在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過寄語吧，寄語不限制文體，可以

校長教師節(jié)寄語篇1

這是一個充滿思念與感激的日子，這是一個盛滿崇敬與祝福的日子——9月10日，五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內(nèi)涵。她沉淀著被教育者對教育的需求與憧憬;沉淀著教育者對教育的反思與追求。

每年的這一天，都會喚醒人們心中或沉睡或遙遠或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的普通人，不管是老人還是幼兒園的孩子，不管是曾經(jīng)的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，不管是你還是我，抑或是老師本人。桃李芬芳，下自成蹊，是老師讓人們從懵懂走向成熟，由野蠻走向文明，由無知變的睿智，是老師讓這個世界變得澄明。靜靜回想，無論成功還是失敗，背后都曾有過老師關(guān)愛著的情節(jié)，也許是輕輕地撫摸，也許是大聲的訓(xùn)斥。我們可能因為沒有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯過了昨天，那么就讓我們用心去

在第xx個教師節(jié)到來之際，我謹代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師，祝天下所有的老師節(jié)日快樂!

校長教師節(jié)寄語篇2

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)。我們說教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長、發(fā)展碰撞、交融;發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長，是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中?！蔽覀兊墓湃艘舱f：“道之所存，師之所存也。”教師塑造著未來和明天，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開一支求真務(wù)實、踏實苦干、團結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊伍。

校長教師節(jié)寄語篇3

老師、同學(xué)們：

春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！

老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第xx一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻；要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍；要大力實施“師德建設(shè)工程”，切實增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。

校長教師節(jié)寄語篇4

教師是世間最平凡的職業(yè)，但它卻鑄造著最偉大的夢想！傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆；慧眼識才，教師是伯樂；無私奉獻，教師是春蠶。選擇了教師，就選擇了精神生活的富有。

“發(fā)展興校、質(zhì)量取勝、真愛育人、心智成事?！笔悄衬承W(xué)全體教師的行動銘言。我們要在校園的每一個角落孕育愛，用無限真愛培養(yǎng)一代新人。我們要秉承和弘揚“百年歷史、品質(zhì)一流”所積淀的“沉靜與理性”之特有心性，忠于教育事業(yè)、樂于教育奉獻、喜于教育成就，真正做到“誠心為教育、潛心鉆教育、用心辦教育?！蔽覀円泻秃霌P“百年歷史、品質(zhì)一流”所積淀的“傳承與創(chuàng)新”之特有靈性，善于學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，不斷豐富“學(xué)習(xí)智慧、實踐智慧和創(chuàng)造智慧”。

在教師節(jié)到來之際，祝愿老師們節(jié)日快樂！愿我們一起繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、甘于奉獻，淡泊明志的優(yōu)良作風(fēng)，以赤誠之心開啟學(xué)生心靈之窗，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，在成就學(xué)生的同時完善自己，享受從教的幸福和快樂，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)！

校長教師節(jié)寄語篇5

春華秋實，桃李沁香。在這美好的`金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨政工團，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和美好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！

一年來，我們進一步解放思想，搶抓機遇，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭：

十中20xx年高考一、二本上線率較前提高17%，20xx年再次提高了23%，20xx年一本上線率提高7%，20xx年我校高考理工類最高652分，文史類最高609分。我校參加高考306人，三個理科實驗班一本上線率86.7%，一、二本上線率99.6%。全校一本上線183人，一本上線率59.9% ；全校一、二本上線293人，上線率95.8%。一本上線率較去年提高了9%。

越來越多的教師成長為市級骨干教師、省級教學(xué)能手、省級教學(xué)新秀、省、市級學(xué)科帶頭人；一批批學(xué)子，以優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的姿態(tài)從十中畢業(yè)，邁入人生新的征程。

以上成績的取得，是上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果，是各位家屬默默奉獻的結(jié)果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！

老師們，教育是偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。 每一個孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。

愛與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎迹瑸閷碓O(shè)計，為學(xué)生的終生負責(zé)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負責(zé)。

老師們，讓我們攜起手來，以不懈的努力和追求，忠誠于人民的教育事業(yè)，無愧于“人民教師”光榮稱號，站在教育的新起點，追求完美與創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，鑄造事業(yè)的新輝煌！

校長教師節(jié)寄語 (一)

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)。我們說教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長、發(fā)展碰撞、交融;發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長，是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中。”我們的古人也說：“道之所存，師之所存也?！苯處熕茉熘磥砗兔魈欤灿饕庵覀兊膶W(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開一支求真務(wù)實、踏實苦干、團結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊伍。

校長教師節(jié)寄語 (二)

這是一個充滿思念與感激的日子，這是一個盛滿崇敬與祝福的日子——9月10日，五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內(nèi)涵。她沉淀著被教育者對教育的需求與憧憬;沉淀著教育者對教育的反思與追求。

每年的這一天，都會喚醒人們心中或沉睡或遙遠或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的普通人，不管是老人還是幼兒園的孩子，不管是曾經(jīng)的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，不管是你還是我，抑或是老師本人。桃李芬芳，下自成蹊，是老師讓人們從懵懂走向成熟，由野蠻走向文明，由無知變的睿智，是老師讓這個世界變得澄明。靜靜回想，無論成功還是失敗，背后都曾有過老師關(guān)愛著的情節(jié)，也許是輕輕地撫摸，也許是大聲的訓(xùn)斥。我們可能因為沒有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯過了昨天，那么就讓我們用心去

在第32個教師節(jié)到來之際，我謹代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師，祝天下所有的老師節(jié)日快樂!

校長教師節(jié)寄語 (三)

教師是學(xué)生的引導(dǎo)者、促進者，應(yīng)該教會學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴于這個民族千百萬教師人格精神的陶冶和教化，教師從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無上光榮。全社會都要重視教育，支持學(xué)校發(fā)展，尊重教師。

教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名教育工作者，心頭涌起的除了自豪與驕傲，更多的則是濃濃的感激。我謹代表三萬余名外事師生向全省教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。

西安培華學(xué)院始終堅持以愛心體現(xiàn)責(zé)任，以誠摯體現(xiàn)品質(zhì)，以表率體現(xiàn)師德，以博學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)，以能力體現(xiàn)高度，以研究體現(xiàn)層次，以學(xué)生成才來衡量高校的社會價值。培華的發(fā)展，離不開全體教職員工的無私奉獻。在這感恩的節(jié)日里，我謹代表西安培華學(xué)院三萬余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!

教師在傳授知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生修煉品德、拓展心智、完善人格、開闊視野，為社會培養(yǎng)具有廣博知識，專業(yè)特長的優(yōu)秀人才。人格的`力量是無窮的，師德是人格力量的源泉。在教師高尚人格的影響下，學(xué)生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其廣博的知識所陶醉，才能“親其師、信其道”。在第25個教師節(jié)到來之際，以此于廣大教師們共勉。

我們以具備科學(xué)化、現(xiàn)代化的專業(yè)知識、精湛、扎實的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國、報效社會的紅心為學(xué)生成才的標準;以做大做強中國旅游餐飲行業(yè)，解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院發(fā)展目標。我們堅信，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽產(chǎn)業(yè)，在全體教師的努力下，陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會更加美好。

教師在用自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來和明天。每年九月，無論是誰，都不會忘記這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此，我謹向廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!

“享其實者思其樹，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師?！庇址暌荒暌欢冉處煿?jié)，當大家都在感念恩師、懷念母校的時候，我也衷心地祝愿同行們節(jié)日快樂!更希望我們大家能夠攜手承擔(dān)起時代賦予我們的重任，與時俱進，科學(xué)育人，像根雕藝術(shù)家，獨具匠心，精心雕琢，因材施教，讓優(yōu)秀的學(xué)生冒尖，讓普通的學(xué)生優(yōu)秀，讓所有的學(xué)生成功!

教師應(yīng)充分認識自己的歷史使命，學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻，真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)。教師要通過教育精神的守望、呼喚，開發(fā)每一個學(xué)生的潛能，以一流的工作業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展譜寫新的詩篇。值此第25個教師節(jié)來臨之際，我謹代表陜師大附中全體師生向全省教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。

篇一：校長教師節(jié)寄語

各位教師：

你們好！ 今天是我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的慰問！感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。九月，是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是回報的季節(jié)。自1985年，我國的第一個教師節(jié)誕生后，每年的金秋，教師便成了這個季節(jié)的主題，全社會就會掀起尊師重教、感念師恩的熱潮，讓作為教師的你我，都感到格外的光榮和自豪。如今又到九月，第29個教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，首先向老師們致以節(jié)日的問候，并真誠地道一聲“老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂！”感謝大家在過去歲月中，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長付出的艱苦勞動，奉獻的聰明才智。

近幾年學(xué)校在陳志鋒校長和翁書記的帶領(lǐng)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。在今年中高考又取得了豐碩的成果，其中我校高考本一上線人數(shù)為----人，上線率為---%；本二上線人數(shù)為----人，上線率為--%；藝術(shù)體育類上線人數(shù)為---人，

上線率為---%。。今年的中考同樣令人睹目，中考總分在----分以上的---人，.，優(yōu)秀人數(shù)---人，普一上線人數(shù)---人，.

帶著成功的喜悅，帶著勝利的歡笑，城關(guān)中學(xué)向全縣人民報喜，同時我們也清醒的認識到這些成績將成過去，它只是做為鼓舞我們?nèi)〉孟乱淮胃贸煽兊膭恿ΑＴ谌珖舷聦W(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，新時代里。強國必先強教，強教必先強師。黨的十八大對加強教師隊伍建設(shè)提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。借教師節(jié)來臨之際，還希望廣大教師在未來從教生涯中做些必要的思考。

教育是無私奉獻、塑造靈魂的事業(yè)。在一個優(yōu)秀教師的眼里，無私奉獻才是人生的最高境界。因為天底下沒有一種事業(yè)能像教師的事業(yè)這樣松柏長青；沒有一雙手能像教師的的雙手這樣培花琢玉；沒有一種聲音能像教師的聲音這樣如春風(fēng)般喚醒希望；沒有一種專注能像教師的專注這樣似螺絲釘般將責(zé)任擰得緊緊。

親愛的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷?！睘榘駱樱瑩P師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規(guī)劃綱要、推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻！

又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，更似春光。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在實驗區(qū)大開放大開發(fā)的新時代里，充分認識自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊、自重、自強不息。平潭城關(guān)人將以昂揚奮發(fā)的精神，不斷開拓，創(chuàng)先爭優(yōu)，踏浪前行。為振興平潭的教育事業(yè)做出更多更大的貢獻！

再次祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意！

篇二：校長教師節(jié)寄語

這是一個充滿思念與感激的日子，這是一個盛滿崇敬與祝福的日子——9月10日，五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內(nèi)涵。她沉淀著被教育者對教育的需求與憧憬;沉淀著教育者對教育的反思與追求。

每年的這一天，都會喚醒人們心中或沉睡或遙遠或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的'普通人，不管是老人還是幼兒園的孩子，不管是曾經(jīng)的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，不管是你還是我，抑或是老師本人。桃李芬芳，下自成蹊，是老師讓人們從懵懂走向成熟，由野蠻走向文明，由無知變的睿智，是老師讓這個世界變得澄明。靜靜回想，無論成功還是失敗，背后都曾有過老師關(guān)愛著的情節(jié)，也許是輕輕地撫摸，也許是大聲的訓(xùn)斥。我們可能因為沒有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯過了昨天，那么就讓我們用心去

在第28個教師節(jié)到來之際，我謹代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師，祝天下所有的老師節(jié)日快樂!

篇三：教師節(jié)校長寄語參考

老師、同學(xué)們：

春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第26個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進展，有3個學(xué)科列入福建省“國家重點學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;第十一批學(xué)位點申報工作扎實推進，有望實現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼xx年之后再次獲此殊榮。科研實力持續(xù)攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會科學(xué)基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設(shè)取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊，3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學(xué)進一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化，與臺灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)生在第xx屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設(shè)工程”，切實增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。

最后，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意!