【篇一：雨中即景作文范文】

星期四中午，天空烏云密布，不一會(huì)兒就“滴嗒、滴嗒”下起雨來。我拿著把小傘，來到樓下，想觀察一下雨中的景象。

許多螞蟻在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西，只見它們一個(gè)個(gè)背著灰白色的小土塊，急匆匆的堆到洞口，然后再爬到洞里跑下一趟，一點(diǎn)兒也不偷懶。我猜想是螞蟻洞里要進(jìn)水了，它們?cè)诿χ庸?、搶修。我用傘蓋住螞蟻洞口，想幫助小螞蟻們擋住雨水，可是雨越下越大，螞蟻洞還是被沖毀了。

我很擔(dān)心小螞蟻會(huì)被淹死，可是媽媽說：“螞蟻洞又深又長，應(yīng)該沒事的。”

雨終于停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我高興地發(fā)現(xiàn)小螞蟻又出來活動(dòng)嘍！同時(shí)，地上還有條小蚯蚓，肯定是它的家也被淹沒了，蚯蚓只好爬上地面呼吸空氣。

看來，下雨時(shí)動(dòng)物的表現(xiàn)可跟平時(shí)不一樣呢。只要我們長有一雙會(huì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

【篇二：雨中即景作文范文】

雨，在我心中是美麗的，我喜歡在雨中打著傘，不停的踩著水花。雨，我喜歡！

快要下雨了，天空上烏云密布，誰也不知道為什么。天空生氣了，發(fā)出了一聲聲的怒吼：“轟隆隆，轟隆隆”烏云密布的天空警告著人們：要下雨了，快跑。我從窗戶上看到人們驚慌失措的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

下雨了，雨點(diǎn)兒寶寶迫不及待地從天空中跳了下來。?。】蓯鄣男∮挈c(diǎn)兒，謝謝你，給大地滋潤了綠樹紅花。我跑到雨中，打著傘，踩著水花，“撲通”“撲通”我玩的開心極了，小花妹妹和小草弟弟向小雨點(diǎn)不住的點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，頑皮的小雨點(diǎn)?！笨墒?，沒趕回家的人們成了落湯雞，我心里有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

雨后，大家都紛紛出來散步，并觀賞那一道道彩虹。那彩虹把天空照的五彩繽紛，格外美麗。大家貪婪地呼吸著新鮮空氣。但是小雨還會(huì)不時(shí)下一會(huì)兒，綠樹紅花得到了充分的雨水，樹更綠了；花兒更艷了；天空更藍(lán)了。過了一會(huì)兒，太陽出來了，但彩虹卻不見了。

??！雨，我喜歡！

【篇三：雨中即景作文范文】

早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細(xì)雨，這也秋天了，還沒下第一場(chǎng)秋雨，這應(yīng)該是第一場(chǎng)秋雨吧！今天我就給大家講講今年的第一場(chǎng)秋雨是怎樣度過的吧。

天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風(fēng)像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數(shù)的蠶姑娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。

我走在上學(xué)的路上，雨落在地上，一個(gè)接一個(gè)的小泡泡鼓了起來。

雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細(xì)微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個(gè)“麥霸”似的一個(gè)勁地唱著。

雨還是下個(gè)不停，連續(xù)下了二天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點(diǎn)，這淅淅瀝瀝的`小雨點(diǎn)落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發(fā)；落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會(huì)，小雨點(diǎn)就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個(gè)頑皮的小朋友在踩水玩呢！看他們?cè)谟曛型娴枚嚅_心呀！

這場(chǎng)秋雨太美了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)秋雨的。

【篇四：雨中即景作文范文】

“下雨啰！下雨啰！”我們正在操場(chǎng)上玩，突然傳來興奮的叫喊聲?？刹皇菃?，水泥地上已經(jīng)出現(xiàn)了很多雨點(diǎn)。雖然我們是五、六年級(jí)的大學(xué)生了，但是看到了雨，也不禁像小孩子那樣高興，歡快地跳啊，蹦啊！畢竟已經(jīng)好長時(shí)間沒有下雨了。

秋雨淅淅瀝瀝地下著，顯得有些朦朧。但我們可不管這些，都跑入雨中歡快地玩了起來。有人在積水比較多的地方，用一些小袋子裝上水向?qū)Ψ缴砩蠞娙?，打起水仗來。有人站在雨中，任憑雨滴落在身上，享受著這清清涼涼的感覺。還有的人在雨中奔跑，那感覺真爽！雨突然大了起來，地面都濕透了。一些沒來得及躲進(jìn)教室的學(xué)生都被淋成“落湯雞”了。

雨下得更大了，楊樹那僅存的葉子被打掉了許多，幾乎變成光禿禿的啦。”一陣風(fēng)吹來，把葉子吹翻了，葉子上的水也隨之落了下來，打在地上“啪啪”直響?？吹竭@里，好多男同學(xué)都跑入雨中去晃樹，樹葉上的水落了下來，把衣服都淋濕了，但他們卻覺得很快活。女生們則在走廊里欣賞雨景，呼吸著新鮮空氣。

雨仍在下著，同學(xué)們還在笑著，喊著……

雨中的景色真美！

【篇一：雨中即景作文范文】

今天是星期天，天下著小雨，我興高采烈地和爸爸媽媽去老南門看櫻花。

因?yàn)樘鞖獠缓?，到了那里，平常晴天的人山人海，變成現(xiàn)在的門可羅雀，真是少了許多倍。從遠(yuǎn)處看，櫻花像一座座拱橋一樣。一眼望去，看不見邊的粉紅色，里面鑲嵌著幾朵粉白色，十分美麗。有的樹枝上掛著一些提示語，上面寫著：“手下留情，腳下留青。”、“綠化家園，文明人心。”

走近一看，櫻花的花多么像小姑娘的裙子呀，而花蕊則呈現(xiàn)黃、綠色，葉片的形狀是橢圓的，顏色也是綠色的，聞一聞，真香呀！

今天，看了許許多多的紅色和綠色，使我心情舒暢。但是，肚子發(fā)出陣陣“咕咕”聲，我才依依不舍的回了家。

【篇二：雨中即景作文范文】

今年大年初七，外面下著毛毛雨，本來還要去科技館玩，到了那里被告知休館，吃了一個(gè)大大的閉門羹，原來高興的心情一下子沒了。后來媽媽提議去爬爬山，去山上呼吸清新空氣，我不想去，沒辦法被老媽硬拉著去了。

我們從西南入口出發(fā)，那里有好多梅花開了，在雨中格外的漂亮，媽媽拍了照片。

爬了沒多久就看到一個(gè)古老的房子，媽媽說是蕺山書院，古時(shí)候人們就在里面讀書的，房子沒我們學(xué)校大，不過滿安靜的。

又爬了段路，看到古色古香的亭子，這時(shí)雨大了，我們就在亭子里躲雨，等雨停了，我們又繼續(xù)走，不一會(huì)就看到了一座高高的塔，那就是紹興著名的文筆塔了，文筆塔里有畫了好多古時(shí)候紹興出的文武狀元，原來紹興出了有不少狀元啊，爬到最上一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子都好小了，我好像看到我們的學(xué)校了。真好！

剛才的一點(diǎn)不開心也沒了，雨中爬蕺山也不錯(cuò)，空氣好，景色也美，原來最美的.風(fēng)景就在我們身邊！

【篇三：雨中即景作文范文】

今天是雨天，媽媽帶著我在小區(qū)里尋找雨中的春天。

我穿著雨衣，冒著蒙蒙的細(xì)雨，走在濕漉漉的石板路上。我看見，石板路邊有一叢叢綠油油的三葉草，小小的三葉草長得密密麻麻看得我眼花繚亂，我閉上眼睛，伸出手摸了摸這叢密密麻麻的小三葉草，感覺軟軟的，很舒服。我在觀察大三葉草的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，輕輕碰一下三葉草的葉子，三葉草上的水珠就會(huì)掉到地上。我一邊走，一邊玩這個(gè)“游戲”，不過我很快意識(shí)到，這是在破壞三葉草的美麗：原來水珠給三葉草穿上了一件華麗的“水晶禮服”，而現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)“游戲”我爸三葉草的“水晶禮服”脫掉了。

我家邊有一條小溪，溪邊的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽是春天的音符，小溪按上面的音符彈奏著樂曲，春雨則為小溪伴奏，雨中即景！

引導(dǎo)語：從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲.響起了牧童的笛音，天地間的萬賴都發(fā)出了和諧的鳴唱。下面為大家分享一下優(yōu)美段落摘抄及點(diǎn)評(píng)，供大家學(xué)習(xí)參考。

1那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，

像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

——張曉風(fēng)《秋天 秋天》

【點(diǎn)評(píng)】這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛?！绑钡南舐曉~生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景?！吧衩氐拿栏小睂懗隽饲锶瘴嗤┑奶攸c(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。

2現(xiàn)在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會(huì)擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會(huì)減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個(gè)染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?

——張曉風(fēng)《初雪》

【點(diǎn)評(píng)】：作者充分調(diào)動(dòng)了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏?。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因?yàn)閷懡o孩子，所以更加詩化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺到快樂和希望。

3燈，帶有一種明亮的光，每當(dāng)深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點(diǎn)綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗彰鞯谋拘詻]有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。

【點(diǎn)評(píng)】：這段話優(yōu)美而深情，表達(dá)了對(duì)普通燈光的贊美。將平凡的燈與水晶加飾的燈對(duì)比，襯托了普通日光燈的平凡和實(shí)在。以物喻人，運(yùn)用象征的手法表現(xiàn)了生活中平凡而實(shí)在的人們的贊美之情。的確，平凡而實(shí)在的人才是生活的締造者。

4風(fēng)，漸漸吹起，吹亂了我的發(fā)絲，也讓我的長裙有些飄動(dòng)。綠葉仿佛在風(fēng)中起舞，離開了樹，投向了大地，卻不知這樣會(huì)枯萎，我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點(diǎn)綴。我有些哀嘆：綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風(fēng)起舞，卻不知已被人稱之為落葉!

【點(diǎn)評(píng)】：這段話借景抒情，以樹葉為意向，表達(dá)了對(duì)生命的哲思。描寫綠葉時(shí)運(yùn)用對(duì)偶、動(dòng)靜結(jié)合的修辭手法，字里行間充滿了美感和詩意。最后的哀嘆則多了些深長的意味。有點(diǎn)飛蛾撲火，有點(diǎn)義無反顧，有點(diǎn)美不勝收，誰知道呢。

5整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁柟?，城市有了生機(jī);細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁柟猓瑑?nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤!

【點(diǎn)評(píng)】：開頭即以工整富麗的對(duì)偶表現(xiàn)了對(duì)陽光的贊美之情。接著運(yùn)用擬人、比喻、想象、借景抒情等多種想法描繪了美麗的陽光，讓人仿佛沉醉在這光影之間了。又由自然中的陽光推及生活中的陽光，表達(dá)了生命的哲思。

6麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。

這樣的一個(gè)開滿了白花的下午，總覺得似曾相識(shí)，總覺得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合?？梢苑胚M(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。

【點(diǎn)評(píng)】：這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作者運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的.排比句，語勢(shì)加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。

而作者的想象則充滿了浪漫的夢(mèng)幻。

7鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

——張曉風(fēng)《春之懷古》

【點(diǎn)評(píng)】：張曉風(fēng)的這段擬人讓我怦然心動(dòng)，我想起了我家的春天，想起小鳥在天空翱翔的畫面。作者把鳥兒比作不好的數(shù)學(xué)家，丈量著天空，這種神奇的想象讓我們每個(gè)人為之折服，寫出了鳥兒的活潑靈動(dòng)和春天的美好，表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情。

8茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的棓子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因?yàn)橛嗟赜邢?，那些房子莫不設(shè)有吊腳樓?！驈奈摹哆叧恰?/p>

【點(diǎn)評(píng)】：好的寫景就該是簡(jiǎn)潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。

9此時(shí)它的美超過一切。在我看來，緣于遺忘而獨(dú)立存在，虛構(gòu)出岑寂田野的動(dòng)人一幕。漿果、稻穗這樣兀立寒風(fēng)中的燈盞，秋日的過去就是它們生命的結(jié)束，許多美艷走到這里，自然變得素潔起來，像戲臺(tái)上的名角卸下戲裝，洗去鉛華，走在街市上，純粹一個(gè)普通的中年婦女。

【點(diǎn)評(píng)】：一枝金黃即一枝稻穗。因?yàn)樗莫?dú)立存在體現(xiàn)了山村的岑寂，揭示了到了秋日一切美艷都?xì)w于素潔，歸于自然的道理。這一段對(duì)前文出現(xiàn)的諸多意向作了整合，原來作者想說的是那些源于遺忘而獨(dú)立存在的風(fēng)景，人、事、物品。充滿哲理的文字，闡述了作者對(duì)這些存在的贊美之情。

10“紅紫芳菲”，“橙黃橘綠”，“黃鸝鳴翠柳”，“白鷺上青天”，令人眼花繚亂，心曠神怡。腦海里常常浮現(xiàn)五彩紛呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣濃濃郁郁。(選自于漪的《往事依依》

【點(diǎn)評(píng)】：這段話化用詩句，寫出了千家詩在我眼前展現(xiàn)的五彩繽紛的世界。作者選用典型的豐富顏色的詩句，“紅”“紫”“橙黃橘綠”“黃”“翠”“白”“青”，典型生動(dòng)，體現(xiàn)了千家詩里瑰麗的世界。這種部分引用的修辭手法使文章趣味盎然，不顯生硬。多用四字成語，長短句結(jié)合，讀來韻味深長，“眼花繚亂”“心曠神怡”“五彩紛呈”“濃濃郁郁”體現(xiàn)了作者的愉悅心情。