讓座1
在一個春風(fēng)拂面的下午,阿乘坐公交車去公園玩。
公交車到站了上來一位背著大包袱滿頭大汗氣喘吁吁的叔叔上來了。阿看見了說:“叔叔您坐吧!”叔叔連忙搖手說:“萬一有緊急剎車,你就會受傷的嗎?”
阿突然靈機(jī)一動想出了一個好主意,阿悄悄地對叔叔說:“要不這樣吧,等車開穩(wěn)了,您先坐我的位子上,我在坐到您的.腿上,這樣我們倆不就都可以坐呀!”
這時(shí)老伯伯轉(zhuǎn)頭夸獎阿說:“你真是個樂于助人的孩子?!?/p>
乘客們都豎起大拇指,響起一片掌聲……
指導(dǎo)評語:小作者的
讓座2
在一個陰沉的中午,阿仔坐公交車去上興趣班。
車子到陽光小百貨站,上來了一位背著大包袱滿頭大汗的叔叔。阿仔立馬讓出座位說:“叔叔,這個座位給你座,這個大包袱也怪重的?!笔迨暹B忙搖手:“還是你坐吧,我很強(qiáng)壯還是你座吧,我很強(qiáng)壯要是你摔倒了可就不好了?!?/p>
阿仔想到了一個好主意,悄悄地到叔叔耳邊說:“那您坐我的座位,我坐在您的腿上?!笔迨迓犃酥罂浒⒆姓媸且粋€好主意。
車子開穩(wěn)了,阿仔坐在叔叔的腿上,一位老伯伯轉(zhuǎn)頭說:“你真棒!懂得讓座了。
乘客們都豎起大拇指稱贊阿仔,響起一片掌聲,公交車上一下子熱鬧起來!
指導(dǎo)評語:很棒!小作者通過仔細(xì)圖,將圖意進(jìn)行解析后用六要素,把故事情節(jié)描寫的十分詳細(xì)、生動,標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用也不錯,棒!
篇一:感動的一瞬間作文
這是一個比較難忘的,讓人回味無窮的事情,雖然過去了但我仍然記憶猶新。
這是發(fā)生在公交車上的一件事,至今回想起來,自己好像罪人一樣,我的心里很不是滋味,這也同時(shí)讓我對一位素不相識的人,產(chǎn)生了一絲敬畏感。
我和姐姐去逛超市,因?yàn)槲医憬慵译x超市太遠(yuǎn)了,所以只能做公交車,剛剛坐上公交車,我和姐姐找到位置坐了下來。我一個人獨(dú)自望著窗外的景色,實(shí)在是有說不出來的感覺。到了下一個站點(diǎn),上來了一位老人,碰巧沒有了座位,無奈,老人只能站在那,我發(fā)現(xiàn)老人之后,我和姐姐說要不要給老人讓座,姐姐說,一定會有人讓的,正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一位年輕的小伙子,站起來對老人說,您坐我的位置吧!老人聽到后,便說,謝謝你小伙子,我相信好人會有好報(bào)的,說完便笑呵呵的坐下了。
接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒有下車的,車?yán)镌絹碓綌D。我見那小伙子,滿臉都是汗珠,好像很困難的站在那。心想:這車上也不怎么熱呀,怎么他滿臉都是汗珠呢?過了一會,車上的人逐漸越來越少了,小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了,我也就沒在想。
到了終點(diǎn)站我依然盯著他不放,因?yàn)槲倚睦镞€有疑問,我看見下車的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿,他臉色當(dāng)時(shí)就變了,有些發(fā)青,捂著腿走下去了。我又想,只是單純的碰了一下,怎么疼成這樣哪,我?guī)е@個疑問走下車,便看見他坐在馬路旁,挽起褲腿,啊,那居然是條受傷的腿。當(dāng)時(shí),我呆若木雞,兩行淚珠不由自主的流了出來!!!
那一刻,我這個堅(jiān)強(qiáng)了好長時(shí)間的女孩,哭了,生活中的感動,處處都有,就像這件事一樣,我吸取教訓(xùn),以后有事,幫人就要幫到底,好人做到底,相信我,我會做到的,加油!
篇二:感動的一瞬間作文
當(dāng)我們驀然回首,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。譬如,霧氣里那模糊的微笑,燈光下那娓娓的教誨,煦日下那炯炯的眼神。這樣的你們讓我好感動。
夜涼如水,只能聽到窗外簌簌的風(fēng)聲以及筆在紙上摩擦的沙沙聲。父親輕輕推門進(jìn)來,為了避免產(chǎn)生過大的響聲,他脫了鞋子踩在了冷冰冰的地板上,顧及手里端著的那碗冒著暖氣的熱湯,父親不得不放慢腳步。刺骨的冰涼從腳底升起,父親的手開始輕微地顫抖。我趕緊迎上去接過熱湯埋頭便喝了起來。他看著我,笑道:“讀書辛苦了,夜晚容易受涼,喝碗熱湯暖暖胃也好?!蔽彝高^霧氣看著父親,那個笑起來眼角彎彎的父親。那一瞬,讓我好感動。
麗日當(dāng)空,我被老師召到辦公室里來。老師翻開我的作業(yè)本,上面有一小段細(xì)心的評語,她開始為我講解,從課文的分析到審題的關(guān)鍵,再到答題的技巧。我看著她專注的眼神,心里的溫暖蔓延著。她笑道:“繼續(xù)努力!”燈光下,時(shí)鐘滴滴答答的響聲和老師的聲音交織著懸浮在半空。那一瞬,讓我好感動。
碧空萬里,我在人潮涌動的街上偶然碰到了一位小時(shí)候很要好的玩伴。因?yàn)樵诓煌腵學(xué)校,我們也有一段時(shí)間沒聯(lián)系過了,因此遇到后倍感親切。我們回憶起那段懵懂無知的年少時(shí)光,都不禁莞爾起來。她改變了許多,但眉目間依舊清澈明朗,笑容依然常駐。臨別前她說:“能再見到你真高興!”親愛的朋友,路上有你,真好。那一瞬,讓我好感動。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們承載滿滿的關(guān)愛努力搖著自己的小槳去體驗(yàn)人生。在劃槳的長途跋涉中,或許我們遇到了很多的人,也看到過很多的風(fēng)景,可這些都不能使我們停下前進(jìn)的步伐。慢慢地,你會發(fā)現(xiàn),沒有誰是至始至終地與你結(jié)伴同行,這條路還得你一個人堅(jiān)持走下去,然而支撐你的,或許只是那些沿途的回憶和心底里那份純純的感動。而正是這一點(diǎn)一滴的感動,漸漸編織成成一張巨大的帆,讓你可以在生命的長河里乘風(fēng)破浪,無所畏懼,然后學(xué)會去享受生活的美好,去擁抱這個世界。
如果你的身邊有這么一些曾令你感動的人,請記得跟他們說聲謝謝。
篇三:感動的一瞬間作文
如果媽媽是雨,那么你就是雨后的虹,如果你是月,那媽媽就是捧月的星。媽媽用偉大,凝結(jié)了你的血肉;用永恒,塑造了你的靈魂;用她的一生,為你鑄就一次次愛的航行。她用一生優(yōu)美的年輪,為你紡織成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……
我從小睡覺時(shí)就喜歡蹬被子,媽媽總是擔(dān)心我會著涼,每天晚上都要起來看看我把被子蓋好沒。這幾天,由于天氣驟然變冷,我一不小心感冒了,鼻子像被木塞塞住似的,難受極了。
一天晚上爸爸媽媽都睡著了,只有我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響,雨淅淅瀝瀝地下著。我在這種怪天氣的威脅下,鼻涕終于涌了出來,還不停地打著噴嚏。這強(qiáng)烈的噴嚏吵醒了熟睡的媽媽。媽媽聽見了馬上來到了我的身旁,焦急而又心疼地問道:“你怎么了?是不是感冒了?”還沒等我反應(yīng)過來,媽媽摸了摸我的額頭,“哎呀!好燙啊!”說完她迅速從藥盒里拿出體溫計(jì)一量,三十九度!媽媽不管三七二十一,背起我就往醫(yī)院跑,躺在媽媽瘦弱的脊背上,忽然中,我覺得雨中的媽媽是那么強(qiáng)大,就像是我遮陽擋雨的參天大樹。媽媽一邊把我往醫(yī)院背,一邊還不停地問這問那。到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,但媽媽為了我一會掛號,一會取藥,我的事情已經(jīng)把媽媽壓得喘不過氣了。終于在媽媽的精心照料下,我的病情得到了穩(wěn)定,媽媽松了一口氣,找了一個沒風(fēng)的地方,然后脫下自己的大衣為我穿上,我頓時(shí)感到一種暖流涌上了心頭。
在這一瞬間,我被這股濃濃的母愛所包圍了,我的心被這母愛久久地感動了,一句心底深處的親情不禁流露出來,媽媽,我愛您!
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是
文明美德伴我成長作文1
文明,是我們必需要擁有的,而在擁有的同時(shí),我們也要做到。也許,你只是做了一件小事,可你不知道在你做那件小事之中,同時(shí)也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱,這也是文明。比如,你說了一句謝謝,你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面,我給大家講一個關(guān)于文明的故事。
一天,我去公園玩,公園里有許多花花草草,突然,一個小妹妹要采花,我連忙阻止她,說:“小妹妹,這花可不能隨便地采,要是這公園的人,每人都采一朵,那公園就不漂亮了。為了公園的美麗,就請你不要采花了。”小妹妹很有禮貌地說,姐姐,謝謝你,我不再才花了。
文明,我們都應(yīng)該做到!而那一次我在公園遇到的那一位小朋友,起碼她做到了文明,而我也做到了。
文明這兩個字,一直閃現(xiàn)在我的腦海中,這是我們每個人必需做到的,我們不要忘記了這兩個字,因?yàn)椋@兩個字,是我們一生都要做到的。在我的眼里,文明,是我時(shí)時(shí)刻刻要做到的。
文明,是你創(chuàng)造了這美麗的樂園!
文明美德伴我成長作文2
如果你失去了雙腳,那么你只失去了一小部分,如果你失去了金錢,那么你也只失去了一小部分,如果你失去了文明,那么你就會失去全部。
我知道古代四大世界文明,只有我們中華文明流傳至今,我國還發(fā)明創(chuàng)造了天文歷法、數(shù)學(xué)”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者“承載者”傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
有一本書,讓我
我們要做一個講誠信的人,在當(dāng)代中國,誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求事,表現(xiàn)在與人際交往中,就是認(rèn)真待人、互相信賴;表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠正直。
然而,我們在做一個講誠信的人的同時(shí),還要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,萬事以孝為先;還要愛老師,因?yàn)槔蠋熅褪俏覀兊牡诙€爸爸媽媽。
我們相信,通過大家的努力,中華民族必將自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)。
文明美德伴我成長作文3
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿?,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿?,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.
文明美德伴我成長作文4
爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼?!蔽覀儾粌H要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任!
美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習(xí)慣,撥動人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個懂文明、識美德的人!
文明美德伴我成長作文5
文明是一種美德,我們每個人都要講文明,懂禮貌,這樣我們的城市才能更加美好!
在公交車上遇到老人,我們要主動讓坐,這是一種美德。在大街上看見垃圾,我們要主動扔進(jìn)垃圾箱里,這是一種文明。在家里遇到長輩,我們要主動問聲好,這是一種禮貌。
中國,一個傳承五千年歷史的悠久古國,是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德,伴我成長》這本書,我深深為我祖國自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明,文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的勇氣?!罢\信老爹”等人向我們展示,誠信和無私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣,讓我懂得了一個人要以禮待人,勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,熱愛祖國。
所以,我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,踐行美德,我們一定能在中國特色的社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂章!
文明美德伴我成長作文6
我已經(jīng)12歲了,也是家庭的`一員了。平時(shí)爸爸媽媽都在上班,下班時(shí)都已經(jīng)很累了。這時(shí),也該啟動我的作用了。別急,讓我詳細(xì)給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦,特別是夜班的時(shí)候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個晚上,她都在忙碌著。第二天下班自然很累,她還要洗衣服,曬衣服。在洗衣服時(shí)我看到媽媽一點(diǎn)精神也沒有,眼睛已經(jīng)睜不動了,便讓她趕緊睡覺。我便去曬衣服。當(dāng)她醒來時(shí)看到衣服已經(jīng)曬好了,十分驚喜。有時(shí),我還下樓幫媽媽拿報(bào)紙、買東西,畢竟我是小孩子,力氣有的是。
爸爸也不例外。他從早上8點(diǎn)到傍晚一直在上班,還經(jīng)常加班。晚上,他幾乎累的什么也做不了,只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時(shí)候,我就給他捶捶背,捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊,只要我做這些微不足道的小事,就能他們減少勞累。我還能做很多事呢:疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用,我很自豪!
文明美德伴我成長作文7
文明,和諧的生活是我們每個人的追求和向往。父母和老師也曾告訴我們:“一句文明的話暖人心,一個文明的動作讓別人記住你”。是啊,生活中有了文明、有了美德就會變得和諧美好。
說到文明,讓我想起一件事。去年我參加電子琴比賽時(shí),曲子早已練得滾瓜爛熟,感情動作也準(zhǔn)備好了??墒潜荣悤r(shí)我由于心里緊張,導(dǎo)致有一處音沒彈準(zhǔn),我有點(diǎn)失落。但在彈完后,我處于禮貌地向評委們鞠了個躬。后來,評語出現(xiàn)在我面前時(shí)我不由得大吃一驚。評委對我的評價(jià)非常好,沒彈好的地方?jīng)]怎么說,贊揚(yáng)的話倒是一串。特別是最后一句話讓我怎么也忘不了,評委用大一號的字體重重的寫著:很有禮貌!這句話讓我明白了:比賽不單看技術(shù),禮節(jié)問題也在評委們眼中。這充分體現(xiàn)了文明與美德在任何一項(xiàng)活動中都是必不可少的!
還有一次,我從書城買完書準(zhǔn)備回家,卻被街上的傳銷人員攔住了。她給我介紹了一大堆關(guān)于這次活動的要點(diǎn),我沒興趣,便以沒時(shí)間,要參加比賽為借口拒絕了。誰知她卻對我說:“噢,這樣啊,那祝你成功,加油!”就這一句話讓我對我的行為感到后悔。
文明美德是生活中必不可少的,做個講文明,有美德的人是我們的目標(biāo)。讓我們一起爭做文明人,創(chuàng)造文明和諧的生活!
文明美德伴我成長作文8
寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親??捎姓l注意過,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。
作為小學(xué)生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因?yàn)榇蠹叶枷霝榄h(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進(jìn)門去,并熱情招待。
還有一次,我和同伴們?nèi)サ估?,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱?nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請分類放垃圾?!?/p>
有時(shí)候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮谩?/p>
文明美德伴我成長作文9
文明的社會背后,就要有文明的人。
有的人問,文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵??晌耶?dāng)時(shí)小,爸爸也沒有說什么?,F(xiàn)在,我長大了。有一次,我正在寫作業(yè),不小心椅子沒坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說,就過來吵我,說:“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住啊!”我說:“
我是不小心的,以后我一定注意?!弊詮哪羌乱院螅叶昧耍何覀?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!
文明這二個字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉?。陌生是因?yàn)槲拿鲗?shí)踐起來很難??墒俏覀兠總€人都講文明,懂禮貌。我們這個世界將會多么美好?。?/p>
有人說,誠信是金。可是誠信只是文明里的一小部分。如果你講誠信,那么請你也講文明,懂禮貌。我長大爭取做一個有文化,有禮貌,懂文明的人!
文明美德伴我成長作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識,我才明白,這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯,老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課??粗粗?,我被深深的感動了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長。