篇一：一樣的青春,不一樣的你
郭沫若說過：'人世間，再也沒有比青春更可貴的東西，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。'
在我看來，青春，是人生不可或缺的必然經(jīng)歷。每一段青春歷程都是一次把握自我的機(jī)會，不管是青春中的友情，還是愛情，這些都是只屬于青春時(shí)刻的記憶，這些所指向的都是對青春的品讀和贊美。青春，給予了我們太多的歡樂與笑容，給予了我們太多的憧憬與美好，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)。
青春中的我們有太多的不懂事，有太多的情懷，有太多的復(fù)雜愛戀，可是我們應(yīng)該感謝這些，感謝這些給予了我們有甜有苦的青春，感謝這些給予了我們堅(jiān)持與勇敢。青春沒有成功與失敗，有的只是無盡的自我和無盡的記憶。
青春好像是如此的神秘，每個(gè)人都必須經(jīng)歷他一次，每個(gè)人都只能經(jīng)歷他一次，在這種反反復(fù)復(fù)，懵懵懂懂的狀態(tài)下，青春的含義越來越深入，深入到我們每一個(gè)人，深入到我們每一件事，深入到每一個(gè)有生命的角落。
每個(gè)人都渴望擁有青春，每個(gè)人都渴望在青春中滿足自己不能滿足的事情。青春，忽然變得這么的偉大而高貴，偉大得每個(gè)人都渴望再來一次，高貴得每個(gè)人都渴望'可遠(yuǎn)觀而不可褻玩他'.我想是不是每個(gè)人在度過自己的青春時(shí)都在幻想些什么，反正我是。
看完一些青春題材的電影后，我總是羨慕影片中的那些青春歲月，羨慕?jīng)]有管教任然能夠有>幸福生活的日子，羨慕?jīng)]有奮斗任然能夠有優(yōu)異的成績，羨慕?jīng)]有資本任然能夠有美女佳人的陪伴?？墒钱?dāng)我回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，沒有了管教我什么都不會，沒有了奮斗生活就像是一潭死水，沒有了資本即使得到了美女佳人的陪伴都覺得毫無意義，我不知道我的思維是不是陷入了僵局，我更不知道我對青春的理解是不是完全偏離了方向。
與其去羨慕、去奢求倒不如腳踏實(shí)地，倒不如打拼屬于自己獨(dú)一無二的青春，用自己的觀點(diǎn)和生活方式去邂逅屬于自己的青春，畢竟青春不像金錢和美女，青春是每個(gè)人都擁有的，是每個(gè)人都值得擁有的，青春對于每個(gè)人來說都是平等的。
有的時(shí)候我覺得我們應(yīng)該這樣度過自己的人生'老年——中年——青年——青春',將青春放在最前面，往往都是荒廢了青春才意識到要珍惜，所以應(yīng)該將其放到最后一個(gè)階段，當(dāng)自己將人生的千姿百態(tài)品嘗完畢后再來享受青春?？墒乾F(xiàn)在我覺得還是現(xiàn)實(shí)的人生階段比較靠譜，當(dāng)自己將人生的千姿百態(tài)品嘗完畢后再來享受青春的時(shí)候或許已經(jīng)為時(shí)已晚，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的青春已經(jīng)失去了原本的活力，青春已經(jīng)無法再陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑。
青春就是青春，他不是讓你來享受的事物，更不是一個(gè)想換就換的人生階段；青春就是青春，他是讓你品讀和回味的精神寄托，更是一個(gè)無法改變無法逃避的階段，確實(shí)不可否認(rèn)將青春放在最前面，往往都是荒廢了青春才意識到要珍惜他，可是或許人生正是需要這樣的遺憾，正是需要這樣的'荒廢',這樣的人生才算是擁有過青春，又或許青春本來就是一次'遺憾',一次回味無窮的'遺憾'!
現(xiàn)在，我只想趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒到；趁著我們都還有熱烈的愛，
趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下那些'不能做',拋開那些'不想做',真真實(shí)實(shí)地和自己的青春來一次邂逅。
篇二：做不一樣的老師
昨天下午我有幸聽了慈紅霞老師關(guān)于如何做好班主任工作的報(bào)告，報(bào)告命名為《為學(xué)生的生命增添一縷陽光》。將近三個(gè)小時(shí)的報(bào)告讓我對慈老師敬佩不已，慈老師那優(yōu)雅的舉止、風(fēng)趣的談笑、深厚的文化底蘊(yùn)深深地吸引著我。
作為一名剛剛走上班主任之路的我，對于班級工作有時(shí)確實(shí)不知如何下手，就像慈老師說她剛當(dāng)班主任那會一樣，對于班級工作，基本上是靠一味的定式---一管二靠三上告。本以為就這樣中規(guī)中矩的管理學(xué)生，就會做好班級工作，可結(jié)果卻總是事與愿違，這邊剛管好這個(gè)同學(xué)，那邊那個(gè)同學(xué)又來了問題，每天累得心力交瘁，卻得不到認(rèn)可，于是自己便開始抱怨，這個(gè)同學(xué)怎樣，那個(gè)同學(xué)怎樣，總是想著讓學(xué)生順著自己的意愿走，可學(xué)生卻總是背道而馳。種種的這些事讓我對班主任工作開始喪失信心，開始變得迷茫，變得無助。
然而，慈老師的講座卻猶如一劑良藥，讓我豁然開朗。慈老師提到現(xiàn)在的學(xué)生不再是我們教師上學(xué)那會，學(xué)習(xí)途徑缺少，什么也不知道，現(xiàn)在學(xué)生可以從各個(gè)方面獲取他們想要的各種信息，如果我們再跟不上時(shí)代的潮流，跟不上學(xué)生的觀念，那我們就真的out了。是啊，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，他們有著不同的個(gè)性，就像蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所說的那樣：“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的，獨(dú)一無二的世界”。我們教師就需要走進(jìn)他們獨(dú)特的個(gè)性世界，精心呵護(hù)這些生命，對他們予以耐心的引導(dǎo)和幫助，讓每一個(gè)學(xué)生都受到愛的陽光雨露，在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁
壯成長。 慈老師在報(bào)告中還提到，班主任工作還要做到理解與尊重，同時(shí)還要嚴(yán)愛相濟(jì)。的確，平時(shí)的工作是我對學(xué)生缺乏必要的理解與尊重，平時(shí)總是想規(guī)矩學(xué)生這個(gè)那個(gè)的，其實(shí)，我現(xiàn)在回想，我恰恰忽略了一點(diǎn)：小學(xué)生現(xiàn)在正處于一個(gè)活潑好動的階段，他們對身邊的一切事物都充滿好奇，于是他們就用他們自己的方式開始嘗試與探索，在這過程中就會出現(xiàn)我所認(rèn)為的這樣那樣的錯誤，這時(shí)，就需要我們教師給學(xué)生足夠的耐心和最起碼的理解和尊重?；叵胱约阂郧暗男袨?，學(xué)生一旦犯下錯誤就嚴(yán)語相加，諷刺挖苦，也許自己正在嚴(yán)重傷害著一個(gè)純潔孩子的自尊心。因此，在今后的工作中，我要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌的對待學(xué)生，而不總是高高在上，動不動就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。要學(xué)會用寬容的心態(tài)去感化學(xué)生，就像蘇霍姆林斯基說的“有事寬容所引起的道德震撼比懲罰更為強(qiáng)烈”。
同時(shí)，在自己的教學(xué)中，我也要像慈老師那樣做到嚴(yán)愛相濟(jì)。教師的嚴(yán)格要求是學(xué)生成才的重要途徑和保證。在教學(xué)過程中，要嚴(yán)格要
在報(bào)告中，最令我感動的是慈老師提到她在煙臺十三中工作時(shí)，去一個(gè)學(xué)困生家訪的事情。慈老師說，當(dāng)她走進(jìn)男孩家里時(shí)，心里一陣悲涼：一位癱瘓?jiān)诖驳母赣H，一位柔弱的母親，兩個(gè)還在上中學(xué)的雙胞胎兒子，就住在不到二十平米的房子里?；氐郊遥壤蠋熝肭笤诜抗芫止ぷ鞯恼煞?yàn)樗麄兩暾埩私?jīng)濟(jì)適用房。那位學(xué)生對老師的行為深深地感動了，問慈老
師自己能為老師做些什么。而慈老師卻說：“我要你做好你自己，成為你們家庭的脊梁”。這個(gè)孩子從那以后賣命的學(xué)習(xí)，不斷改變著自己，成績很快的趕了上來。弟弟的行動也感動著在體校上學(xué)的哥哥，哥哥對媽媽說：“媽媽，我能不能也上高中，我也想?yún)⒓痈呖肌?。媽?/p>
當(dāng)即回答：“怎么不行，就是砸鍋賣鐵，我也會供你上學(xué)”。結(jié)果兄弟二人先后考進(jìn)山東警察學(xué)院，畢業(yè)后，一人留校任教，一人在法院工作。就是因?yàn)榇壤蠋煹囊痪湓挷粌H改變了一個(gè)學(xué)生，更改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)。反思自己，在將近一年的班主任工作中，自己又為學(xué)生做了些什么呢？也許，自己現(xiàn)在的力量很小，不能像慈老師那樣切實(shí)的為學(xué)生解決一些實(shí)際困難，但是，也許我們不經(jīng)意間的一句贊美，一席表揚(yáng)，就會改變一個(gè)人的命運(yùn)，所以，今后，我要學(xué)會用欣賞的眼光看待學(xué)生，毫不吝嗇地贊美學(xué)生。
作為一名老師，我要用高尚的情操感染學(xué)生，用正確的觀念引導(dǎo)學(xué)生，用豐富的知識武裝學(xué)生，用綜合的能力塑造學(xué)生。就像慈老師所說的：“能飛的學(xué)生給他天空，能游的學(xué)生給他大海，不能飛不能游的學(xué)生給他信心，讓他創(chuàng)造生活”。我也要讓我們班的學(xué)生各展其能，各發(fā)其長，讓我們班煥發(fā)光彩。
篇三：不一樣的愛
愛，是偉大的，是無私的，是可敬的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。不一樣的愛，也給我們帶來不一樣的快樂，讓我們感受到愛的偉大，愛的無私，愛的可敬。不一樣的愛，能讓我想起親情的愛，朋友的愛，老師的愛，那么就讓我們感受一下這不一樣的愛吧！
親情的愛是雨天里的一把傘，給我一方無雨的晴空；親情的愛是深夜里的一盞燈，給我一份獨(dú)享的光明；親情的愛是病中床頭那一束火紅的花，給我燃起生命的激情。親情之愛是寒冬里的一盆熊熊烈火，是炎夏里的一縷縷清風(fēng)，是親情的愛伴隨著我快樂的成長。
朋友，當(dāng)你和你的同齡人因渴望得到愛而茫然尋找時(shí)，當(dāng)你唱著《讓世界充滿愛》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到：如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛，那么這個(gè)世界上又怎么會有愛呢？愛——不止是一個(gè)字，愛——更是一種具體的行動。
朋友，當(dāng)路政工人頂著呼呼的寒風(fēng)擦洗馬路護(hù)欄時(shí)，當(dāng)你為因病缺課的同學(xué)補(bǔ)課而耽誤了看演出時(shí)，當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯熱茶時(shí)，你可曾想到：世間的愛就在那凍紅了的雙手上，世間的愛就在同學(xué)拿到成績冊喜悅的目光中，世間的愛就在這茶水的芬芳里。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是園丁，辛勤耕耘，培桃育李；而我要說，老師是一株大樹，她的根深植于大地，她的莖挺拔不屈，她的.葉婆娑茂密，也正是她——頂天立地、擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人們常用這句詩來形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。
朋友，我們從雷鋒平凡而閃光的一生中，我們懂得了怎樣去愛，愛生活，愛祖國，愛人民。愛——是無私的給予，愛——是忘我的奉獻(xiàn)，愛就意味著為祖國承擔(dān)更多的責(zé)任，為社會承擔(dān)更多的工作。
朋友，可能你既不會成為名垂青史的偉人，也不會成為聞名遐邇的英雄，但我們卻可以像他們一樣，把我們的愛奉獻(xiàn)給哺育我們的祖國和人民。對人民的愛不像母愛，只獻(xiàn)給親生骨肉；對人民的愛不像友愛，只獻(xiàn)給朋友伙伴；對人民的愛不像老師對學(xué)生的愛，只獻(xiàn)給自己的學(xué)生。對人民的愛是一切愛的總和，卻又比這更為精深、更為博大。
朋友，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是偉大的情懷，愛是永恒的精神，那么讓我們愛的胸懷更廣闊吧！在不同的方面獻(xiàn)出我們不一樣的愛，匯成愛的洪流，讓人間永遠(yuǎn)和諧、溫馨，充滿真愛！
篇四：不一樣的愛
風(fēng)，無聲，吹綠了大地；花，無語 ，迷醉了天空；愛，無言，滋潤了心田。
無言的愛，是不一樣的愛，也是一種真愛。
我曾經(jīng)認(rèn)為，父親是一個(gè)感情遲鈍的人，后來才清楚是自己錯了。小時(shí)候陪我玩耍的是母親，摔跤了站在一旁一直喊自己站起來的卻是父親?，F(xiàn)在才知道，其實(shí)父親是為了使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
那天放學(xué)時(shí)下起了大雨，看著那傾盆大雨中出現(xiàn)了一些身影——那是家長們來接自己的孩子。其中有一個(gè)不是別人，而是我的父親。他舉著傘在外面等著我，我和父親一同回到家之后，看見他那濕淋淋的衣服，我的眼睛里含滿了淚水。
闖禍了，打我、罵我的是父親，安尉我的還是母親。
每當(dāng)我的自行車出了小毛病，而讓我一直勇敢地朝未來的目標(biāo)走下去即使是無言的愛，也讓人感到無限的溫馨。
父親在給予我無言的愛的同時(shí)皺紋已悄悄地爬上了額頭，為了給予我無言的愛您已過早地有了本不應(yīng)該屬于您這個(gè)年齡的白發(fā)，即使是無言的愛，但那也是世界上最偉大的“父愛”。
無言的愛，不一樣的愛，讓兒女刻骨銘心的愛。
評語：這篇作文，樸實(shí)無華，記錄了一些現(xiàn)實(shí)生活中的平凡小事，從這些小事中，我們
篇五：不一樣的愛作文
父母對兒女們的愛各不相同，我爸爸媽媽對我的愛就不一樣。媽媽每次都是嚴(yán)格地對我，家里只要是我能做的，媽媽都讓我做了；不管我每次做錯了什么事，媽媽就罵我，而爸爸是給我分析我為什么做錯，下次應(yīng)該怎么做。
從我能做事的時(shí)候起，媽媽就讓我在家做家務(wù)，每次我都要去面對那些冷冰冰的水，干完了，手就像一塊冰塊一樣冰。隨著時(shí)光的倒流，隨之而來的就是洗碗、炒菜，拖地。
一個(gè)夜晚，我在廚房洗著碗，一不小心碗從手中滑了下來，爸爸媽媽跑來，“你這孩子，這么不小心，連個(gè)碗都洗不好”媽媽嚴(yán)厲的對我說。“對、對不起，我不是故意的?！蔽倚÷暱奁?。爸爸走來對媽媽說：“算了，不就打個(gè)碗嗎？”
以前，我跟同學(xué)騎著單車出去玩，可是單車的剎車爛了，爸爸就對我說：“單車壞了沒關(guān)系，拿去修就好了。最重要的是人要誠實(shí)?！?/p>
有一次，我生病了，媽媽就抱著我沖往醫(yī)院，醫(yī)生幫我測了體溫，39度！醫(yī)生幫我打了針，媽媽一直在旁邊守著我，原來媽媽還是愛著我的！ 爸爸、媽媽，我想對你們說：“謝謝你們！我愛你們！”
篇六：不一樣的愛
我們生活在愛的海洋中，父母的愛，老師的愛、朋友的愛愛時(shí)刻圍繞著我們。但讓我最難以忘懷的是董老師那份嚴(yán)厲的愛，那份不一樣的愛。
剛上小學(xué)四年級時(shí)，我被分到了董老師所在的班級，他是我們的數(shù)學(xué)老師兼任班主任。董老師是一位老教師，他從事教育事業(yè)究竟多年了，我已經(jīng)記不清楚了，唯一記得的，也只有他那飽經(jīng)滄桑的臉。凡是見到過他的人，都能清楚的看到歲月在他的臉上留下的痕跡。他說過的話我記得清清楚楚的，也只有那句最怕就怕‘認(rèn)真’二字。他教導(dǎo)我們，做任何事情，哪怕是微不足道的小事，也要認(rèn)真對待。
董老師的數(shù)學(xué)教的很好，可我當(dāng)時(shí)卻由于補(bǔ)過習(xí)，學(xué)會了一些，便沒有去聽，偷偷躲在桌子下看漫畫書。董老師發(fā)現(xiàn)了我的小動作，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，上課不專心聽講，看漫畫書，難道你全都弄懂了嗎？就算是弄懂了，現(xiàn)在是上課時(shí)間，也不能看漫畫書籍。他的話讓我面紅耳赤。羞愧的低下了頭。雖然心里已經(jīng)明白了自己的錯誤，可我就是覺得心里有些不平衡，班里也有其他同學(xué)在看，為什么偏偏批評我呢？我的心里對他有了一些看法。以致后來上他的課也沒有專心地聽講，導(dǎo)致作業(yè)寫錯了。
有一天，他把我喊到辦公室，知道你這次作業(yè)為什么寫錯嗎？他語調(diào)緩慢而又沉重的說道。我不清楚。明白董老師似乎在生氣，我顫巍巍地開口。記得開學(xué)時(shí)我說過的話嗎??？最怕就怕認(rèn)真，這次作業(yè)的題目我給大家講過，你要是能認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真一些，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。我知道，你肯定會對我上次當(dāng)著大家的面批評你有點(diǎn)生氣，但你有沒有想過，我為什么不批評別人偏批評你？不是老師故意為難你而是你自己不努力，老師看過你以前的成績，很好，老師希望你的成績會更好，才要及時(shí)批評你。董老師的話在我的耳邊響起，是啊，老師的確是為了我好，可我卻老師，我明白了，您放心，我以后一定努力。經(jīng)過這次與董老師的交流，我收獲到了許多，但收獲最大的是董老師那份嚴(yán)厲的愛，那份不一樣的愛。
雖然現(xiàn)在我與董老師已經(jīng)很久未見面了，但我眼前卻總是浮現(xiàn)他那慈祥而又剛毅的面容，耳邊也總會想起他那最怕認(rèn)真的話語，心里也總會想起那份嚴(yán)厲的愛，那份不一樣的愛！
篇七：不一樣的你
你像《西游記》中的孫猴子，會七十二變，一會兒變得大方，一會兒變得小氣，一會兒變得脾氣火爆，無論哪種你，你都是我的弟弟。
大方好客
記得放寒假沒幾天，我到你家去玩，剛一到你家，你就將你的年貨拿出來分享給我，把每一樣?xùn)|西拿給我吃，我看了看，發(fā)現(xiàn)雖然吃的零食種類多，但是量很小，得知這些是你過年的零食，我就吃了幾袋便不吃了，而你還是讓我吃，聽你的爸爸說﹕“你這些食物都舍不得給他們吃?！蔽倚睦锓浅８袆?，心里不由得說﹕“還是兄弟情深??！”到了我走的時(shí)候，你還給我裝了一些，才讓我走，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你特別的大方，這些東西這么少，你還給我吃。
小里小氣的
拜年的時(shí)候，你在我們家，而我是回到寶豐，給婆婆拜年，吃完下午飯，便趕了回來，這時(shí)，你們的飯也吃完了，我?guī)б恍┡谧映鋈ズ湍氵€有其它朋友玩，炮子放完了，我一看一個(gè)朋友手里拿著許多炮子，我便問他的炮子是哪來的，他說﹕“是我弟弟他媽給他買的?！蔽乙豢吹艿艿哪?，發(fā)現(xiàn)，剛剛弟弟臉上洋溢著笑容，現(xiàn)在立馬黑了下來，不用說，我知道他一定又生氣了，但我沒說什么，帶著他們?nèi)ベI炮子，但弟弟沒買，回到家中，等客人走了以后，弟弟不再理他的媽媽，問了好幾次才知道怎么回事，最后弄的弟弟都哭了。
陰晴不定
在大年初八的晚上，你和你爸爸媽媽在我家玩，本來你們說說笑笑的，結(jié)果，你媽媽說你在家時(shí)，不好的表現(xiàn)，之后，你就和你的媽媽大吵了起來，還用手打她，過了好半天你才消氣。你的爸爸因一直笑，你去吵他，你看著他還在笑，并沒有生氣，就去打他，你這可真是得寸進(jìn)尺。你打完后，你媽媽就說﹕“你這個(gè)翻臉不認(rèn)人的家伙，過個(gè)年把你過神了，還敢打我?！弊詈?，你們誰也不理誰了。
會七十二變的你，無論你是變得大方好客，還是變得小里小氣或陰晴不定等等，你都是我最好的弟弟。
１、學(xué)生特點(diǎn)：中等生、性格內(nèi)向、不合群、成績中下、很勤奮。
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個(gè)同學(xué)為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關(guān)注你。對你說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。可見交流與溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚！
２、學(xué)生特點(diǎn)：心靈手巧，語數(shù)成績優(yōu)秀，善寫作，對男同學(xué)有偏見。
你有一雙靈巧的手，繪畫、雕刻、制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。
習(xí)作時(shí)，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動作迅速，令老師欣慰。演算時(shí)，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算迅速，答案準(zhǔn)確。對你老師充滿希望。
對待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑， 那一定會勝過劃清界線和生氣的指責(zé)，你說是嗎？
３、學(xué)生特點(diǎn)：聰明、大膽，但由于在學(xué)習(xí)上沒人幫助，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績不十分理想。
真沒想到，平時(shí)靈巧的、說起話來細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎？老師和同學(xué)們都說你演得棒極了！
還記得嗎？新學(xué)期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動地走到我身邊，親熱地拉著我的手說：“老師，這是我自己抄的古詩，你看，我抄得怎么樣？”從那一刻起，我就認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說真是不容易，
要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭恪Ｎ蚁嘈?，我們可愛的“大象”在學(xué)習(xí)上也一定會很棒的！
４、學(xué)生特點(diǎn)：自幼喪父，熱愛勞動，自理能力強(qiáng)，愛動腦筋，有一雙巧手，但好動，課堂上愛做小動作，愛講閑話，書寫潦草。
你是班上最懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺、奶奶、姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴；你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時(shí)，最臟最累地活你搶著干，你堅(jiān)持天天為班級打掃衛(wèi)生，最后一個(gè)離開教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí)，你卻把手舉得高高，回答起問題來滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮，那么你的親人
和老師該有多欣慰啊！
５、學(xué)生特點(diǎn)：書畫、攝影、
同學(xué)們都稱你為“小博士”，我覺得一點(diǎn)不假，你的書法作品娟秀雅致，你的.繪畫作品構(gòu)思大膽，你的攝影作品取材巧妙，你的文章常常被印成鉛字，你的學(xué)習(xí)成績也是班上最棒的。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時(shí)那樣大膽，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩??！
６、學(xué)生特點(diǎn)：在校小主人，在家小公主。
“阿碧，老師提出的問題你回答得真棒！章老師來我們班上公開課還夸獎你問題回答得好呢！”
每當(dāng)課前你那矮小的身影在講臺上指揮唱歌時(shí)，陳老師很當(dāng)心把你累著了；當(dāng)你來回于辦公室與教室之間，捧著作業(yè)本，你簡直成了小主人。
每當(dāng)人奶奶和保姆為你拿著書包送你上學(xué)時(shí)，老師多么希望你能以小主人的姿態(tài)出現(xiàn)在她們的面前。
每當(dāng)你奶奶把早點(diǎn)或藥送到教室門口時(shí)，你總是吃得那么快，如果呆在家，你也能這么做，那你奶奶、老師一定會更開心！
７、學(xué)生特點(diǎn)：優(yōu)等生、聰明活潑、成績優(yōu)異，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但容易滋生自滿情緒。
我為你所取得的成績感到驕傲！運(yùn)動場上總能見到你矯健的身影；藝術(shù)節(jié)時(shí)，你優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘。人用辛勤的汗水換來了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，為班級立下了汗馬功勞。我總是自豪地對大家說，你是班上最出色的女孩。
但我不明白，今年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”你怎么沒選上？去找一下原因吧！相信明年你會繼續(xù)努力，成為一名真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，好嗎？
８、學(xué)生特點(diǎn)：性格開朗、聰明活潑、接受能力強(qiáng)，但任性、嬌氣、不愛勞動。
每次課堂作業(yè)你完成得又快又好，提問時(shí)你都能對答如流，唱歌跳舞令同學(xué)們贊嘆不已。更讓林老師欣賞的，是當(dāng)你管理班級的時(shí)候，那副小老師的模樣。但你知道嗎？任性，嬌氣，懶惰是成功的絆腳石。它既影響了一個(gè)人的進(jìn)步提高，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。老師相信以后的你定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的女孩，你對自己有信心嗎？
９、學(xué)生特點(diǎn)：一位家庭生活優(yōu)越的獨(dú)生子，活潑好動，脾氣易躁，不善于控制自己，學(xué)習(xí)缺乏積極主動性。
同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他；自己犯了錯誤，你會勇
于承認(rèn)；文體活動，你踴躍參加；課堂上的疑難問題，有時(shí)會被你一語點(diǎn)破。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績會比別人更出色，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
10、學(xué)生特點(diǎn)：長得虎頭虎腦，胖乎乎的，很有“威”，愛動腦筋，回答問題考慮較全面、透徹，但學(xué)習(xí)不用功，懶于完成作業(yè)。
你長得胖但不笨，且很機(jī)靈，真惹人喜愛，加上平時(shí)愛動腦筋，接受能力強(qiáng)，很出眾。特別是你在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演的童話劇《豬八戒讀天書》中扮演的豬八戒，栩栩如生，博得廣大師生的好評，你也因此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個(gè)節(jié)目，你不怕辛苦，認(rèn)真刻苦排練，還自己制作道具——精致的“天書”。由于你的努力，該節(jié)目獲得了一等獎。老師多么希望你在學(xué)習(xí)上能像演出一樣投入，做作業(yè)像制作道具一樣認(rèn)真，那該多好??！
11、學(xué)生特點(diǎn)：頑皮好動，不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)馬虎，但熱愛勞動
你平時(shí)很愛清潔，講究衛(wèi)生，勞動表現(xiàn)好，班里每次大掃除時(shí)，你總是積極主動參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好?。∵€記得嗎？有一次，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時(shí)用心，結(jié)果得到嘉獎。這不是很好的例子嗎？你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動標(biāo)兵，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
12、學(xué)生特點(diǎn)：尊敬師長，熱愛勞動，但不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，甚至不做，與同學(xué)關(guān)系較差。
你那熱愛勞動的精神真叫人感動，你常為學(xué)?；ú輼淠緷菜?，老師說：“你累了，別澆了?！蹦憧偸切χf：“我不累”。每次大掃除時(shí)你爬得最高，最難擦到和最臟的地方，總有你的身影，而這些地方都被你擦得干干凈凈，我說：“你累了，歇歇吧！”你總是笑呵呵地說：“我不累，這里還臟?！?/p>
如果你能把這種勞動熱情勁用在了學(xué)習(xí)上，平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，把字寫端正，每天把教過的課文讀一讀，你學(xué)習(xí)也一定會進(jìn)步很快的，因?yàn)槟闶莻€(gè)聰明的孩子。你很尊敬老師，每次遇到老師，你總是笑得那么熱情，甜甜地喊：“老師好！”還向老師敬禮，那時(shí)老師心里有說不出的感動，如果你對同學(xué)也這么有禮貌，也這么熱情，那同學(xué)們也一定會很喜歡你，請你試試看，好嗎？
13、學(xué)生特點(diǎn)：自幼父母離異，使之養(yǎng)成任性、貪玩、自卑的性格，從而不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)馬虎，成績差。
你的遭遇我很難過。本來，它也許能催你早熟，能激勵你上進(jìn)。然而你因此放松自我，自卑、好玩、不愛學(xué)習(xí)，課堂上，從沒見過你舉的小手；光榮榜上，找不到你的名字。每當(dāng)看到，聽到你所做的錯事，老師的心就像碎了一樣。你啊你！你怎么能對得起和你相依為命盼你長大成才的年邁老人？孩子，你該知道，生活在我們班級這個(gè)大家庭里，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的一舉一動，為你的犯錯而發(fā)愁，為你的一點(diǎn)成績而欣喜。邁出你上進(jìn)的步伐吧，美好的明天屬于你！
14、學(xué)生特點(diǎn)：品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好助手。
同學(xué)們親切地稱呼你“老班長”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華能進(jìn)一步升華。
15特點(diǎn)：活潑聰明，口才好，工作能力強(qiáng)，但對自己要求不嚴(yán)。
你有天生的口才，你那有聲有色，娓娓動聽的故事表演常常得到同學(xué)們的嘖嘖稱贊；上課回答問題你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題：你很聰明，不僅會說，還會寫出一篇篇好文章來，你不是獲得作文比賽一等獎嗎？同學(xué)們都向你投去羨慕的眼光；你的工作能力也強(qiáng)，當(dāng)老師不在的時(shí)候，你會當(dāng)起小老師，把班級事情理得順順當(dāng)當(dāng)，把同學(xué)們管得服服貼貼，令老師滿意。如果你能高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，那同學(xué)同學(xué)們就會更佩服你。請你努力吧！老師相信你會取得成功的！
每個(gè)學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)都會不一樣,那么老師給予評語自然也不同。下面是初一年學(xué)生期末評語，請參考。
初一年學(xué)生期末評語1
1、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
2、你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。
3、你是一個(gè)善良的女孩，誠懇樸實(shí)，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，早日達(dá)到心中的目標(biāo)。
4、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價(jià)。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的
5、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
6、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
7、你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
8、生活中的你時(shí)而活潑開朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，舞蹈方面的特長為你贏得觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
9、你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。
10、你是一個(gè)誠實(shí)可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么你的成績也會很好。
11、對于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好，認(rèn)真聽講，積極的回答問題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭，不認(rèn)真聽講，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
12、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
13、你聰明可愛，是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時(shí)毫不費(fèi)勁。這學(xué)期，你的字也有很大的進(jìn)步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點(diǎn)，做老師的得力助手。
14、你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
15、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功，老師深深地祝福你。
16、你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面，導(dǎo)致失不該失的分，還有你遇到問題時(shí)要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
17、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時(shí)膽子再大一些，勇敢地展示自己。
18、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！
19、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
20、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
21、你活潑可愛，尊敬老師，平時(shí)能夠按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊(duì)員。
22、你是個(gè)活潑可愛的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績進(jìn)步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
初一年學(xué)生期末評語2
李文靚：你是一個(gè)文靜懂事、很有修養(yǎng)的女孩，你有著真誠的微笑，對待同學(xué)總是謙虛友好，你有著很強(qiáng)的上進(jìn)心，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，老師相信有你這樣用心，有你這么執(zhí)著，你一定能獲得成功，以后每一次考驗(yàn)?zāi)阋惨欢茼樌±蠋煏恢标P(guān)注著你哦！加油！
陳櫻：作為一班之長，你為同學(xué)們無私的奉獻(xiàn)著，為老師們減輕了不少負(fù)擔(dān)，感謝你付出了這么多。你淡定從容，你積極向上，你思維靈活，你勤奮學(xué)習(xí)，所以造就了你的優(yōu)秀，造就了你的實(shí)力，但是現(xiàn)在還不是終點(diǎn)，希望你能明白學(xué)無止境，你還要不斷努力，才能創(chuàng)造出更好的成績，創(chuàng)造更多的輝煌！就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮！
吳書之：本學(xué)期從開學(xué)第一周到第九周，你給我惹得“麻煩”還真不少，那時(shí)的你毫無紀(jì)律性可言，根本不知道如何去做一名學(xué)生。幸運(yùn)的是，你有一個(gè)非常關(guān)愛你的家庭，父親的陪伴讓你開始懂得什么叫禮貌、什么叫尊重、什么叫學(xué)習(xí)……后半學(xué)期，你的進(jìn)步很大。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但有時(shí)還不能約束自己；你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠；你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。但請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你就能得到成功的喜悅!溫馨提示：你現(xiàn)在要做的是在不違反紀(jì)律的前提下，努力把自己的成績提上來。加油！
朱建柱：你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰(zhàn)場，要自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮?。抑械囊恍┳児首屇阍缭绲某蔀榱四凶訚h，老師相信你會承擔(dān)起自己的責(zé)任，在家也會像在學(xué)校一樣表現(xiàn)優(yōu)秀的！有需要什么幫助或是希望找人傾訴心事都可以來找你們的老班。）
朱智彪：你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你意志薄弱，缺少動力，偶爾懶惰，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著，我相信，你改掉這些毛病之時(shí)便是你成功之時(shí)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
肖孝友：你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但有時(shí)又給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
張華燕：很高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。知道我最喜歡你什么嗎？不是你的優(yōu)秀，而是你瘦小的身軀下隱藏著的一顆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、永不服輸?shù)男摹Ｕn堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)秀。若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
趙想：你是個(gè)文靜懂事的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天能看到你在課余還認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，你工作負(fù)責(zé)，作為班上的生物課代表，你做得非常出色，老師感謝你，也希望在今后的學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才華，這將使你更出色！老師期待著！
朱紫諾：你是一個(gè)很聰明、很有個(gè)性的學(xué)生，班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，總有那么一點(diǎn)不自覺和一點(diǎn)惰性，課外時(shí)間利用率不高。如果課外時(shí)間能被你充實(shí)起來，或是做幾個(gè)練習(xí)題，或是讀一讀課外書，這都是極好的！記得我跟你說過：“你是一個(gè)很有潛力的女孩，不要低估了自己的能量。”不過說實(shí)話，你讓我失望了。沉睡的獅子并沒有蘇醒，何時(shí)才能看到你為自己的未來義無反顧地奮斗呢？我還在等待，你開始努力了嗎？我相信你會加油的！
趙夢思：你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，老師希望你可以在知識的海洋里暢游。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的各個(gè)方面，讓智慧發(fā)光。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時(shí)候你會笑得很燦爛。
黃敏：你的學(xué)習(xí)成績不太好，但是你能每天按時(shí)上學(xué)，這是值得表揚(yáng)的！但是讓老師不能接受的是你在課堂上違反紀(jì)律的表現(xiàn)。自己不想學(xué)習(xí)，但也請不要打擾別人的學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
趙德泉：你的學(xué)習(xí)成績不太好，但是你能每天按時(shí)上學(xué)，這是值得表揚(yáng)的！但是讓老師不能接受的是你在課堂上違反紀(jì)律的表現(xiàn)。自己不想學(xué)習(xí)，但也請不要打擾別人的學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
莫子軒：你的.幽默搞笑讓全班的同學(xué)都有想法和你做朋友，但你與同學(xué)相處的一些不友好的方式又讓很多同學(xué)不太樂意與你親近。你很有潛力，老師布置的作業(yè)也能按時(shí)完成，但你在課堂上隨心所欲的聽課方式和偶爾與科任老師的頂嘴辯解讓你的學(xué)習(xí)成績平平，沒有突破性的進(jìn)步。后半學(xué)期，你的進(jìn)步很大。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，你渴望為班級爭光，你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，你基本做到了，但還做得不夠，還缺乏那么一點(diǎn)約束自己的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。但不要灰心，慢慢來，給你時(shí)間，你一定能取得更大的進(jìn)步，創(chuàng)造屬于你的奇跡！
朱鳳：心地善良、樂于助人、聰明伶俐的女孩，老師很喜歡你，你從不嬌氣，不論在家里還是學(xué)校總是能獨(dú)立自主地做好事情，很了不起！努力吧，老師希望下學(xué)期也能見到你這么精彩的表現(xiàn)。老師期待著……（溫馨提示：視力不好，建議配戴眼鏡，要注意保護(hù)視力。）
陳歆琳：你是一個(gè)很有禮貌的孩子，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動?？墒菓卸杈拖褚粭l繩索絆住你，使你不能取得更好的成績。如果你能像勤勞的蜜蜂一樣勤快肯干，，不浪費(fèi)時(shí)間，做事更干凈利索些，那你的學(xué)習(xí)園地里將會開出鮮艷的花朵！希望下個(gè)學(xué)期能看到一個(gè)全新的陳欣琳。
吳佳儀：你性格文靜，從不與人爭斗，老師很喜歡你。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天能看到你在課余還認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，你工作負(fù)責(zé)，作為班上的歷史課代表，你做得非常出色，老師感謝你。可是偶爾的粗心就像一條繩索絆住你，使你不能取得更好的成績，你甘心嗎？丟掉它，你準(zhǔn)樣樣行！
朱永康：你是一個(gè)禮貌的孩子，總會熱情地跟老師同學(xué)打招呼，從辦公室離開的時(shí)候也會禮貌的說聲“謝謝老師”或“老師再見”。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，能大膽勇敢面對自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)上，你還有很大的進(jìn)步空間。雖然成績較差，但不要放棄希望。只要努力，你一定會有收獲。奮斗吧，那將令你更上一層樓！
陳宇佳：你是個(gè)不愛多說話、很倔強(qiáng)的女孩，有很強(qiáng)的責(zé)任心，生活委員的工作你做的很棒，老師謝謝你！在學(xué)習(xí)上，你還有進(jìn)步的空間，也很有進(jìn)步的潛力。“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，永不放棄，你一定會取得進(jìn)步的！
朱怡韻：很高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。心地善良、樂于助人、聰明伶俐的女孩，老師很喜歡你。你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的好幫手。老師希望你在學(xué)習(xí)上要注意學(xué)習(xí)的方法，注意學(xué)習(xí)的心境，還要多給自己一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果你這樣做好了，我相信離你的目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了，加油！
陳鈺：很高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。這學(xué)期，我看到了一個(gè)我以前未曾看到的陳鈺——追求上進(jìn)，永不言敗。第一次月考的失敗喚醒了你的斗志，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，更加刻苦，終于，你在期中考試時(shí)打了一場漂亮的“翻身仗”。但期中過后，我感覺到你對學(xué)習(xí)有所松懈。明白水滴石穿是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因?yàn)閳?zhí)著！生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。我們一起再努力些好嗎？
趙倩麗：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體、樂于助人是你的美德。對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。但你在學(xué)習(xí)上還沒有發(fā)揮你的最大能力，繼續(xù)努力吧，你可以更優(yōu)秀！我深深地為你祝福！老師也堅(jiān)信：成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
莫小金：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體、樂于助人是你的美德。對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。但你在學(xué)習(xí)上還沒有發(fā)揮你的最大能力，繼續(xù)努力吧，你可以更優(yōu)秀！我深深地為你祝福！老師也堅(jiān)信：成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
莫俊杰：你是一個(gè)活潑大方的男孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友。兩個(gè)希望：一是希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，特別是文科類，相信到時(shí)候你會笑得更燦爛。二是希望你記住“驕兵必?cái) 保苄Φ阶詈蟮娜瞬判Φ米詈?！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。你的未來和別人不一樣！希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙!
張盛清：你是個(gè)文靜的女孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，老師希望你要注意學(xué)習(xí)的方法，注意學(xué)習(xí)的心境，還要多給自己一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果你這樣做好了，我相信離你的目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了，加油！
陳林：很高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。你是一個(gè)很聰明、很有個(gè)性的學(xué)生，但總有那么一點(diǎn)叛逆，一點(diǎn)惰性和不自覺，需要時(shí)時(shí)提醒。希望今后能進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，好問多問，踏踏實(shí)實(shí)，挖掘自己的潛力，爭取更上一層樓，老師相信你一定會取得進(jìn)步的 ！
李晴：難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，數(shù)學(xué)科雖差一點(diǎn)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法，努力奮斗，爭取更上一層樓！
朱佳佳：你是一個(gè)活潑開朗的女孩，懂事明禮，學(xué)習(xí)努力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上，你還有很大的進(jìn)步空間，愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
易橋發(fā)：老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上，你上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講；你還非常熱愛集體，為同學(xué)們打了一學(xué)期的飲用水卻無怨無悔，老師謝謝你！喜歡你的憨厚老實(shí)，喜歡你的默默奉獻(xiàn)，祝你在新的一年里更上一層樓！
趙?。簞傞_學(xué)，你的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦肯干讓我印象深刻，于是讓你成為了我們班的衛(wèi)生委員。你對這個(gè)工作也很上心，班上同學(xué)也都很感謝你為班級做出的貢獻(xiàn)?？墒遣恢獜暮螘r(shí)開始，你不再積極肯干了，所管理的衛(wèi)生一團(tuán)糟。你的成績也是班上最差的，幾次找你談話但你卻屢次讓我失望，我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是懶！唯一的解決方法是勤!而你在紀(jì)律方面也不讓我省心，自從你單挑鄰班同學(xué)的事件之后，我開始懷疑這個(gè)學(xué)習(xí)生活環(huán)境也許不太適合你的成長……總而言之，希望你加油！
朱宇熙：你看起來是一個(gè)憨厚的男孩，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們打了一學(xué)期的飲用水卻無怨無悔，老師謝謝你！你有很多優(yōu)點(diǎn)，但你身上存在的缺點(diǎn)你必須引起重視——懶、撒謊。一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會送給了你，但一次又一次你讓我失望。我多么希望你能更誠實(shí)、更勤奮，讓你的家人以你為傲。下學(xué)期能讓我看到一個(gè)改過自新的朱宇熙嗎？老師期待著……
黃耿：也許你自己都不曾發(fā)覺，與六年級相比，你的進(jìn)步有多大！也許以前不夠了解你，不過現(xiàn)在我知道了，黃耿原來是一個(gè)重感情講義氣的人，是一個(gè)知道自己身上有缺點(diǎn)努力改正的人，是一個(gè)對工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。知道嗎？你這衛(wèi)生委員當(dāng)?shù)煤脴O了，希望下學(xué)期你還能繼續(xù)為班級做貢獻(xiàn)。希望你今后注意正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)競爭和進(jìn)取意識，在學(xué)習(xí)上要多花時(shí)間和精神，嚴(yán)格要求，刻苦勤奮，切勿得過且過。成績提高了，你也就更強(qiáng)大了！加油！
肖舒晴：你是一個(gè)心地善良，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，作為語文課代表，語文老師對你的工作能力非?？隙?。不過希望你在學(xué)習(xí)上還要多花時(shí)間和精神，嚴(yán)格要求，刻苦勤奮，切勿得過且過。希望今后能進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，好問多問，踏踏實(shí)實(shí)，挖掘自己的潛力，爭取更上一層樓，老師相信你一定會取得進(jìn)步的 ！
于瑞洋：從上學(xué)期的默默無聞到現(xiàn)在一躍成為班級前幾名的你，真的是讓我刮目相看?？吹搅四阕约簣?jiān)持著的努力，看到了你不放棄的意志，看到了你逐漸自信的笑容，看到了你從不違反班級紀(jì)律的自制力，看到你超強(qiáng)的執(zhí)行能力，看到你每門功課勇往直前的決心。欣賞你越來越樂觀的性格，欣賞你越來越自信的笑容，欣賞你昂首挺胸的率真。希望你一如既往，堅(jiān)持住自己。釋放自己絢爛的青春！
劉萬鑫：美妙的歌聲舒展了你燦爛的笑容，堅(jiān)持不懈的努力挺拔了你自信的身影，優(yōu)美的文章展現(xiàn)了你帥氣的風(fēng)采，睿智的管理培養(yǎng)了你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷促就了你美妙的人生。超強(qiáng)的執(zhí)行能力練就了你獨(dú)占鰲頭的本領(lǐng)。班級因你而精彩。愿你在校的這幾年，充分發(fā)揮自己的聰明才能，成就自己的遠(yuǎn)大的前程。
焦廣鵬： 桀驁不馴的你，帥氣的你，管得住別人卻管不住自己的你，在我眼里依舊是那么的可愛。記得在上課不走神比賽中你出色的表演，記得在團(tuán)隊(duì)管理中你運(yùn)籌帷幄的精彩，記得在車間實(shí)訓(xùn)你精衛(wèi)填海的決心，記得其他老師饒有余味夸你的神態(tài)。愿正直無私的你能經(jīng)得起上課手機(jī)的誘惑，愿勇往直前的你能夠披荊斬棘、走出自己不一樣的未來！
朱憬：嘿，陽光少年，每次看到你就好似看到了陽光，給人溫暖的感覺。真高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。你是一個(gè)活潑大方的男孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友。你很聰明，老師希望你能在學(xué)習(xí)上能更加嚴(yán)格的要求自己，人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮，相信到時(shí)候你會笑得很燦爛。
趙杰倫：每次見你都有一股正氣凜然的感覺，真高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。你是我在班級中最信任的人，因?yàn)槟愕恼?、你的純真，也因?yàn)槟銓蠋煹闹С趾屠斫?。所以千萬別丟掉了你那份自信、正直、率真，那是最珍貴的！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。不要被其他人影響到你，因?yàn)槟愕奈磥砗蛣e人不一樣！希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙!
肖思源：很高興我還是你的班主任，續(xù)寫接下來的三年的緣。你是一個(gè)活潑大方的男孩，不過這學(xué)期你生病后，倒有點(diǎn)像一個(gè)“憂郁王子”了。生病期間，你落下了很多課程，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師們很愿意幫助你。病好之后你很勤奮很認(rèn)真，學(xué)習(xí)才又漸漸跟上來，有了進(jìn)步，更重要的是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)活潑的肖思源又回來了。所以，丟掉懶惰，更自信，更有勇氣些，你會比現(xiàn)在更優(yōu)秀。
肖亮：感謝你一期來擔(dān)任電教委員為班級所付出的辛勤勞動。你學(xué)習(xí)目的明確，且不懈地努力為之奮斗。本期數(shù)學(xué)成績在班上較為突出，且能幫助同學(xué)解答疑難，其它的科目也比較穩(wěn)定。男兒當(dāng)自強(qiáng)，在老師的眼中和心中，你是一個(gè)自強(qiáng)的男子漢。老師相信：憑著你的聰明執(zhí)著，你一定能沖到年級的前列，以優(yōu)異的成績考上理想的高中，并一直走向理想的大學(xué)，成為祖國的棟梁之材。
