新學(xué)期寫給家長的寄語1
親愛的小朋友，親愛的家長：
你們好！在漫長的暑期中，我們迎來了幼兒的大班學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過一個暑期的休息，相信小朋友們又長高，長大了。新學(xué)年，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
本學(xué)年是關(guān)鍵的一學(xué)年后，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生，為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進行相應(yīng)的調(diào)整，做好進入小學(xué)的各項準備。
在此，我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助！在這里，我們更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進入小學(xué)。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：
1、在入園前的一段日子，讓孩子回憶幼兒園里多種多樣的玩具，回憶老師與小朋友在一起的快樂時光，以引起孩子對早日回幼兒園的向往，消除孩子對陌生環(huán)境的恐懼感。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往，使孩子進一步積累與人交往的技能與經(jīng)驗。如果有條件，最好讓孩子們結(jié)伴上幼兒園。
3、要進一步加強孩子生活自理能力的訓(xùn)練。如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣，便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
4、入園時家長要向老師交代孩子假期在家中的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，家長可以稍早一些接孩子。接孩子時，向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚孩子的進步。
6、家長首先要克服自身的焦慮情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
7、必須堅持天天送孩子上幼兒園。進園后將孩子送到班里后盡快離開，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會長期不能適應(yīng)集體生活。
新學(xué)期，希望每個寶寶都健康、快樂、進步！
新學(xué)期寫給家長的寄語2
尊敬的家長：
感謝你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園的每個階段，為進入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
一年半以來，在各位家長們的熱心支持下，我們的班級各項工作都順利地進行著，許多家長能與我們交流自己的經(jīng)驗，與我們一起對孩子的教育進行探討。
在此，真誠地希望各位家長能繼續(xù)高熱情地關(guān)注與支持我們的工作，讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長。
我們相信：在我們的共同努力之下，孩子們會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
我們相信：在我們的共同努力之下，孩子們的明天會更美好！
我們相信：在我們的共同努力之下：孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
新學(xué)期寫給家長的寄語3
尊敬的家長朋友們：
你們好！
在不知不覺中，我們渡過了愉快的春節(jié)。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。不少幼兒園對即將開始的新學(xué)期生活都表示良好的祝愿！希望每個寶寶能快快樂樂，每天都擁有新的進步。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，我們整合幾點建議供父母參考：
1、在入園的前一段時間，與孩子一起回憶過去幼兒園的生活，回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗，引起孩子對早日回幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒緩、美好的心理環(huán)境。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗，如有條件，最好讓孩子們結(jié)伴上幼兒園。
3、要進一步加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練：如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
4、入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，家長可以稍早一點接孩子，（時間可以安排在開大門時），接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚孩子的進步。
6、每天早上入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品，如有，請給孩子講明危險性并制止攜帶。
7、請不要給孩子攜帶玩具和零食。
8、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
9、必須堅持天天送孩子上幼兒園，進園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長送送停停，孩子就會長期不適應(yīng)集體生活。
新學(xué)期寫給家長的寄語4
尊敬的家長朋友們：
你們好！
非常感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的.生活色彩變得更加絢麗！
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時間：早上7：30—8：30；下午16：30—17：30。
二、家長須按幼兒園的規(guī)定，嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時，請主動出示接送卡，不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需提供身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請及時通知班級教師并補辦幼兒接送卡。
四、幼兒每天來園時必須經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，責(zé)任由家長承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在藥包上詳細寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時間并交于保健老師，方便保健老師幫助喂藥及教師的特殊護理。
新學(xué)期寫給家長的寄語5
尊敬的家長朋友們：
你們好！
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著蛇年吉祥的腳步，我們又迎來新的學(xué)期。
過去的一年里，美真雙語幼兒園在家長的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“以美啟真，以美儲善，以美怡情”這一辦園目標，扎扎實實努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意！
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的寶寶，使他們在關(guān)愛下健康的成長！
幼兒園新學(xué)期寫給家長寄語1
尊敬的家長朋友們：
你們好！
在不知不覺中，我們渡過了愉快的春節(jié)。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。不少幼兒園對即將開始的新學(xué)期生活都表示良好的祝愿！希望每個寶寶能快快樂樂，每天都擁有新的進步。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，我們整合幾點建議供父母參考：
1、在入園的前一段時間，與孩子一起回憶過去幼兒園的生活，回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗，引起孩子對早日回幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設(shè)一個舒緩、美好的心理環(huán)境。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和
3、要進一步加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練：如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
4、入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的`情況，有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天，家長可以稍早一點接孩子，（時間可以安排在開大門時），接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚孩子的進步。
6、每天早上入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品，如有，請給孩子講明危險性并制止攜帶。
7、請不要給孩子攜帶玩具和零食。
8、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
9、必須堅持天天送孩子上幼兒園，進園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長送送停停，孩子就會長期不適應(yīng)集體生活。
幼兒園新學(xué)期寫給家長寄語2
敬的家長朋友們：
你們好！
非常感謝各位家長在過去的一學(xué)年中對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：
一、本園接送幼兒時間：早上7：30-8：30；下午16：30-17：30。
二、家長須按幼兒園的規(guī)定，嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時，請主動出示接送卡，不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。
三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需提供身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請及時通知班級教師并補辦幼兒接送卡。
四、幼兒每天來園時必須經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。
五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。
六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務(wù)必如實告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，責(zé)任由家長承擔(dān)。
七、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在藥包上詳細寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時間并交于保健老師，方便保健老師幫助喂藥及教師的特殊護理。
幼兒園新學(xué)期寫給家長寄語3
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著蛇年吉祥的腳步，我們又迎來新的學(xué)期。
過去的一年里，美真雙語幼兒園在家長的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“以美啟真，以美儲善，以美怡情”這一辦園目標，扎扎實實努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意！
過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的寶寶，使他們在關(guān)愛下健康的成長！
使用正確的寫作思路書寫
幼兒園家長會演講稿1
各位家長 ：
你們好! 首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子 的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級情況分析
1、教師情況介紹。我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具 ，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒 在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子 在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。
2、本班現(xiàn)有幼兒44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼兒是這學(xué)期的新生。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，原班幼兒從四歲來到幼兒園，今年已是第四三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進步，如：男女生都喜歡參與體育活動 ，在活動 中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差，有欺侮同伴的現(xiàn)象，且不能友好相處，碰撞現(xiàn)象時有發(fā)生;同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、幼小銜接實施方案：
1、學(xué)前思想準備：
提高孩子的集體意識和集體榮譽感。
進入大班 以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲 ，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。
通過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準備：
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康 地邁入小學(xué);
(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全 方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
幼兒園里每周都會安排玩大型玩具 、玩沙、進行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
為安全 起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出，并及時對孩子進行教育。
3、獨立生活能力的準備：
(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。通過談話、故事 、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。
(3)培養(yǎng)準小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童 在進入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
4、學(xué)習(xí)方面的準備：
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;在游戲 、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
家長應(yīng)重點培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確。堅持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子寫，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時，請家長協(xié)助做好提醒，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
(4)知識經(jīng)驗的積累：
A、 前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如早期閱讀中所認識的字進行展示出來，供幼兒平常認識。
B、 數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動，對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?
但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點(整點和半點)、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?到現(xiàn)在我對幼兒進行過逐個問詢統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)還有十幾個小朋友還不能準確的說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康 發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。
幼兒園家長會演講稿2
尊敬的各位家長：
大家好!
很榮幸各位家長們是選擇了我們幼兒園，把孩子都托付給我們，讓我們來照顧，來教育他們，帶領(lǐng)他們?nèi)コ砷L，在這，作為園長，我也是會帶領(lǐng)我的同事們?nèi)榱撕⒆觽兊囊粋€未來，去把他們教好，去培養(yǎng)他們優(yōu)秀的習(xí)慣，去讓他們得到好的成長，在這開這個新生的家長會，也是希望能得到家長們的一個支持，去一起為了我們孩子，做好教學(xué)的一個幼兒園新生的工作。
孩子的此刻成長可以說是離不開各位家長們的相關(guān)支持，雖然說他們是要進入到幼兒園來了，是我們老師更多的時間去陪伴他們，但是這些成長的過程之中，家長也是有著很大的責(zé)任，特別是在培養(yǎng)孩子的一些行為習(xí)慣方面更是如此，我也是真誠的希望家長們也是按照我們老師的一個要求，去做好在家的工作，孩子們在幼兒園有養(yǎng)成的一些是好的習(xí)慣，回到家里之后也是不能去松懈，要繼續(xù)的去培養(yǎng)，去督促他們做好，不能松懈，這樣才能真的讓孩子是會變得更加的優(yōu)秀，一個好的習(xí)慣是可以讓他們終生都是受益的，特別是學(xué)習(xí)方面，做人方面的好習(xí)慣更是如此。
同時孩子們在幼兒園也是請家長們是可以放心，我們的老師都是有經(jīng)驗是豐富的，當(dāng)然每年也是有新的一個老師來，雖然經(jīng)驗有些是不足的，但是我們都是會認真的去帶，一個班級都是會有經(jīng)驗豐富的老師來把控，去為了孩子們做好工作，而新的老師雖然經(jīng)驗不夠，卻是有足夠豐富的精力，很多的活動，也是需要新老師來帶的，而我們的家長之中我也是知道有以前孩子在我們的幼兒園是畢業(yè)了的，再次的把他們又年幼的孩子也放到我們幼兒園，也是充分的來肯定了我們，真的是很感謝的，剛來到幼兒園的孩子可能有很多的不適應(yīng)，但是我們老師也是會耐心的去帶他們，去讓孩子們盡快的融入到我們幼兒園的氛圍里面來。
這段時間，可能家長們也是需要操很多的心，送孩子來的時候會有很多的不舍，來接孩子的時候，可能孩子也是會有一些委屈或者不舍同學(xué)的情況發(fā)生。畢竟一個陌生的環(huán)境，有一群陌生的同齡朋友，其實這些都是不那么容易去適應(yīng)的，但是我們也是要去相信我們的孩子，他們會努力做得好的，也是請給予我們老師信心，會做好我們的教學(xué)工作。并且也是會讓家長們滿意的。讓孩子們從陌生到熟悉，并在幼兒園收獲很多的知識，得到一個好的成長的。謝謝!
幼兒園家長會演講稿3
各位家長，你們好!
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學(xué)期，也是我們孩子上中班以來的第二次家長會活動,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點，我們今天聚在一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子，為了更好地開展教育工作，我們作如下的簡單介紹：
一、中班幼兒的年齡特點
1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘――25分鐘;
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、幼兒分析：生活方面：
我們班現(xiàn)有孩子 個，其中男孩 個，女孩 個，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。首先來說說我們班孩子的情況：
(1) 清潔衛(wèi)生習(xí)慣：
洗手：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，會自己搞衣袖、在教師的指導(dǎo)下會洗洗手液并沖洗干凈，擦手并掛好毛巾。這方面比較好的是:馬杰、喻潔等。
如廁：大小便基本能自理，定時大便;小便姿勢正確，學(xué)會拉好褲子，注意腹部保暖。
保持整潔：知道保持地面和墻面的整潔，在成人提醒下保持臉面干凈和衣服整潔。
(2)良好的飲食進餐習(xí)慣
安靜愉快的進餐。坐姿自然。
正確使用餐具，學(xué)習(xí)用筷子夾菜，用手扶碗。學(xué)習(xí)收拾碗筷。
逐步養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣、細嚼慢咽，吃飯時不發(fā)出響聲，不用手抓菜，不挑食、不剩下飯菜。舉例說明：如：娜娜、朱辰實等。
逐步養(yǎng)成四凈得習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。
咽完最后一口飯才離開座位，餐后擦嘴，用溫水素口。餐具輕拿輕放。在老師的幫助下，按規(guī)定的時間吃完一份飯菜。這方面的習(xí)慣也需要我們家長在家的繼續(xù)培養(yǎng)。現(xiàn)在我班全部的孩子都能夠自己進餐。
但是，孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。
有的孩子會講條件：比如，有一個小朋友吃飯就會說：“我今天的菜不喜歡吃，我吃白飯就全部吃掉。”如果遷就他的話，那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢?強迫他吃的話，又如何照顧他的情緒呢?我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點，但會在飯和湯中菜的份量上加足。
再加上老師的鼓勵，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣，我們每天集體喝水3次，上課時間我們不允許孩子喝水,在其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。
我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師也是每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。
很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我們相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外，有些孩子在吃飯的時候習(xí)慣不好，愛說話，而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習(xí)慣,這方面的習(xí)慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。
(3)良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
安靜入睡，姿勢正確，不蒙頭睡覺。
睡前如果身體不適要及時告訴老師。學(xué)習(xí)獨立的穿脫衣褲及鞋襪，及整理好放回固定的地方。
這一方面幼兒進步比較大，現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套、脫鞋，能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：10，入睡時間基本上是10——20分鐘，但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。這方面比較好的是：悅悅、張邵康等。
三、學(xué)習(xí)方面：
我們上午組織教育教學(xué)活動，新授的內(nèi)容都放在上午，下午通常是復(fù)習(xí)或游戲活動。由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們開展的主題活動從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地選擇一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課程。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。
對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。
其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機會，還有我們的晨間談話活動，都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高。當(dāng)然，這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽能力與專注性也非常重要。
我們現(xiàn)在很多孩子在家很喜歡看動畫片，里面有些知識是值得學(xué)習(xí)的，但盡量避免讓孩子看如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片，小孩子到幼兒園很喜歡模仿。容易引起打架事件。
識字，一開始不可對孩子的要求過高，要有一個循序漸進的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標是：
1從單個的簡單的字開始，建立字形結(jié)構(gòu);
2逐漸理解字、詞。
3每一字、詞都有相對應(yīng)的圖，可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力，強化瞬間映射的短時記憶能力。
當(dāng)然，在課堂效果達成后，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。所以，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。
字寶寶樂園
1主題目標：堅持幼兒語言的聽、說、讀，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);
2全書以時代童謠、兒歌為主，滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、
3現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。
小精靈數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)學(xué)。
雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進左右腦的開發(fā)，更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有：撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。
四、家長工作方面
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：30到園。如果因為一些特殊原因早來幼兒園或晚來的，請您提前和我們老師說好及讓幼兒自己上教室，并自備早餐。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請家長利用給孩子填寫家園手冊的時間，有時間關(guān)注一下孩子的在園表現(xiàn)，及復(fù)習(xí)功課的情況，在家里針對性的看看孩子的掌握情況。
5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由固定的家長負責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴本班老師。
以上就是今天家長會的主要內(nèi)容，做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅持,有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們您對我班的工作有哪些看法和意見，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流，讓我們共同學(xué)習(xí)。 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
今天的交流到此結(jié)束，如果家長有什么疑問，請在活動結(jié)束之后進行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
幼兒園家長會演講稿4
各位家長們：
大家好!
歡迎家長們能夠準時的參加的這次家長會，也感謝對我們幼兒園工作的配合，相信各位家長都是也特別想了解孩子們在學(xué)校的情況，孩子們在學(xué)校的情況是一個什么樣的，這些是家長們急切想知道的，這一個學(xué)期時間也真的是非常的快，馬上就要放假了，所以說有些事情還是需要跟家長們交待一下，也是借助著這次家長會的機會一起講了，過去一個學(xué)期來家長們也是能夠看出來，我們幼兒園的工作是緊張的，有很多工作都是需要家長一起配合，孩子在家里面的情況也是了解了不少。
過去一個學(xué)期雖然已經(jīng)過去，但是有很多孩子們是表現(xiàn)很好的，有小朋友很是優(yōu)秀，在學(xué)校的表現(xiàn)是非常好的，這一點非常的明確，不管是做什么事情都應(yīng)該對自己要求高一點，孩子們在園內(nèi)的安全問題一直都是我們要做的主要工作，在這一點上面肯定是非常的有必要的，過去的一個學(xué)期還有很多事情是我們的應(yīng)該去落實的，安全問題我們是非常重視，現(xiàn)在是到了夏季，正是預(yù)防中暑的時候，也是預(yù)防溺水的時候，我們幼兒園對這方面是非常的重視的，一直以來都在做好防暑工作，讓孩子們能夠保持一個絕對的安全，回家的時候也是叮囑了各位家長們，要少出門，出門一定做好防暑，再有就是預(yù)防溺水，不要讓孩子們?nèi)ズ舆呮覒颉?/p>
除了上述這些之外，需要說到孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)，大部分的小朋友都是非常的聽話的，也很是適應(yīng)這邊的環(huán)境，能夠和大家融入在一起，玩的也是非常的開心，過去一個學(xué)期來都是在這么一個環(huán)境下過來的，除了部分小朋友性格比較內(nèi)向之外別的都沒有什么問題，當(dāng)然這是需要時間去適應(yīng)的，讓孩子們慢慢的適應(yīng)這里的環(huán)境這也是我們的職責(zé)，過去的一個學(xué)期雖然時間是很快的，但也是有很多事情需要督促到位，也是做好了很多工作，各位家長們也任然需要在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，配合我們一起保證孩子們的生活學(xué)習(xí)，家里面各位家長就是孩子們的老師，在園內(nèi)孩子們就放心的交給我們，在接下來希望我們能夠繼續(xù)準這么保持下去，這一點是非常不錯的，對于孩子們的情況各位家長們也有了一個了解，所以說接下來還是需要進一步的配合我們的工作，讓孩子們的有一個好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
幼兒園家長會演講稿5
各位老師，各位家長們：
大家好!
我是__的父親，非常高興能夠在這里講話，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時候還是應(yīng)該做好準備，對于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準備，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準備，作為一名家長我也意識到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。
在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情，我對孩子的教育方式一定要落實好，對于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準備，我們是需要絕對上心的，做好相關(guān)的準備，對孩子們的教育一定不能夠忽視，作為一名家長代表我現(xiàn)在也在一點點的積累，我對孩子的教育不是非常的嚴格，做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵，現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展，在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學(xué)這個學(xué)那個，其實對孩子們并不是很好，我從來都沒有給孩子太多的壓力，在這一點上面是不能夠忽視的。
這次來參加家長會，我確實還是做好的很多準備，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現(xiàn)在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識到了這些，我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，從來都不會把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù)，我認為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術(shù)有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點點的做好這方面的工作，過去很長一段時間以來的我都是這么過來的。
真的讓我感覺到很充實，現(xiàn)在也很開心，我知道在這方面一定要做好準備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點在什么時候都是非常有必要的，作為孩子的家長，我也一定會陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想，我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些，這次家長會我也了解了孩子的情況，我也一定會積極配合老師的工作。
幼兒園家長會演講稿6
各位家長：下午好!
首先，我代表我們班兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，謝謝你們對我們工作的支持與配合。同時更希望你們能一如既往地支持配合我們的工作。
一、分析班級基本情況：
下面我來介紹一下班級的基本情況。我班有47名幼兒，孩子經(jīng)過兩年在園的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如在課程活動中能認真傾聽，積極回答問題等；能具備尊敬老師、團結(jié)幼兒，誠實大方等良好的品質(zhì)；他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；如幫助老師擦桌子、搬椅子，能自己收拾學(xué)習(xí)用具；飯前，吃點心前、喝牛奶前都知道用肥皂和清水洗手；午飯時，有很多孩子都能用完自己的一份飯菜，挑食現(xiàn)象也好多了，進食速度也快了，也不撒飯粒了。午睡時都能安靜地睡著。在活動中，基本能遵守規(guī)則，有良好的自我意識。在科學(xué)認讀活動中，大部分孩子的閱讀習(xí)慣很好，能正確地指讀。但同時也存在一些問題：有些孩子做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、收拾整理自己的物品等工作常常需要別人提醒督促；（舉例:上課時間到了，老師彈琴幾遍了，有些孩子桌子上還有一大堆的東西沒收好。）有些孩子自己的書及學(xué)習(xí)用具不能保管好；有些孩子比較膽小，不愿在集體面前大膽表現(xiàn)自己；有些孩子在課程活動中注意力分散，沒有耐心；如，你剛開始上課時，他是認真看著你，不一會兒，就和同伴談起心來，或者做小動作，需要老師不停地提醒；傾聽習(xí)慣也不太好，表現(xiàn)在不愿意傾聽別人說話，喜歡在下面自由的交談；上課時坐姿有些隨便，喜歡把腳放在椅子上等，課堂常規(guī)還需要再加強引導(dǎo)和關(guān)注。還有些孩子喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。大班一年也是關(guān)鍵的一年，這些習(xí)慣不養(yǎng)成好，進入小學(xué)后，就很難改正。我們將重點做好這項工作，盡量讓每一個孩子都能在課程活動中認真傾聽，積極回答問題。希望家長也能積極配合，共同督促孩子，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期的教育教學(xué)目標：
我們這學(xué)期的教育活動是以主題活動的形式開展的。每個月的主題活動都體現(xiàn)在主題墻上。有時會讓家長幫助收集一些圖片、照片，或者和幼兒一起完成的作業(yè)等。希望家長能夠積極配合，及時地帶到班上來。
在科學(xué)認讀活動中，我們將繼續(xù)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。但在平時的課程活動中時間太短，所以在家家長要配合帶著孩子閱讀，讓養(yǎng)成孩子一定的指讀能力，要讓孩子在興趣中閱讀。
拼音方面：a—bpmfdt認讀和書寫，孩子們剛剛學(xué)寫字，注意握筆姿勢，孩子手部力量不夠，有的孩子寫的拼音比較軟。
在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)、相鄰數(shù)，區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)；6以內(nèi)數(shù)的組成和分解，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加法。學(xué)會按一定的規(guī)律排隊。
三、家長配合方面：
作為家長和老師，都只有一個心愿，那就是我們攜起手來。共同讓我們班的每個孩子不斷進步，不斷成長，提前做好入小學(xué)的準備工作。希望家長朋友也能配合我們做好一些工作。
1、培養(yǎng)孩子良好的坐姿及正確的握筆姿勢。家長在家有時間握著孩子的手教教他們握筆的姿勢，在班上，畢竟孩子多，只有兩個老師，盡管老師一再強調(diào)握筆姿勢，但大部分孩子都需要個別輔導(dǎo)。
2、如果您的孩子在家有感冒癥狀的，有紅眼病癥狀的，有水痘癥狀的就不能來上學(xué)，有發(fā)燒癥狀的，一定要打電話告訴老師。為了更好地做好甲型流感的防控工作。希望家長能理解。我們幼兒園每天嚴格按要求做好各項消毒工作，包括地面、毛巾、口杯、玩具的消毒
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我也代表班級老師再次感謝你們對我們工作的大力支持。
總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們的關(guān)注和參與將是我們工作的動力，我們的宗旨是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”，希望我們共同努力，讓每個孩子都能在我們大六班這個溫馨的大家庭中健康快樂地成長！
幼兒園家長會演講稿7
尊敬的各位家長：
大家上午好~我是大班的班主任老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的*老師。一位是*老師!(大家認識一下)新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長，輕松愉快地度過每一天。
這個班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)?！?/p>
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標)
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標)
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標)
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標)
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項：
1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育~
感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真的培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里，快樂每一天、進步每一天、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?一年之計在于春，讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始見金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在樹底下"呼嚕嚕"地睡起了大覺。古人說得好，"只要功夫深，鐵杵磨成針"、"書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"、"少壯不努力，老大徒傷悲"，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
幼兒園家長會演講稿8
各位老師，各位家長：
大家晚上好！
我是嚴奕爽的媽媽，我也是幼兒教師，從事幼教事業(yè)10多年了。今天我還是第一次開家長會，小吳老師說讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍w會，說真的，我也不知道說些什么，準備的很倉促，就想到什么說什么吧！與在座的各位家長，老師一起交流一下：
現(xiàn)在教育孩子很難，作為老師我們想盡辦法，讓孩子喜歡來園學(xué)習(xí)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中長知識，作為家長也想把自己的孩子教育好，對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。家長對孩子的教育有不可推卸的責(zé)任。
1、讓孩子不說臟話
有些家長在語言表達中說了一些不該說的話{不禮貌}，孩子就會學(xué)樣，模仿我們大人的語氣，也就給孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣。做為家長，我們要給孩子做榜樣。我女兒到現(xiàn)在也不會罵人，因為我們平時不說，她也就不知道什么是臟話。
2、培養(yǎng)孩子的自理能力
有些事情孩子自己能做的能完成的，盡量讓他們自己完成，去嘗試。我們可不能做一個萬事包辦的家長。孩子不能依賴我們一輩子，總有分開的一天，獨立的能力不是天生的，必須是從小培養(yǎng)的，平時我也是這樣和女兒說的。
3、相信孩子
有時候我們家長要求自己的孩子看別人家的孩子看齊。別人的孩子什么什么好，什么什么有學(xué)的厲害·····想法是對的，向別人的孩子學(xué)習(xí)也是鼓勵自己的孩子。但我們自己的孩子有自己的特點，我們要幫助他富有的個性發(fā)展，就是要相信他。
4、給孩子自由空間
孩子應(yīng)該有快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子多調(diào)皮。孩子總是在周圍環(huán)境中探索發(fā)展起來的，我們老是束縛他，不許這樣不許那樣，他又如何發(fā)展起來呢？特別是在家庭生活中，我們應(yīng)該放開孩子的手腳，多一份自由，少一份束縛。當(dāng)然，自由也不是完全的放任自由?；疽?guī)則還是要遵守的，我們要和孩子商量，讓他學(xué)會和我們合作。像我女兒，每天晚上9點--9點30分，洗漱好，是一定會自覺的上樓睡覺的，如果時間還早，他會看會兒課外書。有時候還會自己練習(xí)一些課外作業(yè)。但每天回家他是先完成老師布置的作業(yè)，再去玩。像興趣班，我也是和她商量過才去學(xué)的，只有孩子自己喜歡了，才能學(xué)好，如果孩子自己都不喜歡，我家長硬逼著她去學(xué)也就沒有意義了。
5、家長和老師的溝通
孩子在幼兒園的發(fā)展需要我們共同的努力，老師和家長都是工作的重要伙伴。所以家園合作很重要，家庭和幼兒園需要經(jīng)常溝通，互相配合，像孩子在家的表現(xiàn)有什么好的，還有什么需要老師幫忙的，可以和老師交談。那么在園的表現(xiàn)好壞，也可以和家長溝通。好的，我們要進行表揚，不好的，我們就要給孩子改正。
6、家長多陪陪自己的孩子
現(xiàn)在的家長都有自己的事業(yè)，有些家長在外邊做生意，老人在家又不會教育孩子，作業(yè)也完成不了，就只有放老師家中學(xué)習(xí)或全托了。但，孩子都是想家，想爸爸媽媽的。在老師家他不會表露出來，但時間久了，孩子心里會對你有怨恨?，F(xiàn)在的孩子都很懂事，我也帶過全托，也能理解孩子想家的心情。我們家長不要在外面玩的快活，冷落了家中等你的孩子，想想孩子，你覺得你現(xiàn)在做的事情，符合自己做父母的標準嗎？所以，我們家長即使再忙，也要管好，配好我們自己的孩子，不要讓他孤獨，不要讓他覺得他是個沒有人要的孩子。我放棄了我的事業(yè)，不就是為了孩子嗎。
女兒到劍池幼兒園讀了二個學(xué)期了，是讀學(xué)前班的時候送過來的。在這讀期間，變化真的非常大，數(shù)學(xué)以前是基本不會，10道題錯9道?，F(xiàn)在呢？100以內(nèi)的加減隨便做，做的還很快。去年學(xué)習(xí)了珠心算，進步更大，在家我也給他多練習(xí)。字也認的很多，基本老師每天教過的都會注音，拼讀背誦出來。所以從女兒的學(xué)習(xí)中，我看到了進步，也看到了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，老師的教育方法不同，都能給孩子帶來很大的幫助。
我女兒其它的什么都好，就是太內(nèi)向。但在老師的幫助下，也禮貌了。早上見到老師會問 早 ，放學(xué)回家回和老師 再見 ！也和小朋友們玩的很融洽。這些都是老師的教育離不開的，孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是肯定的，是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我代表家長對老師們說聲：老師，您辛苦了！
幼兒園家長會演講稿9
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我談幾點建議望各位家長能做得更好：
一、在安全方面
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送。
二、在學(xué)習(xí)方面：
要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
三、在家校聯(lián)系方面：
平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
幼兒園家長會演講稿10
尊敬的各位家長：
你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，
一、安全問題
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課
帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導(dǎo)致孩子們之間的'糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為；
（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
（2）、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導(dǎo)），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。
二、教學(xué)方面
（一）、整合課程介紹
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：
① 語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等
②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等
③音樂、舞蹈：通過音樂教育 ，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等
④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：王映婷、楊朗晨、將城、王藐、楊昊等
⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等。要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？應(yīng)該用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應(yīng)該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。
（二）珠心算介紹：
這個學(xué)期我們大班就開始教學(xué)珠心算了，也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學(xué)的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介紹一下，（發(fā)
1、珠心算簡介：家長們從資料上看珠心算，也許仍然對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當(dāng)成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問題，好不好？
2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促、輔導(dǎo)你的孩子，以便更快的達到心算的目的。
三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會
說到這里，有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦？我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計劃，下面有請莫老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況！掌聲有請！
感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所了解，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué)，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準備，請家長們不用過于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢？因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，許多家長因為不了解我們小太陽大班就是學(xué)前班，上了大班可以直接升讀一年級，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么？教師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個是學(xué)生復(fù)雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當(dāng)他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時，便后悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費，而且小學(xué)的老師只是負責(zé)孩子上課時的安全，下課之后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學(xué)，三點上課，四點放學(xué)，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費也甘愿回到我們幼兒園。
四、就讀小學(xué)時必須準備的工作（證件）
下面我來借此機會向各位家長說說讀小學(xué)需要準備些什么證件：
戶口本：幼兒必須是有戶口的。并且一定要滿6周歲，也就是20xx年9月以前出生。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難，我們可以將你的孩子的名單報上去，但如果讀不了一年級你們家長就要另想辦法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。
五、需要家長配合的內(nèi)容與要求
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。
4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、每兩周填寫聯(lián)系手冊。
6、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況，我們每月會打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復(fù)習(xí)，并及時反應(yīng)給老師。
六、自由交流時間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題：
1談?wù)動變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的？說說你的看法？
2、對于我們大班的作業(yè)情況有什么意見（是多是少）？
你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。
七、結(jié)束語：
10個孩子10種個性，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參與！shy；
