高一痛苦的滋味作文 篇1

一個(gè)人走在飄著雪的街上，腦袋里什么感覺(jué)都沒(méi)有，陌生的街道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上熟悉的鍵盤，容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。

迎面走來(lái)了曾經(jīng)看著背影都知道是誰(shuí)的男人，他溫暖的手牽著一個(gè)幸福的女人，她的臉上帶著他的微笑，看的出他們的甜蜜。這樣的見(jiàn)面似乎有些尷尬，為什么我會(huì)出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方？為什么一年都沒(méi)有音訊的他卻出現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)之初的上午？為什么我要問(wèn)為什么？

我除去了臉上習(xí)慣了的微笑，此時(shí)無(wú)須偽裝，我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗，我不知道為什么要這樣對(duì)他們。記得自己說(shuō)過(guò)，不在乎他的背叛，而且用了整整一年的時(shí)間去感受痛苦的滋味，直到把自己變的冷漠，淡然。我以為歷史早就翻過(guò)了那一頁(yè)，我以為我會(huì)對(duì)過(guò)去無(wú)動(dòng)于衷了，我以為我的心死了，我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇，卻讓我為之所動(dòng)。

我知道沒(méi)有人能告訴我這是因?yàn)槭裁?，我知道我的腦子里會(huì)找到答案，愛(ài)一個(gè)人已深入骨髓，怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說(shuō)我不愛(ài)他，即使我的心告訴我不可以再去愛(ài)他，即使我的夢(mèng)里不再有他，即使我的朋友們都不再提起他，即使有很多的即使，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我還是會(huì)想起他，當(dāng)受了委屈的時(shí)候我還是會(huì)想起他，當(dāng)很多的時(shí)候我都會(huì)想起不該想起的他。而每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)克制自己的情緒，我都會(huì)抽回準(zhǔn)備要打電話的手，而心都會(huì)一陣陣的抽搐。

雪依然在飄著，我依然在獨(dú)守那份痛苦的滋味……

高一痛苦的滋味作文 篇2

從古自今，人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋，而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

呵，你可能笑了，去體會(huì)痛苦的滋味？沒(méi)錯(cuò)，痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來(lái)之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？

現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂(lè)觀。樂(lè)觀本是一種良好的品質(zhì)，但過(guò)度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對(duì)幸福的期望值也就降低了，那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有過(guò)深刻的體會(huì)。

一次英語(yǔ)考砸了，我心情本是很失落的?？墒俏覅s認(rèn)為這樣是否太過(guò)墮落，未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最終找回了自信。

由此可見(jiàn)這種“樂(lè)觀”的方法并沒(méi)有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問(wèn)題最的效的方法。

我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反??；我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考；我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。

的確，人生有太多的不可測(cè)因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味，過(guò)屬于自己的起伏的人生吧！

高一痛苦的滋味作文 篇3

云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨，芭蕉溫柔地低訴著……

子規(guī)聲聲已喚不回春天，不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每個(gè)午后，如此，清清淡淡。

也許是相逢是錯(cuò)，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。

睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水搬清澈，沒(méi)有一絲漣漪……

是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦，閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，補(bǔ)實(shí)的臉掩不住那高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔，似牡丹那般奔放，像凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更溫柔細(xì)膩！

那一刻，只在那一刻定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。

我們——相遇相知，許下無(wú)數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書信傾訴著無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，完全忘卻了什么是痛苦。

然而，好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼——昨日那雨絲做的印跡已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

無(wú)數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……

心，已死?；?，不在。人，只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

明月依稀，猿啼聲聲入耳。

誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。

誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。

情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高空跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……

一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。

一葉舟，可以穿越生死的輪回。

而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。

夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。

花落，是一種完成，余香也許最美，請(qǐng)勿以悲凄擋住它的去路……

多年后，當(dāng)我回首花季時(shí)，我將無(wú)悔地說(shuō)出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在……

高一痛苦的滋味作文 篇4

滋味是甜的，微微潤(rùn)濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛?/p>

記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來(lái)看見(jiàn)窗戶破了想一只老虎似的說(shuō)：“誰(shuí)做的？”妹妹聽(tīng)后非?；艔?，吱吱唔唔的說(shuō)：“不是我做的是哥哥做的?！蔽衣?tīng)后非常生氣，妹妹居然說(shuō)謊話?！安皇俏易龅?，是妹妹做的?！眿寢寷](méi)有聽(tīng)我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道原來(lái)是妹妹說(shuō)謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創(chuàng)傷，這個(gè)創(chuàng)傷是無(wú)法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。

經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？

高一痛苦的滋味作文 篇5

“喂，你怎么考得這么爛??？以后怎么考英中??？！”面對(duì)著媽媽一連串的責(zé)問(wèn)，我的心里很不是滋味。

上課鈴聲響了，教室里還是吵吵鬧鬧。這時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。一瞬間，教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的使勁地盯著卷子，仿佛想透視里面的內(nèi)容；有的閉上眼睛雙手合十默默祈禱，似乎想借助神的力量?！巴瑢W(xué)們，今天我們進(jìn)行第五單元考試?！绷掷蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們開(kāi)始唉聲嘆氣。

“死了，死了。我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)！今天肯定要考砸了?！睆奈液竺?zhèn)鱽?lái)一陣慘叫聲。

“真是世界末日啊！”我發(fā)出一聲衰鳴。

“完了，完了！我忘記復(fù)習(xí)了?！蔽倚睦锲呱习讼碌?，不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的動(dòng)畫片。

教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙張磨擦的“沙沙”聲。

放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摞著卷子回家，每個(gè)人表情都很痛苦。我也不例外，心里像是揣了十五只兔子，咚咚直跳。這次考試我只考了83分。心想：糟了，回去準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃了。

到了家里，媽媽知道我的成績(jī)，果然橫眉豎眼地瞪著我，用魔鬼般的聲音說(shuō)：“我跟你講了多少遍，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有考上重點(diǎn)中學(xué)，才能考上大學(xué)，才有前途。你都忘記了嗎？嗯？”面對(duì)著媽媽的斥責(zé)，我心里有一種莫名的痛苦，無(wú)法形容。那種感覺(jué)像一把刻刀刻在心里般的疼痛。媽媽的話像是機(jī)關(guān)槍一樣打在我心里，難受極了，于是，我下定決心，下次非考好不可。

高一痛苦的滋味作文 篇6

我們這些人畢竟是由無(wú)限的精神所構(gòu)成，而且生來(lái)就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的。人們不妨可以這樣說(shuō)，最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂(lè)。

——貝多芬

人有很多與生俱來(lái)的感覺(jué)，但有一些是我們不希望感覺(jué)到的，比如——痛苦。

人們總是害怕痛，討厭苦。硬板凳上愛(ài)墊塊布，苦咖啡里加片糖……生活中，我們極力避免一切可能和痛苦沾邊的事。但是當(dāng)我們換種角度去看待它時(shí)。也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，受點(diǎn)痛、吃點(diǎn)苦也未必是件壞事。

人類以及很多的生物，剛來(lái)到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿痛苦和艱辛的過(guò)程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫(yī)生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí)，所有的人心里懸著的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過(guò)程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這，難道不偉大嗎？

所以我說(shuō)，在我們每日衣食無(wú)憂，住行不愁的現(xiàn)代社會(huì)，充斥著利益、權(quán)力和種種欲望的社會(huì)。如果我們能夠時(shí)常感受一下痛苦的滋味，對(duì)生活有新的感悟，做一些更有意義的事，顯得彌足珍貴。

痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時(shí)為何要自虐般地頭懸梁，錐刺股？因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉，仿佛航船進(jìn)入霧區(qū)，即將觸礁時(shí)，身體上的一陣刺痛讓他立刻回過(guò)神來(lái)，再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距，他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦，讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。

痛苦使人激進(jìn)。越王勾踐在國(guó)已亡，家已破的落魄境遇下如何積蓄了十年的力量，報(bào)仇雪恥？司馬遷又是怎樣面對(duì)殘酷的刑罰永不屈服，屹立在歷史的巔峰上，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。是痛苦作為他們成功的助動(dòng)劑。身體與精神上的多重痛苦，讓他們有力量、有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去提升自己的人生價(jià)值。

痛苦使人堅(jiān)強(qiáng)。多少人在震驚中外的汶川地震中創(chuàng)造生命極限的奇跡。也許這些人并沒(méi)有超人的生存能力與毅力。但在廢墟下的痛苦激發(fā)了他們?nèi)淼臐撃?。?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！痛苦磨練人的意志，把這些受災(zāi)者鍛造成了打不垮、壓不倒的英雄人民。

痛苦有成長(zhǎng)的價(jià)值。常人說(shuō)；自在不成人，成人不自在。吃一塹長(zhǎng)一智，痛苦伴隨著一次又一次的成熟，大的痛苦預(yù)示著大的上升。歷史證明；偉人、名著，都是戰(zhàn)勝痛苦的證明。

也許你喜歡快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是身心的放松，快樂(lè)是思維調(diào)整的休息，快樂(lè)更是靈魂成長(zhǎng)的呼吸。而你卻應(yīng)該更鐘愛(ài)痛苦；痛苦是智慧的一抹曙光，人生許多深邃道理，不是靠聰明快樂(lè)理解的。是要靠痛苦后的徹悟，冥思靜想形成。在這個(gè)世界上，沒(méi)有痛苦是卑微者的幸福，沒(méi)有痛苦心靈無(wú)法成熟，痛苦身臨其境的過(guò)程，才能激活靈性，才能開(kāi)啟智慧的大門。

希望每個(gè)人都能追求痛苦與快樂(lè)并存，陶醉在平和、寧?kù)o中，享用忘我充實(shí)的生存。

高一痛苦的滋味作文 篇7

行走于紅塵中，必定要經(jīng)歷痛苦?？释w往天堂，躺在溫柔鄉(xiāng)中的人，終究會(huì)被安逸毀滅。

痛苦該是催生生命向上的不竭力量之源。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。觀古今成事者，或當(dāng)政掌事，或文人墨客，哪一個(gè)不是品嘗過(guò)人間疾苦，知曉生命疼痛的模樣？或許沒(méi)有痛苦，蘇軾不會(huì)回首那左遷之漫漫長(zhǎng)路，揮灑“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；時(shí)間不會(huì)看到太白泛波江上“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪邁；或許也不再會(huì)有一位“白衣卿相”的柳永，浪漫而多情地寫下那傳唱至今的慢詞長(zhǎng)調(diào)……痛苦給予他們非凡的才華，他們寫下的詩(shī)詞歌賦成為亙古不變的經(jīng)典，也讓他們永不被歷史磨滅。亦或許，詩(shī)歌倒再其次，那些才子詞人在痛苦面前展現(xiàn)的一種不屈的姿態(tài)才真正被人們銘記，那一份傲骨在黑暗困苦的環(huán)境中顯得彌足珍貴。想必他們不會(huì)抱怨痛苦所給予他們的磨難，是緣是劫隨其心，他們懂得，痛苦塑造不朽的生命。

所以應(yīng)當(dāng)感恩。痛苦能磨礪人的品性，鍛造人的意志，開(kāi)拓人的心胸，最終使人變得有價(jià)值，就像一塊冰，處于北極那寒冷的它的天堂，一文不值，而處于令它痛苦的沙漠，它卻會(huì)比黃金還要有價(jià)值。人同樣如此。

像我國(guó)著名的文學(xué)大師沈從文，未成名之前其家境貧困，常常廢寢忘食、筆耕不輟；再比如郁達(dá)夫，同樣困苦不堪，冬日連像樣的御寒衣服都沒(méi)有，卻心地善良且才華橫溢。太多人經(jīng)歷痛苦的狂風(fēng)暴雨而成為堅(jiān)強(qiáng)而有價(jià)值的人。反觀當(dāng)今，越來(lái)越多的野蠻人曾說(shuō)：“我不需要舒服。我需要上帝，需要詩(shī)，需要痛苦，需要自由?！?/p>

應(yīng)當(dāng)感恩痛苦，生命會(huì)在痛苦之上開(kāi)出一朵花。擁抱痛苦，痛苦不會(huì)讓人滅亡，而會(huì)讓人閃著價(jià)值的光芒。

高一痛苦的滋味作文 篇8

人們都喜歡在一起分享快樂(lè)，但是今天，我要和大家一起分享一下我的痛苦。

從小，我就不是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我長(zhǎng)得也不漂亮，我不喜歡說(shuō)話，總是一個(gè)人，有時(shí)候甚至有點(diǎn)自卑，老師不喜歡我，同學(xué)們也不喜歡和我一起玩，我沒(méi)有朋友，我總是孤單單一個(gè)人。小朋友們都是在一起高高興興的玩耍，可是他們從來(lái)不喝我玩，我不知道自己究竟是做錯(cuò)了什么，為什么大家都不喜歡我呢?這讓我很痛苦，很迷茫，我不愿意和別人說(shuō)這些，我總是一個(gè)人悶悶的壓在心底，不去觸碰，但是，今天，我內(nèi)心很壓抑，我憋不住了，我要把我的痛苦講出來(lái)，我要和大家一起分享，我要讓你們了解我的內(nèi)心，知道我其實(shí)也渴望友情，親情，我也想要老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我也想做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。每天都有小朋友們陪我一起上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，玩游戲，那將會(huì)是一件多么幸福的事情啊，我現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，不在心里憋著，我很舒服，不在壓抑著自己，我要做一個(gè)開(kāi)朗的孩子，學(xué)會(huì)交朋友，有更多的小伙伴，喜歡學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。

我把我的'痛苦說(shuō)出來(lái)，與大家分享，讓大家了解我的內(nèi)心世界，我說(shuō)出來(lái)了，心里就像少了一塊大石頭壓抑著自己，我的痛苦消失了一半，也許，從今以后，我的人生就會(huì)改變，捯飭都充滿陽(yáng)光，分享真是一個(gè)奇妙的東西，他讓我釋放了內(nèi)心的壓力，讓我學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)人生。你們有痛苦的事情嗎?如果你覺(jué)得很壓抑，那就拿來(lái)和我們一起分享吧，分享后，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)哦。

高一痛苦的滋味作文 篇9

現(xiàn)代人非常需要痛苦，因?yàn)樗麄儾⑽凑嬲械酵纯嗟目嘀帲艜?huì)出現(xiàn)在別人遇到困難災(zāi)害的時(shí)候，幸災(zāi)樂(lè)禍，視而不見(jiàn)，事不關(guān)己的各種現(xiàn)象，如果每個(gè)人面對(duì)痛苦時(shí)，人們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有骨氣，下次面對(duì)困難時(shí)便無(wú)所畏懼了，困難是一個(gè)并不陌生的字眼，困難是痛苦的根源，我們面對(duì)痛苦是如何的呢？

新聞上曾報(bào)道過(guò)這樣一則新聞，“霍金得了一種腦癱病，這對(duì)于一個(gè)成功人士來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)痛苦，但他在痛苦下并不畏懼……”我們面對(duì)痛苦都應(yīng)該像他一樣，不敗在痛苦的腳下，痛苦對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

有一個(gè)事例說(shuō)了一個(gè)人是這樣死的，一位囚犯在監(jiān)獄里缺血，醫(yī)生在幫他輸血的過(guò)程中，此囚犯居然給嚇?biāo)懒?。這讓人聽(tīng)了多么的荒謬，都不敢相信，這為什么死了，就是因?yàn)榍舴冈诿鎸?duì)痛苦時(shí)，持一種消極的態(tài)度，他以為自己快要死了，很痛苦，最后真的被自己給嚇?biāo)懒?，我們不?yīng)該擁有這種態(tài)度面對(duì)痛苦，痛苦并不可怕，可怕的是你如何去面對(duì)痛苦。

面對(duì)痛苦，每一個(gè)人都不希望面對(duì)，甚至有的人選擇逃避，這種做法有用嗎？痛苦不能避免，卻能消除，它能夠使軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，使弱者變成強(qiáng)者，有的人認(rèn)為痛苦并沒(méi)有降臨到他的身上，這說(shuō)明了這個(gè)人一直持有積極的態(tài)度面對(duì)生活，以至于痛苦來(lái)臨時(shí)都未發(fā)現(xiàn)，也有好多人認(rèn)為在自己的生活中到處都是痛苦，令自己喘不過(guò)氣來(lái)，這就是持消極態(tài)度的不良之癥，使自己不快樂(lè)。

面對(duì)痛苦勇敢點(diǎn)，積極點(diǎn)，生活會(huì)更加美好，更加有希望，面對(duì)痛苦的態(tài)度會(huì)決定你的成敗，你的心情，生活如此多嬌，為何要懼怕

痛苦，痛苦并不是永久的，它只是站在你的態(tài)度上發(fā)生改變，想讓生活美好，請(qǐng)持積極態(tài)度面對(duì)痛苦。

高一痛苦的滋味作文 篇10

在我四年級(jí)的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當(dāng)時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。

由于沒(méi)有什么基礎(chǔ)，我從基礎(chǔ)班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級(jí)的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì)到了年齡大的優(yōu)勢(shì)，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節(jié)奏上，還是舞步上，優(yōu)勢(shì)在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著他們舞步節(jié)奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節(jié)奏中跳的很熟練了。但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著級(jí)別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結(jié)果，不是頭著地，就是屁股著地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸?shù)膭?，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了更多。

我已經(jīng)慢慢習(xí)慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)……

高一痛苦的滋味作文 篇11

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。

1937年，從日本侵略中國(guó)的第一聲槍聲開(kāi)始，到中國(guó)勝利的鼓聲鳴起，歷時(shí)今3000日，在著漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的槍聲，中國(guó)人民的心中始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無(wú)一幸免。

在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村，居住著貧窮的幾百人，但他們?cè)谥皡s過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進(jìn)入了這里，開(kāi)始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個(gè)充滿了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后，這里再?zèng)]有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復(fù)存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。

在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無(wú)淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí)，眼里盈滿了淚……

在當(dāng)時(shí)，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿目的、無(wú)可補(bǔ)救的心靈。

對(duì)于“九一八”事變，可謂人盡皆知?！熬乓话恕笔伦兊陌l(fā)生不是偶然的，它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó)，稱霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個(gè)中國(guó)人都感到了痛心和憤怒。

戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)有度，痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國(guó)卻給中國(guó)人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

高一痛苦的滋味作文 篇12

人們都認(rèn)為痛苦是一件讓人難受的事，我覺(jué)得只要找人分擔(dān)了，就會(huì)好受一些。

一次與朋友的爭(zhēng)執(zhí)，使我失去了一份友誼?；丶业穆飞?，我的心情很失落，爸爸對(duì)我說(shuō)話，我也不理不睬。爸爸溫柔地問(wèn)我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么?！卑职钟謫?wèn)道：“那我說(shuō)話你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)呀！爸爸可以幫你分擔(dān)一些痛苦?！?/p>

我非常委屈地開(kāi)始傾訴：“爸爸，今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們兩個(gè)吵的不可開(kāi)交，我……我失去了這個(gè)朋友。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個(gè)歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實(shí)意的跟她道歉喲！”我的心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來(lái)，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀。”

爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來(lái)想一想。在生活中也是一樣，如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽，那你就很有可能會(huì)失去一個(gè)很大的利益?！卑职值脑捝钌畹挠≡谖业男睦?，我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里，從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)爸爸，這次，我把它們一口氣全說(shuō)了出來(lái)，心情也好了許多。

第二天，我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔(dān)了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)吧！或許，他們能讓你好一些呢！”

我們要學(xué)會(huì)幫別人分擔(dān)痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔(dān)，生活也許就會(huì)順利許多。

高一痛苦的滋味作文 篇13

人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的，不妨可以這樣說(shuō)，最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè)

——題記

痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國(guó)家，為了百姓，為了和平，她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦，化為無(wú)形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙，她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)，也載入人們永恒的記憶中。

追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

遙望歷史，沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸，就沒(méi)有《三國(guó)演義》的流芳百世；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。

痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對(duì)，學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕，最可怕的是缺少一顆面對(duì)它的心。

痛苦是一座可以攀巖的險(xiǎn)峰，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；

尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。

高一痛苦的滋味作文 篇14

有時(shí)候，痛苦也是一種幸運(yùn)。

——題記

人生不如意之十之八九，因此有很多時(shí)候我們總會(huì)感到痛苦。也總有人說(shuō)，我好痛苦，我不要再活了！痛苦真的如此厲害，讓人喪失生存的信心？

人生路上痛苦總是少不免的：感情受到創(chuàng)傷了，被人狠狠地傷了心了，痛徹心扉。親人好友不幸離世，昔日快樂(lè)不再，痛苦得不可遏制。明明可以得到，卻眼睜睜看著心愛(ài)之物落入他人之手，痛苦得……與之相比，肉體上的痛苦也令人難以忍受。有多少病人是在痛苦不堪的情況下決意要離開(kāi)人世的呢？

原來(lái)我也一直以為痛苦是最容易令人絕望的，不過(guò)自從看到這個(gè)故事后，我恍然大悟。

他是一個(gè)生活在貧苦農(nóng)家的男孩，吃不飽，穿不暖。一次飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾i部以下失去了知覺(jué)，這簡(jiǎn)直是雪上加霜。家人沒(méi)有錢給他治病，只能努力賺錢養(yǎng)活他。一個(gè)晚上，他父母要在凌晨就趕去集市販菜，早早把他安頓好讓他自己休息。豈料第二天父母回來(lái)喚醒他，發(fā)現(xiàn)他十個(gè)手指頭都被老鼠咬得見(jiàn)到骨頭了！他放聲大哭：就是因?yàn)樽约和耆珱](méi)有感覺(jué)，手指頭才會(huì)被咬，要是他能感到痛多好……

就是這個(gè)故事，令我感到震驚。原來(lái)，只有身體失去知覺(jué)的人才會(huì)不痛苦，也只有精神早已麻木的人才會(huì)感覺(jué)不到痛苦！故事的主人公，有一點(diǎn)點(diǎn)知覺(jué)也不至于如此；殺人犯若有一點(diǎn)點(diǎn)“人”的精神，也不至于不顧別人的痛苦而痛下殺手……

其實(shí)，我們應(yīng)該感到慶幸，最起碼，自己面對(duì)痛苦仍有知覺(jué)，仍會(huì)感到痛不欲生，而不至于失去應(yīng)有的“痛”感。我們?nèi)杂X(jué)得痛，證明我們還是個(gè)真正意義上的人，不至于麻木得連“痛”也感覺(jué)不到……

如今，面對(duì)痛苦，我仍會(huì)“痛不欲生”。但最起碼，我不會(huì)去逃避，因?yàn)槲覒c幸自己仍懂得痛，我還是情愿會(huì)痛……

高一痛苦的滋味作文 篇15

記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我獨(dú)自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥。它失去了飛翔的能力，只能依靠那雙纖細(xì)的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。

起初，它總是狼吞虎咽的吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，一直堅(jiān)持這樣。漸漸地，它長(zhǎng)大了，翅膀上長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，也和我親近起來(lái)。光陰飛逝，我的小鳥在長(zhǎng)大，它會(huì)飛了，我便依著它，讓它去外面玩一會(huì)兒。

有一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵小樹上，樹下來(lái)了幾個(gè)孩子，嘰嘰喳喳地討論著什么，我絲毫沒(méi)有在意。突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，緊接著，那只小鳥便“撲落落”地掉了下來(lái)，我拼命跑下樓，棒起我那奄奄一息的小鳥。它半睜著眼睛，好像在說(shuō)：“救救我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，幾顆豆大的淚珠落在小鳥身上。隨即，看見(jiàn)原來(lái)那些孩子拿著彈弓，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哈哈……打中了，打中了！”我狠狠地瞪了他們一眼，帶著哭腔說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣！”可是他們卻扮著鬼臉跑掉了。我邁著沉重的步伐把小鳥帶回家，隨后低著頭去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥?？僧?dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻怔住了，我的小鳥已經(jīng)……，身體在慢慢冷卻，可它還半睜著眼睛。我立馬放聲大哭、痛哭流涕?！斑@可是我養(yǎng)育多年的心血??！”我的臉上全是鼻涕與淚水……

多年過(guò)去了，每當(dāng)我想起那雙無(wú)助的眼睛總是忍不住流下淚水。此刻，我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家：“保護(hù)鳥類吧！它們是我們的朋友！”

高一痛苦的滋味作文 篇16

老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律?！暗溬飧Ｖ校Ｙ獾溨??！奔热坏溑c福是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么就有了苦盡甘來(lái)和樂(lè)極生悲。

雛鷹一次次的跌落懸崖，終于擁有了強(qiáng)韌的翅膀；蝴蝶一次次的撲打著柔弱的雙翅，終于破繭而出；蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間，終于釀得百花成蜜。

坐在庭前，看著墻角的桃花飄零，思緒慢慢地飄到了遠(yuǎn)方……

臥在薪柴堆上，口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐，為了保國(guó)家之安，只能為奴于吳國(guó)。曾經(jīng)的一國(guó)之主，享盡榮華富貴，美人繞膝。如今的他，成了吳國(guó)一個(gè)人盡可欺的奴隸。這樣的痛苦并沒(méi)有讓勾踐迷茫、墮落，知恥近乎勇，臥薪嘗膽，終究三千越甲可吞吳。

司馬遷，僅是為李陵辯解了幾句，慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中，在名節(jié)與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，被后人敬仰。

幡然領(lǐng)悟，原來(lái)桃花落盡便是果實(shí)。

當(dāng)一滴水跳出大海的懷抱，必將為烈日所蒸發(fā)，當(dāng)一粒沙掙出群山的臂膀，必將為急流所侵蝕；當(dāng)一棵樹逃出森林的雙手，必將為強(qiáng)風(fēng)所摧殘。

躺在草地上，看著天邊云彩變幻，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

因幽王只為搏得美人一笑，烽火戲諸候，待敵軍來(lái)臨之際，卻無(wú)援軍，大好江山，被其斷送，曾經(jīng)的宮闕園亭，酒池肉林都將離他而去，豈不悲乎？

夢(mèng)醒，恍然大悟，云彩變幻，亦是人生變化無(wú)常。

閑坐庭院看花開(kāi)花落，悠躺草地觀云卷云舒?？啾M能甘來(lái)，樂(lè)極亦生悲。我們?nèi)羰悄茉诳鄻?lè)之間懂得轉(zhuǎn)化，成功離我們還遠(yuǎn)嗎？

高一痛苦的滋味作文 篇17

“一顆千古不磨的珠玉”——著名劇作家、評(píng)論家李健吾是這樣評(píng)論《邊城》的。是?。　哆叧恰肪褪且活w上古流傳下的古玉，散發(fā)的光芒，溫潤(rùn)而凄迷。當(dāng)游人成批地到《邊城》所描寫的“邊城”鳳凰縣時(shí)，我們感到了這部作品帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。

《邊城》所描寫的是一個(gè)簡(jiǎn)單而極美的故事。清純而秀麗的湘西少女翠翠從小與擺渡的爺爺相依為命，翠翠長(zhǎng)大后，有一年端午節(jié)去看湘西人劃龍舟比賽，邂逅了外號(hào)“岳云”的二老儺送。但是，后來(lái)托人來(lái)說(shuō)媒的卻是儺送的哥哥——天保，兄弟兩人同時(shí)愛(ài)上了翠翠。按當(dāng)?shù)亓?xí)俗，兄弟倆要到溪邊的山上，唱山歌讓翠翠選擇。可天保自知不是儺送的對(duì)手，失望中遠(yuǎn)行，不料葬身于漩渦之中。儺送也因父親一時(shí)間不愿意將間接害死長(zhǎng)子的姑娘取回來(lái)當(dāng)兒媳婦，而負(fù)氣出走。而從小和翠翠相依為命的爺爺也在一個(gè)雷雨之夜撒手人寰，只留下翠翠寂寞地、從容而痛苦地等待著心上人地歸來(lái)。

“到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了，那個(gè)在月下唱歌，是翠翠再睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來(lái)。”

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，也許明天回來(lái)！”小說(shuō)就在這個(gè)充滿悲傷、希望、絕望的話語(yǔ)中結(jié)束了。

“也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，也許明天回來(lái)！”可“明天”又是那一天呢？在“明天”沒(méi)有來(lái)之前，又有多少個(gè)“今天”、“昨天”呢？在“明天”沒(méi)有來(lái)之前不會(huì)寂寞，痛苦嗎？萬(wàn)一真要“永遠(yuǎn)不回來(lái)”了，那還不要寂寞一生嗎？看似希望的背后卻是無(wú)窮無(wú)盡的寂寞與悲傷。

《邊城》中翠翠的悲劇是寂寞的，在看似安靜祥和的背后卻隱藏著無(wú)盡的悲傷……

在痛苦面前，我們也該像翠翠一樣雖然痛苦，卻依舊以驚人的希望生活，哪怕這是絕望？

高一痛苦的滋味作文 篇18

法國(guó)記錄片《微觀世界》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：

一只屎殼郎，堆著一個(gè)糞球，在并不平坦的山路上奔走著，路上有許許多多的沙礫和土塊，然而，它推的速度并不慢。

在路正前方的不遠(yuǎn)處，一根植物的刺，尖尖的，斜長(zhǎng)在路面上，根部粗大，頂端尖銳，格外顯眼。也許是冥冥之中的安排，屎殼郎偏偏奔這個(gè)方向來(lái)了，它推的那個(gè)糞球，一下子扎在了這根“巨刺”上。

然而，屎殼郎似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入困境。它正著推了一會(huì)兒，不見(jiàn)動(dòng)靜。它又倒著往前頂，還是不見(jiàn)效。它還推走了周邊的土塊，試圖從側(cè)面使勁-----該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上，沒(méi)有任何出來(lái)的跡象。

我不禁為它的鍥而不舍好笑，因?yàn)閷?duì)于這樣一只卑小而智力低微的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不能解決好這么大的一個(gè)“難題”的。就在我暗自嘲笑它，并等著看它失敗之后如何沮喪離去時(shí)，它突然繞到了糞球的另一面，只輕輕一頂，咕嚕-----頑固的糞球便從那根刺里“脫身”出來(lái)。

它贏了。

沒(méi)有勝利之后的歡呼，也沒(méi)有沖出困境后的長(zhǎng)吁短嘆。贏了之后的屎殼郎，就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，它幾乎沒(méi)有做任何停留，就推著糞球急匆匆地向前去了。只留下我這樣的觀眾，在這個(gè)場(chǎng)景面前癡癡發(fā)呆。

也許在生活的道路上，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景；也許它活著，根本不需要像人一樣，需要許許多多的“智慧”；也許在它的生命概念中，根本就不懂得贏輸。推得過(guò)去，是生活；推不過(guò)去，也是一樣的生活。

由此想來(lái)，也許生活原本就沒(méi)有痛苦。人比動(dòng)物多的，只是計(jì)較得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。

高一痛苦的滋味作文 篇19

命不能掙，運(yùn)可以造，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

命運(yùn)這個(gè)話題，伴隨著人的出生而存在一世，有時(shí)候遇到人生的挫折，我們可能都在哀怨命運(yùn)的不公，說(shuō)自己命運(yùn)不好。我們無(wú)法掌控自己的命運(yùn)中的先天的安排，但是我們可以改變命運(yùn)的后天的選擇。我們無(wú)法掌控命運(yùn)的長(zhǎng)度，但是我們可以改變命運(yùn)的寬度和深度。人生一世，我們活著是需要多大的勇氣和動(dòng)力，而我們要活著更好是需要多大的努力和挑戰(zhàn)。

對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的是經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在存在的是事實(shí)，將要來(lái)到的未來(lái)是理想，人們總是感嘆過(guò)去的幼稚，現(xiàn)在的痛苦，未來(lái)的渺茫。浩瀚宇宙，無(wú)盡蒼穹，冥冥之中命運(yùn)的安排分秒掌控在我們自己手中。一個(gè)人在這個(gè)世界上生存，是天意，也在人為。生的不容易，活著也是更加需要無(wú)窮無(wú)盡的磨歷和勇氣。

在人生的經(jīng)歷的長(zhǎng)河中，有些人，有些事，我們也許沒(méi)有經(jīng)歷就已經(jīng)看清了本質(zhì)，但未必能體會(huì)到其中的感受。誰(shuí)都是摸著石頭過(guò)河，命運(yùn)的神秘，在于它的復(fù)雜。一生之中，我循逅無(wú)數(shù)的人和事，你無(wú)法預(yù)知誰(shuí)是你的一生歸屬，哪一樁是你一生的主宰。我們往往回避那些看似不值一提的事情，而我們往往錯(cuò)過(guò)了無(wú)法感知的機(jī)會(huì)和轉(zhuǎn)折，每一分秒也許都是我們的人生轉(zhuǎn)折。

酒醒后更多的是對(duì)生活的感悟，夢(mèng)醒后要對(duì)生活更加珍惜。有些人說(shuō)糊涂點(diǎn)好，想多了，反而痛苦。實(shí)際上很多人就是不想，也很痛苦。想多了也苦，想少了也苦，總之都是苦，不過(guò)想多一點(diǎn)，清醒一點(diǎn)，雖熱痛苦，但是是清醒的痛苦。清醒的痛苦和糊涂的痛苦好的多，也最容易得到療傷和升華。

高一痛苦的滋味作文 篇20

人總有不高興的時(shí)候，今天我就遇到一件痛苦的事。

一早，我背著書包向?qū)W校走去，一到學(xué)校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時(shí)，徐新陽(yáng)沖了上來(lái)，一下子把我的球和板拿去。開(kāi)始我以為他跟我開(kāi)玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學(xué)校。上課鈴響了，我有點(diǎn)兒懊悔了。我想進(jìn)教室，又怕老師批評(píng)。我多么希望現(xiàn)在有個(gè)同學(xué)來(lái)叫我回去啊！我來(lái)到學(xué)校后面踱來(lái)踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺(jué)得這樣賭氣沒(méi)意思。我想：如果現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸲嗪醚?！不是星期天，又不是?jié)假日，一個(gè)少先隊(duì)員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。

一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，三節(jié)課過(guò)去了……我的勇氣終于來(lái)了，我跨著大步向?qū)W校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來(lái)到辦公室，李老師沒(méi)有批評(píng)我，而是溫和地說(shuō)：“焦亮，不用說(shuō)，我知道了。難道一只球，比工作、比學(xué)習(xí)、比上課還重要嗎？”一句話說(shuō)得我抬不起頭來(lái)，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會(huì)重演。

評(píng)語(yǔ)：真實(shí)是文章的生命，而描寫人物真實(shí)的心理活動(dòng)也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實(shí)、生動(dòng)。文中所寫的一個(gè)小學(xué)生與同學(xué)賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習(xí)作對(duì)一個(gè)少先隊(duì)員犯錯(cuò)誤后的復(fù)雜心理體會(huì)深刻，描寫逼真，因而讀后被他感動(dòng)，也被他那真摯的感情所打動(dòng)，給人啟迪。

高一痛苦的滋味作文 篇21

2018年7月4日下午3：52分我哭了，因?yàn)樵掳l(fā)來(lái)了一張語(yǔ)文成績(jī)表，我看到了我的成績(jī)：那個(gè)鮮紅的104分已深深地刺痛了我的心。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不管我的成績(jī)考得怎么樣，我都不會(huì)去在意。但是在我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我沒(méi)能學(xué)會(huì)不去在意。其實(shí)我才流了一滴淚水，后來(lái)就流不下去了，因?yàn)槲矣X(jué)得很無(wú)奈，這樣打擊人心的事我早該預(yù)料到了不是嗎？還哭什么呢！我不是應(yīng)該立即動(dòng)身去學(xué)習(xí)嗎？但是我很覺(jué)得我全身都沒(méi)有動(dòng)力?。∥以搶W(xué)什么該從那里學(xué)起，我一時(shí)很迷茫，我根本不知道我接下來(lái)該如何去做還談什么去努力??！其實(shí)我很恨自己，我恨我的自作聰明，恨我的沒(méi)有毅力。

其實(shí)我也很努力了，只是一直都達(dá)不到我所期望的結(jié)果，于是我便有些想放棄了，而且我一天到晚想著去賺錢，我很害怕很害怕我這個(gè)家境又窮學(xué)習(xí)又沒(méi)用的女孩以后該怎么去生活。對(duì)啊，我真的很害怕，可是無(wú)論我多么害怕，上帝都不會(huì)對(duì)我仁慈的。

有時(shí)候我真的好想一直睡下去就這樣不醒來(lái)，那樣的話就不用面對(duì)世間的痛苦了，可是我知道我那是在逃避。對(duì)啊，這個(gè)事實(shí)我一直很清楚，我總是在逃避。有人對(duì)我說(shuō)：“讓我看開(kāi)一點(diǎn)，人就那么點(diǎn)時(shí)間，到了一定的時(shí)間的時(shí)候人就會(huì)回歸大地。這些困難不是終結(jié)你的時(shí)候，而是剛剛開(kāi)始。”可是說(shuō)那么多這些又有什么用，我依舊無(wú)法從痛苦中出來(lái)。

我不知道我該怎么做，其實(shí)我也不想想那么多了。就當(dāng)這一切都是虛化了罷，我想繼續(xù)去做我喜歡做的事，這些困難通通都忘了吧！雖然我知道我是在逃避，但是請(qǐng)讓我暫時(shí)忘掉吧！因?yàn)槲也幌肽敲赐纯唷?/p>

高一痛苦的滋味作文 篇22

生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這個(gè)路程上，我們必定要經(jīng)歷很多很多，其中痛苦是一定的。因?yàn)?，生活需要痛苦，在痛苦中，我們能成長(zhǎng)的更快。

還記得我小時(shí)候，特別熱衷于舞蹈，可當(dāng)我真正學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，才發(fā)現(xiàn)美的背后也有痛苦。

我練的是民族舞，便需要良好的柔韌性，可不一定是每個(gè)人天生都有優(yōu)秀的柔韌性的，所以，我們便要每天都練習(xí)拉韌帶，其痛苦是不可言的。

練韌帶最基本的就是劈叉，可年幼的我們?cè)趺纯赡芙?jīng)受得起呢。我們?cè)绞怯昧ν聣?，腿就越疼，那種痛是撕心裂肺的，我咬著下唇拼命忍著，練習(xí)結(jié)束，我的唇幾乎就被我咬破了。身上的衣服更是被汗水浸透了，兩條腿麻酥酥的，有時(shí)候都不能往前走，只能癱坐在地上，等待接下來(lái)的練習(xí)，可我卻一聲不吭，默默忍受著。

在痛苦中，我學(xué)會(huì)了忍受。

民族舞的舞鞋很軟，很薄，和芭蕾舞鞋有的一拼。若是平時(shí)還好，可一到冬天，我的腳就受不了了。

我稚嫩的雙腳踩在地板上，就如同走在刀刃上一般，冷意從腳底一下子鉆到骨子里，連站著都很痛苦，更別說(shuō)跳舞了。我每走一步，我每滑步一下，那種痛苦便深深地刻在心上。一場(chǎng)舞下來(lái)，身上大汗淋漓，可腳卻凍得冰冷，一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了，只是麻木的走著。

媽媽心疼的要我不來(lái)上課，可我卻用稚氣未脫的聲音說(shuō)：“媽媽，堅(jiān)持就是勝利！”即使腳已凍僵也要繼續(xù)下去，因?yàn)槲乙獔?jiān)持。

在痛苦中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我們每個(gè)人都是一塊未經(jīng)雕琢的美玉，而痛苦就是一把鑿子，不斷的雕琢著我們，雖然痛，可我們卻在不斷地成形，變得更加完美。

生活需要痛苦，生活離不開(kāi)痛苦。

高一痛苦的滋味作文 篇23

我通常不喜歡在床上睡覺(jué)，基本上在6:30起床。但是今天，我只在7:30起床，但我仍然感到不舒服。這時(shí)，媽媽在催我：“快點(diǎn)吃早餐！不然我會(huì)遲到?！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我不想吃東西，我感到非常不舒服?！眲傉f(shuō)完，我打了一個(gè)非常大的噴嚏，而且流鼻涕！嘿……我好難過(guò)！母親知道我得了感冒，所以她友好地說(shuō)道：“你得了感冒，那就不要上學(xué)！請(qǐng)班主任請(qǐng)假！”我急忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“媽媽，不！我不能拖延學(xué)習(xí)時(shí)間。小感冒也不算什么！不用擔(dān)心我，我會(huì)好好照顧自己的！我要去學(xué)校！再見(jiàn)！”但我當(dāng)時(shí)在想：我要怪我昨晚沒(méi)有在睡覺(jué)時(shí)蓋好被子。上感冒的痛苦去上學(xué)。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我開(kāi)始流鼻涕并再次打噴嚏。我真煩人！誰(shuí)能幫我？我不得不勉強(qiáng)地完成了這四個(gè)課程，然后回到了家。

我一走進(jìn)去，父親就回來(lái)了，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了！但是我感冒了，我流鼻涕，不時(shí)打噴嚏！你應(yīng)該帶我去醫(yī)院?！卑职致?tīng)了，很著急。說(shuō)：“您不能對(duì)感冒含糊，必須迅速治療?！庇谑撬麕胰チ私】抵行?，打了針，吃了一些藥。下午，我感覺(jué)好多了！流鼻涕和打噴嚏更少，我的病情得到了改善。只要再服藥一天，我的病就可以完全治愈。

沒(méi)想到，到了晚上，我突然感到嗓子疼，說(shuō)話時(shí)我很嘶啞，并伴有咳嗽，真是不舒服！爸爸給了我一些止咳藥，請(qǐng)我服用。第二天，我好起來(lái)了！我也舒服多了！爸爸媽媽也松了一口氣！我希望每個(gè)學(xué)生都要注意身體，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，當(dāng)然也要注意休息和個(gè)人衛(wèi)生，以免感冒！

高一痛苦的滋味作文 篇24

我緊緊地攥著那張?jiān)嚲?，懷著忐忑不安的心情回家，一進(jìn)門便看見(jiàn)正在做菜的爸爸，他滿臉笑容地說(shuō)：“考得怎么樣?試卷發(fā)下來(lái)了嗎?得了多少分?”沒(méi)想到，爸爸先將了我一軍。面對(duì)這一連串的問(wèn)題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對(duì)我的期望太大了。正當(dāng)這時(shí)，媽媽也問(wèn)起來(lái)了：“究竟考的怎么樣?”

我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽，我考得不好，才得了89分。”我一邊說(shuō)著，一邊拿出那張?jiān)嚲?。這是我憑著直覺(jué)預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過(guò)我手里的考卷，把它揉成一團(tuán)，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓(xùn)斥道：“你也太不像話了，就這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你對(duì)得起誰(shuí)?”“你呀，只知道玩，還說(shuō)將來(lái)要考大學(xué)，可就憑你的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不用說(shuō)考上大學(xué)，連中學(xué)都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學(xué)基礎(chǔ)不打好，將來(lái)初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準(zhǔn)你再出去玩，老老實(shí)實(shí)在家看書!”

“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)!都是這惱人的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說(shuō)的話我一句也沒(méi)記住。我的心中翻江倒海，思緒萬(wàn)千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來(lái)看一看我考試錯(cuò)的地方呢?為什么我回到家聽(tīng)到的只是一聲聲的訓(xùn)斥和責(zé)罵，而不是安慰和鼓勵(lì)的呢?為什么你們看的只是分?jǐn)?shù)呢?要知道，你們剛才說(shuō)的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽，我理解你們，但也求你們理解理解我呀!

從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂(lè)，分?jǐn)?shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒(méi)有了平日的晴空萬(wàn)里，卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。

高一痛苦的滋味作文 篇25

人之所以痛苦是因?yàn)樵谧非箦e(cuò)誤的東西。

因?yàn)槲覀?，因?yàn)槿硕际鞘且环N感情觀十足的動(dòng)物。

占有欲是每個(gè)人內(nèi)心都潛在的東西，你可以有，但那不能成為你的武器，也不能成為你的理由。

所以不要把別人的自由當(dāng)成是你的權(quán)利，無(wú)論他（她）是你的誰(shuí)。

知道嗎？可以向身邊的人問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有誰(shuí)喜歡聽(tīng)到別人對(duì)自己說(shuō)“我那是為了你”，所以即使你有多么的想擁有，多么的想為對(duì)方好，也不要把全部的理由都變成是為了你好，因?yàn)槟憧偪梢哉业胶芏嗍亲晕覞M足的理由。真正的好是要善于發(fā)現(xiàn)事情本身的錯(cuò)誤和該采取的措施，不要讓接受你想對(duì)待他（她）好的人覺(jué)得你所謂的對(duì)他（她）好全都變成借口和占有，子虛烏有的全是自私。不要把我們潛在的心理變成理所當(dāng)然，不要以為那是自信，更不要把自私當(dāng)自信，把任性當(dāng)個(gè)性。

我知道我本人是虛偽的，只是對(duì)該好的人是問(wèn)心無(wú)愧的。感情太過(guò)飽滿的人也許很容易受傷，也許也很容易痊愈。

有時(shí)，會(huì)有人對(duì)你很好，那是別人眼中的感受；是的，別人對(duì)我很好，你也并不反駁。就這樣，以我們自我的方式對(duì)待別人，說(shuō)是對(duì)他（好），說(shuō)是在乎他（她）。一開(kāi)始，不是樂(lè)于接受那樣的對(duì)待方式，只是出于尊重和禮貌。時(shí)間長(zhǎng)了，溝通少了，方式就越來(lái)月讓人難以接受了，于是就矛盾了，糾結(jié)了，互相都不理解了，就難以承受了。

人，是該有追求的；只是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候停止前進(jìn)就是一種進(jìn)步。我想，還得先搞清楚是否是錯(cuò)誤，所以，如果真的痛苦不堪的時(shí)候就真的說(shuō)明我們追求的東西錯(cuò)了。把手握的越緊卻可能什么也沒(méi)得到，放開(kāi)你的手，得到的也許是意想不到的花開(kāi)！所以，放手你的愛(ài)，也放手你的痛苦！

高一痛苦的滋味作文 篇26

失敗——一個(gè)多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。

過(guò)年時(shí)媽媽給我報(bào)名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場(chǎng)近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動(dòng)極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準(zhǔn)備打比賽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間急切地等待，終于輪到我上場(chǎng)了!一來(lái)到比賽工作總臺(tái)，看到安排給我的對(duì)手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對(duì)手!

我們領(lǐng)了球，來(lái)到場(chǎng)上開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始試了幾個(gè)球，我就知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是他的對(duì)手。我感到自己在對(duì)手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，不要放棄，我是最棒的!把這場(chǎng)比賽就當(dāng)作是一次的鍛煉。比賽中，無(wú)論我使多大的力量，都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏對(duì)手扣殺過(guò)來(lái)的球，即使我拼盡全力跑過(guò)去接住了對(duì)手氣勢(shì)洶洶打過(guò)來(lái)的球，我也根本無(wú)法把球打到對(duì)手的中后場(chǎng)去，在這樣的情況下，對(duì)手輕而易舉就把我打敗了。接下來(lái)兩天的比賽我又打過(guò)3個(gè)對(duì)手，幾乎和前一場(chǎng)比賽一樣敗得很慘，被對(duì)手打得前場(chǎng)后場(chǎng)滿場(chǎng)跑卻跑不贏的慘狀另我難過(guò)極了。

媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習(xí)，就也能和他們打得一樣好!通過(guò)這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到一些挫折，但是只要不象困難低頭，永不放棄，持之以恒，勝利就在前方向你招手。

高一痛苦的滋味作文 篇27

童年里有許多事值得我們懷念，它們也像一道菜，一份甜點(diǎn)一般值得我們回味。

酸

在小的時(shí)候，有一次在幼兒園里，一同學(xué)過(guò)來(lái)撞我，我也因?yàn)槟菚r(shí)容不得別人來(lái)打我，于是兩人便吵了起來(lái)，最后還拳腳相向，后來(lái)他被別人的腳絆了一下，倒在了地上，哭了。老師跑過(guò)來(lái)后，他便一口咬定是我把他弄倒，而我又解釋不清，難以辯解，于是老師便將一個(gè)莫虛有的罪名相加于我，我又因?yàn)槭撬却蛭覟樵?，心中很是委屈，只覺(jué)得有苦說(shuō)不出，心里十分難受，于是我回家便大哭了一場(chǎng)。

甜

當(dāng)一年級(jí)下學(xué)期拿到三好生的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里的甜蜜罐就像打翻一樣，濃濃的糊在我的心頭，比平時(shí)測(cè)試得了滿分不知要甜多少倍。因?yàn)橛X(jué)得三好生獎(jiǎng)狀就是在學(xué)校里最高的榮譽(yù)，心里自豪無(wú)比，連在睡覺(jué)時(shí)都笑出聲來(lái)，而再次打開(kāi)抽屜仔仔細(xì)細(xì)端詳一番。

苦

當(dāng)多年的好朋友陶麥谷走的時(shí)候，心里便很難受。在一起的時(shí)光里我們多次一起“犯案”，可以說(shuō)是從朋友變成了戰(zhàn)友，每次都是有難同當(dāng)。記憶最深的一次就是一起頂撞葉教練的事了。等到第二天我們就被揍了，我被打的耳鳴了，而他那一顆搖搖欲墜的牙齒也被打掉了。當(dāng)他走后這些依然歷歷在目，會(huì)像以往一起的時(shí)光，心中便有一種說(shuō)不出的難過(guò)。

辣

說(shuō)起刺激，那以前的每次偷看電視的經(jīng)歷。在一個(gè)暑假里，由于我每天不停的看電視，所以爸媽便不讓我看了。但我依然控制不住，多次偷看，再看的時(shí)候雖然很高興，但也很緊張，每次都拿著一本書，當(dāng)他們回來(lái)時(shí)就把電視關(guān)掉，裝作看書。在成功后便會(huì)有一種自豪感，但被發(fā)現(xiàn)后就會(huì)有一頓劈頭蓋臉的大罵了。

童年好滋味，讓我們抓緊時(shí)間品嘗吧。

高一痛苦的滋味作文 篇28

在每個(gè)人的童年里，總是或多或少，有一些煩惱。而在我的童年里，也有這樣一個(gè)煩惱。我還記得，在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見(jiàn)到，卻看得見(jiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對(duì)媽媽充滿了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。

記得那一年媽媽回家，我天天黏著媽媽：和媽媽一起散步;和媽媽一起聊天;和媽媽一起洗衣服;和媽媽一起做飯等。隨著時(shí)光的流逝，媽媽也要準(zhǔn)備走了。

我舍不得媽媽走，我要把媽媽留下來(lái)。

就在媽媽臨走前的一個(gè)晚上，我突然想出來(lái)一個(gè)大膽的想法：我要把公路挖一個(gè)坑，然后車就掉下去，我再把媽媽救上來(lái)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)走了。這個(gè)想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺(jué)前媽媽摸著我的頭，看著我說(shuō)：“女兒，快睡吧!媽媽不走了，啊!”我大聲說(shuō)：“你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了?！闭f(shuō)完就捂著被子，睡著了。

第二天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來(lái)拉住我，摸著我那雙又紫由紅的小手，說(shuō)：“不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書啊!我要出去打工掙錢啊!只要你好好讀書就行了，你考好了，我就回來(lái)，知道嗎!”

下午媽媽坐著那令我憎恨的車子走了。我是多么舍不得啊!那天，我第一次大哭了一場(chǎng)。

小時(shí)侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌;上學(xué)放學(xué)有媽媽來(lái)接送``````而我呢?總是孤零零的一個(gè)人。

那個(gè)時(shí)候的我，總是不明白為什么別的父母，每天都會(huì)陪著她們，而我就總是不可以。直到現(xiàn)在的我，才明白了媽媽為什么不在我的身邊。只是那時(shí)媽媽的不在，曾經(jīng)造成我童年記憶中的一個(gè)煩惱。

高一痛苦的滋味作文 篇29

清晨，伴著聲聲鳥語(yǔ)和那陣陣襲來(lái)的芬芳，我起床蹣姍地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。閉上眼睛，給人的感覺(jué)是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的輕松與愜意。霧好大，云好濃，我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出感慨，我贊美這清晨的美景，而我要感謝的，卻是那充滿無(wú)限活力的大自然。

中午，陽(yáng)光高照，我獨(dú)步來(lái)到樹林，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉，直射下來(lái)，使我難以睜開(kāi)雙眼。我只能用我的雙耳和鼻子，來(lái)感受大自然。鳥兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，空氣和被踩在腳下的樹葉，都似乎散發(fā)著熱氣，濕乎乎的。也許是剛下過(guò)小雨的緣故吧。我的鼻子貪婪地呼吸著新鮮的空氣。茂密的樹葉，濃郁的花香，使我感覺(jué)大自然正在親昵地吻著我冰冷的臉頰。

下午，下了一陣及時(shí)的大雨。開(kāi)始是豆粒大的雨點(diǎn)兒，從空中急速跌落下來(lái)，慢慢地，雨絲像一串串珍珠簾子從空中垂下，好長(zhǎng)啊！我坐在窗外，欣賞著，這不失為一個(gè)美景。不知不覺(jué)中，我竟靠在窗上，伴著朦朧的雨簾睡著了。醒來(lái)時(shí)，雨已停了，窗外的綠葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，“滴嗒”一聲掉了下來(lái)。來(lái)到菜園里一看，嘿，小苗兒竟發(fā)芽了！我望著這一派迷人的>景色，甜甜地笑了，真的很美呵！遠(yuǎn)處，小草顯得更綠了，花兒開(kāi)得更艷了。我真想對(duì)它們說(shuō)，你們要感謝的，是那無(wú)奇不有的大自然呵！

晚上，星辰一點(diǎn)一點(diǎn)地閃爍著光芒，一輪明月掛在明朗的夜空中，我坐在院子里，聽(tīng)著田野里蟋蟀的叫聲，它們也是在贊美大自然嗎？

我深深地吸了一口氣，打了個(gè)大哈欠，心里再一次感慨道：這一天是多么的美好！我感謝那給予我活力和輕松的大自然！因?yàn)?，她就像一位偉大的母親，將世界上最美麗、最美好的事物從笑臉一直融入到我的心中。

高一痛苦的滋味作文 篇30

來(lái)來(lái)往往的人群中，可以說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人是善良的。世界上的人都是罪惡的，弱肉強(qiáng)食，這世界注定容不下那些弱者?？杀尚?，看到弱者，竟沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解他們，只會(huì)有冰冷的目光去看待它。世界是慘無(wú)人道的，當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)弱者，我敢說(shuō)，你會(huì)情不自禁的奚弱他，因?yàn)槟阒滥氵^(guò)得比他們好，比他們高一等次。你有能力去嘲笑他，可你沒(méi)權(quán)利去剝奪他們，。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要打敗對(duì)方，你就可以得到你想要的東西。而戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生，就是這無(wú)休止的欲望，是它讓你改變，讓你變得連人都不敢去接近你。我們要想一想，如果我們也是那些弱者，那我們最想得到什么，是關(guān)愛(ài)，是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)?？墒澜缇褪侨鄙訇P(guān)愛(ài)。真是可笑啊。還有世界上本沒(méi)有朋友，是人們的欲望和利用構(gòu)成了朋友。朋友對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)：“是個(gè)工具?！倍愕呐笥岩部夏馨涯惝?dāng)成工具，當(dāng)你完成你的使命后，你就會(huì)被遺棄。朋友就是這樣，有時(shí)當(dāng)想著想著靠別人，還不如靠自己。你并非無(wú)用，你也有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。這才是一個(gè)真正的人！

就像我們班的于占洋，他的成績(jī)不怎么好。但他就以為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，所以他總受人欺負(fù)，就連出操的時(shí)候，看他那樣子真有點(diǎn)恨鐵鐵不成鋼的樣子。他明明是有優(yōu)點(diǎn)的。至于什么優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)他自己最清楚，我真希望他能強(qiáng)大起來(lái)，不再受別人欺負(fù)，可她的信心太小太小。只有鼓勵(lì)才能讓他覺(jué)醒，讓他知道自己，認(rèn)清自己。

人是一種失敗的產(chǎn)物，在他成功的時(shí)候，往往會(huì)獵殺別人弱者的理想的理想。

高一痛苦的滋味作文 篇31

人的一生會(huì)經(jīng)歷很多痛苫。人的一生其實(shí)就是在痛苦中成熟和長(zhǎng)大。對(duì)一個(gè)孩子而言，學(xué)會(huì)接受和面對(duì)痛苦應(yīng)該是人生的第—個(gè)課題。 印度前總理甘地夫人是一位非常出色的女性。作為領(lǐng)袖，她對(duì)國(guó)家作出了杰山的貢獻(xiàn)；作為媽媽，她是孩子心目中最好的導(dǎo)師。有一次，12歲的大兒子拉吉夫因病要做一次手術(shù)，面對(duì)緊張恐懼的拉吉夫，醫(yī)生打算說(shuō)一些善意的謊言安慰孩子：手術(shù)并不痛苦。可是甘地夫人卻阻止了醫(yī)生，隨后她來(lái)到兒子床邊，平靜地告訴他：“手術(shù)后有幾天痛苦，誰(shuí)也不能代替你受苦，因此你必須要有精神上的準(zhǔn)備，哭泣和喊叫都不能減輕痛苦，可能還會(huì)引起頭痛?！笔中g(shù)前后，拉吉夫都沒(méi)有哭，也沒(méi)有喊，他勇敢地忍受了這—切。

在人生的道路上，痛革和挫折是不可避免的，我們是消極地逃避還是勇敢地面對(duì)，這將決定你的人生是黯淡還是輝煌。對(duì)于不斷成長(zhǎng)的孩子，我們應(yīng)該對(duì)他們坦誠(chéng)相告：人生的肌膚之痛遠(yuǎn)不只是打針吃藥，人生的坎坷挫折遠(yuǎn)不只是孩童蹣跚學(xué)步時(shí)的磕碰摔倒。作為父母，我們沒(méi)有必要刻意去讓孩子吃—些不必要的苦，真正重要的是要教給孩子如何面對(duì)挫折和痛苦。其實(shí)，細(xì)心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折，更貼切地說(shuō)是這樣那樣的不順，就可以很好地讓孩子懂得幸?？鞓?lè)的人生必須具備的健康心態(tài)。人生是—場(chǎng)面對(duì)種種困難的漫長(zhǎng)戰(zhàn)役，值得喝彩的人生正是因?yàn)槟阍谄D難困苦中依然能夠昂首挺胸。早一些讓孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇，當(dāng)痛苦挫折到來(lái)時(shí)，應(yīng)該面對(duì)而不是逃避!這樣，孩子便會(huì)早一些堅(jiān)強(qiáng)起米、成熟起來(lái)，以后的人生便會(huì)少一些悲哀氣氛，多—些壯麗色彩。

高一痛苦的滋味作文 篇32

六一節(jié)快到了，學(xué)校安排我們班出一個(gè)節(jié)目。還老師想來(lái)想去，最終決定跳爵士舞。

下午第二節(jié)課，xx等七個(gè)同學(xué)來(lái)到了舞蹈房，我們從第九個(gè)八拍開(kāi)始練習(xí)跳。周倩一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著、學(xué)著。

當(dāng)她看到劉歆瑜的姿勢(shì)有些不到位，就走過(guò)去糾正，真像個(gè)嚴(yán)格的小老師呢！這下，劉歆瑜的姿勢(shì)好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發(fā)現(xiàn)黃璐有些動(dòng)作做錯(cuò)了，她又來(lái)到黃璐跟前，用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍，又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥，嘴里還念著：“腳的位置放錯(cuò)了，屁股也扭得不對(duì)，得好好練習(xí)呀，這樣，我們這個(gè)舞蹈才好看呢！”就這樣，小老師不停地教和糾正，我們不停地練習(xí)。好不容易學(xué)完了第九個(gè)八拍，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，癱坐在地板上。

小老師終于肯讓我們休息三分鐘了?！耙蔽亿s緊跑到窗臺(tái)邊，拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)痛快。真解渴呀！這時(shí)，張瀟悅提議說(shuō)；“我們來(lái)玩鬼抓人的游戲吧！”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)猜拳，由黃欣蒙上眼睛來(lái)捉，我們來(lái)躲。開(kāi)始抓了。我們都躲在自己覺(jué)得最安全的地方，張瀟悅還調(diào)皮地說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的?！彼尤欢阍诹它S欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄，還撞了一次把桿呢，就是沒(méi)抓住一個(gè)人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時(shí)，我一拍腦門說(shuō)：“三分鐘早過(guò)了，還得練舞呢！”小老師也突然醒悟過(guò)來(lái)，趕緊催道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要不然今天的任務(wù)完不成了！”大家只好收起瘋勁，迅速地站到自己的位置上，又熱火朝天地練了起來(lái)……

高一痛苦的滋味作文 篇33

我出外上學(xué)還不到半年，家中就傳來(lái)了噩耗，姥姥重病，速歸。于是向老師請(qǐng)了假，便上了回家的客車，在車上我哭得一塌糊涂，因?yàn)槲也恢览牙咽欠襁€在堅(jiān)持。

一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽，無(wú)助地站在那兒，望著車來(lái)的方向，兩雙通紅的眼睛對(duì)視了片刻，不知道是誰(shuí)先伸出了手，只覺(jué)得我被一雙手臂緊緊地裹在懷里。所有的路人都看著一對(duì)母女抱在一起痛哭失聲，此時(shí)我絕望了，因?yàn)閺膵寢尩难凵裰形抑览牙岩欢ú辉诹恕?/p>

媽媽說(shuō)：“你姥姥走的時(shí)候很不安，一直伸著手朝門邊看，不肯閉上眼睛?！薄八诘饶悖@輩子最疼的就是你了。”舅舅補(bǔ)充說(shuō)。此時(shí)姥姥已經(jīng)換好了衣服，靜靜地躺在那兒，我俯在姥姥身上，心痛得不能自抑。抱著姥姥已經(jīng)冰冷的身體，哭聲又引來(lái)家人的眼淚。

不覺(jué)的餓，也不覺(jué)得累，就那樣守著姥姥最后一夜。在這一夜里，我思緒萬(wàn)千……

驀然回首姥姥的面孔，姥姥的身影，姥姥的話語(yǔ)都深深地印在我的腦海里，忘不了，忘不了小時(shí)候依偎在姥姥的懷里熟睡；忘不了小時(shí)侯緊握著姥姥的手指走路；忘不了小時(shí)侯緊跟在姥姥的后面，生怕姥姥不見(jiàn)了；忘不了……小時(shí)侯不知道為什么我三天兩天的往姥姥家跑，姥姥便成了我最親的人?？涩F(xiàn)在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影，世界上最遙遠(yuǎn)的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路，而我也回到了學(xué)校，繼續(xù)走我“腳下的路?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間姥姥已經(jīng)去世兩年了。在這兩年里我成長(zhǎng)了許多，也明白了一個(gè)道理，生死離別的痛苦是每個(gè)人都必須承受的。但是不要在痛苦中沉淪，而要在痛苦中奮發(fā)，將痛苦化作一種動(dòng)力，讓遠(yuǎn)在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。

高一痛苦的滋味作文 篇34

值得珍惜的東西，在我的回憶中有很多，但加上“痛苦”的前提，便只有一個(gè)。那是一段不堪回首的時(shí)光，但也是值得珍惜的，是它改變了我。

上初一時(shí)，我不思進(jìn)取，不會(huì)去自覺(jué)地學(xué)習(xí)，再加上天天與父母吵架，我的心情越發(fā)不好，也越來(lái)越不想學(xué)習(xí)，形成了惡性循環(huán)。每次的作業(yè)總會(huì)有一點(diǎn)沒(méi)有完成，看到作業(yè)堆積得越來(lái)越多，我的脾氣越來(lái)越差，我把發(fā)泄的矛頭對(duì)準(zhǔn)了父母。我越來(lái)越不想聽(tīng)他們的話，而他們見(jiàn)我這樣，對(duì)我也越來(lái)越嚴(yán)厲。我的作業(yè)完成率一天天的下降，而我與父母的矛盾卻與日俱增，這讓我非常的痛苦。

實(shí)際上父母的話對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是治療“學(xué)習(xí)問(wèn)題”的“良藥”，但當(dāng)時(shí)的我更在意的是它的“苦口”。

在初一的暑假，長(zhǎng)久積蓄的“火山”爆發(fā)了。我在假期里，每天都只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)連一點(diǎn)都沒(méi)做。父母剛開(kāi)始是容忍，然后是擔(dān)心，再后面便是焦慮，而我卻和父母十分激烈地爭(zhēng)吵。雖然我也想改正壞毛病，但我選擇了放棄，終于我在暑假的倒數(shù)第六天感到了恐懼。

獨(dú)自一人時(shí)我細(xì)細(xì)回想，假期已經(jīng)度過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五十四天，我起只做了不多的作業(yè)，為此我感到后悔與痛苦，終于清楚認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在初一這一年里，因我的不思進(jìn)取受到了不少的責(zé)罵、懲罰，我竟都沒(méi)有想到從中尋找自己的錯(cuò)誤從而改正，通過(guò)自責(zé)與自省，我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。

我在這一年中對(duì)人生有了新的感悟，那就是把握當(dāng)下，奮起直追，將過(guò)去的痛苦牢記，擁抱現(xiàn)在的美好，需要記住自己為什么會(huì)痛苦，記住自己的目標(biāo)。

有時(shí)候我在想，痛苦是人間被丟棄最多的東西，但它卻是強(qiáng)者在逆境中的轉(zhuǎn)機(jī)，值得珍惜。

桂花小學(xué)作文 篇1

俗話說(shuō)“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開(kāi)花，這可比往年晚了許久。

我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛(ài)了。來(lái)到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。

站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。

我愛(ài)桂花，更愛(ài)那因風(fēng)而起的桂花雨。

批改評(píng)語(yǔ)：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語(yǔ)言樸實(shí)。

桂花小學(xué)作文 篇2

每每經(jīng)過(guò)，總會(huì)被它散發(fā)的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會(huì)摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會(huì)和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起?；ò晔墙瘘S的.，花芯中有一點(diǎn)白，好像一縷亮眼的陽(yáng)光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點(diǎn)零星的記憶。

很巧，小學(xué)的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級(jí)時(shí)總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團(tuán)桂花。小時(shí)候我們班也總團(tuán)在一起和桂花一樣。團(tuán)在一起的我們，最愛(ài)拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了拔河，分工的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)隔壁班有個(gè)大嗓門喊著：我站第一個(gè)，我力氣最大，你們都得聽(tīng)我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長(zhǎng)有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個(gè)人都拉進(jìn)繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號(hào)，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班，贏了！

老師拍下了照片，畢業(yè)后翻開(kāi)影集看，一個(gè)個(gè)賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板?？粗掌挥X(jué)聯(lián)想到了，桂花?；蛟S是因?yàn)樾７彩屈S色的，又或許是因?yàn)槲覀円踩绻鸹ㄒ粯?，一團(tuán)團(tuán)的簇在一起吧。

總覺(jué)得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團(tuán)團(tuán)的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。

總以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)散，可風(fēng)一吹，一簇簇的桂花還是會(huì)一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進(jìn)了各個(gè)初中。

可每次回想，花散，香猶在。那小學(xué)時(shí)代，我們班的團(tuán)結(jié)精神，似乎還在校園的角落，亮著光。

思念小學(xué)，總以為那時(shí)最美。

最美的，不過(guò)記憶中的桂花。

桂花小學(xué)作文 篇3

我家樓下有棵桂花樹，我最喜歡桂花樹的香味了。桂花終年常綠，枝繁葉茂，秋季開(kāi)花，芳香四溢，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。在園林中應(yīng)用普遍，常作園景樹，有孤植、對(duì)植，也有成叢成林栽種。在我國(guó)古典園林中，桂花常與建筑物，山、石機(jī)配，以叢生灌木型的植株植于亭、臺(tái)、樓、閣附近。

舊式庭園常用對(duì)植，古稱“雙桂當(dāng)庭”或“雙桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花樹，能收到：“金風(fēng)送香”的效果。桂花對(duì)有害氣體二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區(qū)的一種綠化的好花木。

我愛(ài)桃花作文 篇1

有人愛(ài)嬌艷嫵媚的玫瑰花，有人愛(ài)芳香馥郁的百合花，還有人愛(ài)華麗富貴的牡丹花，可我卻偏愛(ài)活潑燦爛的桃花。 陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。在綠葉的襯托下，桃花顯得格外粉里透紅，爛漫可愛(ài)。桃花有紅色和白色兩種。紅色的花兒粉嘟嘟的，水紅色的花瓣在邊緣蔓延開(kāi)時(shí)就像嬰兒綻放的甜甜笑容;白色的呢?它不時(shí)像人們吐露出那種潔白，高貴的氣質(zhì)，又不乏可愛(ài)、迷人，這是在別的花身上找不到的。摸上去時(shí)，柔柔的，軟軟的，像絲綢一樣滑潤(rùn)，如碧玉一般。一切都顯得那么艷麗豐姿。

桃花開(kāi)得千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，白里透紅的花兒含羞待放，好似還在探視著大千世界;有的花瓣兒全展開(kāi)了，正開(kāi)得風(fēng)風(fēng)火火，爭(zhēng)先恐后地向人們大顯身姿;還有的還是花骨朵兒，它羞澀地把自己藏在最底下，那飽滿的花苞看上去就像馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，桃花在枝頭上一簇挨著一簇，一團(tuán)挨著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著、抖動(dòng)著，散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的芬芳，引來(lái)了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶，它們圍著桃花舞蹈著，勞動(dòng)著，飛翔著，構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景圖

桃花的葉子很小，遠(yuǎn)看時(shí)幾乎看不清，但它還是默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著桃花，使桃花更加迷人。不像其它的葉子長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)處處都搶著爭(zhēng)個(gè)風(fēng)采，而桃花葉子這種默默奉獻(xiàn)的精神是難能可貴的。

桃花春天開(kāi)花，把自己的美展現(xiàn)給人們觀賞，用清香陶冶人們的心情;到了夏天，桃花變成桃子，為夏日炎炎的人們解渴，為人們送去甘甜。

我愛(ài)桃花的美麗與芬芳，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

我愛(ài)桃花作文 篇2

在奇妙的大自然中，有各種各樣的花。有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡美麗淡雅的桃花。而我更喜歡淡雅又迷人的桃花。

星期日，我經(jīng)常會(huì)去森林公園。因?yàn)槟抢镉幸黄一帧?/p>

到了桃花林，一看，桃花兒開(kāi)來(lái)了！滿園子姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上落下的一片彩霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

春風(fēng)徐徐地吹拂著，桃花在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎！歡迎！”一進(jìn)桃花園，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界，花的海洋。

桃花有粉色的深紅色的，淡紫色的，盡管沒(méi)有青翠欲滴的綠色映襯，卻依然很美。有的花才展開(kāi)兩三片，有的花瓣全開(kāi)了，一絲絲紅色的花芯頂著黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭來(lái)，有的頭還是花骨朵，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。

我在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看哪一朵，也很美，永遠(yuǎn)也找不出最美的。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨在一起。

這時(shí)候，老媽說(shuō)桃花苦如黃連，這一時(shí)間，我愣住了，桃花送給人的是清香，是美麗，而留給自己的卻是苦的，這種桃花精神，不正是我們?nèi)嗣窀视诜瞰I(xiàn)的寫照嗎？

??！桃花，我愛(ài)你，不但愛(ài)你的美麗。清香，更愛(ài)你甘于奉獻(xiàn)的精神。

我愛(ài)桃花作文 篇3

每當(dāng)我去鄉(xiāng)下的奶奶家時(shí)，總會(huì)看到家門口旁邊的那棵又高又大的桃樹。

桃樹是一種叫人喜愛(ài)的木。我愛(ài)它那綴滿枝頭的桃花，一眼望去，就像通紅的火焰鋪滿天空，給人一種心馳神往的感覺(jué)。

這棵桃樹是在我五歲的時(shí)候，奶奶覺(jué)得家門前太空曠了，于是就買了一棵桃樹種了下去。五年過(guò)去了，這棵樹已經(jīng)從一棵小小的樹苗長(zhǎng)成了一棵又高又大的桃樹。再過(guò)一會(huì)，這棵桃樹上就應(yīng)該結(jié)果實(shí)了。真令人期待！

桃花大大方方，她扎根大地，汲取大地母親的乳汁，具有極其強(qiáng)盛的生命力，她喜歡風(fēng)雨，她喜歡太陽(yáng)，因?yàn)殛?yáng)光雨露會(huì)使她根深葉茂，花朵芳香。桃花沒(méi)有一絲偏見(jiàn)，不管是勤勞的蜜蜂，還是翩翩起舞的蝴蝶，她都是一視同仁，直到花兒凋謝。

當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松，頌揚(yáng)傲霜斗雪的冬梅，稱贊落地生根的楊柳時(shí)，可曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的桃花？

我愛(ài)桃花，她是那樣的鮮艷奪目，那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。

我愛(ài)桃花作文 篇4

桃花，是一種多么鮮艷、美麗的花呀！

在我們的校園里種著五顏六色的花草，有紫金冠、黃授帶、滿天星……這些花都令我喜愛(ài)不已。

其中最令我百看不厭的是桃花，記得學(xué)校的老師剛種下第一棵桃樹時(shí)，我就天天盼望著它開(kāi)花，可是過(guò)了一天又一天，桃花始終不開(kāi)放，終于有一天，我背著書包邁進(jìn)美麗的校園第一步，便聞到一股清香，我想是紫金冠的香味吧，又不像，是滿天星的香味吧，也不對(duì)，難道是桃花香？我不由的加快了腳步，邁進(jìn)后園，果然是桃花，桃花開(kāi)了說(shuō)明春天已經(jīng)到來(lái)，我走進(jìn)它的身旁，仔細(xì)觀察，桃花主枝較多，其中在主枝上面分叉枝就有很多，分叉枝上的花已經(jīng)開(kāi)了，它們有的開(kāi)放了，像小朋友張開(kāi)的笑臉；有的剛剛開(kāi)放，像小朋友剛醒來(lái)一樣；有的還沒(méi)有開(kāi)放，像害羞的小姑娘似的，花瓣白里透紅，紅里透綠，花瓣長(zhǎng)5厘米左右，花蕊長(zhǎng)3厘米左右，桃花的枝桿粗壯，像是有十幾年的歷史了。桃花的葉子細(xì)而長(zhǎng)，葉子和桃花緊緊地靠在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

太陽(yáng)公公慢慢地升起來(lái)，把我們的校園照得更加美麗，桃花在陽(yáng)光的映襯下顯得更加美麗了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有千萬(wàn)只白色的蝴蝶在那里翩翩起舞，桃花把我們的校園裝飾的更加美麗。

回頭看看老師，盛開(kāi)的花瓣，多么像老師溫馨的笑臉。桃花具有一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，我們的老師呢？不也在無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？他們?yōu)榘盐覀冞@些天真活潑的小學(xué)生教育成國(guó)家的棟梁之才，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。

我愛(ài)桃花，愛(ài)英才校園的一草一木，更愛(ài)英才的老師。

我愛(ài)桃花作文 篇5

小朋友，你們了解桃花兒?jiǎn)?？如果不了解，也沒(méi)有關(guān)系，今天，我就帶著大家一起來(lái)觀賞一下桃花吧。

桃樹的樹干是褐色的，彎彎曲曲的，像曲折的高山，它的樹葉是扁扁的、尖尖的、綠綠的，像一葉綠舟。不過(guò)那些都不是最漂亮的，最漂亮的還是桃花，桃花的花芯被里里外外好幾層花瓣給包住了，除了好看，桃花的顏色也很多，有粉色的，有白色的，還有紅色的，真是太美麗了！

小朋友們，現(xiàn)在你們了解桃花了嗎？

評(píng)語(yǔ)：小作者思維活躍，上課回答問(wèn)題很積極。本文從描寫桃樹的樹干、樹葉、桃花等從下到上的順序突出桃花的美麗，很生動(dòng)、形象！希望你繼續(xù)努力寫出更好的作文。加油！

我愛(ài)桃花作文 篇6

春天到了，春暖開(kāi)花，萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡桃花也開(kāi)放了。

您看，桃花在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上開(kāi)放著，從遠(yuǎn)處看還像是一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，從近處看有些桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，有些像調(diào)皮的小男孩，隨風(fēng)飄灑，還有些是個(gè)驕傲的小姑娘，抬起頭，像是在炫耀自己的美麗。

桃花的香味引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂與蝴蝶，“嗡嗡嗡”，蜜蜂在桃花里面的花蕊里唱歌，花里面的花蕊就像一條條豆芽，蝴蝶繞著桃花外跳舞，真像是蜜蜂與蝴蝶組織了一個(gè)音樂(lè)會(huì)呢！

啊！我愛(ài)春天，可我更愛(ài)春天的桃花。

我愛(ài)桃花作文 篇7

如果有人問(wèn)我愛(ài)什么花，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：桃花。

我家院子里有幾棵高大茂密的桃樹。有一次，我去院子看桃花，邊走邊想：之前不是花骨朵兒，就是半開(kāi)半合，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)全開(kāi)了呢？快到桃樹旁時(shí)，我閉上了眼睛，深吸了一口氣。我慢慢睜開(kāi)眼睛，哈哈，猜我看到了什么？沒(méi)錯(cuò)，盛開(kāi)的桃花。桃花太美，不禁吸引了我的目光。

桃花粉中泛紅，橢圓的花瓣合圍著一柱花蕊，像一個(gè)溫馨幸福的大家庭。一朵一朵的桃朵盡情綻放著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就如一顆顆耀眼的小星星。

我把鼻子湊近桃花一聞，一股幽幽的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)，舞蹈家蝴蝶來(lái)了，在花叢中翩翩起舞。蜜蜂也提著采蜜的籃子飛來(lái)了，真是一幅美麗的圖畫呀！

我摘下來(lái)一片花瓣摸了摸，嗯，軟軟的，滑滑的，真是一種說(shuō)不出的舒服??！

其實(shí)，桃花不但長(zhǎng)得好看，而且作用也很多，比如泡茶喝，可以養(yǎng)生，還可以美容呢。

??！桃花，你真美?。?/p>

我愛(ài)桃花作文 篇8

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，每當(dāng)我想到這句詩(shī)，就會(huì)想到嬌嫩欲滴的桃花。

清晨，我打開(kāi)窗戶，看到外面遠(yuǎn)處的桃花，桃花是那么的柔和而美麗，像一大片粉紅粉紅的花海。我迫不及待地沖下樓去，看到桃花的花瓣是一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)。細(xì)細(xì)一瞧，晶瑩剔透，桃花是那么的如脂、如玉、如雪。

這朵桃花含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘；那朵桃花才展開(kāi)兩片花瓣，像一個(gè)亭亭玉立的公主。哇，那邊的桃花的花瓣全展開(kāi)了，露出了紅艷的花蕊，像是打扮得花枝招展的、準(zhǔn)備參加盛宴的少女。有的三兩成團(tuán)，像是在玩游戲；有的昂首枝頭，好像在感受春天的溫暖。

一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花在枝頭輕輕顫動(dòng)，好像在翩翩起舞，清香四溢，引來(lái)了蜜蜂在花中嗡嗡叫著，引來(lái)了蝴蝶在花朵中跳舞。

我愛(ài)桃花。

我愛(ài)桃花作文 篇9

今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)了一大片粉紅色的桃花，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。

走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，像兩個(gè)好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，像親愛(ài)的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開(kāi)放，像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎著小辮子呢！其實(shí)，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。

桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開(kāi)心極了。

下雨時(shí)，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那么美，美的那么凄涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結(jié)出了又大又圓的桃子，奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí)，一定會(huì)想起美麗的桃花。

我愛(ài)桃花，更愛(ài)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們就像一個(gè)個(gè)小天使一樣，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目?？矗∵@就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

我愛(ài)你，桃花！

我愛(ài)桃花作文 篇10

桃花是我最的一種花，尤其是她盛開(kāi)的時(shí)候真讓我陶醉在其中......

三月，這是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，這是一個(gè)美妙的季節(jié)。讓我們踏著輕盈的腳步，一起去賞桃花吧！

川興小花山的桃花從遠(yuǎn)處看，就像高空的彩虹那么絢爛，就像天邊的霞光那么耀眼，就像織不完的錦緞那么綿延。那粉紅的顏色，就像春姑娘給大山織了一件粉紅的衣服。

走近桃花，我們看到桃樹都張開(kāi)它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。那么多的桃花一朵擠著一朵，似乎都在互相媲美。再近些，你可以看到，花瓣中包著一個(gè)小絨球似的花蕊。風(fēng)一起，花蕊就微笑著向我們頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！

桃樹一棵有一棵的姿態(tài)，看看這一棵，很美；看看那一棵，也很美。真像一幅幅濃淡相宜的水墨畫。桃花一般都有五片花瓣、有粉紅的；也有淺粉的，還有鮮紅的。桃花都開(kāi)在桃樹的枝條上。那些枝長(zhǎng)是那么精致，再加上枝條上都開(kāi)滿了桃花，真是美上加美??！

桃花正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那鮮艷的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片桃花上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，漫山遍野的桃花都在舞蹈，靜靜地站在那。一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在賞桃花呢！

看著那些可愛(ài)的桃花，春日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成粉紅的，像溫柔的小粉靈一樣，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

那美麗的桃花真是讓我留連忘返，我不禁從嘴里說(shuō)：我愛(ài)你桃花！

我愛(ài)桃花作文 篇11

在花的世界里，有人頌揚(yáng)水仙為‘花中仙子’，有人稱贊月季為‘花中王后’……而我卻偏偏喜歡那五彩繽紛的桃花。今天是星期六，我約了幾個(gè)好朋友去桃園玩，剛走到桃園門口，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我抬起頭，用人贊美水仙的目光望著桃園深處，我不禁驚嘆道："啊，真美呀！簡(jiǎn)直像天邊飄來(lái)的一片燦爛的云霞。"一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花枝輕輕的搖動(dòng)，仿佛在向我們招手。

從前，有人說(shuō)："桃花的花瓣是苦的。"我們不由自主地摘下一片花瓣，嚼了嚼，??！桃花比黃蓮還要苦呀"我不禁怔住了：“桃花給人們帶來(lái)了清香，帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了果實(shí)，只留給自已苦苦的汁水，難道不是嗎？”

??！我愛(ài)桃花那艷麗的色彩，愛(ài)她那嬌美的身姿，和她那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更愛(ài)具有這種精神的人們！

我愛(ài)桃花作文 篇12

一陣陣春風(fēng)拂過(guò)大地的每個(gè)角落，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都變得活躍起來(lái)，尤其是那些里的花朵，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

今年春天因?yàn)橐咔榈脑?，我和人還在沒(méi)有返杭，這也讓我看見(jiàn)了和往年不同的春天美景。帶我去離家不遠(yuǎn)的桃花林看桃花。這不，桃仿佛在一夜之間枝頭上紛紛冒出了嫩綠的花蕾，就像包裹中的寶寶們一樣享受著的。在春風(fēng)細(xì)的滋潤(rùn)下，在溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)下，一朵又一朵粉色的桃花盛開(kāi)了，她們中有的用綠葉遮擋著就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，害怕陌生人；有的獨(dú)秀枝頭爭(zhēng)先恐后地向人們展現(xiàn)她的；有的三五成群擁擠在一起好像在說(shuō)悄悄話。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，粉色的花瓣紛紛落下，又像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。 我漫步桃花林，花香撲鼻而來(lái)。我沉浸在桃花帶給我們?nèi)缭?shī)如畫的美景中。假如我是畫家，我一定會(huì)用充滿魔法的畫筆把這美麗的景色都畫下來(lái)，永存人間讓更多人看見(jiàn)她的美。 我春天，但我更喜歡春天里嬌艷欲滴的桃花。

我愛(ài)桃花作文 篇13

春天來(lái)了，春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們身邊，撫摸著大地。迎春花、風(fēng)信子、杜鵑花、郁金香……但是我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花。

我家樓底下有幾棵桃樹，到了桃花盛開(kāi)的時(shí)候，媽媽與我一起去觀賞那正競(jìng)相開(kāi)放的桃花。

桃花有白、粉與紅這幾種顏色，白的如雪，粉的似霞，紅的像火。枝頭上的桃花婀娜多姿，有兩朵桃花擠在一起，你挨著我，我擠著你，像一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟；有一朵桃花獨(dú)占枝頭，像一個(gè)美麗而又高傲的“小公主”；有一朵桃花含苞欲放，好像禁不住人的注視，害羞得藏在了她的花瓣里……

這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，幾片花瓣悠悠地落了下來(lái)，這多么像仙女下凡哪！

我仿佛覺(jué)得自己就是那惹人喜愛(ài)的桃花，在那清風(fēng)中翩翩起舞，就連那雍容華貴的牡丹花也遜色一等呢！

“媽媽！”我對(duì)媽媽高興地喊道，“我突然想到自己就是那美麗的桃花，正在清風(fēng)中翩翩起舞呢！”“真的呀！如果你是桃花，我就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，襯托你的美麗！”媽媽微微一笑。

過(guò)了幾天，我獨(dú)自一人來(lái)欣賞桃花，我仔細(xì)地看了看白桃花，真像是用白玉雕刻而成的；再看看那粉桃花，白里透紅，像白嫩的小臉上涂了胭脂；那些紅桃花像一團(tuán)熊熊大火。

我愛(ài)桃花，我愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)中國(guó)那美麗的桃花！

我愛(ài)桃花作文 篇14

一處處秀麗的風(fēng)光，一件件傲人的物產(chǎn)，一個(gè)個(gè)閃光的名字，是家鄉(xiāng)桃江給我的美好印象。

我的家鄉(xiāng)桃花江是個(gè)美如畫卷的地方，旅游景點(diǎn)眾多。有幽靜迷人的安寧竹谷，有如銀如練的羅溪瀑布，有高聳入云的浮邱山，還有綠波滾滾的洪山竹海……這么多的景點(diǎn)，最為著名的就是羞女峰了。羞女峰的形狀，好似一個(gè)浴后剛出水的仙女仰臥在大江邊，形象逼真而神奇，具有無(wú)窮的魅力，是家鄉(xiāng)的一處絕妙佳景，是大自然造化的一尊“東方維納斯”。

羞女峰還流傳著一個(gè)故事：從前，有一位美麗的少女，人稱“羞女”。她喜歡的少年郎上戰(zhàn)場(chǎng)去了。有一天，她在路上走著，正巧被一個(gè)縣官看見(jiàn)了。這縣官一眼就看上了她，想把她搶走。少女嚇得趕緊逃跑，一不小心，衣服被好色的縣官扯掉了，于是她羞愧地跳進(jìn)了河里，瞬間化為了一座山峰。獨(dú)特的風(fēng)景加上美麗的傳說(shuō)，讓羞女峰名揚(yáng)海內(nèi)外。

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富。桃江盛產(chǎn)竹子，竹工藝品和竹涼席全國(guó)聞名，竹膠板和竹地板也是蓬勃發(fā)展，竹筍食品暢銷全國(guó)；灰山港鎮(zhèn)的石灰石，久通的銻產(chǎn)品，松木塘的錳礦，質(zhì)量好、儲(chǔ)量大；資江河里的魚種類多，味道鮮；馬跡塘的擂茶獨(dú)具特色，雪峰山的毛尖茶沁人心脾；還有牛劍橋的螃蟹，松木塘的臘肉，甘泉山的紅薯粉，修山的手工面……怎么數(shù)也數(shù)不清呢！

桃花江景美物豐，人才輩出。如桃花江歌后雷佳，被稱為“關(guān)羽”的革命將領(lǐng)張子清，獲華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家丁夏畦，還有醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)奠基者夏家輝、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫應(yīng)豐、中科院院士水利專家文伏波……

不得不說(shuō)，桃花江真是個(gè)人杰地靈的好地方?。　懊啦幻?，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”，我怎能不熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢？

我愛(ài)桃花作文 篇15

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花；有人喜歡冰清玉潔的梨花；有人喜歡香氣四溢的丁香花；而我卻喜歡嬌羞欲滴的桃花。

星期天，我去文體廣場(chǎng)玩。一進(jìn)廣場(chǎng)，一大片一大片的桃花便映入眼簾，像粉紅色的海洋，此起彼伏，為廣場(chǎng)上增添了色彩。一朵朵粉嫩粉嫩的桃花猶如害羞的小姑娘綻開(kāi)了笑臉，令人目不暇接。

我迫不及待沖過(guò)去，漫游在花海中。褐色粗壯的樹干，摸起來(lái)很粗糙，我想：這飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干果真那么粗糙。樹干頂端生出無(wú)數(shù)枝杈，上面點(diǎn)綴著一簇簇桃花，還有長(zhǎng)橢圓形的葉子。一簇簇的桃花站在枝頭，姿態(tài)不一，讓人眼花繚亂。我仔細(xì)端詳著，有的還是花骨朵，含苞待放；有的開(kāi)了三兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，遮住了半邊臉；還有的全開(kāi)了，粉紅色的花瓣像水滴一樣，吐出了嫩嫩的花柱像一根根天線一樣，頂著米黃色的花粉，像戴著一頂帽子。摸了摸，柔嫩、光滑。微風(fēng)吹來(lái)，桃花隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只花蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音像奏起美妙的樂(lè)曲。散發(fā)出誘人的香味，吸引了蜜蜂、蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去采蜜。

我站在那里，仿佛自己也變成了一朵桃花，在王母娘娘的蟠桃園中，穿著粉紅色的衣裙沐浴著陽(yáng)光。風(fēng)吹來(lái)，迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是愜意！

桃花給春天增添了色彩；給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)；給我們帶來(lái)了喜悅和希望，我愛(ài)桃花。

我愛(ài)桃花作文 篇16

我愛(ài)雪白的梨花，我愛(ài)粉紅的杏花，我愛(ài)充滿愛(ài)意的玫瑰，我更愛(ài)那美麗的桃花?？匆?jiàn)桃花，我便想起了老家的桃樹，每當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)以旺盛的生命力開(kāi)放。

走進(jìn)老家的院子里，只看見(jiàn)兩株挺立的桃樹，那繁花從樹枝開(kāi)到樹梢不留一點(diǎn)兒空隙。那桃花有的已經(jīng)全部綻放，好像在炫耀自己的美；有的已經(jīng)開(kāi)了一半，猶如在思索春天的美景；有的含苞欲放，好像一位害羞的小姑娘，遲遲不讓人觀賞它的美貌。桃花的顏色有很多:紅色，白色，黃色，粉色，其中我最喜歡粉色的。此時(shí)，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)莫名其妙的想法:如果把這些不同顏色的花種在一起會(huì)是什么效果呢？我去年春天回老家的時(shí)候，這些桃花顯然沒(méi)有今年開(kāi)的旺，我想起了“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”

剛走進(jìn)院門內(nèi)，就聞到了一陣清香味，讓人陶醉于中。一陣風(fēng)吹來(lái)，把桃花吹得散落一地，讓人感覺(jué)像仙境一般。桃花的味道，讓人口水流得“三千尺”，我迫不及待地摘下一朵花瓣放在嘴里，一種苦苦的味道進(jìn)入味蕾。桃花真是“把清風(fēng)送給人類，把苦澀留給自己?！?/p>

桃花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，圍在一起好像在商量什么事。我仿佛自己也變成了一朵桃花與它們相擁在一起，聽(tīng)一聽(tīng)它們的悄悄話，讓人們觀賞一下我美麗的樣子，把清香送給人們。

我愛(ài)桃花！

我愛(ài)桃花作文 篇17

啊，春姑娘來(lái)到了我們的身邊，你沒(méi)知道春天最美的花是什么花嗎？這種花就是我最喜歡的花——桃花。

清早，我一進(jìn)公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我連忙跑過(guò)去，一看原來(lái)是一朵朵美麗的桃花，一朵朵形成了一枝枝，一枝枝形成了一棵棵桃樹，桃花可真多?。?/p>

陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。她芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。桃花有單瓣、重瓣，顏色有粉紅、深紅、純紅、純白以及紅白復(fù)色等等。桃花真是千姿百態(tài)，，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著，這一朵桃花像在和身邊的那只小蝴蝶交談；那一片桃樹和桃花像一朵粉紅的云；這一片桃樹和桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”還有的是花骨朵兒，害羞得不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花幾片花瓣落了下來(lái)，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉醉在這里。如果把眼前的桃花看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，坐在枝頭上，聽(tīng)著鳥兒唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞來(lái)。突然，我想起我不是桃花，我是在欣賞荷花呢！過(guò)了一會(huì)兒，老媽叫我回去，我依依不舍地離開(kāi)了。

“桃花盛開(kāi)又一春”我愛(ài)桃花，我愛(ài)春天那美麗的桃花！

我愛(ài)桃花作文 篇18

春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié)，我也和朋友一起去看看桃花。

桃花，即桃樹盛開(kāi)的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。桃花的.生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常愛(ài)的花。

桃花在生活中很少見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槌鞘欣锔揪蜎](méi)有桃樹。只能去桃花果木種植基地，那里的樹多。桃花是我最愛(ài)的花，開(kāi)的干凈，聞著香，桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng)，我就愛(ài)這種感覺(jué)。象征著人的一種品格，象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個(gè)顏色的，有白一點(diǎn)的，有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好，各有各的長(zhǎng)處。花和人是一樣的。花的秀麗表現(xiàn)出了花的美貌?；ǖ念伾笳鞯氖腔ǖ囊路?。不同的人都會(huì)穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開(kāi)，說(shuō)的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢，而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。

桃花我最愛(ài)的一種花，我愛(ài)你的美貌，我愛(ài)你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。

我愛(ài)桃花作文 篇19

一覺(jué)醒來(lái)，我躺在一個(gè)漁船上，看見(jiàn)漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經(jīng)掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。

之后，漁人帶我穿過(guò)一個(gè)山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開(kāi)眼了，這里的房屋整齊，總可以聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地干活，有的老人在樹蔭下說(shuō)笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無(wú)拘無(wú)束，一個(gè)老爺爺見(jiàn)到我們，十分驚訝！問(wèn)我們從哪里來(lái)，我們回答了以后。

他便邀請(qǐng)我們?nèi)ニ?，沿途中，我們看?jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，村頭有一個(gè)池塘，那里的水清澈見(jiàn)底，都可以見(jiàn)到魚兒在水里自由自在的游，池塘旁邊還有一個(gè)竹林，風(fēng)一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之后，就到了房屋區(qū)，這里的人見(jiàn)面都會(huì)打招呼，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以后，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們?nèi)チ嗽S多地方，讓我們大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了許多知識(shí)。

忽然，我耳畔傳來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)，硬生生的把我從夢(mèng)境里拽了出來(lái)，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：“也許我們的地球就是這樣一個(gè)世外桃源呀！而現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约憾茐沫h(huán)境，讓地球變成這幅模樣?！北Ｗo(hù)地球，就是保護(hù)我們共同的家。

我愛(ài)桃花作文 篇20

百花之中，我愛(ài)雪白的茉莉花，我愛(ài)鮮紅的郁金香，我愛(ài)金黃的油菜花……但我最愛(ài)的花，還是那粉紅的桃花。

在我家鄉(xiāng)的老龍山上，種了許多樹，每年陽(yáng)春三月，我總愛(ài)和家人到老龍山上去看滿山遍野的桃花。

我們來(lái)到老龍山，啊！這里真是桃花的世界！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼姹紫嫣紅，桃花林像粉色的無(wú)邊無(wú)際的花海，像從天而降的粉色的云霞，被綠蔭托著，鑲嵌在青山綠水中，如詩(shī)如畫，美不勝收！我迫不及待地飛奔進(jìn)花叢，陣陣幽香撲面而來(lái)：“哇！真香??！”我情不自禁地走近一樹桃花，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)枝頭上的桃花千姿百態(tài)，形態(tài)各異：它們有的含苞欲放，粉粉的花苞在春風(fēng)中輕輕的搖曳著，像是在歡迎我們的到來(lái)；有的蓓蕾初開(kāi)，半開(kāi)半合，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的捂著臉遲遲不肯露面；還有的已經(jīng)昂首怒放，綻開(kāi)燦爛的笑。瞧！那棵樹花蕾滿枝，花骨朵個(gè)個(gè)玲瓏又飽滿，花苞脹得像是馬上要裂開(kāi)似的。我最喜歡那完全盛開(kāi)的桃花，它們粉里透紅，紅紅的花芯里幾根細(xì)細(xì)的花蕊簇碰在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！我數(shù)了數(shù)，每朵桃花都有五片粉里透紅的花瓣，湊成了一張小圓臉，好奇之下，我摸了摸花瓣，如絲綢，如錦緞。一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的桃花隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)花仙子在風(fēng)中翩翩起舞，花香飄散，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂在花間一邊忙碌一邊翁翁地說(shuō)：“我要多多采花粉，釀出香甜的蜜！”蝴蝶也不甘示弱，在花叢中上下翻飛，好像在比誰(shuí)更婀娜！我繼續(xù)漫步著、享受著、陶醉著……

我愛(ài)桃花！春天的桃花帶來(lái)醉人花香，秋天帶來(lái)飽滿的果實(shí)！

我愛(ài)桃花作文 篇21

有人喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰花，有人喜歡美麗高貴的牡丹花，而我卻偏愛(ài)那不起眼的桃花。

陽(yáng)春三月，我們一家到崇明的東灘大道踏青。剛踏上東灘大道我的眼球就被那些看似平淡但別有格調(diào)的景色所吸引，我驚訝我們崇明竟也有如此別有風(fēng)味的綠化“圣地”。很多游客在那里聊天、散步、合影?？粗@一派迷人的景色，我也迫不及待地拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，美景就永遠(yuǎn)定格在了照片里。咦？翠綠叢中那一片隱隱約約的粉色，顯得嬌嫩而生氣勃勃，它牢牢地吸引住了我這個(gè)最愛(ài)粉色的小女孩的眼球。于是，我便問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的老媽：“媽媽，那一片粉嫩粉嫩的花是什么？”

“哦，那是桃花呀！”媽媽笑著說(shuō)，“走，過(guò)去看看?！?/p>

我們來(lái)到了桃花的旁邊，在樹杈上、樹枝上到處都有桃花的影兒，粉嘟嘟的花瓣，惹人喜愛(ài)，黃色的花蕊，湊近一聞，沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，引得成群的蜜蜂嗡嗡直鬧。

一棵棵小小的桃樹上，熱熱鬧鬧地?cái)D滿了大大小小、競(jìng)相開(kāi)放或欲開(kāi)未開(kāi)的花兒。

樹杈上的花美極了。有的花含苞欲放，有的花綻開(kāi)了笑臉。盛開(kāi)的花瓣是水粉色的，每一片花瓣的邊緣都比里面的顏色稍深，那自然的漸變色，給桃花增添了幾分嫵媚，而那些還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵呈深粉色，那深淺搭配的和諧，我很難找出詞語(yǔ)來(lái)形容，不管遠(yuǎn)望還是近看我都被桃花的美所折服。

瞧，旁邊還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在飛舞、采蜜、嬉戲。有許多游人在爭(zhēng)著和桃花合影呢！因?yàn)樘一ㄊ谴禾斓氖拐?，只要桃花開(kāi)了，春天也就來(lái)了。即使桃花謝了，它還有甜美多汁的果實(shí)來(lái)回報(bào)我們，所以人們?nèi)绱说貝?ài)它。

??！粉嘟嘟的桃花，我愛(ài)你！

我愛(ài)桃花作文 篇22

有人喜歡凌霜傲雪的梅花，有人喜歡富貴嬌艷的牡丹，而我獨(dú)愛(ài)那質(zhì)樸無(wú)華的桃花。

陽(yáng)春三月是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽來(lái)到桃花堤賞桃花。還沒(méi)看見(jiàn)桃花，一陣淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。

尋著望去，只見(jiàn)來(lái)賞桃花的人已絡(luò)繹不絕。站在堤上，舉目望去，映入眼簾的是一片花的海洋。白色的、粉紅的，深紅的，如一朵朵祥云，賞花的人在云間穿梭，仿佛到了仙境一般。春風(fēng)拂動(dòng)，花枝搖曳，花瓣便裊裊地飄落，如點(diǎn)點(diǎn)花雨，又如無(wú)數(shù)彩裙飄飄的仙女翩翩起舞。走近些，香氣更濃，花也看得更清晰了。

桃花有的全開(kāi)了，開(kāi)得那么自由，那么艷麗，那么熱情，一絲絲花蕊如綻放的禮花；有的含苞待放，顏色更鮮艷些，如翩翩的彩蝶在枝頭棲息；有的還是花骨朵兒，被盛開(kāi)的花簇?fù)碇?，好像襁褓中的嬰兒正在酣睡。一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，擠擠挨挨，競(jìng)相地探出頭來(lái)，好奇地欣賞著這個(gè)美麗的世界。

一棵樹形婀娜的桃樹開(kāi)滿雪白的桃花，好像一位亭亭玉立的少女，靜靜地站在那，沐浴著和煦的陽(yáng)光，引得無(wú)數(shù)游客駐足觀賞，拍照留念。

人們常說(shuō)“桃花般的笑臉”，的確，我覺(jué)得每一朵花都在向我微笑呢?？粗粗?，我仿佛也成了一朵美麗的桃花，跟蝴蝶一起跳舞，跟白云捉著迷藏，和蜜蜂訴說(shuō)自己昨晚美妙的夢(mèng)境……花瓣飄落到我的臉上，我恍然清醒，我觸摸到了那圓圓的花瓣，如絲綢般順滑、柔軟；如美玉般細(xì)潤(rùn)無(wú)瑕。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，真是花開(kāi)無(wú)限好，落花亦有情啊。

美麗的桃花，我愛(ài)你！

我愛(ài)桃花作文 篇23

春天又來(lái)了，她又叫醒了桃花。沉睡了三個(gè)季節(jié)的桃花伸了伸懶腰，抖擻抖擻精神，又要和我約會(huì)了。

約會(huì)的時(shí)間還是那個(gè)時(shí)間，約會(huì)的地點(diǎn)卻不是那個(gè)地點(diǎn)，約會(huì)的對(duì)象卻又不是那個(gè)對(duì)象。面對(duì)這個(gè)出息的大城市，面對(duì)如今在這爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花，我竟情不自禁地想起了往日，那故鄉(xiāng)的桃花！

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，故鄉(xiāng)的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來(lái)，那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，叫人覺(jué)得像喝醉了酒似的，沉醉與其中。

若再過(guò)幾周，你來(lái)到了我故鄉(xiāng)的桃花園，你一定會(huì)看得目瞪口呆的！你可以看見(jiàn)桃花們?nèi)奸_(kāi)了！花瓣兒都來(lái)不及開(kāi)呢！你一定會(huì)看得目不暇接，眼花繚亂！一根枝上的桃花都挨得緊緊的，你不讓我不讓你的，各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對(duì)方那里去，好像在為著各自的地位爭(zhēng)執(zhí)著。

你可千萬(wàn)不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嘗一番，因?yàn)樘一ǖ幕凼强嗟?，它就象征著把自己最美好的一面展現(xiàn)在人們的面前，苦卻藏在心里不敢往外漏。

每到春天，我那故鄉(xiāng)的桃花總是開(kāi)得最艷，可是誰(shuí)又知道美麗的背后有著多少的心酸！它賴在了這片土地，每當(dāng)春天時(shí)，它才出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)它那熟悉的陌生人。故鄉(xiāng)桃花的精神是值得我們贊嘆和高唱的！它的精神其實(shí)就是那些故鄉(xiāng)人的精神，那種精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)呀！

我愛(ài)桃花作文 篇25

這是周六的晚上，我從紙坊回到啦我的老家？金水閘，那是一個(gè)充滿田園氣息的地方。然而，盡管金水閘的春天有漫山遍野的油菜花，有綠油油的田野，但是我情有獨(dú)鐘的卻是桃花。

周日的清晨，我早早的起啦床，只為去欣賞那令人陶醉的桃花。

我來(lái)到鄰居劉奶奶家的桃園前，一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，使我神清氣爽。我打開(kāi)桃園的用竹子做的門，進(jìn)入啦桃花的世界……

由于這幾天連綿不絕的春雨，所以桃樹之間都彌漫著輕紗般的雨霧，令我認(rèn)為自己走入啦桃花仙境！

看！這一棵棵桃樹宛若一把把撐開(kāi)的粉紅色大傘我想：這一定是世上最美的傘吧？桃花們?nèi)宄扇旱財(cái)D在一塊兒說(shuō)悄悄話，你無(wú)論怎么仔細(xì)地看，都不會(huì)看見(jiàn)一棵桃樹上只長(zhǎng)一朵桃花的，然而，你絕對(duì)看過(guò)一枝獨(dú)秀的花朵：比如說(shuō)菊花、玫瑰、蔥蘭等。桃樹上只有長(zhǎng)滿啦許多小巧玲瓏的桃花，才會(huì)給人美的享受，如果是一朵花，再怎么色彩鮮艷，再怎么濃香四溢，也始終美不起來(lái)。我之所以贊揚(yáng)桃花美，正是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一致，共同展現(xiàn)集體美。這種團(tuán)結(jié)一致的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么？

桃花的精神可不僅僅是這一種喲！

看著如此可愛(ài)的花朵，聞著桃花特有的淡淡的芳香，我不禁產(chǎn)生啦一個(gè)大膽的想法：桃花會(huì)是個(gè)啥滋味呢？既然這么美，這么香，那味道一定甜甜的吧！

我輕輕摘下一片桃花的花瓣，放進(jìn)嘴里咀嚼著……?。『每嗪每?！我立即吐啦出來(lái)，口里還有苦味兒。我突然明白啦，原來(lái)，桃花把自己最美的一面展現(xiàn)給大自然，而自己卻在背后承受著被狂風(fēng)刮落，被冰雪凍冷，被雷電襲擊等一系列的痛苦。這種為社會(huì)做貢獻(xiàn)，自己在背后默默無(wú)聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

??！桃花，我愛(ài)你害羞的臉龐，愛(ài)你沁人的芳香，但我更愛(ài)你團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

我愛(ài)桃花作文 篇27

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，而最美麗的還是故鄉(xiāng)的桃花島。

桃花島里有許多桃樹，小溪就在桃樹的中間，合在一起，因而得名桃花島。

那里的春天姹紫嫣紅，碧綠如玉。春天到了，桃花島的桃花開(kāi)了。當(dāng)你剛走進(jìn)桃花島時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香氣讓你陶醉。一片紅得像精靈似的桃花，不得不讓你再向前走去。向遠(yuǎn)處望，一片綠寶石就出現(xiàn)在你的面前，在綠寶石上睡著一個(gè)像紅精靈似的花朵，美極了。再向前走，小溪旁也有些柳樹，剛開(kāi)春，那些小鬼就冒出了頭，風(fēng)也睡醒了，風(fēng)一吹，那桃花往下掉，就像飄著雪；再一吹，那柳條就像是因?yàn)樵谙卵┒鹆宋鑱?lái)，真是一幅美景??！

桃花島在夏天就更紅、更綠了，就像一片艷陽(yáng)天，一塊碧綠草原。在夏天，那桃樹的葉子長(zhǎng)得茂盛了，但桃樹上還有舍不得媽媽的精靈在媽媽懷抱里。這樣看起來(lái)真幸福。媽媽用茂盛的葉子擋住風(fēng)雨，讓自己的孩子好好地睡上一覺(jué)。但頑皮的精靈已經(jīng)離開(kāi)媽媽了，因受風(fēng)吹雨打，所以全在地上睡覺(jué)，站在這里向遠(yuǎn)處望，就好像是一條紅色的小路，真是美極了。柳樹的柳條變長(zhǎng)了，可以在小溪里洗頭了，風(fēng)也可以幫柳條把頭發(fā)吹干，真是個(gè)好伙伴。

桃花島在秋天也是碧綠色的。桃樹已經(jīng)把自己的孩子掛在樹上了，就等它慢慢長(zhǎng)大。那小溪里也有小魚了，紅的、白的，什么都有。小溪里也長(zhǎng)出了荷葉，在荷葉母親的照料下，荷花開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑容綻放出來(lái)了。小魚還在荷葉下捉迷藏，玩得很開(kāi)心呢。小魚在要下雨時(shí)，還會(huì)吐泡泡，這樣荷葉就會(huì)把荷花放在懷抱，不讓雨水把荷花的臉弄臟，真是一個(gè)好媽媽呀！

桃花島在冬天里是潔白如玉。在冬天，那雪下在桃樹身上，小溪里的水也結(jié)冰了，這些雪景，讓人忍不住在桃花島里打雪仗，堆雪人，真是樂(lè)事啊！

我愛(ài)故鄉(xiāng)的桃花島，那是我心底最美的地方。