1、工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

2、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的`企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。

3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色

4、工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領(lǐng)導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

5、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

6、在XX省標中，工作出色

7、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出

8、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

9、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用

10、優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧

11、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作

12、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用

13、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

篇一：學會科學技術(shù)獎推薦意見填寫

科學技術(shù)獎申報推薦意見格

我單位認真審閱了該項目推薦書及附件材料，確認全部材料真實有效，相關(guān)欄目均符合xx獎勵工作辦公室的填寫要求。

該項目依托XXXXXXX項目，取得了一系列技術(shù)創(chuàng)新成果，共獲得XX項發(fā)明專利授權(quán)和XX項其它知識產(chǎn)權(quán)，其核心專利有“XXXX”等。該技術(shù)創(chuàng)新，涵蓋了XXXXXXXX。

其關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新有：1、XXXXXXX；2、XXXXXX；3、XXXXXXXX；

4、XXXXXXXX;┅(按創(chuàng)新點寫)

該技術(shù)創(chuàng)新成果納入了標準XX項，并先后在XXXXXX等工程建設中得到廣泛應用,創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟和社會效益。

該技術(shù)創(chuàng)新成果，填補了國內(nèi)XXXXXX的空白。

由于該技術(shù)創(chuàng)新的公開，促進了我國xx建設技術(shù)水平的提高，促進了xx行業(yè)的技術(shù)進步。

經(jīng)專家鑒定(評審)，技術(shù)創(chuàng)新達到XXXXX水平。

對照xx科學技術(shù)獎授獎條件，推薦該項目申報xx年度xx科學技術(shù)獎X等獎。

篇二：《評語》

《評語》

①那年我上小學三年級。寒假前到學校拿學期成績單?；丶視r我和六七個沒帶書包的好友同行。剛領(lǐng)的成績單拿在手上，已經(jīng)被我們折得皺巴巴了。

②老師給你們什么評語？阿益問。還沒看，不知道。包括我，好幾個人都這么說。反正不會是什么好話，我心想。

③來猜我的是什么。阿益掀開成績單一角，露出老師的評語的最后一個字：馬。 ④害群之馬？我說。

⑤沒那么糟！阿益掀開成績單。

⑥我剛剛看錯了，是焉。心不在焉的確比害群之馬好多了。

⑦你的呢？他們問。我也翻開一小角，露出評語最后兩字：用功。上一個字是‘不’吧！大家起哄說，不用功。⑧我再翻開一些，看到的字出乎意料，是又。聰明又用功？禮貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，總之，是個好評語。我高興又害羞，便把成績單壓著，不讓同學看。直到走到家門口，才翻開看整句評語：活潑又用功。

⑨活潑，我當之無愧，但實在想不起自己哪里用功了？我上課時玩磁鐵、涂鴉老師看到我們，總是皺著眉頭，怎么覺得我用功？難道老師在開玩笑？

⑩整個寒假期間，那句活潑又用功的評語，卻在腦海中揮之不去，還自動變成歌詞，配的是《無敵鐵金剛》的旋律。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心寫作業(yè)。

開學后，即使成績單繳回給了老師，那句評語還是經(jīng)常出現(xiàn)在腦海中。我開始專心上課、寫作業(yè)，從進步獎領(lǐng)到前五名、前三名的獎狀、還參加

一學期過去了。放暑假的前一天，從老師手中接過成績單時，也多了些期待。我翻開成績單內(nèi)頁，右邊是交錯的優(yōu)和甲，左邊則是這學期的評語努力進取，就在上學期評語活潑又用功的旁邊。

回家的路上，阿益接過我的成績單，說：我這學期的評語跟你上學期的一樣！活潑又用功？我有點驚訝。他挑起一邊的眉毛，說：活潑欠用功啦！他厭惡我無意的挖苦，丟還我成績單。

我這才仔細看清楚，原來墨漬下那個又字其實是欠字。突然，腦海里伴著我整學期旋律變得荒腔走板。

十多年后，我自己當了老師，在給學生寫評語時，我用快干墨水工整書寫，學生不必透過誤解或猜測，就能直接感受善意和鼓勵。

學生也把對我的評語，寫成節(jié)日小卡。我仔細讀過以后，把它們收集在紀念品盒子里，也收藏在心里。跟我小學三年級的成績單一起。

（刪改自臺灣王傳明《評語》）

1.本文按照時間順序?qū)懥藘刹糠謨?nèi)容，請概括。（6分）

（1）小學三年級時，

（2）十多年后，

2.第⑧段畫線句運用了 句式？ 該句反映了我當時 和的心理。（3分）

3.第段畫線句富有語言表現(xiàn)力。請選擇一點簡要分析。（4分）

4.本文給我們多方面的啟示，不恰當?shù)囊豁検牵?）

A. 寫字端正清楚很重要。

B. 誤會往往能助人進步。

C. 經(jīng)歷是一筆人生財富。

D. 鼓勵欣賞會給人力量。

5.本文標題“評語”不可以改為“誤讀”，請簡述理由（6分）

篇三：對員工的經(jīng)典評語

對員工的經(jīng)典評語

1、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

2、在陜西省標中，工作出色，

3、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出

4、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

5、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用

6、優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧

7、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作

8、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用

9、該員工平時工作仔細、認真、負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作！

10、該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進?。?/p>

11、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

12、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習

13、該員工平時工作認真，有高效率、高質(zhì)量的.工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取。

14、該員工工作仔細、認真、負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好。工作成果顯著，為我們樹立了良好的榜樣。

15、該員工積極向上，配合度好，平時工作表現(xiàn)很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心態(tài)做好自己的工作。

16、該員工工作努力、認真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務，深受領(lǐng)導好評！

17、該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。

18、該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，工作能力也在學習中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學習。

19、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務，跟同事相處融洽，且上班的紀律很好，值得各位同事學習。

20、王興文

他以旺盛的工作激-情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風，帶領(lǐng)他的團隊，夜以繼日，加班加點，努力打造放心產(chǎn)品、安心工程，保質(zhì)保量地完成了各項生產(chǎn)任務。他就是連續(xù)四個年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱號的王興文。

21、李源盛

以吃苦在前，享樂在后，以舍小我顧大局的精神，帶領(lǐng)著一個團隊，出色地完成了七口井的錄井任務，他以認真的態(tài)度，過硬的技術(shù)多次受到甲方好評，連續(xù)三個年度獲得優(yōu)秀員工稱號的李源盛。

22、彭 鴻

他是那么普通，但他在普通的崗位上認真負責，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓和進步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。

23、丁志縣

他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。

24、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴

25、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果

許多家長都在孩子完成特定目標時，給予孩子一個獎勵——“玩電腦”。以前科技較不發(fā)達時，家長們頂多給孩子們吃東西當獎勵，或者讓孩子出門玩，但如今，時代的變遷，科技產(chǎn)品日新月異，手機、電腦人人一臺，想要避免孩子接觸，恐怕也是難上加難，所以，當孩童完成了家長們提出的要求時，獎勵孩童玩電腦，也成了現(xiàn)代家長們會做的事?！半娔X”對于我們這些孩子來說，明知道玩久了有害身體，但總是令我們愛不釋手，常常一玩，游戲時間就可能以“小時”來計算，看在家長眼里，這似乎也成了一個把柄，也許就是因為覺得這種電腦的吸引力，可以成為達到要求的動力吧！

但實際上，我不太贊成這種做法，因為我覺得，當孩子聽到“把事情做完就可玩電腦”時，你覺得他會認真做好每一份工作嗎？為了要早點玩到電腦，做事的`速度雖然快了許多，但完成一件事，并不取決于速度，而是過程，你認為他會把每一件事情都做得快又好嗎？畢竟小孩總是貪玩的??！

因此“打電腦”不太適合當獎勵。獎勵的方式千百種，比起以玩電腦當獎勵，“口頭贊美”好多了，當孩子用心的完成任務時，給點贊美，既不影響孩子們的身體健康，也可以鼓舞人心，何樂而不為呢？