。稻草人說：“你該高興啊!你今天穿的鞋是兔兔鞋?！毙÷N辯真覺得兔兔鞋挺可愛的，可是，兔媽媽以為那是自己的孩子，就追著小翹辯，就這樣，小翹辯把兩個兔兔鞋都丟了。
小銅人和小蠟人都很討厭對方，小銅人能從柜子上跳下來可是，小蠟人不能做，小蠟人能在水里撿鐵環(huán)，可是小銅人不能做。但是小翹辯、小跟頭餓了的時候，他倆卻都幫上了忙，就這樣，他們你喜歡我，我喜歡你，再也不討厭對方了。村子里來了一個綠毛怪，小動物們都很怕他，其實，綠毛怪是一只背上有青草的老烏龜，他并不可怕，不如，他讓兔子吃青草，幫大象吃吸血蟲，讓尖嘴鳥在舒適的地方休息，用自己的身體擋住漏水的窟窿……有一天，村里來了一只腳很大的鴨子，他到了旱冰場，開始滑冰了，經(jīng)過一次次的摔倒，他中于學(xué)會了。劃著劃著，他突然脫下滑冰鞋，去買皮鞋了。他穿著黑色的皮鞋走起路來夸夸夸……
讀了這本書，我明白了：不要生氣或煩躁，不然的話，你就不會交到任何朋友。
《會走路的小房子》讀書筆記最新范文5
森林里出現(xiàn)了兩個影子。小房子害怕極了，影子離它越來越近，小房子越來與害怕，突然兩個身影出現(xiàn)在了它的面前，小房子一看原來是一個小女孩和一個小男孩，小女孩一下就愛上了小房子。小房子說：“你喜歡我但是我不一定喜歡你只有你用一塊錢買一件東西能把我裝滿我就喜歡你?！毙∨⒂靡粔K錢買了一根蠟燭回來了。小男孩說：“一根蠟燭怎么能把小房子裝滿呢?！毙∨s滿不在乎的樣子拿起打火機(jī)把蠟燭點著了，照亮了小房子，小房子說：“好我喜歡你!”小房子又說：“你倆是好朋友你也住進(jìn)來吧?！毙∧泻⒏吲d地答應(yīng)了。從此以后他們就過著快樂的生活。
讀了這本書以后我知道了，做人不能為了一點小事而去爭吵，不能為了一點小事去打打鬧鬧，一會你不理我一會我不理你的，要和睦相處。我還懂得了，要動腦筋不要小看每一個人，更不能去瞧不起人。
