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          小學(xué)生對武漢的寄語匯合70句

          時間:2020-02-17 20:08

          匆忙忙,我們送走了一段充實而緊張的學(xué)習(xí)時光,又迎來了歡樂而愉悅的暑假生活。下面是由語文迷網(wǎng)精心為大家整理提供的散學(xué)典禮校長寄語,希望對你有幫助。

          【篇1】散學(xué)典禮校長寄語

          尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!時光飛逝有如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間2012-2013學(xué)年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)時光已悄然結(jié)束。經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)?;匚兑粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的感動,每一天里都有我們的成長!

          過去的2012年,我們付出著汗水,收獲著喜悅。在2012年,我校陳慧等4名同學(xué)榮獲武漢市楚才

          從明天開始,我們將開始我們的寒期生活。寒假,我們將暫時離開學(xué)校,回歸社會和家庭,為了幫助大家度過一個充實而有意義的寒假。在此,我對同學(xué)們的假期活動提出以下希望和要求:

          一、尊重長輩,聽從父母教導(dǎo),在家做個好孩子

          假期中,家是我們重要的活動場所,我們的衣食住行,無不與家息息相關(guān),無不與父母息息相關(guān)。每個同學(xué)都要尊重長輩,不能任性,因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里,自己的事情要自己做,還要主動承擔(dān)力所能及的其他家務(wù),為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因為你的懂事而更溫馨。

          二、遵守公共秩序,愛護(hù)公共設(shè)施,在社會上做一個好公民

          一直以來,做“文明學(xué)生”都是我校養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。寒假期間,希望大家遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,把在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣帶到社會,帶到家里。

          三、廣泛閱讀,讓書香與假期相伴

          “讀一本好書,就是與一個高尚的人談話。”希望同學(xué)們,利用假期多讀書,讀好書,在讀書時,要學(xué)會積累一些詞匯和句子,更要明白一些做人的道理,有必要的,不妨寫寫

          四、有計劃完成寒假作業(yè)

          在歡樂度假的同時,我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計劃地寫,不可一下寫完,也不能快開學(xué)了瘋狂地補(bǔ)。

          五、把少先隊的活動帶回家

          少先隊組織大家在寒假里完成寫春聯(lián)、剪窗花、做書簽、辦小報、寫征文等活動,大家一定要認(rèn)真完成。開學(xué)初我們會舉行好作品的評比和展示活動。

          六、安全度假

          1.要增強(qiáng)法制意識和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想。單獨出門,應(yīng)經(jīng)過家長同意,特別注意交通安全,防止事故發(fā)生。

          2.獨自在家,要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開門,遇到緊急情況要會使用報警電話110和火警電話119。

          3.不去網(wǎng)吧游戲機(jī)室,健康使用網(wǎng)絡(luò),增長見識,開闊眼界。

          4.嚴(yán)格執(zhí)行“禁改限”規(guī)定,在規(guī)定的時間內(nèi)在家長的帶領(lǐng)下燃放煙花爆竹,不準(zhǔn)在危險的地方獨自燃放煙花爆竹。

          老師們、同學(xué)們,今年花勝去年紅,明年花更好,2013年我們的愿望更多更美,就讓我們一起充滿自信和力量再續(xù)博學(xué)小學(xué)新輝煌吧!

          最后,作別龍年的好運,迎來蛇年的吉祥,舞出幸福的旋律,譜寫快樂的篇章,送上真誠的祝福,在此,恭祝全校師生新春愉快、平安健康!

          謝謝大家!

          【篇2】散學(xué)典禮校長寄語

          同學(xué)們:

          你們好!當(dāng)梅子黃熟,柔風(fēng)輕拂,你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此,我代表全校教師對你們衷心地說一聲:“暑假快樂!”

          在過去的一年里,你們在這方土地上認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,在老師的指導(dǎo)、培養(yǎng)下,參加了一系列活動,取得了令人矚目的成績,又一次證明了“有志者事竟成”這句古語的正確性。田徑運動會上,有你們矯健的身影;書畫比賽中,有你們優(yōu)秀的作品;舞臺上,有你們健美的舞姿;作文創(chuàng)新比賽、口算比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)奧林匹克競賽等各類學(xué)習(xí)競賽中,更有你們獲獎的張張證書。六年級畢業(yè)生也積極備戰(zhàn),抓緊分秒時間努力學(xué)習(xí),前后參加了三次摸底

          是的,人生總有挑戰(zhàn),奮起必須拼搏!在教師的指導(dǎo)下,你們還獲得了一個個榮譽(yù)稱號:六(4)班葉文俊同學(xué)被評為市十佳少先隊員,六(3)班周雅琦和大橋分部六(2)班的`王彬同學(xué)被評為市優(yōu)秀少先隊員;郭婉冰、屈志等十名同學(xué)還被評為市三好學(xué)生?!傲弧睍r,余菁等百名同學(xué)也獲得了中山優(yōu)秀少先隊員的榮譽(yù)稱號。當(dāng)李少群同學(xué)病重的消息傳來,全校同學(xué)積極捐款為她治病,前后共捐出了3918.10元,涌現(xiàn)出一批批樂于助人的愛心天使,將愛心活動散播到了全市,為中山精神文明建設(shè)譜寫了新的樂章。

          環(huán)顧四周,大家很容易發(fā)現(xiàn),嶄新的綜合大樓即將在我們的身后聳立,那里將為你們提供一個更好的展示自己的舞臺:多媒體教室、舞蹈室、音樂室、閱覽室、實驗室等等應(yīng)有盡有。在那里,你們可以載歌載舞;在那里,你們可以奮筆疾書;在那里,你們可以翱翔書海;在那里,你們可以暢游網(wǎng)絡(luò)……你們是不是為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪呢?

          作為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的一代新人,祖國和未來寄希望于你們。希望你們在暑假里,多讀一點課外書籍、多學(xué)一點科技常識、多掌握一種新的本領(lǐng)、多做一件好事,振奮精神、積極向上,不斷地充實自己,爭做新世紀(jì)浪潮中的朵朵浪花,滾滾向前,熠熠生輝!

          最后,再次祝大家暑假快樂,天天快樂!

          謝謝大家!

          【篇3】散學(xué)典禮校長寄語

          親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!從大家激動的眼里,我已經(jīng)猜出大家心里在想什么:因為暑假即將來到了!經(jīng)過大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),我們本學(xué)期的各項任務(wù)圓滿完成,學(xué)校的大部分同學(xué)在這一個學(xué)期里在各個方面都在成長、進(jìn)步著。但是在這里我想說:同學(xué)們,是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問題。同學(xué)們,學(xué)校老師與你們相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長,付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時候,老師幫助你想辦法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時候,老師幫你們解決困難;當(dāng)你們排練節(jié)目的時候,老師們幫你出主意……在這兒,我想請我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,取得了優(yōu)異成績,讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!回顧過去的一學(xué)期,我們驕傲、我們自豪,因為我們眾志成城、與時俱進(jìn)、求實創(chuàng)新,取得了很多驕人的成績。時間關(guān)系,在這里我就不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲,不停止拼搏奮斗的腳步,以此為新的起點,在下學(xué)期取得更加輝煌的成績。

          同學(xué)們,暑假生活即將開始,老師希望同學(xué)們能過一個快樂充實而又安全的暑假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點要求,希望同學(xué)們能銘記在心,在行動上嚴(yán)格要求自己:

          1、每天用1-2小時時間看書學(xué)習(xí),完成老師布置的暑假作業(yè),特別是多看有益的課外書籍,開闊自己的知識面,增加語言積累,提高閱讀能力,不斷提升自己的綜合能力。

          2、要尊重長輩,不可任性,因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母教導(dǎo),還要主動承擔(dān)力所能及的其他家務(wù),為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān),讓家長為你而驕傲!

          1.傳遞抗“疫”勝利信心, 致敬抗“疫”英雄,鼓勵同學(xué)以最好的成長致敬抗疫英雄.

          2. 了解什么是真正的英雄,讓愛國情懷、民族大義從小植根在學(xué)生的心里。

          3.明確了自己的使命,當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn),發(fā)憤圖強(qiáng),長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

          4、了解新型冠狀病毒,病毒來源于野生動物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關(guān)。

          5、明白每一個生命都值得敬畏!保護(hù)地球,拯救人類!

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          課件、詩歌朗誦

          【教學(xué)過程】

          1、導(dǎo)入:面對疫情,我們無所畏懼

          ?? ??20xx年春節(jié),這是一個特殊的春節(jié),當(dāng)全國人民沉浸在“暑你最美”的祝福中,誰也沒有想到,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響了--------一場新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬戶。

          2、 認(rèn)識英雄:疫情就是命令? 防控就是責(zé)任

          20xx 年。病毒肆虐,形勢嚴(yán)峻,舉國抗擊,多少可歌可泣的英雄事跡,讓人淚目。

          他,84歲高齡,他是誰?對,他就是鐘南山。讓我們一起走進(jìn)鐘南山的故事。

          3、 走近默默無聞的英雄

          警察、建筑工人、快遞小哥、社區(qū)人清潔工、還有為了救人而把自己包裹起來的醫(yī)護(hù)人員,他們用專業(yè)知識和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里,將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng),構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險的防護(hù)墻。

          4、 走近身邊的英雄

          同學(xué)們,在這個特殊時期,我們身邊也涌現(xiàn)出許多英雄。

          他,他們,就在我們身邊。用專業(yè)知識和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里,將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng),構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險的防護(hù)墻。他們是平凡的,他們也是偉大的英雄!

          那些為守護(hù)我們平安而奮斗在一線各行各業(yè)的英雄!些抗疫英雄真的.很偉大,不顧危險,沖鋒前線。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在負(fù)重前行!

          5、致敬英雄

          在國家危難,黑暗降臨的時刻,總會有些人像一束光,引領(lǐng)我們一步步走出無望和恐懼,盲目和偏見,病患和地獄,走向開闊而欣欣然的光明地帶……

          6、歌頌英雄

          有人寫下了這樣的贊歌,讓我們一起來聆聽。詩歌朗誦:《敬禮,鐘南山院士》

          動聽的聲音,真摯的感情,表達(dá)了每一個中國人的心聲。

          歌頌英雄,贊美英雄,我們的少先隊員也用稚嫩的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀。

          7、學(xué)習(xí)英雄

          思考:“當(dāng)我們的國家有難時,我們應(yīng)該怎么去做?我們今后要做一個什么樣的人?”

          看,鐘南山爺爺給小學(xué)生回信了,用知識縫制鎧甲,不遠(yuǎn)的將來,當(dāng)你們走出社會,在各行各業(yè)都由你們披甲上陣!好好學(xué)習(xí),不懼艱辛,勇敢前行!

          我相信同學(xué)們一定會將這些話記在心間并付諸于實際行

          8、了解新型冠狀病毒

          這次疫情,給人們的生活帶來了影響,給人們的生命帶來了威脅,給國家的經(jīng)濟(jì)帶來了損失。試想一下:本來春節(jié)假期你的生活是怎樣的?(對,家人團(tuán)聚、開開心心的旅游,高高興興聚餐,逛廟會、去游樂場。)

          但是現(xiàn)在呢?昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜,喧鬧的車廂變得空無一人。本該團(tuán)聚的親人天各一方,人們的心情因為疫情揪成了一團(tuán)!是誰在背后搗亂呢?相信大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

          9、了解病毒的來源

          經(jīng)報道,病毒來源于野生動物

          10、了解近年來發(fā)生的病毒感染事件

          11、呼吁拒絕野味,敬畏生命

          鐵的事實,血的教訓(xùn),再一次警告人類要敬畏每一個生命。

          12、課堂寄語

          在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中,關(guān)注社會,崇尚英雄,明確使命:當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn),發(fā)憤圖強(qiáng),長大后為祖國、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量!也應(yīng)該明白:每一個生命都值得敬畏!拯救地球,拯救人類!

          讓我們共同攜手:致敬英雄,敬畏生命

          中國加油!相信不久的將來,同學(xué)們將迎著朝陽來到美麗的校園,開始學(xué)習(xí)生活!再見!

          記得那還是2008年的年底,我們舉家從廣州搬回武漢,Cindy正好六歲,剛剛是小學(xué)一年級的學(xué)生。作為中國的家長,我們在孩子的教育問題上一直很彷徨,既希望孩子能快樂的成長,又深刻地明白如今社會競爭的激烈。對于孩子我們希望能給她一個相對寬松并寓教于樂的環(huán)境。在孩子語言能力的培養(yǎng)上,我們作為家長一點都不敢馬虎!當(dāng)初在選擇英語培優(yōu)時,我們也是煞費苦心,武漢是一個非常重視基礎(chǔ)教育的城市,各種英語培優(yōu)班多如牛毛,良莠不齊;我們上網(wǎng)查找各個培訓(xùn)班的資料,并親自去英語機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)體驗。偶然的在一個網(wǎng)站上看到了“瑞思學(xué)科英語”,當(dāng)初吸引我們的就是瑞思的宣傳口號—“通過‘浸入式’‘學(xué)科英語’,在英語能力上形成接近漢語母語的‘英語第二母語’”;作為70年代的人,深深地痛恨那種“啞巴英語”的教學(xué)方式!抱著試試看的心情,打通了瑞思學(xué)科英語中南校區(qū)的電話,那時的瑞思也是剛剛進(jìn)入武漢,那種全新英語的學(xué)習(xí)理念,似乎還沒有吸引武漢人的眼球,說實話,來試聽的那天人不多,試聽課只有兩個孩子參加,其中就有Cindy,也許是教學(xué)方式得新穎,也許是老師格外親切,Cindy上試聽課的時候,表現(xiàn)得非常地活躍,盡管到后來幾乎只有她一個人的身影。課后,我們和課程顧問談了許久,了解了瑞思整個的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教育理念,感覺非常符合我們對于孩子語言教育的要求,就是那一通電話,我們和瑞思整整結(jié)緣三年多。

          時間過得飛快,在這三年多的時間里,Cindy也從一個英語零基礎(chǔ),剛剛走入學(xué)堂的小學(xué)生成長為一個高小的大孩子了。我們最初看到瑞思的教材時,也有頗多的憂慮,因為瑞思的課程內(nèi)容要比她在學(xué)校的課程難很多,要求的知識面也寬很多;Cindy在外語能力上基本是個零基礎(chǔ)的孩子,她是否能跟上瑞思的課程,我們曾經(jīng)非常擔(dān)心。時間不久,Cindy在學(xué)習(xí)語言方面的天賦就表現(xiàn)出來了,瑞思的課程安排非常得緊湊,每周有6個小時的正常課時,還有周末2個小時的外教讀書會,Cindy從來不缺席,無論風(fēng)雨,孩子在瑞思的課程上表現(xiàn)出了極大的熱情。記得當(dāng)時發(fā)生了一件事情,有一次上課是在周二的晚上,平時我們都是在學(xué)校下課后帶飯到瑞思,但是那天我們忘記了孩子要上瑞思的英語課,去學(xué)校接她后就準(zhǔn)備直接回家了,剛走出校門,Cindy問我們帶瑞思的英語書了沒有,這個時候我們才想起來,當(dāng)晚是有英語課的,作為家長因為沒有做好準(zhǔn)備,時間上也非常地趕,就想打退堂鼓了,于是跟Cindy商量,我們就這一次不去了吧,回頭跟老師說一下,補(bǔ)課就好了,可是Cindy馬上說:“怎么可以這樣,我就算不吃飯也要去上課的!”看著孩子堅決的小臉,感到我們做家長的不足,也感覺到瑞思在孩子生活中的不可或缺,那時我們知道我們的選擇是正確的'。

          在瑞思,Cindy收獲的不僅僅是學(xué)習(xí)語言的能力,還有那種取得成績的自信,這一點是多么的可貴??!由于在瑞思的學(xué)習(xí),Cindy在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)中,一直名列前茅。有一次我們有個廣州的朋友,她的孩子英語成績非常一般,作為家長很是著急,多次跟我們了解Cindy的英語學(xué)習(xí)情況,還要求Cindy在電話里教她的女兒如何學(xué)習(xí)英語,每當(dāng)這個時候,Cindy總是表現(xiàn)得非常耐心,有問必答,像個小老師一樣,解答兒時同伴的疑問,并且學(xué)會鼓勵他人,也側(cè)面地提高孩子的與人交往的能力。在瑞思開設(shè)小老師的活動時,Cindy順理成章地成為了瑞思第一期小老師人選,從那時起,孩子在英語學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加積極了,總是用“只有我自己學(xué)好了,才能去當(dāng)小老師”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,當(dāng)拿到第一次“工資”的時候,那別提有多激動了!她把工資基本都換成了從國外來的外語書籍。這次瑞思的小老師有了一個電教團(tuán)的活動,Cindy也是很順利地成為第一期電教小老師,每次打完電話后,Cindy都會和我們交流一下打電話的心得,總結(jié)一下打電話時哪些說得好,哪些還有些欠缺??粗⒆尤绱苏J(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自己做過的每一件事情,作為家長我們深深感到孩子何嘗不是我們的老師!

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