導(dǎo)語：
1、這是一篇描寫愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國的熱愛，語言真摯。不足之處：語句不通順，如“愛國就是要以建設(shè)祖國，平祖國為至上”，應(yīng)改為“愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上”。
2、這篇文章的主題是“愛國”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國。文章應(yīng)該具體地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出“愛國”這個(gè)中心思想，沒有事例的文章顯得沒有說服力。
3、本篇議論文以愛國為主題，簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國，論據(jù)豐富，語言流暢富有說服力，層次分明且銜接自如，過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應(yīng)天道，懂得承載包容。用于本文引出愛國精神似乎略有牽強(qiáng)，希望作者酌情更正。
4、這是一篇表達(dá)愛國之情的文章，作者通過不同的視角，運(yùn)用多種舉例方法，無數(shù)英雄為祖國獻(xiàn)身，譜寫愛國之歌，將祖國的成長歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn)，重點(diǎn)突出作者對(duì)祖國的熱愛，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
5、這是一篇愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
6、這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛國行為。文章主要運(yùn)用了排比句式，使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁，讓大家好好學(xué)習(xí)，熱愛自己的國家。文章語言通順流利，作為二年級(jí)的學(xué)生，這是篇不錯(cuò)的文章。
7、這是一篇關(guān)于愛國的
8、本文是一篇愛國電影
9、本文是一篇描寫愛國精神的作文，文章整體語言流暢，()鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達(dá)出作者對(duì)國家的熱愛之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。
10、這篇文章，作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國精神，排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng)，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號(hào)召，有較強(qiáng)的感染力！
11、這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛。文中作者通過寫國難當(dāng)頭，“仁人志士誓死衛(wèi)國”、“中華民族浴血奮斗”等，表現(xiàn)了祖國在苦難中一步步前行的艱辛，同時(shí)文末發(fā)出號(hào)召，呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。
1、這是一篇描寫愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國的熱愛，語言真摯。不足之處：語句不通順，如“愛國就是要以建設(shè)祖國，平祖國為至上”，應(yīng)改為“愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上”。
2、這篇文章的主題是“愛國”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國。文章應(yīng)該具體地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出“愛國”這個(gè)中心思想，沒有事例的文章顯得沒有說服力。
3、本篇議論文以愛國為主題，簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國，論據(jù)豐富，語言流暢富有說服力，層次分明且銜接自如，過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應(yīng)天道，懂得承載包容。用于本文引出愛國精神似乎略有牽強(qiáng)，希望作者酌情更正。
4、這是一篇表達(dá)愛國之情的文章，作者通過不同的視角，運(yùn)用多種舉例方法，無數(shù)英雄為祖國獻(xiàn)身，譜寫愛國之歌，將祖國的成長歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn)，重點(diǎn)突出作者對(duì)祖國的熱愛，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
5、這是一篇愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
6、這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛國行為。文章主要運(yùn)用了排比句式，使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁，讓大家好好學(xué)習(xí)，熱愛自己的國家。文章語言通順流利，作為二年級(jí)的學(xué)生，這是篇不錯(cuò)的文章。
7、這是一篇關(guān)于愛國的'
8、本文是一篇愛國電影
9、本文是一篇描寫愛國精神的
10、這篇文章，作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國精神，排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng)，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號(hào)召，有較強(qiáng)的感染力！
在新中國成立60周年以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就。親愛的大讀者和小讀者們，請(qǐng)隨我們?nèi)セ仡櫺轮袊闪?0年來的輝煌歷程，重溫那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的瞬間。
你的爺爺、奶奶、外公、外婆，或者身邊60歲以上的老人，他們都親眼目睹了中華人民共和國的誕生，親身感受了新中國成立的激情?；蛘咚麄冎羞€有些人十分榮幸地參加了開國大典，親身經(jīng)歷了那一重大的歷史事件。
祖國，當(dāng)我們提起祖國這個(gè)的詞語時(shí)，我們心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗的山川，歷史悠久的文化遺產(chǎn)，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國防、英勇善戰(zhàn)的勇士，還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的'聲音、語言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種深厚的感情，就是愛之情的最自然的流露。
那一望無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感。我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明。哲學(xué)、歷史……本本來自文墨星河；政治、軍事、文學(xué)藝術(shù)等方面取得了無與論比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，她激勵(lì)著人們把自己的智慧、力量乃至生命毫無保留地奉獻(xiàn)給祖國和人民。
祖國的科技還在快速地發(fā)展，祖國還在一點(diǎn)一點(diǎn)地變強(qiáng)。我們是祖國的希望，是祖國的頂梁柱。我們將是祖國未來的主人公，祖國還要靠我們把她建設(shè)得更加美好。努力學(xué)習(xí)吧，為將來建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)，因?yàn)樽鎳谖倚闹?，在我們心中，在大家心中?/p>
【教師評(píng)語】：
你的文章首尾照應(yīng)，語言簡潔明了，并點(diǎn)明了祖國在你心中的猶如“你的母親”，并寫出了你為了祖國應(yīng)該怎樣做。文章的內(nèi)容豐富而不空洞，你用老人的親身經(jīng)歷所帶來和情感沖擊，祖國這個(gè)詞在你心中的地位，及祖國的文化激起了讀者的共鳴。通過你的文章人們會(huì)更加的為祖國奉獻(xiàn)自己的一切。
總之，你的這篇文章語句通順，層次分明，能體現(xiàn)你對(duì)祖國的熱愛，讓我們共同不了偉大的祖國而努力。
