《中央舞臺(tái)》觀后感1
這是一次個(gè)性與傳統(tǒng)的碰撞，一群個(gè)性鮮明的年輕人與墨守成規(guī)的老一輩的人之間的一次對(duì)話。
一群朝氣蓬勃的舞蹈學(xué)生們，為了實(shí)現(xiàn)在舞蹈界出人頭地的夢(mèng)想，艱苦地進(jìn)行著訓(xùn)練。為了自己心愛的舞蹈藝術(shù)，他們?cè)诓恍笂^斗中經(jīng)歷苦痛、傷悲、歡笑，還有種種兩難的沖突。他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，用激情演繹舞蹈。無論是個(gè)性張揚(yáng)的伊娃，敢愛敢恨的朱迪，還是追求自我的莫林，放蕩不羈的庫帕，都閃耀著自己獨(dú)有的光芒。
首先讓我留下印象的是伊娃，在寢室里抽煙，第一節(jié)舞蹈課就遲到，不穿規(guī)定服裝，還嚼著口香糖，讓人感覺非常挑釁，導(dǎo)致老師茱莉亞對(duì)她的印象非常不好，也導(dǎo)致了她有著很好的天賦卻沒有得到重用。
然后是單純的朱迪，天賦不如別人，腿部動(dòng)作缺陷較大，卻比誰都用功，晚上獨(dú)自留在舞蹈房練習(xí)，直到腳上全是血。在感情上她也非常單純，只是單純的想要和庫帕在一起，傻傻的以為對(duì)方也愛著自己。
接著是天賦卓越的莫林，她一直都表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，從小就是芭蕾舞演員中的佼佼者。所有老師對(duì)她的評(píng)價(jià)都非常高，看起來她幾乎是已經(jīng)確定可以進(jìn)入國家芭蕾舞團(tuán)了?？墒窃谧吭教熨x的背后，她其實(shí)過的并不快樂，不吃容易發(fā)胖的食物，吃完飯馬上要廁所吐掉。而且雖然她在芭蕾舞上有卓越的天賦，可是她卻沒有一個(gè)跳舞的心，跳舞只是她母親的夢(mèng)想，不是她的。
最后不得不說的就是男芭蕾舞演員庫帕了，他是一個(gè)放蕩不羈的男人，年輕的他如同初升的太陽一樣在芭蕾界綻放的耀眼的光芒，但是與他交往多年的舞蹈演員凱瑟琳卻突然嫁給了舞蹈總監(jiān)喬納森。在大發(fā)雷霆后他轉(zhuǎn)倫敦跳了一個(gè)季度，又回到了紐約，并且擔(dān)任起學(xué)生表演會(huì)的舞蹈編導(dǎo)。他要編導(dǎo)的不只是一段芭蕾舞，而是一段超越喬納森的，沖破世俗枷鎖的，屬于年輕人的芭蕾舞。喬納森是成熟的，理性的，如同文火般慢慢散發(fā)著光和熱。而庫帕是年輕的，沖動(dòng)的，他是烈火，耀眼而灼熱。他用這團(tuán)火點(diǎn)燃了芭蕾舞界，點(diǎn)燃了演員們心中的中央舞臺(tái)。
隨著劇情發(fā)展，最后我看到了兩段絕美的舞蹈。在一部不到兩個(gè)小時(shí)的電影中，長達(dá)二十五分鐘的舞蹈占據(jù)了將近四分之一的篇幅，這也是整部電影中最精彩的部分了。
雖然我不是舞蹈專業(yè)的人，無法點(diǎn)評(píng)兩臺(tái)演出孰優(yōu)孰劣?？墒亲鳛橐粋€(gè)年輕人，我卻更喜歡后一臺(tái)演出。
《中央舞臺(tái)》觀后感2
很久之前看過的`，今天再看，還是被里面充滿力量的舞蹈感動(dòng)。這部劇本身主打舞蹈——夢(mèng)想?？傮w的劇情來說，其實(shí)覺得有點(diǎn)差。因?yàn)楹竺婺莻€(gè)是喜劇的方式。
電影里面有幾個(gè)很有啟發(fā)的點(diǎn)。第一個(gè)就是舞蹈是為了快樂，艾米麗因?yàn)闆]有控制體重而被退出時(shí)，她的媽媽說的一句臺(tái)詞，永遠(yuǎn)不要因?yàn)閯e人而使自己傷心。
舞蹈曾經(jīng)帶給我們快樂。dance for yourself。就像黑妞所追求的。我看到限制性地舞蹈和為了釋放的力量，這兩者的力量是非常不一樣。你有沒有力量別人是能夠感受得到的。就如同當(dāng)女主到外面的舞蹈室跳舞的那一段，我非常喜歡！那是非常有力量非常快樂的舞蹈。因?yàn)獒尫帕诵撵`，所以非常的美！
第二個(gè)點(diǎn)：當(dāng)索耶說不能滿臉淚痕地進(jìn)舞室跳舞時(shí)，the cute說，那就 use it。利用你的情緒，用舞蹈表現(xiàn)出來所有的藝術(shù)，舞蹈、繪畫、寫作都可以利用情緒進(jìn)行創(chuàng)作。
人生的閱歷是一種寶貴的土壤。不要以為低谷是最糟糕的事情，事實(shí)上你還可以利用谷底的力量反彈上來。還有就是，傷心、憤怒的負(fù)面情緒也是一種力量，你可以利用它。用舞蹈、寫作、繪畫將遭遇的事情改編成故事，用藝術(shù)形式釋放這些負(fù)面的情緒，這就是一種升華了。
第三個(gè)點(diǎn)，就是莫林對(duì)她媽媽說的那句話。我想找到一件我喜歡的事情去做，而不是因?yàn)檫@件事情恰好是我所擅長的。
這個(gè)真的很激勵(lì)人。芭蕾，你不僅要有好的身形，要有纖細(xì)而有力量的腳，更要有想跳的心。每一雙芭蕾人的腳都是不堪入目的，那些痕跡是用汗水和艱苦的努力刻進(jìn)去的。所以如果你不喜歡，老了之后撫上這雙腳時(shí)，是不是會(huì)后悔時(shí)光錯(cuò)付，縱使功成名就？
當(dāng)我沒有動(dòng)力的時(shí)候，重溫下電影中女主到外面的舞蹈室舞蹈那段，感覺力量又回來了。編劇的排舞非常有創(chuàng)意，即使時(shí)隔十五年再看，也是很棒的水準(zhǔn)。
《中央舞臺(tái)》觀后感3
11月14日晚，上海外國語頻道播出了《中央舞臺(tái)》這部電影。電影在開始的幾分鐘就吸引了我的注意力，青春洋溢的演員，優(yōu)美的舞姿，以及他們發(fā)現(xiàn)自我，追求夢(mèng)想的故事深深的吸引了我。
故事發(fā)生在某一年美國芭蕾舞學(xué)院的入學(xué)季，一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，12個(gè)年輕人考入了這所著名的舞蹈學(xué)院，可是在年底的匯報(bào)表演中，只有3男3女能入選國家芭蕾舞團(tuán)，他們必須精心準(zhǔn)備這一決定他們命運(yùn)的表演。故事情節(jié)主要圍繞莫倫、朱迪和愛娃三人展開。
莫倫是一名非常優(yōu)秀的舞蹈演員，她具有優(yōu)美的身姿，高超的技巧，指導(dǎo)老師喬納森對(duì)她親睞有加，最后將她選為匯報(bào)表演的女主角。與此同時(shí)，莫倫還是母親的驕傲，從電影的一開始，她的母親就一直伴隨著她，與她談?wù)摳?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫她選擇舞伴。在很大程度上，莫倫是為了母親才選擇了舞蹈，雖然具有很多人艷羨的舞蹈資質(zhì)，但她并不快樂。遇到男朋友后，她看到了除舞蹈之外的世界，她發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心其實(shí)并不熱愛舞蹈，她陷入了矛盾和糾結(jié)之中，她喜歡美食，但每次吃完之后，她就跑到洗手間吐出來。促使莫倫做出最后決策的是另一名男舞蹈演員的受傷，在演出開始的前幾天，他扭傷了自己的腳。這件事情促使莫倫開始思索自己的舞蹈生涯，最后，莫倫放棄了匯報(bào)演出。當(dāng)母親跑出來質(zhì)問她的時(shí)候，莫倫告訴媽媽：“你沒有跳舞的腳，而我沒有跳舞的心?！痹诮?jīng)歷自我的掙扎后，她選擇了退出，去尋找另一片自己熱愛的領(lǐng)域。
朱迪擁有者甜美的外表，但體型并不完美，技巧也有所欠缺。喬納森在匯報(bào)演出前的三個(gè)月勸她離開巴黎舞蹈學(xué)院，另謀出路。這讓深愛舞蹈的朱迪非常難過，為了安慰朱迪，艾娃帶朱迪去舞廳放松自己，朱迪在痛苦問道：“為什么芭蕾舞沒有給我?guī)砜鞓?？”不知出于什么原因，朱迪?bào)名學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈的課程，在那里朱迪釋放了自己，找到給自己帶來快樂的舞蹈。更為重要的是，她引起了庫伯的注意，成為了庫伯的指導(dǎo)學(xué)生，并成為了庫伯所在組的女主角。與此同時(shí)，朱迪也愛上了庫伯，但她的愛卻換回了庫伯的冷漠，而強(qiáng)森一直在背后默默的鼓勵(lì)朱迪，讓朱迪釋放自己，按照自己的想法跳出自己的感覺。最后，朱迪成功了。在影片中，多次提到朱迪是如何刻苦的訓(xùn)練，她知道自己的缺陷，無論在何時(shí)，她都在保持訓(xùn)練的狀態(tài)，也正是因?yàn)橹斓献陨淼娜毕?，促使她走出了一條創(chuàng)新的道路。
艾娃是一名聰明、喜歡打抱不平的黑人女孩。她在為朱迪打抱不平中，與喬納森發(fā)生了沖突。從此，她一直站在舞蹈課的后排，她甚至有一度自暴自棄過。她對(duì)好友說：我不在乎！可是，這種不在乎是多么的另人絕望。指導(dǎo)老師說：無論發(fā)生了什么，你的注意力應(yīng)該放在練習(xí)上。這讓艾娃動(dòng)容，縱然得不到繳納森的親睞，但她還是刻苦的練習(xí)，經(jīng)歷了這些事情之后，她發(fā)現(xiàn)自己真心喜歡跳舞，無論是否參與這次的匯報(bào)演出，她都會(huì)繼續(xù)跳下去。莫倫放棄了舞蹈，她把機(jī)會(huì)讓給了艾娃，艾娃在舞臺(tái)上跳出了自我，獲得了成功，并成為舞蹈團(tuán)的一員。
整個(gè)影片畫面優(yōu)美、故事情節(jié)簡潔起伏，是一部好的電影作品！
《中央舞臺(tái)》觀后感4
以前佳片有約放過這部電影，最近看了《中央舞臺(tái)2》，覺得與這一部相比實(shí)在相差甚遠(yuǎn)。這可以說是關(guān)于舞蹈的電影中的經(jīng)典之作，它反映了芭蕾舞者的真實(shí)生活，從腳尖鞋的處理那個(gè)片段就足以說明導(dǎo)演的細(xì)致。里面的芭蕾舞劇片段也讓人印象深刻，《天鵝湖》《羅密歐與朱麗葉》《星條旗》，尤其是最后Copper編的那個(gè)舞劇，將古典的芭蕾舞與現(xiàn)代完美的結(jié)合，將整個(gè)劇情推向了高潮。
記得上小學(xué)的時(shí)候，東方電視臺(tái)會(huì)放芭蕾舞劇，周末的時(shí)候也會(huì)播出一些這類的電影，有兩部我至今仍記得，一部叫《莎莎舞女王》（大概是叫這個(gè)名字吧），還有一部是講斗牛舞的，那時(shí)候的電影拍得很純粹，值得人回味。
《中央舞臺(tái)》觀后感5
一直覺得芭蕾是高雅藝術(shù)，遙不可及的那種！
光鮮亮麗的舞臺(tái)表演，贊美聲，鮮花，羨慕欣賞的眼光，可退下舞臺(tái)，脫下舞鞋，露出的是一只只長滿血泡的腳。任何成就都不是一蹴而就的，需要的都是默默的付出，在這背后都有著巨大的汗水、淚水，甚至是血水！
可以沒有天資，但是一定要努力！除了努力之外，就要有堅(jiān)定的信念，和對(duì)這件事物發(fā)自內(nèi)心的熱愛！擁有一顆發(fā)自內(nèi)心熱愛的心，才能在追尋夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。
每個(gè)人都不是一座孤島，需要有友情的溫暖，師長的指點(diǎn)和愛情的滋潤。
喜歡這部洋溢著青春的電影！喜歡他們追逐夢(mèng)想跳舞時(shí)的執(zhí)著，喜歡他們?nèi)ゾ瓢煞潘蓵r(shí)張揚(yáng)的活力，喜歡他們美好的友情和愛情，喜歡影片最后Cooper導(dǎo)的那段舞，很有震撼力，不像印象中傳統(tǒng)的芭蕾舞，加入了很現(xiàn)代的元素。
舞！舞！！舞！??！
《中央舞臺(tái)》觀后感【一】
11月14日晚，上海外國語頻道播出了《中央舞臺(tái)》這部電影。電影在開始的幾分鐘就吸引了我的注意力，青春洋溢的演員，優(yōu)美的舞姿，以及他們發(fā)現(xiàn)自我，追求夢(mèng)想的故事深深的吸引了我。
故事發(fā)生在某一年美國芭蕾舞學(xué)院的入學(xué)季，一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，12個(gè)年輕人考入了這所著名的舞蹈學(xué)院，可是在年底的匯報(bào)表演中，只有3男3女能入選國家芭蕾舞團(tuán)，他們必須精心準(zhǔn)備這一決定他們命運(yùn)的表演。故事情節(jié)主要圍繞莫倫、朱迪和愛娃三人展開。
莫倫是一名非常優(yōu)秀的舞蹈演員，她具有優(yōu)美的身姿，高超的技巧，指導(dǎo)老師喬納森對(duì)她親睞有加，最后將她選為匯報(bào)表演的女主角。與此同時(shí)，莫倫還是母親的驕傲，從電影的一開始，她的母親就一直伴隨著她，與她談?wù)摳?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫她選擇舞伴。在很大程度上，莫倫是為了母親才選擇了舞蹈，雖然具有很多人艷羨的舞蹈資質(zhì)，但她并不快樂。遇到男朋友后，她看到了除舞蹈之外的世界，她發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心其實(shí)并不熱愛舞蹈，她陷入了矛盾和糾結(jié)之中，她喜歡美食，但每次吃完之后，她就跑到洗手間吐出來。促使莫倫做出最后決策的是另一名男舞蹈演員的受傷，在演出開始的前幾天，他扭傷了自己的腳。這件事情促使莫倫開始思索自己的舞蹈生涯，最后，莫倫放棄了匯報(bào)演出。當(dāng)母親跑出來質(zhì)問她的時(shí)候，莫倫告訴媽媽：“你沒有跳舞的腳，而我沒有跳舞的心?！痹诮?jīng)歷自我的掙扎后，她選擇了退出，去尋找另一片自己熱愛的領(lǐng)域。
朱迪擁有者甜美的外表，但體型并不完美，技巧也有所欠缺。喬納森在匯報(bào)演出前的三個(gè)月勸她離開巴黎舞蹈學(xué)院，另謀出路。這讓深愛舞蹈的朱迪非常難過，為了安慰朱迪，艾娃帶朱迪去舞廳放松自己，朱迪在痛苦問道：“為什么芭蕾舞沒有給我?guī)砜鞓?？”不知出于什么原因，朱迪?bào)名學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈的課程，在那里朱迪釋放了自己，找到給自己帶來快樂的舞蹈。更為重要的是，她引起了庫伯的注意，成為了庫伯的指導(dǎo)學(xué)生，并成為了庫伯所在組的女主角。與此同時(shí)，朱迪也愛上了庫伯，但她的愛卻換回了庫伯的冷漠，而強(qiáng)森一直在背后默默的鼓勵(lì)朱迪，讓朱迪釋放自己，按照自己的想法跳出自己的感覺。最后，朱迪成功了。在影片中，多次提到朱迪是如何刻苦的訓(xùn)練，她知道自己的缺陷，無論在何時(shí)，她都在保持訓(xùn)練的狀態(tài)，也正是因?yàn)橹斓献陨淼娜毕?，促使她走出了一條創(chuàng)新的道路。
艾娃是一名聰明、喜歡打抱不平的.黑人女孩。她在為朱迪打抱不平中，與喬納森發(fā)生了沖突。從此，她一直站在舞蹈課的后排，她甚至有一度自暴自棄過。她對(duì)好友說：我不在乎！可是，這種不在乎是多么的另人絕望。指導(dǎo)老師說：無論發(fā)生了什么，你的注意力應(yīng)該放在練習(xí)上。這讓艾娃動(dòng)容，縱然得不到繳納森的親睞，但她還是刻苦的練習(xí)，經(jīng)歷了這些事情之后，她發(fā)現(xiàn)自己真心喜歡跳舞，無論是否參與這次的匯報(bào)演出，她都會(huì)繼續(xù)跳下去。莫倫放棄了舞蹈，她把機(jī)會(huì)讓給了艾娃，艾娃在舞臺(tái)上跳出了自我，獲得了成功，并成為舞蹈團(tuán)的一員。
整個(gè)影片畫面優(yōu)美、故事情節(jié)簡潔起伏，是一部好的電影作品！
《中央舞臺(tái)》觀后感【二】
這是一次個(gè)性與傳統(tǒng)的碰撞，一群個(gè)性鮮明的年輕人與墨守成規(guī)的老一輩的人之間的一次對(duì)話。
一群朝氣蓬勃的舞蹈學(xué)生們，為了實(shí)現(xiàn)在舞蹈界出人頭地的夢(mèng)想，艱苦地進(jìn)行著訓(xùn)練。為了自己心愛的舞蹈藝術(shù)，他們?cè)诓恍笂^斗中經(jīng)歷苦痛、傷悲、歡笑，還有種種兩難的沖突。他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，用激情演繹舞蹈。無論是個(gè)性張揚(yáng)的伊娃，敢愛敢恨的朱迪，還是追求自我的莫林，放蕩不羈的庫帕，都閃耀著自己獨(dú)有的光芒。
首先讓我留下印象的是伊娃，在寢室里抽煙，第一節(jié)舞蹈課就遲到，不穿規(guī)定服裝，還嚼著口香糖，讓人感覺非常挑釁，導(dǎo)致老師茱莉亞對(duì)她的印象非常不好，也導(dǎo)致了她有著很好的天賦卻沒有得到重用。
然后是單純的朱迪，天賦不如別人，腿部動(dòng)作缺陷較大，卻比誰都用功，晚上獨(dú)自留在舞蹈房練習(xí)，直到腳上全是血。在感情上她也非常單純，只是單純的想要和庫帕在一起，傻傻的以為對(duì)方也愛著自己。
接著是天賦卓越的莫林，她一直都表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，從小就是芭蕾舞演員中的佼佼者。所有老師對(duì)她的評(píng)價(jià)都非常高，看起來她幾乎是已經(jīng)確定可以進(jìn)入國家芭蕾舞團(tuán)了?？墒窃谧吭教熨x的背后，她其實(shí)過的并不快樂，不吃容易發(fā)胖的食物，吃完飯馬上要廁所吐掉。而且雖然她在芭蕾舞上有卓越的天賦，可是她卻沒有一個(gè)跳舞的心，跳舞只是她母親的夢(mèng)想，不是她的。
最后不得不說的就是男芭蕾舞演員庫帕了，他是一個(gè)放蕩不羈的男人，年輕的他如同初升的太陽一樣在芭蕾界綻放的耀眼的光芒，但是與他交往多年的舞蹈演員凱瑟琳卻突然嫁給了舞蹈總監(jiān)喬納森。在大發(fā)雷霆后他轉(zhuǎn)倫敦跳了一個(gè)季度，又回到了紐約，并且擔(dān)任起學(xué)生表演會(huì)的舞蹈編導(dǎo)。他要編導(dǎo)的不只是一段芭蕾舞，而是一段超越喬納森的，沖破世俗枷鎖的，屬于年輕人的芭蕾舞。喬納森是成熟的，理性的，如同文火般慢慢散發(fā)著光和熱。而庫帕是年輕的，沖動(dòng)的，他是烈火，耀眼而灼熱。他用這團(tuán)火點(diǎn)燃了芭蕾舞界，點(diǎn)燃了演員們心中的中央舞臺(tái)。
隨著劇情發(fā)展，最后我看到了兩段絕美的舞蹈。在一部不到兩個(gè)小時(shí)的電影中，長達(dá)二十五分鐘的舞蹈占據(jù)了將近四分之一的篇幅，這也是整部電影中最精彩的部分了。
雖然我不是舞蹈專業(yè)的人，無法點(diǎn)評(píng)兩臺(tái)演出孰優(yōu)孰劣?？墒亲鳛橐粋€(gè)年輕人，我卻更喜歡后一臺(tái)演出。
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了?？粗撞豢赡偷碾娪懊帧度荡篝[寶萊塢》，原本對(duì)它沒有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9。9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面?！捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇分兴伎际裁词桥笥眩孔詈蟮慕Y(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
《三傻大鬧寶萊塢》是一部教育喜劇片。真的是很幽默，但是在幽默之余也讓我感觸很多。劇中蘭徹顯得與傳統(tǒng)教育格格不入，曾多次被老師趕出教室，但是考試成績還是名列前茅。
我不禁想到我們是不是像病毒校長一樣不顧及學(xué)生感受，只是機(jī)械的灌輸給學(xué)生書本上的知識(shí)，只覺得課本上的知識(shí)才是唯一的答案。不會(huì)鼓勵(lì)或肯定學(xué)生的科學(xué)用腦，否定學(xué)生的創(chuàng)新?，F(xiàn)在我感覺自己只是順應(yīng)成績?cè)谇暗拇蟪?，沒有真正的了解學(xué)生的感受和想法，對(duì)于學(xué)生來說學(xué)習(xí)就是：要我學(xué)而不是我要學(xué)。
我應(yīng)該好好想想這些學(xué)生真的需要我們的關(guān)心，我們的理解。就像我們班的史夢(mèng)瑤每次走到老師跟前都是很害怕的樣子，問她問題時(shí)都是點(diǎn)頭或是搖頭，不敢正視老師。我也嘗試著和她溝通過，但是對(duì)于老師的害怕已經(jīng)根深蒂固了。試想學(xué)生對(duì)老師如此根深蒂固的害怕，怎么能喜歡老師，喜歡學(xué)習(xí)呢？
在今后的工作中我要嘗試著引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，不只是一味的灌輸。學(xué)著走進(jìn)學(xué)生的心理，理解學(xué)生。讓學(xué)生真正的想學(xué)習(xí)。讓他們能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
《三傻大鬧好萊塢》是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時(shí)的故事。主人公蘭徹與眾不同卻又成績優(yōu)異，這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿，他們定下約定，然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別，誰都沒再有他的消息。十年之后，查爾圖歸來他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。
影片采用了現(xiàn)在——回憶——現(xiàn)在的結(jié)構(gòu)形式，一開始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路，隨即進(jìn)入了回憶。在大學(xué)生活時(shí)主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華，他特立獨(dú)行，想象奇特，卻又總能給人驚喜。他還重義氣，愿意為了兄弟考試過關(guān)去偷試卷答案。
在主人公蘭徹身上，我感受到了印度人對(duì)于國家應(yīng)試教育的反思與批判，印度是一個(gè)人口大國，人才也是通過考試脫穎而出，而應(yīng)試教育是非常扼學(xué)生們的想象力和獨(dú)立思考的意識(shí)。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是一對(duì)非常明顯的對(duì)比，查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，死讀書，死背書，考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背，靠理解去弄懂每一個(gè)概念。
影片以尋找主人公蘭徹為線索，開篇就給觀眾留下了一個(gè)懸念，給觀眾帶來了觀影興趣，讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最后揭曉答案，原來“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念，有歌舞，有思想，《三傻大鬧寶萊塢》是一部非常值得觀看的電影。
電影結(jié)構(gòu)完整，發(fā)人深思，具有印度電影的唱跳歌舞，很有民族特色，同時(shí)又極具批判性和教育意義，是一部不可多得的影片。
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
“三傻”也許你們會(huì)認(rèn)為他們是頭腦簡單的笨蛋。那你就錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兌际怯凶约旱膲?mèng)想，自己的追求，而又重情重義，樂于助人的人。這部電影內(nèi)容是法罕和拉杜尋找蘭徹的過程中，插敘了他們?nèi)齻€(gè)在大學(xué)一起生活的難忘時(shí)光的故事。
蘭徹是本部片引導(dǎo)我們向上的一個(gè)人物，是“三傻”中最出色的一位。他從小就熱愛學(xué)習(xí)，四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)做高中的題目。生活中，他敢說敢做，有自己的見解。
他們?cè)谖矣∠笾?，最深刻的是他們的樂觀，風(fēng)趣，多才多藝。他們?cè)谠杼孟丛钑r(shí)，突然沒水了。這是多么無奈，尷尬的事情。如果這件事要放在平常，恐怕人們不是不洗了，就是抱怨著抱怨那的。蘭徹卻想到用消防窗里的水來洗澡。雖然消防窗里的水不是很好，可他們還是洗得很開心，很舒暢，邊洗邊舞。似乎在進(jìn)行一場(chǎng)精彩絕倫的舞會(huì)。他們是洗得那樣的陶醉。他們的載歌載舞給生活增添了多少樂趣。他們這種樂觀的精神，積極地生活態(tài)度又有誰能夠做到呢？相比之下，我們的條件絲毫也不比他們差?？墒?，我們有多少埋怨的心理？其實(shí)，我們就是少點(diǎn)開闊的胸襟，少點(diǎn)良好的心態(tài)和積極向上的精神。相信只要擁有樂觀的精神，人生會(huì)精彩有趣得多。
除了樂觀這點(diǎn)上讓我受益匪淺之外，還有他們的機(jī)智，正義讓我難以忘懷！有一次，蘭徹想讓“消音器”知道死記硬背的后果，就在“消音器”的演講稿中動(dòng)了手腳。他確信他肯定會(huì)一字不落，原模原樣的背下來。果不其然，他的演講是那樣的美妙無比，得意洋洋，自以為是，巴結(jié)奉承。結(jié)果釀成了大錯(cuò)，世界在這一刻完全顛倒了……
蘭徹在大學(xué)里的種種表現(xiàn)都使我們難以忘懷。他在聽教授講課時(shí)從不迷信書本，不迷信權(quán)威，而是用學(xué)過的方法在生活中學(xué)以致用。
像蘭徹這樣對(duì)學(xué)習(xí)熱愛，并能夠掌握的種種靈活簡便的方法去運(yùn)用，去實(shí)踐。由此可見，他是多么喜歡學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)??！他又是多么的肯下功夫！有人或許會(huì)說：他靠的是天賦才會(huì)有這么高的學(xué)問，那你就錯(cuò)了！還記得“神童”方仲永嗎？他就是有天賦的人，從小沒上過學(xué)就會(huì)作詩，而且他做的詩其文理皆有可觀者。最后，卻因他的父親不讓他學(xué)習(xí)，走上了一條錯(cuò)誤的道路。從這兒，我們可以看出學(xué)習(xí)的天賦固然重要但后天的教育和努力才是非常重要。當(dāng)然，蘭徹的成功也離不開他的父母教育和他本身的努力。
他還有一顆善良，樂于助人的心。不管是與他毫無關(guān)系的'“毫米”還是為處處擠對(duì)他的“病毒”校長的女兒接生，都可以看出。
想想自己，有為學(xué)習(xí)努力過嗎？有真正享受學(xué)習(xí)喜愛學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎？有想過不管是現(xiàn)在還是以后都要自覺學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)嗎？自己是否經(jīng)常有想過逃避學(xué)習(xí)的行為？更不要說，有把學(xué)習(xí)的知識(shí)靈活運(yùn)用嗎？不僅僅是在這方面還是在其他方面，蘭徹所做的比我們要好100倍，甚至1000倍，他身上的種種表現(xiàn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)，去理解，去運(yùn)用！
我要做一個(gè)有眼光，有胸懷，有責(zé)任的現(xiàn)代中學(xué)生，少些俗氣，少些傻氣，多些靈氣，多些德行的新型農(nóng)村好少年！
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
說實(shí)話，我之前對(duì)印度的電影，甚至對(duì)印度這個(gè)國家，都帶有我自己都沒有意識(shí)到的些許偏見，認(rèn)為他們思想落后不懂變通，但看過這個(gè)電影之后，我完全推翻了我之前的想法。它們之所以能夠打動(dòng)我們的心，是因?yàn)樗麄兛梢杂靡环N富有表現(xiàn)力的形式和你的內(nèi)心引起共鳴。而有一句話我發(fā)現(xiàn)我記得很清楚：你們?cè)谥酪獙W(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，有過那種興奮、激動(dòng)的感覺嗎？
很幸運(yùn)，至少到現(xiàn)在，我的回答還是：“是”。
但有時(shí)候，我們也需要另換一個(gè)角度。那個(gè)所謂的反派“消音器”。的確，他在大學(xué)時(shí)代所做的事情確實(shí)令人不敢恭維，但是當(dāng)他定下十年之約，并且在十年之后真正要去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，相信很多人，都會(huì)為他的這種堅(jiān)持所震撼。君子報(bào)仇，十年不晚，在她的身上得到了最好的驗(yàn)證。所以當(dāng)我知道他在十年后當(dāng)上了公司副總裁時(shí)，我并不感到奇怪，因?yàn)橐运膱?jiān)持，以他的隱忍與天賦，他無愧于他今天的成就。這也正是這個(gè)電影的高明之處：它為我們講述了死板與靈活，堅(jiān)持與放棄，而無論是正面人物，還是反面人物，最后都得到了他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)想要的，這樣的殊途同歸，也很難不會(huì)引起我們的思考。
