送給歷史老師的祝福語(yǔ)1
1、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
2、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
3、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
6、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
7、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
8、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
10、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
11、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
12、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
13、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
15、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
16、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
17、別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
18、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
19、敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
20、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
送給歷史老師的祝福語(yǔ)2
1、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！
2、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園！我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
3、老師永遠(yuǎn)帶著笑容，總是那樣快樂(lè)幽默，喜歡談?wù)撊松?，也?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我——永遠(yuǎn)的老師。
4、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青！愿您永遠(yuǎn)健康！
5、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)！愿您在今后的日子里健康快樂(lè)！
6、老師，這份禮物略表學(xué)生的一點(diǎn)心意：希望您監(jiān)考時(shí)睜一只眼閉一只眼；判卷紙時(shí)高抬貴手；寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)多多美言。
7、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
8、贈(zèng)老師：靈魂的工程師？辛勤的園丁？您都默默地?fù)u頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。
9、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把你遺忘！
11、尊敬的園?。耗?！在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！
12、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福。
13、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
14、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊！
15、老師，我常惹您生氣，但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷，在這屬于您的日子，祝福您健康歡樂(lè)如意！
16、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
17、好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)?。?！
18、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園?。∽Ｄ?jié)日快樂(lè)！
19、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！
20、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！
送給歷史老師的.祝福語(yǔ)3
1、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！
2、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
3、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨！
4、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
5、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
6、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
7、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
8、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
9、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您
10、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
11、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
12、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
13、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
14、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
15、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
16、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
17、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
18、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
19、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
20、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
21、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
22、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
23、春風(fēng)，滋潤(rùn)了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在春天之中。老師，您就是我們心間的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
24、偶爾的繁忙，不代表遺忘;新年的到來(lái)，愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運(yùn)佳財(cái)旺;曾落下的問(wèn)候，這次一起補(bǔ)償;所有的祝福凝聚在這條短信上，祝你元旦快樂(lè)!
25、新年來(lái)，好運(yùn)來(lái)?？鞓?lè)天天有，萬(wàn)事隨心愿。事業(yè)再豐收，生活更美滿。紅顏相伴愛(ài)無(wú)邊，家庭和睦人團(tuán)圓。兜里鈔票比星星還多，臉上笑容比陽(yáng)光更加燦爛。
26、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大。祝老師新年快樂(lè)!
27、今天的新年讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，老師，您辛苦了。
28、忙碌了一年，親愛(ài)的老師，您的新年又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您新年快樂(lè)!
29、老師，您好嗎?很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您---我最親愛(ài)的老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧。
30、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!下面是相關(guān)的寄語(yǔ)，也許對(duì)你有幫助哦。
《歷史老師寄語(yǔ)》
今天，我們站在高中的起跑線上又一次聚在一起，
你正看著我，我正看著你，
心中涌動(dòng)著萬(wàn)千思緒：
年老的我，不能親自帶著年輕的你
去感受高山的淳樸、流水的真摯;
也不能親自帶著你
去領(lǐng)悟生活的美妙、世界的神奇……
但我，我們，成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體干部、教師，
有一顆顆赤誠(chéng)的愛(ài)心，期盼你攀登上書(shū)山的峰頂，
有一句句殷切的叮嚀，囑咐你拾起疏漏的點(diǎn)滴，
有一個(gè)個(gè)智慧的頭腦，幫助你探索人生的真諦，
有一行行前人的足跡，引領(lǐng)你一步步走向勝利。
年輕的朋 友，親愛(ài)的同學(xué)，
我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，我對(duì)所有的學(xué)子充滿著敬意——
你最辛苦，最努力，因此你也最美麗!
我愛(ài)你，愛(ài)你的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取!
你將成為我永遠(yuǎn)驕傲的記憶!
我想對(duì)你說(shuō)，要擁抱明天，
你必須學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
高中生更要自覺(jué)，自律，自強(qiáng)，自立，
用榜樣的力量帶好初中小妹妹，小弟弟。
今天，我們站在高中的起跑線上，
必須心系高考的步步近逼。
讓我們共同珍視每一個(gè)今天吧，
——為了祖國(guó)的繁榮，明天的瀟灑，人生的壯麗!
《歷史老師寄語(yǔ)》
本學(xué)期時(shí)間比較短，從3.4號(hào)到6.14號(hào)
一、 本學(xué)期大致安排
本學(xué)期的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括六冊(cè)課本，一共進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。
第一輪：從開(kāi)學(xué)初到5月上旬，大約11個(gè)周。本輪復(fù)習(xí)就是對(duì)照課本及提綱，一課一課的進(jìn)行復(fù)習(xí)，每節(jié)課大約復(fù)習(xí)3——4課內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)的核心就是兩個(gè)字——扎實(shí)。第一輪的復(fù)習(xí)必須準(zhǔn)確、扎實(shí)，因?yàn)樗腔A(chǔ)。
第二輪：5月中下旬，大約2個(gè)周。本輪復(fù)習(xí)是專題復(fù)習(xí)，將六冊(cè)課本中相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)。專題復(fù)習(xí)主要為應(yīng)對(duì)中考試卷中的綜合題，中上游的同學(xué)需要特別關(guān)注本輪復(fù)習(xí)。
第三輪：6月中上旬，大約2個(gè)周，是最后的沖刺復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)回歸課本，進(jìn)行中考真題演練，最后的鞏固復(fù)習(xí)。
二、 近期歷史學(xué)習(xí)的安排
從本周開(kāi)始，我們將進(jìn)行最關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)流程如下：
1、每天晚上，都會(huì)布置幾道簡(jiǎn)答題。簡(jiǎn)答題是考試中能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的題型，每天晚上背誦，課堂進(jìn)行再次鞏固，可以讓簡(jiǎn)答題更扎實(shí)，還能減輕課堂復(fù)習(xí)的壓力。
2、每節(jié)課都會(huì)對(duì)前天晚上背誦的內(nèi)容在博客上進(jìn)行反饋，家長(zhǎng)可以關(guān)注，并及時(shí)督促孩子把沒(méi)背好的題進(jìn)行再次鞏固。
3、每周五，我都會(huì)在博客上對(duì)班級(jí)本周的復(fù)習(xí)情況做一個(gè)匯總，便于家長(zhǎng)了解本周孩子的復(fù)習(xí)情況。
4、每周末，要求孩子將本周課堂復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容再次進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，給孩子一個(gè)“查漏補(bǔ)缺、修補(bǔ)找齊”的時(shí)間。家長(zhǎng)可以參考周五博客上反饋出的名單，有針對(duì)性的監(jiān)督孩子背誦好本周復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
5、每周一，都對(duì)周末作業(yè)進(jìn)行檢測(cè)或者提問(wèn)，結(jié)果也會(huì)反饋到博客上。
6、每月進(jìn)行一次單元檢測(cè)。成績(jī)也會(huì)反饋到博客上，家長(zhǎng)可以進(jìn)行關(guān)注。
三、 給家長(zhǎng)的建議
1、一定要充分重視第一輪復(fù)習(xí)。如果第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行的不好，第二輪和第三輪的復(fù)習(xí)基本是跟不上的。第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)從60%上決定中考成績(jī)。
2、背誦的要求：一是，背誦一定要是平日扎實(shí)的復(fù)習(xí)，而不是考前突擊背誦，這要求
家長(zhǎng)朋友們?cè)谄饺胀砩?、周末的背誦，就一定要抓緊。二是，背誦必須準(zhǔn)確、流利。簡(jiǎn)答題先背問(wèn)題，后背答案。填空題不能只背答案，而是要說(shuō)出一句完整的話。
3、因?yàn)榈谝惠啅?fù)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，每天晚上和周末的抽背一定要跟上，因?yàn)樵俅螐?fù)習(xí)到
這部分知識(shí)的時(shí)候，已經(jīng)是兩個(gè)半月之后的事了。
四、 今晚歷史作業(yè)
周一考試卷子已經(jīng)批完了，稍后會(huì)將成績(jī)和本次考試的分析發(fā)給大家。
今晚歷史作業(yè)：要求孩子訂正考試卷子，并將試卷中的錯(cuò)題背誦下來(lái)，明天上課講解、抽背。
《歷史老師寄語(yǔ)》
1) “感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們，在講臺(tái)上書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了!
2) 如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的'驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
3) “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。
4) 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
5) 老師。感謝您們。請(qǐng)接受您們的學(xué)生的祝福吧!
6) 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
7) 撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!
8) 老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
9) 我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
10) 老師您好!九月開(kāi)學(xué)了，也應(yīng)來(lái)了教師節(jié)!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你!
11) 老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康!
12) 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
13) 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
14) 老師您是山，高大挺拔;老師您是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康!
15) 老師，您們走下了講臺(tái)，但您們的無(wú)私的教育精神永在!
今天是教師節(jié)了。到底是第幾個(gè)教師節(jié)好像現(xiàn)在淡忘了，隱約記得我還在初中才開(kāi)始的教師節(jié)吧。這兩天看到有些論壇有帖子討論教師節(jié)是否給老師送禮。沒(méi)進(jìn)去看。但是總是知道有幾個(gè)結(jié)果。昨天晚上女兒在給老師設(shè)計(jì)班級(jí)學(xué)期工作臺(tái)帳封面，她選擇了一只鳳凰。應(yīng)該是看了哈利波特啟發(fā)吧，教師就是像鳳凰般在烈火中涅槃，在灰燼中重生。每一次新的飛躍都是用痛苦做代價(jià)的。我不小心睡著了，醒來(lái)看到那個(gè)封面設(shè)計(jì)完成，很美鳳凰的羽毛還有立體感，她做了紙雕，手很巧。心更是巧，和我提起明天教師節(jié)3點(diǎn)多就放假了想回小學(xué)去看看原來(lái)的老師，建議先給老師電話，因?yàn)楹孟褚话氵€是要放假的，害怕她走了空趟。心里小欣慰了下，孩子很感謝老師的教育之恩。她說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字，可以想象她很感謝她的老師：某某小學(xué)，一個(gè)班40幾個(gè)孩子，有20幾個(gè)考進(jìn)了大橋，還有20個(gè)進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)成志班特色班，言語(yǔ)間有羨慕有感慨，雖然沒(méi)有提自己的學(xué)校和班級(jí)，但我能覺(jué)察到她內(nèi)心的慶幸。所以她很珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。人生就是這樣，機(jī)遇總是給準(zhǔn)備好的人。
小學(xué)時(shí)期我很喜歡語(yǔ)文老師趙老師，后來(lái)沒(méi)做老師后她還到我們居委做了黨支部書(shū)記，常帶干部來(lái)我家看父親，因?yàn)楦赣H是老黨支部書(shū)記，每年黨的生日或者什么重大活動(dòng)，都帶來(lái)黨的慰問(wèn)。并且父親很自豪的說(shuō)，趙書(shū)記以前是他推薦去學(xué)校做老師當(dāng)然后來(lái)我爸爸離職后身體不好了也希望她回居委接班，她也沒(méi)有推辭。我爸認(rèn)為做老師的人心好。后來(lái)我上了師范，爸爸知道我畢業(yè)后可能當(dāng)老師，常常玩笑：教書(shū)二娃子就是酸。我哪里酸了啊。
小學(xué)還有個(gè)喜歡的老師就是高校長(zhǎng)，呵呵，記得小學(xué)快畢業(yè)帶我們?nèi)ブ貞c游玩，動(dòng)物園，等等就是那一次，讓我覺(jué)得離開(kāi)家鄉(xiāng)外面還有這么多地方好玩啊。第一次坐上了那種兩輛車連在一起的公交車，提醒我們不要碰著中間連接的地方，手別去摸啊什么的。第一次坐上了那種雙層的公交車，我們都跑樓上去坐。感覺(jué)很新奇。30多年過(guò)去了我的印象還是那么的深刻，看了重慶動(dòng)物園里好多動(dòng)物。記得第一次看到像書(shū)中描寫(xiě)的天鵝，就琢磨它怎么在水面上不飛呢？高校長(zhǎng)還選了和我一起睡覺(jué)，她說(shuō)我很可愛(ài)。好開(kāi)心哦（我們那么多孩子她叫我陪她），感覺(jué)她很高很高，像東北女人，但性格豪爽又很細(xì)心。也許就是那次外出旅游的經(jīng)歷讓我對(duì)外面的世界充滿了期待，沒(méi)有那么多的不安全感，總想看看重慶外面的地方還怎樣？謝謝老師哦?。。?/p>
小學(xué)我成績(jī)很一般，感覺(jué)好不容易考了個(gè)職業(yè)高中的初中部（永川城關(guān)職業(yè)中學(xué)）在我的心里，當(dāng)時(shí)基本屬于最差的初中，母親沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我。反而很開(kāi)心的慶祝我考上了中學(xué)。初中留給我的快樂(lè)就是和陳桂萍一起的快樂(lè)時(shí)光。牙那時(shí)候估計(jì)還在換吧，到我家里后我姐姐們常笑她牙笑掉了，很漂亮的女孩。我們一起在學(xué)校食堂吃午飯，她常帶菜，我們也常提前去食堂守著阿姨做菜。鴨血切起來(lái)很快，紅燒了特別好吃。她還有次還不小心帶了她媽媽做的胎盤，以為是豬肚，切了我們兩中午分了吃，回家后發(fā)現(xiàn)是胎盤，從此我們兩個(gè)就擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)胖啊，聽(tīng)說(shuō)是大補(bǔ)的。蔣老師就是我們都喜歡的歷史老師。當(dāng)然我是歷史課代表，每次
初中還有個(gè)對(duì)我有影響力的老師就是語(yǔ)文老師劉體仙老師。她也是我喜歡的那種長(zhǎng)相，明亮的眼睛潔白的牙齒和善的笑容，有緣分的就是她后來(lái)成了我幼教（高中）班級(jí)的班主任。在她家我借閱了荷馬史詩(shī)等經(jīng)典書(shū)籍，拓展了我的想象力……最最決定了我將來(lái)發(fā)展方向的就是初中美術(shù)老師李學(xué)賢。他屬于那種長(zhǎng)相比較異類帶了副眼鏡，鷹鉤鼻，但絕對(duì)的有才華的那樣的老師，是他啟發(fā)了我的藝術(shù)細(xì)胞，帶我們春游寫(xiě)生，非常注重師法自然，我常拿獎(jiǎng)， 禮品為水彩顏料。母親后來(lái)還給我添置了美術(shù)用品，畫(huà)夾，一背上那個(gè)畫(huà)夾，就感覺(jué)骨子里有傲氣似的，很神氣啊。我將來(lái)當(dāng)畫(huà)家。呵呵。再后來(lái)他成了我幼教的美術(shù)老師，我的美術(shù)能力進(jìn)一步的提高，在他的鼓勵(lì)下，暑假我哥哥也帶我去那時(shí)候辦的美術(shù)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。這樣在我幼教畢業(yè)的時(shí)候他還送給我一本透視學(xué)的書(shū)，讓我學(xué)習(xí)理論，還有一本很厚很大的筆記本。里面就留言寄語(yǔ)。感動(dòng)中，想念中。他的女兒和我五姐是同學(xué)。后來(lái)還把我推薦給了文化宮的美術(shù)老師……從此我就又有了新的追求和起點(diǎn)……考上了大學(xué)美術(shù)專業(yè)……
幼教階段最喜歡的就是我們的舞蹈老師曾維霞，她非常漂亮有氣質(zhì)，一舉手一投足都是讓我感覺(jué)到活力和優(yōu)雅，更有明媚的笑容和開(kāi)朗的性格。對(duì)我更是寵愛(ài)。我們?cè)缟衔璧赣?xùn)練基本功，別的同學(xué)連氣都不敢出一樣，覺(jué)得她很嚴(yán)格，但是我一看到她就開(kāi)心，覺(jué)得她假裝嚴(yán)肅，其實(shí)非?？蓯?ài)，應(yīng)該只比我們大個(gè)5歲左右，也只有我能在她教我們的時(shí)候開(kāi)玩笑，她特愛(ài)笑啊，有次練功中，我說(shuō)笑話，她笑的肚子都疼了，蹲地上捂著肚子還在笑……這就是留給我的印象。
我的快樂(lè)生活在幼教時(shí)期很明顯，體育老師蔚老師她也很喜歡我，還有各種專業(yè)課老師都很喜歡我。談若凡老師，就是他徹底的.讓我知道我的數(shù)學(xué)細(xì)胞有多少？幼教一年級(jí)二年級(jí)上我的數(shù)學(xué)一直都很好啊，直到他的到來(lái)我便開(kāi)始了夢(mèng)的開(kāi)始。聽(tīng)說(shuō)他是北大畢業(yè)的高材生，籃球打得很好，跳很高。來(lái)給我們上課從不看我們，眼睛都盯天花板，高傲？還是不管我頭天背得多熟悉的公式只要第二天點(diǎn)我名字一站起來(lái)，我腦子真的只有空白啊，怪了啊，他還就愛(ài)點(diǎn)我回答，每次課都有？估計(jì)是我害怕他點(diǎn)名。我犯暈。相反啊，他教育是跳躍式思維，我班有個(gè)一直數(shù)學(xué)一般的同學(xué)，這時(shí)候數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)。奇怪。世界之大無(wú)奇不有。畢業(yè)留言，談老師給我的是：膽大能戰(zhàn)勝一切?。?！
……最最觸動(dòng)我少女情懷的就是那時(shí)候的政治老師，暗戀他。我政治課學(xué)得最好。每次看到他猶豫的眼神，我都會(huì)想，他怎么會(huì)不快樂(lè)呢？就想，他婚姻幸福嗎？家人都好嗎？盡量學(xué)好……發(fā)現(xiàn)喜歡一個(gè)人原來(lái)可以悄悄的在內(nèi)心。祝福我所有幼教的老師們健康長(zhǎng)壽！
不得不提的就是引我進(jìn)美術(shù)殿堂的老師，關(guān)鍵人物就是文化宮的涂公謀老師，名字怎么起了這么有個(gè)性呢？長(zhǎng)相就是屬于硬派非常有男人氣息和魅力的人，感覺(jué)他看人好像可以看到你內(nèi)心，能看穿你。第一次發(fā)現(xiàn)人有這樣的穿透力？背景很多，什么美術(shù)館什么什么……畫(huà)家協(xié)會(huì)……幼教畢業(yè)的那個(gè)暑假我報(bào)了美術(shù)班學(xué)習(xí)，他又沒(méi)教我，只是在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候常路過(guò)身后到他的畫(huà)室里去，捧了個(gè)茶杯，愛(ài)喝茶，每天捧個(gè)茶杯干嘛？有次他停在我身后問(wèn)我畫(huà)的畫(huà)老師動(dòng)筆改過(guò)沒(méi)有？我說(shuō)沒(méi)有。就是看了老師示范我就這樣畫(huà)了。色彩靜物。他很驚訝不相信我的話，叫我換個(gè)角度重新再畫(huà)一張，后來(lái)畫(huà)好后他也看了沒(méi)說(shuō)什么，心里哼了下，就是我自己畫(huà)的?。?！短短時(shí)間學(xué)完后我就走了，他千方百計(jì)打聽(tīng)到我的畢業(yè)學(xué)校是幼教，特意托我幼教的美術(shù)老師帶信給我，希望我有空去文化宮美術(shù)館找他，說(shuō)他找我有事情。沒(méi)明說(shuō)。等我從另外個(gè)同學(xué)那里得到消息已經(jīng)是開(kāi)學(xué)后了，我進(jìn)入復(fù)讀，想考進(jìn)大學(xué)，參加了文化學(xué)習(xí)（為了他---現(xiàn)在的老公，他考到南京了……）我想，找我有什么事情，我又不去學(xué)了啊。但是老師都帶口信叫我去了，去去就去去，看看有什么事情。他希望我接著畫(huà)畫(huà)，別放棄了，可惜，說(shuō)只要我愿意，天天放學(xué)后他文化宮美術(shù)館畫(huà)室都可以來(lái)畫(huà)畫(huà)，給我把鑰匙，免費(fèi)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)……由于我真的喜歡畫(huà)畫(huà)，所以，我就真的每天去畫(huà)畫(huà)了啊，美術(shù)館好大好大，很高很高，就像那種宮殿，夜里很空曠啊，很恐怖的。常常有可惡的男生開(kāi)玩笑，沒(méi)有聲音的走到你身邊然后大喊一聲，還講鬼的故事……不過(guò)那時(shí)候我非常專注，一般都不屑他們，常常是我一個(gè)人畫(huà)到近1點(diǎn)多然后再回家，在永川城里最高的地方，最高的建筑了，冬天有點(diǎn)害怕。下雨天更害怕，就是那個(gè)時(shí)候我學(xué)會(huì)了吹口哨，還會(huì)吹口哨曲子……是為了給自己壯膽，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的覺(jué)得我是個(gè)男孩子……恩師，涂老師，當(dāng)時(shí)我大學(xué)畢業(yè)想到江蘇來(lái)，他還勸我不要離開(kāi)那邊，如果留在家鄉(xiāng)，他推薦我進(jìn)畫(huà)家協(xié)會(huì)……他就是伯樂(lè)，激發(fā)了我的藝術(shù)靈感。很賞識(shí)我，覺(jué)得我有創(chuàng)作才華，我曾經(jīng)的創(chuàng)作題材他想借用，說(shuō)一起合作，然后署上我的名字，我低估自己了，覺(jué)得不配和他這樣的畫(huà)家合作，拒絕了！美術(shù)高考我的創(chuàng)作都是90多分以上，高分。他好嗎？祝福送給您親愛(ài)的涂老師。我媽媽也去看過(guò)涂老師，一直告訴我涂老師很好要我好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……是他啟發(fā)我不要早早談戀愛(ài)，當(dāng)你沒(méi)有條件的時(shí)候只有別人挑你，如果你變得優(yōu)秀時(shí)是你挑別人，站的高度不一樣，你選擇的也不一樣……。臉紅，對(duì)著個(gè)女孩子說(shuō)這些話，我爸爸媽媽都不曾和我談起這個(gè)話題。很感激他的引導(dǎo)。后來(lái)是他建議我去重慶四川美術(shù)學(xué)院的美術(shù)考前班學(xué)習(xí)提高……第一次離開(kāi)老家永川到重慶學(xué)習(xí)了……楊家坪，又一個(gè)熟悉的地方，認(rèn)識(shí)了后來(lái)大學(xué)的同學(xué)揚(yáng)小平、宋建華……，大家給他綽號(hào)就是揚(yáng)家坪。
大學(xué)老師……多多，很多想寫(xiě)的，也許再寫(xiě)幾小時(shí)也寫(xiě)不完，晚上回來(lái)再續(xù)。深深的感謝所有教過(guò)我的老師們，教師節(jié)到了，祝福親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意?。?！素彬于2010年9月10日教師節(jié)凌晨2點(diǎn)21分……念.....
