一 魔法師的帽子好詞
1 . 小心翼翼：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
2 . 顛來倒去：翻過來倒過去，來回重復。
3 . 恭恭敬敬：（1）對長輩貴賓謙恭而有禮貌。（2）對別人非常有禮貌、很尊敬。
4 . 搖來晃去：晃來晃去，搖搖晃晃的意思。
5 . 如火如荼：荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。
6 . 不亦樂乎：乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。
7 . 無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。
8 . 嘻嘻哈哈：嬉笑打鬧，形容嬉笑歡樂的樣子。也形容態(tài)度不嚴肅、不認真。
9 . 一模一樣：樣子完全相同。
10 . 莊嚴隆重：盛大莊重，以盛大、莊嚴和特別注意形式為特征的。
11 . 許許多多：很多數(shù)量的人或物。
12 . 睡眼蒙眬：快要睡著或剛醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。
13 . 迷迷糊糊：主要是指：使人混亂煩躁迷惑不清，使渾濁不清的意思。
14 . 心驚膽戰(zhàn)：戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。
15 . 無聲無息：沒有聲音，沒有氣息。比喻沒有名聲，不被人知道。
16 . 竊竊私語：竊竊：偷偷；私：私下；語：說話。背地里小聲說話。
二 魔法師的帽子好句
1 . 天上透著淡藍色的微光，遠處傳來鳥兒單調的叫聲。
2 . 初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的`，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
3 . 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀?？罩袥]有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
4 . 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
5 . 烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
6 . 他們來到山頂，三月的風在他們周圍嬉戲。在他們腳下，遠處是藍色一片。西邊是海，東邊是河，環(huán)繞著這座孤山，北邊是森林，像鋪開的綠色地毯。
7 . 一陣微風凄涼地嗚嗚嗚吹響著掠過荒寂的海岸。太陽西沉，變成一個紅色火球，整個山洞充滿了它的余輝。
8 . 地平線上空呈現(xiàn)出一排烏云，他們顏色深藍，把一些輕飄飄的小云朵推到前面。不時電光一閃照亮大海。
9 . 他們來到山頂，三月的風在他們周圍嬉戲。他們腳下遠處是藍色的一片。
10 . 西邊是海，東邊是河，環(huán)繞著這孤山；北邊是大森林，象鋪開綠色的地毯，在南邊，木民家的煙囪冒起了炊煙，這時木民媽媽正在做早飯。
11 . 木民爸爸放下手上的報，仔細地看帽子。接著他走到一面照身鏡前戴上它。
12 . 木民爸爸把自己前看后看，左看右看，最后嘆了口氣，把帽子放在桌子上。
13 . 小嗅嗅把帽子放在桌子和廚房門之間的地板上?！艾F(xiàn)在你們又有一件新家具了，”小嗅嗅做著鬼瞼說，因為他永遠弄不懂，人們?yōu)槭裁聪矚g添東西。
14 . 現(xiàn)在蛋殼變軟了，變得象羊毛一樣，不過還是白的，過了一會兒它漲滿了整頂帽子。
15 . 接著五朵小云彩從帽邊飄出來，飄到陽臺那兒，輕輕地落到臺階上，停在那里，只離開地面一點兒。帽子空了。
16 . 五朵云彩懸在他們面前，一動不動，也不再改變形狀了，象在等著什么。
17 . 他們駕駛著云朵，用最大的速度向對方撞去，可相撞時只是輕輕地碰一碰。誰先掉下來算輸。
18 . 小嗅嗅坐的云朵翻了個身，他倒栽蔥落到了花床上，帽子遮住了眼睛。
19 . 住在樹上的小妖精在梳他們的長頭發(fā)。樹林的北邊，小田鼠在挖地道，挖得雪花紛飛。
20 . 太陽這時候已經(jīng)升起來，直射他們的眼睛，使他們把眼睛瞇縫起來。他們就這么坐著，在流水上搖晃著腳，覺得又快活又無憂無慮。
21 . 在下面河邊，他找到了小嗅嗅。小嗅嗅正坐在橋上，兩條腿懸在水面上搖來晃去，他那頂舊帽子一直拉到耳朵上。
22 . 他已經(jīng)睡了一百個白天加一百個黑夜，他做的那些夢還在他的腦瓜里翻騰，想引誘他重新回到夢鄉(xiāng)。
一、好詞：
（1）恭恭敬敬 受寵若驚 至高無上 一聲不響 亂七八糟 跑來跑去
（2）自言自語 淅淅瀝瀝 滴滴答答 束手無策 嘰里咕嚕 小心翼翼
（3）搖搖晃晃 窸窸窣窣 又叫又罵 異乎尋常 四面八方 精疲力竭
（4）噼噼啪啪 一五一十 大模大樣 安安靜靜 干干凈凈 一干二凈
（5）無邊無際 又臟又滑 意想不到 密密麻麻 閃閃發(fā)亮 得意洋洋
二、好句：
（1）姆咪特羅爾站在家門口的臺階上，看著蓋上厚厚的被子的'姆咪谷。
（2）于是它們躺在云朵上凝視著春天的天空，云雀正在那上面歌唱。
（3）那天晚上他睡不著，躺在那里望著很亮的六月之夜，這夜里充滿了細語聲、沙沙聲和腳步聲，空氣甜甜的，有一股花香。
（4）海灘亮一些了，遠處傳來鳥兒單調的叫聲，夜已經(jīng)過去。
（5）這是個晴天，天空也許還不夠明朗，因為太陽上有一片金色的濃霧。
（6）她的兩頰和嘴唇紅紅的，圓圓的藍眼睛透過清澈的水露出微笑。
（7）它黑的像煤煙，滑得像絲綢，陡的可怕。
（8）在銀色的白楊樹和梅樹之間，升起了姆咪家的炊煙。
（9）空氣里有一種期待和憂愁的氣氛，滿月出來了，大大的，黃黃的。
（10）它升起來了，深黃色，大的叫人不相信，邊上有點磨損，像個錫做的杏子，它使姆咪谷充滿一種神秘的光和影。
評語，指含有說明、解釋或評論的話。小學生
1、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
2、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
3、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
4、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
5、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！
6、你是一個想象力多么豐富的孩子啊！把美麗的春光寫得特別有詩意，語句也非常優(yōu)美。平常你一定積累了豐富的詞匯，觀察了許多景物。愿你做個有心人，寫出更多更美的文章。
7、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
8、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
9、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
10、全文通俗易懂，趣味性強。
11、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
12、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
13、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
14、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
15、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去
16、你的想象力是那么奇特，大膽，豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂"獨具匠心。"繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮，有趣。"帽子與喇叭"這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢也不遠了。
17、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
18、你是老師的`知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
19、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動作，叫聲，爭鬧都寫了。
20、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
21、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！
22、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
23、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
24、讀你的文章時，才老師隨你的激動而激動，隨你的歡笑而歡笑。是的，老師曾有過挖苦的言語，但也有坦誠自責的胸懷。如此聲情并茂的佳作將時刻激勵我做一名讓學生喜愛的老師。我真誠希望能做你的良師，你的摯友。
25、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！
26、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
27、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
28、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
29、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
30、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
31、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
32、文章標題獨特，主題明確，語言質樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚，只是內容還太單薄了，在具體充實方面需要加強（比如正面或反面的例子都可以展開來表現(xiàn)的）。
33、設問、反問、排比等修辭手法，增強表達效果，好！
34、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
35、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
36、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
37、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
38、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
39、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
40、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
41、文章主題明確，感情質樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結構完整。 善于運用對比、
42、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
43、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
44、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
45、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
46、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
47、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
48、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
49、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
50、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
