篇一：關(guān)于傘的作文

每當(dāng)我打開衣柜，就會看到那把孤零零躺在柜底的傘，傘面已經(jīng)泛黃，并有一道長長的劃痕，傘骨已經(jīng)上繡，越是這樣，我的心里就越覺得有愧于他，眼前便浮現(xiàn)出秋雨綿綿的黃昏里，那個為我撐傘的男孩兒……

那一天放晚學(xué)，雨不停地下著，我的心中也籠上了一層薄薄地灰。

我的心里更不是滋味，想到兩人曾經(jīng)的友情，我想我剛才的舉動是否過分。但又一想，他若是承認(rèn)，我會嗎?于是心安理得地向前走去，雨仍在下著，沒想到今天回家的路竟這么難，我咒罵這鬼天氣。

迷蒙中，頭頂又是一片晴空，難道他……回過頭，是媽媽，微笑著出現(xiàn)在我的背后，我心一暖，拉住了媽媽的手?！耙院蟪鲩T記著帶傘?！睗M臉慈祥與關(guān)愛，讓我忘記剛才的痛?！坝屑峦浉嬖V了你，你的鋼筆昨晚媽媽用時，不小心弄壞了，媽媽明天給你買一支?！薄笆裁?您說什么?”我不敢相信自己的耳朵，腦袋里嗡嗡直響，“您害了我，讓我親手毀掉自己的友誼?！蔽医鯌嵟貨_出媽媽愛的傘，向原路奔去，雨仍在恣意地下著，一如我狂涌的淚泉。

“人去樓空”，秋風(fēng)瑟瑟中，只有那把傘在雨水中來回滾動。傘面上長長的口子被雨水蕩滌得格外刺眼，在風(fēng)雨中瑟縮著，猶如此時的我。

收回思緒，不知不覺間又淚流滿面。小心地收起這把凝聚著我悔恨、自責(zé)、傷心、痛苦的傘，作為我少年時期永久的青澀回憶吧。

篇二：關(guān)于傘的作文

雨中的傘那是一個陰云密布的下午。

下課鈴響了，我伸展了一下身子，正準(zhǔn)備回家。此時天不做美，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，我沒帶傘，現(xiàn)在該怎么辦？

這時我的心情和此時的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點(diǎn)一滴的灑落我的心里，讓我感到無奈和無助。好想有個人帶著傘來接我，這是我唯一的想法。可是過了許久也不見人，我的心情開始有些煩躁起來。心想，在這傻等也不是辦法，要是家里人不來接我，那我不就要在這站上一晚了嗎？不行，我要立刻沖回去。不，還是再等等吧！等著等著，正當(dāng)我快要失望地沖向雨中時?！靶※i”從遠(yuǎn)處傳來了一個既熟悉又親切的聲音，我很快就判斷出這聲音------是媽媽！是我親愛的媽媽！我高興地差點(diǎn)叫起來。媽媽的身影正在疾步向我靠近，此時的我，已經(jīng)忘卻先前的無助和焦慮向媽媽跑去，來到媽媽的面前時，看到媽媽的手中空無一物，就問：“媽媽您就帶了一把傘嗎？”媽媽很慚愧地告訴我：“由于怕你等久了，還沒回家直接在單位拿了一把傘就來了，不過兩個人擋一把傘也是可以的?！弊咴谀酀舻穆飞?，走在密密的雨滴里，我看了看媽媽，忽然時間停止了，我無法相信自己的眼睛：年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā)，眼角已出現(xiàn)許多細(xì)小的皺紋……

媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了，可媽媽的'臉上卻始終微笑著。一路上我一直在想這個問題，回到家后我就明白了，媽媽是把我的快樂當(dāng)成自己的快樂，把我的痛苦當(dāng)成自己的痛苦。

此時的我，心里暗暗下決心，一定努力學(xué)習(xí)，決定用我的一顆赤子之心來報答媽媽對我春天般的愛，直到永遠(yuǎn)……

篇三：關(guān)于傘的作文

“滴答滴答……”聽著窗外的雨聲，我的思緒回到了小時候。

那時，我還只是個上幼兒園的小孩。放學(xué)的時候，只要下雨，爺爺就會撐著一把傘出現(xiàn)在我的視線里，我則一蹦一跳地踩著水花，鉆到傘下，挽住爺爺?shù)母觳?，向爺爺訴說學(xué)校里的趣事。那時，我個子很矮，和爺爺說話，總是仰著腦袋?？晌覅s驚異地發(fā)現(xiàn)，我的頭頂上籠罩著一片綠色，爺爺?shù)念^上則灰蒙蒙的一片，他的發(fā)梢上全是晶瑩的水珠。“爺爺，傘歪了?！薄懊缑?，傘沒歪。”“爺爺，傘真的歪了?！薄皞銢]歪，傘沒歪?！蔽抑牢覡幉贿^爺爺，便不再提了，可一抬頭，卻又瞥見淚珠劃過他的面頰，其實(shí)也可能是雨，可不知為什么，我覺得就是淚，而且淚是熱的。

時過境遷，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了。每當(dāng)下雨，爺爺依然會來接我，雖然還是我和爺爺，還是下雨時，可現(xiàn)在是我為爺爺撐傘了。爺爺?shù)念^頂上一片綠色，而我的頭頂上灰蒙蒙的一片?！懊鐑?，傘歪了?！薄盃敔?，傘沒歪?！薄懊鐑?，傘真的歪了?！薄盃敔敚瑐愕拇_沒歪?！币苍S是我的話使?fàn)敔斚肫甬?dāng)年的情景，回到家時，我發(fā)現(xiàn)他正默默地擦眼淚?！盃敔敚憧蘖??！蔽艺f?！懊鐑海覜]哭，我是在擦雨水呢！”“爺爺，傘全罩著您，您怎么可能淋雨呢？”“苗兒，咱別說這兒了，你看你，頭發(fā)上全是水珠，快擦擦去。”這一次，我知道爺爺是真的哭了，我沒多說什么，便走開了。

我的內(nèi)心無法平靜，從上幼兒園開始，爺爺就一直把傘傾斜在我這邊，為我撐起一片藍(lán)天，默默守護(hù)我，陪我走過了多少個下雨天。如今，我也要感恩他，回報他，為他撐起一片藍(lán)天，陪他在歲月的堤岸慢慢走。傾斜的傘里，包含著深深的愛。

這把傘，雖然已有點(diǎn)舊了，但我一直把它珍藏在柜子里，珍藏在心里……

是人們雨天出行必備的工具。中國是世界上最早發(fā)明傘的國家，從發(fā)明之日到現(xiàn)在至少有3500多年的歷史，當(dāng)時被人們稱之為“?！?。

關(guān)于的發(fā)明，民間有諸多傳說。流傳最廣而又有文字記載的還是那位神通廣大的“魯班先師”。據(jù)說魯班在鄉(xiāng)間為百姓做活，媳婦云氏每天往返送飯，遇上雨天，常常挨雨淋。魯班為了不讓送飯的媳婦讓雨淋著，沿途建造了一些避雨的亭子，天下雨了，便可在亭子內(nèi)暫避一陣。亭子雖好，總不能多設(shè)，而且天氣如小孩子的臉變化無窮，尤其是夏季雷陣雨的天氣，說下就下，以至迅雷不及掩耳。云氏突發(fā)奇想，要是有個隨身的亭子該有多好？魯班聽了媳婦的話，茅塞頓開。這位本領(lǐng)高強(qiáng)、無所不能的發(fā)明大王依照亭子的樣子，裁了一塊布，安上活動的木質(zhì)骨架，裝上傘把。如是世界上第一把就這樣問世了。

隨著社會不斷地進(jìn)步，為滿足人們生活的`需求，也在不斷地改進(jìn)、更新。最初魯班大師發(fā)明的是笨重的木質(zhì)骨架；到像《毛主席去安源》拿著的粗大、笨重的竹子骨架油紙；后來人們又把油紙改為黃色油布。這種不光是笨重，不便攜帶、那熏人的油漆味人們也很難實(shí)應(yīng)。再后來人們用細(xì)鋼條做成骨架，用不同顏色的布做成，又太長，攜帶還是不太放便，最后改造成現(xiàn)在自動折疊的自動傘。用時自動撐開，不用時折疊后放在背兜里，隨身攜帶，非常方便。

確實(shí)方便了人們雨天出行，但它也有不盡如人意的地方。雨天我乘公交車上學(xué)，在公交車上常常聽到因?yàn)槎l(fā)生口角的事情層出不窮。輕者埋怨對方的水淋到他（她）的衣物上了，重者對罵對方不禮貌，更有甚者動手打了起來。這些行為都與黨中央提倡建立“和諧社會”的精神格格不入。但大多數(shù)人還是很講文明、講禮貌的。我發(fā)現(xiàn)他（她）們雨天出行還為準(zhǔn)備了一個塑料袋，踏上公交車，就把折疊好的裝到塑料袋里，這樣及方便自己攜帶，又不會讓雨水淋到別人身上。

到學(xué)校后，我動員全班同學(xué)都為備上了塑料袋，爭當(dāng)雨天出行文明的中學(xué)生。叔叔阿姨們，你們能否也學(xué)著我們中學(xué)生的做法，為備上一個塑料袋，別讓雨水淋到他人身上，做一個文明市民？

放學(xué)后，校門口的雜貨店門口站著三個人，一個小女孩，一個年輕人，還有一個我。也許你會問，我們在這里做什么？其他兩個我不清楚，但我是在等雨停。雨從第三節(jié)課就開始下了，并且越下越大，天空中的烏云異常濃厚，仿佛沒有一絲光照可以透過，顯得有點(diǎn)凄涼。

小女孩背著書包，手里拿著一把黑色的大傘，頭低著，站在那里，好像在等人。年輕人站在一旁，低著頭看手機(jī)。隨后，他走進(jìn)雜貨店，出來時，拿著一把黑傘，走了。

過了一會兒，遠(yuǎn)方走來一個老人，事實(shí)證明了我的猜測。

老人走過來，蹲在小女孩跟前，眼神中透著擔(dān)心。他抓住小女孩的.手：”你還在這里干什么？怎么還不趕緊回家？”小女孩把傘拿給老人，一句話也不說。老人接過那把傘，把傘打開后，似乎有些驚訝。也難怪，因?yàn)槟前褌闵掀屏艘粋€大洞。他擔(dān)心的問：“怎么破了，有人欺負(fù)你了？”小女孩搖了搖頭，語氣中透著一點(diǎn)委屈，“這不是我的傘，我拿錯了。”老人說：”可你的傘也沒這么大呀，怎么會拿錯了？“老人突然遲疑了一下，無奈的摸了摸小女孩的頭，“好吧?！彼阉男憬唤o小女孩，把小女孩背起來，并把破傘拿在手里。小女孩在他背上撐著那把小傘，為他們二人擋雨。老人就背著小女孩慢慢的走了。

第二天，我又遇到了那個小女孩，她撐著一把大黑傘，不是破的。我發(fā)覺：“昨天，那個年輕人走時，撐著一把大黑傘，小女孩把頭抬起來，看了許久。她可能是想要一把大傘，才會故意拿錯那把大黑破傘，她拿起來時一定不知道，那把大傘是破的，所以她就舍棄了她那把小傘，因小失大?。　?/p>

一把傘，如果破了，再大，也不能給你遮風(fēng)擋雨。一把傘，如果沒破，再怎么小，也不會讓你淋到一點(diǎn)雨。看事情，要看其本質(zhì)，不能只看外表。