作業(yè)批語體現(xiàn)著教師對學(xué)生的關(guān)愛,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到非常重大的作用。對待不同學(xué)生要使用不同的批語。下面給大家分享小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語，歡迎借鑒！
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語1
1.只要你努力，你的字就會像你一樣漂亮，招人愛!
2.“這次的字好看多了，看來你是個很有上進心的孩子，堅持下去，你會成為班上的小書法家呢，老師期待著這一天?！?/p>
3.“批改你的作業(yè)真是一種享受，感謝你給老師帶來的愉悅!”
4.勤奮+技巧+毅力=成功。
5.畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。
6.畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。
7.畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
8.畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。
9.畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”。
10.你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。
11.注意，粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵。
12.你的成績一定會更優(yōu)秀。
13.你的作業(yè)一定會更漂亮。
14.老師因你而自豪。
15.“真是字如其人，漂亮清秀?！?/p>
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語2
1.今天的欣喜，就是來自于你的進步!
2.再細(xì)心些，會更好啊!
3.明天會更好，相信自己沒錯的!
4.你的
5.方法太好了!
6.單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解!
7.你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?
8.最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論!
9.分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序!
10.你能說出第題做法的`道理嗎?
11.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
12.解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
13.計算時，一定要注意精確!
14.注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的!
15.方法要靈活，計算也要精確!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語3
1.再加把勁!
2.你的朋友們快超過你啦，還不努力!
3.驕兵必敗!
4.大小一致，行款整齊。
5.你的努力給我力量!
6.讓大伙兒看到更出色的你!
7.你沒有認(rèn)真完成!
8.詳略不得當(dāng)!
9.字里行間流露出的真情，讓我感動!
10.這不是你的水平!
11.這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
12.從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
13.有進步啦!
14.加油!加油!!加油!!!
15.試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識!
16.學(xué)習(xí)退步，我會注意你!
17.你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
18.今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!
19.從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!
20.對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!
1、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
2、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)!
3、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像!
4、在解決數(shù)學(xué)問題的同時，要多問幾個 “為什么”!
5、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)!
6、理解括號的作用，才能正確使用括號!
7、對于學(xué)過的知識，要善于歸類!
8、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎?
9、弄清算理，才能列出正確的算式!
10、運用表格法解決問題，也是很不錯的!
11、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎?
12、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
13、這一次做得不錯，再努力些就會更棒!
14、放松要求了吧？
15、用你的'努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
16、再細(xì)心些，會更好啊!
17、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
18、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
19、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
20、可要細(xì)心呀!
21、深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續(xù)噢!
22、我相信你，一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?
23、希望你的成績能更上一層樓!
24、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
25、加把勁，老師很看好你!
26、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!
27、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!
28、在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅持喲!
29、只要你能再認(rèn)真些，你就會成為最棒的!加油!
30、今天的欣喜，就是來自于你的進步!
31、老師相信你肯定有高招!
32、今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。
1、你能熟練地用鉛筆寫字，書寫規(guī)范、端正、整潔；按時完成作業(yè)，能認(rèn)真檢查、及時糾錯，簿本整潔；你對周圍事物有好奇心，能對感興趣的內(nèi)容提出問題。老師希望你以后上課時，認(rèn)真聽講，發(fā)言再踴躍一些。加油！
2、課堂上的你專心聽講，積極發(fā)言，發(fā)言時態(tài)度自然，意思完整，聲音響亮，真了不起；你的識字量也很大，能自主閱讀課外書籍，希望你多與好書為伴，養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣，加油！
3、課堂上，你能認(rèn)真傾聽，不隨意打斷老師和同學(xué)的發(fā)言，自己要發(fā)表觀點時，舉手示意，真棒！希望你多點自信，發(fā)言時聲音響一點，另外，希望你多點耐心，一筆一畫地書寫，將每個字寶寶寫漂亮，加油！
4、活潑開朗的你對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚。課堂上，你積極發(fā)言，朗讀課文時，聲音響亮有感情，真了不起；你的書寫工整、規(guī)范，進步很大。希望你多讀書，養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣，為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
5、文靜可愛的你這學(xué)期進步很大，不僅聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，字詞的抄寫與默寫，正確率也高了好多，老師真為你的進步感到高興。希望你繼續(xù)努力，老師相信你會更棒的！
6、你的書寫工整、規(guī)范，次次都被老師表揚；你的發(fā)言響亮、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。別人發(fā)言時，你也能認(rèn)真傾聽，老師知道你這是在取人之長補己之短呢！嗯，難怪你會越來越棒。老師很欣賞你這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。了不起！
7、課堂上的你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`榜樣。寫字的時候，你一筆一畫，特別認(rèn)真，你對自己的要求還很高，不滿意的地方你會馬上擦掉重寫。正是因為你這樣的努力，這學(xué)期你的寫字進步特別大，老師真為你感到高興。
8、你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，課堂上的35分鐘你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，即使是老師講解寫字要領(lǐng)，你也會認(rèn)真傾聽，要知道你的字寶寶已經(jīng)寫得非常好了。你的這種學(xué)習(xí)態(tài)度讓老師感動。你是老師心中的全優(yōu)生！
9、你能熟練地用鉛筆寫字，書寫規(guī)范、端正、整潔；你還很熱愛閱讀，經(jīng)常到老師這里來跟我交流你最近又讀了哪本書，老師真為有你這樣愛讀書的學(xué)生感到高興。希望你在保證書寫質(zhì)量的同時，提高書寫速度，老師相信你一定能做到。加油！
10、你是一個很文靜的小姑娘，課堂上你忽閃著一雙大眼睛，一會兒聽這個人發(fā)言，一會兒聽那個人發(fā)言，老師課下跟你交流過，我覺得你是一個很有想法的孩子，所以，希望你在課上多與我們交流你的想法。這學(xué)期你的書寫進步也不小哦，真為你感到高興！
