1、把學(xué)生作為獨(dú)特個(gè)體來(lái)了解和理解。
2、走進(jìn)學(xué)生的心靈，需要愛(ài)、友誼和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
3、把你的煩惱告訴我，讓我與你一同分擔(dān)；把你的喜悅告訴我，讓我與你一同分享。
4、仁者愛(ài)人，智者知人。
5、財(cái)富蘊(yùn)于智慧之，而知識(shí)卻不是智慧，但智慧源于知識(shí)，因此，我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
6、讓學(xué)生的健康成長(zhǎng)成為我們孜孜以求的目標(biāo)。
7、教師要用健康的泉水，澆灌學(xué)生的心田。
8、一切都讓給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給予孩子最可怕的禮物。
9、教誨泛舟愛(ài)作帆。
10、讓每個(gè)學(xué)生都看到一生希望。
11、充分尊重學(xué)生。
12、從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
13、教師的目標(biāo)是讓每一個(gè)在你周圍的學(xué)生取得不斷的進(jìn)步。
14、教師要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生。
15、用真誠(chéng)善待孩子，就會(huì)擁有快樂(lè)幸福。
16、你進(jìn)步，我快樂(lè)；你成長(zhǎng)，我自豪。
17、你的一言一行，一舉一動(dòng)，都時(shí)刻牽動(dòng)我關(guān)注的目光。
18、充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習(xí)，是教師愛(ài)生的最好體現(xiàn)。
19、愛(ài)學(xué)生才能培育學(xué)生的愛(ài)心。
20、教育本身就意味著：以一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
21、播種行為 ,收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
22、播灑一片愛(ài)心，收獲人生幸福。
23、一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)完整的世界，教師能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。
24、學(xué)生們，如果你們能真真正正地站在老師的肩上，那才能看得更高。
25、給沒(méi)有傘的學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空。
26、撐起一片藍(lán)天，讓學(xué)生拌著青春的朝陽(yáng)飛翔。
27、教育的奧秘就是教師熱愛(ài)學(xué)生。
28、用心呵護(hù)學(xué)生心靈。
29、快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
30、我慶幸走進(jìn)這個(gè)童心世界，我將永遠(yuǎn)癡心不改，把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子。
31、讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂(lè)與成功。
32、教師敢于并善于運(yùn)用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
33、真情兮，春風(fēng)煦煦如母愛(ài)，師魂兮，日月浩蕩齊放彩。
34、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
35、情如春雨，潤(rùn)學(xué)生之心田，愛(ài)如陽(yáng)光，強(qiáng)學(xué)生之魂魄。
36、愛(ài)，意味著責(zé)任，有了愛(ài)，孩子一定會(huì)成功。
37、播種行為，收獲習(xí)慣；()播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。愿孩子們有一個(gè)美好童年，精彩人生。
38、育兒過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園是家，老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們?cè)谕诮】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。
39、社會(huì)需要你們，但需要的是有才能的你們，才能源于學(xué)習(xí)，來(lái)于鍛煉，努力吧！同學(xué)們。
40、教師是領(lǐng)航員，為你們的人生領(lǐng)航，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時(shí)，你們才能有能力自如地航行。
41、以朋友的身份與孩子建交，以父母的身份給予孩子關(guān)心，以師長(zhǎng)的身份來(lái)教育引導(dǎo)孩子，用我們的耐心，愛(ài)心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長(zhǎng)的快車道。
42、愛(ài)是創(chuàng)造奇跡的`力量泉源，我將把全身心的愛(ài)傾注給每一個(gè)孩子。
43、愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。
44、把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子；把方便留給每一位家長(zhǎng)。
45、嚴(yán)厲中滲透情，教育中包含情，關(guān)懷中充滿情，是對(duì)情感教育的真摯的詮釋。
46、以德育人，率先垂范。
47、教育不是訓(xùn)斥，是包容、是愛(ài)、是在一次次的反復(fù)之后的重新再來(lái)。
48、給每個(gè)孩子一份希望，就像給每棵禾苗一縷陽(yáng)光。
49、學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵，教師要做高手，才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子。
50、真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力，是我們感知孩子的心靈情弦。
51、把對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)漫漫滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。
52、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所以應(yīng)該為他們創(chuàng)造出一種寬松的思維空間和氛圍。
53、教師應(yīng)具有大海一般的胸懷，淘盡學(xué)生身上的沙塵，讓真金閃爍。
54、生活在孩子中間，讓我越來(lái)越豐富，越來(lái)越精彩。
55、我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而是發(fā)自肺腑的朋友之愛(ài)。
56、每個(gè)孩子的模仿能力極強(qiáng)，我們要給他們做出良好的榜樣！
57、走近孩子，傾聽(tīng)孩子，理解孩子，相信孩子。
58、用愛(ài)心培育愛(ài)心，用智慧啟迪智慧。
59、學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。
60、用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
61、每一個(gè)學(xué)生都是一顆星，在夜空中都有閃亮的位置。
62、心中有愛(ài)，是教師人格的至高點(diǎn)，只有登上這一至高點(diǎn)，教師才能做到“以愛(ài)育愛(ài)”。
63、督子十過(guò)，莫若獎(jiǎng)子一功。
64、用真心，愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
65、學(xué)生自己管理自己的能力，往往是學(xué)生人格的表現(xiàn)，教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養(yǎng)其自己教育自己，自己管理自己的能力。
1、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
2、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
5、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線在同一水平線上。
6、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
7、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
8、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。
9、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
10、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
11、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
12、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
17、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
19、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
20、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
22、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
23、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
24、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
25、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè)章。
26、愛(ài)心寬容，樹(shù)幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語(yǔ)權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
27、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
28、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。
29、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。
32、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
33、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
35、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
36、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的'有益和必要。
37、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
38、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
39、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻??！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福??！
40、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
41、專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì)自己學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
42、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
43、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。
44、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
45、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
46、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。
47、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。
49、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?/p>
50、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
52、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
53、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。
54、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
55、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
56、誰(shuí)要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無(wú)限的，它是一切。
57、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
58、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字?，?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。
59、人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)。
60、教育兒童通過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。。
61、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是孩子學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。
62、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
63、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
64、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
65、從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對(duì)培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)或許更有好處。
66、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。
67、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
69、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
70、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
71、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。
72、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)?？偲饋?lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)。
73、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個(gè)問(wèn)題。
74、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
75、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！
76、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
77、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。
78、熱愛(ài)這份幼教工作，用一生的熱情來(lái)播撒對(duì)孩子們的愛(ài)。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
79、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來(lái)源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。
80、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。
81、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
82、幼兒園是一個(gè)保教相結(jié)合幼兒場(chǎng)所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛(ài)孩子才能做好這份工作，孩子是祖國(guó)的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無(wú)私的愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，將他們當(dāng)成自己的孩子來(lái)照顧。
83、人的幻想是沒(méi)有止境的，兒童的幻想更是無(wú)邊無(wú)際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。
84、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
1.學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵，教師要做高手，才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子，
2.讓每個(gè)學(xué)生都看到一生希望。
3.用心呵護(hù)學(xué)生心靈。
4.以德育人，率先垂范。
5.把學(xué)生作為獨(dú)特個(gè)體來(lái)了解和理解。
6.把對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)漫漫滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。
7.給沒(méi)有傘的學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空。
8.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
9.教育本身就意味著：以一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
10.真情兮，春風(fēng)煦煦如母愛(ài)，師魂兮，日月浩蕩齊放彩。
11.督子十過(guò)，莫若獎(jiǎng)子一功。
12.你進(jìn)步，我快樂(lè);你成長(zhǎng)，我自豪。
13.播灑一片愛(ài)心，收獲人生幸福。
14.把你的煩惱告訴我，讓我與你一同分擔(dān);把你的喜悅告訴我，讓我與你一同分享。
15.撐起一片藍(lán)天，讓學(xué)生拌著青春的朝陽(yáng)飛翔。
16.你的一言一行，一舉一動(dòng)，都時(shí)刻牽動(dòng)我關(guān)注的目光。
17.充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習(xí)，是教師愛(ài)生的最好體現(xiàn)。
18.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，所以應(yīng)該為他們創(chuàng)造出一種寬松的思維空間和氛圍。
19.學(xué)生自己管理自己的能力，往往是學(xué)生人格的表現(xiàn)，教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養(yǎng)其自己教育自己，自己管理自己的能力。
20.學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。
21.教師敢于并善于運(yùn)用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
22.失敗乃成功之母，別泄氣!
23.一份耕耘，一份收獲!
24.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
25.讀史可以明智，你寫(xiě)得好!
26.世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
27.寫(xiě)得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
28.駁論，有助思維，你做得好!
29.勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!
30.是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!
31.人性的.真善美!
32.寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
33.“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)!
34.對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!
35.你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!
36.別人能做到的，你也能!
37.不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!
38.你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
39.用心完成每一件事!
40.從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!
41.孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
42.給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
43.今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
44.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
45.我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
46.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
47.太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!
48.你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。
49.鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!
50.你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎?
51.用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!
