畢業(yè)論文答辯致謝詞1
這篇論文得以順利完成，首先要感激我的導(dǎo)師xxx教授。從論文選題的確定，篇章結(jié)構(gòu)的安排，到具體資料的科學(xué)性、學(xué)術(shù)性，甚至是注釋的格式，他都傾入了很多的心血。在寫作過(guò)程中，我常常因?yàn)槟康牟幻鞔_，而出現(xiàn)主線把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，在這時(shí)候，x教師便會(huì)立足于高處給予我宏觀上的指導(dǎo)。這于我而言是莫大的幫忙，使我能夠正確的把握論文的研究方向，順利完成論文。更重要的是，x教師給予了我充分的鼓勵(lì)和信任，讓我得以信心飽滿地將論文撰寫下來(lái)。
第二，我要感激xx學(xué)院xx教授、xx教授、xx教授、xxx副教授、xxx教師和xx教師，感激他們從開題報(bào)告到預(yù)答辯，給予了我許多中肯有益的提議。尤其是xx教師，在中學(xué)歷史教學(xué)教法和教學(xué)設(shè)計(jì)上給予了我很大的幫忙，十分感激。
如今，論文已經(jīng)順利完成，我的研究生生涯也接近尾聲。在求學(xué)期間，我有幸認(rèn)識(shí)了xx系的諸位同期和xxx方向的諸位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們或者給我以鼓勵(lì)和提議，或者與我討論交流，又或者關(guān)心我的生活起居，給我的求學(xué)生活留下了許多完美的回憶。
此外，教學(xué)科研秘書xx教師，研究生輔導(dǎo)員xx教師，都在工作、學(xué)習(xí)、生活上給予過(guò)我重要的幫忙，在此一并感激。
最終，由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位教師和學(xué)友批評(píng)和指正!
畢業(yè)論文答辯致謝詞2
雖然本人是一名以擁有強(qiáng)大內(nèi)心小宇宙為特點(diǎn)的獨(dú)立自主型女性，也以往充滿自信的認(rèn)為以自我的力量能夠解決一切難題，但經(jīng)過(guò)本論文的寫作，我深深意識(shí)到自我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。本文的完成其實(shí)應(yīng)歸功于所有幫忙過(guò)我的人，實(shí)際上，如果把我應(yīng)當(dāng)感激的人在那里一一列舉的話，論文恐怕還得增加至少一章，所以我想我還是言簡(jiǎn)意賅些吧。
首先，若不是我的導(dǎo)師朱健強(qiáng)副教授當(dāng)初把我納入麾下，肯定沒(méi)有今日的論文。朱教師，我崇敬您的淵博的學(xué)識(shí)，深邃的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，更感激您腳踏實(shí)地、平易近人的人格魅力數(shù)年來(lái)對(duì)我的耳濡目染、潛移默化，正如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。多說(shuō)無(wú)用，將我心中對(duì)朱教師的感激化作祝福，愿朱教師身體健康，闔家幸福!也將同樣的祝福送給所有幫忙過(guò)我的教師。我的父母都是教育工作者，父親忙于鉆研專業(yè)知識(shí)，術(shù)業(yè)有專攻，編寫的教材全國(guó)通用，母親熱愛(ài)學(xué)習(xí)，嗜書如命，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究。父母一向都是我的榜樣，我以有這樣的父母而自豪。我由衷的感激我的父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，沒(méi)有你們對(duì)我的悉心照顧和教育引導(dǎo)，就沒(méi)有我今日的成績(jī)，我將在今后的生活中努力報(bào)償你們的恩情。
還有一些人和物是必須提及的，感激我的同學(xué)戴海濤，我會(huì)在多年后懷念我們一齊對(duì)著筆記本電腦冥思苦想熬論文的場(chǎng)景的，雖然此刻感覺(jué)這事不算特完美;感激我實(shí)習(xí)單位的老板胖哥，給我放了兩個(gè)月帶薪寫作論文假，還經(jīng)常打電話來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心我的進(jìn)展情景;感激我的好友倫叔、孫總，沒(méi)有你們向我講訴各種生活中的囧事給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，恐怕我無(wú)法堅(jiān)持到今日;感激我的同事木木、欣欣、王嘉、李千，幫忙我處理了許多的工作，解決了我的后顧之憂，與你們共事真的很開心;感激美麗時(shí)光咖啡館解決我饑餓問(wèn)題的四五種不一樣口味的雞排飯和給我?guī)?lái)靈感的各式美味咖啡，我已快能背誦那本菜單了;感激廈門大學(xué)圖書館的豐富藏書和學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然每晚我總是還沒(méi)來(lái)得及收拾完?yáng)|西，就被管理員按下電燈開關(guān)，陷入一片黑暗中。做學(xué)問(wèn)搞研究，真的不是一件容易的事情，但我們必須學(xué)會(huì)在苦中找樂(lè)，把它變成一件歡樂(lè)的事。從論文選題到今日順利完成，我經(jīng)歷了人生的一次考驗(yàn)，學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)寫論文本身，這樣的經(jīng)歷也讓我更加充滿自信去應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活。在這個(gè)過(guò)程中，還有許多可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙，在那里無(wú)法一一提及，感激你們。
畢業(yè)論文答辯致謝詞3
論文定稿似乎是給三年的學(xué)業(yè)生活劃上了完美的句號(hào)，內(nèi)心有激動(dòng)、有喜悅，但更多的是無(wú)比的感激之情。三年的學(xué)習(xí)生活里，有太多需要感激的人，是他們一路以來(lái)的支持和幫忙，使我的學(xué)業(yè)及個(gè)人成長(zhǎng)都有了巨大提高。
首先，需要感激我的恩師xxx副教授。三年前，教師懷著滿腔熱情地向我們五個(gè)同門描述了教育心理學(xué)的深厚理論根源及巨大應(yīng)用價(jià)值，并根據(jù)我的個(gè)人愛(ài)好、知識(shí)基礎(chǔ)確立了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)這一研究課題。當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目，并且一向激勵(lì)、引導(dǎo)著我在這一方向上努力探索。在論文開題、制定計(jì)劃，到最終定稿的一年內(nèi)，教師更是為了讓我們五人都能呈現(xiàn)夢(mèng)想成果而煞費(fèi)苦心，他不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津，關(guān)注論文的每一步進(jìn)展，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙徍瞬蛔阒?，放棄了不?jì)其數(shù)的個(gè)人時(shí)間。能夠說(shuō)，我們每個(gè)人的論文里都凝聚了教師的很多心血!不僅僅如此，教師還在為人處事上做出表率，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好學(xué)生、好師長(zhǎng)、好子女、好長(zhǎng)輩、好朋友。得以師從這樣一位令人敬愛(ài)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師及人生導(dǎo)師，我感到無(wú)比慶幸!
其次，需要感激一向以來(lái)都十分關(guān)心我的師長(zhǎng)們。xxx教授、xxx教授、xxx副教授、xxx教授、以及xx博士、xxx博士等，都對(duì)我的學(xué)業(yè)及今后工作提出了寶貴提議，并給予巨大幫忙。在此表示無(wú)比感激!
三年來(lái)，我的同門xxx、xxx、xx、xxx等，都在學(xué)習(xí)和生活上給予我極大的關(guān)懷和幫忙，在此也表示感激!
最終，我還需要異常感激我的爸爸、媽媽及其他家人、親戚，他們一向以來(lái)都對(duì)我關(guān)懷備至、無(wú)條件的支持，讓我擁有了健康的身體和幸福的生活!
我將銘記這份感激，并不斷完善自我，以回報(bào)所有關(guān)心我的人!
畢業(yè)論文答辯致謝詞4
時(shí)光荏苒，即將迎來(lái)畢業(yè)答辯?；仡櫲陙?lái)，心中有諸多的感激和感慨需要表達(dá)。首先要感激我的導(dǎo)師--尊敬的xx教師。在他的細(xì)心指導(dǎo)下，論文選題得以迅速確定;繼而在他的督促和引導(dǎo)下，收集一手材料，確定了課題大綱。
也是在x教師的幫忙下，順利采訪了xx、xx、xxx三位教師，在此也感激三位教師能抽出時(shí)間理解我的采訪?？傊瑇教師在這篇論文的選題、幵題、寫作以及學(xué)習(xí)生活的方方面給予了細(xì)心幫忙和指導(dǎo)。異常是在我最困惑的時(shí)候，導(dǎo)師對(duì)我的指點(diǎn)迷津使我渡過(guò)了許多難關(guān)而堅(jiān)持下來(lái)。
另外，異常感激給我長(zhǎng)期供給材料的xx教師，還要異常感激給予我?guī)兔x、xx、xxx等諸位教師!感激他們對(duì)我研究的幫忙、指導(dǎo)和啟發(fā)。
感激我的同門師兄xx、師姐xx和師弟xx、xxx在研究視角和討論上給予我的啟發(fā)和幫忙!感激志同道合的xxx對(duì)我論文供給的寶貴提議!
感激在那里結(jié)識(shí)的眾多良師益友，你們身上有我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完的知識(shí)。
畢業(yè)論文答辯致謝詞5
時(shí)光如水，口月如梭，轉(zhuǎn)眼間四年的本科求學(xué)生活即將接近尾聲?；叵肫疬@四年的'學(xué)習(xí)生活，有感恩、有收獲、有辛酸、有無(wú)助、有不舍，而我又將面臨一個(gè)新的人生轉(zhuǎn)折。值此畢業(yè)來(lái)臨之際，我的心中有著莫名的情緒，有太多的感激，有太多的感慨。
在本論文即將完成之際，謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師xxx教授致以衷心的感激和崇高的敬意!本論文的寫作是在xxx教師的悉心指導(dǎo)下完成的。教師以他敏銳的洞察力、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)、對(duì)學(xué)術(shù)飽滿的熱情及其豁達(dá)的人格給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺，但由于本人資質(zhì)愚鈍，在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中一向讓恩師費(fèi)心，也因?yàn)槎喾N瑣事的煩擾，即使恩師多次耳提面命，我依然精力不濟(jì)，雖己盡力完善論文但仍感有負(fù)恩師重望，懇請(qǐng)諒解。三年的研究生生活您帶給了我一種新的生活態(tài)度，每每上您的課都讓我感到了您對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的熱情，讓我不再浮躁。這種治學(xué)的態(tài)度并將成為我今后學(xué)習(xí)和工作中的動(dòng)力。
在攻讀本科的這四年里，我有著一向關(guān)心著我的教師們。三年來(lái)xx教授、xxx教授、xxx教授、xxx副教授、xxx講師的悉心指點(diǎn)，以及給予我的真誠(chéng)指導(dǎo)和無(wú)私幫忙，非筆墨所能表達(dá)，只能銘記于心默默祝福。
同時(shí)，十分感激我的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)期間他們給了我許多幫忙。四年的時(shí)光因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆槎@得分外珍貴。那里要異常向xx級(jí)課程與教學(xué)論專業(yè)的18位同學(xué)表示感激，是他們使我愉快地度過(guò)四年本科生生活。
還要向一向以來(lái)支持我完成學(xué)業(yè)的親愛(ài)的家人表示感激。不論是讀研期間還是最終的論文撰寫期間，家人的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)總能溫暖我，使我無(wú)懼一切困難，全力以赴的向著我的夢(mèng)想前行。
最終，向在百忙之中評(píng)閱本論文的各位專家們獻(xiàn)上我最衷心的感激!
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過(guò)答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的起點(diǎn)。
(一)答辯的準(zhǔn)備工作
學(xué)生可以從下列問(wèn)題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。
1、為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2、說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。
3、文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4、學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5、重要引文的具體出處。
6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7、本文提出的見解的可行性。
8、定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9、寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。
10、本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
(二)答辯會(huì)程序
1、學(xué)生作說(shuō)明性匯報(bào)。(5～10分鐘)
2、畢業(yè)答辯小組提問(wèn)。
3、學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。
4、評(píng)定成績(jī)。(答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。)
(三)學(xué)生答辯注意事項(xiàng)
1、帶上自己的論文、資料和筆記本。
2、注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3、坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4、聽取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題記在本上。
5、對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地一回答每個(gè)問(wèn)題。
6、對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7、回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：
(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的'不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師，上午好!我叫，是級(jí)班的學(xué)生，我的論文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成個(gè)部分、
第一部分：這部分主要論述。
第二部分：這部分分析。
第三部分：最重要的是大方得體。
當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。
首先,向老師,同學(xué)問(wèn)好、自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班；再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來(lái)源,所費(fèi)時(shí)間；再介紹自己的框架,分幾部分論述；再具體介紹每部分內(nèi)容。
1、如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問(wèn),會(huì)有感情分。
2、提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備。
3、一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過(guò)分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的。
4、開場(chǎng)時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌。
5、提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬(wàn)不要當(dāng)場(chǎng)頂牛、表示虛心聽取,待后再與其討論、一般老師都很反感答辯當(dāng)場(chǎng)與學(xué)生的爭(zhēng)論、且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對(duì)。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
答辯開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)1
在畢業(yè)論文答辯過(guò)程之中必然涉及到人稱使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文之中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
我想談?wù)勥@篇論文存在的不足：限于各種條件的制約，使得本論文對(duì)如何改善“空巢老人”的生活狀況探索不夠深入，還需要繼續(xù)進(jìn)行思考和探索。
最后，再次感謝X老師在我的畢業(yè)論文寫作過(guò)程之中所給與的悉心幫助與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)老師在這兩年來(lái)我的教育與培養(yǎng)，使我初步掌握了行政管理專業(yè)的基本知識(shí)，還要感謝本專業(yè)同學(xué)對(duì)我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子非?？鞓?lè)！也非常難忘！
懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們進(jìn)行批評(píng)指正。謝謝大家！
答辯開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)2
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)之中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過(guò)答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的起點(diǎn)。
（一）答辯的準(zhǔn)備工作
學(xué)生可以從下列問(wèn)題（第4~10題）之中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心里，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。
1、為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2、說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。
3、文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4、學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5、重要引文的具體出處。
6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題；因認(rèn)為與本文之中心關(guān)系不大而未寫入的`新見解。
7、本文提出的見解的可行性。
8、定稿交出之后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9、寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。
10、本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊?，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
（二）答辯會(huì)程序
1、學(xué)生作說(shuō)明性匯報(bào)。（5～10分鐘）
2、畢業(yè)答辯小組提問(wèn)。
3、學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）。
4、評(píng)定成績(jī)。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。）
（三）學(xué)生答辯注意事項(xiàng)
1、帶上自己的論文、資料和筆記本。
2、注意開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3、坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4、聽取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題記在本上。
5、對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地一回答每個(gè)問(wèn)題。
6、對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7、回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：
（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。
（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師，上午好！我叫，是級(jí)班的學(xué)生，我的論文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成個(gè)部分、
第一部分是這部分主要論述
第二部分是這部分分析
第三部分是
最重要的是大方得體，當(dāng)然態(tài)度的背后，是你要自信，無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。
首先，向老師，同學(xué)問(wèn)好、自我介紹：哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班。
再介紹自己的題目，選題的原因，收集資料的來(lái)源，所費(fèi)時(shí)間。
再介紹自己的框架，分幾部分論述。
再具體介紹每部分內(nèi)容……
