上海博物館觀后感范文一

上海博物館是一個(gè)大型古代藝術(shù)博物館，館內(nèi)珍藏文物12萬(wàn)其中一尤為青銅器、雕塑、書(shū)法和繪畫(huà)為特色。我今天來(lái)到上海博物館參觀展覽。

第一個(gè)展覽是中國(guó)古代青銅器展。我一走進(jìn)展廳，就看到了琳瑯滿目、五花八門的青銅器。中國(guó)青銅器時(shí)代約始于公元前2000年。青銅器種類繁多，紋飾精美，鑄造技術(shù)非常完善。我在欣賞時(shí)，展覽館內(nèi)的一名管理員對(duì)我說(shuō)：“青銅器有五大類，分為：酒器、兵器、石器、水器、樂(lè)器。它們雖然只有五大類，可這五大類里卻有三十六個(gè)小類，數(shù)目極多。”我一邊參觀一邊聽(tīng)著管理員說(shuō)的話，想：這些青銅器里只有幾個(gè)是歷史老師講過(guò)的，還有許多是老師沒(méi)有講的，在這里卻應(yīng)有盡有。青銅器的紋飾主要有三種，有獸面紋、鳳鳥(niǎo)紋和龍紋等。參觀完了青銅器展后，我又參觀了雕塑展、書(shū)法展等展覽，想：展覽館里的物品可是我國(guó)古代的博大精深，藝術(shù)和智慧的結(jié)晶?。∪欢?，取得如此大的成果是和我國(guó)古代人民的勤奮勞動(dòng)是離不開(kāi)的。

博物館既把我國(guó)古代的文物收集起來(lái)，展示給現(xiàn)代觀眾們看，讓現(xiàn)代的人民了解古代的文化，又陶冶了我們青少年對(duì)于古代文物產(chǎn)生的興趣。博物館文化的產(chǎn)生與發(fā)展，標(biāo)志著人類文化的發(fā)展和成熟。

我今天覺(jué)得收獲很大。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的'知識(shí)，使我印象深刻，也使我更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加敬佩古代的勞動(dòng)人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見(jiàn)識(shí)到了絢麗多彩的繪畫(huà)和書(shū)法，讓我大開(kāi)眼界。我以后還要再去博物館，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！

上海博物館觀后感范文二

“哇！這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，什么時(shí)候能排到??？”我無(wú)奈地對(duì)父母說(shuō)。終于等了恍如“七七四十九天”，我們來(lái)到隊(duì)伍最前，根據(jù)計(jì)劃直奔四樓。

嘻嘻，我們計(jì)劃的不錯(cuò)，四樓人少。首先我和爸爸媽媽參觀的是錢幣館。這些錢幣都是古代的，包括公元前，三國(guó)時(shí)期，唐、宋、元、明、清等古時(shí)候朝代所使用。別看我們現(xiàn)在的硬幣是完整的圓，紙幣很新，和古代錢幣區(qū)別大著呢！我走進(jìn)展館，第一個(gè)看到的錢幣是——長(zhǎng)方形的，扁扁平平，還參差不齊！嗯…下面的幾個(gè)錢幣準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚：

蟻鼻錢：名字有趣吧？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它模樣很小，像一個(gè)小貝殼那么大，中間刻有“貝”、“君”等陰文。因?yàn)樗褚恢恍∥浵佇谌说谋亲由隙妹?，是楚?guó)用的錢幣。

馬蹄金：這是一個(gè)用全金打造的馬蹄形的貨幣。如果讓馬穿上這“馬蹄”，那該多神氣?。?/p>

貞祐寶券五貫鈔版：這種錢幣名字很長(zhǎng)，表面也很大，長(zhǎng)約20厘米，寬大約15厘米，就厚度也有1厘米。說(shuō)來(lái)也真奇怪，古代人提得動(dòng)這么重的“錢”嗎？往展館里面走，這些錢幣就越來(lái)越接近現(xiàn)代了，也慢慢成形了。大小各異，奇形怪狀，樣品琳瑯滿目，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。時(shí)間像水流一樣迅速流逝著，錢幣館也在不知不覺(jué)中參觀完了。

接著我們參觀了書(shū)法館，玉器館，雕塑館……其中我最贊嘆不絕的便是書(shū)法館。瞧哪些書(shū)法家寫(xiě)的字，有些龍飛鳳舞，有些小巧玲瓏，還有些鐵畫(huà)銀鉤。這個(gè)展館的展品并不多，卻給我了一個(gè)啟示：這些名人能寫(xiě)出一手好字，是要從小苦練的，我們做任何事都要堅(jiān)持不懈！

啊，參觀結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館，再回頭一看那5個(gè)金字，它們仿佛在和我述說(shuō)著古人的生活呢！

上海博物館觀后感范文三

七月份的一個(gè)星期三，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著，草兒滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在了綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗漂亮的各色花朵上浮動(dòng)著。在這美好的日子里，我和爸爸一起乘著車子去上海博物館參觀。

在去上海博物館的路上，我的腦海里浮出了張老師在滔滔不絕地講課時(shí)的情景：上海市歷史博物館是中國(guó)地質(zhì)性博物館。專門收藏上海地方的文物標(biāo)本，對(duì)地方自然環(huán)境、資源社會(huì)歷史發(fā)展和建設(shè)成就進(jìn)行研究、陳列。上海博物館藏品包括前上海歷史與建設(shè)博物館所存在內(nèi)的，總數(shù)約是1.8萬(wàn)件。重要藏品有七寶寺藏五代金字寫(xiě)經(jīng)、明徐光啟農(nóng)書(shū)手稿、1893年英美公共租界劃界杯……突然被爸爸叫得驚醒，睜眼一看，那上海博物館真是華麗。

我和爸爸先來(lái)到第一樓的“國(guó)外名畫(huà)”，那畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，逼真極了。那畫(huà)仿佛是電影在播放。

然后，我們到第二樓的“擺設(shè)、器皿”，剛進(jìn)門就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真，好像它在和我繪聲繪色地地和我聊天。這就是藝術(shù)的美。人們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代、國(guó)界、材質(zhì)和新陳來(lái)刻意的區(qū)分他們的等第。如果剛才的洋畫(huà)是奧妙的話，那么這里的器皿，就是巧奪天工了。古代的能工巧匠，就像那些洋畫(huà)一樣，令人遙不可及。

我們?cè)趤?lái)到了第三樓的“青銅器，陶瓷器”，我看了看青銅器，陶瓷器上有各式各樣的圖案，包含了各種各樣的含意。我又想到姚老師說(shuō)：“陶藝品的制作流程是揉泥、制坯、陰干、上釉、燒制、成品……”我又看了一遍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是唐三彩，那是紫砂壺，還有那是釉上彩……”這些藝術(shù)品讓我看的眼花繚亂，但是依然愛(ài)不釋手。

參觀完了上海博物館，我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我對(duì)上海博物館更是久久不忘?。?/p>

看完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的

逛科技館的觀后感1

20xx年1月20日，媽媽帶我和妹妹來(lái)到榆中縣博雅小學(xué)流動(dòng)科技館展覽現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)博雅小學(xué)門口，灰白相間嶄新又典雅的三棟教學(xué)樓映入我們的眼簾。登記之后，我猜想展覽館一定在教學(xué)樓里面吧!倒底應(yīng)該去哪一棟教學(xué)樓參觀科技展呢？我去了正對(duì)大門口的教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一樓大廳居然有一臺(tái)飲料機(jī)，感覺(jué)博雅小學(xué)很現(xiàn)代!繼續(xù)往里走，我發(fā)現(xiàn)有幾位裝修工人在粉刷墻壁，我這才意識(shí)到走錯(cuò)了！于是我跑向左邊的那棟教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)科技展覽不在一樓，卻在二樓!

二樓有兩處科技展，我在左側(cè)展廳中還做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?第一個(gè)是“風(fēng)力發(fā)電”，我用吹風(fēng)機(jī)一吹那個(gè)小風(fēng)扇，小風(fēng)扇下面的燈就亮起來(lái)了，這不就是風(fēng)力發(fā)電嗎？今天終于親眼見(jiàn)到了！第二個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目就是“記憶彈簧”，我用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)來(lái)吹記憶荷花和彈簧，我發(fā)現(xiàn)一吹它們的內(nèi)部，荷花和彈簧就收縮了起來(lái)；一吹外部，荷花和彈簧就伸展了起來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)，當(dāng)熱風(fēng)來(lái)加熱金屬的固體表面，金屬的形狀就會(huì)慢慢變化。我明白了這個(gè)原理后心里感到樂(lè)滋滋的!突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展位人少一點(diǎn)，我趕緊湊過(guò)去，抬頭一看，展板上寫(xiě)著“圓球表面積的計(jì)算原理”，我把這個(gè)大鐵球往下一翻，水就注入了四個(gè)圓球里面，水剛好裝滿了四個(gè)圓球。我又往上一翻，水也剛好裝滿了大鐵球部分。哦！我發(fā)現(xiàn)大鐵球的表面積不好算，人們就想辦法用四個(gè)圓球的表面面積來(lái)等換一個(gè)大鐵球的表面面積。

明白了球體表面積的算法后，我又來(lái)到“磁鐵加速原理”處，看到用磁鐵做成的封閉圓形軌道中有一個(gè)鐵球，我讓鐵球開(kāi)始滾動(dòng)時(shí)，鐵球沒(méi)有滾到別的地方，而是漸漸加速了起來(lái)，最后我都看不清鐵球到哪兒了，鐵球滾的形狀就像軌道一樣大了，原來(lái)這就是加速原理呀！

隨著參觀人群的移動(dòng)，我來(lái)到了“哪個(gè)滾得快”展位，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)圓體的玻璃球，他們的路線都是一樣的，形狀大小也都一樣，可是它們身體里裝的五個(gè)小鐵球位置不一樣，一個(gè)玻璃球里面的五個(gè)小鐵球是擠在中間的，另一個(gè)是散布在周圍的。他們滾起來(lái)的速度大不一樣:鐵球在中間的玻璃球比鐵球在四周的玻璃球速度快的多。反復(fù)操作了幾次后，這個(gè)原理我終于搞明白了!它就像巴黎演員旋轉(zhuǎn)的時(shí)候他把腳伸直了，就轉(zhuǎn)得慢一點(diǎn)，可是把腳盤(pán)起來(lái)就轉(zhuǎn)的速度快多了。

最后一個(gè)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目！有一只鯊魚(yú)張大了嘴巴，我把一只手放進(jìn)去，鯊魚(yú)的眼睛一亮，咔嚓一嘴咬下去，我怕被咬，就趕緊把手伸了出來(lái)，結(jié)果我的反應(yīng)速度記錄是三毫秒，媽媽也試了一下，可是她還沒(méi)來(lái)得及縮回手就被鯊魚(yú)咬住了，媽媽還裝著慘叫一聲！媽媽的反應(yīng)速度記錄是五秒鐘，這說(shuō)明媽媽的神經(jīng)反應(yīng)比我差多了，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的自豪感！

我一出博雅小學(xué)的校門。我就感覺(jué)到科技的神奇力量和奇妙無(wú)比!科技給我們帶來(lái)了無(wú)限的思考和探索，給我們創(chuàng)造了無(wú)限可能，我喜歡。

逛科技館的觀后感2

午時(shí)，我和姐姐媽媽去紹興科技館觀察。我們先來(lái)到了提示自我這個(gè)名稱，下頭有個(gè)座位，上頭有一根繩子，我坐在位置上，把繩子一拉這個(gè)座位就把我給飛起來(lái)。

我們看見(jiàn)一個(gè)叫磁懸浮地球儀的東西，我感到十分好奇，這個(gè)地球儀和普通的地球儀不一樣，它能浮起來(lái)，還能轉(zhuǎn)圈兒，它的磁力很強(qiáng)，所以能浮起來(lái)。我和姐姐還有媽媽進(jìn)了一個(gè)洞，我們?nèi)藝樍艘淮筇?！有無(wú)數(shù)個(gè)我，無(wú)數(shù)個(gè)姐姐，和無(wú)數(shù)個(gè)媽媽，我們好害怕哦。我們又看見(jiàn)一個(gè)叫三個(gè)和尚打水的地方，我看見(jiàn)有三只水桶，有一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪還有一個(gè)叫滾滑輪，這些都是用來(lái)打水的，尤其是動(dòng)滑輪最方便。

啊，紹興科技館給我們帶來(lái)了不少知識(shí)和歡樂(lè)！

逛科技館的觀后感3

真是令人期待，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔。覀兘K于在今天舉行了科技活動(dòng)。迎風(fēng)吹來(lái)一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。

來(lái)到了順義科技文化館的大門，我的心，無(wú)法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無(wú)法預(yù)知，卻確實(shí)來(lái)臨的一切所興奮不已，難以自持。

環(huán)顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的舞臺(tái)和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。

啟動(dòng)儀式后，我們?cè)趯I(yè)講解員的帶領(lǐng)下，參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個(gè)專題展區(qū)，其中讓我印象最深的表演開(kāi)始了，不計(jì)其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說(shuō)話的語(yǔ)氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單就是從游戲開(kāi)始到結(jié)束要一直集中精力。接下來(lái)我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個(gè)模型可以通過(guò)旁邊的屏幕來(lái)操縱這個(gè)模型。還有…

我們切身接觸和體驗(yàn)最前沿的科技產(chǎn)品，踴躍參與各種體驗(yàn)和互動(dòng)項(xiàng)目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時(shí)，激發(fā)我們探索科學(xué)奧秘的熱情。

感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂(lè)和歡欣，并且給生活以支柱。

逛科技館的觀后感4

今日，陽(yáng)光明媚，我和妹妹坐著舅舅的車去了科技館。

到了門口一行醒目的大字印在我眼前：紹興市科技館歡迎您。走進(jìn)科技館我看見(jiàn)了四個(gè)字“話說(shuō)低碳”大門左邊站著一位高大的機(jī)器人正注視著那四個(gè)字中央有一個(gè)磁懸浮地球儀正在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們走進(jìn)了展廳2。我們先來(lái)到一張立體世界地圖前，這張地圖展現(xiàn)了世界凹凸不平的地形如：山地、高原等。接下來(lái)我們又看到了幾只北極熊正站在幾塊正在融化的冰塊上讓我想到：人類應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境不要害人害己。我們又來(lái)到一條走廊上看到了大大小小正在轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪。

時(shí)間很快過(guò)去了。我要走了，雖然這個(gè)科技館小，東西比較少?？墒堑屛颐靼琢耍旱吞紡奈易銎?，從小事做起！

逛科技館的觀后感5

元旦放假的最后一天，我和爸爸去了無(wú)錫科技館。

來(lái)到科技館一樓，門口的地面上，有一塊很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由許多嬌艷的花朵組成的`畫(huà)面，當(dāng)人一走上去，花瓣就會(huì)向四周散開(kāi)，就像人真正走進(jìn)了花叢中一樣。

進(jìn)了門，看見(jiàn)一棵高大的假樹(shù)，旁邊有塊牌子，上面寫(xiě)著“太湖生態(tài)”。再往里，是一臺(tái)巨大的“循環(huán)水鐘”，它由很多粗細(xì)不同的玻璃管組成，里面充滿了染成藍(lán)色的水，水在不停地流動(dòng)，用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點(diǎn)，右邊的水柱表示幾分，通過(guò)這兩根水柱，可以準(zhǔn)確的知道時(shí)間。再往里面，是一臺(tái)電腦，電腦讓我了解了許多太湖特產(chǎn)方面的知識(shí)，如：白鰱的長(zhǎng)相和藥用價(jià)值，旁邊還有臺(tái)顯微鏡，我十分好奇，看到里面有許多奇怪的東西，看了解說(shuō)詞才知道，原來(lái)是花鰱的細(xì)胞。

我們來(lái)到了二樓，這里是介紹與人體相關(guān)的知識(shí)，先來(lái)到一臺(tái)測(cè)定人體脂肪的儀器旁邊，它可以測(cè)定身體的脂肪含量，再根據(jù)輸入的身高和體重?cái)?shù)據(jù)，算出你身體的肥胖指數(shù)，并根據(jù)結(jié)果給出相應(yīng)的健康生活方式的建議，生活中，如果有了這種儀器，我們就能隨時(shí)對(duì)我們的胖瘦程度進(jìn)行監(jiān)控，讓我們及時(shí)調(diào)整飲食，這樣，就不會(huì)變得太胖或者太瘦了。我們來(lái)到一臺(tái)顯微鏡前，通過(guò)鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會(huì)來(lái)回?cái)[動(dòng)，把我嚇了一跳，其實(shí)，這就是沙門氏菌。

接著，我們又來(lái)到了三樓，這里是關(guān)于新發(fā)明的，在顯微鏡里看到了微小的納米材料，它可以為人類完成許多特殊的工作。一轉(zhuǎn)身，猛地看到“玻璃刀”三個(gè)字，開(kāi)始還以為是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢?原來(lái)不是這樣的，是用鋼制成的刀，用來(lái)切割玻璃的。另外，還看到了用鈦合金制品和航天服等，一些以前從未見(jiàn)過(guò)的東西。

四樓陳列的是一些十八、十九世紀(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，如蒸汽機(jī)、懷表等現(xiàn)在幾乎見(jiàn)不到的東西。

科技館不僅好玩兒，還能讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我們只有從小努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)!

逛科技館的觀后感6

20xx年的月日，陽(yáng)光明媚。驕陽(yáng)似火，我和我的室友便開(kāi)始了我們作為大學(xué)生的特殊之旅——參觀貴州科技館。

我們很早就出發(fā)了，和兒時(shí)的心情不同，我們懷揣著和小時(shí)候的不一樣的心情，早早的來(lái)到了科技館。在那里我們視乎顯得“格格不入”。但表現(xiàn)得還是像個(gè)孩子一樣，充滿了好奇與渴望。

貴陽(yáng)科技館是一個(gè)多功能與一體的綜合性科普?qǐng)鏊?。展覽、培訓(xùn)、影視、攝影、天文幾乎無(wú)不涉及。是一所綜合性的，現(xiàn)代化的，有自己獨(dú)特魅力的省級(jí)科技館。圍繞“自然、智慧、未來(lái)”的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

展廳主要由少兒科技園、萬(wàn)物之靈、科技探索、黔貴大地、天文地理組成，有條理。分層次的讓我們了解了科技所帶來(lái)的震撼與魅力。一進(jìn)入展廳我立刻被科技館琳玲瑯滿目的展品吸引了眼球，里面的人工模擬式原本諱莫如深的道理變得淺顯易懂，令人拍手稱奇?！叭f(wàn)物之靈”通過(guò)運(yùn)用光、電、聲等科學(xué)技術(shù)，將人類社會(huì)的發(fā)展軌跡，以獨(dú)特的方式，呈現(xiàn)在我的眼前。而“黔貴大地”的秀美風(fēng)光。更是讓我心動(dòng)不已。它通過(guò)各種模型。重點(diǎn)展現(xiàn)了貴州神奇的自然風(fēng)光，獨(dú)特的文化魅力以及豐富的自然資源。接著我們又參觀了集各種可以于一身的“天文地理“。真正

貴州科技館是一個(gè)以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的、組織實(shí)施的科普展覽及相關(guān)社會(huì)化活動(dòng)的科普宣傳教育機(jī)構(gòu)。無(wú)論是學(xué)習(xí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、還是針對(duì)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略所開(kāi)展的基礎(chǔ)性教育，這里都是值得一提的地方。它在面向展青少年科普展覽及相關(guān)的社會(huì)化活動(dòng)、激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和滿足體驗(yàn)和主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的需要、強(qiáng)公眾的探索和創(chuàng)新能力、進(jìn)公眾科學(xué)文化素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展都具有重要意義。

在貴州科技館里，每一件展品都用它獨(dú)特的魅力，都是知識(shí)和科技的結(jié)合，更是有著科技、美術(shù)、技術(shù)、藝術(shù)、自然科學(xué)的巧妙結(jié)合。在里面針對(duì)性開(kāi)展的“探究學(xué)習(xí)”、“技術(shù)革新”、“綜合創(chuàng)造”等的教學(xué)項(xiàng)目和科普欄目。使越來(lái)越多的人了解科學(xué)技術(shù)。真正的讓我們?cè)凇巴妗迸c“樂(lè)”的過(guò)程中感受著科技帶來(lái)的樂(lè)趣和魅力。也學(xué)習(xí)到了看更多的文化知識(shí)。

走出科技館，回頭看了一下，它螺旋式的外觀設(shè)計(jì)，正是科學(xué)技術(shù)不斷攀升的象征。同時(shí)也像我們彰顯科技在今天的生活中舉足輕重的地位。通過(guò)這次的參觀，我開(kāi)闊了自己的視野，豐富的自己知識(shí)，也了解到了不一樣的科技。我明白了無(wú)論什么時(shí)候，都應(yīng)該時(shí)刻牢記使命，為更好的將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

逛科技館的觀后感7

暑假里，我和爸爸媽媽一齊去參觀上?？萍拣^。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。

今日參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展此刻我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦!那里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原先是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣貌，我想，他肯定已斗可是機(jī)器人了。那里的機(jī)器人真多呀!可是，最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……

這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。

逛科技館的觀后感8

今日上午，媽媽帶著我去參觀紹興科技館。進(jìn)了科技館我們先看到的是磁懸浮地球儀，我以為喊一聲“?！彼蜁?huì)停，可是我喊了它還是沒(méi)停，我就奇怪地問(wèn)媽媽：為什么我說(shuō)停它卻不停呢媽媽讓我看下頭的字，我看了之后就明白了為什么不停了！

再看到了好玩的動(dòng)量機(jī)，為什么只要有人坐在墊子上雙手扶著把手只要你讓把手往左轉(zhuǎn)人卻會(huì)往右轉(zhuǎn)，你讓把手往右轉(zhuǎn)動(dòng)人就會(huì)往左轉(zhuǎn)動(dòng)。所以我說(shuō)動(dòng)量機(jī)好玩。

然后，我們看到了喊泉，只要你喊一聲就會(huì)噴出一股水柱，所以叫它做喊泉。

最終，我們看到一個(gè)更加好玩得東西—哈哈鏡，在這面看上去人就會(huì)放大，從那面看上去人就會(huì)縮小。因?yàn)楣R是有凹凸鏡面組成的，所以我們從這面看和那面看都不一樣，哈哈，你說(shuō)好玩不！

我覺(jué)得這些東西發(fā)明得很好十分好！

逛科技館的觀后感9

暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。

一進(jìn)門，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來(lái)，僅有觸摸才能夠明白，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺(tái)帶動(dòng)著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽(tīng)了爸爸的介詞，我明白了地球的構(gòu)成過(guò)程。在一樓的最頂端，有五個(gè)圓盤(pán)，分別是：變色圓盤(pán)、錯(cuò)覺(jué)圓盤(pán)、彩色圓盤(pán)、頻閃圓盤(pán)和三維空間幻想圓盤(pán)。我印象最深的是錯(cuò)覺(jué)圓盤(pán)，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偏的圓會(huì)變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長(zhǎng)，居然還能夠聽(tīng)到對(duì)方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺(jué)得最趣味的還是一個(gè)地方的地上畫(huà)了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說(shuō)一句話，只要任何一句，都會(huì)有回音，當(dāng)然是自我說(shuō)的!并且那聲音像機(jī)器人說(shuō)的話!

二樓讓我印象最深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會(huì)感覺(jué)有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會(huì)感覺(jué)屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會(huì)感到眩暈，并且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就能夠站穩(wěn)了，既不會(huì)往前仰，也不會(huì)往后倒，不信你自我試一試!還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就能夠明白自我在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了!

因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象最深的僅有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過(guò)賽的東西：有兩個(gè)架子，上頭分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會(huì)記一分并會(huì)發(fā)出刺耳的響聲。

科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)，才能為人類造福!

逛科技館的觀后感10

寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來(lái)到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來(lái)喜歡科技的人這么多！

走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬(wàn)花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非?？蓯?ài)。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽(yáng)系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問(wèn)題，難道地球有個(gè)家叫太陽(yáng)系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。

一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來(lái)生命存活離不開(kāi)水、空氣、陽(yáng)光、適合的溫度和生命生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在太陽(yáng)系中，地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽(yáng)太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽(tīng)完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)地球?qū)儆谔?yáng)系的八大行星之一，因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽(yáng)的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽(yáng)光，所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來(lái)科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。

合肥科技館1

八月十三日，孫老師帶我們?nèi)⒂^科技館。

在那里，最吸引人的就是傅科擺，它是一個(gè)叫傅科的法國(guó)科學(xué)家發(fā)明的，聽(tīng)老師說(shuō)它是最早的測(cè)量地球自轉(zhuǎn)的儀器。傅科擺在北半球時(shí)，運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡是順時(shí)針?lè)较颍谀习肭驎r(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡是逆時(shí)針?lè)较?。它越往南極和北極兩個(gè)方向去時(shí)，自轉(zhuǎn)就越來(lái)越快，就像錘子似的咣當(dāng)著總轉(zhuǎn)，越往赤道去，它會(huì)轉(zhuǎn)得越來(lái)越越慢，甚至?xí)粍?dòng)。

我們又去看了時(shí)光隧道，剛進(jìn)去就看見(jiàn)屏幕上畫(huà)著讓人眼花繚亂的東西，看著就發(fā)暈，我趕緊跑了出去，這才好了點(diǎn)。我們又看了水車、滾出直線……

緊接著，我們?nèi)チ硕?，我只玩了虛擬足球，不過(guò)沒(méi)有射中。在三樓，有很多機(jī)器，我都玩了一下。最讓我入迷的就是方輪自行車，別看它是方輪的，它可是能在凹凸不平的地方走的哦!

我相信科技的發(fā)展是沒(méi)有盡頭的，我將來(lái)也要做一個(gè)可以發(fā)明機(jī)器的人!

合肥科技館2

星期二，我和媽媽一起去了科技館，在科技館里，有奇妙的科學(xué)長(zhǎng)廊，有有趣的科學(xué)游戲，還有好玩的科學(xué)迷宮，我都被弄得眼花繚亂，目不暇接了呢。

我最喜歡的是門口的練膽量的的游戲了。雖然以前我玩過(guò)一次，但我看到它時(shí)，還是不禁后退了一步——我不想再做了。

可是，媽媽要讓我再做一次，我遲疑了一下，但還是硬著頭皮坐了下去。

忘了說(shuō)，這個(gè)游戲是讓你升到高處，一下子“掉”下來(lái)，并且很突然，十有八九就把你嚇一大跳。

然而此時(shí)，我已經(jīng)系上了安全帶，感覺(jué)一秒鐘就像一小時(shí)那樣長(zhǎng)，我心里忐忑不安，心像小鹿一樣亂撞。

座椅緩慢升起，我不知所措，但當(dāng)我看到媽媽堅(jiān)定的眼神時(shí)，所有的恐懼霎時(shí)都灰飛煙滅了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)“天”上有許多“星星”，就像晴朗的夜晚，我閉上了眼睛，害怕突然“掉”下去。

我感到已經(jīng)升得很高了，座椅突然停了下來(lái)，我的全身繃得緊緊的，心又開(kāi)始亂跳了。忽然一聲“咔噠”，我知道要“降落”了。一，二，三！

座椅飛速下降，就跟沒(méi)有東西拉著一樣！我感覺(jué)風(fēng)一下子就從我身邊吹過(guò)，喉嚨像被塞住了一樣，想叫卻叫不出來(lái)。

終于降落了。我感到暈乎乎的。下次坐我可不會(huì)害怕了，因?yàn)椤?/p>

合肥科技館3

4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級(jí)來(lái)到了科技館游玩。

到了科技館，我們分散成小組進(jìn)行活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)著我的組員，來(lái)到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進(jìn)去了，就像失去重心一樣，站也站不穩(wěn)，可能你前一秒剛剛從地上爬起來(lái)，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。

然后，我們又來(lái)到了觸摸吸電，只要我一摸到那個(gè)球，就會(huì)有一根電繞著你的手，接著我們又來(lái)到了“拉線上升”環(huán)節(jié)，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來(lái)。

溫老師讓我們集合后，帶我們?nèi)タ戳谁h(huán)幕電影<>，講述了狼家族是如何認(rèn)真，有耐心地培養(yǎng)小狼。

最后，我?guī)ьI(lǐng)著我的小組來(lái)到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們了！啊！原來(lái)它是把我們當(dāng)做食物進(jìn)入人體里去，看看你的食物如何消化的。

快樂(lè)的春游結(jié)束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來(lái)科技館……

合肥科技館4

上周五的時(shí)候，老師告訴大家下周五學(xué)校組織四年級(jí)的同學(xué)去春游，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都興奮不已。

春游前一天那個(gè)激動(dòng)的夜晚里，我激動(dòng)得難以入睡，好不容易盼到了第二天，我開(kāi)開(kāi)心心的帶著一大包的零食去學(xué)校，一進(jìn)班里，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，“安靜！同學(xué)們，安靜！”隨著楊老師的話語(yǔ)聲，我才下意識(shí)的開(kāi)始早讀。

終于早讀結(jié)束了，楊老師帶我們上車前往科技館，按照分組，我和組員一起開(kāi)始寫(xiě)題，學(xué)知識(shí)。我最喜歡的是“煙對(duì)人體有害”這一部分，在介紹中我們得知，如果長(zhǎng)期吸煙會(huì)讓吸煙的人得肺氣癌，這會(huì)讓人們的呼吸困難，更嚴(yán)重的還會(huì)讓人死亡！在那里我和組員王燦一起做了推拉手的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始我推代表健康人的推手，她推代表長(zhǎng)期吸煙人的推手，我推起來(lái)十分輕松，不一會(huì)兒就推了五十多下，而王燦好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我們交換了一下，我推她的她推我的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)代表吸煙人這邊確實(shí)不容易，原因是”煙灰”，因?yàn)槲鼰熣唛L(zhǎng)期吸煙，這會(huì)讓一些煙灰留在氣管里，導(dǎo)致呼吸不暢通！

在回校的路上，我還想如果世界所有人都不吸煙了，那我們大家呼吸的空氣不也會(huì)干凈多了嘛？

合肥科技館5

五月六日下午，我在家中沒(méi)事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對(duì)我說(shuō)：“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽(tīng)，馬上從床上跳起來(lái)，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。?

在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒(méi)別的，這對(duì)于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上?？萍拣^的人來(lái)說(shuō)，太差勁了！又一想，既然來(lái)了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來(lái)。

這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省?？谑械诹W(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第xx屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說(shuō)：“我看到西部的戰(zhàn)士開(kāi)著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。

回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市，也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！

合肥科技館6

星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。

進(jìn)入科技館，展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)龐大的恐龍骨架，一個(gè)是有“中國(guó)第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個(gè)是亞洲最大的恐龍——長(zhǎng)27米、高6。5米的阿納川街龍，還有一個(gè)是中國(guó)最稀罕的恐龍——中國(guó)雙脊龍。站在恐龍面前，我覺(jué)得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原來(lái)是機(jī)器人們正在表演呢！我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前，機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂，不一會(huì)兒功夫，它就把這個(gè)復(fù)雜的魔方解開(kāi)了，真神奇！旁邊有一個(gè)畫(huà)像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà)像呢！這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過(guò)去，來(lái)到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒還變成了一個(gè)“長(zhǎng)竹竿”，真有趣！我順路來(lái)到了鏡子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個(gè)我圍在我周圍，和我做著一樣的動(dòng)作，我感覺(jué)自己像齊天大圣一樣，變出了許多個(gè)自己，真是太神奇了！

我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場(chǎng)，模擬卡丁車，模擬開(kāi)飛機(jī)，模擬射擊游戲和各種體感游戲……

我依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……

合肥科技館7

星期六下午，媽媽和小姨帶我去參觀科技館。我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)站下車，穿過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到廈門科技館。走進(jìn)科技館，我就被眼前的大水鐘吸引住了。后來(lái)我們上了二樓，來(lái)到游戲區(qū)，里面什么都有，讓我看花了眼。我想，今天可以玩得過(guò)隱了。

我們一起玩鐵球接送，模擬地震，模擬足球，模擬排球，一筆畫(huà)，噪音器，輕腳路……太有趣了！我在噪音器前尖叫一聲，竟然高達(dá)99分貝，難怪平時(shí)我總叫得讓人覺(jué)得煩。我在鐵球接送那兒照了一張相。我說(shuō)：“媽媽，能不能把相片沖洗出來(lái)？”媽媽笑著說(shuō)：“就知道花錢。去！玩你的去。”“喲！老五，你看靖延太搞笑了?！薄皠e理他，走啦！”我只能跟著媽媽來(lái)到拼圖游戲區(qū)玩拼圖。拼圖可有趣了，搞得我和媽媽、小姨笑個(gè)不停。我和小姨一組，我們一個(gè)零件一個(gè)零件拼裝，后來(lái)有一個(gè)拼不下去，又得重新拼裝。最后，總算完成了。一瞧，真像一幢漂亮的別墅。這時(shí)，媽媽的拼圖依然在繼續(xù)。媽媽嘆了一口氣，“哎，好難拼呀！”我和小姨湊上去幫忙，這樣七手八手地拼起來(lái)。小姨笑著說(shuō)：“這是什么呀！”我們停下來(lái)一看，真讓我笑彎了腰。

科技館也快要關(guān)門了。我依依不舍地跟媽媽離開(kāi)了科技館。我想，改天還得再來(lái)。

合肥科技館8

在昨天老師說(shuō)：“可以去科技館?！币幌抡n我立馬去報(bào)名。到了下午老師便宣布了去科技館的名單：李書(shū)琴、黃嘉依、蔣雨婷、歐陽(yáng)佳欣、汪傲寒和我。

今天7：55分我們?cè)趯W(xué)校門口集合，8點(diǎn)鐘上了車。在途中我們看見(jiàn)了：東田麗園、肯德基、東莞軍分區(qū)等。并且這是我第一次出遠(yuǎn)門，因此我看見(jiàn)了許多陌生的景色，比電視上的還美上一百倍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于到了科技館，剛進(jìn)來(lái)就有一位導(dǎo)游帶我們參觀。

我們首先進(jìn)入了一樓的歷史篇里面有虎門銷煙的一部電影，還有一些布做的人拿著槍跟英國(guó)打戰(zhàn)。

接著進(jìn)了二樓的經(jīng)濟(jì)篇。在里面記載了許多的地方的經(jīng)濟(jì)情況例如：虎門、東莞、深圳等等。

跟著上了金閃客。那里面有許多的東西，比如說(shuō)有一個(gè)像炮彈的東西。

最后，說(shuō)一說(shuō)文化篇吧，一進(jìn)去便看見(jiàn)了十幾個(gè)雕像，其中有幾個(gè)然我印象非常深刻的就是邱少云的偉大雕像，他身高大約1米多，但我說(shuō)他很偉大并不是因?yàn)樗耐涠且驗(yàn)樗麨榱耸共筷?duì)能打勝仗而自己卻被烈火燒身巨大疼痛，紋身不動(dòng)，最終壯烈犧牲。又過(guò)了10分鐘，我們就離開(kāi)了科技館坐車回去了。

我通過(guò)這件事明白了：我們因該像邱少云學(xué)習(xí)不因該只為自己要多為別人著想才對(duì)！

合肥科技館9

今天，我們來(lái)到了上海科技館的動(dòng)物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過(guò)木橋前面就是蝙蝠洞了，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì)吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來(lái)，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺(jué)剛剛結(jié)束，看見(jiàn)了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來(lái)是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

我覺(jué)得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬(wàn)分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說(shuō)：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來(lái)了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見(jiàn)的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見(jiàn)一直豺狼撲向一只可憐的鳥(niǎo)，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹(shù)枝上享受著鹿肉大餐。再來(lái)看看我們中國(guó)吧!兩只胖乎乎的、可愛(ài)的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。

合肥科技館10

星期六中午，張老師說(shuō)要帶我們幸運(yùn)星小記者們?nèi)タ萍拣^參觀，聽(tīng)到這個(gè)消息大家都興奮得叫了起來(lái)。

我們坐著2路公交車經(jīng)過(guò)三十分鐘左右的路程，來(lái)到了天門市博物館，測(cè)過(guò)體溫后我們高興地進(jìn)入負(fù)一樓科技館。

展館的四周陳列著許多科技展品，看起來(lái)都很好玩，讓人感到眼花繚亂！我看看這個(gè)覺(jué)得好玩，摸摸那個(gè)感到好奇，我都不知道先從哪兒玩起。

我一下子看中了“畫(huà)五角星"，我就玩起了“畫(huà)五角星”，可我卻覺(jué)得我一直畫(huà)得不像五角星，我心想，這么簡(jiǎn)單的五角星我為什么就是畫(huà)不好呢？通過(guò)老師的講解我終于明白了，原來(lái)畫(huà)五角星的玻璃是用平面鏡做成的，平面鏡反射后的物體虛像都是反的，難怪呢。

我又看到了會(huì)跳舞的回形針，按下紅色的按扭時(shí)我發(fā)現(xiàn)回形針跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。它們像一群可愛(ài)的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項(xiàng)目，這些科技項(xiàng)目真是太棒了！

今天感覺(jué)玩得很開(kāi)心，真希望還可以再來(lái)玩一玩！

合肥科技館11

十一假期爸爸媽媽帶我去參觀了合肥科技館。

合肥科技館是一個(gè)展示科學(xué)知識(shí)的地方。

走進(jìn)了合肥科技館的大門，我們首先來(lái)到了一個(gè)猜生肖的機(jī)器前面，那個(gè)猜生肖的機(jī)器可以辨別出你的生肖，只要在沒(méi)有你生肖的方框外按一下一個(gè)紅色的按紐，在有你生肖的方框外按一下綠色的按紐這個(gè)機(jī)器就可以顯示出你的生肖是什么啦。

離開(kāi)了猜生肖這個(gè)機(jī)器，我就來(lái)到了一個(gè)叫太空踏步的機(jī)器面前，因?yàn)槲覀內(nèi)嗽谔罩芯蜁?huì)失重，走路也會(huì)輕輕地走路，在太空踏步這臺(tái)機(jī)器上就是看看你的腳步到底有多輕，如果你的腳步稍微重了一點(diǎn)點(diǎn)，這臺(tái)機(jī)器的頭頂上就會(huì)發(fā)紅光，我在上面走了幾步，紅光一直都沒(méi)閃呢

離開(kāi)了太空踏步這臺(tái)機(jī)器我又來(lái)到了高壓放電這臺(tái)機(jī)器面前，這個(gè)高壓放電既危險(xiǎn)又有趣，危險(xiǎn)的是如果碰到那個(gè)高壓放電的機(jī)器你就會(huì)被電到的，有趣的是我似乎能看到電源，按理論來(lái)講電一般是看不見(jiàn)的，可是我卻看到了，是不是很有趣？

科學(xué)館里到處都是好玩的東西，希望你有機(jī)會(huì)的話也去看一看，不僅讓你大飽眼福，而且還會(huì)讓你增加許多科學(xué)知識(shí)。

合肥科技館12

今天，是我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)的日子?？墒牵淮笤?，雨就淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，“真掃興?。　蔽倚睦锇蛋迪氲?。

我們乘著大巴士來(lái)到了位于浦東的.上海科技館。媽媽以前帶我來(lái)過(guò)上?？萍拣^，我知道上?？萍拣^共分為十二個(gè)主題，分別是：宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。

讓我印象最深刻的，是機(jī)器人世界。在機(jī)器人世界里，能和機(jī)器人下五子棋。我按了開(kāi)始鍵后，便與機(jī)器人交鋒起來(lái)。我自以為是五子棋高手，沒(méi)想到斗了一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我們有好幾位同學(xué)都上來(lái)挑戰(zhàn)，都以失敗告終。我不服氣，又挑戰(zhàn)了一次，每下一步都深思熟慮，為機(jī)器人設(shè)了好幾步“陷阱”，最后做成了一個(gè)“雙活三”，終于勝了機(jī)器人棋手！我開(kāi)心極了，心中充滿了勝利的喜悅！

宇航天地、人與健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展館都讓我留下了深刻的印象。

合肥科技館13

今天天氣格外好我和呂益相約來(lái)到科技館。 走進(jìn)科技館的大門，首先映入我的眼簾的是一個(gè)迎賓機(jī)器人，它仿佛看見(jiàn)了我們說(shuō)道：“歡迎來(lái)到科技館”。我們走到“兒童科技樂(lè)園”里，看見(jiàn)各種游戲和科技小活動(dòng)，可是我們直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就出現(xiàn)在我們的眼前，這時(shí)我心想魔術(shù)師不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子準(zhǔn)備套呂益的手可是因?yàn)槲胰思夹g(shù)太低所以泡泡一碰呂益就消失了。

這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有好多同學(xué)在玩哦原來(lái)那是攀巖我脫鞋又開(kāi)始玩攀巖，我看見(jiàn)別的同學(xué)剛爬上去就掉下來(lái)我想哈哈真沒(méi)用瞧我的，我選了個(gè)位置就使勁爬我已經(jīng)爬很高了就差一點(diǎn)就到頂了呂益也為我加油，我踩魚(yú)尾巴終于到了頂端。我們來(lái)到了魔屋，我們倆都猜想著，我大步流星的走近了魔屋，剛進(jìn)去就讓人感到頭暈?zāi)阆胪线呑弑仨氁M(fèi)吃奶的力氣才勉強(qiáng)上去上去了你一定要抓緊欄桿如果松開(kāi)后果就是撞墻。

另外夠刺激吧！ 不光這些游戲還有四驅(qū)小子、恐龍王國(guó)、籠中鳥(niǎo)、龜兔賽跑等各種好玩刺激的游戲還等著你去玩呢！

合肥科技館14

今天我們來(lái)到了中國(guó)科技館，我非常激動(dòng)。

中國(guó)科技館分為三個(gè)區(qū)，A區(qū)是“實(shí)驗(yàn)展覽區(qū)”，B區(qū)是“穹幕電影區(qū)”，C區(qū)是“兒童趣味玩耍區(qū)”。B區(qū)的房子最奇特，是一個(gè)半圓型，里面放的電影就映在上面，看起來(lái)非常真實(shí)。我們進(jìn)的是A區(qū)。大廳中央是一個(gè)巨大的麥比烏斯圈，上面還裝有許多霓虹燈。

我們來(lái)到“磁懸浮列車”前。列車開(kāi)動(dòng)了，我們邊看邊聽(tīng)解說(shuō)員的解說(shuō)：“磁懸浮列車靠電磁力來(lái)運(yùn)行。磁懸浮鐵路的鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵，可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側(cè)面和鐵路的側(cè)面也裝有電磁鐵，可驅(qū)動(dòng)列車前進(jìn)。磁懸浮列車速度很快，每小時(shí)可達(dá)500千米以上。

接著我們又看了機(jī)器人樂(lè)團(tuán)，有單簧管、小提琴、小號(hào)等樂(lè)器，演奏的聲音很美妙。

我們還看到了會(huì)回答問(wèn)題的機(jī)器人，可愛(ài)的機(jī)器狗。我們也親手體驗(yàn)了運(yùn)輸線的工作和各種運(yùn)輸器械。

由于時(shí)間不夠，還有許多東西我們沒(méi)看到，但是我今天依然十分快樂(lè)。

合肥科技館15

爸爸同意了，我高興得跳了起來(lái)，連喊：“爸爸萬(wàn)歲……?！薄Ｎ覀凃T了一輛自行車立刻出發(fā)了。一路上驕陽(yáng)象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠(yuǎn)科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了科技館。

“里面可真大啊!”當(dāng)我踏進(jìn)大門時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來(lái)的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見(jiàn)巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們?nèi)祟愡€沒(méi)有它的一條腿長(zhǎng)呢。它們?cè)趦蓛|年前的侏羅紀(jì)時(shí)代是地球上的主宰，可是后來(lái)它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒(méi)有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去揭開(kāi)這個(gè)謎底。

在不知不覺(jué)中就到了閉館時(shí)間。我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得太快了。

我只好依依不舍地和科技館說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝你，讓我度過(guò)了難忘的一天，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。下次我一定還會(huì)來(lái)的。