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          美好的評(píng)語(yǔ)100條總匯90句

          時(shí)間:2018-04-27 16:04

          1、大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會(huì)做到的!

          2、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì)做到,甚至?xí)龅母?。你說(shuō)是嗎?

          3、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),記得那次班隊(duì)會(huì)上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

          4、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

          5、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

          6、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子??赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來(lái),令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話(huà)少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

          7、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

          8、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

          9、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

          10、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

          11、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

          12、你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。

          13、古人云書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

          14、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記住千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

          15、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

          16、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

          17、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?!?/p>

          18、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。

          19、你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

          20、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

          21、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。

          22、你性情溫和言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)??!

          23、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

          24、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

          25、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

          26、你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

          27、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

          28、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

          29、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

          30、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

          31、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

          32、你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

          33、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

          34、一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī),你能做到嗎?

          35、你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

          36、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

          37、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

          38、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

          39、你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

          40、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

          41、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問(wèn),那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

          42、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

          43、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

          44、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?

          45、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興??!知道嗎“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

          46、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。

          47、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

          48、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

          49、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴(lài)別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油。

          50、平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

          51、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

          52、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

          53、翻開(kāi)你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地思維。老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

          54、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),作業(yè)及時(shí)完成,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不隨便講話(huà),做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更棒的你。

          55、你是個(gè)帥氣的男孩,在大掃除時(shí)你勤勞的身影,總會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們面前。課堂上,對(duì)于老師的提問(wèn)你能認(rèn)真思考,但有時(shí)易分心,影響聽(tīng)課的效率。希望你把精力放到學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)成為出色的人!

          56、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)聰明能干,心地善良的女孩。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,取得了優(yōu)秀的成績(jī)!希望你在新的一年里,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取評(píng)為“三好學(xué)生”。

          57、本學(xué)期,你背書(shū)快些了,勞動(dòng)積極些了,與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)也比以前認(rèn)真了,因此,數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě),上課積極思考問(wèn)題,那么,你的學(xué)習(xí)成績(jī)將有大的提高!

          58、一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實(shí)。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊(duì),更要與同學(xué)們站在同一起跑線(xiàn)上!在新的一年里取得優(yōu)異的成績(jī)。

          59、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。在今后的日子里,希望在課堂上要大膽發(fā)言,努力展示自己的聰明才智。

          60、你是一個(gè)家長(zhǎng)放心,老師喜歡的乖乖女,溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精,作文水平有較大提高!

          61、這一學(xué)期,老師一直為你能不拖欠作業(yè)而感到高興。平時(shí)你能尊師愛(ài)校,文明有禮,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。如果你在新的學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽回答問(wèn)題,那么你的成績(jī)將更上一層樓!

          62、你是一個(gè)懂事乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。相信,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。

          63、你是一個(gè)很有潛力的孩子???,上學(xué)期,你的進(jìn)步多大呀,可是這個(gè)學(xué)期你有點(diǎn)松懈了。自信是人生最燦爛的陽(yáng)光,恒心是最好的護(hù)航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

          64、看似不聲不響的你,知道的還真不少,許多同學(xué)都佩服你的各科成績(jī)的突飛猛進(jìn)。你頭腦聰明懂事善良,只要一如既往地和好書(shū)交朋友,相信你的明天一定會(huì)精彩不斷!另外,希望你加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你!

          65、幾分活潑,幾分頑皮;幾分聰穎,幾分馬虎,這就是你——可愛(ài)的龔嘯林。但是,老師想你光愛(ài)數(shù)學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,其他學(xué)科也要多關(guān)注,讓你的總成績(jī)?cè)龠~上一個(gè)新臺(tái)階!

          66、一份耕耘,一份收獲,你的付出已結(jié)出了果實(shí)。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)也比以前整潔了許多,習(xí)作也會(huì)構(gòu)思了。暑假別停歇,老師期待著你與跑在最前面的`同學(xué)們比一比,賽一賽! 文靜的你惹人喜愛(ài)。看到你復(fù)習(xí)階段認(rèn)真學(xué)習(xí),努力過(guò)關(guān)的樣子,讓老師很開(kāi)心。如果你上課能積極舉手發(fā)言,善于表達(dá),相信你的作文表達(dá)能力會(huì)有更大的提高! 一個(gè)人,無(wú)論他思維多活躍,有多聰明,如果不用在學(xué)習(xí)上,那么他的成績(jī)是不可能提高的。希望你,在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地完成老師布置的各科作業(yè),相信你,一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!

          67、小小年紀(jì)的你讓同學(xué)們交口稱(chēng)贊。你懂事獨(dú)立,更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,你的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人,更可貴的是你的作文和數(shù)學(xué)都能在市里得獎(jiǎng)。大家羨慕你,更多的是學(xué)習(xí)你。為了美好的明天,再接再厲吧!

          68、聰明潑辣能干的你是班中的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟能力強(qiáng),對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)生活有小大人的思考。請(qǐng)優(yōu)秀的你牢記沒(méi)有最好,只有更好!

          69、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性更高了。但是,如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。希望你加強(qiáng)課堂紀(jì)律性,你的明天會(huì)更燦爛!

          70、文靜懂事乖巧的你總是默默無(wú)聞,上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學(xué)期,你的作文水平大大提高。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有更大進(jìn)步的!

          71、文靜懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級(jí)雜務(wù)。你默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,我們班級(jí)因有你衛(wèi)生進(jìn)步了許多。在今后的學(xué)習(xí)生活中,期望你大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解,在班級(jí)管理上更大膽些,讓老師同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。

          72、沉默不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái),大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考。相信,踏實(shí)的你會(huì)贏得別人喝彩的!希望你能在暑假好好地練練鋼筆字,好嗎?

          73、能干的你總想為老師分憂(yōu)。漸漸懂事的你上課紀(jì)律情況明顯好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持到底就是勝利,不僅可以用在工作上,學(xué)習(xí)也如此,堅(jiān)持每一項(xiàng)作業(yè)都圓滿(mǎn)完成,你一定會(huì)越來(lái)越出色!

          74、踏實(shí)穩(wěn)重,秀外慧中,你真是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè),謙虛樸實(shí)的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩(wěn)中再來(lái)點(diǎn)創(chuàng)新,你的人生一定會(huì)精彩無(wú)限!

          75、活潑好動(dòng)的你,上課時(shí)總是默默無(wú)言。讀書(shū)背書(shū),你似乎還跟不上同學(xué)們前進(jìn)的腳步。老師為你著急啊!孩子。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才?!睘榱嗣篮玫拿魈?,加緊加油吧!

          76、思維獨(dú)特文采優(yōu)美,這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。一直以來(lái),你認(rèn)真踏實(shí),可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己的成長(zhǎng),只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力,做一個(gè)善始善終的人。 你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小虎子,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,發(fā)言聲音響亮,快板震天動(dòng)地,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。本學(xué)期后階段,學(xué)習(xí)更自覺(jué),上課紀(jì)律性也加強(qiáng)了,老師真為你高興!

          77、小小個(gè)子的你其實(shí)很聰明,可為什么作業(yè)總不能讓老師開(kāi)心呢?上課多專(zhuān)心一些,對(duì)待作業(yè)再認(rèn)真踏實(shí)些,你的成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。努力吧!老師期待著。

          78、聰明思維活躍,這是所有老師對(duì)你的評(píng)價(jià),可為什么在本學(xué)期的期中考試中你的成績(jī)不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因,你的作業(yè)不夠踏實(shí),你自覺(jué)性不夠強(qiáng)。孩子,克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!你會(huì)很精彩的。

          79、一向讓老師放心的你,今年都讓大家為你捏了一把汗,克服上課的隨意性,嚴(yán)格要求自己。請(qǐng)記住,沒(méi)有人能隨隨便便成功。要想有所作為,你還得努力,努力,更努力!

          80、安靜的你很懂事,很乖巧??墒牵粗阍陟o靜地讀書(shū),不知你是否用心去讀了;看著你默默地聽(tīng)講,可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn);看著你交上來(lái)馬虎的作業(yè),有時(shí)真讓老師無(wú)言以對(duì)。孩子,做一個(gè)努力讀書(shū)的好學(xué)生吧!

          81、調(diào)皮貪玩的你總讓老師放心不下,其實(shí)你認(rèn)真完成的作業(yè)是那樣漂亮。你努力的時(shí)候是那樣懂事。相信,漸漸長(zhǎng)大的你知道該如何去對(duì)待學(xué)習(xí)了。老師期待著你的精彩!

          82、調(diào)皮好動(dòng)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,你真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話(huà)。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,精下心來(lái),用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!

          83、安靜的你今年可愛(ài)多了。因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)擠進(jìn)中列,你的語(yǔ)文成績(jī)也有起色,作業(yè)能及時(shí)完成了,背書(shū)也快多了。只要你有毅力,克服懶惰,你的英語(yǔ)也會(huì)進(jìn)步的。咬緊牙,加油吧!

          84、穩(wěn)中求實(shí)的你是班中的男子漢。你樂(lè)于助人,熱情好客,班中的同學(xué)都樂(lè)于和你交往。作文思維獨(dú)特,你的作文水平大大提高。建議從書(shū)海中汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料。記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?/p>

          85、搞笑愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質(zhì)量地完成,考試成績(jī)?cè)偕弦粚訕?。那么,你的笑聲?huì)更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

          86、調(diào)皮好動(dòng)的你終于讓老師同學(xué)另眼相看了。你上課積極舉手發(fā)言了,你的作業(yè)字跡端正清楚了。你說(shuō)話(huà)玩耍時(shí)文明了。好樣的!繼續(xù)努力吧!你一定會(huì)更棒!

          87、在老師的心目中,你是個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆,內(nèi)心善良。只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為。大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立超越自我的信念!

          88、在老師眼里,你懂事踏實(shí),在班里并不顯眼,卻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極思考,各方面更嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)!

          89、你是個(gè)可愛(ài)的女孩,在課堂上老師發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是個(gè)認(rèn)真的人,認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

          90、你是個(gè)活潑好動(dòng)惹人喜歡的男孩,有上進(jìn)心但你有時(shí)辨別能力差,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)期端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭(zhēng)取做個(gè)人人敬佩的好學(xué)生。

          91、你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,課堂上能積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          92、在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩,能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情真誠(chéng)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師希望你在新的學(xué)期里,時(shí)常能聽(tīng)到你課堂上精彩的發(fā)言。

          93、你是個(gè)活潑好動(dòng)聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題,總能刻苦鉆研。但你有時(shí)也令老師生氣,學(xué)習(xí)上沒(méi)有持久性,課上有時(shí)做小動(dòng)作,老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,以好同學(xué)為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱(chēng)贊的優(yōu)秀學(xué)生。

          94、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師總是很有禮貌地問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你熱情真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,成績(jī)還不夠理想。老師希望你在新的學(xué)期里,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          95、你是一個(gè)天性好動(dòng),聰明的男孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí),能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò),你學(xué)習(xí)不自覺(jué),玩心比較重。在這里,老師真誠(chéng)地希望你把聰明才智都放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更出色。

          96、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步。努力吧,不斷提高自己。

          97、在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,你把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。不過(guò),在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦。老師送你兩顆心信心和決心。希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

          98、在老師眼里,你是一個(gè)聰明的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書(shū),拓寬知識(shí)面,提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

          99、你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)落后的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生。

          100、該生堅(jiān)毅,踏實(shí),熱情,勤學(xué)上進(jìn),不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂(lè)于幫助同學(xué),為同學(xué)們信任和喜愛(ài)。嚴(yán)格要求自己,勤奮、刻苦,成績(jī)優(yōu)異。

          每個(gè)學(xué)校都有會(huì)帶教的老師,帶教老師也是十分盡職盡責(zé)的教導(dǎo)著學(xué)生們??纯唇處煂?duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)(精選100句)吧。

          教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)1

          1、你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績(jī)有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

          2、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          3、你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂(lè)于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          4、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴(lài)。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

          5、勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

          6、誠(chéng)實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

          7、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話(huà)能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          8、你活潑樂(lè)觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此問(wèn)題回答不全面,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

          9、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿(mǎn)腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

          10、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

          11、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

          12、你是個(gè)聰明、活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真?;卮饐?wèn)題大膽響亮,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號(hào)。

          13、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

          14、老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄。

          15、你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

          16、成績(jī)上不是很穩(wěn)定,老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些,成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿(mǎn)意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

          17、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

          18、一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,因此成績(jī)也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì)更加出色。

          19、是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

          20、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過(guò),你彷徨過(guò),但終于坦然面對(duì),奮起直追,成效顯著,成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

          21、該生為人踏實(shí)、誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng),使自己的性格更開(kāi)朗些,以全面的過(guò)硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

          22、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動(dòng)腦,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          23、你是個(gè)活潑,可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛(ài)集體,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行。

          24、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

          25、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績(jī)不太理想,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。

          26、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

          27、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂(lè)觀,善于排解憂(yōu)愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒(méi)有興趣,今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。

          28、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

          29、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

          30、你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)良好,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

          31、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

          32、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

          33、你忠實(shí)憨厚,聽(tīng)話(huà)懂事,你心系集體,樂(lè)意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動(dòng)力,這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。

          34、你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰(shuí)有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

          35、活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          36、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人誠(chéng)懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。

          37、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專(zhuān)注,成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問(wèn),掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

          38、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

          39、你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的'好幫手,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          40、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。

          41、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          42、你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無(wú)爭(zhēng),但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)?!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會(huì)展鴻鵠之志。

          43、你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫(xiě)字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          44、你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

          45、聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

          46、你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          47、你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jī)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

          48、你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

          49、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,()由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

          50、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

          51、你是一個(gè)聰明、富有想象力,課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

          52、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

          53、難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠(chéng)相待,身?yè)?dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專(zhuān)注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢(shì),要樹(shù)立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

          54、該生聰穎好學(xué),積極思考,主動(dòng)提問(wèn),興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)、年級(jí)前列,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)好,望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。

          56、該生聰慧多思,善于把握自己,把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定,能保持前列。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

          57、該生學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇,是同學(xué)的榜樣,班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)。

          58、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī),為人誠(chéng)實(shí),老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理,從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。

          59、該生聰穎好學(xué),積極思考,主動(dòng)提問(wèn),興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)較好,望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。

          60、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績(jī)穩(wěn)定,保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些,主動(dòng)參與些文體活動(dòng),從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

          教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)2

          1、老師對(duì)你最滿(mǎn)意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          2、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來(lái),一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

          3、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,聽(tīng)到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。

          4、懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書(shū),做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

          5、開(kāi)朗、樂(lè)觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?,老師更希望你能把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來(lái),自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更出色。

          6、活潑大方應(yīng)是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地希望無(wú)論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。

          7、你性格開(kāi)朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專(zhuān)心聽(tīng)講,但大膽發(fā)表自己見(jiàn)解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書(shū)寫(xiě)端正。一學(xué)期來(lái),班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你一定能做得更好。

          8、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

          9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

          10、看得出你內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

          11、你待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很

          努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

          12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過(guò)錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

          13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

          14、你在校能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

          15、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。

          16、你言語(yǔ)不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

          17、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn),但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。

          18、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺(jué),書(shū)寫(xiě)工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

          19、你思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

          20、老師對(duì)你寄予厚望,家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的期望,你對(duì)自己的信心是否充足?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽(tīng)課時(shí)不專(zhuān)注的眼神,老師真為你擔(dān)心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

          21、在老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來(lái)不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

          22、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道

          你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者。

          23、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶?zhuān)膽?zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!

          24、你平時(shí)不多言語(yǔ),為人誠(chéng)懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專(zhuān)注與認(rèn)真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提升。

          25、你懂禮貌,明事理,能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

          26、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng),看著你儼然像一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),看著你為班級(jí)事務(wù)忙碌的身影,看著你優(yōu)異的成績(jī),我真為你高興。送你一句話(huà):沒(méi)有最好,只有更好。

          27、你很斯文、很?chē)?yán)謹(jǐn),課間從不見(jiàn)你打鬧的身影,但在課上老師總能感受到你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴求。你在班里從不張揚(yáng),但這并不影響你在同學(xué)心中的地位,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。希望你保持學(xué)科平衡,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          28、“真人不露相”這句話(huà)在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明、才智,在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績(jī)。如果課堂上你能大膽地舉起手,更積極地融入到班集體,你會(huì)更出色。

          29、運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師對(duì)你有了更多的了解,看似對(duì)事漫不經(jīng)心,實(shí)際內(nèi)心充滿(mǎn)了熱情。你用汗水為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),學(xué)習(xí)上也有一股沖勁。你對(duì)老師說(shuō)你知道該怎樣學(xué)習(xí)了,我感到很欣慰。相信通過(guò)努力,你一定會(huì)收獲成功。

          30、美國(guó)流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話(huà)送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

          31、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你一定會(huì)更加完美。

          32、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

          33、你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

          34、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí),你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子里你能更努力,成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。

          35、最喜歡看你無(wú)憂(yōu)的燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的英姿,朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),無(wú)不讓老師為你喝彩。老師真誠(chéng)地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭(zhēng)取一片陽(yáng)光燦爛的前景。

          36、你勞動(dòng)積極,熱情大方,善解人意,樂(lè)于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,耕耘了肯定會(huì)有收獲。

          37、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,對(duì)于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門(mén)而勤耕不輟。

          38、善良的人最讓人欣賞,恰好就是你;樂(lè)觀的人最惹人喜愛(ài),恰好你也是;懂事的人最值得稱(chēng)贊,恰好還是你。課堂上,你總是專(zhuān)心致志,翻開(kāi)你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

          39、你心地善良,溫柔可愛(ài),為人坦誠(chéng),待人接物如春風(fēng)撲面??吹秸n堂上你專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,老師相信你一定會(huì)收獲成功。

          40、你平時(shí)不多言語(yǔ),是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色,但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

          范文一:美德少年

          XXX,女,10歲,是XXX小學(xué)六年級(jí)八班的學(xué)生。她是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人,熱心公益,保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。雖然年齡偏小,但是她從二年級(jí)至今一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng);連年被評(píng)為“五好學(xué)生”、“愛(ài)心大使”、“樂(lè)于助人小天使”、“文明禮儀小公民”;多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。她愛(ài)好廣泛,并在20XX年8月鋼琴過(guò)了八級(jí)。另外在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中我都能得到老師的肯定,同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。

          在擔(dān)任班干部以來(lái),她處處以身作則,不管何時(shí),見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼,平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且盡心地去幫助每一位同學(xué)。每個(gè)月她都與365義工的叔叔阿姨們一同去幫助福利院、敬老院和社會(huì)上的孤寡老人、孤殘兒童;記得她說(shuō):有一次隨同義工叔叔阿姨們,買(mǎi)了好多生活日用品來(lái)到一位失獨(dú)老人的家里,大人們一進(jìn)門(mén)就忙著打掃衛(wèi)生、煮飯,她感覺(jué)自己插不上手,就去燒了一些熱水,給那位爺爺洗腳、剪指甲,可是不小心把爺爺?shù)哪_剪出血了,突然感到很緊張,有些不知所措,可爺爺露出幸福的笑容說(shuō):如果我能有你這樣一個(gè)乖孫女多好呀!那一刻讓她深切的體會(huì)到,幫助別人,快樂(lè)自己的真諦。

          作為父母的“手中寶”,她也不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主。平日里,她總是力所能及的幫助家人做家務(wù),如擦桌子、洗碗等。

          她尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母,每次上學(xué)、放學(xué)回家總是主動(dòng)

          熱情向認(rèn)識(shí)的人問(wèn)好,經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事講給爺爺婆婆聽(tīng)。她還記下家人的生日,準(zhǔn)時(shí)給他們送上生日的祝福,

          同時(shí),她還是家里公認(rèn)的環(huán)保、節(jié)能減排標(biāo)兵呢!自從了解到環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性,她就開(kāi)始給家里人講如何節(jié)能減排,保護(hù)地球上人類(lèi)賴(lài)以生存的有限資源。如節(jié)約一滴水、一度電、一粒米,少開(kāi)一次車(chē);而她的衣服每次都是小得沒(méi)法穿了才買(mǎi)新的,舊衣服也不會(huì)扔掉,清洗干凈后打包送給有需要的人,因?yàn)樗钪谖覈?guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū)仍有許多像她們一樣的同齡人因?yàn)樨毨Т┎黄鹨隆⑸喜黄饘W(xué)。她還常常呼吁同學(xué)們,都從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)保護(hù)地球、關(guān)愛(ài)他人的新世紀(jì)接班人。

          “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,她深知要走的路還很長(zhǎng),相信她會(huì)在這條路上越做越好。

          范文二:美德少年家長(zhǎng)

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

          大家中午好,今天我能代表獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)站在這里發(fā)言,我很榮幸。首先我向獲得美德少年稱(chēng)號(hào)的同學(xué)表示祝賀,我和你們的爸爸媽媽一樣,為你們感到光榮和自豪。

          “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)做美德少年”。孝親敬長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。這些美好品德的培養(yǎng),得益于軹城鎮(zhèn)中心校開(kāi)展的“十、百、千”工程,使全體同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

          在這里,要感謝學(xué)校和老師示范引領(lǐng)和影響。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德頌歌。學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo),在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中潛移默化的影響與引導(dǎo),使我們的孩子變得遵規(guī)守紀(jì)、有禮好學(xué)。

          在這里,還要感謝老師的批評(píng)和教育。孩子猶如一張白紙,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中自然就會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程中就需要老師的鼓勵(lì)和批評(píng)。鼓勵(lì)就是對(duì)孩子表現(xiàn)好的方面的肯定,批評(píng)卻不僅僅是對(duì)孩子犯錯(cuò)的責(zé)備,更是在責(zé)備過(guò)程中對(duì)孩子提出好的期望,這樣孩子才會(huì)進(jìn)步的更快,變得更完美。

          我們每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美好的愿望,那就是希望自己的孩子學(xué)習(xí)好、品德好,健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。再此,我希望全體同學(xué)在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)會(huì)支持配合學(xué)校的工作,陪伴你們幸福成長(zhǎng),愿更多的美德少年登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          謝謝大家!

          范文三:美德少年

          XX,女,現(xiàn)年10歲,就讀于XX市五實(shí)小五(1)班,現(xiàn)任五(1)班班長(zhǎng)。自入學(xué)以來(lái),她先后擔(dān)任過(guò)課代表、文藝委員、副班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等多種職務(wù),是老師的好幫手,是同學(xué)的好榜樣。曾多次被學(xué)校評(píng)為“五好學(xué)生”“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀班干部”等。

          在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。她追

          在班級(jí),她是一個(gè)熱愛(ài)集體的好榜樣。班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。平時(shí),她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),她總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。記得有一次在英語(yǔ)課上,因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本班丟分時(shí),她十分著急,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          在家里,她是一個(gè)孝心懂事的好孩子。她尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,堅(jiān)持自己的事情自己做。對(duì)待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。每適周末,她都要擠時(shí)間到爺爺、奶奶、姥姥、姥爺家,去和她們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,以解她們的“相思之苦”;在外面遇到長(zhǎng)輩和同學(xué)她會(huì)主動(dòng)去和她們打招呼。她是一個(gè)“樹(shù)文明新風(fēng),做陽(yáng)光少年”的好孩子。

          在課外,她是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的好典型。她喜愛(ài)文學(xué),她愛(ài)讀《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是

          四、五個(gè)小時(shí),五十本書(shū)幾周就看完了?!伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她的寫(xiě)作水

          平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流;喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò),她多次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她還利用休息時(shí)間參加音樂(lè)輔助班,陶冶她的情操,增長(zhǎng)她的技能,多次在才藝比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

          在老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的幫助下,她取得了一定的成績(jī),這與她平時(shí)的付出是分不開(kāi)的,但她始終沒(méi)有滿(mǎn)足。她立志:要更加嚴(yán)格要求自己,加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己豐富的知識(shí)去建設(shè)更加富強(qiáng)美麗的祖國(guó)。

          范文四:美德少年

          XXX同學(xué)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          他的'學(xué)習(xí)方法好,成 績(jī) 佳 ,因此學(xué)習(xí) 成 績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加,比如繪畫(huà)朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈 努力。他專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。他 堅(jiān) 持 用 知 識(shí) 充 實(shí) 自 己 ,喜 歡 廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

          他尊敬師長(zhǎng),他發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到他說(shuō):"老師好!"。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德的好學(xué)生!

          一份耕耘,一份收獲。他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

          范文五:做知心家長(zhǎng)育美德少年

          我是所有的學(xué)生家長(zhǎng)中最普通的一個(gè)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我深知自己的身上肩負(fù)著重任。我能自覺(jué)地履行撫養(yǎng)和教育子女的責(zé)任和義務(wù)。每天孩子放學(xué)后,我都能和孩子一起寫(xiě)作業(yè),一起學(xué)習(xí),我們共同探討問(wèn)題,一起解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),我也能積極閱讀有關(guān)心理健康的書(shū)籍。在平時(shí)的生活中,我能使用文明的語(yǔ)言、用平等的態(tài)度和孩子溝通,從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解他們的所思所想,并嘗試與孩子變換角色去看待問(wèn)題。

          當(dāng)我的孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我也從不使用語(yǔ)言暴力,去挖苦孩子,也從不去體罰和變相體罰孩子。我不會(huì)因?yàn)楹⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)就大發(fā)雷霆,這樣的做法不僅會(huì)嚇壞了孩子,還容易給孩子造成逆反的心理,以后想和他們溝通就更難了。

          每學(xué)期,我都會(huì)抽出時(shí)間帶孩子去敬老院看望那些孤寡老人,給老人們買(mǎi)些水果,生活用品,幫助老人們洗洗衣服,整理房間......兒子也會(huì)帶些有趣的書(shū)籍,給老爺爺老奶奶講些有趣的故事,講講學(xué)校的趣事,或者講些關(guān)于自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn),每每這時(shí),我都會(huì)看到孩子那充滿(mǎn)童真的笑臉。

          因?yàn)橛辛诉@樣的熏陶,我發(fā)現(xiàn),孩子也變得越來(lái)越有愛(ài)心了,特別愿意去幫助身邊的人,有時(shí)候在電視上看到有受災(zāi)的地方,他也會(huì)央求我?guī)ゾ杩?。前不久,學(xué)校里有個(gè)一年級(jí)的小朋友患上了白血病,學(xué)校政教處組織全校師生為

          這個(gè)小朋友捐款,我的兒子表現(xiàn)的特別積極,不但自己要多捐一些,還鼓勵(lì)他們班上的小朋友多多捐款。

          每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。接到學(xué)校的通知,我就算是有在重要的事,也會(huì)先放著,而是按時(shí)趕到學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。有時(shí)候,我們夫妻二人會(huì)同時(shí)出席。在會(huì)上,我們也會(huì)虛心接受老師的意見(jiàn)和建議,回去之后,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)上存在的不足之處,我們一同研究方案,對(duì)癥下藥。爭(zhēng)取讓孩子更優(yōu)秀。

          都說(shuō)興趣是孩子們最好的老師,知道了這一點(diǎn),我就引導(dǎo)孩子去做自己喜歡做的事,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,尊重孩子自己的意愿,從不以長(zhǎng)者的身份包辦孩子的選擇。因?yàn)槲疑钪挥泻⒆觽兿矚g的事情,他們才感興趣去做,也只有孩子喜歡的事情,他們才能做好,才能學(xué)好。

          在孩子今后的成長(zhǎng)中,我相信我能夠盡心的盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,讓我的孩子可以健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          范文六:美德少年

          我聰明伶俐,活潑可愛(ài)。我雖然沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德。似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師以及所有同學(xué)們的喜愛(ài)。

          好學(xué)生 我興趣廣泛,愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等。六一兒童節(jié)前夕我積極參加六一活動(dòng)排練。不怕苦不怕累——?jiǎng)e的同學(xué)上課時(shí)我坐在教室里專(zhuān)心聽(tīng)講;別的同學(xué)放學(xué)回家時(shí)我在學(xué)校排練節(jié)目;別的同學(xué)頑耍時(shí)我要完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù);別的同學(xué)睡覺(jué)時(shí)我還要回想一下當(dāng)天的收獲與不足,積極配合老師把最好的、最精彩的節(jié)目展示給全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。我的苦沒(méi)白吃累沒(méi)白受,因?yàn)楦咐相l(xiāng)親給了我們肯定《好日子》節(jié)目受到大家一致好評(píng)榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)評(píng)委宣布我們的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)時(shí);當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)我的心情無(wú)比興奮。好市民在社會(huì)上,我是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂(lè)于助人。極富有愛(ài)心,熱心于公益事業(yè),今年4月份當(dāng)聽(tīng)雅安發(fā)生地震時(shí),災(zāi)區(qū)人民生活困難,我心里真替他們焦急,還為災(zāi)區(qū)人民制作了“愛(ài)心卡——雅安加油!”。我遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周?chē)艘黄瓠h(huán)保。

          好孩子村里人都夸獎(jiǎng)我稱(chēng)贊我。去年剛放暑假?zèng)]幾天,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都沉浸在歡樂(lè)與興奮的階段,然而此時(shí)的我卻寧愿永遠(yuǎn)沒(méi)有暑假的到來(lái)。奶奶肺癌晚期并且腦轉(zhuǎn)移,此后神志不清,行動(dòng)變得十分不便,一日三餐都得有人照顧。從那以后,爸爸、媽媽為了照顧奶奶忙的焦頭爛額。 奶奶生病之后,燒飯、洗衣、照顧奶奶還要上班。爸爸、媽媽太辛苦了我想:“我也應(yīng)該做些什么!”“就讓我來(lái)照顧奶奶吧!”從此,我就成了奶奶的“小保姆”。早晨,我和媽媽來(lái)到奶奶床邊,扶著奶奶慢慢地坐起來(lái)。再幫奶奶把手伸進(jìn)袖子里,然后再套上衣服,穿上一件外套,扣上扣子。每次幫奶奶穿好衣服,我總要問(wèn)一下:“奶奶,穿得舒服嗎?”奶奶清醒時(shí)會(huì)笑著說(shuō):“我的孫女真乖,會(huì)幫我穿衣服,很舒服。”穿好衣服之后,我和媽媽小心翼翼的把奶奶扶上輪椅,然后把推到空氣流通的門(mén)口。媽媽去準(zhǔn)備早飯去了。我?guī)湍棠虦?zhǔn)備了洗臉?biāo)?,把毛巾放進(jìn)去,擰干,給奶奶擦臉。奶奶把脖子伸長(zhǎng),洗臉時(shí),我看見(jiàn)了奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和布滿(mǎn)皺紋的手,想起了奶奶以前喂我吃飯,送我去幼兒園時(shí)為我拿書(shū)包,給我買(mǎi)好吃的洗完臉,我給奶奶盛飯,夾菜,再用勺子給奶奶喂飯。吃飯時(shí),我叫奶奶慢點(diǎn)吃,小心噎著。有時(shí)奶奶噎著了,打嗝了,我就給她按摩。奶奶病情嚴(yán)重時(shí),總是昏迷不醒,任憑我們?cè)趺唇幸矄静恍?。幾天后,奶奶有些神志不清了。一?huì)兒說(shuō):“看我的孫女多孝順,等我病好了給你做好吃的?!币粫?huì)兒無(wú)論是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了。我和爸爸、媽媽都哭了。幾天后,奶奶——我親愛(ài)的奶奶卻不辭而別,與我們天各一方。天堂中的奶奶您在那邊還好嗎?我好想念您呀!這就是我一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上、陽(yáng)光可愛(ài)的十一二歲小女孩——XXX。

          范文七:美德少年

          我叫XXX,是XXX市XXX小學(xué)五年四班的一名學(xué)生,誠(chéng)實(shí)是做人之本。生活中離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”二字,交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友,為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部。凡是變心的朋友,變質(zhì)的干部,都是從不誠(chéng)實(shí)漸變的。可見(jiàn),做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。 誠(chéng)信,也是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?!?/p>

          (一)

          有一次,我的同學(xué)中午沒(méi)有午睡,下午上課沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),做題時(shí)有些題不會(huì),她便問(wèn)我:“今天我有些題不會(huì),你的作業(yè)能不能借我抄一抄呢?” 我對(duì)她說(shuō):“你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?一個(gè)少先隊(duì)員最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。你今天的題不會(huì)做,應(yīng)該實(shí)事求是的告訴老師,不能抄襲作業(yè),更不能欺騙老師、欺騙自己。聽(tīng)了我的話(huà)后,她感到很羞愧,主動(dòng)請(qǐng)她給自己講解這道難題。從此以后,她時(shí)刻以好朋友的做法告誡自己,做到了誠(chéng)實(shí)守信,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。 可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不

          負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。沒(méi)有學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì) 。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,比如,為買(mǎi)我喜歡的體育用品,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定好好鍛煉身體?!蔽易龅搅?,后來(lái)我也得到了想要的東西了;記得前幾天,為了讓鄰居小妹妹聽(tīng)我指揮,我對(duì)小妹妹說(shuō):“只要你聽(tīng)我的話(huà),我把我家的布娃娃送給你!”小妹妹聽(tīng)了一蹦三尺高,高興得不得了。果然,小妹妹什么事都聽(tīng)我的,我得意極了,但也沒(méi)忘我對(duì)小妹妹的承諾,把我最心愛(ài)的娃娃給了她。

          (二)

          記得在元旦前夕,為了讓媽媽的工作環(huán)境更漂亮些,媽媽請(qǐng)求我抽空到單位來(lái)幫幫忙,我答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。到了中午時(shí)分,剛到媽媽的單位樓下,媽媽一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在她面前:頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,這就是我,不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!媽媽還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——我的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可我的臉上堆滿(mǎn)了笑容,媽媽卻把臉轉(zhuǎn)過(guò)去不再看我,因?yàn)?,她不想讓我看到她流淚的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這——就是孩子對(duì)母親的誠(chéng)信。

          還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我的同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),所以不知道留了什么作業(yè),非常著急,就給我打來(lái)了電話(huà),從電話(huà)那頭傳來(lái)了同學(xué)的聲音,我奇怪地問(wèn):“你怎么還不睡覺(jué),難道是作業(yè)不知道?”她告訴了我為什么,我對(duì)她說(shuō):“今天沒(méi)講新課,我把老師留的作業(yè)抄到一張紙上,給你送去?!彪m然外面下著雨,但我還是給她送了過(guò)去?;氐郊視r(shí),雖然凍感冒了,但我無(wú)怨無(wú)悔。 還是很開(kāi)心,因?yàn)槲易龅搅藢?duì)同學(xué)信守承諾。 (三) 我有一個(gè)好朋友,名叫王旭,有一次我和她約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等,一起去廣場(chǎng)玩。為了赴約,星期天一早,她就起床了,早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,因?yàn)樗幌蚴沁@樣想的:寧可她等別人,不能讓別人等她。到了七點(diǎn)五十八分,還沒(méi)有看到我的身影,她有些急,但約定的時(shí)間還沒(méi)到,她耐心地等著我。八點(diǎn)一到,我準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在她面前,她高興地抱住了我,可一看,我的眼圈紅紅的,顯然哭過(guò)了,因?yàn)?,這一天我的爸爸媽媽要去奶奶家,我盡管也很想去,但覺(jué)得同她的約定更重要,為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)疫€同大人發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”。從那次以后,我倆的關(guān)系更親密了。

          言而有信,讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散,讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋,教室里,我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗,親密合作,團(tuán)結(jié)互助,無(wú)需處處提防,更不必寢食難安.誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗!拾起誠(chéng)信的行囊,從我們自身做起.樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,用青春和熱血澆灌夢(mèng)想,為之不懈奮斗,做一個(gè)

          對(duì)自己言而有信的人.誠(chéng)信為人,誠(chéng)信處事,會(huì)讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解.誠(chéng)信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!誠(chéng)信為人,你會(huì)有意想不到的收獲!誠(chéng)信處事,你的旅途將一片陽(yáng)光燦爛!

          范文八:美德少年

          我叫XXX,今年9歲,是XX一小三年級(jí)(1)班的學(xué)生。我出生在一個(gè)普通而幸福的三口之家,由于父母工作的原因,我從小就是和姥姥一起生活的。我在姥姥無(wú)微不至的精心照料下逐漸長(zhǎng)大慢慢懂事,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我雖然沒(méi)有特別的人生際遇,也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但是我努力做到助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、尊重長(zhǎng)輩,用實(shí)際行動(dòng)去感染別人,讓我身邊出現(xiàn)更多的溫暖,少一些冷漠,多一些幫助,讓每一個(gè)同齡的小伙伴都爭(zhēng)做美德少年,讓我們的社會(huì)更和諧。因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的小主人,所以我將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私的美德精神。

          在家里,我是個(gè)懂得感恩的好孩子。每當(dāng)提起我單子恩,鄰居的爺爺奶奶,叔叔阿姨們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)槲以诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)的我就有了很好的口碑。“百善孝為先”在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為盡“孝道”不需要驚天動(dòng)地,孝道也不是別人眼里的“秀場(chǎng)”,它是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是:當(dāng)姥姥送我上學(xué)返家途中的一句“姥姥再見(jiàn)!路上小心?!彼梢允窃诜艑W(xué)回家后給姥姥一個(gè)調(diào)皮的熊抱;也可以是在姥姥忙碌的時(shí)候,幫助姥姥收拾碗筷、刷碗、掃地;還可以是在姥姥生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi),給姥姥拿藥、倒水、給她講一段笑話(huà),讓她忘卻病痛的煩惱記得那是一年前的寒假,我們一家和姥姥去奶奶家有事的途中,姥姥出了車(chē)禍,當(dāng)時(shí)嚇得我哇哇直哭,希望姥姥快點(diǎn)康復(fù)。幸運(yùn)的是,姥姥在媽媽的精心照料下漸漸康復(fù)了。在姥姥養(yǎng)傷的那段日子里我似乎一下子長(zhǎng)大了好幾歲,自覺(jué)的幫媽媽做家務(wù),每天掃地、刷碗,我也學(xué)著媽媽的樣子整理房間,嘗試用洗衣機(jī)洗衣服;當(dāng)媽媽和姥姥的貼心小保姆,給媽媽倒茶,給姥姥揉受傷的腿,依偎在媽媽身邊陪媽媽講開(kāi)心的事情讓姥姥開(kāi)心,我深信在那段日子里,是我最懂事,最讓媽媽省心的時(shí)候,也是我最難忘最深的記憶。這么多年姥姥一直關(guān)愛(ài)著我,這無(wú)與倫比的恩情值得我用至誠(chéng)的心去感激,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)我們從身邊做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的長(zhǎng)輩,因?yàn)闆](méi)有她們我就不能一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          范文九:美德少年

          美德——在這里延續(xù) ——記XX市XX小學(xué)美德少年XX

          在棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市三好學(xué)生。。。。。他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,cleverand loveiy 是對(duì)他最好的概括。他就是六(1)班班長(zhǎng)劉毅同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光男孩。他充滿(mǎn)愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

          一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁

          在學(xué)校,劉毅同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn) 真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

          而今已經(jīng)有《給聶海勝叔叔的一封信》、《神探老媽》、《我敬愛(ài)的爸爸》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。他喜歡書(shū)法,繪畫(huà)在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評(píng)。參加棗陽(yáng)市青少年“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)演講比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng);棗陽(yáng)首屆“現(xiàn)代少年形象大使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);襄陽(yáng)市青少年“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)演講小學(xué)組三等獎(jiǎng);湖北省棗陽(yáng)市第七屆校園書(shū)信大賽“三等獎(jiǎng)”;襄陽(yáng)市第二屆農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。一手漂亮的鋼筆字的令人嘖嘖稱(chēng)贊。班級(jí)里的黑板報(bào),留下了他的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。他愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)面廣。在同學(xué)心中,劉毅同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。同學(xué)生病了,他總是撲上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);他主動(dòng)要求和班上成績(jī)最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難,都去找他,最后都能得到幫助。

          劉毅的班級(jí)有個(gè)叫小軍的同學(xué),因?yàn)橥饶_不靈便,他向老師主動(dòng)要求和小軍分到一個(gè)值日組,這樣小軍的那份勞動(dòng)常常是劉毅幫他完成。劉毅曾告訴小軍說(shuō):“我的快樂(lè)和你一起分享那么我的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。敞開(kāi)你的心扉,讓我走進(jìn)你的內(nèi)心世界,讓快樂(lè)走進(jìn)的內(nèi)心世界,張開(kāi)你的雙臂擁抱生活、擁抱明天吧!”如今當(dāng)初那個(gè)自卑的王小軍也變成和其他同學(xué)一樣快樂(lè),他也正在用自己的行動(dòng)去感動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人。在他的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。他不愧是一名雷鋒式的好少年。

          二、家里的好孩子

          在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起劉毅,棗陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)的老師無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

          媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年,辛苦了?!斌w貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在在高級(jí)中學(xué)當(dāng)干部、班主任、地理課教師,工作非常辛苦,每天六點(diǎn)就起床走了,晚上十一點(diǎn)多才回家,一天難見(jiàn)爸爸一面。但他非常懂事,他理解爸爸的辛勞,他寫(xiě)的《我敬愛(ài)的爸爸的》情真意切,在第四節(jié)作文大賽中獲得市一等獎(jiǎng)。而他當(dāng)時(shí)才只是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

          奶奶年紀(jì)大了偏癱在床,細(xì)心的他常常陪奶奶聊天,還給奶奶洗頭、洗腳,用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨他會(huì)悄悄起來(lái),幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn);中午,等家人吃好,他爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的他,為奶奶捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)爸爸媽媽有事,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理的井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的有種夸贊。

          三、社區(qū)的小雷鋒

          在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

          他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,墻

          壁上粘貼了大大小小的招貼紙。從他家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,在去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,他們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了,他們小臉累的通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提有多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告就像頑固的“牛皮癬”。

          “彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)該從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他告訴姥姥腰澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為班長(zhǎng)他組織全班 獻(xiàn)出愛(ài)心,把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。

          這就是美德好少年劉毅,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是中華美德的傳播者。我們相信,劉毅同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩,會(huì)讓中華美德更好的延續(xù)……

          范文十:美德少年的評(píng)語(yǔ)

          每天早晨當(dāng)你將書(shū)包放進(jìn)抽屜時(shí), 你可能會(huì)因?yàn)槌閷现械膱D釘被人用膠布輕輕貼起而感 動(dòng);課間當(dāng)你欣賞墻畫(huà)時(shí),你可能會(huì)吃驚于一角用便利貼細(xì)心地粘好的溫馨字條;每天放學(xué) 后當(dāng)你閱覽圖書(shū)時(shí),你也會(huì)因?yàn)槟菙[放整齊的圖書(shū)而會(huì)心一笑... ... 其實(shí),她不是班長(zhǎng),不是文藝委員,也不是圖書(shū)管理員。她只是在做一些看似平常卻不 是每個(gè)人都能做到的事情,一些不為人知、不圖回報(bào)的事情。然而她絕不平凡!當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自 己期末考試的分?jǐn)?shù)多加了10分時(shí),她毫不猶豫地選擇了告訴老師! 她就是這樣一個(gè)貼心、純真、善良的女孩兒,不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑,卻早已打 動(dòng)所有人的心……或許,是她擁有驚人的毅力和決心,又或許,是她早已習(xí)慣了為他人 帶來(lái)溫暖與感動(dòng)。

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