篇一：赴華西醫(yī)院康復(fù)科參觀總結(jié)報(bào)告
我們康復(fù)專業(yè)的專業(yè)課于大二正式拉開序幕，本班的康復(fù)交流學(xué)習(xí)小組也由此應(yīng)運(yùn)而生。雖然學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》才剛剛?cè)齻€(gè)多月，許多同學(xué)還是很希望能去臨床參觀學(xué)習(xí)一下，了解寫自己學(xué)習(xí)的知識(shí)在臨床到底是個(gè)什么樣子，于是經(jīng)過兩個(gè)星期的時(shí)間我聯(lián)系到了華西醫(yī)院康復(fù)科、川港康復(fù)中心、成都市第五人民醫(yī)院康復(fù)科。下面是我20xx年x月x日帶同學(xué)去華西的參觀小結(jié)。
由于溫江校區(qū)距離華西醫(yī)院有些遠(yuǎn)，為了能夠趕上醫(yī)院的上班時(shí)間，大家早早起床坐車，最終是趕在醫(yī)生上班之前來到了華西康復(fù)科，在我們學(xué)校向靈敏師姐的幫助下，大家分成四個(gè)小組加入不同的治療小組，開始真正的“跟師參觀學(xué)習(xí)”。我們這個(gè)小組是跟著王麗梅副主任去查房，下面是參觀過程中印象比較深的場景。
1.第一個(gè)病人是一個(gè)75歲的東北老大爺，老大爺?shù)牟”容^多，有肺氣腫、肺組織的纖維化、肺體空洞，由于這些都會(huì)造成缺氧，所以大爺鼻子插著氧氣管。大爺肺部的器質(zhì)性病變是不可能治愈了，現(xiàn)在醫(yī)生是通過各種方法來鍛煉大爺?shù)姆喂δ?，使得全身缺氧的癥狀得以改善，主要是通過在不同體位下的不同運(yùn)動(dòng)來改善缺氧，同時(shí)配合一些西藥來改善由于肺部的病變引起的全身兼癥。
2.第二個(gè)是一個(gè)藏族的殘疾人，他是剛剛?cè)胱】祻?fù)科，也是他第一次因?yàn)闅埣驳耐榷鴣磲t(yī)院診治，基本情況是他的右腿xx年前就從
股骨中下端斷掉，由于當(dāng)時(shí)的.條件有限也就沒有去醫(yī)院看過，而是自己做了一個(gè)簡易的假肢，然后通過一個(gè)背帶斜跨到左肩，就這樣一直背了xx年，此次來醫(yī)院的原因也沒說，反正就是來了。由于時(shí)間太長，已經(jīng)明顯看出他的右腿殘肢足足比左腿大腿細(xì)了一倍，也就是造成了廢用性萎縮，王主任也是通過各種測試來給患者做評(píng)定。
此次來華西康復(fù)科參觀的最大感受就是學(xué)的太不扎實(shí)了，涉及的許多神經(jīng)支配運(yùn)動(dòng)和關(guān)節(jié)骨骼定位問題都是混為一灘，聽著主任講解的如此熟練別提自己心理有多么著急了，看著那么多需要康復(fù)的病人，覺得學(xué)的不好以后可就對(duì)不起病人了。
第二篇：赴川港康復(fù)中心見習(xí)總結(jié)報(bào)告
川港康復(fù)中心成立于5.12特大地震災(zāi)害之后，接納地震傷員并對(duì)他們進(jìn)行治療和康復(fù)訓(xùn)練，幫助地震傷員逐漸恢復(fù)健康重返和會(huì)。我們此次之行主要目標(biāo)是對(duì)康復(fù)治療的流程、操作手法、器材等的觀摩學(xué)習(xí)。
康復(fù)交流學(xué)習(xí)小組一行十人于20xx年x月21和22日兩天在川港康復(fù)中心見習(xí)，我們觀摩學(xué)習(xí)以后收獲頗大，而且都寫了我們自己的見習(xí)匯報(bào)。11月x日，川港康復(fù)中心的主任吩咐我們跟隨住院醫(yī)師查房了解住院病人常見的病發(fā)癥和易常見的危險(xiǎn)情況以及地震傷員的基本情況。我們的同學(xué)都很好學(xué)，一部分還親自參與了治療，并與患者交流疏導(dǎo)他們的不良情緒。11月x日，我們有幸得見上海專家會(huì)診，主要是針對(duì)截肢的地震少年們的肌力評(píng)定和他們運(yùn)用假肢的情況評(píng)估。專家們帶來的設(shè)備和他們熟練的操作手法是我們在課本上根本不可能見到的，也是目前書上從未提及的。我們了解到了假肢的配置原理和最先進(jìn)的假肢所能達(dá)到的效果。我們的同學(xué)大多數(shù)是第一次如此真切的見到需要康復(fù)的截肢患者，他們表現(xiàn)的疼痛、不安、堅(jiān)強(qiáng)不屈和恢復(fù)的決心都深深地感動(dòng)了我們。隨后主任帶我們參觀了川港康復(fù)中心的假肢制作室，我們對(duì)康復(fù)工程也有了一個(gè)很形象的初步認(rèn)識(shí)。在離開之時(shí)，主任的諄諄教誨我們謹(jǐn)記心中。
此次川港康復(fù)中心之行，不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)的康復(fù)知識(shí)，也進(jìn)
行了一次性靈的洗禮，我們都更加深刻地確定了自己在將來的學(xué)習(xí)生活中的目標(biāo)和方向。
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學(xué)科，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展；每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論；不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾?。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械?位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率（1xx年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的xx年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國際先進(jìn)的innovXX心血管專用數(shù)字造影機(jī)，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
在介入室學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。帶教老師對(duì)我是無微不至的關(guān)懷。我剛到一個(gè)新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環(huán)境。每天早上，介入室的護(hù)士們都會(huì)主動(dòng)提前30分鐘到崗，手術(shù)患者日漸增多，她們工作人員少，每天的工作量都很大，但她們分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個(gè)月，沒有一個(gè)病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會(huì)由科室經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
我是xxy醫(yī)院中醫(yī)科醫(yī)生，這次參加了中醫(yī)培訓(xùn)，感悟非常多，下面是我的心得體會(huì)：
中醫(yī)學(xué)由于在形成的初期引入了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的哲學(xué) 思想——樸素唯物主義，并沿用至今，形成以陰陽五行學(xué)說為核心，臟腑經(jīng)絡(luò)、氣血津液、氣機(jī)升降為主體，病因病機(jī)、治法方藥為外殼的理論體系，具有靈活多變的思辨性和高度的整體概括能力。另外，許多人有這樣的印象，患者和中醫(yī)大夫之間的關(guān)系往往好于與西醫(yī)大夫之間的關(guān)系，甚至亦醫(yī)亦友。許多研究也證實(shí)，中醫(yī)傳統(tǒng)的診療模式有助于形成良好的醫(yī)患關(guān)系。傳統(tǒng)中醫(yī)具有許多區(qū)別于西方醫(yī)學(xué)的特色，其理論形式反映出獨(dú)特的人文屬性。中醫(yī)學(xué)以其強(qiáng)烈的人文屬性成為最能反映醫(yī)學(xué)與人文相結(jié)合的一種形式。
中醫(yī)學(xué)源于中國傳統(tǒng)文化，也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，要認(rèn)識(shí)中醫(yī)、了解中醫(yī)、學(xué)習(xí)中醫(yī)，必須先學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)儒家、道家、佛家文化，特別是道家思想，因?yàn)橹嗅t(yī)學(xué)“天人合一”的基本思維方法更接近道家祟尚自然的思想。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為“形氣相感，形神合一”，人的意識(shí)形態(tài)、意念活動(dòng)對(duì)自身及周圍事物產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，體悟自然之道，正是為了修養(yǎng)心性，靜心體悟自然之道、中醫(yī)之理，以平靜純凈心行醫(yī)，方可能成為醫(yī)德醫(yī)術(shù)均上的好中醫(yī)。
中醫(yī)理論源于生活實(shí)踐，在臨床 教學(xué)中要多聯(lián)系生活，才能更好地理解中醫(yī)理論。在病因病機(jī)教學(xué)中，可采取“取類比象”、“形象思維”的方法，結(jié)合日常生活，使學(xué)生更形象地理解風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火的致病特點(diǎn)。如風(fēng)邪致病特點(diǎn)，風(fēng)的性質(zhì)“動(dòng)”→風(fēng)邪致病特點(diǎn)（陽邪、善行、數(shù)變、百病之先導(dǎo)）→臨床表現(xiàn)（動(dòng)搖不定、昏仆、口眼歪斜、半身不遂、抽搐、震顫、拘攣、頸項(xiàng)強(qiáng)直、角弓反張等）。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且能使學(xué)生靈活掌握所學(xué)知識(shí)，舉一反三。
總之，與西醫(yī)學(xué)相比，中醫(yī)學(xué)因其完整的理、法、方、藥系統(tǒng)而形成自身獨(dú)特的理論體系。教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到中國的傳統(tǒng)文化，構(gòu)建整體與辨證思維模式，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)踐，課堂上提高教學(xué)的藝術(shù)性，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生發(fā)散的、聯(lián)系的、觸類旁通的學(xué)習(xí)和思維方法，是提高中醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的最現(xiàn)實(shí)可行的思路，其中具體的、可行的教學(xué)方法還需在長期的教學(xué)實(shí)踐中不斷探索。在西醫(yī)院校，要使中醫(yī)教學(xué)與西醫(yī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的思維模式產(chǎn)生積極影響，為學(xué)生提供中西醫(yī)結(jié)合的思維方法，使學(xué)生充分了解中西醫(yī)學(xué)思維互補(bǔ)、方法互參的優(yōu)勢，促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
四川大學(xué)華西醫(yī)院是一所擁有百年歷史、開放床位達(dá)4300多、年門診量達(dá)255萬、年出院患者12.3萬、年手術(shù)量6.3萬臺(tái)次的集醫(yī)療、科研、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院，是目前世界單點(diǎn)規(guī)模最大的醫(yī)院，擁有9個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，而骨科也在其列。華西醫(yī)院骨科分為三個(gè)病區(qū)，下設(shè)"關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷、骨腫瘤、以及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)"六個(gè)亞專業(yè)醫(yī)療單元，年手術(shù)量達(dá)6500臺(tái)次。從2005年至今，華西骨科做到了"零投訴零糾紛"，在華西醫(yī)院骨科進(jìn)修的三個(gè)月中，醫(yī)療、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受。
一、醫(yī)療方面
1、華西骨科平均每日接收急診患者達(dá)30-40人次左右，其中收住院近20人，其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù)，有大約10例行急診手術(shù)，其余限期手術(shù)。早晨7：45準(zhǔn)時(shí)交班，由總住院醫(yī)師匯報(bào)急診會(huì)診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報(bào)出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報(bào)并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查，匯報(bào)包括患者一般情況、手術(shù)情況、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料)，由各主管醫(yī)師匯報(bào)病史行術(shù)前病例討論，各主任和專業(yè)組長提出治療方案;早晨8：10左右，住院醫(yī)師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準(zhǔn)備，例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折，安放牽引床，消毒鋪巾。同時(shí)主任和各專業(yè)組長開始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由專業(yè)組長或者主治醫(yī)師進(jìn)行晚查房，解決相應(yīng)問題和解答患者及家屬疑問。對(duì)于急診入院患者立即給予牽引，根據(jù)具體情況實(shí)施皮牽引或骨牽引。
2、充分做好醫(yī)患溝通，完善相關(guān)知情談話。華西病歷里所包含的知情談話達(dá)10余種之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫(yī)療材料使用知情同意書、醫(yī)患溝通表、抗菌藥物使用記錄表、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計(jì)劃核準(zhǔn)書、特殊藥物知情同意書、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實(shí)踐活動(dòng)抗菌藥物使用記錄表。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師，對(duì)患者提出的每一點(diǎn)疑問，都詳細(xì)解釋，術(shù)前談話時(shí)詳細(xì)到具體手術(shù)過程的講解。
3、規(guī)范合理用藥，術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素，無任何輔助用藥，術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物。
4、每個(gè)醫(yī)療小組排定每周固定2-3天為自己的手術(shù)日，其余時(shí)間不安排該醫(yī)師的手術(shù)，如遇特殊情況，可在手術(shù)臺(tái)次未安排滿時(shí)行連臺(tái)手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時(shí)間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問題。
5、加快床位周轉(zhuǎn)，對(duì)患者可以減少住院花費(fèi)，對(duì)醫(yī)院可以增加效益，一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院，在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū)，對(duì)于需長期住院患者，轉(zhuǎn)到二病區(qū)進(jìn)一步治療，如需再次手術(shù)治療時(shí)，再次轉(zhuǎn)回。由專人負(fù)責(zé)床位預(yù)約事宜，方便患者就醫(yī)，避免因床位引起的糾紛。
6、各亞專業(yè)組分工明確，加強(qiáng)協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者，例如：遇多發(fā)骨折患者，下肢組收治行下肢骨折手術(shù)，必須請(qǐng)上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù)。如醫(yī)療組長外出，本組患者由其他醫(yī)療組長全權(quán)負(fù)責(zé)。
二、科研方面
華西醫(yī)院近年來在Nature、Science、NewEnglandJournal發(fā)表自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文4篇，獲國家973、863、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1000余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)總額達(dá)6.5億;今年前三季度共發(fā)表SCI360余篇，有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫(yī)院;骨科與國外知名教授常有往來，經(jīng)常有國外專家來醫(yī)院講學(xué)，我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家RamiSorial教授交流來訪。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇SCI，主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。
三、教學(xué)方面
華西醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名，碩士生20余名，培訓(xùn)進(jìn)修生50余名。在骨科各個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn)，每個(gè)病區(qū)3個(gè)月。實(shí)習(xí)生每周安排一次小講座，由副教授以上親授。綜上所述，華西之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國領(lǐng)先，主要在以下三個(gè)方面突出：
1、告知義務(wù)，即患者知情同意權(quán)，無論病情變化、特殊檢查、術(shù)前談話、特殊材料、還是實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者。為此，華西醫(yī)院專門制定了一系列患者知情同意書，醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中。2、注意義務(wù)，是指對(duì)患者病情的觀察，監(jiān)護(hù)，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)診治，避免延誤病情，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外，各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房，科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時(shí)在崗之外，每個(gè)組還安排一名醫(yī)師隨時(shí)處理組內(nèi)患者問題。3、救治義務(wù)，是工作重心，也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)最終的治療目的。
通過這三月的學(xué)習(xí)，讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國內(nèi)先進(jìn)同行之間存在的差距和不足，在今后的實(shí)際工作中，我們應(yīng)從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
有幸參加了安徽省舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力，通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進(jìn)行了闡述，提出的觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前，對(duì)我來說還是一個(gè)模糊的概念，全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級(jí)學(xué)科；社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。基層醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床?？漆t(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作，而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進(jìn)行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過這半年的培訓(xùn)來，我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的：只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。
二、提高了醫(yī)患溝通的能力的認(rèn)識(shí)
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當(dāng)。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。19xx年恩格爾（G.L.Engel）首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個(gè)生物體，更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體，因此，以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中，通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專科醫(yī)師少且固定，可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流，同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。
三、增強(qiáng)了對(duì)全科醫(yī)學(xué)的未來的信心
只有通過政府大力發(fā)展基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。這是關(guān)系到國策民生的大事。所以在未來全科醫(yī)學(xué)將朝陽學(xué)科。
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的'前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會(huì)主動(dòng)教我”，“護(hù)長會(huì)妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中，要學(xué)會(huì)“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看過兩三天還回來?！彼齻兛倳?huì)很有禮貌地告訴你“對(duì)不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。”這樣，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
大抵住進(jìn)醫(yī)院的人和他們的家屬?zèng)]有心情很好的，畢竟得病是讓人望而生畏的事，因此，在醫(yī)院中醫(yī)生和護(hù)士的一聲輕輕問候，一絲淡淡微笑，無論是對(duì)病人還是其家屬來說，都是一種足以抹去心并沒有恐懼的鼓勵(lì)，而病人和家屬也常因著這看似微不足道的精神安慰而信心倍增，以致加速康復(fù)進(jìn)程。
常住醫(yī)院的也總有個(gè)對(duì)比，以我之見，第一醫(yī)院分院神經(jīng)內(nèi)科的絕大多數(shù)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)堪稱一流，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)也不錯(cuò)。
不過，醫(yī)院大了什么人都有，護(hù)士們都是微笑服務(wù)，不畏臟苦，可領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士們的護(hù)士長常是一臉嚴(yán)肅，不茍言笑，而且沒有做過的護(hù)理也常常會(huì)不符合實(shí)際地說做過了。這種不誠實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度在醫(yī)務(wù)工作者的身上真是少見，像這種不負(fù)責(zé)任的護(hù)士長真是與該院中他人的服務(wù)態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，這種風(fēng)氣倘若不剎住，一旦蔓延開來，豈不毀了一鍋的珍饈佳品？
還望該院神經(jīng)科的醫(yī)療服務(wù)能以護(hù)士長為鑒，旦興高尚醫(yī)德，勿長不良之風(fēng)！
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
我本人對(duì)醫(yī)學(xué)一竅不通，過去這個(gè)題目是我連想都沒有想過的，在我陪護(hù)病人的日子里，使我對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)生、對(duì)醫(yī)風(fēng)有了體會(huì)，在此也發(fā)一下感想，斗膽寫下這么大一個(gè)題目。
德是指一個(gè)人的品行，醫(yī)德，是說醫(yī)生的品德。醫(yī)德是做好醫(yī)務(wù)工作的基礎(chǔ)。做一個(gè)好醫(yī)生必須有好的品行、好的醫(yī)德。一是要有為人民服務(wù)的思想。既然選擇了從醫(yī)，就要樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾的痛苦、疾病掛在心上，履行好治病救人、救死扶傷的職責(zé)。有的人這山看著那山高，占著醫(yī)生的崗位，怨天怨地，羨慕人家的收入高，抱怨自己的工作累，不好好工作、不好好為病人看病。久而久之，這種人既看不好病，也得不到群眾的尊重，為大家所唾棄！二是心要正。醫(yī)生天天與病人打交道，必須一視同仁。不管他的職務(wù)高低，不管是男是女，不管是年老還是年幼，在醫(yī)生眼里他都是病人。有的人見領(lǐng)導(dǎo)笑臉相迎，看到老百姓頭不抬眼不睜，好像病人欠了他200錢！有的人對(duì)自己的親屬、朋友、熟人熱情周到、不厭其煩，對(duì)他人卻冷若冰霜。有的人對(duì)有錢人客客氣氣，對(duì)窮人推三阻四！這樣的人沒有一顆當(dāng)醫(yī)生的心，終究也做不好醫(yī)生。三要急病人所急。俗話說病來如山倒。病人一旦發(fā)病就是急的，當(dāng)有緊急病號(hào)的時(shí)候，醫(yī)生就要舍棄自己的事情，全力搶救病人。我認(rèn)識(shí)市中心醫(yī)院的一位崔醫(yī)生，他對(duì)病人非常負(fù)責(zé)，每天三次查房，風(fēng)雨無阻。有時(shí)自己病了也要堅(jiān)持查完房，病人沒有什么事情了他才去休息。
醫(yī)術(shù)，是指醫(yī)療技術(shù)。它是做一個(gè)好醫(yī)生的關(guān)鍵。醫(yī)德是基礎(chǔ)，醫(yī)術(shù)是關(guān)鍵。一個(gè)好的醫(yī)生不僅需要有好的醫(yī)德，還必須有高超的醫(yī)術(shù)。要想當(dāng)好醫(yī)生，就要刻苦鉆研醫(yī)療技術(shù)。一是向書本學(xué)習(xí)。在醫(yī)學(xué)方面，我們的前人為我們留下了豐富的寶貴的財(cái)富，中醫(yī)、西醫(yī)都有學(xué)不完的東西，必須下苦功夫?qū)W習(xí)。魯迅之所以有偉大的成就，用他自己的話說，就是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)學(xué)技術(shù)日新月異，醫(yī)生靠在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在工作崗位上努力學(xué)習(xí)。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。醫(yī)生的工作不能看作每天簡單的重復(fù)。病情有不同，病人有差異。要分析研究病情、分析病例，找出規(guī)律性的東西。要做有心人，把自己或者他人診斷的病情記錄下來、積累起來，不斷的積累第一手資料，在充分占有資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析、歸納、綜合，提煉出某一類病的治療方法。三是向病人學(xué)習(xí)。要經(jīng)常與病人交談，了解病人的情況，體會(huì)病人的感受，從中撲捉病情信息。因?yàn)椴∪俗钣邪l(fā)言權(quán)，一般情況下他知道自己的病情和身體狀況。有時(shí)病人的想法也很有道理。我想，一個(gè)醫(yī)生他有為病人服務(wù)的良好愿望，再加上他的好學(xué)，他的鉆研，他的刻苦，就一定能夠成為好醫(yī)生！
醫(yī)風(fēng)是做一個(gè)好醫(yī)生的保證?，F(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，難免影響到醫(yī)院。一個(gè)好醫(yī)生必須有良好的醫(yī)風(fēng)。一是抵御金錢的誘惑。病人應(yīng)該用什么藥，要根據(jù)病情決定。不能因?yàn)樾滤巸r(jià)格高、回扣大，就用新藥。要經(jīng)受住紅包的誘惑，病人家屬出于對(duì)醫(yī)生的感激，或者期望醫(yī)生給予病人關(guān)照，或者擔(dān)心醫(yī)生不給病人好好看病，有時(shí)會(huì)給醫(yī)生送紅包。醫(yī)生應(yīng)對(duì)紅包有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不能收紅包。我所認(rèn)識(shí)的崔醫(yī)生給自己定了三條規(guī)矩：一不收紅包、二不吃請(qǐng)、三看病一樣。二是處理好人情關(guān)系。因?yàn)槭抢相l(xiāng)、熟人、朋友，來找你看病，這也是人之常情，照顧好他們無可非議。但是，對(duì)其他病人決不能漠視不管。要真心真意地對(duì)待每一位病人，做到不急、不躁，處處為病人著想，時(shí)時(shí)想著病人！
總之，醫(yī)德是基礎(chǔ)，醫(yī)術(shù)是關(guān)鍵，醫(yī)風(fēng)是保證。沒有技術(shù)可以學(xué)習(xí)，技術(shù)水平差可以提高，沒有醫(yī)德一切都無從談起，醫(yī)風(fēng)不好也做不好醫(yī)務(wù)工作。我們?nèi)鐣?huì)都要來關(guān)心醫(yī)德建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)風(fēng)的好轉(zhuǎn)！
醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
醫(yī)者父母心，她做到了；不是一天，而是30年如一日:減輕病人痛苦是我最大安慰。
這是一位從普通護(hù)士成長起來的著名醫(yī)學(xué)博士；這是一位曾數(shù)次在自己身上做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的醫(yī)者;王玲，廣東省第二人民醫(yī)院(原廣州軍qu177醫(yī)院)血液科主任、主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士，她30多年如一日，視病人如親人，盡心盡力無私地體貼和關(guān)心病人，以高尚的醫(yī)德、無私的愛心和精湛的醫(yī)術(shù)，贏得了人們的愛戴，營造了和諧的醫(yī)患關(guān)系，展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)。
從護(hù)理員到主任醫(yī)師，從原有的初中文化程度到摘取醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，王玲的成長道路一步一個(gè)腳印。她攀登醫(yī)學(xué)高峰所付出的堅(jiān)忍不拔的努力，是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎(chǔ)。而尤為難能可貴的是，王玲真正把病人當(dāng)成了親人，在盡力解除病人身體痛苫的同時(shí)，細(xì)心呵護(hù)他們的心靈:她可以在臨床實(shí)驗(yàn)需要正常骨髓作對(duì)照的時(shí)候，兩次抽取自己的骨髓；她可以經(jīng)常通宵達(dá)旦地坐在電腦前，搜索、比較國內(nèi)外治療血液病的不同藥物，為患者選擇最省錢又能達(dá)到最好療效的治療方案……
從王玲的事跡中我們不難看到，立足本職，敬業(yè)愛崗，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)人民極端熱忱，是她從業(yè)生涯的真實(shí)寫照。王玲說過，解除不了病人的痛苫，就不是好醫(yī)生。她還說過，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，我不能不講良知。透過這些質(zhì)樸的話語，人們就不難理解為什么她所在的科室是醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益最差的科室之一，為什么她對(duì)病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕。在她的心目中，病人的利益永遠(yuǎn)放在第一位。
好醫(yī)生王玲的先進(jìn)事跡感人至深，令人敬佩。從業(yè)30多年來，她視病人如親人，以高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)、無私的愛心，樹立了醫(yī)務(wù)工作者的崇高形象，展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。無論是對(duì)于“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，還是對(duì)于在黨員中開展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，王玲都是一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
我們廣大醫(yī)務(wù)人員應(yīng)以王玲醫(yī)生為榜樣，樹立一切以病人為中心的服務(wù)理念，心中時(shí)刻懷有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，不求回報(bào)，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行醫(yī)，廉潔行醫(yī)，以滿腔熱情、高度的責(zé)任心、和善的服務(wù)態(tài)度為病人服務(wù)；要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，不斷地跟蹤世界先進(jìn)步伐，不斷地充實(shí)、完善、提高自己，以高超的技術(shù)解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。
《中國醫(yī)生》觀后感 篇1
在新型冠狀病毒肺炎疫情的這場戰(zhàn)役中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員沖在第一線上，是抗擊疫情的第一道防火墻。而連日來，來自全國各地的醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，成為最美逆行者，以他們的負(fù)重前行，守護(hù)我們的歲月靜好。他們是“最可愛的人”。
這一背景下，視頻網(wǎng)站及時(shí)上線了紀(jì)錄片《中國醫(yī)生》，自然受到廣泛關(guān)注，穩(wěn)居全網(wǎng)紀(jì)錄片熱度榜首；該紀(jì)錄片也贏得極好口碑，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3分。
《中國醫(yī)生》深入全國各地六家大型三甲醫(yī)院（四川大學(xué)華西醫(yī)院、南京鼓樓醫(yī)院、西交大一附院、浙江省人民醫(yī)院、中科大附一院、河南省人民醫(yī)院）的婦產(chǎn)科、急診科、腫瘤科、麻醉科、手術(shù)室、ICU等不同科室，進(jìn)行了長達(dá)一年的紀(jì)實(shí)拍攝，記載了幾十位高尚但不高冷、有血有肉的醫(yī)護(hù)形象，也以小見大地呈現(xiàn)了關(guān)于中國醫(yī)生的一切。
在肺炎疫情的當(dāng)下，觀看這部紀(jì)錄片自然有別樣的感觸。不過我們更希望，在了解中國醫(yī)生的一切后，能夠喚起更多人對(duì)于醫(yī)生這一職業(yè)的尊重和愛護(hù)，而不是只在需要他們的時(shí)候，才想起珍惜他們。
《中國醫(yī)生》觀后感 篇2
當(dāng)前，全國人民正在全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中，醫(yī)院就是戰(zhàn)場，醫(yī)護(hù)人員就是戰(zhàn)士。這段時(shí)間以來，一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)、主動(dòng)請(qǐng)纓的醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)著我們，全國各地的醫(yī)療隊(duì)馳援湖北、沖在第一線讓人動(dòng)容。
正巧這段期間一個(gè)名為《中國醫(yī)生》系列紀(jì)錄片也讓我為之動(dòng)容，里面是無數(shù)中國醫(yī)生用救死扶傷和醫(yī)道仁心的故事溫暖著人心，傳遞正能量。 一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事展現(xiàn)出病痛給普通家庭帶來的沖擊，醫(yī)生與患者面對(duì)共同敵人凝結(jié)出的誠摯情感，還有當(dāng)下醫(yī)生們所面臨的挑戰(zhàn)和抉擇，既有在應(yīng)對(duì)疑難和重癥過程中的判斷、選擇甚至是冒險(xiǎn)，也有面對(duì)患者和家屬的耐心、誠懇甚至是無奈。
疾病無疑是對(duì)人類生命最嚴(yán)酷的拷問，它所帶來的沖擊不僅是身體和經(jīng)濟(jì)上的，還有心理和精神方面的。我印象很深刻的是第一集一條很長的鏡頭完整記錄下了朱良付醫(yī)生用手機(jī)錄音，記錄他與患者家屬手術(shù)前的交流告知和環(huán)節(jié)確認(rèn)，就這樣短短幾分鐘讓我看到了醫(yī)生面對(duì)醫(yī)療過程不確定性的`無奈，但這并不影響他在一次次寒夜中從家里趕來赴急診。
可這卻讓我們反思，在疫情面前中國醫(yī)生格外耀眼，但在平常他們面臨最多的是什么，是醫(yī)鬧，醫(yī)患糾紛，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己只能錄音、簽協(xié)議，但還是有些醫(yī)生為此失去了生命、前程。他們在為我們付出健康和精力，他們在拼盡全力救治患者，他們珍惜每次救助的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該更多地理解他們，而不是誤解、鬧事。醫(yī)生憑借醫(yī)術(shù)給患者帶去治愈和慰藉，醫(yī)生、患者、患者家屬是同一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，應(yīng)對(duì)付共同的敵人—疾病本身。只有大家一起加油，一切才會(huì)變得更好。
《中國醫(yī)生》觀后感 篇3
今年是我們偉大的中國共產(chǎn)黨誕辰94年，按照區(qū)委組織部的要求，我利用業(yè)余時(shí)間集中觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢中國——中華民族復(fù)興之路》，該片共分“風(fēng)雨如磐”“中流擊水”“正道滄桑”“偉大轉(zhuǎn)折”“世紀(jì)跨越”“發(fā)展新境”“圓夢有時(shí)”7集——從該紀(jì)錄片的總、分標(biāo)題中，不難看出，這正是近世以降（jiang），直至當(dāng)今，中華民族與中國共產(chǎn)黨同呼吸、共命運(yùn)歷史的真實(shí)回望與寫照。
筑夢中國，以電視紀(jì)錄片的形式，從近現(xiàn)代以來一件件史實(shí)、史物、歷史事件、歷史人物和歷史思想中，映照出國家圖存求亡、人民共和建立、社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展、改革開放共逐中國夢的現(xiàn)當(dāng)代中國史。它通過光與影的電視紀(jì)錄片方式，將一部中華民族復(fù)興史，立體而真實(shí)地呈現(xiàn)在人們面前。
我覺得，這部紀(jì)錄片，一是解說詞寫的好，非常大氣，站得高、看得遠(yuǎn)，語言精粹，一字千金。二是播音播得好，聲音非常洪亮，有氣勢。三是影像資料選得好，很多是珍貴的歷史鏡頭。 我非常喜歡此類紀(jì)錄片，特別是有關(guān)黨的歷史片。這個(gè)片子應(yīng)該作為各級(jí)黨課好好看一看。現(xiàn)在黨課缺乏教材，基層黨課往往流于形式。
初談中國夢，感覺遙遠(yuǎn)不可及。近日觀看《筑夢中國》才明了，自己腳踏實(shí)地工作、安分守己做人，亦是為實(shí)現(xiàn)中國夢添了一己之力。中國夢，讓每一個(gè)中國人都有了夢想的支撐，如陽光普照，內(nèi)心溫暖、樂觀又有奮進(jìn)的激情。
作為一名基層黨員，也許在了解中國夢的政治意義與理論高度上無法睥睨他人，但我仍舊把自己作為筑夢中國的主力，不是自不量力，而是無法輕視黨員的責(zé)任與愛國的情懷。
在中華民族偉大復(fù)興的道路上，每個(gè)人都應(yīng)該是責(zé)無旁貸的筑夢者。隨著歷史的車輪進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，我們的改革開放偉業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了近40個(gè)年頭，隨著改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，此前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中積累的一些深層次矛盾開始顯現(xiàn)，體制機(jī)制中各種不適應(yīng)新發(fā)展的問[]題開始暴露，各種利益群體對(duì)改革發(fā)展的訴求也更加多元化、多樣化、碎片化。
在這種情況下，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局應(yīng)時(shí)而出，著眼于國家治理理論與治理實(shí)踐的有機(jī)融合，既強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)的科學(xué)指導(dǎo)，又兼顧具體實(shí)踐的可操作性，引領(lǐng)全國各族人民在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的道路上砥礪前行、追逐夢想。
筑夢不輟，我們砥礪求索；圓夢有時(shí)，我們不忘初心。
歷史，或并未走遠(yuǎn)，但終將成為過去。過去，是現(xiàn)在的階梯，也是未來永恒的根基。因此，時(shí)時(shí)回望歷史，銘記歷史的腳步，那里有我們曾有的努力、奮斗、犧牲、沉思與追求，我們的前行這路，就會(huì)是“有源之水、有本之木”——它就會(huì)更加堅(jiān)定我們永不退縮、快馬加鞭的信心，讓我們“筑夢中國”的步伐，走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力。
《中國醫(yī)生》觀后感 篇4
有時(shí)主流輿論會(huì)習(xí)慣性地贊美醫(yī)生、拔高醫(yī)生，而非以一個(gè)普通職業(yè)去看待醫(yī)生、以普通人去看待醫(yī)生，這在不知不覺間會(huì)影響一部分公眾對(duì)醫(yī)生的認(rèn)知和期待：他們認(rèn)為醫(yī)生就該犧牲自我，認(rèn)為醫(yī)生就應(yīng)該理所當(dāng)然地治愈疾病。
因此，有些人去看病時(shí)，是帶著一種消費(fèi)心理的：我花錢看病了，你就得負(fù)責(zé)把病給我治好；我把人活著送過來了，人沒了就是你醫(yī)術(shù)不精、是你把人給治死了，你就得負(fù)責(zé)……很多醫(yī)鬧事件的發(fā)生都源于此：患者認(rèn)為自己花了那么多錢，醫(yī)生卻沒幫自己把病治好。
但患者錯(cuò)解了幾個(gè)事實(shí)：
一、醫(yī)術(shù)的進(jìn)步往往是技術(shù)的進(jìn)步，就像朱良付說的，相比于醫(yī)生，科技才是治病的最大力量；
二、再安全的手術(shù)，都可能存在風(fēng)險(xiǎn)，這是概率問題，醫(yī)生無法承諾百分百安全；
三、這世上還有太多不治之癥，以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)仍無法攻克。
歸結(jié)起來就是一個(gè)認(rèn)知：醫(yī)生并不是萬能的。醫(yī)生會(huì)盡最大努力去救治患者，但家屬也得有最壞的打算。
《中國醫(yī)生》讓我們看到醫(yī)生面對(duì)疾病的無力感。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬第一醫(yī)院血液內(nèi)科主任孫自敏，談起她職業(yè)生涯的“至暗時(shí)刻”：“在1990年，做過我們科15年的白血病回顧性分析，做了以后讓人家很凄慘，所有的急性淋巴細(xì)胞白血病就剩一個(gè)病人，最后那個(gè)病人還是不在了，就整個(gè)全軍覆滅。也就是我們這么多醫(yī)生工作了15年，等于白干了，你沒讓一個(gè)病人活下來。所以我當(dāng)時(shí)不想當(dāng)血液科醫(yī)生了……醫(yī)生再苦，它支持我們的是什么呢，就是成就感，但是我們沒有任何成就感，病人都死了，你講我們天天在做什么……”
《中國醫(yī)生》有這么一刻，它就值得高分，因?yàn)樗币姷貫楣姵尸F(xiàn)了醫(yī)生在面對(duì)疾病的脆弱和無力。我們太習(xí)慣于“最后一刻營救”的神醫(yī)傳奇了，可事實(shí)上，醫(yī)院里經(jīng)常有這樣無力的故事，醫(yī)生經(jīng)常要承認(rèn)自己面對(duì)疾病的無力。
這絲毫不會(huì)損耗醫(yī)生的職業(yè)光芒，相反，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)讓人尊敬，就在于醫(yī)生哪怕時(shí)常被無力感擊中，他們?nèi)赃x擇直面疾病，與之戰(zhàn)斗。就像有人說的，我們對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的尊重，并非醫(yī)生萬能，而在于他們代表了人類可以用知識(shí)和科學(xué)去對(duì)抗自身的無常與脆弱性的希望之光。
氣餒歸氣餒，孫自敏還是迎難而上，她立志要攻克白血病。自2000年起，孫自敏帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行非血緣臍帶血移植，終于攻克了臍帶血移植中植入率的難題，目前她所在的科室已成為世界上最大的臍帶血移植中心，給許多白血病患者帶去了希望。
《中國醫(yī)生》觀后感 篇5
在《中國醫(yī)生》第一集《摯誠》中是朱良付對(duì)著鏡頭無奈、沮喪又不解地說，“曾經(jīng)有個(gè)老太太，是一個(gè)老爺子的家屬，那個(gè)阿姨說我想把你撕成碎片，說我把他家老爺子給害死了。我跟那個(gè)老爺子我們在病區(qū)里關(guān)系很好的呀，他也很慈眉善目，我也不希望高灌注（腦高灌注綜合征）發(fā)生。但他們也知道你是個(gè)好大夫，那個(gè)老太太一邊這么說一邊還說，‘我近來高血壓了，你再給我看看’，但是不耽誤她投訴你。”
心腦血管病是我國死亡人數(shù)最多的疾病。發(fā)病緊急無前兆，短時(shí)間內(nèi)得不到救治就容易致殘乃至致死，很多大型醫(yī)院為此專門設(shè)置了綠色通道。朱良付是河南省人民醫(yī)院主任醫(yī)師、國家高級(jí)卒中中心主任，同時(shí)也是醫(yī)院心腦血管綠色通道的發(fā)起者。所謂的綠色通道，按紀(jì)錄片中的說法，要像軍隊(duì)一樣的，要做到24小時(shí)全天候，所有醫(yī)生鏈條都是住院值班，才能做到爭分奪秒去搶救患者。片中，一位83歲的患腦梗的老太太，從打電話到搶救，僅僅用了12分鐘。手術(shù)結(jié)束后，朱良付騎上一輛“小電驢”，匆匆回家吃飯，和大女兒聊兩句天、瞅一眼襁褓中的小女兒，又接到了急診電話。朱良付穿上大衣奔出家門，打車趕往夜色中的醫(yī)院。
“天天這樣作息不規(guī)律，工作量大，我有時(shí)候就擔(dān)心我會(huì)突然死掉，但是我不能死，我的家庭責(zé)任沒有盡到，我自己的醫(yī)療責(zé)任也沒有盡到。”朱良付有過對(duì)生命的懷疑，更有著“不能死”的決心，“我現(xiàn)在是主任醫(yī)師，差不多要用25年才有可能培養(yǎng)出來，我現(xiàn)在44歲，如果我死了，那就是浪費(fèi)國家資源。”
《中國醫(yī)生》有這么一刻，它就值得高分，因?yàn)樗卑子謱?shí)際地為公眾呈現(xiàn)了醫(yī)生在面對(duì)疾病的脆弱和無力。我們太習(xí)慣于“最后一刻營救”的“驚天逆轉(zhuǎn)”了，可事實(shí)上，醫(yī)生是平凡的，醫(yī)院里經(jīng)常有這樣無力的故事，醫(yī)生經(jīng)常要承認(rèn)自己面對(duì)疾病的無力。
但，這絲毫不會(huì)損耗醫(yī)生的職業(yè)光芒，相反，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)讓人尊敬，就在于醫(yī)生哪怕時(shí)常被無力感擊中，他們?nèi)赃x擇直面疾病，與之戰(zhàn)斗。就像有人說的，我們對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的尊重，并非醫(yī)生萬能，而在于他們代表了人類可以用知識(shí)和科學(xué)去對(duì)抗自身的無常與脆弱性的希望之光，用平凡鑄就偉大。
醫(yī)生憑借醫(yī)術(shù)給患者帶去治愈和慰藉，文藝作品通過故事給社會(huì)帶來更多的信任和力量。據(jù)說，《中國醫(yī)生》紀(jì)錄片中的幾名醫(yī)生也參與到了湖北新冠肺炎疫情支援的一線隊(duì)伍，疫情終究會(huì)過去，祝愿奮戰(zhàn)一線的醫(yī)生平安歸來。
